【推薦】我們的班長作文
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的我們的班長作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們的班長作文1
我們的班長本來大名鼎鼎，現在下陣而敗，以前只要她一說話，全班都變成了安靜的小貓，可是現在她的聲音在班里就是一個小渣渣，大家都在旁若無人，若無其事地說話，打架呢，那些愛打架的同學們班長怎么勸也勸不住，她好像就被所有人無視了一樣，每天班長扯子嗓子喊，時候她氣得頭頂都冒煙了。
她有著能說會道的嘴巴，黑珍珠似水汪汪的.眼睛，還有一個瓜子似的臉型和一個像紅蘋果一樣的臉頰，微笑的時候像一朵燦爛的太陽花，她發脾氣的時候暴跳如雷像一只狂怒獅子，畫的畫都活靈活現栩栩如生，真是了不起，我都對她刮目相看，每次考試成績在班里頂呱呱。
最近老師要選綜合實現的課代表是為“老大”都閃亮登場了，我們的班長有了五票，他洋洋得意，以為沒有人能超越她了，知道最后她才知道自己成了手下敗將非常不開心，有很多人都想當這個職位，在下面蠢蠢欲動。這幾天老師組織了一個安保隊，班長很榮譽參加了安保隊當了訊問員，大家都把她叫的威風凌凌，還有一個文明記錄員，班長被記了很多文明的事呢，比如：向老師敬禮，撿地下的一片垃圾，幫助朋友們等等。
她就是大名鼎鼎的——梅xx。
我們的班長作文2
我們的班長叫李xx。
她扎著一個馬尾辮，長著一張圓臉，就像一個小蘋果。她的嘴巴很會說笑話。有一次，我們班有一位同學不開心。結果，班長講了一個笑話就把他逗得哈哈大笑。她的眼睛很有神，就像誰也逃不過她那明亮的眼睛。她的身材不胖不瘦，就是有點高。
我們班長是一位樂于助人的好班長。有一次，一位同學不舒服，她就把那位同學送去保衛室。還有一次，我忘了帶彩筆李xx見了就關心地問：“葉嫻淑，你怎么了，好像不開心？”我說：“我沒帶彩筆。”李xx聽了就把彩筆借我用，我說：“那你怎么辦？”她說：“沒事，我有辦法。”當上課我看見她和金珍竹用一盒彩筆時，心里充滿了感謝。
我們的班長還是一位有同情心的'好班長。有一次，我跟她一起去買午飯吃，就在這時，一位穿著破爛衣服的老奶奶過來乞討。我剛想拉住李xx走時，李xx卻停住了腳步，把吃午飯的錢全部都給了那位老奶奶。我說:“你笨啊，把錢全部給了她，你不吃了嗎？”可是，班長卻說：“你沒看見人家一天都沒吃東西了嗎？多可憐啊！”去聽了這話，不由向班長投去了敬佩的目光。
這就是我們可愛又有同情心的好班長，我們為她驕傲！
我們的班長作文3
“你們班的班長是誰呀？”“呀，你連這個都不知道，他可是在我們四年一班鼎鼎有名啊！”
班長的樣子可帥了，誰見到他都說：“你好帥！”他的頭發看著很一般，但認真一看，就會發現是烏黑發亮的。他的眼睛就像兩顆黑寶石嵌在臉上，撲閃撲閃的，很吸引人。他笑起來的時候很特別，每次一張嘴，大白牙就露出來了。兩只門牙之間有一道大大的“門縫”，我一看見也會忍不住笑起來呢。
上課的時候，他會嚴肅地呼應著老師：“起立！”，這倆個字就很響亮地從他的嘴里流出來，如同軍人在喊口令一樣。每當老師拋出問題的時候，不管難得像讓人攀登高峰一樣，還是簡單得像走平路一樣的'問題，班長總是高高地舉起他那只認真的右手，回答得一清二楚，明明白白。底下的同學們都贊嘆地說：“小高高，你真的太棒了，簡直是神吶！“
下課后，班長從“神”變回人，再變成玩游戲的小魔王。因為他瘋玩的時候就像一只小猴子一樣，左鉆鉆右竄竄，沒人能逮得住他。他最喜歡和我玩兒，他和我有共同的愛好——那就是寫作業。但凡有作業布置，一出現在黑板上，我們兩個就會用迅雷不及掩耳之速沖進教室，迅速地拿起筆來“沙沙沙”地埋頭寫作業。因此同學們也給我們倆起的一個特別的外號——作業狂。
這就是我們班長，他既是一位答題小天才，又是我的好玩伴，我太喜歡和他一起學習與游戲了！
我們的班長作文4
唐子虛（ｘū）是我們班的班長，她個子高高的，皮膚特白。雖說是單眼皮，但是看起來俏皮又可愛。她走起路來兩個小羊角辮一跳一跳的，顯得精神抖擻（ｄǒｕｓǒｕ）一看就是一個精明能干的人。
唐子虛從一年級就是班長，二年級又被選為班長，對于這一點，她可自豪了。同學們對她真是既羨慕（ｘｉàｎｍù）又佩（ｐèｉ）服。羨慕什么呢？當班長多威（ｗēｉ）風呀，可以管那么多小朋友。佩服什么呢？佩服她的學習成績總是名列前茅，而且舞跳得美，歌唱得好聽，多才多藝呀！在學校里她是大家學習的榜樣。
可我不佩服她，因為她在家是一個小公主。自己的事情總愛指使別人做，而且特愛臭（ｃｈｕ）美。沒事時總愛站在鏡子前左照照右照照，美不夠。
在學校和在家不一個樣，你們說她是不是個有趣的人！
點評：
小作者的這篇寫作從開始就給我們設了一個謎，在一系列對自己的小班長的外貌性格特征的'介紹之后，在結尾處以自問自答的方式為我們揭曉了這個小班長正是自己的雙胞胎姐姐，讀來饒有興味！
我們的班長作文5
要說我們班的班長啊，那可真是一位能人呢，不信？跟我一起來看看吧！
這不，一大早兒，剛進班級，班長就在那里喊“干什么呢，干什么呢，還不早讀。”看著班長氣勢洶洶的樣子，那些想說話的同學趕緊縮回了腦袋，認認真真的早讀了，可這美好的感覺僅僅持續了一會兒，有些不怕死的同學又開始和班長“唱反調”，班里又亂作一團，只聽一聲“不要吵了，再吵吵，一會老師就來了。”說來也怪，這招用的'不錯，教室里立馬安靜下來了，掉團棉花都聽得到，當我們沉默了2秒之后，班長不耐煩了，又吼道“看什么看啊，還不早讀？”于是，朗朗的讀書聲又響起來了，這時，還有幾個同學在下面小聲交談，但沒過一會，那幾個人就被請到下面了，對他們進行了一番思想教育，但愿以后能太平些，我心里默默祈禱。
可是第三次班級大戰似乎才剛剛開始，剛下課，我們的班長已經管不住了，看到已經不喊了的班長，也許她的嗓子已經喊不出來了吧！看到班長走出教室，班里那些同學說的更來勁了，可我越想越不對，班長為什么會在這時侯離開，會不會是……過了一會，耳邊噪聲全無，只有偶爾小聲的交談聲，悄悄轉過身，不好，老班來了。立馬轉過頭，拿筆，低頭看書，等身后的吵鬧聲再次響起，幾位鬧事的頭已經不見了，上課時。他們回來了。看那樣，像是沒被老師多說吧！進行了不少思想教育吧。
這就是我們的班長，一個非常能干的班長！
我們的班長作文6
你看到這個名字——胡飛，肯定會說：真好笑的名字，胡飛，不就是亂飛嘛，這比胡飛更要、好聽哩！但你卻不要小看他，雖然他名字起得不好，可是管起紀律來，可是人人都怕他的，誰敢不聽呢？人人都怕他那厲害的“管法三招啊”！是哪三招，下面你就聽我慢慢分解吧。
第一招：“守門口”，說實點，就是站在教導處罰站，其實他這樣也是對你很好的哦，讓你站在沒人的位置上，不用有人跟你擠，還舒服嘛！最“好”的是，還可以讓老師們認識你哦，如果你在那里站上幾天，很快，你就成了老師們心目中的“好孩子”哩。看，他對我們還是“不錯”吧？
第二招：一些人守了幾個星期的門口，老師都該全認識你了嘛，再守下去也沒意思嘛，總要換換點新意思才行。他這次會更加“客氣”，會讓你做做隊長，讓你也威風一下。讓我們來看看是什么隊長吧，就是……就是……大名鼎鼎、人人都認識的“廁所大隊長拉”，怎么是不是很想做呢？要是做了這個隊長，學校的清潔工可會舍不得你走哦！
最后一招：也沒什么，只是要驚動一下諸位的'父母親大人而已嘛！要讓他們知道自己的孩子有多“乖巧”，讓他們獎勵一下你，請你吃吃“藤條燉豬肉”嘛，呵呵，對大家還是非常的好嘛。可是班里沒一個人喜歡跟他玩。
正是因為他的“管法三招”，我們班的考試成績也蒸蒸日上，大家都明白了胡飛的苦心，這些可少不了他的功勞啊！現在，你一定會看見他和大家“打成一片”咯！
我們的班長作文7
我們的班長叫張強，他的優點可多了。
他是一個熱愛班級的好班長。記得我讀四年級的時候，有一次學校要舉行籃球比賽，可臨近比賽的時候張強卻生病了，少了他這一個主力，我們就像失去了左受膀右臂，老師說：“張強你這次會議就不要參加比賽了吧。”“不行，我要為我們班爭得榮譽，決不能給我們班丟臉。”張強倔強地說。老師被他這一席話打動了，就讓他參加這場比賽，到了最后，我們班終于贏得了這場比賽的勝利，贏得了這份榮譽，同學們都激動得又蹦又跳，高興得無法形容。
他也是一個樂于助人的好班長。有一次，我們班的一位同學生病了，他只穿了一件襯衣，沒有別的`衣服了，在座位上坐著冷若冰霜得直打哆嗦，張強看在眼里，疼在心里。他連忙脫下自己的褂子給生病的同學穿上，，自己卻就穿著一件襯衫。當同學們問他的時候，他說：“我還熱呢！正準備脫衣服，正巧他冷若冰霜，我就把衣服給兇穿孔機。”可是過了一會兒，我們卻聽見他打噴嚏，別人說把自己的衣服脫下給他，他卻說：“快穿孔機著，我不冷你別凍著。”
他還是一個熱愛勞動的好班長。有一次我們沖水溝的時候，有人把飯倒到水溝里，這時陶旭峰對著那個女孩大聲嚷，還準備打她，張強來了，他對女孩子說：“對不起，下次不要把飯倒在水溝里。我們更不能倒飯，因為這是我們的父母辛勤勞動得來的。再說，我們應該珍惜勞動者的勞動成果。”聽了張強的話女孩慚愧地點了點頭。
這就是我們人人佩服的好班長。
我們的班長作文8
歐陽俊毅是我們班的副班長，我不敬佩他的成績好，不敬佩他的薩克斯吹得好，我最敬佩的是他對工作認真負責的那鼓勁兒。
一天中午休息時，班上許多同學的數學課堂作業都還沒有做完，只有歐陽俊毅少數幾個同學做完了。做完了作業的同學有的在看書，有的在畫畫，還有的正準備出去玩。可是歐陽俊毅卻走到他們那一組成績最差的林濤面前，耐心地教林濤做作業，一點也看不出他想出去玩的樣子。很多同學都做完作業出去玩耍做游戲、打籃球，只見歐陽俊毅還在教室里，守在林濤面前，一題一題地教著，竟然沒有出去到操場上打他最喜歡打的籃球。
有一天早晨，同學們陸續來到教室里，組長們忙忙碌碌地收著作業本。歐陽俊毅一邊幫著組長收本子，一邊還簡單地翻著看著。忽然，他的眉頭緊皺起來。我湊上去一看：“哎呀！這是誰的本子？”上面有的字像大頭娃娃，有的像瘦猴子，歪外扭扭的，一塌糊涂。翻開封面一看，原來是林濤的！歐陽俊毅拿著作業本，跑到走廊里，硬是把正玩得高興的`林濤給拉了回來：“你的作業寫的太亂了，老師怎么改？重寫！”說著把作業本鋪在桌子上。
“管的寬！”李威把眼皮一翻，“想叫我重寫，沒那么便宜！”“這是我的責任！”歐陽俊毅毫不讓步。
“組長都沒管，你憑什么？”
“他不管是他失職，我還要找他。快重寫！ ”
“就不！”
“不重寫，就不收你的作業！”
這一下林濤可慌了，因為不收本子，老師就要給家長寫條子，回家就要....
于是他只好坐下來，慢慢騰騰地掏出鋼筆。歐陽俊毅看他愿意改了，態度也緩和了，親切地說：“老師要我幫助你，是對你負責任。你自己也要對自己負責任，要養成書寫工整的好習慣，認真完成學習任務。”說著打開向思蝶的作業本給他看，人家那作業寫得工整極了，像印出來的一樣。林濤斜眼一看，不好意思地低下頭來，歐陽俊毅終于說服了他。
雖然這兩件事是小事，但歐陽俊毅的美好品質卻是我十分敬佩的。
我們的班長作文9
我有一個新朋友，她叫潘琳琳，是我們班的班長。她當班長我雙手贊成！
因為她是一個熱愛班級，關心同學的好班長！
她有著一張天真的臉，她那手漂亮秀氣的字，讓我羨慕，更讓我敬佩；在我生氣時，一聲聲甜美的聲音，一聲聲的安慰，總讓我混亂的心平靜下來，聽著那甜美的聲調，感覺著那雙緊握著我的手的溫度，我心中充滿了溫馨。她——一個平凡的女孩，卻把我徹底改變了。 記得在三年級，我不完全是個“好學生”，學習也不那么自覺。但自從進入四年級以后，結交了她這么一個朋友，我變了，我覺得我正在進步。這要從那件事說起：一次考試以后，我沒有考好我認為我徹底失敗了，我第一次考這么差。這時，我非常沮喪，我不想給自己機會。她好像看出了我的心思，于是走上來對我說：“俞琪琪，你不想給自己一個重新開始的機會嗎？”聽了這番話，我心有感觸：對啊，人生難免會遭受挫折，不經歷風雨，怎能見彩虹？俗話說得好：陽光總在風雨后。現在，我的心情又由沮喪化為自信了。 是她，給了我勇氣和自信；是她，在我孤獨和沮喪時，一聲聲的.安慰縈繞在耳邊…… 現在，我站在鏡子前，我發覺我長大了，進步了。這一點點的努力，完全出自她的一言一語，沒有她的幫助，我怎么會從失敗走向成功？
我們的班長作文10
她可算的上是位盡職盡責的班長了。每當我們下課玩游戲時，她都會默默無聞地收作業。如果一數，作業還沒有交齊。她就會不厭其煩地一遍遍吆喝：“還有誰的作業沒交，還有誰的作業沒交！”
記憶樹漸漸出現了，我隨手摘下一片葉子，是我們班數學班長那清晰的身影。
她高高的個子；烏黑的頭發卡成一束“馬尾巴”，一晃一晃的，像一只燕子在飛舞；她那蘋果似的臉龐上嵌著一雙炯炯有神的眼睛；尤為突出的是那張櫻桃小嘴，嘴角微微翹起。
她可算的上是位盡職盡責的班長了。每當我們下課玩游戲時，她都會默默無聞地收作業。如果一數，作業還沒有交齊。她就會不厭其煩地一遍遍吆喝：“還有誰的作業沒交，還有誰的作業沒交！”直到全班同學都異口同聲地說：“我的交了！”她就心滿意足地把作業送到數學老師的辦公室里。
她還是位勤學好問的`好學生。有一次，我們正上自習課的時候。我看見她手里拿著一本資料書，走到講臺上。這時，講臺上就傳來了細小的說話聲：“老師，這道題怎么做？”老師就給她講了起來。她
就專心致志的聽。由此可見，她對待學習是多么的認真。
她的考試成績總是名列前茅。這大概是由于她上課全神貫注地聽講，課后一絲不茍的完成作業。
記憶樹漸漸消失了，但她那盡職盡責、勤學好問的身影仍浮現在我的腦海里。
這就是我們的數學班長。
我們的班長作文11
我們的班長樣樣都棒，同學們很喜歡她，老師也常常夸獎她。她還在班上“稱王稱霸”呢！“作業寫完了嗎？有不會的嗎？”你聽這準是她的聲音，所以同學們給她起了個外號“刺兒嘴”，但是她的心里每時每刻都想著班級和同學們。
“刺兒嘴”班長中等身材，一頭烏黑的頭發扎成了馬尾甩在腦后，一雙炯炯有神的大眼睛，櫻桃似的小嘴非常的可愛，她非常的關心同學們，記得有一次下雨天我們都放學了，班長關好窗、鎖好門，打著雨傘正準備回家，聽見在后操場的檐下有一位同學在哭，走近一看原來是王強，“你怎么了，怎么哭了，為什么不回家？”班長問道，王強著急的說：“下這么大雨我沒有帶雨傘，我爸爸媽媽也不在，我回不了家了”。說完又哭了起來。嗨！我還以為是什么大事呢，“別急！你拿上我的雨傘趕快回家去吧，”“可你怎么回去呢！”王強焦急的問道，“沒事！我家離的很近，班長微笑著說道，順便把雨傘塞給了王強，自己轉身跑走了。
“我是班長，是同學們的'勤務員”，班長用行動證明了這句話。那一次下課的時候有一位同學摔倒了腿流血了，班長馬上跑過去把他扶起來送到醫務室，還不停的安慰他：“別怕、一會就好了”。平時只要是大掃除她都撿最臟最累的活來干，還說自己是班長就應該多干，我們有不懂的難題也都找她，她從來不嫌麻煩一遍一遍的給我們講直到我們懂了為止。
這就是我們的好班長，我們都喜歡的好班長。
我們的班長作文12
在我們的身邊，都會有為我們留下非常深刻的印象的人。而我當然也不例外。不過我最印象深刻的人，不是我的父母，不是我的親人，而是我們班的班長。
她總是身穿一套時髦的衣服，身材苗條，扎著一個馬尾，一個瓜子臉，兩道細長的.柳眉，一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神。他笑起來的聲音，真是清脆、婉轉，仿佛是美妙的歌聲，令人陶醉。說起他的歌聲，真是好聽的不知怎么形容。他動腦筋時，眼睛注視前方，咬緊下嘴唇，知道想出辦法來，兩眼放出興奮的光芒，瓜子臉上綻開了兩朵“小花”，一條馬尾一甩一甩的，仿佛在歡笑。
她的學習特別好，也是老師的得力助手，咱們班的頂梁柱。但他最大的特點就是非常“重義”。每次我們女生犯了什么錯，他就說：“老是吵我們的話，大不了，我一個人頂著，不會讓大家受累的！”果然，老師知道事后，問了是誰干的，她把桌子一拍，站起來說：“是我！”而且，她也非常愛收拾尷尬的局面。我們班的人大部分都非常愛面子，有一次，一位女同學沒有臺階下，他為三言兩語就擺平了！
這就是我們班的班長，王佳綺。在學習中是我們的好榜樣，在生活中，是我的好朋友。我非常高興和她做朋友！
我們的班長作文13
我們的班長叫曾家勇。
他的眼睛大大的，像一顆黑寶石閃閃發亮，但是有時候他的目光卻有點呆滯。他的耳朵比較小，但是聽力卻非常好，不然他的英語不可能總是滿分的。他的嘴巴小小的，但是他管紀律的時候聲音可大了，就像打雷一樣。他的`體重一般，個子有些矮腿也不太長，但是他在班級里長跑卻是數一數二的。他是男孩，可是他喜歡紫色，喜歡穿紫顏色的外套，他穿的衣服跟我們比會顯得單調。
他在陌生人面前會顯得比較文靜，還會一會兒揉揉通紅的手，一會兒搓搓嚇白的臉，一會兒兩只腳互相摩來摩去，就像在點燃打火石，感覺熱極了，一會兒把手放在大腿上刮抓，一會兒眼神呆滯的往別的地方看，就像沒有看見陌生人似的，看起來緊張極了。但是他在熟悉的人面前就活潑的很，大課間時滿操場都能看見他的身影；他在課堂上又很嚴肅，會嚴格的要求自己上課必須認真聽講，一點點聲音也不能發出，走神一秒都不行，表情是板著，像木頭一樣。他管紀律時也非常嚴格，誰要是敢偷偷摸摸說話，肯定會被他罰寫作業的。但是他在下課以后很和藹，他會和同學們一起聊天，還會幫助同學們做一些事情，什么活他都自己干，也會和我們打打鬧鬧。
我們的班長真古怪呀！但我很佩服我們班的班長曾家勇！
我們的班長作文14
我們班的好班長叫劉梓康。他長著一雙機靈的眼睛，不管上課誰在講話，都逃不過他這雙厲害的眼睛。黑黑的頭發、圓圓的臉蛋，顯得十分帥氣。別看他個頭小，管起紀律來，卻是認真負責，就像個小老師。
一個星期一的早晨，我走進教室，同學們正在讀書。劉梓康正像個老師一樣在講臺上走來走去。一邊走，一邊用他那雙機靈的眼睛四處觀察。突然，劉梓康發現珠珠和洋洋正在偷偷地講話，一邊講一邊笑，根本就沒晨讀。劉梓康立馬在黑板上記下了他們的.名字。可是他們倆根本不把劉梓康的警告放在眼里，仍然講他們的話，還惹得旁邊的同學也無心讀書，一心只想聽聽他們在講些什么。這時，劉梓康板著臉走過來，嚴肅地對他們說：“你們應該好好珍惜早晨讀書的美好時光，多學點知識。否則我立刻告訴黃老師去！”珠珠和洋洋聽了他的話，慚愧地紅了臉，立即拿起書，認真地讀了起來。這時，同學們讀得更認真了，三四班又是一片書聲瑯瑯！
劉梓康，你不愧是我們班的好班長！你做事認真負責的精神，真令我們敬偑呀！
我們的班長作文15
她，長得很漂亮，長長的眼睫毛下，一雙黑寶石般的眼睛。高高的鼻梁下“掛”著一張月牙似的小嘴巴。漂亮吧!她就是我們的班長—張得利。
她二，三，四年級連續被同學們推選為班長。因為她樂于助人，愛好廣泛，所以同學們都喜歡她。記得有一次輪到我們這一組打掃衛生，張德利中午回家這前早早就準備好了打掃工具。到了放學，我們就開始打掃教室衛生，有幾個男同學找借口要回家所以就馬虎了事。班長攔不住，讓他們溜了，可他們剩下的衛生怎么辦呢?班長只好一個人留下來收拾他們的殘局。聽說當時班長幫他們收拾完已經很晚了呢!聽到這里，我真后悔當時沒有幫忙她，也好幫她分擔點任務啊!
還有一次，我們班來了一個家庭條件不怎么好的同學，因此有些人欺負他。一次一個男同學正準備欺負這位新同學，恰被班長看見了，她急忙跑上前去阻止，隨后又把他帶到教室里，拿出紙巾幫他把臉上的鼻涕擦干凈，又幫他洗了洗手。后來，那位同學又在班長的`幫組下，學習成績也逐漸提高了。面貌也煥然一新。
班長家的條件不是很好，可是她卻很想學習拉丁舞，所以我自告奮勇的當起了她的小老師，她每天都及時完成了我給她布置的“家庭作業”。
她是這樣的樂于助人，勤奮好學，我真為有這樣一位同學而感到自豪。
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