又見你作文

又見你作文

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的又見你作文，希望能夠幫助到大家。

　　又見你作文 篇1

　　彼時(shí)，窗外的雨淅淅瀝瀝，聽的人內(nèi)心發(fā)寒，我想你感覺不到了。

　　此時(shí)，你在另一個(gè)美麗的國度里，吮吸著干凈的空氣，一步淺一步深的腳印印在雪地里，是那樣真誠。到了，到了。你手捧三支香，明亮的眸子是那樣清澈。虔誠的拜了三拜，然后望著神像輕輕地許下了愿:神啊，我不祈求人人榮華富貴，只祈求人人內(nèi)心都是善良的，沒有一絲可惡的雜念，這樣好嗎?

　　神啊，這樣好嗎？

　　回答我啊！

　　那天，一杯水就輕易地結(jié)束了生命，你走得那么安靜。

　　我想到了你最后留下的微博消息：別問我惡類或善類，我只是渴望飛的`哺乳類；善惡的分界，不是對(duì)立面，而是每個(gè)人那最后純潔的防線，都逃不過考驗(yàn)。這是一段歌詞，卻成了你生命最后的注腳。

　　如果遇見了你，你會(huì)不會(huì)后悔，為了讓社會(huì)清醒，賠進(jìn)了自己鮮活的生命？

　　如果遇見了你，我想你不會(huì)后悔，因?yàn)槟愕乃雷尪嗌偃俗詈蠹儩嵉姆谰�都崩潰了。你的死也讓我們明白了更多！

　　是的，你和他是在競爭。有競爭就會(huì)有輸贏，有輸贏就會(huì)有心理失衡，心理失衡就可能會(huì)有反常行為。而你，顯然經(jīng)住了考驗(yàn)。

　　我為你感到惋惜，為什么會(huì)有‘‘本是同根生，相煎何太急？’’的局面！正是那病態(tài)人格做鬼！

　　從小，我們就被送入學(xué)校接受教育。呵，真是美其名曰：教育！我們在學(xué)校上文化課，拼了命的讀書只為那高于一切的分?jǐn)?shù)。于是乎，我們?nèi)諒?fù)一日地刻苦學(xué)習(xí)，每晚趴到凌晨一兩點(diǎn)，卑微的活著只為一張學(xué)歷。不錯(cuò)，最后我們收獲了豐富的果實(shí)，可難免也有些爛草。

　　我們的心態(tài)被社會(huì)扭曲，虛榮，享樂，拜金主義，充實(shí)我們的生活。我們被培養(yǎng)成了只會(huì)讀書的機(jī)器，當(dāng)我們面對(duì)一些小事，竟然像個(gè)白癡一樣采取了最不理智地方法。

　　父輩忙于工作無暇顧及孩子，老師忙于授課無暇心理輔導(dǎo)，情荒義疏的社會(huì)加重了人際隔膜，虛擬空間的壯大稀釋了現(xiàn)實(shí)交流。

　　我們的病態(tài)人格就這樣形成了！悲哉！

　　“如果”是一根尖銳的刺，深深地扎在所有人的心頭，消融不了，也拔不出來。

　　如果遇見你，你笑著說：德育工作處理好了嗎？

　　如果遇見了你……

　　又見你作文 篇2

　　漫漫時(shí)光里，等一場花開，等一段相遇。在這蕓蕓眾生中遇見你，愿你陪我走完這條路。

　　——題記

　　在這青春年華里，我們彼此遇見，便是最美麗的事。

　　蕓蕓眾生-相遇

　　蕓蕓眾生，蒼穹之下，我們相遇于這一校園，開始一段青春時(shí)光。我們從懵懂的孩童褪變?yōu)槌墒焐倌辏�世界之大，我們卻從這蕓蕓眾生中相遇，該是何其幸運(yùn)。而時(shí)光也將開始，用平和溫暖的語言記錄著我們一宇一向，一言一詞，或快樂或窘迫的話語，從此，那纂刻下的話語是我流光溢彩的青春與時(shí)光。每天早晨，眺望遠(yuǎn)方，陽光斜射進(jìn)窗，瀉下點(diǎn)點(diǎn)，拿起書包，走向同學(xué)。傍晚，華燈初上，萬家燈火，每個(gè)追夢的少年，都是偏執(zhí)的夢旅，在青春中肆意揮灑汗水。唯愿時(shí)光記憶一路繁花千樹。

　　蕓蕓眾生-相知

　　蕓蕓眾生，我們相遇，經(jīng)過時(shí)光的反復(fù)，我們彼此相熟，早已不分彼此。如果一旦分離，便是血肉模糊。時(shí)間會(huì)磨平一些人的棱角，也會(huì)淬煉一些人的靈魂，我們將會(huì)一起攜手度過三年時(shí)光，度過這青春。少年啊，勿要辜負(fù)所有人的期待，以你昂揚(yáng)的激情，圍著青春驪歌寫下最美的歌詞吧。在最美的歲月里揮霍青春，只盼望回收，不要遺憾。偌大的學(xué)校，蕓蕓眾生，每一個(gè)人都在以最年輕張狂的姿態(tài)書寫下屬于自己的青春。不論嚴(yán)寒我們雖是一人，但也活成了一支隊(duì)伍，輸了，大不了從頭再來，這是青春該有的姿態(tài)。小眼瞇瞇，嘴角上揚(yáng)，燦爛的仿佛新月照耀三千桃花，灼灼其華。每個(gè)少年，從蕓蕓眾生相遇，再相知，并肩作戰(zhàn)。只因時(shí)光有你，記憶邊開出了最美的花。

　　蕓蕓眾生-相離

　　蕓蕓眾生，我們真的.從陌生人走到如今的密不可分，是如此奇妙。我們都曾有過最美的時(shí)光，有最好的年華，而在那樣的年華，也許我們懵然無知，也許跌跌撞撞。但我們都早已見過彼此的愛、恨、嗔、癡、狂。當(dāng)歲月流逝，原來我最期盼的一年，被各方的壓力給壓迫的我們，也許下一秒就會(huì)斷氣，但也仍堅(jiān)持拼搏，在青春里不留遺憾。而我們面臨的，也將是分別。所有的愛，所有的恨，所有回憶，所有的擁抱，都將撲向一場盛大的離別，時(shí)光向來刻薄，像吹散的蒲公英，人生總是這樣，充滿一場場身份大的離別與邂逅。

　　蕓蕓眾生，從相遇，相知，再到相離，而我愿彼此再往后看不到的歲月里，熠熠生輝。元你走出半生，歸來仍是少年。蕓蕓眾生遇見你，時(shí)光賜予我獨(dú)一無二的青春與少年的你……

　　又見你作文 篇3

　　從某種意義上說，世間一切，都是遇見。冷遇見暖，就有了雨;冬遇見春，有了歲月;天遇見地，有了永恒;人遇見了人，有了生命……

　　——題記

　　相遇，就像是夜空中流星劃過一樣，即使消逝，也會(huì)在空中留下一道璀璨絢麗的弧線。在我的星夜中，我想對(duì)您說：

　　“遇見你，真好!”

　　流星初現(xiàn)，那么耀眼

　　20xx年8月30日上午8點(diǎn)30分，一串難忘的數(shù)字，您，出現(xiàn)在我的眼前。你不是很高大魁梧，但您在我心中十分偉岸，如巨人一樣;你不是很英俊瀟灑，但您眉宇間暈著一股知識(shí)的氣息;你不是什么大人物，但您的言行改變了多少學(xué)子，在您的.悉心栽培下，我們才得以茁壯成長!

　　我的語文老師，您是我心空中那顆最亮、最耀眼的星!

　　流星劃過，那么難忘

　　還記得，多少個(gè)日日夜夜，“驀然回首，您仍在燈火闌珊處”。之所以是名師，大概是您這樣，把教書育人當(dāng)成了自己的生命。試問，有多少人能早晚不見日的工作?試問，有多少人能工作中一語皆無，機(jī)器般勞作一天?試問，又有多少人一樣“到死絲方盡”，像蠟燭一樣“成灰淚始干”，為他人付出?問強(qiáng)調(diào)竇老師的辛苦付出，加強(qiáng)語氣)是您，是您，我的老師。您每天陪我們比陪家人的時(shí)間還長，您工作的時(shí)間已幾倍于休息的時(shí)間!

　　如果說，陪伴是最長情的告白，那么，我們之間早已超出了師生關(guān)系，您是我們的摯友，更是親人般的存在!是我們心中永遠(yuǎn)的啟明星!

　　還記得，開學(xué)后一周我便挨了一巴掌。之前，我是一個(gè)懵懂無知的小毛孩;之后，我懂得了什么叫班規(guī)，什么是責(zé)任。之前，我愛搗亂說話;之后，我懂得了談笑要分場合。之前，我心中烏云密布;之后，我心中繁星似錦。那一巴掌，火辣辣的，烙印在我的心中。從此，我明白了：“嚴(yán)師出高徒”。

　　如果說，有師德是一位好老師的標(biāo)志，那么，您就是“師愛為魂，學(xué)高為師，身正為范”的象征。

　　一道弧線，那么珍貴

　　在您半年的教育下，我們?nèi)�班才有了現(xiàn)在的成績;在您半年的管理下，我們才可以做到嚴(yán)于律己;在您半年的影響下，我才能這樣茁壯成長，為將來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　您不但教給我知識(shí)，更教給我做人的道理。您不僅是春蠶、紅燭，更是我心中的啟明星!

　　所以，我想對(duì)您說：

　　“遇見您，真好!”

　　“因?yàn)閯偤糜鲆娔?/p>

　　留下十年的期許

　　如果再相遇

　　我想我會(huì)記得你

　　我們哭了

　　我們笑著

　　我們抬頭望天空

　　星星還亮著幾顆”

　　……

　　——后記

　　又見你作文 篇4

　　我覺得在這個(gè)世界上我很慶幸遇到了她們。在一開始我覺得班里有一個(gè)女生跟我玩的很好，我覺得我找對(duì)了人。我從初一就跟他玩玩，到了初二，現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)計(jì)結(jié)束了。或許我們會(huì)玩到初三但是我們永遠(yuǎn)不會(huì)真心相待。在以前，我總覺得我們兩個(gè)是玩的最好的。我不會(huì)對(duì)別人談言相向。我不會(huì)說我把我的一切都告訴你，但是我特別信任他。但是到了初二下學(xué)期我就發(fā)現(xiàn)不是這么回事兒了。但是我很開心我終于找到了那個(gè)我錯(cuò)過了這么久才遇見的人。我們初一的第一個(gè)學(xué)期，也就是剛開學(xué)我倆就是同桌，那時(shí)候她成績也挺好的，當(dāng)時(shí)老師還誰都不認(rèn)識(shí)，就選了她當(dāng)班長。一開始我們兩個(gè)就做了一個(gè)月，那個(gè)時(shí)候他可以說是我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的人。但是我不知道為什么我并不喜歡他但是他并沒有在班里惹過事。一個(gè)月后我沒以為三叔又從新排了位置。我并沒有選擇跟他做，反而不希望他跟我做。他想到了別的位置上面。一直在看著我，她沒有怨恨。我是在問我怎么沒有給他留位置吧

　　后來他也是跟我們班一個(gè)女生玩的特別好。哦我也并不想跟他們兩個(gè)有瓜葛，我覺得沒有必要。而且到了后來，他的成績下滑的特別厲害，完全是不想學(xué)習(xí)。我既然覺得跟這種人沒必要交朋友。而我們只是偶爾萍水相逢似的笑笑。打個(gè)招呼而已等到了初二下學(xué)期，也就是這學(xué)期。不知道怎么回事，他跟那個(gè)女生鬧了別扭，而突然一間。我發(fā)現(xiàn)我們兩個(gè)特別聊得來，特別的投緣。這怎么慢慢的我們的關(guān)系越來越近了。而他一直很懊悔，我什么沒有早一點(diǎn)遇見我。那我也好懊悔，為什么沒有早一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)她。我們兩個(gè)錯(cuò)過了兩年，整整兩年的'時(shí)間，我們才遇見了彼此，才遇見了真正的彼此。

　　按照老家的話來說他是一個(gè)混事的人，但是我不混。但是我可以幫他解決了所有的問題。我可以站在他的身后，告訴他你可以大膽地往前走。你的背后我會(huì)把你鏟除一切阻礙一點(diǎn)都沒錯(cuò)我特別的有腦子特別的有心事我會(huì)善解每一個(gè)對(duì)我倆不利的人，我會(huì)幫他排除所有的阻礙。我總是勸他學(xué)習(xí)，他說他學(xué)不進(jìn)去了。畢竟錯(cuò)過了兩年兩年的時(shí)間，這么關(guān)鍵的時(shí)間沒有學(xué)習(xí)到后面也不可能再學(xué)的好了。所以我沒有一直逼著他學(xué)。只是一直告訴她，學(xué)習(xí)的重要性。

　　因?yàn)橛鲆娺^你，我找到了最好的自己。

　　又見你作文 篇5

　　夏天的風(fēng)，正暖暖的吹過，穿過頭發(fā)穿過耳朵，你和我的夏天，風(fēng)輕輕的訴說……，就在這個(gè)一如往常的夏天，遇到你，也因你，我的人生有了不同岔路。

　　如初，夏季陽光點(diǎn)點(diǎn)斑駁穿過樹葉，將大地分為大小不一的圓，鳥語花香，校園里讀書聲此起彼伏，這種氛圍可否讓你也想起那段愉快的時(shí)光。就在我發(fā)呆的時(shí)候，一陣風(fēng)從窗邊吹來，讀書聲停，老師帶來一個(gè)一眼就看得出是很可愛的女孩，她披著頭發(fā)，散落在肩膀稍下一點(diǎn)的位置，面帶笑容，有甜甜的小酒窩，雙手不自然的揉捏著衣角，一身白色的連衣裙襯托著她害羞的臉蛋，那種說不出的情感沖上我的.心頭。“我叫田依依，請大家多多關(guān)照”，細(xì)膩而又甜美的聲音，飄進(jìn)了我的雙耳，有種說不出的舒適感。就在我還在回味的時(shí)候，她已經(jīng)走了過來，“我可以坐在這里嗎？”淡淡的聲音響起，我抬起頭看見她略帶不安的眼睛，我大腦一熱的回答說“當(dāng)然可以，歡迎你”，她放松的一笑，坐在了我的旁邊，于是乎我便有了同桌，一個(gè)很不錯(cuò)的同桌。

　　以往，自從田依依做我的同桌以后，我便開始上課十分有精神，下課也不去操場瘋狂了，因?yàn)樗�似乎是個(gè)特別喜歡學(xué)習(xí)的女孩，上課在學(xué)習(xí)，下課也在學(xué)習(xí)，不太與別的同學(xué)交流，只是偶爾和我說兩句話，于是我便對(duì)她產(chǎn)生了濃重的興趣，開始學(xué)習(xí)她的模樣。這天，天氣依然晴朗，陽光依然沒有出來，沒有鳥叫沒有花香，比較陰沉。我在校園的柳樹下看見了她蹲在地上，不知怎的，我走過去，發(fā)現(xiàn)她在哭，哭的很傷心，我很隨意的說了一句，看見女孩子哭，會(huì)不會(huì)被她滅口，她被嚇了一跳，抬頭看見是我，稍微放松了下，說那是肯定的，我接話，那我是不是要跑，她停了會(huì)說，陪我聊聊吧，我說，好。

　　她講了一個(gè)故事，這個(gè)故事大概是這樣的，她年少時(shí)父母便離開了她，在沒有父親的寵愛母親的呵護(hù)下，她經(jīng)過了自己的童年，之所以現(xiàn)在如此刻苦，只想將這種痛苦變成前進(jìn)的力量，雖然她不能改變已經(jīng)發(fā)生過得慘痛人生，但卻可以規(guī)劃自己以后的人生。聽完她的故事我才發(fā)現(xiàn)自己的生活是何種的幸福愜意，她在如此的情況之下還能如小草一般頑強(qiáng)生長，向著太陽的光芒進(jìn)發(fā)，我為何不能。

　　文章很短，人生也是如此，不同的人有不同人生路，而田依依的路相比我確實(shí)艱難，我干感謝她，因?yàn)樗�我了解了自己了解了這個(gè)世界，我想我們奮斗的人生不一定有結(jié)果，但絕不會(huì)讓我們失望。

　　又是一陣風(fēng)過，帶著一絲涼意，帶走了夏日的一些炎熱，依依，你隨風(fēng)而來，遇見你，我很開心。

　　又見你作文 篇6

　　遇見花開，遇見你。

　　---題記

　　晚風(fēng)微涼，帶著輕松的心情沐浴在夕陽下，那天陽光正好。

　　“散步？”你不緊不慢，若不其事的問著。

　　“嗯，散步”我散漫的回答著。

　　……

　　那天是我們認(rèn)識(shí)的第一天。

　　我們像是匆忙穿梭在時(shí)光中的兩束光，雖不能相交，但卻互相陪伴前行。

　　那年，我初一，你初三。我是老師眼中的乖孩子，你是老師的眼中釘。

　　“別上自習(xí)了，你逃過課嗎？很刺激的。”你興奮地向我說著。

　　“嗯……沒有，那樣老師會(huì)很生氣的吧。”

　　“笨蛋，再不瘋狂我們就老了。”你敲著我的頭，說著不著邊際的話。“你有看過星星嗎？我?guī)�你去看星星吧！�?/p>

　　“可是……”我支支吾吾不知應(yīng)當(dāng)說些什么。

　　沒等我說完，你卻已經(jīng)拉著我飛奔出去。心中似有一只小鹿亂撞，既忐忑又興奮。

　　沖向了未知。

　　“你快畢業(yè)了吧。”我冷不丁地問著，似乎是一個(gè)傻的過分的`問題。我的問題像是投進(jìn)了太空黑洞，久久不聽回答，回頭卻望見，你酣睡的臉。

　　那天的星星有很多，在昏暗的天空陪襯下付出耀眼的光芒，即使是微茫的星也具有強(qiáng)的爆發(fā)力。

　　時(shí)間過得很快，一晃眼你就已經(jīng)裝備整齊，準(zhǔn)備進(jìn)入考場，迎接一份艱巨的持久戰(zhàn)。

　　很詫異，你是付出了多少努力，還是說你本來就很優(yōu)秀？你收到了育才的通知書，記得那天天氣不錯(cuò)，陽光正好，那本紅色的通知書也很耀眼，你只是淡淡的說：“育才的大門為你敞開，我在那里等你。”便轉(zhuǎn)身離去，從那以后，你沒有再聯(lián)系過我。

　　一晃兩年過去了，我也快畢業(yè)了吧。

　　兩年前你轉(zhuǎn)身離去的時(shí)候，我駐足遙望，看到你的肩膀顫抖著，后來我才打聽到，你只差一分就可以考進(jìn)育才，而那本育才的錄取通知書，也只不過是你對(duì)我善意的謊言，我沒有再問，也沒有去找你，更不想揭開事實(shí)的真相。

　　你未實(shí)現(xiàn)的夢我來幫你實(shí)現(xiàn)！

　　那以后，我始終不懈的努力著，也會(huì)時(shí)常去那些我們曾經(jīng)一起玩耍過的地方，也會(huì)時(shí)常在傍晚時(shí)分去散步，去看星星。

　　是否還記得我們初次見面時(shí)的那縷陽光，

　　請?jiān)倌托牡牡鹊龋�等我拿到育才的錄取通知書，在陽光下，且聽我慢慢訴說你不在的兩年時(shí)光。

　　那縷陽光很暖。

　　又見你作文 篇7

　　巷子口經(jīng)常有一只流浪狗。

　　它不漂亮不可愛，一點(diǎn)也不威風(fēng)，總是無精打采地趴在地上，警覺地眼睛打量著來來往往的人，要不就是窩在角落，舔著自己的毛。一點(diǎn)都不討人喜歡。

　　經(jīng)過的小孩，一開始好奇地湊上去，見它不理不睬，就欺負(fù)它，對(duì)它又笑又叫。后來，可能是家長覺得不安全，這些孩子也漸漸對(duì)它失去了興趣，他們不再和它鬧，而是遠(yuǎn)遠(yuǎn)繞開。

　　它不愛理人，別說是人了，就是有狗經(jīng)過，它也無動(dòng)于衷。由于它的不合群，別的流浪狗還會(huì)合伙欺負(fù)它。當(dāng)它們狂吠想要趕走它的時(shí)候，它一聲不吭地慢慢走開。我這才發(fā)現(xiàn)，它一瘸一拐的，折了一條腿。

　　這是多么孤僻的一個(gè)生命啊。似乎就活在自己的世界里，冷眼打量我們。

　　我漸漸同情它，開始小心地靠近。我看到它耳朵被燙傷過，留著一道粉色的猙獰恐怖的疤。眼睛周圍的毛稀稀疏疏的，像是生了螨蟲。我開始想象它的.經(jīng)歷，無論是哪個(gè)故事，都有一個(gè)悲傷的過程，它不會(huì)是一只向往自由的樂觀開心的狗，它眼中流露出來的凄涼告訴了我。

　　有一次，我?guī)Ч饭饭�維出去散步，看到它趴在地上一副饑腸轆轆的樣子，于心不忍，抓了一把狗糧想要喂它。看到食物，它的眼睛先是亮了一下，但看到哈維同樣兩眼發(fā)光地盯著食物，它又瑟縮著不敢靠近。我把狗糧放在離它不遠(yuǎn)的地方，走遠(yuǎn)了再回頭，看到它小心翼翼地靠近食物，嗅了嗅，才吃掉。等我回來再經(jīng)過時(shí)，那點(diǎn)狗糧已經(jīng)被吃光，它看著我，搖了搖尾巴。

　　天氣一天天地冷，我卻好久都沒見到它。也不知道它身在何處，待遇如何。是它的主人良心發(fā)現(xiàn)重新把它領(lǐng)回家，還是被抓走即將成為盤中餐？總之，它高高低低的背影和憂郁的眼神在我腦海揮之不去。

　　想來，好像從來沒見它笑過。狗狗也會(huì)笑，不像人類笑得那么明顯，嘴巴牽動(dòng)面部肌肉，它們的笑容更多從眼睛里流露。從哈維眼里的笑我看到歡樂，從警犬眼里的笑我看到莊嚴(yán)，可從它眼里我看到的是令人惋惜的凄慘身世。

　　每一個(gè)生命都是一個(gè)奇跡，人不該用輕視、踐踏的眼光單純地把它們看作比人類低級(jí)的動(dòng)物。忠誠的狗狗，一旦將你視為主人，便不會(huì)輕易易主，死心塌地，為你效勞，作為它的主人，不該隨便遺棄，對(duì)于流浪動(dòng)物，也要善意地對(duì)待。

　　它的故事不會(huì)結(jié)束，因?yàn)榱骼斯穫兊慕Y(jié)局大多如出一轍。我只希望人類能與它們和諧相處，不管是人還是狗都有歡顏。

　　又見你作文 篇8

　　茫茫人海中遇見你，讓我驚喜讓我癡迷，如同陽光照進(jìn)心底，也許淚水會(huì)模糊我的眼睛，也許雨水會(huì)淋濕我的發(fā)梢，我會(huì)記住你那明亮的眼睛……

　　——題記

　　三月的微風(fēng)吹拂著我的臉頰，撩亂著我的頭發(fā)，天邊的云朵已無之前的湛藍(lán)空靈，“加油哦！”“我們一定會(huì)支持你！”一聲聲鼓勵(lì)傳入耳朵，但并沒有減輕我的負(fù)擔(dān)，我的雙腳不停的與地面“接吻”，而這一切，只因前幾天……

　　原來，幾天前的下午老師宣布學(xué)校準(zhǔn)備組織一次“傳承經(jīng)典”諸葛亮經(jīng)典篇目的朗誦比賽。于是，早讀變得空前熱鬧，一聲聲“靜以修身，儉以養(yǎng)德”“先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂”傳出耳邊，我也不甘落后，每個(gè)漫天星子的.夜晚便成了我細(xì)細(xì)背誦的時(shí)光。終于，“功夫不負(fù)有心人”，我成功被評(píng)選為代表班級(jí)參加比賽的選手。

　　“有請17號(hào)選手！”思緒被扯斷，我緩慢的接過話筒，邁著僵尸般的步伐走上了那所有人夢寐以求的舞臺(tái)，“《出師表》”我緩慢的說出題目后，大腦突然短路，一片空白，不知該如何接下去，我努力搜尋大腦的倉庫，希望能摩擦出一點(diǎn)火花，但任憑我怎樣回憶，都沒有一絲軌跡。淚水漸漸模糊我的雙眶，汗水一滴滴似露珠般滴落。臺(tái)下的幾千個(gè)學(xué)生開始竊竊私語，評(píng)委們開始用質(zhì)疑的眼光看著我。

　　此時(shí)，我那驚慌失措的目光與你安定沉著的目光在茫茫人海中萍水相逢，調(diào)皮的風(fēng)兒已將你的頭發(fā)撩亂，但，你全然不顧，你昂首眺望，似鶴立雞群，緊蹙雙眉，雙嘴緊閉，你那眼里充滿著鼓勵(lì)與期望，似乎是在告訴我：“你能行！”我似乎從枯木荒涼跌進(jìn)了春暖花開，我鼓起勇氣，再次發(fā)聲，優(yōu)美的詩句從口中緩緩流出，一語終了，掌聲雷動(dòng)，我心潮翻涌，你的身體漸漸松懈下來，一抹微笑似薔薇悄然綻放，在夕陽的徐徐照射下，顯得美極了。我奔下臺(tái)，找到你，你我緊緊握著對(duì)方的手，相顧兩無言，唯把這份激動(dòng)埋在心頭，天似乎比以往晴朗了，風(fēng)再次拂亂我們的頭發(fā)，只不過，這一次是溫柔的。

　　“因?yàn)橛鲆娔悖�我學(xué)會(huì)自信，就算面對(duì)再多暴風(fēng)雨，也會(huì)堅(jiān)定走下去”熟悉的旋律再次響起，我不禁抿嘴偷笑并輕聲說道：“遇見你，真好。”

　　又見你作文 篇9

　　在那個(gè)拐角，我遇見了你；遇見你，我認(rèn)識(shí)了友誼；遇見你，我知道了有一個(gè)詞，叫做“閨蜜”；遇見你……

　　還記得，我們在拐角相遇的那個(gè)下午嗎？

　　那個(gè)下午，晴空萬里，我漫步在一個(gè)幽靜的小巷子里。鳥兒的歌聲忽近忽遠(yuǎn)，構(gòu)成一首歡快的小曲兒，讓人聽之動(dòng)容；風(fēng)兒時(shí)不時(shí)拂過，好似一個(gè)淘氣的孩子。霎時(shí)間，天沉了下來，不一會(huì)兒竟下起了傾盆大雨。我趕忙用手遮住頭，邊跑邊埋怨到：唉，這天怎么說變就變……啊，前面有一個(gè)拐角，那兒有屋檐，先去那兒躲雨吧。

　　我遮著頭用百米沖刺的速度沖到屋檐下，不料卻和別人撞了個(gè)滿懷。用手揉著被撞疼的額頭，抬頭一看，唔，是個(gè)長得很靈秀的女孩，看她全身濕漉漉的，大概也是來這躲雨的吧。她也用手揉著額頭。看著對(duì)方這糗樣，我們倆都不約而同的指著對(duì)方大笑起來。笑夠了，我們都停下來打量對(duì)方，空氣中流淌著死一般的寂靜。我先發(fā)制人，打破了這份寂靜：“你好，我叫葉凌雪，我們交個(gè)朋友吧！”她愣了愣，隨后馬上反應(yīng)過來：“你好，我叫霖霖。”

　　聊著聊著，雨停了，我們互相留了QQ號(hào)，就匆匆告別了。本以為再也見不到了，可沒想到……

　　時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間到了9。1日，該上學(xué)了。我邁著輕快的步伐來到這陌生的“六一班”門口，一想到一會(huì)兒可以認(rèn)識(shí)更多新同學(xué)，不由得加快了腳步。踏進(jìn)教室，一個(gè)熟悉的身影誤人眼簾，啊，是霖霖！或許是我的目光太灼熱，霖霖也朝我看來，大喊了一句“凌雪！”我迫不及待的走到霖霖桌旁的空位坐了下來，與霖霖暢聊。

　　緣分還不只這些，沒想到我們竟然還在同一個(gè)書法班！或許，這就是命中注定的閨蜜吧。

　　畢業(yè)前夕，我們再次來到了那個(gè)拐角，沉浸在屬于我們的世界中，忘了世界，也忘了自己……

　　霖霖，即使心中有多么不舍，我只想對(duì)你說：

　　“是緣分將我們帶到一起。是友情將我們緊緊地相連。”

　　“最壞最難熬的`時(shí)光，你陪著我走過，我歡呼的時(shí)候你默默的微笑。”

　　“開心的時(shí)候要想起我，難過的時(shí)候要記得你還有我。”

　　“要問閨蜜做多久，心跳多久就多久。”

　　“我們的友情如大海，擁有天下最真誠的友誼，在茫茫人海中擁盡的廣闊和笑容”

　　“畢業(yè)不是終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)。”

　　“綠葉，在友情里不再枯萎；友情，在綠葉里永遠(yuǎn)年輕。”

　　“畢業(yè)不說再見，因?yàn)檫�會(huì)再見。”

　　霖霖，我最好的閨蜜，謝謝你，謝謝你照亮了我的孤單星球，謝謝你讓我得到了真誠的友誼。遇見你，真好！

　　又見你作文 篇10

　　看，那川流不息的車輛正在平坦的大道上飛一般地疾駛；看大批大批的學(xué)生正如動(dòng)物遷徙般奔波于回家的路上；看，樹上葉子少的可憐的枝干正在呼呼的北風(fēng)中舞動(dòng)著自己的身姿。

　　我們每天都會(huì)遇見許許多多的人和事。也許偶然會(huì)遇見自己的朋友、親人。但大多數(shù)時(shí)間遇見的都是擦肩而過的陌生人。

　　茫茫人海中，緣分讓我遇見你。

　　故事發(fā)生在20xx年的冬天，是我剛踏入初中校園的第一個(gè)學(xué)期。在一次偶然的機(jī)會(huì)中遇見了她。冬天晝短夜長，五點(diǎn)鐘天就已經(jīng)黑了。放學(xué)后，我背著書包從班里走出來。書包不小心被墻壁上的幾個(gè)參差不齊的釘子劃壞了。這時(shí)的我就如熱鍋上的`螞蟻一樣，著急萬分。心想：“這可怎么辦，怎么辦啊。”這時(shí)她剛好從班里出來，突然，她停住了腳步。我很無助地看了她一眼，只見她從書包里拿出了一個(gè)手提袋給我，說：“你的書包壞了，先用這個(gè)吧。”我心想“這個(gè)扎著馬尾，長得很可愛的女生是誰，她為什么要幫我。”她看我一臉茫然，只是笑笑說：“天已經(jīng)黑了，再不走就看不見回家的路了。”于是我就接受了這個(gè)陌生女孩的手提袋。

　　后來，我去打聽了她。得知她是隔壁一班一個(gè)學(xué)習(xí)不是很好但是非常善良的女孩子。很快，我們慢慢了解了對(duì)方，慢慢地，我們兩個(gè)成了無話不談的好朋友。

　　大概就是因?yàn)榫壏职桑�初二的時(shí)候我們兩個(gè)分到了同一個(gè)班里。而且做了一年的同桌。在初二下學(xué)期，媽媽告訴我我要轉(zhuǎn)學(xué)。當(dāng)時(shí)我很不高興，并因此跟媽媽爭吵了好多次。我把我要轉(zhuǎn)學(xué)的消息告訴了她，她哭了，這是我們兩個(gè)認(rèn)識(shí)以來見她第一次哭。她很無助地抱住了我，對(duì)我說：“同桌，不要走。”盡管舍不得，我們兩個(gè)還是分開了。我想對(duì)她說：“雖然我們不在同一所學(xué)校了，不常聯(lián)系了，但是我們的友誼長存。”

　　又是一年的冬天，樹葉依然在凜凜的北風(fēng)中沙沙作響。不知道今年冬天還會(huì)不會(huì)遇見一個(gè)“你”。

　　遇見你之后，我不再感到孤單；遇見你之后，我學(xué)會(huì)了珍惜；遇見你之后，我知道了人間確實(shí)有真情存在。

　　茫茫人海中能遇見你真幸運(yùn)；在最好的時(shí)光遇見最好的你真幸運(yùn)；能和你成為朋友真幸運(yùn)！

　　又見你作文 篇11

　　酒入豪腸，七分釀成了月光，余下的三分嘯成了劍氣，繡口一吐就是半個(gè)盛唐。

　　我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西，這是我與你穿梭千年的又一次相遇。這不是你第一次寫明月，在我的印象中，你仍還是那個(gè)輕易便將思鄉(xiāng)情緒流露在舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)中的少年。

　　后來我與你一次又一次的相遇，每次見面你都能帶給我新的驚喜。

　　千丈深淵，未及心上一捧桃花。再次見你，是在那個(gè)送別的渡口。你身后是千尺桃花潭；再往前，是來為你送別的友人。在這里你吟出桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。引起后人對(duì)這桃花潭水的無限向往之情。

　　你愛喝酒，有人說你斗酒詩百篇，但你每次喝酒卻都是心事重重。抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。你看，事實(shí)這就是這樣，江水流逝，你怎么也阻擋不了。謝眺樓上的你是我見過最為惆悵的你。你家境殷實(shí)，也對(duì)朋友毫不吝嗇，以至于我又一次見你，是你五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒的豪爽樣子，你向來不注重錢財(cái)，固執(zhí)的認(rèn)為千金散盡還復(fù)來。你是這大唐最恣意的喝酒人。

　　你重視朋友，因?yàn)槲遗c你的又一次見面，正實(shí)你與朋友恣情聚會(huì)的場景。岑夫子他們失意，你一邊勸他們喝酒，一邊又勉勵(lì)他們天生吾輩有俊才，字里行間無不透露著獨(dú)屬于你的驕傲與自信。但宦海沉淪，世事變遷，在聽聞王昌齡被貶謫到龍標(biāo)時(shí)，你即使對(duì)朝廷有極大的'憤懣之情，卻也只能寄托心意給明月，讓他護(hù)送友人離去了。

　　或許是因?yàn)榱?xí)劍所導(dǎo)致的，你性格張揚(yáng)，恣意隨性。皇上宴請你，你借此讓貴妃為你磨墨，高力士為你脫靴。你不是徒有虛名，你還是那個(gè)能寫出云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃的才子，這廟堂雖高卻依然盛不下你的才氣。而你，也看夠了這朝堂上的爾虞我詐，謀權(quán)奪利。你離去的背影，有整個(gè)大唐都無法比擬的風(fēng)采。

　　有人說你生錯(cuò)了時(shí)代，若將你放在宋朝，那該是怎樣的精彩？我不禁啞然，是啊，或許還能看到你與李清照等人喝酒對(duì)詩的場面。可歷史從來都不是這樣，宋朝盛不下你的才氣。唯有那九天閶闔開宮殿，萬國衣冠拜冕旒的盛唐，才裝得下你的心高氣傲。

　　皎潔的月光下，該有一片紅楓林，那紅楓林中該有一位白衣翩躚的男子，仗劍執(zhí)花，身上該有的是那份獨(dú)屬的與敬亭山相看兩不厭的超然氣質(zhì)。今夜的月光依舊，照在清冷的庭院中，倒還真有幾分情感油然而生。月光還是少年的月光，不知這九州同色是否還是你心頭的霜？我只好順著歷史的長河逆流而上，去尋找我與你的又一次邂逅。

　　又見你作文 篇12

　　13億人海之中。能遇見便是緣分。記得那天陽光正好微風(fēng)不燥。遇見花開遇見你。

　　我們相識(shí)在十二年前的幼兒園。從此我們每天在一起。一直從幼兒園到小學(xué)，從小學(xué)到初中，甚至還有一直走下去，很久很久……

　　因?yàn)槟泱w質(zhì)不是很好。所以你總是生病。直到那一次你被診斷出貧血。你卻像變了一個(gè)人。原來那個(gè)為學(xué)習(xí)拼搏的你變得懶惰，因此我開始討厭你，討厭那像小孩一樣的你……

　　盡管如此，我還是堅(jiān)持每天和你在一起。但那一次我卻深深的感受到，其實(shí)，我并不討厭你。這是我對(duì)你了解不深。盡管我們相識(shí)12年。

　　突然一天你的病情發(fā)作。聽到這個(gè)消息，我的心顫抖了一下。我拿起書包就沖到了樓下。邁下樓梯，擠到了人群之中，只見你坐在凳子上哭泣。

　　“你怎么了？”我朝著她吼去。“我、我喘不上氣來，我的手麻。”她抽泣的說。只見她的臉和嘴唇都發(fā)白，用鼻子和嘴緊促的呼吸。情急之下，我拿起她的手，用手去搓她那沒有半點(diǎn)紅色的手。想盡力緩解她的麻木。只見她還是沒有好轉(zhuǎn)。她還是在那里抽泣。看到她哭我的心里邊也不是個(gè)滋味。只好先穩(wěn)定下她的情緒。“你別哭了，哭更容易喘不上氣來”我皺著眉頭跟她說。安靜了幾分鐘后。她又不知不覺的哭了起來。“想哭？憋回去。你這樣哭不是會(huì)變得更加難受嗎？”我朝她吼去。她看我急了，只好忍住。大約十分鐘，左右我便問道：“好了沒有？”你咽了一口氣，站起來紅著眼圈笑著對(duì)我說。“好了，我們走吧，我沒事了。”和你在回家的路上，你挽著我的胳膊。我卻依然清晰的聽到你的喘息。但最終你沒有停下腳步，一直堅(jiān)持走到家。似乎又看見了以前那個(gè)戰(zhàn)勝困難的她。

　　走到你的家門前。你對(duì)我說。“我的'眼鏡還紅嗎？我不想被我媽媽知道我我哭。我怕、我怕她心疼。”你臉上漸漸的布滿了紅色的光澤。“沒事，快回家吧。”只見你盡力裝出很開心的樣子邁進(jìn)了家門。

　　從那之后。我明白了，我所討厭的那個(gè)你，只是因?yàn)槲覍?duì)你的了解不夠深。從此我們倆的友誼變得更加牢固，堅(jiān)強(qiáng)。

　　世界這么大能遇見便是緣分，遇見花開遇見你。

　　又見你作文 篇13

　　翻過夏的篇章，又是一年桂花香。我又每天走在了匆匆去往學(xué)校的路上。往事如同潮汐般在心中翻涌，久久不能停息，心中總留存著一絲絲念想與不舍。

　　我和你曾經(jīng)相遇，伴隨著九月的風(fēng)兒，伴隨著桂花的盈香。

　　剛遇見時(shí)，你在校門口擺著攤賣雜糧餅，你總是系一條打了補(bǔ)丁卻依然潔凈的圍裙，一只手拿著鏟子，翻動(dòng)著鍋里的雜糧餅，另一只手則嫻熟地拿起其它食材，你的臉上總是掛著一絲微笑，讓我們這些調(diào)皮的孩子忍不住靠近。

　　“一個(gè)雜糧餅，加雞蛋和香腸！”我一向聲音很響亮，就怕你聽不見。你那凝望遠(yuǎn)方的目光收回，轉(zhuǎn)過來望著我，淺淺一笑：“好嘞！”你的話音剛落，手上就忙活開了。只見你先嫻熟地從面缸里拔出一小塊面團(tuán)，隨即把面團(tuán)甩在桌子上，把搟面杖拿在手中，按在面團(tuán)上，向前緩緩擠壓。經(jīng)過來回的按壓，面團(tuán)變成了一張柔韌的面皮。然后，你把面餅放在起好油的鍋里，借此時(shí)間，你又拿出一只雞蛋，向杯口的邊緣敲去，“咔嚓——”雞蛋裂開了一個(gè)小口，你用手指輕輕地剝開蛋殼，倒進(jìn)杯中，隨即抄起一旁的筷子，攪拌起來。

　　在等待雜糧餅的間隙，我望向了馬路，路上車水馬龍，繁華喧鬧，再回頭望瞭望你，一頭泛著銀絲的頭發(fā)，歲月的印記在你的臉龐刻下了一道又一道深深的皺紋，眼睛卻不失光亮，嘴角的笑意一直都在。

　　“滋滋滋——”一陣裊裊的油煙從鍋里飄上來，你用鏟子把雜糧餅鏟上來，卷好裝進(jìn)袋子遞給我。“你太瘦啦！小孩子長身體的時(shí)候，早飯一定要吃飽。”你嘴角淳樸的`笑又一次彌漫開來。

　　第二天去學(xué)校的路上，我又遇見了你，你朝著我微微一笑，我朝著你點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中的陽光陡地鋪散開來。就這樣，你的微笑開啟了每一個(gè)明媚的日子，我的個(gè)子也在你的溫柔的注視中一點(diǎn)點(diǎn)竄高。

　　六年，光陰流轉(zhuǎn)，風(fēng)雨陰晴，你總是清晨傍晚守在這里，給每個(gè)路過的孩子送上溫暖的微笑。六年，每天都能遇見，你對(duì)于我，已成了親人般的存在。

　　又是一年的九月，走在去學(xué)校的路上，路邊已不見賣雜糧餅的你，因?yàn)槲乙讶チ肆硪粋�(gè)學(xué)校，不免有些心酸與失落。

　　但是我又多么感謝上天，讓我能遇見你，我會(huì)把你的微笑記住，帶走，撒給每一個(gè)與我相遇的人。

　　又見你作文 篇14

　　紙飛機(jī)、“東南西北”、各種毛絨玩具…還記得童年的我，那是什么好玩的都有，但獨(dú)自享樂終覺無味，就是個(gè)“萬事俱備，只欠東風(fēng)”了：誰來陪著我！而你這東風(fēng)，可是遲遲不來啊——那時(shí)候有個(gè)獨(dú)生子女政策，媽媽也不能給我賜個(gè)像你這樣的小伙伴。那，這可如何是好？

　　好在上天知了我的心意，差不多小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，總算是遇見你這姍姍來遲的“東風(fēng)”了——舅舅那邊倒有了消息：我有了個(gè)小表弟了！

　　第一次遇見你，大概是你滿月了的時(shí)候，你一點(diǎn)兒都不像聒噪小麻雀一樣哭鬧，倒是安安靜靜的在床上，蠕動(dòng)著你這因?yàn)樵绠a(chǎn)而瘦弱的小身子，肉嘟嘟的小嘴唇，吮吸的`模樣，時(shí)而發(fā)出“吱”的聲響，十足可愛。

　　就是為了來看你，我“漂洋過海”去舅舅家也變得尋常。記得那是春節(jié)前后，你有三個(gè)月大了，你坐在沙發(fā)上，第一次發(fā)的聲音是“姐”、“姐”，而后再是連著叫：“姐姐。”我心里便是一陣微風(fēng)輕拂般的悸動(dòng)。

　　看著你慢慢長大，是滿心歡喜的。我喜歡教你認(rèn)字，讓你辨左右，然后告訴你要從左往右讀書。兩歲了的你，笑嘻嘻的跟著這叫信號(hào)槍我，活蹦亂跳，說你最喜歡姐姐啦。我也很喜歡你，但遇見你之后，我就成“姐姐”了。

　　時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，又是一年。我的學(xué)業(yè)慢慢得變緊張，但從不忘記有時(shí)間就要去看看你；你卻到了那三四歲調(diào)皮的年紀(jì)：記得有一回，你見到我，就揚(yáng)起你的兩只小爪子，硬生生地在我手背上烙下了兩道紅印，沒過多久就脹鼓鼓的了。我下意識(shí)的捏了你一把，也沒用力，就把你弄得“哇”一聲叫了出來。怎么這樣！后來是舅媽跟我說吧，你還那么小，就算是你的錯(cuò)，也不能還手。因?yàn)橹挥泻煤弥v道理，你才能知道什么是對(duì)的，什么是不對(duì)的。我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，便壓低了聲音，在你耳畔說：“你這樣抓人，會(huì)讓人受傷出血的，你應(yīng)該不希望這樣吧？”你“嗯”了一聲，說，好。然后就雙手團(tuán)住我，抱著我，說“對(duì)不起，姐姐，我愛你。”我摸摸那小腦袋，我也很愛你，只不過，初心只是想要一個(gè)小伙伴，而現(xiàn)在，我知道了，更多的是要看著你、帶著你，學(xué)會(huì)許許多多我曾經(jīng)也經(jīng)歷過的東西。

　　遇見你之后，我似乎懂了”姐姐”的意義——即使只是表姐——要好好地、耐心地、小心翼翼地陪著你長大，才算是盡了這個(gè)“姐姐”的責(zé)任吧。

　　你這東風(fēng)，從乖巧到淘氣，我又教了你道理，便是自從遇見你之后，一直輕輕地在我指尖流淌著，陪著我走過那段青春歲月。我學(xué)會(huì)了怎么做一個(gè)好姐姐，因?yàn)椋�我遇見了你，正合時(shí)宜。

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