參觀氣象局作文

參觀氣象局作文15篇[精華]

　　在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的參觀氣象局作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

參觀氣象局作文1

　　今天翟老師帶我們去參觀氣象局啦！我們都很興奮。

　　伴著歡快的歌聲，我們坐包車來到了氣象局。下了車，我們排著整齊的隊伍站在氣象局的院子了，老師帶我們去看4D電影。工作人員給我們發了立體眼鏡。電影開始了，我們看來動畫片、科普片。科普片將的'是銀河星系的周圍有許多恒星，恒星是由熾熱的氣體組成的，是能自由發光的球星天體。恒星通常離我們很遠，它們每時每刻都在發生著變化，兩顆恒星相撞的時候就會發生爆炸，爆炸的碎片散落在宇宙中。我們又看了動畫片，由于立體感強，動畫片里的仙人掌栩栩如生，好像就在我們面前。看到它倒下來砸向我們，引起了同學們的一聲聲尖叫。

　　接下來，我們又去了體驗館、科普館。我最喜歡的是體驗館。在體驗館里，我體驗到了靜電的威力。我們班的一個女同學摸著靜電球，過了幾秒鐘，她的頭發竟然豎起來了。同學們驚訝地睜大了眼睛。真神奇！管理員又拿一根鐵棍碰了碰靜電球，由于電的作用，發出了噼里啪啦的聲音。電真危險。

　　通過參觀氣象局，我懂得了很多知識。我一定好好學習，長大以后為祖國氣象事業做出貢獻。

參觀氣象局作文2

　　今天，我們愉快地去了慈溪氣象局。盡管下著毛毛雨，我們仍然很興奮。

　　我們首先跟著一位阿姨去參觀了觀察場。首先映入眼簾的是風速計和風向標，它們在十多米的柱子上運行。接下來，讓我們看看葉盒，里面有一些測量一天最高和最低溫度的儀器，因為下雨了，阿姨不讓我們把雨傘放在過去。最后，我們再次看了日晷和表面溫度計。如果阿姨沒有說那是日晷儀，我會以為那是一個小望遠鏡！一些表面溫度計平放在地面上，另一些傾斜放置在地面上，三個溫度計平放在地面上。有的放在地上，有的放在5厘米里，有的放在10厘米里，有的放在15厘米里，5厘米和5厘米的深度加深了。

　　然后，我們去了二樓，一個姐姐讓我們了解了天氣。之后，我們去了天氣預報室，密集的機器吸引了我的目光。然后我意識到這些叔叔阿姨的`工作是多么無聊乏味。

　　最后，我們去了三樓，看到了在閃電天氣中避免危險的常識。看到閃電如此危險，我嚇壞了。

　　我今天學到了很多關于呼吸的知識，真的很好！

參觀氣象局作文3

　　3月23日是世界氣象日，當天9時，解東二小的科技興趣小組的同學們興高采烈地走進市氣象局，在工作人員的指引下，先后參觀了觀測場和天氣預報室。

　　在觀測場，工作人員為同學們細致講解了地溫表、日照儀、雨量器、蒸發皿、百葉箱、風向、風速儀等各種氣象觀測設備。同學們面對各種新奇的氣象觀測設備，似乎總有問不完的為什么。

　　在天氣預報室里，工作人員向同學們詳細地介紹了云圖的形成及天氣預報過程。通過介紹氣象要素的采集傳輸、處理計算，大家了解了氣象臺制作天氣預報的流程。大家一邊耐心細致地了解各種儀器設備的'用途和操作方法，一邊還不時地做著記錄。最有趣的是個別同學還當了一次氣象播報主持人呢。除了這些，同學們還參觀了人工增雨發射器，詳細了解了其原理和對人們作出的貢獻。

　　這次參觀活動，不僅豐富了同學們的氣象科普知識，還增加了保護環境的意識。

參觀氣象局作文4

　　今天，我參加了小記者活動——參觀氣象局。

　　由于去的人比較多，所以我們在外面排隊等候，等我剛到一樓的時候，已經有人參觀完了。

　　剛到一樓大廳，只見“耕云播雨興氣象，潔心廉政為人民”與“優質服務創一流，觀云測天為人民”這幾行大字醒目的`掛在大廳的兩邊。老師給我們講完參觀的紀律后，便帶領著我們上樓了。到了二樓，工作人員耐心的給我們講解氣象知識，說著還從電腦里調出了一些我們看不懂的圖片，邊讓我們看，邊解釋圖片意思。參觀完室內，我們又來到了室外，參觀了百葉箱里的溫、濕度計與測雨量的雨量器。雨量器由承水器（漏斗）、儲水筒（外筒）、儲水瓶組成，并配有與其口徑成比例的專用量杯。，還有測風向的風向塔。

　　不知不覺，已經到了結束參觀的時間。我們意猶未盡、依依不舍地離開了氣象局。

參觀氣象局作文5

　　“有個地方真奇妙，能測晴來，能測雨”。大家知道這是哪里嗎？沒錯！這就是氣象局。

　　每天我們總會看看天氣預報，了解溫度天氣情況，來判斷今天應該適合穿多少衣服，是否適合出行等，這些信息都來源于氣象局，但這些數據是怎么得出的呢？今天我帶著疑問來到蕭山氣象局一探究竟。

　　氣象局很大，有展示廳，有演播大廳，有會議大廳……其中，最有意思的就是氣象檢測站。它建在氣象局大樓的后山上，我們在帶隊老師帶領下沿著三樓＂天梯＂爬到檢測站的頂上，上面有各式各樣的'儀器。讓我印象最深的是日晷，據老師介紹，日晷是古人通過影子來測時間的儀器。太陽在一天里位置是會不斷變化的，光的照射角度也會不斷變化的影子當然也會變。古人利用了這一點，把每個小時日照的位置記錄下來，就成了日晷。我一邊聽著介紹，一邊在腦海中構思這小實驗，打算回家也試試看。

　　災害演播是讓我們了解了天氣災害，有閃電、暴雨和龍卷風。我感受到了大自然的無情，我們在大自然面前是多么的渺小。幸好現在科技發達，可以提前預防，減少傷亡。

　　今天我們是邊玩邊學，在學中收獲快樂！我像海綿一樣努力地吸收著氣象知識，我在心中暗暗下定決心，長大后一定要做天氣預報員！

參觀氣象局作文6

　　3月21日，我們鳳翔小學四年級全體學生和老師去氣象局參觀，我有許多收獲。

　　2點左右，我們終于出發了，在老師和保衛人員的指揮下，我們排著長龍似的隊伍出發了。一路上，車輛讓我們先走，人們用驚奇的目光看著我們，好像在想：這些小朋友要去哪里玩呀？

　　首先，我們進入氣候觀測場。我們首先看到的是百葉箱，一位阿姨從百葉箱里拿出來兩根溫度計，一根寫著00——800；另一根寫著00——400。百葉箱是測量溫度的。第二個是一個水槽，一位阿姨告訴我們這是測量蒸發量的。第三個是地下溫度器，一位叔叔告訴我們這是用來測量地下5厘米、10厘米、158厘米的溫度。地下溫度器旁邊是一個草坪，草坪里插著類似水管的`東西，叔叔告訴我們這個草面溫度器。

　　接著我們參觀了氣象局工作中心。叔叔告訴我們；要收集數據、收集氣溫，才能知道氣象；如果長期不下雨，就會造成干旱；暴雨預警信號、閃電預警信號等。

　　今天，我知道了許多關于氣象的知識，很高興。

參觀氣象局作文7

　　今天，爸爸帶我到位于杭州饅頭山山頂的杭州氣象局進行第二課堂的參觀。

　　到了氣象局，蓋了章，我們便進了體驗館。從中，我懂得了許多氣象知識，知道了空氣結晶碰到0℃以下的'溫度就會變成雪。在北方，還會遇到暴風雪，就是大雪碰到暴風。它們夾雜起來卷向村莊，給人們帶來很多的損失；閃電是一種自然界最大最強的放電火花。它的功率很大，可達到幾億甚至幾十億千瓦，比世界上最大的無線電視臺的發射功率還要大幾百萬倍。所以，在幾千千米甚至一萬千米以外的地方也能收到雷電發射的電磁波。

　　后來，我們還玩了“風力自行車”和“搶答游戲”。搶答的都是氣象知識，有些題目讓我望而卻步。因此，只得了個“良”。

　　這次來到氣象局，不僅讓我懂得了很多的氣象知識，還有效地考驗了我，收獲真大！

參觀氣象局作文8

　　太好了！我終于當上了小記者。第一次參加這樣的活動，心情好激動！下午兩點，我們在老師的帶領下出發了，去往氣象局參觀、學習。每個小記者面帶微笑，有的在聊天，有的在看沿途風景。

　　不知不覺就到了氣象局，首先看到的是溫濕傳感器，最引人注目的是高大的風塔，高度十米左右，氣象局的老師告訴我們：風塔上面是風杯，風一刮過，就會開始旋轉。還看到了很多自動氣象觀測儀器，氣象局的老師仔細講解它們的原理和作用，小記者們認真聽，也舉手提問，老師耐心仔細的.解答。

　　在氣象局預警中心的教室里，氣象局的老師對我們普及氣象知識，氣象防災減災知識。還觀看了氣象宣傳片，讓我們學習了很多氣象知識。老師送給我們兩本書，大家認認真真看了起來。老師問我們書里講了什么？，大家爭先恐后的舉起小手，自信滿滿的回答。

　　這次活動讓我收獲到了很多氣象知識，也激發了我們對探索自然的興趣。感謝老師們的組織，也謝謝氣象老師的仔細講解。

參觀氣象局作文9

　　今天是星期六，晴空萬里，陽光明媚，春風吹拂。我和媽媽準時到達了單縣氣象局。走進氣象局看到了很多菏澤牡丹晚報的小記者，有我們人民路小學的，也有其他學校的。我們排著整齊的隊伍等著氣象工作人員的安排。

　　明德小學的'小記者參觀完畢，就輪到我們了。工作人員先為我們發放一本氣象科普知識資料，然后開始參觀。氣象局的一位局長先帶領我們參觀了氣象觀測場。里面有一些氣象檢測儀。從他的講解中，我了解到百葉箱能保護儀器，使儀器免受風吹，雨打，日曬，能真實的感應到外界空氣溫度和濕度的變化；量雨器能測出雨的多少；地面溫度計能測出地面的溫度，對種子發芽，植物生長有非常重要指導意義；風速傳感器告訴我們今天刮的是什么方向的風……

　　跟著工作人員，我們走進室內，看了有關氣象的宣傳片，我又從中了解了大自然的奧秘，了解了天氣現象。并知道了今天是一個有紀念意義的日子，3月23號，第59個國際氣象日。

　　在院子里，一位阿姨又給我們講解了氣象自然災害等知識。最后我們學校所有小記者合影留念。

　　雖然這次參觀只有一個多小時，但我收獲了豐富的知識，我非常開心！

參觀氣象局作文10

　　以前，我每次聽到天氣預報時，心中總是疑惑不解：為什么他們能知道明天、后天甚至未來7天、15天的天氣呢？今天，在參觀了蕭山氣象局后，我終于明白了其中的奧秘。

　　首先，得“觀天象”，也就是收集現在天氣狀況的各種數據。這個工作就由放在山上的各種儀器，如：溫度計、濕度計、風速器等儀器來完成。收集到的各種數據被時時傳送到了氣象局的`核心部位——氣象臺。一進氣象臺，一排排整齊的電腦映入眼簾，上面是一個大屏幕，四周都是電視墻，一股濃濃的科技味兒撲面而來！它們的主要任務就是對收集來的數據進行整理歸納，并形成氣象分析。我仿佛看見工作人員在電腦前努力工作的情景了！經過不斷的模擬和校正，最終形成數據天氣預報，天氣預報員也就有了可靠的預報資料。

　　人類真是太厲害了，科技的力量真強大呀！我相信，“天有不測風云”這句話出現的機會肯定會越來越少！

參觀氣象局作文11

　　11月21日，我們時代小學的學生舉行科技節中的一項任務-----科技節大游園，同學們都玩得特別開心。

　　我們從學校出發，坐著公交車來到了饅頭山的腳下，走過一條條小道，終于來到了氣象科普體驗館的大門口，大門上寫著“氣象科

　　普體驗館”七個大字。

　　走進氣象科普體驗館，向右看可以看到許多百葉箱，風速儀和風向標。向左看，一幢巨大的樓房映入眼簾，那就是科技大展廳。里面的游戲，讓我們每個同學都想玩個遍。當然，我最喜歡的就是“風力自行車”。我排了很長時間的隊伍，終于輪到我了，我坐上自行車，開始用力的踏著，風力一下子達到了39級，太有意思了！可是因為我一開始就用力太多的'力氣，以至于我因為沒有力氣而越來越慢了，最后這個游戲我還是以失敗結束，好可惜啊......

　　再向里面走，就是電影院了。輪到我們了，大家迫不及待的拿起4D眼鏡就進去找最好的位子，津津有味的看起了電影。

　　氣象科普體驗館，可以學知識的地方數也數不盡，希望你有機會去細細的游覽，一定會讓你不屈此行的。

參觀氣象局作文12

　　天有不測風云，變化莫測的天氣真的很奇妙，就讓我們隨著大慶日報的小記者們去氣象局，親手揭開天氣的神秘面紗吧！

　　我們懷著好奇的心情，來到大慶市氣象局。首先由阿姨帶領我們參觀氣象館。我們一邊聽著阿姨精彩的講解，一邊好奇地觀察著這些儀器。我心想：大自然的奧秘真是無窮無盡啊！然后小記者們還提出了各種問題，阿姨都細心地為我們一一解答，讓我們學會了許多知識，了解了龍卷風、沙塵暴、酸雨形成的原因及對人類的危害，其中沙塵暴是我們常見的天氣，強風把地面大量沙塵物質吹起并卷入空中，使空氣特別渾濁，水平能見度小于一百米的嚴重風沙天氣現象，有利于產生大風或強風的天氣狀況，有利的沙、塵源分布和有利的空氣不穩定條件是沙塵暴或強沙塵暴形成的主要原因。其實這些就是環境污染太嚴重，才導致了人類的.災難。為了我們的城市，為了我們的世界，讓我們保護環境，熱愛大自然吧！

　　參觀氣象局的半日里，讓我終身難忘，受益匪淺，因為在這短短的半日里，讓我真切地感受到知識的廣闊，更是讓我了解科技帶來的無限樂趣！

參觀氣象局作文13

　　為了迎接世界氣象日的到來，我們60名焦作日報校園記者參觀了市氣象局。

　　我們來到市氣象局，工作人員給我們講解了許多氣象知識，帶我們認識了一些氣象設施。

　　工作人員首先帶我們來到工作室，給我們講了一些氣象知識，比如冷暖空氣結合就會下雨；發射的雷達碰到云就會自動返回氣象站報告數據，便可以知道哪些地方要下雨、云層的濃度以及云層流動的方向。

　　氣象局的院子里有一臺氣象應急車，這輛車投資高、作用大、功能先進，具有防雷電系統，主要功能是應急救災。車頂的'方向標有七、八米高；車頂后部有紅外線攝像頭，可以旋轉360度；車頂前部有衛星反射面。院子里還有一個火箭發射架，在云層達到一定程度后發射催雨彈，可以人工增雨。

　　這次參觀，我們還認識了雨量筒、酸雨測量筒、地溫場……

　　今天下午的參觀，我收獲頗非。真沒想到小小的氣象局竟然儲藏著這么多豐富有趣的知識。

參觀氣象局作文14

　　又是一個周一，我們下午得了個通知，說是要去氣象局參觀。我幸運地被選中了，當然還有幸兒和府瞰代表5（6）前往。

　　路上我不住地想象意著氣象局長什么樣子，也許是高樓，也許和我們家差不多——————沉浸在想象中的我甚至破天荒地沒暈車，這興奮的狀態一直保持到下車。

　　到之后，我驚呆了。樹木簇擁著。一棟組合大型別墅，旁水流從平臺流下，擊打在石塊上，發出“啪啪”的聲音，在這一片綠蔭中顯得分外清脆。隱約看見不遠處有一地草地，上面擺滿了儀器。

　　我們主要就是在外觀察了解各種儀器，后又在內室看了短片，參加了問答。然而，我最敢興趣的'就是參觀儀器。

　　可能是由于在學校也看過吧，也可能是更貼近生活，我對測氣溫的格外感興趣。所以我對這個記得格外清晰。它外面是百葉箱，中間是個架子，上面放著溫度計。當然，對這個溫度計我是有特別問，這溫度計也是有講究的，由于水銀溫度低了會凝固，所以它用來測最高溫度，而酒精溫度計就是用來測最低溫度的。

參觀氣象局作文15

　　時間：3月19日天氣：陰

　　今天我去了氣象局，在里面學習了很多知識，不信你去看看。

　　第三、四節課，陳老師和洪老師帶我們去氣象局參觀。我們坐著金龍客車去氣象局，在車上我的心情十分激動，真想看看氣象局長什么樣。到了氣象局老師說：“大家先等一等看看書，我迫不急待的拿起一本關于氣象知識的書，就津津有味的看了起來。”我看到了如何減輕大風的危險就要做到三點：第一，營造防風林，減輕風害。第二，擴大綠地面積，削弱風沙危害。第三，做好水土保溫工作，增加水體面積。這時老師要我們集合上電梯，然后聽解說員說關于云的知識。解說員說：“淡紅色的云，就是云不薄也不厚；深紅色的`，表示云很厚；白色就是云很薄。我還看見了報天氣預報的位置，那些圖片是虛擬的，而且不能穿藍色的衣服上臺報天氣預報。因為這樣你就是透明的。人類愛破壞環境，對氣候也有很大的影響。請減少溫室氣體排放，開發清潔能源，降低能源消耗。

　　今天我們實地參觀了氣象局，學習了許多關于氣象的知識，我們生活在同一個藍天下，同一個地球上，希望人類保護我們的地球！

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