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起風了作文3篇【優選】
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的起風了作文，歡迎閱讀與收藏。
起風了作文1
那陣風，是什么？為什么，它要帶給她那么多說不清道不明的復雜情緒？
――題記
風輕輕吹過，她站在樹下，纖長的背影拉下了一道長長的影子。她的淚水劃過臉龐，染濕衣襟，可身為當事人的她卻全然不顧，只是緊緊的抱著懷中那本陳舊的、紙頁已經泛黃的書和一支舊鋼筆……
伊清陌六歲那年，母親帶她去街上玩。
風蕭蕭的吹。
母親一回來便咳嗽起來，父親帶母親去看病，母親被查出感染上了風寒。
風依舊吹著，吹落了幾片枯黃的樹葉。
小伊清陌看著母親被病魔纏繞，卻無能為力，她才六歲啊！六歲的女孩，正是在父母懷里撒嬌的年紀，而她卻只能躲在墻角，看著母親一日日衰落下去。
最終，母親還是抵抗不住病魔的攻擊，去世了。
自從母親去世以后，伊清陌從以前那個可愛俏皮的女孩，變成了一個沉默寡言，憂郁悲傷這女孩。
伊清陌把母親的死都怪在風的頭上，她憎恨起風來。
伊清陌八歲那年，父親帶她到鄉下的爺爺奶奶家，把她交給了爺爺奶奶 ，深深的看了她一眼，然后就頭也不回的走了。
父親走后，爺爺給了她一支漂亮的鋼筆，一筆一畫的教她寫起字來。
當已伊清陌思念父親，想念母親的時候，會走向小河旁的柳樹下，坐在柳樹旁邊，像對著好朋友一般傾訴著，娓娓道來自己的思念之情，以及近期發生的不愉快的事情。
風依舊吹著，輕輕的`拂過過伊清陌的身旁，吹起她烏黑發亮的柔軟長發，與柳樹一同靜靜地聽著她哀婉的傾訴。
伊清陌忽然覺得，風，似乎沒有那么可恨了。
伊清陌已經十四歲了，父親從未回來看望過她一次，爺爺奶奶也從來不在伊清陌面前說起父親的事，一次也沒有。
一天，爺爺把伊清陌叫到他的房間里，眼眸之中滿含傷感與滄桑，：“清陌，你也大了，有些事情，你是有權利知道的。”
爺爺拭去臉上的淚水，接著說：“你的父親不是故意不回來看你的。清陌，你八歲那年，你父親把你托付于我，他要外出打工，無暇顧及你。可就在他外出打工的第二個月，工地發生了一場事故。他在醫院搶救時，情況惡化，他讓我先不要告訴你，他不想給你太大的心理陰影和負擔。他讓我給你買一支鋼筆教你寫字，讓我在你十四五歲時再給你，他的一本日記。還有，你媽媽也不是因為帶你上街才生病的，之前她的身體也一直不大舒服，但她一直拖著不肯去醫院檢查身體，拖了很久了。所以你不用耿耿于懷，也不用自責。舊時的往事就讓它隨風去吧。”爺爺又拭了把眼淚。
“隨風去吧……”伊清陌聽了爺爺的話，猶如雷擊，原來，這就是這么多年來，她一直苦苦追尋的真相。可是，為什么她聽到這份答案時，心情卻這么失落？她才14歲，卻已經失去雙親！那份她心心念念的答案，為什么，要這么殘酷？伊清陌呆呆的佇立在原地，不知所措。
伊清陌站了許久，巨大的悲傷讓她連哭泣都忘記了。
“隨風？”伊清陌腦海中閃現出這兩個字，隨后，她立刻不顧一切的跑出去，跑到柳樹下。她跌坐在地上，眼眸里滾落下兩行滾燙的清淚，再一次無助的傾訴著：“我該怎么辦才好？爸爸媽媽，我該怎么辦？我好想你們，你們回來好不好……”此時她更像一個無助的小女孩，褪去了昔日的冷傲漠然、沉默憂郁的她，真的，很無助。此時的她，除了傾訴，還能做什么呢？
風依舊蕭蕭的吹，輕柔的拂過伊清陌柔順烏亮的發絲，默默的安慰著她。
伊清陌已經不恨風了，她甚至……有些喜歡上風了。也許，是因為每次在她最無助，最需要安慰的時候，風一直默默的陪著她，他漸漸的對風產生了依戀吧。
她想，她的這份執念陪了她七年，整整七年的時光，她也該放下了。
她站在樹下，抱著那本陳舊的日記，緊緊握著那只鋼筆。
伊清陌發誓，她，再也不會被這份執念困住了！
起風了作文2
一花一木一草一世界——題記
我又開始一個人發呆了。
母親常說我發呆時像是沒有任何生命的氣息，任何一點聲音都聽不見，她絮絮叨叨地跟我講訴，最后“筆鋒一轉”，又回到了原始話題——發呆的壞處。然后接著絮叨我，此時我只能抬手把母親“請”出房間，廚房時不時傳來鍋碗碰撞的聲音，我又開始一個人沉默，尋找片刻的寧靜。
我的手撐住下巴，眼睛迷離地看向窗外。窗外的景，清淡無味，卻時不時會在我眼前展現它的驚鴻一面，它是生命枯燥的時光中陪我最長久的。
雙眸微抬，瞥向書桌，上面放著一杯奶茶，草莓味的，定是母親又悄悄地進來，為我留下的。我微動有些僵硬的手，雙手捧住奶茶，喉嚨有些干澀，在我發呆的時候，總喜歡捧著一杯奶茶，它會讓我有些冰冷的身體瞬間溫暖許多，鼻尖多了一絲清香。
我雙眼望去，時光似乎回到了很久很久以前。
那時，幼稚的我有一顆好奇的心，經常問父親，“爸爸，世界是什么樣子的？爸爸，天空和大地為什么這么大？爸爸，踩在白云上是什么感覺？爸爸，海的那邊是什么？爸爸……”那時的我，似乎有著無數個問題需要解答，每當這時，父親都會憐愛的看著我，溫暖的大手包著我肉嘟嘟的小手，我能清晰的感受出父親手掌的滄桑，歲月終究還是留下了痕跡，讓父親年少干凈白潔的手，變得有些龜裂，我能深刻的感受出他指腹上的厚繭。他看向窗外，輕柔著我的手，對我說：“等你以后長大了，能夠看清這個世界，你自然就明白了……”大概是因為這個，讓我常常喜歡一個人望向窗外，似乎是在尋找答案。
時間就像一只飛鳥，從窗前掠過，帶走了無數回憶，留下的只有無盡的思念。落日的余暉透過窗外的銀杏樹，飄飄然灑在窗臺上，倒映在我眼中，一陣晚風吹過，攪動了我的心緒，我的思緒泛起了一絲漣漪。我看著對面的馬路，偶爾幾輛車開過，片刻后，留下一片寧靜。我的.心此時也異常安靜，沒有一絲波動。深吸一口氣，緩緩吐出，眼角突然察覺到一抹綠色，近身看，有一棵小樹苗從大樹的測端長了出來，跟大樹爭斗，頑強的存活著，在夾縫里爭取最后的生存希望，而并不是放棄。
天空陰沉了下來，我爬上了床，點開床頭燈，燈光灑下淡淡的昏黃，給人一中幸福、安靜、美好的氛圍，我目光專注地看著書，房間里安靜的只有翻書的聲音我的指腹輕輕摩挲著文字，像是要把文字奧秘融入身體，夜晚，很寂靜，偶爾聽見車行駛的聲音，風吹過，窗簾微起……嘴角露出淺淺的笑。
窗外，是幽幽的思念，窗外，一片寂靜，夜晚美得有些神秘。有這么一個美麗的童話故事：有一位獵戶晚上被人托夢，夢神告訴他，明天早上只要獵戶在草地前，雙手擺成“七”字，一只手覆在上面，形成一個“口”，也就是一扇窗戶，把它放在眼前，看著遠方，會有發生很美好的事情。以前的我常常這樣，可始終沒有出現美麗的事，直到有一天，我去讀閱作者的其他童話，他曾提到這件事。那時我才明白了“美好的東西”指大自然，只要你用心觀察，哪怕微不足道的東西你都覺得是美好的。當然，心中的美好勝過一切。
透過窗外看到的風景固然少，也只能是天空的一角，世界可忽略的一小處，我們要打開視野，開闊自己的見識，不只限做“井底之蛙。”
一花一季節，一窗一世界，又起風了……
起風了作文3
遠遠的天邊，云彩被夕陽映成了金黃色，落日余暉映照著這個世界，似乎溫暖了許多，我與她準備去買東西。我望著她，夕陽僅剩的光芒映照在她的頭上，晚風吹起她鬢間的白發。濃黑中的那幾抹白在夕陽下格外顯眼。
起風了，我想起了與她的點點滴滴。
孩提時，她是我忠實的聽眾。從我三歲開始背的唐詩宋詞，到我想吃什么，想喝什么，想玩什么，開不開心……她無一不在認真傾聽著。
步入小學，她是我的“啟蒙老師”，她在家教我如何寫字，如何造句，如何運用字詞，我一、二年級的寫話全是她手把手教出來的。
可，曾有一陣兒，我與她關系幾近疏遠。就好像，她喜歡受拘束，令人感到壓抑的白，而我偏偏要做那不受束縛，無邊無際，追求自由的.蔚藍。
“陽，給外婆多拿點桂圓，外婆喜歡吃。”她總喜歡這樣叫我，我也總喜歡這樣聽她叫我。
“哦……”我輕描淡寫地回答她。說即，我拿起袋子隨手抓了一把桂圓，急忙從我的房間走出來，隨她出門去了。
我們從和平公園那一帶走。她突然望著我手中的桂圓，道“媽媽不是讓你多裝點桂圓嗎？為什么就裝了這么點？！”
……
“我還要吃啊！讓外婆嘗嘗不就行了？”我顯得有些不高興了，冷冷地回應她。
“那本來就是買給外婆的啊，你要吃媽再給你買不就完了！”她有些嚴肅了。
“你又不早說！放在我的房間里不就是我的嗎？你不滿意，自己去裝不就得了，干嘛要我幫忙？多此一舉！”我數落她道。
我凝望著她嚴肅還帶著一絲怒火的神情，我知道她定會呵斥我，講一堆有的沒的的大道理。
于是，我掙脫開了她的手，大步向前走。沒想到她緊跟了上來，朝我吼道“你這孩子，你怎么這么自私啊！那是你親外婆啊！孝敬長輩難道不明白嗎？我沒有教過你嗎？”
我怒了，猛地掙脫開她的手，說：“呵，那你自己拿不就好了？還說我自私？過分！”我高舉起那袋桂圓，猛地往地上摔……“啪！”十來個桂圓落了一地……
她氣極了，大步追上我，扯住我的衣袖，她揚起手，那雙微微顫抖的手懸在半空中，還是沒忍心打下來。正處于叛逆期的我哪能受此般大的委屈，我再次掙脫開了她的手，氣沖沖地向前走，再沒回頭。可用余光依舊能看清她眼角泛起的淚光和眼眶里氤氳的水汽。不知是自私的促使還是那可笑的面子，我竟沒回過頭來去安慰她，一連幾天沒與她說話……亦是我的不懂事吧……
到后來，我才明白，她是在教我道理，在教我做人的道理，教我為人處世的道理。
她是我的母親。她為我操勞。近幾年，她的些許頭發沾染上了銀灰。她不愿讓時間流逝得太快，不愿讓歲月在她的容顏上留下過多的痕跡，這亦是不愿看見我快些長大，讓她恍惚間明白了，我已不是那個黏著她，依賴她的小毛孩兒了吧……而她的嘮叨大抵也是在給我與她心靈之間的溝壑筑橋吧。
忽地，又想起了龍應臺《目送》中的那句話“我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。”
……
已是晚上八點了，天漆黑一片。風愈來愈大，她說：“起風了誒，陽，冷不冷？”我微笑：“風大了，媽，走，我們回家。”