校園的早晨作文15篇【通用】
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的校園的早晨作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園的早晨作文1
星期三的早晨，天氣睛朗，陽光明媚，經過春雨洗禮過的樹木，在太陽光的照耀下閃閃發亮。遠處的山啊，顯得更加蒼翠，這真是一個溫暖而舒適的早晨。
大人們忙著送小孩子去學校，有的騎摩托車，有的騎電動車，有的開小轎車，歲數大一些的家長卻踩著自行車送孩子來，校門外車輛來來往往真是熱鬧啊。我真羨慕樂灘水電站的小朋友們，他們上學有大巴車接送，早上大巴車在校門口停下，他們個個都高興地背起書包下車，放學后，大巴車又來到校門口接他們回去，真是好幸福啊。
迎著朝陽，我們走進了校門，同學們都愉快地走向自己的'教室，走向自己的座位，放下書包，交上家庭作業……
一會兒，整個教室蕩漾著朗朗的讀書聲，校園里上空書聲回蕩。我是我們班學習委員，我高興地領著全班同學讀課文，看著同學們那愉快的讀書表情，我高興得滿臉笑容。老師來了，看到我們自覺學習，臉上洋溢著幸福的笑容。
突然，下課音樂響了，熟悉的《茉莉花》曲子把我們引到了操場上。進行曲中，同學們投入到自己喜愛的活動中去。操場上，這一群，那一伙，有的玩游戲，有的踢足球，有的打籃球，大家玩很高興。
校園的早晨，真是溫暖，真讓我們開心。
校園的早晨作文2
校園的早晨，非常清新美麗。一走進校園看到的是一片整潔、干凈的景色。五星紅旗高高的飄揚在藍藍的天空中。同學們正在認真地值日，把校園打掃的干干凈凈。
往里走去，綠樹成蔭，百花齊放，花的個數數數也數不清，有紫荊、海棠、玉蘭花……都開了，真是美麗極了！
突然，我聽到幾聲清脆悅耳的.鳥鳴聲，原來是幾只喜鵲從天空中飛過，嘰嘰喳喳地叫著，好像在歡快“歌唱”。那聲音真是好聽極了
我想，啊！美麗的校園，你真是太美了，我希望你一直這樣整潔、美麗。
校園的早晨作文3
我們的校園像一幅畫、一首詩、一個潔白美麗的公園。
我們的校園是恬靜的。早上一縷明媚的陽光照耀在我身上，感覺一股溫暖在我身上護著我。等我一來到學校，沒有幾個人在學校里，校園里的小草一動不動地立在那兒，好像被老師批評，犯了錯誤一樣！校園里的葉子上的露水好像是玩了海盜船一樣！
我們的校園是熱鬧的`。田徑隊在刻苦的訓練。下午，同學們在進行體育大課間活動，有的同學在打羽毛球，有的同學在打乒乓球，有的同學在踢足球……還有的同學在做一些有趣的游戲活動。
我們的校園是緊張的。走進歡聲笑語的校園，同學們在朗誦古詩：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，出風吹又生”還有的同學在認真的復習，準備迎接期中測試，還有老師在準備上課的課件，還有的同學在收老師要求做的作業……
我們的校園早晨是鳥語花香、鮮花盛開！還充滿著勃勃生機！
校園的早晨作文4
學校的早晨是美麗的。當月亮婆婆躲藏起來時，新的一天開始了。在學校里，小草抬起它那可愛的小臉；樹木張開了它那健壯的身軀；柳樹用風梳子梳著頭發；花兒盡情地把自我的美麗和香味帶給每一個人：再加上小朋友們的活潑、生機。給學校的早晨添上璀璨的一筆。
清晨，學校沉浸在一層白霧里，乳白色的濃霧把學校團團包圍，整個學校十分寂靜。僅有兩座教學大樓和天井里的花草樹木在浮動的濃霧中時隱時現，真如仙境一般。
太陽出來了，同學們也陸續地來到學校，學校里便立刻充滿了生機。看，蝴蝶在歡樂地飛翔，聽，鳥兒在盡情歌唱，還有小朋友們朗朗的'讀書聲和愉快的笑聲，頓時，整個學校都被歡樂圍繞。同學們在早晨溫和的陽光下做早操，呼吸著早晨特有的新鮮空氣，個個精神飽滿，動作敏捷整齊，是學校的早晨一道獨特的風景。
“一日之計在于晨”早晨是美麗的，也是短暫的，我必須要珍惜早晨，把握早晨。
校園的早晨作文5
學校是教育我的搖籃，它時時刻刻都十分美麗，可我覺得它的早晨還是最美麗的。
早晨，小石山下一股股清涼的泉水從理花石的縫隙里流出來，垂到了石頭的底部，那樣子，真像一個小瀑布。原本石頭底下也有一些水，“小瀑布”的'水灑到上面，濺起一粒粒水珠，那水珠猶如一顆顆晶瑩透亮的鉆石，亮閃閃的。早起的陽光照射到水面上，小魚就出來做游戲或曬太陽了，可愛極了。
早晨的小竹林更是令人流連忘返。霧像給小竹林蒙上了一層面紗，朦朦朧朧的。鳳尾竹垂掛著自己的鳳凰尾巴，其它的樹木也郁郁蔥蔥的，你看，蘑菇樹開了一朵朵小花，那小花藏在葉子里面，十分令人喜愛。突然幾聲鳥叫，鳥兒也唱起了早晨的贊歌。
早晨，同學們進了校園，鳥兒歡迎著，小草搖擺著，樹枝也跳著舞。不一會兒，朗朗的讀書聲在一間間教室傳來。這時，鳥兒不叫了，小草不搖了，樹枝也不跳舞了，似乎都在聽同學們的讀書聲。仔細一聽，呀，那讀書聲真是悅耳！
我愛校園的早晨，我愛校園早晨的一草一木！
校園的早晨作文6
校園的早晨是恬靜的。小草伸了伸懶腰；陽光爬上墻壁，照在樟樹的身上，給它換了一件金光閃閃的衣裳，一陣微風吹過，樟樹的葉子泛起層層波紋。花兒抖了抖身上的露珠，綻開了笑臉，準備向同學們展示自己最好的一面。狗尾巴草東張西望地打量著恬靜的.校園。國旗也不敢打擾這片寧靜，靜靜地望著由草地和小路組成的一個大大的“田”字。
校園的早晨是熱鬧的。沉睡的校園被小鳥的歌聲喚醒了。操場上傳來孩子們嬉戲打鬧的聲音，與校園外的“人跡和聲”，交織成了歡快的校園交響曲。同學們正在教室里預習今天要上的內容，傳來同學們悅耳的讀書聲……
校園的早晨是緊張的。同學們加快了上學的節奏。那些沒帶課本的同學，一邊焦急地站在門口等待著爸媽，一邊時不時地看看老師有沒有來。上課鈴聲響了，有些在校門口吃東西的同學把食物往嘴里一塞，還有的顧不得吃直接把食物往垃圾桶里一扔，以一百米沖刺的速度奔向校園。只聽見家長在后面的囑咐：“下課了，要喝水啊！”
這份恬靜、熱鬧、緊張的節奏，構成了一幅五彩的“校園早晨全景畫"。
校園的早晨作文7
我愛校園的早晨，因為她美麗而動人;我愛校園的早晨，因為她奇妙而溫存;我愛校園的早晨，因為她溫馨而充滿朝氣我愛校園的早晨!
這是一個夏的早晨，天亮的非常早，空氣也異常的清新，站在教學樓的天臺往下俯瞰，能看見一層層白霧圍繞著校園舞蹈，來到清風池邊，看見一朵朵睡蓮還在沉睡，可魚兒早就打起了精神，在水里嬉戲，還有一片片碧綠的蓮葉在清晨中搖曳，一顆顆露珠在蓮葉上跳躍，似一顆顆斷了線的晶瑩珍珠。
漸漸地，霧慢慢褪去，太陽姐姐害羞的露出半張臉，她似乎熟悉了這里的環境，變得不再內斂，變得有些開放了，但那層薄薄的紗她還遲遲沒有脫去，亭子上還隱約出現一種淡淡的白色。隨著太陽姐姐的開放，鮮紅的五星紅旗也隨著輕輕的晨風擺動，太陽姐姐終于把陽光肆無忌憚地灑向了大地灑到了池子里，高貴的如黃金鑲翡翠;灑到了我們的臉上，美麗的如花朵盛開;灑到了五星紅旗上，宏偉的如雄山壯河;灑到了……
校園如同一個護花者，我們就是那一粒粒正在發芽的'種子，她用她那雙辛勞的雙手，把我們哺育成美麗的花兒、永不凋謝的花兒，能給人快樂的花兒。
我愛校園的清晨，因為她美麗、因為她迷人、因為它奇妙。
校園的早晨作文8
我們的校園不僅是名校，還美如畫呢。
當太陽還沒升起來的時候，校園里就像還沒睡醒，花兒草兒還在熟睡，蜜蜂和蝴蝶也還沒開始工作呢。
當太陽公公醒了，慢慢地升到天空，照耀大地。這時，有幾位學生走進了校園，在操場上踢起了足球。過了一會，同學們陸陸續續地走進校園，開始了早讀，整個校園都熱鬧起來。
聽，校園里很快傳來朗朗得讀書聲。花兒似乎被讀書聲吵醒了，抖抖身子，張開了那張美麗的笑臉，蜜蜂蝴蝶似乎感應到了，立刻投入了今天的工作中，蜜蜂們都提著一個小籃子，飛向花朵。到處都是一片忙碌了的小身影。
下課了，同學們都沖出教室，操場上傳來陣陣笑聲。
而小菜園里植物也很美，里面有許多同學們種植的'蔬菜，小白菜挺直了腰桿，在風中搖擺，小辣椒用它那紅紅的臉蛋向我微笑……它們如今已經快成熟了。而更多還是花朵。當你一走進菜園，便會聞到一陣陣清香，許多品種的花會展現在你眼前。
當中午放學時，同學們都回家了，校園又回到了寧靜之中。
校園的早晨作文9
我喜歡早晨，尤其喜歡新校園的早晨，新校園的早晨。
新校園的早晨是恬靜的。雖然已過立春，可呼呼的春風還是讓人感覺有些刺骨，吹得學校剛剛栽種的小樹苗“沙沙”作響。薄薄的晨霧像紗一樣籠罩著校園，教學樓上“明德、博學、行健、日新”八個大字若隱若現，隱沒在淡淡的晨霧中。不知什么時候，絢麗的朝霞染紅了半邊天，將柔和的'色彩撒在校園中。好一派迷人的校園景色。
新校園的早晨又是熱鬧的。當同學們陸續來到學校，校園里頓時沸騰起來。為了讓新校園更干凈，大家不畏辛苦，堅持打掃著校園。同學們有的掃地、有的灑水、還有的倒垃圾，大家干得熱火朝天，汗流浹背……不一會兒，校園里就傳來了朗朗的讀書聲，這讀書聲是那么整齊，那么響亮，讓人聽得入神。
新校園的早晨更是充滿希望的。上課鈴一響，大家就投入到緊張的學習當中去了。同學們一個個拿著書本，有的在朗讀課文，有的在背誦古詩……個個都不浪費一分一秒，因為他們知道，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，應該用實際行動來回報社會上所有關心支持新校落成的人們。
新校園的早晨真是五彩繽紛！我愛新校園的早晨！
校園的早晨作文10
川大附小西區的早晨沉浸在一種神秘的靜謐之中，只有清脆的鐘聲把學校喚醒。
學校的早晨時安靜的'。嫩綠的樹梢閃著金光，百草園的花草在靜靜地唱歌；池塘里的小蝌蚪在河里游來游去。蝌蚪游遠了，但它游出的波浪還在河面上輕輕的蕩漾。
學校的早晨又是熱鬧的。每天早上同學們背著書包從四面八方來到學校，都會給老師敬禮說：“老師，早上好！”，那么多小朋友說這句話不是很熱鬧嗎？
學校的早晨更是忙碌的。小朋友忙著各自走向教室，老師忙碌的準備上課的資料，新的一天又開始了。
啊！多美的學校的早晨！
校園的早晨作文11
雖然來到益智中學還只短短的一個多月時間，但我已深深地愛上了這所學校。我特別喜歡益智的早晨，她的早晨是美好的；是舒適的；是充滿生機的……
早晨，來到操場，看著那一顆顆挺拔的樹，仿佛看到了一個個堅守崗位，保護著我們的.士兵。一陣清風吹來，帶來一陣陣花香，讓人有種心曠神怡的感覺，帶走的卻是我們的憂愁的煩惱。
早晨，來到教室，聽著朗朗的讀書聲，看著朝氣蓬勃的同學們，幸福感油然而生。慶幸的是我們生活在和平年代，而不是生活在戰爭時期。真該感謝先烈們！是他們，結束了戰爭；是他們，帶來了和平；更是他們，成立了新中國！
早晨，來到食堂，吃著可口的飯菜，我不由自主地想到了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。是啊！每粒糧食都來之不易，我們要珍惜農民伯伯的勞動果實。
這就是益智中學的早晨，我很迷戀這里的早晨！
校園的早晨作文12
“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照在身旁這棵小樹”每天早晨步入校園，總是能聽到這美妙的歌聲——《校園的早晨》，這首歌隨我走過了四年的美好時光。
去年，我坐上了校車，七點十分就能到校，比不做校車的同學早到校20分鐘。一天早晨，班主任崔老師來到教室，對我們說：“同學們，《校園的早晨》這首歌好聽嗎？”“好聽”“太好聽了”“我學會了”大家爭著回答。“那我們能不能像歌聲中唱的那樣，清晨來到樹下讀書，小老師幫助小學生檢查讀書背誦，檢查晚上的作業，兩個同學自由組合。”聽完老師的要求，我們馬上分了組，有的同學來到大杏樹下背誦，有的同學來到玉蘭樹下，還有的同學喜歡嫩黃的連翹花。不用坐在教室里，而是在校園里的大樹下三個一團，兩個一簇，讀書，背誦，我太喜歡了。于是，每天早晨到校后，我們都積極的去檢查同學的背誦，老師在課上狠狠地表揚了我們，說我們珍惜時間，熱愛學習。
《校園的'早晨》，我最喜歡聽的歌曲，悅耳動聽，朝氣蓬勃，一聽到這歌聲馬上就會使人精神抖擻伴，渾身充滿了力量。讓我們每天都可以高高興興的，“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書”。
校園的早晨作文13
校園的早晨，總是那么美麗！
春天，早晨的天空是那么明朗，偶爾霧氣蒙蒙，像給靜寂的校園披上了白色的大衣，微微有一絲寒冷。霧大了，誰也看不見誰，只能看見白茫茫的一片，就像在玩捉迷藏一樣，有趣極了。
夏天，校園的夜幕還未收起，小花小草還在樂樂地做著美夢，鳥兒也未從夢的.世界中睜開眼睛。月亮下了山，星星躲了起來，整個校園都被輕紗般的霧籠罩，就像在仙境中一般。校園的幾棵老松樹，就像幾位老神仙，在看這冉冉升起的太陽。
秋天，校園的早晨是那么涼爽，不冷也不熱，非常舒適，有時天上一片白云也沒有，全是蔚藍色的。如同大海一樣，無邊無際，美不勝收。
冬天，北風呼著，樹都成“光頭”了。樹上的小鳥靜靜地呆著……不知什么時候，絢麗的朝霞染紅了天，將柔和的光線灑進校園。同學們的歡聲笑語驚醒了樹上的鳥兒，鳥兒們亮出了歌喉；小路旁邊的小草，也在靜靜回憶著昨夜甜甜的夢。
校園之晨，一年四季總在不停更換，每一個清晨都有著新的目標，新的挑戰。這里有童年的幻想，這里有青春的汗水，我喜歡這校園的早晨！
校園的早晨作文14
我喜歡早晨，尤其是校園的早晨。清晨，我走進學校，校園里靜悄悄的，只有幾只小鳥在雪松爺爺的樹枝上歡蹦亂跳嘰嘰喳喳地唱歌，像在比賽。
枝繁葉茂的雪松爺爺，傲立在操場的正中間，枝葉上閃動著晶瑩的露珠。大雪松四周生長著許多鮮花，綠草，那草綠油油的，像一把把小扇子，那花兒長得婷婷玉立，粉紅色的.臉蛋兒，像羞得不敢見人似的，躲在雪松爺爺的懷抱里。
操場的一邊栽上了柏樹，柏樹一年四季都穿綠裝，不怕嚴寒酷暑。一輪紅日從東方漸漸升起，早起的同學，已在認認真真地板打掃校園，維護學校的清潔衛生。籃球隊員、田徑隊員，有的在看老師示范，有的在學著運球，有的正在練投籃，還有的在練著操場跑步。雖然他們的衣服較少，可20分鐘下來，也熱得滿頭大汗。
校園的早晨作文15
清晨，老師帶我們欣賞校園美景。我們排著整齊的隊伍從校門口出發，只見禮儀隊員和周老師筆直地站在校門口，用微笑迎接著每個同學的到來，同學們興致勃勃地走進校園。這就是我們井井有條的校園
教學樓前有一棵桂花樹，在秋風中散發著淡淡的清香，讓人不由自主地停住了前進的步伐。我們沿著圍墻向前走，四周是黃綠相間的草坪，小草弟弟真喜歡染頭發，春天，染青綠色，夏天，染成墨綠色，秋天，又染上了流行的黃色，冬天，就染上了純潔的白色。草地中間，每隔幾米有就有樟樹、鐵樹……它們像一個個英勇無敵的戰士，保衛著我們的`菁菁校園。墻腳邊種著的是一串紅、萬壽菊、喇叭花。俗話說：萬紫千紅總是春，如此看來，連秋天也是姹紫嫣紅了。
草坪中央，擺著五年級同學精心制做的服裝繡，后面還有一排橫幅，上面寫著：放飛科技夢想。激勵我們要現在學好本領，立志以后當科學家。我仰望天空，秋高氣爽，看著湛藍的天，潔白的云，一群鴿子飛上藍天，真美啊！ 這時，耳邊傳來瑯瑯的讀書聲，我們走在風柔、花香的校園里，不禁感嘆：校園的早晨多美啊！
每每上課都能聽到悅耳的讀書聲，每每下課，都能聽到孩童的歡笑聲。
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