關于我的作文通用（15篇）
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的關于我的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關于我的作文1
我小時候一直希望我能夠成為一個畫家，因為我從小就喜歡畫畫，我媽媽也希望我去上畫畫課，但是我拒絕了！因為我想要以我自己的畫風去畫我的圖。
我從小就有一個缺點，每當我覺得自己畫的不好時，我總是想放棄，很少能夠看到我把一幅畫畫完。但是，媽媽對我有信心，所以我要努力的加強我畫畫的能力。每當媽媽在報紙上看到其它人投稿的畫時，總會把它剪下來，并把它貼在畫冊里，讓我能夠拿那些畫作參考。還記得有一次我想要放棄，但是因為我不想辜負媽媽對我的期望，所以我沒有把想法告訴他。媽媽當時給了我很多的鼓勵，也很支持我，并買了很多的繪畫工具給我，也讓我更有把握了！
記得我三年級時很討厭作文，媽媽為了加強我的`作文能力，所以買了一套有關作文的書，但是我沒有看過一次。暑假的輔導班一直練習寫作文，寫到我覺得很煩。但是現在，我發現我越來越喜歡寫作文，而且越寫越有心得，但是我不知道自己寫的好不好？！所以我常常一改在改，但后來老師教我們要先畫聯想圖抓住重點，老師 還說不能打流水帳！要不然就抓不住重點，人家更不知道你在寫什么？我長大的夢想是寫很多的文章和大家分享，也希望大家都能看到我寫的文章！但是我怕到了國 中以后我的程度會變差，所以我現在就要加緊練習，并把老師后面的書都看完，還要繼續加強我畫畫的能力，也要把作文寫的比現在更好更具有豐富性！
關于我的作文2
鏡子里的她，一頭烏黑的齊肩長發，又濃又黑的眉毛襯著一雙水汪汪的大眼睛，不算高挺的鼻梁，櫻桃一般的小嘴，笑起來有一個小酒窩，襯的那張有點嬰兒肥的瓜子臉很文靜。“配上亭亭玉立的身材，整個一位淑女。但了解她的同學卻用‘靜若處子，動若瘋兔’來形容她。不信，你來瞧瞧。
靜若處子
進了教室，你一眼就能看見特別顯眼的她。喧鬧的環境中，她安安靜靜的坐在那里看書，身邊仿佛圍了一圈名叫“寂寞”的東西，讓與喧鬧的環境有些格格不入。上課了，她靜悄悄地拿出課本，認真聽講，認真做筆記，認真思考。這時的她，就像一個安靜的`處子。
動若瘋兔
下課鈴響了，她像是被觸動了機關，那層叫‘寂寞’的東西瞬間蒸發，她變成了一只瘋瘋癲癲的小兔子。無論誰進了教室，視線一定會落在她身上，因為她在教室里正風風火火拉起小伙伴就往外跑，小伙伴仿佛已經習慣了她的“瘋癲”，就由著她把自己拉出出教室。到了外面她就更像一只瘋瘋癲癲的小兔子了。這時的她，無憂無慮，任何煩惱都和她無關，讓人不由的羨慕她的自由自在。
這就是她，這就是我。
關于我的作文3
兩個人一模一樣一樣？是的！的確是一模一樣的兩個人。
第一個在學校。學校的她，學習非常刻苦，學習成績也特別棒，學了四年書法，字也寫得特別好，為此，老師常常夸獎她。
她在學校，一下課就寫作業，只是偶爾出去活動一下。記得有一次，她為了寫一份作品，連晚飯都忘吃了，寫完作業回到家就十點了，打卡也誤了。
另一個在家里。家里的她就像一個“衣來伸手，飯來張口”的'小公主。有一次出去“二日游”，媽媽給她書包里塞了許多東西：面包、礦泉水、餅干……可她卻把腳一跺，嚷著：“哼！人家餓了吃蛋糕、薯片，而我卻只能啃干巴巴的面包、餅干，人家渴了喝飲料、汽水，而我卻喝沒味的礦泉水！……”說完便關起門生悶氣去了。
還有一次，她早早就寫完作業，想出去玩兒，但媽媽讓她掃完地再走，她就皺起了眉頭。然后，在地上繞了幾圈就徑直跑下樓了。
你看！這不就是兩個人嘛！不過，自從她看了一本《愛的教育》后，就下定決心，對自己說：“一定要把學校的那個也帶回家來！”
哈哈！對！這兩個人都是我。
關于我的作文4
濃濃的長眉下兩顆黑黑的大寶石嵌在兩塊白玉里，高聳的鼻子下面，兩片能說會道的薄薄小嘴唇，滿頭黑發。她是誰？是我！
十一歲的我有時文靜有時活潑。文靜的時候我愛坐在椅子上看書，不管周圍有多熱鬧，有多吵，也不會打擾我，《湯姆索亞歷險記》是我的最愛。活潑的時候，我一心只想開心地玩耍，誰也阻止不了我，跳繩、踢毽子我都是行家。我也有傷心的時候，那時我就會強忍著那豆大的.珍珠淚，默默地坐著。
我愛吃水果，深黃色的“雞蛋”獼猴桃我能吃好幾個，天天吃也不厭。不知是不是這個原因，我個子挺高，在班上是最高的，排隊總是站在隊尾，學校的排球教練一下子就把我選進了排球隊，天天早晚在操場上訓練墊球、接球，我變黑了，又變強健了。
關于我的作文5
我是一個文靜的女孩，扎著一個長長的馬尾辮，圓圓的臉上，一雙眼睛大而有神，一個挺立的鼻子下有著一張紅彤彤的`小嘴唇。
轉眼間，我從一個懵懂無知的小女孩轉變成一個成熟穩重的大女孩了，在成長中，我也有了許多愛好，看書畫畫、游泳、打羽毛球……其中我最喜歡看書了，我可是人送外號“小書蟲”啊。記得有一次，爸爸在我生日的時候給我買了一本名叫《海蒂》的書，我看著封面，就已經愛不釋手了，做完作業就拿起這本書閱讀起來了，讀完第一頁，我就深深的吸了進去，屏蔽掉了外界的干擾。隨著劇情的起伏，我的心情也跟著起伏起來。“下來吃飯了。”一陣大聲的叫聲使我從書中出來了，但沒過多回我又沉浸在書中去了，又傳來了一陣陣叫聲，可這次我又沒聽到，一心都在我的書中。這下，媽媽只好上來叫我下去吃飯了，可我不同意，想再看會，但在媽媽再三的要求下，我只好放下了我手中的書，依依不舍得下樓吃飯了。
現在我已經六年級了，面對即將到來的升初考，我毫不放松警惕，上課認真聽老師聽講，在家時認真復習，完成作業。為了能考上我的梅州中學，我要努力，努力。
長大中的我，學會了孝敬長輩，懂禮貌，愛父母，熱愛朋友，熱愛生活。
我要從現在開始做一個在校是個好學生，在家是個好孩子，自己的缺點全部糾正，使自己變成一個更優秀的我。
關于我的作文6
我，特點可多了。你若要我依次列舉出來，恐怕三天三夜也講不完。好啦，我不吹牛啦，你還是自個兒來瞧瞧吧！
粗心要說粗心這個詞，簡直就是為我量身定做的呀！別不信，你看看那一張張離滿分只差一丁點的數學試卷，那都是粗心的“功勞”啊！來，鏡頭對準：3/1-4/1=12/1你一定會感嘆，連這道題都會錯？唉，還不都是粗心惹的`禍呀！我居然把加法算成了減法，你說我是不是特粗心！
搞怪媽媽總是懷疑我是不是投錯胎了，明明是個女孩，卻像一個男孩一樣愛搞怪。不知為何，我從小就愛搞一些惡作劇，把家人折騰得夠嗆，我卻在旁邊偷笑。例如：妹妹叫我幫她拿一塊餅干。我便偷偷將夾心吃掉，擠上牙膏。然后遞給妹妹。妹妹咬了兩口，就對我說：姐姐，這餅干還不錯，是薄荷味的。你也嘗一嘗吧。”我緩緩地回答：“不了，我可不想吃牙膏。”妹妹一聽，立馬沖進衛生間，將餅干吐了出來。
這就是我，一個粗心、愛搞怪、可愛總之，就是一個有特色的女孩！
關于我的作文7
我的作文老師 他不胖也不瘦，不高也不低，皮膚有點兒黑，但人長得很精神又濃又黑的眉毛下兩只不大但充滿智慧的眼睛，這就是我的作文老師。他也是我見過的最會創新的老師。
他首先改革課堂教學，決不讓我們當上“聽書的呆子”。他帶領著我們去讀書，去分析，去思考，讓我們跨上想象的駿馬，在知識的跑道上奔馳。誰的建議有新意，就帶頭兒給他鼓掌，向他祝賀。我想：這樣要比把知識硬灌給我們好。如果硬灌，我們不就成了一個瓶子了嗎？我們怎樣做未來的主人？ 那怎么能釀出芳香的佳蜜呢？我們怎能做未來的主人？
他讓學生和書交朋友，在書的.海洋里遨游。讓學生懂得書是知識的源泉。他要求學生每天最少有一個小時的閱讀時間。他教我們邊讀邊思考，摘抄優美詞句段，每天必練繞口令，定期開“故事會”，舉行演講比賽，使我們的口才得到了很好的鍛煉。
他常說寫作文離不開生活。當太陽公公升起的時候，吳老師已經帶領我們游覽了洹園；當星期日人們在家休息的時候，吳老師帶領我們來到了文峰塔參觀。這不，這個星期天，吳老師又要組織我們去桃花谷游玩。
這就是我的老師，把我們帶入廣闊的天地，了解大自然，欣賞大自然，把美麗的大自然融入我們的作文里的 。
他就是我們的作文老師——吳書，貌不驚人，但喜愛創新，又平易近人的吳老師。
關于我的作文8
我叫王源，這個名字還有一個不尋常的來歷呢：小時候，我還沒有名字，爸爸媽媽絞盡腦汁，想了好多名字，但都不適合我。實在沒有辦法，就去找一個姓郭的阿姨，媽媽讓她給我起個名字。
阿姨想了想，問：“屬什么？”，“馬。”媽媽回答。阿姨又想了想，接著說：“那就叫‘王源’吧！屬馬，馬應該生活在有水，有草原的地方。你再把‘源’這個字分開看，就是有水有草的地方，起這個名字吧，這個會很好的。”這就是我名字的來歷。
說起我的特長嘛，真是沒有多少，我的'學習沒有別人突出，體育我簡直就是“精通九竅（一竅不通）”畫畫沒有陳杰靈畫得精巧，唱歌沒有陳美竹唱得好聽……我并不像別人那樣的突出，也許沒有特長就是我的特點吧。我的愛好就是聽歌、做奧數題等等，因為我認為聽歌可以使我把煩心的事情都忘掉。奧數很有趣，能讓我去研究。
這就是我，一個這樣的女孩。
關于我的作文9
我叫陶李琛，今年十歲了，是個陽光男孩。
我戴著一副眼鏡，看起來文質彬彬的。我的興趣很廣泛，我愛看書，我有很多的課外書籍，都是爸媽給我買的.，有《愛的教育》、《小故事，大道理》、《魯濱遜漂流記》等等，每次我寫完作業時總愛看一會兒書。當我看到生動有趣的故事時，會情不自禁地笑起來；當我看到悲傷的故事時，眼淚會不由自主地流下來。
我愛畫畫。我看到一些可愛的卡通人物或好看的圖案時，就會把它們畫下來。當伙伴過生日的時候，我會為伙伴親手做上一張賀卡，畫上美麗的圖畫，表達誠摯的祝福。
我還會拉二胡，還記得我剛開始學拉二胡的時候，天天拉的只是一些枯燥的章節，我覺得非常乏味，便對學二胡產生了厭倦，但是在老師和媽媽的引導下，我慢慢地拉出一些簡單的曲子了，漸漸地，我對二胡產生了興趣，便堅持練習，現在我已經可以拉出許多好聽的曲子了。
這就是我，大家愿意和我交朋友嗎？
關于我的作文10
我的兩條濃黑的眉毛像兩條小黑魚。眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛。睫毛又長又斜的睫毛眨眼時，就像蝴蝶拍打翅膀一樣。白皙的臉上有一對小酒窩。然而，他們只有在笑的時候才會出現。
我的.角色最大的特點是喜歡幻想。有一次，當我五點鐘起床的時候，我看見一束藍光從窗戶和門里射進來。我想知道不明飛行物是否在那里？想到這里，我非常興奮，跑去開門。原來爺爺正在看電視。那里是什么不明飛行物？我很高興受到傷害。
我是一個勇敢無畏的陽光男孩，但我最害怕的動物是蜘蛛。因為蜘蛛不僅丑陋，而且有毒。因此，我非常害怕它，并時刻注意著它。有一次我從睡夢中醒來，記得去廁所。當我起床時，我迅速拉上蚊帳的拉鏈，以免蜘蛛爬到我的床上。上完廁所后，我立刻跑到床邊拉開拉鏈，爬進床上迅速拉開拉鏈。
這是我，一個可愛的小男孩。哦，我忘了告訴你，我的名字叫林，我在小學三年級。
關于我的作文11
我是一顆粗壯的大樹，是人們的氧氣制造機和天然的屏障。
山洪來了，我和我的家人朋友們就用盡全身力氣，努力不讓大水淹沒村民們世世代代生活的村莊，我們努力保護著人類的家園，抵御著各種自然的滅害，可是，我的許多朋友，沒能抵擋住，咆哮的龍卷風，他們倒下了，倒在了我的`身邊。我回想著他們倒下的模樣，心中便更加堅定了要保護村莊，保護村民的信念。我一定要堅持住，否則村莊很快就會被淹沒的，我想著，拼盡全力抵擋著洪水和風暴。不知過了多久，這場斗爭終于結束了。我的手臂有的已經折斷，有的還和我的身體藕斷絲連，懸在半空中。我長吁一口氣。望著村民們開心的笑臉，我也笑了。
夏天到了，人們撐開了遮陽的傘，打開了空調，也時常到我的身邊來坐坐。“這樹真涼快啊！”“是啊！這樹好多年了吧，又粗又大，真好！”聽到路人們的夸贊。我的嘴巴微微上揚。能幫助別人，我也很開心啊！
可是，也有很多人在不斷亂砍亂伐。我看著我的朋友們、家人們一個個倒下。我想對亂砍亂伐的人說：“我們大樹，是地球家園中的重要一份子，山洪龍卷風來臨的時候，我們會守護人類的家園，抵御自然災害。”炎炎夏日，我們可以為人們提供良好乘涼場所，為人們遮風擋雨。我們也可以吸收二氧化碳，吐出氧氣。
我們對人類是非常重要的，請你們不要傷害我們。
關于我的作文12
我叫郭淑媛，今年十二歲，已經上六年級了。
我一頭烏黑發亮的長發，每天都扎著一個馬尾辮；一對彎彎的眉毛，下面是一雙明亮的眼睛；眼珠子圓溜溜的，笑起來眼睛瞇成了一條縫；高高的鼻梁上掛著一副眼鏡，下面是一張櫻桃小嘴，笑起來露出參差不齊的牙齒。
我的膽子非常小，在我六歲的'某一天，吃完飯之后，我看見電視上播放著鬼片，當時我出于好奇就看了一會兒。可是突然出現了一個滿臉是血的人，把我嚇得有了心理陰影，晚上總是做噩夢，起來上個廁所都害怕，朋友們如果有什么方法能讓膽子變大，一定要告訴我喲！
我是個小書迷，非常喜歡看書，一本書兩三天就能看完！有一次媽媽做完飯喊我出去吃，我正沉浸在書的海洋里，媽媽喊了我兩三遍，我都沒聽見。媽媽跑到我屋里說：“都喊你了好多遍了，怎么還沒聽到。吃飯了，別看了。”我調皮地笑著跑去吃飯了。
我的膽子非常小，還非常不自信，媽媽總讓我自信一點兒，可我就是改不過來！但我愿意試著去改正我的缺點，我是一個什么都想去試一試的人，因為我有一顆好奇的心！
關于我的作文13
我是誰？我是朱昱鑫。小時候奶奶請人給我算命，算命人算了算，說我缺金，干脆在名字里多加幾個“金”，就有了這個“鑫”。我在冬天出生，媽媽想讓我曬曬太陽，可冬天很少有太陽，這個“昱”也就來了。
哦，對了，你們還不知道我長什么樣呢，再不說就要寫完了。
我今年9歲了，身高馬上要到1米3了，體重20千克。我長得瘦瘦的，可我有一次跟爸爸媽媽連續爬了5個小時的山，牛吧！
我還學了一種樂器，你們猜一猜：它是一種打擊樂器，演奏起來很帶勁。哈哈，讓我來告訴你吧，是“爵士鼓”。我的爵士鼓已經考過5級了。
我喜歡玩動手組裝的玩具，比如車模、航模、電子百拼。我喜歡看書，我的'書架不知不覺就要滿了。
這就是我，想不想和我做朋友？
關于我的作文14
大家知道動物世界的王者是誰嗎？
哈哈，就是我！因為我屬老虎！老虎在人們的眼中是兇猛的，因為人們看見的只是老虎兇猛的一面，老虎也有善良的一面。
可惜，我雖然屬虎，但我卻喜歡像猴子那樣愛爬樹。哎……我真的不知道我為什么喜歡像猴子一樣爬樹了。
看來，我和猴子、老虎很有緣的。我呢，有時候長了一張苦瓜臉，可是也會變成饑腸轆轆的臉，可是當我來到小荷老甜班上課時，我就變成了瘋狂激動的臉。
我在家里一聽到“寫作業”三個字時，我的.臉瞬間變成苦瓜！不僅長得苦，吃起來也是苦到無法比喻。
我除了泡菜、酸菜、榴蓮這三樣食物之外，看見其它食物我都會露出一張饑餓的臉。一到老甜班上上課的時候，我就變成了一張專心而喜悅的臉，我對所有人說：老甜！要用900000000億元來換！
因為我太專心了，所以一會兒就下課放學了 。
這就是我，瘋狂又百變的人！
關于我的作文15
我，高高的個子，長長的臉上有一雙炯炯有神的'大眼睛，高高的鼻子下，有一張能說會道的小嘴巴。腦后還扎著一根馬尾辮，走起路來一甩一甩的，可有精神了。
我最愛讀書了，書就是我的命根子。我常說：“知識就是力量。”多讀書，才能豐富知識。每次學校放學后，我就會皺起眉頭，加快步子。然后到了書店門口心情就不一樣了，人再擠也要擠進去。每當買到一本好書，就會情不自禁地說：“擠得值得，不擠機會就錯過了。我覺得自已簡直讀書入了迷。”我愛學習也愛思考，有一次快下課時老師出了一道思考題叫同學們思考，同學們思考一會就出去玩了，只有我一個人坐在座位上冥思苦想，我一手托著下巴，一邊咬著筆端，仿佛要從這細細的筆端中吸取知識的養料，又仿佛在說：筆啊傳送知識的使者請給我智慧，給我解題的思路吧！”草稿紙用了一張又一張，線段圖畫了一道又一道，最后我如釋重負地說：”做出來了，終于做出來了，真是功夫不負有心人啊！”
我就是這樣一個既能干又愛讀書的一個少年，我感到很自豪哦。
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