愛是什么作文

時間：2023-09-29 12:07:44 好文我要投稿

愛是什么作文(經典)

　　在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的愛是什么作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

愛是什么作文(經典)

愛是什么作文1

　　對有些人而言，愛通常指的是來自父母的愛。但有一個人是不能不提的，因為她是除了家里親人以外唯一愛我們的人，那就是班主任老師。

　　我的班主任老師就是何老師，她從二年級開始到六年級陪伴了我們五年，我們之間的師生之情早已生根發芽。何老師長得很秀氣，五年來她的容貌沒有任何變化。她講課總是講得很棒，復習時精辟的總結總能讓我們抓住知識的重點。她的講授總讓我們受益，讓我們心懷感謝。

　　說起最讓我感動的`就是在拓展營里的那一件事。那天晚上我們要自己做飯，我們四個去找柴火，回來時發現或還未生起。同學們告訴我已經試了好幾次了。直到試最后一次火，本來一開始火很快就生起了，可是一放鍋火就被壓滅了不少。看著別的組已經下鍋的飯菜，我心里更是著急。但何老師叫我們堅持繼續扇，于是我們幾個男生拿起鍋蓋繼續扇，不一會兒火重燃了。我們一邊等待水開、一邊往火里添柴、一邊做其他的準備工作，誰也不敢打開在火焰之中的鍋蓋。此時，何老師卻勇敢地想過該伸出了手，我真怕她會被燙著，但她為了讓我們早點吃上飯絲毫沒有遲疑。之后，我們終于吃上了香噴噴的面條，而何老師還在為了給大家夾菜而忙碌著，還餓著肚子呢。我真是感激何老師的辛苦，這就是老師對我們的愛吧。

　　愛是什么？我認為這就是——無聲無息但又無與倫比，一兩句話、一兩個小動作，在生活中數不勝數，卻一點一滴陪伴著我們成長，讓我們倍感溫馨。我想大聲對愛我們的何老師說一聲：“謝謝您！”

愛是什么作文2

　　愛什么？有人說愛是包容，也有人說愛是牽掛，還有人說愛是關心，可是這都不對，讓我用一個小故事來告訴你愛是什么。有一次看電視，一個渾身血淋淋的男子，右手捂著正在流血的左胳膊，向過往的行人求救。一位接完孫子回家的爺爺看到了他的求救，二話不說就載著那個他很陌生的神秘男子朝醫院開去，救過來經過詢問才知道，原來他其實是一名警察。事后有記者采訪那個好心的爺爺，問他當時有沒有害怕過，那個爺爺說：“害怕過，但人心都是肉長的，我只是想著他受傷了，我應該去救他。”這個回答讓我很感動，那個爺爺說的對，幫助別人，關愛別人，不需要擔心其他。也許陌生人的愛并不能讓你感受到我們的身邊處處都有愛，而最讓人清楚感受到的，應該就是最親切，最偉大的母愛了吧。還記得那一年，我發燒得很厲害，渾身滾燙滾燙的，卻一直喊冷，媽媽一刻不停的給我倒水，敷毛巾。自己累的滿頭是汗，我躺在床上，看著忙來忙去、眉頭緊鎖的母親，心里暖極了。媽媽在我快要睡著的時候，悄悄地走出了房間，過了一會又悄悄的回來，我模糊的看著，母親的眼睛變得又紅又腫，我知道，那是為我高燒不退而流下的`著急的淚水。一股暖流涌上心田，像蜜一樣濃濃的糊在心頭。正是因為媽媽的精心照料、愛護，我的燒才退下來，我知道全世界最愛我的是媽媽。世界因為有愛變得多姿多彩；世界因為有愛變得美好快樂；世界因為有愛變得溫馨和諧。愛時時刻刻都在我們身邊，就看看你有沒有一雙發現愛的眼睛，生活處處都有愛，生活處處都充滿美好，就讓我們一起發現愛，發現美好吧！

愛是什么作文3

　　在人世間，最珍貴，最感人的，是愛，但愛又是什么，有人回答，愛是奉獻，也有的人回答：愛是付出，沒個人都有自己的看法，愛是沒有規定的限度的，愛可以感化一切事物，使不懂愛的人懂愛，使冷血的人變熱情，愛從來沒有停過，因為愛無限。

　　我是一個沒有情的人，坦白來說，是一個冷血的人，因為我不懂愛，我認為世間根本就沒有愛，愛是虛偽，對于一切的愛，在我看來只是笑話。

　　可對于我這個不動愛的人心里卻常在想愛是什么，什么又是愛，為什么有許多人為了愛而犧牲，愛難道有那么偉大嗎？

　　每當我看到那些男女在一起時，他們之間有說有笑，互相牽著手，愛到底是什么？當我看到那些孩子在父母的懷里嘻戲，他們那么開心，父母也一樣，愛是什么？

　　每當我看到那些在為對方默默奉獻的人，有的甚至為了對方而犧牲，可他們就是不讓對方知道那個為他默默奉獻的人是誰，這到底是為什么，而那種愛又是什么？

　　我一直不懂愛是什么，可到了后來，我才明白。

　　那一次，我走在路上，當一輛車失去控制，撞向兩個牽著手的男女時，那個男的.把女的推開，那一刻，我開始明白，也慢慢體會到，到那個男子閉上雙眼，覺得車要撞到他時，我槍先一步，把男的推向那個女的，當那個男子反應過來，我已經倒在路旁，我為什么要這么做？當我掙扎站起來時，看到那對男女安然無恙，我忍著疼痛走了，而天也下起了雨，所有人都在看，當我走遠時，想到那對男女沒事，眼角掉下了一滴淚，向前望去，天空下著雨，我一個人在雨中，我漸漸明白愛是什么，心慢慢暖了起來，這時有一種紅色的液體從我嘴角流下來，那一刻，所有愛的記憶在我腦中里浮現出來，父母的關心，幫助別人而不讓別人知道我是誰，以及她對我的微笑，原來愛是存在的，我倒下了，倒在雨中，雨越下越大，雨淋著我，淋著我心中那棵種子，喚它發芽。

愛是什么作文4

　　愛是一塊糖果，甜蜜我們的心靈；愛是一縷陽光，溫暖我們的心；愛是清涼的山泉，帶給我們涼爽。但是愛到底是什么呢？就讓我來告訴你們吧，愛，就是不求回報的付出。

　　還記得那是兩年前的事情了，我的生日快到了，之前我一直想媽媽說我想要兩只兔子，一只小白兔，身上帶著黑色的斑點，一只小灰兔，身上帶著白色的斑點。因為爸爸媽媽總是忙著工作，沒有時間來陪我，我就想讓這兩只小兔子陪伴著我，我知道我的要求很難完成，可是我真的想要朋友。就在我生日的前一天，媽媽向公司請了兩天假，來陪我過生日，回到家后就立刻出發去給我買生日禮物。路上下起了傾盆大雨，媽媽騎的是電動車，又沒帶傘，衣服全被淋濕了，可是媽媽并沒有因為大雨而放棄給我買生日禮物，而是頂著風繼續去給我買禮物。媽媽跑了一家又一家的`寵物店，就是沒有我想要的小兔子。天快黑了，媽媽終于在一家店里找到了我想要的小兔子，一只兔子100元，媽媽毫不猶豫的掏出錢買下了那兩只小兔子，還把自己的外套脫下來，蓋在小籠子的上面，怕兔子感冒。媽媽回到家時，純潔無瑕的月亮代替了熾熱的太陽。媽媽的全身已經濕透了，我看到媽媽寧可自己生病也不愿讓兩只小兔子著涼時，我的眼淚再也忍不住了，好似噴泉一樣涌了出來，我緊緊的抱住媽媽，對媽媽說：“媽媽，我愛你，我好愛好愛你！”

　　是啊，愛就是不求回報的付出，我有一個愛我的好媽媽就是上天給我最好的禮物！

愛是什么作文5

　　愛是什么？愛是鷹媽媽對小鷹的殘酷，愛是樹媽媽對小葉的不舍，愛是太陽對地球的溫暖……

　　愛多了是束縛。滿滿的愛是晶瑩剔透的魚缸，被愛是魚缸里的小魚。魚缸里有鮮嫩的水草，光滑的鵝卵石和清澈得毫無雜質的水。小魚在水中悠閑的游著，因為它明白無論怎樣努力，也游不出那能夠透過大千世界的'魚缸，并且它也很享受此刻的生活。愛的主人對小魚很寵，小魚每一天的工作就是張開嘴巴吃食，睡覺。但這安逸舒適的生活不久就消失了，換來的是一缸污水。因為主人的臨時離開，小魚就永遠的額離開了。

　　愛少了是放縱。薄薄的愛不能使小魚安穩的呆在小河。它沖破了這道薄墻，游向浩瀚無際的大海。小魚暢快、漫無目的地游著。當然了，愛的主人當然不明白，因為它只付出薄薄的愛。漸漸地，小魚越游越廣，游向深不知底的大海深處。這時，愛的主人才意識到應當撒網去捕了。長大聰明的小魚幾次躲過了密密的漁網。但它終究躲可是被捕的厄運，進了透明的魚缸。小魚很不喜歡此刻這個狹隘的空間。它不理解主人的食物，一次次地撞著魚缸，也試圖跳出。但無濟于事，小魚開始怨恨直至仇恨。最終有一天，主人發現小魚已經變了，亡羊補牢已晚，于是他放了小魚。小魚又回到大海過著渾渾噩噩的日子，不知去向。

　　愛，就是這樣，介在束縛與放縱之間。愛多愛少都是一個可悲的錯誤。愛就像握在手中的沙子，握緊了會滲出來，僅有適當地握著才會乖乖地躺在手心里。

愛是什么作文6

　　一直以來，我都是在家人的呵護中長大的，雖然很幸福，但我覺得自己一直都只是個十分幼稚的孩子，總需要依賴他人，本以為改變自己是一件不容易的事，但在一次經歷中，讓我真正的長大了，讓我深刻的`明白了家人給予我們的愛，我們也應該懂得回報，這讓我知道了——愛是承擔……

　　記得在我十歲那一年，我還在上小學，當時，爸爸媽媽都出遠門了，爺爺也因家鄉有事而回去了，那幾天家里就剩下我和奶奶了，當時我家離學校真的很遠，所以每天上學都要家長接送，奶奶已經五十多了，還要每天一大早送我上學，中午又接，下午又送，晚上再接，這么下去，奶奶當然也吃不消，可是誰知，沒過幾天奶奶的頭疼病就又犯了，然后就病倒了，我手足無措，又不知道該怎么辦，家里一個大人也沒有，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，團團轉。

　　有天晚上，奶奶睡覺了，我在看CCTV2的《開學第一課》，里面說：有一個十六七歲的男孩，奶奶癱瘓了，自己又要上學，又要照顧生病的奶奶，每個月只有奶奶300元的退休金，但那個男孩并不氣餒，每天自己上學，并照顧奶奶，別人問他為什么，他只說：家人給予我的愛，我也應該懂得感恩，愛是承擔，這也是我應該承擔的。

　　對，愛是承擔，我要學會承擔，于是我每天自己上學，自己做飯，并照顧奶奶，直到大人回來為止。最后沒過多久，奶奶的病也好了，我也經常幫她干家務，幫助她。

　　經歷了這件事，我明白了我們每個人都要學會承擔，學會生活，是自己變得有責任感，在對奶奶的愛里，我學會了承擔，讓我們大家一起承擔起自己的義務吧！

愛是什么作文7

　　愛是什么?

　　風說，愛是微風拂過的新綠;

　　雨說，愛是潤物無聲的節拍;

　　云說，愛是藍天的自在包容;

　　草說，愛是對大地三春暉的報答;

　　時間說，愛是世間美好事物的永恒;

　　我說，愛是生活永遠的主題歌!

　　愛是纏綿時的細語，愛是拿卻拿得起放卻放不下的無奈，愛是甜蜜的，使人陶醉;愛是痛苦的，叫人感傷，愛是摻雜著酸。甜。苦。辣。咸的人間百味。

　　愛是柔情，它應該是陽光的，不應在膠卷里;愛是眼淚，是苦是甜，該和不該終是愛。

　　愛是母親手中線，游子身上衣;愛是兒行千里母擔憂;愛是千帆過盡仍望眼欲穿的守候;愛是有星有月只是沒有你的夜晚的相思;愛是說不清理還亂的心海;愛是激情燃燒也是平淡的日子。

　　愛是丘比特的神矢，可以使心滴血;愛是神農氏的良種，可以不讓心荒蕪;愛是玫瑰色的，它可以使人振奮，給人激勵，更可以創造出人間奇跡;愛是黑色的'，它可以讓人如身在苦海，暗無天日，它可以使人如臨深淵，使人毀滅。

　　愛是你中有我我中有你，愛是你心知我心的靈犀，愛是用我一生的努力換你一生幸福的愿望，愛更是順境中的相依，逆境中相扶的境界。

　　愛是無私的，它可以心中無我忘我，它是只要你過的比我好的祝愿;它更是犧牲我一個幸福十億人的情懷。

　　愛是自然的，它可以荊釵布裙，粗茶淡飯，只要真誠真心，就足以叫人陶醉。

　　愛是社會的，是民族的，它可以凝聚智慧，凝聚力量，超越一切障礙。愛更是人類共有的屬性。

愛是什么作文8

　　愛，是一杯濃淳的咖啡？愛，是一件漂亮的衣服？愛，是一顆甜甜的糖果？我說不清愛到底是什么，但我知道我擁有很多愛。

　　那次，我受全班女生的影響，也迷上了跳皮筋。一放學，我就會跑到離我們家不遠的`巷子里和同學一起玩。我們笑呀，跳呀，沉醉在游戲里，忘了時間。太陽落山了，天邊只剩下了一片灰蒙蒙的云層，我猛地抬起頭，這才想起要回家的事，立刻抓起書包就往家跑。

　　爸爸焦急地站在家門口左顧右盼，見我回來了，滔滔不絕地說了起來：

　　“你這孩子，上哪兒去了！”

　　“天黑了不知道嗎？怎么才回來？”

　　“這么晚了，不怕遇上壞人呀！”

　　“怎么現在的孩子都這樣啊！”

　　……

　　我沒有吭聲，也不敢看爸爸的目光，但我知道，他嘴上在訓我，心里卻是愛我的。

　　還有一次，是一個靜靜的夜晚，全家人都入睡了，月光照進窗子來，顯得格外清幽。突然，我感覺鼻子一癢，一聲“啊嚏！”充滿了我的房間，也沖向了隔壁爸媽的臥室。緊接著，就聽到了拖鞋蹭地的聲音。我的房門緩緩地開了，一絲燈光從門外射進來，我感覺到一雙手在整理我的被子。

　　“天涼，蓋好被子。”是媽媽那溫柔而清晰的聲音，“明天多穿點。”

　　她用手輕輕地拍拍剛蓋好的被子，輕輕地說：“睡吧。”

　　門被媽媽關上了，拖鞋蹭地的聲音漸漸消失了，我的房間又恢復了月夜的寧靜。我不敢再打第二個噴嚏，因為我知道那樣做的結果一定是剛才的那一幕重演。

　　愛是擔心，愛是關心，我們都生活在愛的氛圍里，只要你細細觀察，就會發現我們這個世界到處都是愛。

愛是什么作文9

　　愛是什么？愛是茫茫大海，每一滴水都與眾不一樣；愛是巍峨大山，每一塊石頭都獨一無二；愛是遼闊天空，每一朵云都姿態萬千。

　　愛可能是一張紙。記得小時候學校組織去北京旅游，從來沒有出過遠門的我高興得想讓全世界的人都明白。可是媽媽提醒我說：“你走那天我也要走，你要好好檢查一下有沒有忘帶東西，忘帶了東西我可不管，你自我看著辦吧。”

　　午時放學后，回家休息，晚上十點多才讓走。直到走，我都沒有檢查帶全東西了沒有。背上書包，上頭掉下來了一張字條，紙條上寫著好多東西的名稱，并且后面都打了對勾，我一下子明白了，媽媽幫我檢查了一遍。我這才意識到，我太沒用了。

　　如果不是那張紙，當時的我還不明白餓成什么樣了。

　　愛可能是一個動作。只記得那是去植物園，我想要一個人玩，不想和爸爸媽媽一齊走。可是他們不一樣意。我就一向吵著要一個人玩，他們商量了一下同意了。于是我立刻就跑了。

　　之后我發現，爸爸一向在跟著我，可是沒有看見媽媽，我想媽媽必須也在跟著我。可是在之后，我就發現，爸爸不是在看我，而是在看著我身后的.那兩個社會青年，當時還小，不明白有多危險。那兩個社會青年幾次想沖我沖過來，但都被爸爸似乎無意地給攔住了。社會青年想沖我沖過來時爸爸就說：“讓一下，我拍照呢，擋住了。”然后拿起照相機對著他們。

　　愛是什么？愛是埋藏在人內心深處的另一種負責。

愛是什么作文10

　　愛是溫暖的陽光，照耀著萬物，

　　愛是歡快的雨水，滋潤著大地，

　　愛是親情的母親，帶給我們快樂的童年。

　　愛是什么，愛是不需要表現在口中的，是要你能表現出來，讓你能打動那個你喜歡的人，而不是口頭的誓言。

　　愛是什么？愛是成功之門的鑰匙，打開你無私的奉獻。是快樂的小精靈，帶給大家永遠的歡笑，是對于不負責任的人就意味著枷鎖。是對于付出的人就意味著彼此相應的回報。是彼此心靈相互的付出。是彼此心靈感應的存在。是彼此心靈的橋梁。是彼此的依靠。是考慮后的結論。是一輩子可以依靠的那個人，愛只是一句簡單的諾言，是千萬人最終的荊棘。是甜蜜的避風港。是一支心中最期盼的玫瑰。是短暫一生的緣分。是最終動力。是虛幻的感覺。是飄落的楓葉。是彼此今生的約定。最終愛就是一個歲月的伴侶。

　　愛是什么？愛是情感，愛是體味，愛是感受，愛是心靈的震撼；愛與被愛都是幸福的、美好的，同時也是所有生靈期盼和追求的；人世間不能沒有愛，有愛才有激情、有動力，有愛人與人、人與自然才那么融洽、那么協調，這個世界才變得多姿多彩，沒有愛的世界是灰暗的、凄楚的；愛的`內涵是豐富的，愛就在我們身邊，就在我們生活的每時每刻；愛的滋味是難以表達的，有甘甜，也有辛、酸、苦、辣；愛是純潔的、高尚的、永恒的、不變的；愛需要經營，需要澆灌，更需要精心呵護與奉獻；愛的基礎不是物質是精神，不僅是傾心，更重要的是同心、關心與愛心；純真的愛經得起風吹雨打，經得起生活的的考驗與磨礪；為愛所做的付出無怨無悔，勿庸回報；愿愛灑滿人間，愿世界充滿愛。

　　這就是愛，愛是不能用語言來形容的，愛是要用行動來證明的，愛是大家的，愛是無私的，溫暖的，快樂的。

　　讓愛充滿世界，讓愛都留在我們的心中。

愛是什么作文11

　　都說母愛是神圣的，但是還有一種愛是流水般的，那就是老師的愛。

　　老師的愛像一根蠟燭，我們就是一根不會閃閃發光的小蠟燭。老師就帶領我們，讓我們從一根不會發光的蠟燭，變成一根有知識有學問的大蠟燭。

　　老師是一朵無論插在哪里，就會飛翔的蒲公英。她教我們怎么去飛翔，怎么去看更廣闊更美麗的世界;怎么去做人;怎么受別人愛戴。

　　老師是我們原是的起點，讓我們從第一個臺階，慢慢的爬到終點。

　　老師是我們的所有所有，沒有老師，就沒有我們發光，燦爛的日子。

　　記得有一次我們在辦手抄報時，一位頑皮的學生，在那里一下蹦，一下罵人，還在那里嘲笑我們，讓我的心里“火山爆發”，我就說：“你沒看見我們正在辦黑板報嗎?你們男生就是討厭，老師說過辦黑板報的時候，閑人武進，你們不知道嗎?”我一邊諷刺，一邊暗暗自喜的說。“那有怎么樣，你這個討厭的人，我想怎么樣就怎么樣，你辦你的，我搞我的，管你什么是”他洋洋得意的說。我有最討厭誰在我辦正事的時候來搗亂，我就拿起黑板擦，用力一扔，不巧，把黑板擦添了一個小口。哎，心里又怕明天老師說我，又自責，但我還是裝著若無其事的樣子繼續辦……

　　到第二天了，老師生氣的說：“黑板擦是怎么回事啊?”我只好承認了，老師說：“如果人人都這樣，一生氣就把班上的.物品添彩，那還了得。”我承認了自己的錯誤，老師也是默默地原諒了，希望我不要犯類似的錯誤，我還是又鼓起了信心，相信老師是愛我的!

　　雖然老師她批評了我，但是我知道老師心中是愛我們的。我從這件事中知道，我們犯點小錯，老師會幫助我們改正。我很謝謝老師選擇繼續相信我，我很感恩于你!這是不是就是我們說的流水般的愛呢?

愛是什么作文12

　　親愛的，如果你只能給我四天的愛。我一定賴皮的說，春天，夏天，秋天，冬天。

　　—————————題記

　　一枝勃發而見春

　　十二年前一個寒冷黑暗的初春，小小的我降臨在梅花吐芳的時節。親愛的，你對我說，門前的那棵小樹才剛剛抽出枝芽，嬌嫩的葉片在凜冽的'寒風中微微顫動，你給我提名為嬌。

　　你說，因為我有你的保護，你是我溫暖的臂膀。

　　一場冷雨而感夏

　　七年前一個暴雨狂風的仲夏，那一次的疾風驟雨。親愛的，面對著我的哭鬧你緊緊的抱住我。在電閃雷鳴的交錯間，我忘記了我是怎樣入眠。不過我依稀聽見你說，別怕，我有你的臂膀，你是我溫暖的懷抱。

　　一葉飄零而知秋

　　三年前一個落葉紛飛的傍晚，那一年的秋天甚是寒冷，門前的那棵小樹早已長大，撒了滿地的枯黃。親愛的，母親叫我去掃那沉睡的蝶兒。你強過我的清掃工具，代我去掃。你丟給母親一句"外面冷"便匆匆出門。我說，我有你的懷抱，你是我溫暖的陽光。

　　一朵飛雪而曉冬

　　一年前一個寒氣逼人的寒冬，那一場大雪飄得太過猛烈。我單薄的身子怎耐得住此等嚴寒。親愛的，你將你的溫度披在我的身上。你的眼睛深情的望著我，就像冬日里的太陽。我說，我有你的陽光，你是我溫暖的依靠。

　　親愛的，你讓我覺得父愛也有一種細膩的成分混雜其中。你給我的溫暖春夏秋冬不變，你給我的愛春夏秋冬不移。親愛的，我愛你。

　　原來父愛的長度不止四個季節，甚至比永遠更遠。毫不憶及的細節，一旦想起，在一面白色的墻上涂抹一道長虹的斑斕。 —————————后記

愛是什么作文13

　　我曾想過要開一個花店，只賣我鐘愛的蘭花；我曾想過要在懷城開一個酒吧，只經營我喜歡的心情。而現在，我的心愿，并不僅僅只關于我一個人，這個心愿既有心靈的華美，又有愿望的現實，這才是真正的心愿。我的心愿是：讓每一個人都能懂得去愛。

　　你理解愛嗎？愛是一種甜蜜的負擔，我一直對這句話感到困惑，我們因愛而存在，愛人生，所以快樂；愛已擁有，所以珍惜；愛理想，所以奮斗，愛為何又是負擔？后來，在我熬夜學習時，父母那關切的話語“別太晚會累的”，讓我猛然意識到：他們對我的負擔，又何嘗不是種甜蜜的負擔呢？即便那是負擔，卻給予了我和父母那樣的溫馨與感動，這就是愛吧？深深地付出，深深地關切，但又夾雜著淡淡的擔憂，淡淡的'不安，矛盾而又和諧。

　　世界有眾多情感，并非只有愛一種，每種都值得細品，值得回味，值得永恒的感動，但我鐘情于愛，因為愛，我們愿意改變自己；因為愛，我們甘心調整人生的步伐；因為愛，我們無所畏懼；因為愛，我們懂得包容。

　　在這個世界上，有所有我值得愛的人。我的父母不止一次對我說“當你最需要我們的時候，我們永遠都在你身邊。”在我傷心難過的時候，父母用愛支撐起了這句諾言。愛是一種承擔，溫暖的、善良的承擔。愛不是牽絆，愛是歸宿，是失落時可以停泊的港灣。我會將這份愛延續，帶給我身邊的每一個人。

　　但愿愛，長存于人世間。

愛是什么作文14

　　生活是一張白色的畫紙，愛則是那五顏六色的水彩；有了它，這張白紙將變得多姿多彩。喜愛畫畫的我，在這張紙上找到了愛，讀懂了愛，感受了愛。

　　愛是什么？

　　愛是當你為一次粗心而失意時，那暖心的安慰，是它讓你重新鼓起勇氣站起來。愛是當你因與人鬧矛盾而慪氣郁悶時，那主動向你表歉意的微笑，是它使你讀懂了交友的秘訣。愛是當你正因某種困難而不知所措時，那朋友耐心的指導，是它讓你明白“世上無難事，只要有心人”。

　　愛是什么？

　　愛是深淵里，嬰兒開始啼哭時，丈夫的一句：“你睡吧，我去！”簡簡單單的生活里，樸樸實實的一句話，卻是丈夫對你深情關懷的自然流露。愛是當你下崗后為找不到工作而悲傷時，妻子說：“你已是一個家庭的老總，還想什么？”是那嬌美的一個鼓勵的眼神，在苦難中愈顯得比金子更可貴。

　　愛是當你工作中因事受氣而抱怨事，相互為之傾吐，為之發泄，為之承擔的座談，讓你感到即使全世界都和你過不去，但你身邊還有他（她）在一齊。

　　愛是什么？

　　愛是傾盆大雨給孩子送傘的焦急的身影，不顧濕透自身的衣服，只是為了使孩子平安回家。愛是清晨廚房里為孩子做飯時忙碌的身影，不顧因睡眠不足而疲憊的身軀，只是為了使孩子營養充足，更有精力學習。愛是夏夜里為孩子驅蚊的蒲扇。愛是冬日的`深夜為孩子蓋上溫暖的被的手，愛是母親永遠慈祥可親的笑臉，愛是孩子長大了夢中思念母親的一滴清淚…… 我獨自一人站在夜空下，我不再尋問，我望著那露出笑臉的月牙。不知不覺中，我已被融融月色般是人間溫情緊緊地圍著、擁著……