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竊讀記作文(優(yōu)選)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的竊讀記作文，希望對(duì)大家有所幫助。
竊讀記作文1
書是我的好伙伴，讓我汲取了許多知識(shí)，了解歷史、了解生活。
看完《火印》這本書后我非常傷心，因?yàn)橹魅斯母改负兔妹枚茧x開了他。讀了《三國演義》這本書，我懂得了關(guān)羽張飛的忠誠。讀過《藍(lán)色的海豚島》，我明白了卡拉娜的獨(dú)自生活的孤獨(dú)。
平常我看書的時(shí)間很少，所以只能擠出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間看書。記得有一次，我在房間里寫作業(yè)，想起之前還沒看完的《名人故事》真是百爪撓心。于是我悄悄地拿出書，趁媽媽不注意，把書放在膝蓋上埋頭看了起來。這里有堅(jiān)強(qiáng)的海倫跟著老師努力學(xué)習(xí)；有古代貧窮的學(xué)子鑿壁偷光……就在我沉浸在書中的'情節(jié)中時(shí)，突然聽見一聲大吼："你作業(yè)寫完沒有？！"原來是媽媽發(fā)威了。我慌忙應(yīng)合道："快了，快了。"然后連忙收起書開始寫作業(yè)。可是書中內(nèi)容實(shí)在太吸引我了，怎么樣看書才能不被發(fā)現(xiàn)呢？我心里突然想到一個(gè)好辦法。
過了一會(huì)兒，我悄悄走到門邊向外瞄了一眼。太好了！媽媽沒注意到我。于是我悄悄地掩上門，躡手躡腳地走回桌子旁，慢慢地拉開抽屜，輕輕地把《名人故事》放了進(jìn)去。這樣拉開抽屜就可以看書，有動(dòng)靜就合上抽屜。哈哈，真是機(jī)智如我呀！太妙了！
我就這樣寫一會(huì)兒，看一會(huì)兒；看一會(huì)兒，寫一會(huì)兒，一直寫到十點(diǎn)才把作業(yè)寫完。讀書不易呀！臨睡前，我心里美滋滋地想：“這個(gè)辦法真好，雖然有有點(diǎn)驚險(xiǎn)，但是沒被發(fā)現(xiàn)�！边@時(shí)，媽媽走進(jìn)來，笑瞇眼地對(duì)我說：“以后寫作業(yè)就好好寫，看書就好好看。不能一心二用！知道了么！”
書籍是人類進(jìn)步的階梯。讓我們記住這句話，多讀書，讀好書，更要在適合的時(shí)間、地點(diǎn)讀書。
竊讀記作文2
學(xué)習(xí)了一天，在做完作業(yè)的情況下，我想放松一下自己，看一本爆笑《阿衰》�？晒唤o看，說："不好好學(xué)習(xí)整天看這種無益書。"唉！我想：看漫畫可以放松一下自己的心情，況且我都寫完作業(yè)了。公公為什么還不給我看呢我得想個(gè)為我好的辦法。這不，一個(gè)好機(jī)會(huì)來了。公公婆婆要去買菜，我可以看書了。我心里暗暗自喜！
公公婆婆出去后我躡手躡腳的'拿起一本《阿衰》，為了萬無一失，我又拿了一本英語書，預(yù)防公公突然回來，我就打開英語書裝讀。怎么樣，聰明吧！
我開始看《阿衰》。我很快樂也很害怕這種竊讀的滋味！哈哈！阿衰在游泳放了一個(gè)臭屁，把在追他的食人魚給毒死了！哈哈！阿衰他們?nèi)ソ纪獯河危蠋熣f："要找大自然的味道。"阿衰去馬便池那里聞，還說："好自然的味道啊！"突然我聽見門響了一下，心想：他們?nèi)ベI菜沒這么快回來吧不知不覺我已經(jīng)讀了一個(gè)小時(shí)了。
公公回來就在我旁邊，我卻不知道。我真笨！原來那次真是公公回來，公公知道他一出去，我就會(huì)偷看書。所以提前回來看我在干什么。姜還是老的辣！我自覺的把書交給公公，并和公公說了聲："公公對(duì)不起，我不應(yīng)該不聽你的話。"公公卻說："《阿衰》確實(shí)很好笑，可是你天天這樣，會(huì)影響學(xué)習(xí)的，成績也會(huì)下降，俗話說得好：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。"是呀公公這樣是對(duì)我好。
我聽了公公的話，現(xiàn)在制定一個(gè)學(xué)習(xí)方案：學(xué)習(xí)完后，作業(yè)也寫完了，才可以看其他娛樂書半個(gè)小時(shí)。這樣，既不耽誤學(xué)習(xí)，又能放松一下自己。同學(xué)們你們也要向我一樣哦！
竊讀記作文3
我的秘密今天，我要給你講一個(gè)關(guān)于我秘密閱讀的故事。事情是這樣的，在這個(gè)暑假的一個(gè)晚上，我開始沉迷于閱讀，并且在深夜12點(diǎn)多的時(shí)候看到了。我仍然想看一看，但是我的'父親像武俠電影中的武俠專家一樣跳下了床。在一個(gè)安靜的夜晚，他就像自由落體的爆炸。他來到我的房間，讓我關(guān)燈睡覺。但是我今天睡不著，就像喝了濃咖啡，看了《查理九世》。另外，現(xiàn)在是暑假。如果我想睡覺，明天再睡也沒關(guān)系。我打算繼續(xù)閱讀課外書籍。不管怎樣，我有一本書要讀。我打開了燈，但是爸爸以三倍于音速的速度沖了上來，然后把燈關(guān)掉了。過了一會(huì)兒，爸爸房間的燈關(guān)了。我想爸爸一定睡了，因?yàn)榘职挚偸窃诓坏?分鐘就睡著了。我以輕功迅速跳下床，以水上漂浮的技巧偷走了燈。然而，我的父親聽到這里的噪音像一對(duì)愉快的耳朵，并沖進(jìn)我的房間與一個(gè)霹靂。
我用了0.00(數(shù)不清的零)以1秒的速度跳進(jìn)被窩，把燈藏了起來。幸運(yùn)的是，他們沒有被發(fā)現(xiàn)。這時(shí)，雖然我還沒有被發(fā)現(xiàn)，可讓爸爸提高了警惕。就在我按下電燈開關(guān)時(shí)，一個(gè)聲音傳來:“哈哈，我抓住你了！”我不敢回頭。因?yàn)槲抑�，一雙像饅頭一樣大的眼睛正盯著我。燈被沒收了。我拿出我的小臺(tái)燈，小聲說:不要告訴爸爸這件事。我通常把我的小臺(tái)燈藏在床底下，但是爸爸不可能發(fā)現(xiàn)！我立刻用一個(gè)小臺(tái)燈看了看，但是小臺(tái)燈沒有足夠的電力，電池在三兩次后就沒電了。經(jīng)過一番思考，我終于想出了一個(gè)兩全其美的方法。我假裝我很熱(實(shí)際上那天并不是很熱)。爸爸立刻沖上去，打開了空開關(guān)。為了不浪費(fèi)電，他還關(guān)上了門。我鎖上門了。我可以在門鎖著的時(shí)候開燈，哈哈，我暗暗高興！為了防止我讀書的秘密從門里泄露出去，我用被子和柜子里的衣服堵住了門。這樣，我父親就找不到我了，即使他找到了，我也進(jìn)不去，我也不必躺在床上看書。
這不是兩全其美嗎？冷是有點(diǎn)冷，但我比《秘密閱讀》中的小女孩犧牲得少得多。
竊讀記作文4
書就像一名向?qū)�，帶我找到知識(shí)的源泉；書就像一張藏寶圖，帶我發(fā)現(xiàn)智慧的寶藏；書就像一縷清風(fēng)，伴隨著我快樂地成長……
周六中午，午飯后的我舒舒服服地窩進(jìn)沙發(fā)，津津有味地讀著《上下五千年》。不一會(huì)兒，媽媽走了過來，遞給我一本《紅樓夢(mèng)》，順手拿走了我手中的書，正色地說，“你不僅要了解歷史，還要讀四大名著�！闭f完就走進(jìn)了房間。
剛翻了一會(huì)兒，書中復(fù)雜的人物關(guān)系、缺少陽剛之氣的賈寶玉以及梨花帶雨的`林黛玉就讓我興趣索然了。我假裝若無其事，躡手躡腳地走向書柜，剛想“下手”，又想起了媽媽的叮囑。怎么辦？我糾結(jié)于好奇心、愧疚感中。正當(dāng)好奇心處于“山重水復(fù)疑無路”時(shí)，似乎又找著了對(duì)方的破綻，回馬一槍，殺奔過來，真是“柳暗花明又一春”，又占了上風(fēng)。于是，我迅速拿起《上下五千年》讀了起來。因?yàn)闆]有聽從媽媽的話，我心中有些惴惴不安，因而書翻得很快，囫圇吞棗、貪婪地讀著，書中的故事真是讓我著迷��！
好景不長，不到十分鐘的時(shí)間，媽媽走了過來，看到了這一幕，無奈地說：“我不是讓你讀名著嗎，怎么回事？”我不好意思地笑了。其實(shí)，讀什么書都有益處，《上下五千年》向我們展示了中華民族悠久的歷史和燦爛的文化，故事情節(jié)引人入勝，歷史脈絡(luò)清晰；《紅樓夢(mèng)》則書寫了封建大家庭由盛而衰的變化，人物刻畫栩栩如生，細(xì)節(jié)描寫細(xì)膩到位。
莎士比亞曾說過：“書籍是全人類的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！痹戈柟夂统岚虬殡S著我快樂的成長！
竊讀記作文5
“我出去一下， 在家等我呀！”媽媽說，接著“砰地一聲”門被關(guān)上了。
我偷偷摸摸地望了望門外，媽媽已經(jīng)走遠(yuǎn)了。呼，終于安全了。我從書包里把《毛毛》拿出來，一頁，兩頁，三頁……47頁，終于找到你了！我便津津有味地讀了起來，我和毛毛尾隨著灰紳士，到了一座巨大的城堡里。呀！灰紳士在數(shù)著自己的時(shí)間，他在干什么？為什么會(huì)有這么多的時(shí)間？ 我不禁驚了一下，灰紳士會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)了我，我的后背冒出了一陣?yán)浜�。果然，還是發(fā)現(xiàn)了我們，吉吉，毛毛和我都在和灰紳士打斗。
突然，我聽到了門轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，我的心提到了嗓子眼上。天啦，媽媽回來了！該怎么辦？怎么辦？在我的遲疑之際，突然靈光一閃，飛快的把書丟在書桌底下。不幸的是，發(fā)出了很大的聲音。媽媽來到了我的房間，我裝模作樣地寫昨天已經(jīng)寫完了的作業(yè)。但筆沒有水，媽媽看到了我的.動(dòng)作，似乎知道了什么，便從我的抽屜里找，沒找到。耶！我心中祈禱，千萬不要找到。我那得意的樣子，激發(fā)了媽媽的斗志。終于，她找到了，她用手把那本書扔到了客廳。便厲聲厲色地說：“我如果再看這種書，不好好寫作業(yè)的話，我就沒收了�！蔽彝送哪�，只見她的眉毛像一把鋒利的尖刀，鼻孔一張一翕的喘著粗氣，惡狠狠地看著我，我灰溜溜地把書從客廳給撿了回來。直到媽媽走遠(yuǎn)，我一不做，二不休，在門口貼上了一個(gè)便條，上面寫著“不準(zhǔn)入內(nèi)！”。之后，繼續(xù)去看我的毛毛。但是，毛毛正打的激烈的時(shí)候，媽媽又進(jìn)來了。她看我還在看那本書，就搶了回去。“天啦，我的老天爺啊，我再也不敢了，把書還給我吧”，我心里念到。但媽媽看也不看我，直接把書沒收了，還使出了她的神功，就是一個(gè)勁的嘮叨。唉，我只能灰頭土臉的認(rèn)輸了，唉，我失敗了。
這次的竊讀記還真是令我膽戰(zhàn)心驚呀！
竊讀記作文6
有人愛玩兒奧特曼，有人愛玩兒紙牌，有人愛玩兒瓶蓋，我認(rèn)為這些都太幼稚，我獨(dú)愛書。
書中的世界多精彩啊，《哈利·波特》里讓人眼花繚亂的魔法、《荒野求生》中讓人嘆為觀止的求生技能、《中華上下五千年》里浩瀚的歷史云煙等等，每次讀來都讓我欲罷不能。最近幾天我正在看《哈利·波特》，正看到最后哈利和伏地魔決斗時(shí)，上課鈴響了……哈利到底能不能戰(zhàn)勝伏地魔呢？這個(gè)問題始終縈繞在我心頭，我像吃了二十五只老鼠——百爪撓心。
老師如常講著課，可在我眼里他寫到黑板上的字全是魔法符號(hào)，他手里拿的粉筆似乎變成了小說中的魔杖，指向誰下一秒就能把他就變成某種可笑的`動(dòng)物，我一點(diǎn)聽課的心思都沒有，一直盯著墻上的鐘表，可時(shí)間像比平時(shí)慢了十倍似的，無論我怎么等，就是不下課。
我實(shí)在忍不住了，我偷偷把書從桌斗里拿了出來，小心翼翼地翻開，低頭讀了一小段，又迅速把頭抬起來，裝作認(rèn)真聽課的樣子�？蠢蠋煕]注意，我又把頭低了下去。哈利舉起了手中的魔杖，伏地魔也不甘示弱……讀著讀著，我已經(jīng)完全進(jìn)入了魔法世界。突然，一只手沖進(jìn)了我的視線，一把奪走了我的書，我抬頭一看，是老師。再轉(zhuǎn)頭一看，借書給我的同桌正滿眼殺氣地看著我，我尷尬一笑說：“老師肯定把書放講臺(tái)上，一會(huì)兒下課我給你拿回來�！�
“叮鈴鈴……”下課了，我們看著空空如也的講臺(tái)，老師把書拿走了！我們只好偷偷藍(lán)島辦公室，想趁老師老師不在悄悄把書“偷”回來�？赏镆豢�，只見老師坐在辦公桌前，正全神貫注看著剛沒收的書，一點(diǎn)兒也沒注意到我們。她聚精會(huì)神的樣子，和我們看的時(shí)候一模一樣。
哼哼，現(xiàn)在不怪我上課偷看了吧？確實(shí)精彩吧？一會(huì)兒肯定看得忘記上課！我幸災(zāi)樂禍地想。可讓我沒想到的是，離上課還有2分鐘時(shí)，老師便把《哈利波特》放了下來，收拾教具起來準(zhǔn)備上課了。
那一刻，我忽然明白：愛書，也要分場合。我和同桌對(duì)望一眼，輕手輕腳的溜了。
竊讀記作文7
我非常喜歡看書，每天晚上，都要看書，睡著都做著讀書的夢(mèng)。我看的書有許多，比如有《紅樓夢(mèng)》、《笑貓日記》、《假如給我三天光明》等等。
有一天，媽媽給我買了一套我盼望已久的《哈利·波特》全集，這可是我央求了好久，媽媽才買回來的。我興奮得極了，當(dāng)天夜里躺在床上翻來覆去睡不著，一心惦念著哈利·波特，后來，我想出一條妙計(jì)：去書房“偷”幾本《哈利·波特》，躲在被窩里看。說干在干，我躡手躡腳地走出了房間，家里黑漆漆一片。我摸著墻壁，慢慢走進(jìn)了書房，快速從書架上抽出幾本《哈利·波特》，飛快地跑回房間，打開床頭柜，拿出手電筒，鉆進(jìn)被子里，津津有味地看了起來。有時(shí)，還會(huì)忍不住捂著嘴“咯咯”地笑，越看越興奮，想象自己如果是哈利·波特伙伴們中的一員，一起學(xué)習(xí)魔法，一起經(jīng)歷那既驚險(xiǎn)又可怕的.冒險(xiǎn)就好了。
我看完《哈利·波特》的第一冊(cè)，把書小心翼翼地放回原位，又把手電筒放回床頭柜，當(dāng)作什么事也沒發(fā)生一樣，安然入睡。第二天，我早上起床，睡意濃濃，迷迷糊糊，一直持續(xù)到早讀時(shí)我才漸漸清醒，心想：好險(xiǎn)啊！還好沒有被別人發(fā)現(xiàn)。
后來，我天天晚上開展“竊讀行動(dòng)”。眼看《哈利·波特》一套就要讀完了，可是，老天爺仿佛并不想讓我在“竊讀”中把《哈利·波特》看完。在我看最后一冊(cè)時(shí)，竟然開著手電筒睡著了！第二天一早，被老媽抓了個(gè)現(xiàn)行。我無法抵賴，只好老老實(shí)實(shí)交代了“犯罪事實(shí)”。
媽媽聽完后，笑著說：“愛讀書是好事，但是，看書不能這么看，要在合適的時(shí)間用正確的方式看書。你改掉拖拉的習(xí)慣，快快寫完作業(yè)，可以自由自在地看書啊！”
這就是我的竊讀記，我愛閱讀！讀書給我?guī)砜鞓罚屛矣辛肆硗庖环斓兀?/p>
竊讀記作文8
書，就像一把鑰匙，為我們打開知識(shí)寶庫的大門。書，就像冬天里的一縷陽光，為我們帶來溫暖。
我從小就愛看課外書，可是，媽媽卻讓我看作文，書柜上堆著許多作文選，很少有課外書。所以，我每次看課外書，都得偷偷摸摸的。
記得有一次，我在家里看電視，媽媽看了看時(shí)鐘，快到1點(diǎn)了，便催我趕緊睡覺，我有氣無力地回答了一聲嗯。其實(shí)，我的心里卻高興極了！媽媽呼呼地睡著了，我暗喜地看看四周，很安全，便從枕頭中抽出課外書，不到10分鐘我便沉浸在書中了，1分鐘10分鐘半個(gè)小時(shí)時(shí)間一分一秒地過去了。
由我太沉迷于書中了，竟然沒聽見媽媽已經(jīng)下床了，門呯的一聲打開了，我不知不覺地流下了幾滴冷汗，心想：一定是媽媽起床了，不知道這次的懲罰會(huì)是什么，媽媽千萬不要把書給丟掉，千萬不要！媽媽一跨進(jìn)我的房間，看見我還在讀課外書，就怒氣沖沖地從我手中搶去了書本，氣憤地對(duì)我斥責(zé)了幾句，便離開了。
我這幾天心里一直想著書，于是，我決定要把書給偷回來。但是，我在偷書途中聽見了媽媽的叫聲，我出去一探究竟，原來，媽媽在與好友通電話，導(dǎo)致放在鍋里的魚已給燒糊了。
我明明可趁著這個(gè)機(jī)會(huì)找書，但是看著媽媽一副不知所措的樣子，我猶豫了，到底是去找書，還是幫媽媽。經(jīng)過幾秒鐘的思索，我還是去幫媽媽吧！媽媽剛想往鍋里倒水，被我急忙阻止了，我拿起蓋頭，往鍋上一蓋，火立刻就滅了，媽媽連忙把煤氣關(guān)掉。事后，媽媽溫柔地摸著我的'頭，問我是在哪里學(xué)到的，我回答道：這個(gè)嘛，是在你沒收的那本書上學(xué)到的。
媽媽聽了有點(diǎn)慚愧，把書還給了我，我又津津有味地看了起來。
有書陪伴的日子可真快樂！書，讓我開拓視野；讓我明白生活中的哲理；讓我健康快樂地成長。它是我們?nèi)祟愖詈玫亩Y物。
竊讀記作文9
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！蔽矣X得這個(gè)比喻特別親切，就像魚兒離不開水，就像小羊離不開青草，就像老虎離不開肉，我也離不開有著豐富的精神營養(yǎng)的好老師－－書。
小的時(shí)候，我很不愛看書，但是到后來，我越來越喜歡看書了，甚至還有一次在夜深人靜的時(shí)候，偷偷地起來看書。
記得那一次是在一個(gè)星期六的晚上，時(shí)鐘已經(jīng)指著九點(diǎn)整了，媽媽大呼小叫地呼喊著：“鄭煒，快點(diǎn)去睡覺，明天還要早起呢！”
我那時(shí)正在專心致志地看書，根本什么也沒聽見，媽媽見沒反應(yīng)，于是就在喊了一遍，這次，終于聽到了，我依依不舍地放下書，睡覺去了。
但是，我躺在床上怎么也睡不著，我一直牽腸掛肚，故事中的主人公是怎么逃出天牢，怎樣不被那些壞人追殺呢？這一個(gè)個(gè)好像是一些快樂的小精靈，在我腦子里跳來跳去，好像說：“快來看我呀，快來看我呀�！�
我最終還是沒有低檔書的誘惑，我起來，躡手躡腳地爬到書桌旁，點(diǎn)起一盞電燈，然后急忙打開書，一頁、兩頁，我想一匹餓狼貪婪地讀著。我一邊讀著一邊心想：“上帝啊，你千萬不要讓我媽發(fā)現(xiàn)我在這里偷偷地看啊�！笨墒�，上帝沒有如我所愿，正當(dāng)我看到了高潮的部分，突然，媽媽、輕輕地把門打開，原來，媽媽是從我房門下的縫隙中看到了一絲光線，于是就過來看一下，我就在那一瞬間不知道怎么辦，于是手一松，書就掉了下去，媽媽看了這一幕，又是心痛、又是開心。心痛的'是，她怕我的眼睛看壞掉，開心的是我愛看書了，又長知識(shí)了。于是媽媽說：“趕快去睡覺。”我連忙說：“馬上睡，馬上睡�！�
經(jīng)過長期的大量讀書，我知道了讀書讀多了，寫作文也就輕松多了。
竊讀記作文10
“呯”！一聲如雷貫耳的關(guān)門聲傳入我的耳朵。夜深了，只剩下不知疲倦的聲聲蟬鳴，猛然驚醒過來，迷迷糊糊的我熱得像咸魚一般，慣性地拿出“小清涼”往臉上噴了噴，待我清醒些時(shí)，從早上給自己留下的逃生小門中爬了出去。
躡手躡腳的我把耳朵輕輕地貼在靠門一側(cè)的薄板上。一陣陣呼嚕聲使我錯(cuò)亂地以為隔壁睡的是頭熊哩！爸爸媽媽都睡下了，此刻的我正與書為枕。我先是偷偷地從床沿邊摸出那種陳萍老師在班上嚴(yán)禁使用的紅外線和紫光燈交織的小手電，接著順手從床頭的枕套里取出那本我看了一半的《兒童文學(xué)》，想想這樣的藏書方法套用現(xiàn)在的流行語“估計(jì)也沒誰了”！我輕輕地?cái)Q開小手電，全身上下裹著被子，只把一只耳朵留在被子外，以便于耳聽八方！匆匆翻閱這副充滿智慧的.雜志，雖然今晚吃的東西加起來在“吃貨學(xué)校”也算名列前茅了，但是聞見書香，我依舊饑腸轆轆，夜晚小吃貨吃到“菠蘿油面包”也愈來愈多，我不禁咽了一口唾沫，好像要把所有的智慧都吞了下去！
每當(dāng)我覺得爸爸媽媽要過來查房時(shí)，我會(huì)知趣地放下書，走出這個(gè)不適宜再讀下去的小屋，假裝出來上廁所，順便刺探一下外面的情況。當(dāng)我抬頭仰望夜空時(shí)，卻發(fā)覺已經(jīng)是凌晨四點(diǎn)了，而此時(shí)的我卻像是一只饑餓的考拉抱著桉葉，貪婪地讀著
恰在此時(shí)，“噔噔噔”的腳步聲隨著木板上下按動(dòng)的“啪啪”聲漸漸傳來，都說屬狗的孩子耳朵靈，這不？我迅速關(guān)掉小手電，為了應(yīng)急我干脆把書扔進(jìn)被單兒里。轉(zhuǎn)過身來慢慢調(diào)整呼吸，露出頭，抱著被子，裝睡！“咯”對(duì)面的門開了，這沉穩(wěn)的腳步聲定是爸爸的！我咪著眼兒，爸爸鵝蛋似的頭帶著巡邏般的眼神探了進(jìn)來，接著門又“啪嗒”一下關(guān)上了！哎虛驚一場！若是被他發(fā)現(xiàn)了我半夜偷偷看書，對(duì)于這本書，我以后恐怕也沒什么甜頭可嘗了。
我緩緩地合上疲憊的雙眼，手里有幾絲冰涼，但書傳遞給我的熾熱，使我不再感到夜里的微涼。
竊讀記作文11
讀書是一件多么光彩的事情啊！可是，我為什么要竊讀呢？這要從我上課外美術(shù)興趣班說起。
那時(shí)，我剛上一年級(jí)，不懂事。我背著父母偷偷把《丁丁歷險(xiǎn)記》放在了裝滿美術(shù)工具的袋子里。那個(gè)袋子沉甸甸的，里面有一堆素材，水粉筆……把書放在里面，百分之百不可能有人懷疑。
我像往常一樣給老師打了招呼，走進(jìn)教室。右手一本一本地把書往桌上放，左手則輕輕地把《丁丁歷險(xiǎn)記》往桌兜放。上課有五分鐘，我就開始了我的“竊讀大業(yè)”。剛讀到精彩絕倫的地方，就有同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我。還好我及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并讓他不要告訴老師，說著，我遞給了他一顆糖，他就答應(yīng)了。就這樣，我以一顆糖的代價(jià)保住了我的“竊讀大業(yè)”！
間休息時(shí)間到了，我也看完一本書了。我又以上廁所涮筆為借口，跑進(jìn)了衛(wèi)生間換了本書，心臟砰—砰—地跳，生怕被別人發(fā)現(xiàn)。然后我哼著小曲走出了衛(wèi)生間，仿佛什么都沒有發(fā)生一樣。
上課了，我悠然自得地坐在座位上。過了一會(huì)，所有的同學(xué)都被老師講的課完全吸引了，我便偷偷低下了頭，又開始了我的“竊讀大業(yè)”。多么精彩的書啊，比老師講我已經(jīng)聽過好幾遍的課有趣多了！
當(dāng)我正沉浸在書的海洋里，完全不知道已經(jīng)到了畫畫的時(shí)間了，遲遲沒有動(dòng)筆，這早已引起了老師的注意！我正看得起興，老師問我：“吳林澤，你干嘛呢？”我回答道：“我正在看書呢，這書可好看了！”教室里先是一片短暫的沉默，緊接著是一片哄堂大笑。這時(shí)，我才猛然想起：“完了，說錯(cuò)話了，這頓訓(xùn)挨定了！”
但出乎意料的是，老師并沒有批評(píng)我，而是語重心長地對(duì)我說：“書是我們的.朋友，我們要多看書，但要在合適的時(shí)間讀書，不能在不合適時(shí)間讀不合適的書！”
經(jīng)歷了這件事，我對(duì)讀書的熱情不但沒有減少，反而增加了。但這也給我上了寶貴的一課——要在該讀什么書的時(shí)候讀什么書，尤其不能在上課時(shí)間讀閑書！
竊讀記作文12
“一日無書，百事荒蕪”，這是我的座右銘。一天二十四小時(shí)，我恨不得用十四個(gè)小時(shí)來看書�？稍旎税。∽鳛橐幻�21世紀(jì)的新少年，我一直堅(jiān)信“三貫通”，即中西貫通，古今貫通，文理貫通。但我對(duì)“古今貫通”有些模糊，為此，老媽給我制定了加強(qiáng)計(jì)劃：每周六下午背一篇古文。
轉(zhuǎn)眼間，一周時(shí)間過去了，在過去的五天里我一直在看一本叫做《城南舊事》的書，看得我心潮澎湃，如癡如醉�？梢坏搅酥芰�，我的日子就不太好過了。下午的古文時(shí)間像小刺一樣扎著我的心，以至于一天讀書都不安心，真希望老媽突然取消�。�
該來的還是逃不掉。
這周背誦的古文是辛棄疾的《青玉案》，我看后大喜，因?yàn)檫@篇古文我已經(jīng)在加強(qiáng)培優(yōu)班已經(jīng)背過了，只是媽媽還不知道罷了，這真是一個(gè)看書的好機(jī)會(huì)啊！呵呵呵……我搓搓手，眼珠咕嚕一轉(zhuǎn)，打起了我的如意小算盤。
“可以背了嗎”？媽媽問我。我心想：通常我一說不想背，媽媽就會(huì)把門關(guān)上，說讓我自己品一品古文，一會(huì)就想背了。我的“讀書地下計(jì)劃”實(shí)施期間，就該關(guān)上門，所以……于是我說：“我不太想背啊�！惫黄淙�，事情像我想的那樣發(fā)展，媽媽走了出去。
我迅速坐回桌前，拿起了早已準(zhǔn)備好的書，迅速放到抽屜里，然后“嘭”的`一聲合上了抽屜。聽著漸漸遠(yuǎn)去的腳步聲，我暗暗地松了一口氣。
下面正式開啟“竊讀時(shí)間”！我開心而又謹(jǐn)慎地打開抽屜，拿出我心愛的書，如饑似渴地讀了起來。一頁、兩頁、三頁……我目不轉(zhuǎn)睛地盯著書，感覺進(jìn)入了另一個(gè)世界。
把我從另一個(gè)世界拉回到現(xiàn)實(shí)的還是媽媽的腳步聲。我正讀得癡迷，門外突然傳來了腳步聲，嚇得我一個(gè)激靈，一下把書推到了抽屜里，媽媽這時(shí)推門而入，拿了一件衣服。為了不讓她疑心，我還專門裝出一副無知的樣子問：“媽媽，這個(gè)怎么讀？”當(dāng)媽媽為我講完出去后，我又立刻拉開抽屜，大快朵頤起來。直至我背完，媽媽也未發(fā)現(xiàn)我的小秘密。
這次“竊讀”經(jīng)歷，真讓我過足了讀書癮��！
竊讀記作文13
晚上做完作業(yè)，我急忙洗漱完畢，鉆進(jìn)舒服的被窩里，目的可不是為了睡個(gè)好覺，而是為了多爭取些閱讀時(shí)光，讀《三國演義》。
媽媽讓我早點(diǎn)睡覺，可我一心想著讀書。我一邊摸索著打開燈，一邊想：關(guān)羽有沒有把樊城攻破呢？那本書放在哪里了？左邊第二排第五本，不錯(cuò)……我爬起來，躡手躡腳地走到書柜旁，嘿嘿，沒人發(fā)現(xiàn)，我暗喜。書不在原來的位置，找了半天，終于在下一排發(fā)現(xiàn)了它，我的內(nèi)心很是激動(dòng)。急忙打開書，一頁一頁，我如饑似渴地讀著。我內(nèi)心的快樂無法形容，但也充滿了恐懼感——這種竊讀的'滋味！
我害怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)聽到一點(diǎn)腳步聲和開門聲，我會(huì)迅速關(guān)上燈，安靜地躺在床上假裝睡覺，但心里，還浮現(xiàn)著關(guān)羽和龐德交戰(zhàn)的場景。
我喜歡下雨天，越是傾盆大雨、電閃雷鳴，我越高興，因?yàn)橛曷暫屠茁暱梢匝谏w我的種種聲音。但也有失誤的一次，那天下著毛毛細(xì)雨，我照例把門鎖上，出乎意料的是，關(guān)門聲大了些，可我渾然不知，仍舊癡迷地看著書。媽媽已經(jīng)神不知鬼不覺地站在了門口，正準(zhǔn)備破門而入，剛一推，發(fā)現(xiàn)門鎖著，馬上用正宗“獅子吼”叫到：“快把門打開，快點(diǎn)！”我還沉浸在龐德遭遇圍殺的場景中呢，頭腦一熱，喊了一句：“快了，馬上要死了！”媽媽一聽，更著急了，發(fā)出第二次“警告”，用手使勁敲門，嘴里不停地說：“開門，快開門！”我卻一直沉浸在書中，好像什么都忘了。我趕快跳下床，打開門，讓媽媽進(jìn)來。媽媽進(jìn)門就瞟到了我床上的《三國演義》，瞪了我一眼，責(zé)怪道：“這么晚了還看書，早點(diǎn)睡，明天還要上學(xué)呢！”臨走時(shí)深深地看了我一眼，關(guān)上了燈和門。我內(nèi)心還在惦記著沒看完的一段故事，過了一會(huì)兒，又偷偷開燈看書�？赐炅苏麄�(gè)故事，我困得只打哈欠，這才關(guān)了燈沉沉睡去。睡夢(mèng)中，我看到了關(guān)羽父子在對(duì)我招手，我開心得跳了起來。
書，我的好朋友，它能讓我進(jìn)入忘我境地，在我們心間碰撞出內(nèi)心和情感的火花。
竊讀記作文14
有關(guān)讀書的名言多如牛毛，諸如：別林斯基說書是我們時(shí)代的生命；莎士比亞說書是人類知識(shí)的總統(tǒng)；修特說書是唯一不死的東西；卡萊爾說書中橫臥著整個(gè)過去的靈魂；魯賓斯坦說評(píng)價(jià)一座城市，要看它擁有多少書店。從這些名言中，我們就能知道讀書的好處。我就是一個(gè)小書蟲，深愛著讀書。
有一次，我晚上正在看小小姐系列——《花與守夢(mèng)人》。雖然這本書全是字，沒有一副圖，但能從形象的.描寫中，想象出主人公的樣子，通過周圍環(huán)境的描寫，感受到當(dāng)時(shí)的氣氛之尷尬。
當(dāng)我正看到主人公蘇茉獨(dú)自一人走進(jìn)禁地——綠光森林，媽媽卻走進(jìn)來了�！斑�看書呢！趕緊洗漱睡覺去”媽媽嚴(yán)厲地說。我說我整理一下書，媽媽就出去了。我一想，時(shí)間還長，看一兩頁應(yīng)該沒事。結(jié)果一看，就入了謎。
一晃就過了近半個(gè)小時(shí)。我當(dāng)時(shí)正看到精彩處，突然書從手中飛了出去，我心想：媽媽來了？我怯生生的抬起頭來，映入眼簾是媽媽那鐵青的臉。隨即就聽到了河?xùn)|獅吼般的聲音："看——看——幾——點(diǎn)——了！趕緊去睡覺！”我用那可憐無辜的小眼神看著她，她居然無視我的反應(yīng)。
于是我就用我的發(fā)嗲神功�！奥檫洌妥屓思以倏匆粌煞昼妴�？”。我的心里卻在為我的嗲而嘔吐。不過，為了多讀一會(huì)兒書也值了。
可媽媽依然無動(dòng)于衷，還用到了她的絕世母愛殺2式——用反問來增強(qiáng)恐嚇力度，給人以泰山壓頂之勢。我一見她要用殺2式，我趕緊說：”媽，我錯(cuò)了。”沒想到這卻給了她話題，媽媽說：“你哪里錯(cuò)了，怎么能錯(cuò)呢？”我趕緊說“都是我的錯(cuò)，我不應(yīng)該一直看書，應(yīng)該趕緊去睡覺。心里卻想：讀書有什么錯(cuò)，讀書讀的就算是閑書也有用處��！可是沒有辦法，我只得上床睡覺。
回到床上，總是睡不著，想著那本書，想著書中的情節(jié)。于是，我就拿出手電筒打開門兒走進(jìn)書房，拿出了那本兒書繼續(xù)讀，沒想到那晚把手電筒放在了書房，早晨起來還是被媽媽罵了一頓。
我就是這樣，一只癡癡的小書蟲，盡管挨了罵，但我仍樂此不彼。
竊讀記作文15
數(shù)學(xué)課一結(jié)束，我就迫不及待地從書包里掏出《封神演義》，津津有味地看了起來。姜子牙破十絕陣、哪吒鬧海、眾將智破失魂幡書中的一個(gè)個(gè)故事像磁石般深深地吸引著我。叮鈴鈴上課鈴響了，同學(xué)們一股腦地沖進(jìn)教室，我也只好不情愿地合上書，塞進(jìn)書包里。唉，下課的時(shí)間怎么總是那么短暫呢！
第三節(jié)是英語課，趙老師讓我們自由練讀�？刹恢趺吹�，讀著讀著，我的腦海里忽然浮現(xiàn)出書中哪吒劫獄的情景。不知道哪吒有沒有劫獄成功？黃天化父子有沒有得救呢？我的心頓時(shí)像被貓爪撓了似的，癢癢得難受。這會(huì)兒老師沒注意，看一會(huì)兒書應(yīng)該沒事的吧？五分鐘，就五分鐘。我偷偷抬頭，瞄了眼老師的方向，發(fā)現(xiàn)趙老師正背對(duì)著我們?cè)诤诎迳蠈憜卧~。而其他同學(xué)呢，也都各管各讀著課文。我暗呼一口氣，一邊眼睛留心觀察著四周，一邊把手偷偷地伸入書包，快速摸到了那本《封神演義》。為掩人耳目，我又一只手扶著桌子，另一只手小心翼翼地將書轉(zhuǎn)移到大抽屜。還好，誰也沒有注意到我。我心中一陣竊喜。
接著，我兩手拿著英語書，豎直立在課桌上作掩護(hù)，眼睛則盯著下面的《封神演義》，忐忑地看了起來。一分鐘，兩分鐘，三分鐘不知不覺中，我的心仿佛被吸入了那神幻的世界，忘記了周圍的一切。忽然，同桌用胳膊肘碰了碰我，我的心咯噔一下提到了嗓子眼。抬頭一看，趙老師正一臉嚴(yán)肅地看著我。不好，大禍臨頭了！我神色慌張地把書塞進(jìn)抽屜里，等待著災(zāi)難降臨。誰知，趙老師竟什么話也沒說，又繼續(xù)開始上課。
接下來的.每一分，每一秒里，我的心始終像繃著一根弦似的，揪得緊緊的。唉，早知如此，我就不該禁不住誘惑去翻開那本書，下次可絕對(duì)絕對(duì)不能再做這樣的傻事了。
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