校園的早晨作文匯總15篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的校園的早晨作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園的早晨作文1
春雨過后，空氣像被洗過一樣清鮮，校園里的丁香又開放了，小巧可愛的丁香花綴滿枝頭，香氣撲鼻，開得格外茂盛，處處都有丁香花的影子。
這一天，正好是淘氣包張明值日時間，可是他不值日，他被美麗的丁香給吸引住了，他湊近丁香花聞了聞，真香！他想：今天是媽媽的生日，媽媽最喜歡的'就是這個，我一定要給媽媽一個驚喜，她一定會喜歡的。張明想著，就立刻下了決定。他東張西望，確定沒有人之后就下了手，他剛想摘花，班長王寒冰看見了，就大喊：“張明，不許你破壞花草樹木！而且這是你值日時間，給我去做值日，不許瞎鬧！”“我沒瞎鬧，我又沒把花摘下來！”正在這兩個人吵得不可開交的時候，年輕而又精神的班主任李君正要走過來她看見了便把他們倆分開了，說道：“張明，不去做值日，你在這兒吵什么？”張明的臉一下子紅了，班長王寒冰笑了笑，插了一句：“他剛想摘花呢！”張明說：“我是想把花送給媽媽。”“那你也不能摘花，這種行為是不對的。另外，你們也不應該吵，吵也是不對的。”張明和王寒冰都回答：“老師，我們知道錯了。”班主任點了點頭：“這次我就讓你們，下次可不允許的，你們就好好握個手吧。”他們倆握完手后，就分別了。
校園還是那么清靜，香甜。
校園的早晨作文2
晨曦徐徐拉開了夜的帷幕，又一個絢麗的早晨，帶著清新降臨在人間。
隨著早起的人們，我信步走進校園。只見周圍是那么寧靜，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園。我深吸一口，頓覺一陣清新，讓人心曠神怡。
漫步校園，濕潤的泥土氣味，不住地撲鼻而來。旁邊的小花上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆發亮的鉆石，搖遙欲墜。輕風拂面，花香襲人，各種各樣的花爭奇斗艷。電線桿上的小鳥亮開了歌喉，唱出了一首娓娓動聽的樂曲。
漸漸地，學校里的人越來越多，校園越來越熱鬧，幾乎隨處可見同學們在玩耍、活動。
操場上，同學們在鍛煉身體。有的同學在跑步。只見他們雙手放在腰間，一擺一擺的，邁著整齊的步伐。在操場上跳沙坑的同學則是另一種景象。瞧！一位同學先離開沙坑幾米遠，然后飛快地跑到跳板上，用力一蹬，撲向了沙坑，結果鬧出了一幕幕的笑話……
學校大廳也很熱鬧。同學們選出兩位同學甩繩子，其它的同學就去跳。同學們甩起繩來，跳繩的同學猶如一只只燕子在電線中來回穿梭。還有的.同學們劃出一塊屬于自己的領地，跳那跳不完的皮筋。
一樓的教室又是另一種熱鬧。同學們精神抖擻，拿著書本，朗誦著一篇篇優美的文章，那瑯瑯的書聲好聽極了。
這就是校園的早晨，美麗、熱鬧的早晨！
校園的早晨作文3
晨曦徐徐拉開了夜的序幕，又一個絢麗的早晨，帶著清新降臨在人間。
隨著早起的人們，我走進校門，頓時，被那美妙的晨景所陶醉，周圍是那么寧靜，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園。雄偉壯觀的教學樓，隱沒在淺淺的晨霧中。整個校園的黎明是那么溫馨和優美，我深吸一口氣，頓覺一陣清涼，真讓人心曠神怡。
漫步校園，濕潤的泥土氣味，不住地撲鼻而來，道旁的小花上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發亮的`鉆石，搖搖欲墜。清風襲來，花香襲人，火紅的雞冠花，向上攀登的牽牛花，嬌艷的月季花……爭芳斗艷,姹紫嫣紅。電線桿上不知哪只小鳥亮開了歌喉,那嘰嘰喳喳的聲音霎時組成了一首奇妙的樂曲。
漸漸地校園開始熱鬧起來，一輪紅日從東方地平線上升起，最后一點薄霧也匯進了它的光輝。整個校園被這絢麗的朝陽染得紅艷艷的。學生們陸陸續續來到學校。校園漸漸沸騰起來，同學們有的在打掃校園，有的在鍛煉身體，還有的在高聲朗誦課文。老師也夾著書本向教室匆匆的走去。
啊！校園的早晨，我贊美你！
校園的早晨作文4
清晨，校園一片朦朧，霧中隱隱約約可以看見綠油油的嫩葉“嘰嘰喳喳—”小鳥在歌唱，瞧，它們多么的快樂!太陽公公也出來了!它揉揉惺忪的睡眼，伸了個懶腰。燦爛的陽光灑在寬廣的操場上，大地好像披上了一件金燦燦的外衣……瞧，校園的早晨多么美麗呀!
“呼呼—”是誰在歌唱?哦，原來是風兒姐姐呀!她轉著圈，跳著舞。看!她跳得多么愉快!就連在一旁看得津津有味的“綠絨大傘”也搖起了樹枝跳舞。“嘩嘩——”聽，它們跳得多么愜意!
這時，躲在校園東北角的花兒們也該起床了!只見花兒們打了個哈欠，甩甩身子，好像在說：“啊!昨晚睡得可真舒服呀!”
“噠噠——”一陣陣匆忙的腳步聲越來越近，啊!原來是一群活潑可愛的同學們呀。他們背著書包，聚在一起，好像在談論些什么開心的事。而一直“躺“在天空上的太陽公公呢，也一直微笑地看著他們，陽光照得小孩子們的臉金黃金黃的，這使他們不由得舉起手來擋住陽光。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟……”同學們瑯瑯的讀書聲蕩漾在天空，龍眼樹、大王椰們靜靜地欣賞著同學們動聽的`聲音，有時還用“嘩嘩”聲來代替掌聲表揚同學們……
“叮鈴叮鈴——”鈴聲在動聽的朗讀聲和優美的“校園早晨演奏曲”中響起……
一個早晨在歡聲笑語中結束了，清晨的朦朧換來了中午的烈日。但小鳥仍然在天空自由自在地飛翔、歌唱;大樹仍然在跳舞、拍手;太陽仍然在向我們微笑、點頭……
校園的早晨多么美麗呀!
校園的早晨作文5
常言道：一年之計在于春、一日之計在于晨。下面我就給大家介紹一下我們學校的早晨吧！
一大早，我來的很早，校園里隱隱約約只能看見幾間教室里亮著幾盞燈，我一到教室門口發現，門反鎖了，鑰匙也沒有，我連忙放下書包，往辦公室跑，我順路看到了季業泊宣，他也要和我去找鑰匙。我們問吳老師要到了鑰匙，季業泊宣打開了門，然后拿頭一撞，門就開了。我們倆連忙跑到座位上放下書包，我和季業泊宣去沖拖把，可是沖完拖把跑到教室一看怎么還沒有一個人？我很納悶兒，過了一會兒韓雨衫來了，我就把工作交給了韓雨衫，我和詹玢玥去辦公室抱作業，可是一連幾次都沒有東西可抱，這時我看到水泥操場熱鬧了起來，有的跳繩，有的跑步，還有的同學穿著鮮艷的'校服向班里走去。直到梁老師來了的時候我才有點兒事可干，我和詹玢玥抱了好多作業，我們剛一到走廊就聽到了同學們朗朗的讀書聲，回蕩在美好的校園里。我們把作業放到了講臺，連忙喊道：“好啦、好啦、不讀啦！”“現在把數學書和舉一反三放到桌面上。”我連忙說道。“梁老師要上數學早讀了。”詹玢玥補充道。大家連忙換上數學書和《舉一反三》安靜的坐在座位上。聽梁老師給大家講課，最后把作業收了吃飯。
這真是一個有趣而又充實早晨呀！
校園的早晨作文6
校園的早晨是寧靜的。喧鬧的，充滿歡樂的，還是緊張的。
校園的早晨是寧靜的，當校門緩緩開啟時，很快校門口出現的一群群同學們，安靜的校園立刻熱鬧了起來。
校園的早晨是喧鬧的`。當同學們漸漸進入校園里時，教室里便傳出悅耳的讀書聲。在星期一時，我們會到室外進行升旗儀式。
校園的早晨是非常緊張與繁忙的。一來到學校，走進教室你得先拿出語文與英語書，當然除此之外，你還得拿出家庭作業，等待組長來收，做完了以上一系列的工作后，同學們在值日班長的帶領下開始了這天早晨的早讀。同學們一個個拿著書本，有的朗讀課文，有的讀英語，有的在背誦古詩……個個都不浪費一分一秒，因為他們知道，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時間就是金錢，時間就是生命。朗朗的讀書聲從各個教室里飛出來，像動人的童聲大合唱，音符滿天。
當上課鈴響時，校園里安靜了下來，像退了潮的海灘恢復了平靜。
啊，校園的早晨，你是多么的寧靜，卻又那么的熱鬧！我喜歡校園的早晨。
校園的早晨作文7
這是一個夏的黎明。夜幕還未拉開,草兒甜甜地睡著,鳥兒還未從夢中醒來。
我愛校園的清晨,因為她奧妙而溫存;我校園的清晨,因為她俏麗而動人。我要埋頭中熾熱的愛睜開一幅絢爛多彩的畫卷――校園之晨。玉輪落下西山,星星從開幕中隱去,整個校園彌漫在晨霧中,像神話里天宮縹緲的云。
校園中的幾棵老松柏,好像幾位老壽星,凝視著那西方將要升起的朝陽。
夜幕漸漸拉開,抓茫茫的晨霧在減退,在活動。這時,在晨霧中呈現了模模糊糊的人影一個,兩個三個成群結隊,伴著高興的笑聲,走進了校園。
不知什么時候,絢爛的早霞染紅了半邊天,又將柔和的色彩灑在校園里,到處是挪動著朝陽般的笑臉,蝴蝶般鮮艷的花裙,飄揚著同硯們的歡聲笑語……小樹醒了,沾著露水;野花醒了,她與露珠做了一個甜甜的`夢;小鳥醒了,亮出清脆的歌喉,唱著向藍藍的天空飛去……
太陽升起來了,陽光灑滿了校園。在寬敞豁亮的課堂內,同硯們聚精會神地聽老師講課,像一只只蜜蜂,在迷信的花朵里采擷知識的花粉。
啊,校園之晨!這里是一天的開始,人生的起步。抱負的種子要收獲,人生的意義要了解。這里有青春的幻想,這里有將來的呼喚。我怎能不消心中熾熱的愛,歌頌您,贊美您!我愛您,校園的早晨。
校園的早晨作文8
晨曦徐徐拉開了夜的帷幕，又一個絢麗的早晨，帶著清新降臨在人間。
伴著燦爛的朝霞，我信步走進校園，頓時被那美妙的晨景所陶醉。周圍是那么寧靜，薄薄的晨霧如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學摟隱沒在淡淡的晨霧里。整個校園的黎明是那么的溫馨和幽美。我深吸一口氣，頓覺一陣清新，真讓人心曠神怡。
漫步校園，濕潤的泥土氣味，不住地撲鼻而來。道旁的小花上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發亮的鉆石搖搖欲墜，輕風徐來，花香襲人，火紅的雞冠花，向上攀登的牽牛花，嬌艷的月季花……爭芳斗艷，姹紫嫣紅。電線桿上：不知哪只小鳥亮開了歌喉，那嘰嘰喳喳的聲音霎時組成一首奇妙的`樂曲。
漸漸地校園開始熱鬧起來。一輪紅日從東方地平線上升起，最后一點薄霧也融進了它的光輝、整個校園被這絢麗的朝陽染得紅艷艷的。同學們陸續來到學校。頓時，同學們有的打掃校園，有的鍛煉身體，還有的在高聲朗讀課文。老師也挾著書本向教室匆匆地走去…
啊！校園的早晨，我贊美你！
校園的早晨作文9
今天早上，我向原來一樣早早來到學校，沒發現校園有多大變化。當我走進教室，卻看見黑板上寫著“仔細審題，認真答卷，書寫工整，爭創佳績！”幾個大字。我這才想起今天是期中考試。
鈴聲響了，我看見監考老師走進來，現在是考語文，我拿著試卷，人在里面，心卻飛走了。明媚的陽光照過來，瓷板閃閃發光，可陽光照不到我。我是多么向往外面的世界啊！我恨不得現在就走出教室，陽光照在我身上，讓我感到無比溫暖。可是，這一切是不可能的。
我開始在試卷上作答，心里卻仿佛看見校園里的花草樹木都在大地媽媽的懷抱中展開笑臉。我嫉妒了，難道我不能做小花小草嗎？如果今天把語文的考試時間縮短一點，也許我就可以在這早晨享受溫暖陽光。
我抬起頭，把視野移到了操場上，看見上面的塑料草坪帶著露水跟隨著風搖搖擺擺。啊！真美呀！
我看了看時間，不多了，還剩下三十分鐘，于是繼續在試卷上認真作答起來。
校園的早晨是美麗的、溫暖的`，可惜正在考試的我卻不能去感受……
校園的早晨作文10
學校是教育我的搖籃，它時時刻刻都十分美麗，可我覺得它的早晨還是最美麗的。
早晨，小石山下一股股清涼的泉水從理花石的`縫隙里流出來，垂到了石頭的底部，那樣子，真像一個小瀑布。原本石頭底下也有一些水，“小瀑布”的水灑到上面，濺起一粒粒水珠，那水珠猶如一顆顆晶瑩透亮的鉆石，亮閃閃的。早起的陽光照射到水面上，小魚就出來做游戲或曬太陽了，可愛極了。
早晨的小竹林更是令人流連忘返。霧像給小竹林蒙上了一層面紗，朦朦朧朧的。鳳尾竹垂掛著自己的鳳凰尾巴，其它的樹木也郁郁蔥蔥的，你看，蘑菇樹開了一朵朵小花，那小花藏在葉子里面，十分令人喜愛。突然幾聲鳥叫，鳥兒也唱起了早晨的贊歌。
早晨，同學們進了校園，鳥兒歡迎著，小草搖擺著，樹枝也跳著舞。不一會兒，朗朗的讀書聲在一間間教室傳來。這時，鳥兒不叫了，小草不搖了，樹枝也不跳舞了，似乎都在聽同學們的讀書聲。仔細一聽，呀，那讀書聲真是悅耳！
我愛校園的早晨，我愛校園早晨的一草一木！
校園的早晨作文11
我們每天都早早地來到學校，可是，一進校門就飛奔回了教室，做好一天上課的準備，可又有誰發現了校園早晨的美呢！
早晨，校園里的大樹高高地挺立這，腰桿挺得直直的，樹葉子上籠罩這一層薄薄的水霧，讓人看見了淅淅瀝瀝的小雨乘這風沙慢慢落下來，那晶瑩剔透的露珠想一顆顆閃爍的藍寶石，把樹葉一下子就擦干凈了。小鳥站在枝頭，歡快地唱著歌，與夏天未了的`蟬聲交織在一起，奏出一陣陣美妙的旋律。那闊大的操場，此刻只有幾個掃落葉的同學在。不，應該說還有在做早操的蟲子們，它們站在操場上，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神。可以搬更多的食物回去。當那上課鈴一響，操場上立馬就空無一人了。操場是塑膠地又好幾種顏色呢！比我們小學的操場大得多。而蟲子們不是集體做早操，而是幾只幾只地分散進行，如果在夏末秋初來早了，可能會看到它們呢！那棟高大的藝體樓，這時洗了個澡。卻沒有將80歲的外表洗刷掉，只留下了18歲的內心，高高地站立著。卻又像一位德高望重的老人，一直生活在我們校園中。與爬山虎為伴，相互信任，相互幫助。早晨的校園多么的美麗啊！只要你用心去看，去發現美，去創造美，就會發現許多你不知道的事情。
校園的早晨，你喜歡嗎？反正我喜歡。
校園的早晨作文12
俗話說的好：一年之際在于春，一天之際在于晨，我最喜歡早晨，尤其是校園的早晨，早晨是一個多么美好的時刻啊!它是那么寧靜，那么清新。看，那碧綠的樹枝，好像剛洗過澡似的，身上還是那么濕潤。而那些剛從黑夜里醒來的小草，臉上還有淚珠，可能是剛剛哭過，是不是因為黑夜里沒有沒有人和他聊天，它覺得非常孤獨呢?
清晨，我迎著初升的太陽，唱著動聽的歌，高高興興地到學校上課。我走進校園，白茫茫的一片，靜悄悄的。
看，那些大哥哥把校園掃得干干凈凈，其中一個大姐姐不怕臟，用手把泥土捧到垃圾箱里。那歡快的小鳥嘰嘰喳喳地叫，好像在向我們問好，那柳樹鮮花好像在為我點頭微笑，還有那活蹦亂跳的'小魚兒好像在歡迎我們呢!
這時，同學們從四面八方陸續來到學校.我聽見了同學們的歡笑聲，打鬧聲。聽，是誰在讀呀，原來是同學們正在早讀。前面是五星紅旗，每當星期一，我們都要升旗，每當看見五星紅旗冉冉升起，就想起我們這幸福生活都是先烈們用鮮血換來的，我一定要好好學習，不要辜負了他們的努力。
啊!我愛早晨，但更愛校園的早晨。
校園的早晨作文13
每一天早晨，我出家門去學校的路上時，總能感到清晨的美好。只要靜心聆聽，都會聽到很多美妙的聲音。像小鳥兒嘰嘰喳喳的歌聲，小鳥們振翅飛翔的撲撲聲，微風吹著樹葉的沙沙聲，以及一陣風兒刮過來的呼呼聲……那感覺神奇極啦。
校園的早晨特別熱鬧。一到操場，你就可以聽到同學們愉快的歡笑聲。很多同學在互相問候“早上好”，然后在一起笑著叫著，互相追逐，特別地開心。不一會兒，有的同學排好隊去學校餐廳吃早餐，有的同學排隊等候老師帶領去自己的班級準備上課。
我在排隊時，發現很多同學低頭仔細觀察地板上石頭的花紋，有一些同學則喜歡看窗戶外面的'風景。同學們的好奇心很強，很喜歡觀察新鮮事情。
排隊進教室的行列中，不同年級的同學有不同的入口。幼稚園、一、二年級從學校的正門進去。三、四、五年級從學校的后門進去。每個入口都會有老師指揮學生，大家都很有順序地進入自己的班級上課。
校園的早晨，涼爽的風兒撲打在每一張微笑的臉上，同學們個個感覺很舒服，那份輕松愉快的心情無法用筆墨形容。
當同學們都開始上課后，校園便恢復了寧靜。我最喜歡校園的早晨，因為它是美好一天的開始！
校園的早晨作文14
校園的早晨很安靜，無一點吵鬧之聲。
校園早晨安靜的氛圍，可以讓我安靜地一個人讀書。
校園早晨，我走進教學樓旁邊一塊石頭，那么巨大。兩個人的手還圍不住他。他一個人安詳地坐在那里，一動不動，像在玩木頭人游戲。我和很多人都喜歡他，下課就跑到他身邊玩耍。他被眾草圍著，神情傲居、看來不管在哪他都受歡迎。他頭頂上的水，應該是水滴需要他呢！他默不作聲，我的心事都能向他傾訴。他雖然不會回復我，但永遠不會厭煩我，他是我的好朋友。每一次早晨的傾訴后都能讓我保持好心情一整天。
早晨的校園還有一個好去處，那就是東北角的三棵銀杏樹了。一走到它們身邊，它們就一搖一搖地跟你打招呼，它的寶寶——銀杏葉子，綠色的、黃色的，隨風翩翩起舞，正好在落地前完成360旋轉，瀟灑極了。它們像站崗的衛士一樣筆直地站在那，一動不動的，看起來很嚴肅、枝繁葉茂的很是威風。微風吹過飄下來許多把小扇子，有的被我們拿來做了標本、有的.拿來扇風。看著葉子從綠變黃，再從黃變綠，感受的是四季的更替可真有趣。早上趁著沒人我匆匆來到樹下，陽光縷縷、微風盈盈、綠葉飄飄之下，我讀讀英語、背背單詞是何等的愜意啊。
他們都是好朋友，想為他們唱一首歌。這就是校園安靜的早晨，每一天如此，從不吵鬧。我喜歡安靜的校園、喜歡安靜地做自己的事。
校園的早晨作文15
學校的早晨是寧靜的。薄薄的晨霧像紗一樣籠罩著學校，教學樓隱沒在淡淡的晨霧中。遠處，霧朦朦朧朧的，好一派迷人的景色，就像仙女在云霧中傳播溫暖。
學校的早晨是熱鬧的。當同學們陸續來到學校，學校里頓時變得熱鬧起來。操場上到處可見同學們的身影。高年級的.同學們正在籃球場上飛快地奔跑著，他們熟練地傳球、運球、投籃，一連串的動作讓同學們歡呼雀躍，學校的早晨是美麗的。當太陽露出第一絲笑臉時，新的一天開始了。學校里，小草抬起它可愛的臉蛋；水池樣貌像一個心。池里有很多小魚，每當有人把吃的東西丟下去，小魚就會浮上水面不停地搶吃。水池的中間是一座假山，假山下頭有兩條小小的鯉魚，如果把它打開，假山上就立刻噴出一股清泉來，四面灑開，像一朵花一樣，趣味極了。水池周圍的花草樹木長得很茂盛。有各種各樣的花，黃的、紅的、粉紅的、紫的┄┄這一種花還沒謝，那一種花又開了。花旁邊的樹木，綠油油的，襯著五光十色的花，真是沒法比喻。學校的早晨是充滿期望的。當金色的陽光破窗而入時，教室里已是書聲瑯瑯。同學們一個個拿著書本，個個都不浪費一分一秒，因為他們明白，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，應當用實際行動來回報辛勤的教師。
學校的早晨真是五彩繽紛！我愛學校的早晨！
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