生活的作文

生活的作文匯編[15篇]

　　在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的生活的作文，希望能夠幫助到大家。

生活的作文1

　　微笑是每個人都喜歡的，誰都不會拒絕一個面帶微笑人的請求。對于生活也是如此，如果我們用微笑對待生活的話，那么生活就會回報給我們微笑，因為生活也是喜歡微笑的，它喜歡看到人們臉上的微笑。

　　在幼童的眼里，每個人都慈善如母，他感受到的世界是安全、甜蜜、自由、幸福，他用微笑表達出他所感覺到的全部，于是會得到更多的友愛、關心、撫助。生活的艱辛不能摭擋住勞動的`快樂和收獲。不管是修自行車還是補鞋子的，在這些勞動者的眼里，有什么不高興的呢。

　　微笑對待生活，生活也會給你很多快樂。你的微笑，給了世界一些祥和，你自己也多享受一些祥和;你的微笑，給了別人多少舒暢，你自己也會加倍地得到這此舒暢;你的微笑讓困難變小，讓友愛放大。微笑著走過，身后留下歡樂的歌聲一串串。

　　笑意寫在臉上，這是開心的顯現，這是滿足的感受，這是對美好生活的回饋!為什么不呢?微笑看天天浩蕩，看地地亮堂，看山山清秀，看水水歡唱。看人呢，也必定更加順意舒暢。那些沒什么根本沖突的怨恨，那些小性子下形成的不快，就能象輕風樣的散去。

生活的作文2

　　人的一生有許多開心的，不開心的事情，但是不管什么樣的事情，如果可以選擇用微笑來面對，你就會發現，你微笑面對生活，生活也會微笑面對你。所以，以一個積極的心態微笑面生活是很重要的！

　　當每一天的太陽東升西落，當每天早上我們背起書包上學，到晚上放學回家，這每一天我們都會經歷很多的.事情，有得獎狀的開心，也有和同學吵鬧的生氣，又或者是更多的情緒，但是當我們面對這些情緒時，要以平靜的心態，微笑面對生活。

　　歷史上，貝多芬在小的時候耳朵就失聰了，但是他沒有放棄，微笑面對生活，努力練習鋼琴，不斷作曲，終于在音樂這條道路上達到了成功。海倫凱勒失明，但他也以微笑面對生活，最后寫成了《假如給我三天光明》，流傳百世。霍金坐在輪椅上，但是他沒有放棄，以微笑面對生活，研究黑洞，為世界做出了貢獻。

　　微笑面對家人，我們會擁有一個幸福溫暖的家庭，微笑面對朋友，會讓我們更加開心，微笑面對自己，我們會擁有更幸福的生活。

　　無論以后生活是苦是甜，無論經歷歡樂還是困難，我們都要微笑面對，這樣才會擁有更加充實幸福的生活。

生活的作文3

　　天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。

　　——題記

　　“加油，努力啊！”一個小男孩在半山腰上，為自己鼓勁，向山頂攀登著。

　　這是一個烈日炎炎的中午，我和哥哥一行人一起去攀登象山那鼎鼎有名的`“千丈巖”。

　　站在千丈巖腳下，望著那雄偉的山峰，我不由得打了一個寒顫，看見哥哥們都在往上爬，如果自己不登又太沒面子，連忙快步追上去。

　　一路上，旁邊的松樹甩動著自己寬大的巴掌，好像在為我鼓掌，發出的一陣陣響聲，似乎在為我鼓勁。我聽了，那些疲勞的感覺飛到了九霄云外，步伐也越來越輕盈了。

　　還沒有到半山腰，我就已經氣喘吁吁，路旁的碧竹搖頭晃腦，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地吵鬧著，似乎在嘲笑我的無能。我見了，氣不打一處來，撿起石頭就向它們砸去，嘴里還不停地吼著：“臭鳥，爛竹子，誰說我不能？死鳥，讓我再看見你，我就把你扒了皮宰了吃了！！！”

　　我坐在石凳上休息了一會兒，又向山頂爬去……眼看終點遙遙在望，我暗暗地為自己鼓著勁，十米，五米，三米，一米，到了！我累得趴子地上喘著粗氣，不過，聽著小鳥悅耳的歌聲，看著竹子在“歡呼”，不一會兒就神清氣爽。我站起來，望著丹城美麗的風景，不禁高聲誦到：“五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。

　　生活中時時刻刻都要為目標奮斗，不惜付出汗水，這就是我從爬山中得到的啟示。

生活的作文4

　　仿佛就在彈指一揮間熈年的光陰就已不經意地逝去了。站在初中的大門前，回顧走過的路，一位偉人說得好：在通往理想之峰的途中，永遠沒有芳草萋萋、百合盛開的大道，只有布滿荊棘的山路。

　　我的學習生活似一闋弦歌，踏著一天天不停更換的黑白鍵，叮咚作響，穿插著小號的`嘹亮，牧笛的粗獷，有小提琴清越的四連音，也有大提琴鏗鏘而低沉的音符，還有揚琴那幾聲歡快的休止符。而時光則彈著清麗明朗的鋼琴旋律。 記不清多少次，面對一張張畫著叉的試卷；記不清多少次，面對一篇篇耳熟能詳的課文。我只記得這些年來課本一次次由新變舊，鉛筆一支支由長變短，作業一本本由少變多；只記得多少次在燈下伏案寫作業，面對一道道習題束手無策而抓耳撓腮，忙得焦頭爛額。

　　在升初考即將來臨的日子，生活很緊張，一刻不停地補課，馬不停蹄地埋頭苦干，寫無數的習題，畢恭畢敬地豎起耳朵，聽數落的話語。 在書山學海中步履艱難的苦，卻也是取得好成績之后的樂。在嘗過多少次失敗的苦后，才能換來成功的樂！但正是這苦這樂才使前行路上的每一步變得堅定而有意義。充滿澀味的日子苦不堪言，令人心悸，充滿快樂的一帆風順卻容易使人松懈。

　　然而正是這學習的苦與樂讓我在小學六年中踏實地走過。 六年學習生活的苦與樂，一闋美妙而令人回味無窮的弦歌。我將繼續彈奏這段樂章，叩開２００６年揚中神圣的大門。

生活的作文5

　　隨著我們和平街學校校園建設的不斷變化與發展。現在我們每天看到的校園雖然是每個角落都是坑坑洼洼，處處是一片施工的景象。給我們和平街的師生們帶來極大的出行不便，大家活動玩耍不便，上廁所不便，走路不便，校園里顯得亂七八糟，轟隆隆的噪音不時的在我們的課堂上搗亂。

　　是啊，我們所看到的一切美的事物，他的背后都是要經歷一番痛苦的折磨后方能見到彩虹的美麗。同學們讓我們插上想象的翅膀，再過兩個月，我們的校園會是什么樣？高聳的一幢幢大樓，寬敞的塑膠跑道，我們可以盡情在那綠茵茵的場地上踢足球，翻跟頭，我們可以盡情的嬉戲玩耍。留下我們燦爛的足跡。

　　還有校園西墻邊的小花園，彎彎曲曲的小路，綠綠的草坪，朵朵鮮花，我們的生活多陽光！讓我們放懷心情去享受大自然的.無窮魅力吧！我的校園一天天變美，我的校園周邊的棚戶區建設也在一天天變美，我的家鄉烏海20xx年更是發生著翻天覆地的變化。一條條馬路在拓寬，一幢幢高樓拔地而起。

　　濱河區的黃河水利工程更為烏海增光添彩，我們內蒙古自治區的十二運在我們烏海召開更讓我們烏海蓬蓽生輝，也是我們烏海人的驕傲，我們烏海人要“運動、陽光、燦爛”。我生活在這樣的一個發展變化的城市里，我好幸福，好陽光！

生活的作文6

　　今天，我們伴著涼爽的秋風，一齊來到了吳中法院。在法院里，我們旁聽了一件案例，但也就是這件案例，使我的感觸格外的深，使我一下子就把法律重視了起來。

　　有很多青少年，他們犯了法。他們現在被關入大墻之中，后悔莫及。我想這時他們一定想起了老師的教誨，親人的叮嚀。當然現在已經太晚了，如果當時聽一下勸告，也就不會落在這個泥潭之中。他們沒有一個人不關心家里的，沒有一個人不后悔的'，沒有一個人不想好好改造后到大墻外面去，獲得自由的。如果再給他們最后一次機會，他們一定不會再犯罪的。

　　聽了這次案例，我明白了人不能因“善小而不為，因惡小而為之”，只要你做了一次壞事，以后你可能就會一次又一次的再犯，到你已經把做壞事當成一種習慣時，你肯呢個就會走上犯罪道路。到時候，你后悔也來不及。許多人都是為了貪圖一些小利而去做壞事，但是卻付出了極大地代價。有一些僥幸遺留下來的人呢？他們也不會好過，俗話說“做賊心虛”，他們肯定每天都提心吊膽，生怕自己一不留神就被抓走。我只想奉勸他們一句：“早知今日，何必當初？”

　　我們一定要做一個知法的人，絕對不可以犯法。不然后悔的人一定就是你自己！！！

生活的作文7

　　小學盼著初中，幻想挺立的教學樓，偌大的圖書館……期盼中學的快樂日子——沒有憂愁，沒有煩惱。可是進初中后，才知道初中生活也是酸甜苦辣。

　　初中生活有酸

　　初中生的生活，可不像小學那么輕松，光作業就比小學多出了許多。從學校拖著疲憊的身子回到家，本想在軟軟的'席夢思上躺一躺，但一想到作業，就會身不由己地走到課桌前，拿起筆，埋頭苦干起來。就這不經意間的一低頭、一抬頭，三個小時就從筆尖上流走了。寫字寫到麻木的手，也開始酸疼起來。低了那么長時間的頭，脖子也開始叫苦了，那真叫一個酸呀！

　　可以想到，今天的作業已經完成的差不多了，心里也會很興奮的，即使再酸也會過去的。以后將得到更多的甜，收獲更多果實……

　　初中生活有苦

　　月考后，“這次慘了！”我對好友說，“這次又不在前十名，回家可要迎接‘暴風雨了’”。回家后，向爸媽匯報成績后，灰溜溜的躲進房間。爸爸的臉上“烏云密布”，媽媽在旁邊和爸爸聊著該怎么辦才能讓我的成績更好呢。

　　于是，每天回家就會抱著幾本書。回到家在慢慢的“煮”書，爸爸媽媽總是叫我早點睡，會影響睡眠的，我想：在堅持一會，就可以累積更多知識了。要更加努力的讀書……

　　初中生活是那么豐富多彩。可以學到一生受用的經歷……

生活的作文8

　　短短的暑假一眨眼就過去啦！下面就讓我來為你來講講我的暑假生活吧！

　　我的暑假生活說無聊也不算無聊，說不無聊也算無聊。可唯一讓我高興的只有我們一起去杭州的時候。

　　剛去杭州的第一個晚上我們就來到西湖看音樂噴泉。音樂噴泉還沒開始已經人山人海啦，音樂噴泉是多么引人注目啊！音樂剛響起噴泉就隨著音樂此起彼伏翩翩起舞。噴泉一會像蛟龍出海，一會像許多愛心對著我們，一會像火箭直射云霄······我們還去了自然博物館，一進大門就看到了一條巨大的恐龍化石，我們走了進去看到了有很多珊瑚和水晶，有的`水晶雕成各種各樣的植物被放在一個個盆子里。我們又上了二樓，那里有好多我都沒見過的鳥，這些鳥雕的栩栩如生，好像真的一樣。還有好多的動物，有老虎。大腥腥。豹還有很多很多我都說不出了，然后我們上了三樓，那里有好多的恐龍啊，還有好多都會動的，我都有點怕，不敢靠進它們，有只恐龍張開大嘴俯下身子，好像要吃了我一樣，還有個機器還可以讓恐龍的尾巴上下擺動，然后我們又看到了企鵝站在雪地上，張開雙手和雙腿可愛極了......

　　到吃飯的時間了，我們就離開了自然博物館。本來想去科技館的，由于我媽媽懷孕了，所以就沒去了。

　　在杭州雖然住了4。5天，但是我也沒去別的地方玩，因為我生病了，但是我玩的十分開心，

生活的作文9

　　和諧生活曾經，我們擁有一個鳥語花香的世界；曾經，我們擁有一個樹木蔥蘢的城市；曾經，我們擁有一個干凈美麗的家園……可如今，這一切幾乎都化為烏有。花兒不再嬌艷；草兒不再翠綠；河水、溪流不再清澈……是誰讓地球媽媽哭泣？是我們——人類。在大街上、草坪上、花園里……品種繁多、五顏六色的垃圾，隨處可見。可幾乎每一個人都只會扔，不會撿，這使路邊的垃圾箱成了一個擺設。許多人還隨意踐踏草坪，用他們硬硬的鞋底壓在弱小的花花草草的身上，讓這些小植物接受了痛苦的煎熬。亂砍伐樹木，不文明用語，不文明習慣……這一切一切都是我們人類在地球媽媽的臉上劃下的無數道傷疤。花兒在痛；草兒在痛；流水在痛；地球在痛。

　　面對這一道道的疤痕，人類應該怎么做？有人說：“垃圾箱并不是一個擺設，我們也更不能把它當成一個擺設，我們要很好的把它利用起來，可以這么說：垃圾箱就是垃圾的家。我們必須要讓垃圾回家。”也有人說：“植物是有生命的.，你隨意踐踏它，砍伐它，它會哭的；會痛的；會死的。所以我們千萬不能傷害植物。“還有人說：“現在有一些人滿口臟話，影響了社會風氣，讓整個城市的形象，都降低了。因此，講文明，懂禮貌，是一個人的最基本的品德。”……我認為，他們說的都對，只有大家共同攜起手來，講文明，保護環境，才能建造綠色家園，創造和諧生活。我敢肯定，在明天，在未來，地球媽媽一定會露出最甜美的微笑的！

生活的作文10

　　“不經歷風雨，怎能見彩虹”，這首歌深受人們的喜愛。生活不會一帆風順，只有經歷了再多考驗，才能品嘗到七彩陽光。

　　2004年奧運會上110米跨欄比賽中世界又誕生了一位飛人，那就是劉翔。飛人劉翔當時，是一炮走紅。為我們國家爭取了多少榮耀，不僅獲得了金牌，還刷新了世界紀錄。致使全世界的億萬目光投向了他而我便是引以為豪。但是在2008年北京奧運會上世界的目光又一次頭像了劉翔。可令人們失望的是劉翔一瘸一拐地走出了比賽場地。頓時間，那些“不友好”的語言，一夜之間散播全世界。中國人唾罵他，外國人嘲笑他。一時間從頂峰，掉入了盆地。而劉翔又從地球上消失了一樣，這樣使人們對劉翔的誤解更深。這種情況下讓劉翔陷入了一個不知所措的情況下，極度失望。教練見了，一再鼓勵劉翔，對他說：“人的一生不可能一帆風順。上帝既然創造了你，就不會放棄你。這只是上帝對你的考驗。通過考驗的人才能成功。”劉翔聽了，從找回自信心，加緊訓練。亞運會上又奪得了冠軍。新的劉翔又回來了。

　　生活需要風雨，風雨對成功人來說是一生中最好的老師。只有經歷風雨、戰勝困難的'人才是最終的王者，才是屹立在頂峰不到的人。

生活的作文11

　　曾幾何時，我冒出一個想法——不想活了，想停止生命。我把這個想法講給死黨聽。她聽完之后，便問我：“你舍得放棄現在陽光般的一切嗎？”

　　她把我問住了。是呀，我舍得嗎？我舍得放棄這一切嗎？隨即她把我拉了出去，站在陽光下，“看，被太陽曬著多好。”她說“你想你爸、你媽。他們盡管經常責怪你，可他們的心像陽光一樣照著你，讓你在陽光中健康的成長。你想想你的學業，盡管現在的復習很黑暗，可它是黎明前的黑暗，不就你就會看到第一縷曙光，你的前途會被陽光照得一片光明。你想你的音樂，被你喻為‘生命’的音樂，你舍得嗎？”

　　“啪”——她打了我一個耳光。“你這薄情寡義的家伙，你去死吧。放棄這一切，停止呼吸吧。”她哭了。一下子蹲下去。“你……你舍得丟下我嗎？你舍得……我們十年的友誼嗎？”陽光被她的眼淚反射到我眼里。我沒有生氣，我也哭了，“對不起。我……我只是隨便說說。沒……沒想到你會有這么大反應。是，是的。我不舍得。我舍不得家人，舍不得前途，舍不得音樂，舍不得你，還有著生活的陽光……”

　　我要熱愛生命，呼吸新鮮的空氣，感受最炫的生活陽光！這是我答應她的`話。

　　晴朗的天空，太陽輻射大地，射進窗子，照在我全身——暖暖的。這使得我感受到了幸福，感覺到了溫馨，感覺到了什么是陽光般的一切。我覺得，我愛這一切，愛這世界，愛這陽光，愛這生活的陽光！

生活的作文12

　　清晨，一縷縷陽光輕輕的打在玻璃上，靜靜地，靜靜地。推開窗戶，一縷縷新鮮的空氣從窗外飄進來。放眼望去，一切都是那么的平和，一切都是那么的安靜。

　　剎那間，我似乎被這一縷縷的清風吹進了一條小路前，吹到了那個人間仙境。

　　在曲曲折折的小路的盡頭，有一棵郁郁蔥蔥的大樹。樹葉非常的茂密，宛如一把巨大的遮陽傘，挺立在天空與地面之間。微風吹過，一片片翠綠的葉子從樹上飄落下來。頓時，我心一驚，這葉子，難道這葉子也有和我一樣的命運嗎？可是葉子落到地上依舊翩翩起舞，沒有絲毫的.落魄與傷感。它把最后的舞姿也留給了這美麗的天空。

　　我明白了，日出于東而落于西，葉發于春而敗于秋。怒放的鮮花有凋謝的時候，得意的人生也有失意的時候。我為什么為一次小小的考試而浪費掉這美好的青春呢？

　　陽光依然和往常一樣灑滿大地。樹木也是往日的茂密、葉子在這條小路上形成了一條翠綠的毯子。不，它是一個夢，一個裝著我理想的夢。

　　我抬起頭，大喊了一聲，這聲音剎那間傳得很遠，很遠

　　我拍拍身上的塵土，向路的那頭走去。等待我的是美好的未來。

生活的作文13

　　在我的成長中，家人的鼓勵知識伴隨著我，給予我自信，如同血液流淌在我身體中，給予我生命。這就是陽光在照耀著我，在溫暖著我。

　　慵懶大的陽光灑在石板路上，剛下車的我，一股寒風吹來，是我不禁地縮了縮頭。操場上停了許多車，每個比賽的學生都穿得十分得體，不免看出這次比賽的重要性。進入會場后我領了號，化了妝，來到鋼琴前活動手指，臺上的氣氛讓我不禁感到有點緊張。比賽很快就開始了，我是5號，很快就到后臺準備。當走到后臺，看到比賽者的精彩演出：鑼鼓大合奏，爵士鼓，鋼琴，古箏。讓我的緊張和自卑感油然而生，手指不停地扣著指甲。媽媽看到我的.動作，走上來，漏了我說：“別緊張，孩子!相信自己，你昨天在試琴是，高中的姐姐們還在一旁夸你呢!”我點著頭，手還在繼續著摳著指甲說：“我，我，我有點害怕。我怕成績不好，我~~"媽媽握緊了我的手，頓時讓我緩了下來，媽媽說：“別緊張!別讓緊張壓抑著你的水平，盡情地發揮吧!相信自己，盡情地發揮吧!”隨后聽到主持人念到我的名字，我走上臺去，鞠躬，坐在琴椅上，調整好位置。這時，我不由自主地看向媽媽，只見媽媽向我微微一笑，豎起拇指。這仿佛給予了我力量，我的手指在黑白分明的琴鍵上如同靈蛇般舞動著，琴聲像溪水一般傾斜下來，自信破繭而出，沖破自卑，跨越時光~~煞那間，雷聲般的掌聲響徹整個會場。

　　鼓勵如同甘露，滋潤我的心頭，使我奮發，激勵我去戰神一個又一個的困難。

生活的作文14

　　雨果說：“微笑就是伏爾泰。”，這位偉大的人物在面對黑暗的社會時，用睿智的微笑表達了對黑暗現實的痛恨，同時，微笑也傳達了他積極樂觀的人生態度。

　　然而，我們有什么理由不微笑著面對生活呢？

　　有人說： “微笑是一種無聲的親切的語言。”我很贊同他們的觀點。微笑是人類很美好的一種表達方式，你溫文爾雅的一笑總會讓對方感到愉悅，這種微笑搭起了人與人溝通的橋梁。

　　我國偉大的作家高士其爺爺，他就是以微笑面對他的人生，最終實現了他人生的價值。

　　一場突如其來的.疾病奪走了他的健康，從此他的生活陷入了泥潭之中，半身的癱瘓使他寸步難行，疾病的折磨使他連最基本的生活料理都做不到，這是一個多么殘忍的現實，然而他選擇了堅強，用微笑面對他的生活。因為他的微笑，所有的人都被他打動了，由于疾病，他不能說話，只能靠口吻來表達自己的內心，他正是靠著這種堅持，給我們留下了寶貴的財富。也正是他的微笑，創造了他輝煌的人生。

　　我們應該接受微笑，臉上帶著微笑，不管身處怎樣的境遇，都以樂觀向上的態度去面對生活。

　　這就是微笑的力量，請帶上它，勇敢地邁向人生的征途吧!

生活的作文15

　　天晴了，雨停了，太陽出來了。隨著太陽的光芒普照大地，萬物被陽光鍍上了一層金輝。我們的生活也像這樣的美好，充滿陽光......學校中......

　　在同學咿咿呀呀的晨讀中，新的一天開始了。‘語文課’一聽到這個詞，我們全班的同學都激動了，不禁讓我們想起語文老師那生動的話語，那肥胖靈活的身影，那悠然自得的步伐......，這堂可是“老班”的課，看看同學們那端正的坐姿，嚴謹的態度，就知道班主任是一個什么樣的人了，一節數學課下來，同學們又增長不少知識。接下來就是英語課，化學課，體育課......時間過的真快，不知不覺在校的一天又過去了，與同學們玩耍的時間也沒了，充實的一天慢慢過去，明天又是一個美好的開始...... 家中......

　　伴隨著“哇”的一聲，我從床上跳了起來，是誰竟敢掀我的被子，剛剛在想這個問題，老媽的聲音就在耳邊想起"都幾點了，怎么還不起床，你小弟都比你乖......"我見大事不妙，趕快穿好衣服就跑去廁所了，唉！老媽的嘮叨功夫好像又見長不少，在吃飯時，聽到奶奶的'叮嚀、老媽的嘮叨，不知為什么心里感到暖暖的。在家中，永遠有一種歸屬感，這是我在哪里也找不到的，家人給我帶來的溫暖是什么也不能比的。在家中，永遠都可以看到溫暖的光線，永遠都充滿著陽光。

　　其實，生活中并不是缺少陽光，而是缺少發現陽光的眼睛，我很慶幸，我的生活充滿陽光......

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