(精品)那個女孩作文
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的那個女孩作文，歡迎大家分享。
那個女孩作文1
從小，我就對唱歌情有獨鐘，能唱出好聽的歌是每個女孩的夢想，可是幼年的我唱歌很難聽，說得嚴重點就是五音不全，為此，同學們都嘲笑我，我只得暗自悲傷，時常淚流滿面......可是上天也是眷顧我的，在我最傷心的時候，一個幸運的女神的到來改變了我，她讓我重新塑造了一個自信的自己。她有一個好聽的名字——白靜蕊，同她的名字一樣，她長得白白凈凈，斯文，有氣質，就像仙女下凡，她很漂亮，也很謙和，她說，我是她最好的'朋友。和白靜蕊在一起，我就像一個丑小鴨，當我第一次唱歌給她聽時，她震驚了，像所有聽過我唱歌的人一樣的表情，我苦笑著見怪不驚；當我第一次聽她唱歌時，我震撼了，她唱得真的很好聽，像云一樣素，透，她唱得很沉穩、淡定，之后，她答應教我唱歌......
和她在一起的三個月里，她教我唱歌，她唱一句，我學一句，她唱的和原唱一樣的調，所以，我跟著她學就像在跟著原唱學一樣，即使一整天都學不好，她也不在乎，有時唱跑了音，我們就捂著嘴咯咯地笑......她從來不擺架子，這也是我最喜歡她的地方，我們說過，要做一輩子的朋友......
后來，我唱得越來越好了，我們唱過《聽海》《那年夏天》《淡淡的歌》《感恩的心》《燭光里的媽媽》......后來，她走了，我們定下了諾言：有一天，我們一定要相遇，然后，唱著歌，實現我們的約定......
我的世界是音樂的世界；你的天空是音樂的天空。音樂記載著我們的過去，承接著我們的未來，漫漫長路是我們的阻隔，但歌卻是我們的橋梁，它為我們牽線，愿在下個路口見到你，完成我們用友誼鋪墊的漫長的歌聲之路......
那個女孩作文2
每個孩子都是上帝的寵兒，每個女孩都是上帝的安琪兒，而你卻是我的baby，我最珍愛的女孩！
文文是我最好的姐妹，我珍惜她，愛惜她！緣分是由天指定的，二個不同地方的女孩卻走到了一起，成為了校友，成為了同學，成為了朋友，成為了好姐妹！真有點電視劇中的‘有緣千里來相會’的場景。
文文她很陽光，很溫暖，給人快樂，給人幸福，我很愛她！她很文靜，這是我對他的第一印象，可相處久了才發現，她安靜的外表下有一顆愛鬧騰的心，說她愛鬧，視乎不怎么恰當，不如用‘瘋’或‘二’來形容，我們會在上自習課的時候說專屬我們的悄悄話；我們會討論未來的他的模樣；我們有時候也會因為芝麻大小的事而吵架，甚至動手，可那又怎樣，總在那流的.血還沒干的時候繼續打鬧，繼續玩；我們會因為班主任的依一句夸獎，而傻傻笑上一整天；我們會在老師查課時快速的藏手機；我們會在老師提問得時候，急忙問‘在哪，在哪’。可就是這樣，讓我越珍惜她，越稀罕她，越愛她，我的女孩！
可她進了學生會，進了宿管室，讓我無法觸及，她開始有了除我以外的好朋友，我感覺自己被她冷落；她有了她心愛的人，看見他們的關系這么好。我有些吃醋，有些羨慕！可是我愛她，只要她高興就好，祝福他們，希望他們好好的，真的可以擁有美好的未來！
不管怎樣，我愛她，就像她愛我一樣的愛她，愿我們的友誼天長地久，愿我們可以做永永遠遠的好姐妹！
那個女孩作文3
你一定會記得那個女孩，就在兩個多月前，她出現在我的周記里，我們一起看了一場電影，我們曾經無話不談的好朋友。
又是周日，又是熟悉的號碼，又是熟悉的聲音……可世界上最令人遺忘的事，莫過于物是人非了罷。
因為臨近端午，她回來看看還住在這邊的爸爸，隨著就跑過來找我了，我飛奔到樓下，遠遠的，就見那熟悉的輪廓，走進一看，哎呦，還畫了妝了吶，粉是一直擦到后領窩，胭脂一直摸到太陽穴，擦的白的'不能再白了，摸的紅的不能再紅了，發出一種惹人注意的，難以形容的紅光，不過我們之間的默契卻一點也沒少，她還是站在我可以跌到的一級臺階旁，說的夸張一點，這以便于交談時，她可以直視到我的臉。跟她聊天時我分明可以感受到環境對于她的影響程度改變，時不時的爆粗口讓我有點不敢相信眼前這個人。她說話的語氣已經不再輕柔，嗓門大的整條街上的人都要回頭看看她，然后，再看看我，我尷尬極了，可她仍面不改色的看著我說笑，說著我找不到笑點的笑話，談論我不認識的人，我沒那沒那么熱情，只是邊走邊聽著，后來在有些尷尬的氣氛中她也安靜下來了，我們的生活沒有了交集，再見面除了四篇一律的寒暄，問候和回憶曾經就不知道還有什么話題，那些說了不知道多少遍的糗事又被搬上來說一遍，惹的哄堂大笑后又是沉默。這是不可避免的，不是么？就像蘇軾說的，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。就像李清照說的，物是人非事事休欲語淚先流，但不管她變成什么樣她依舊是我的好朋友，而且一直都是，誰知道她的改變是好是壞呢？不管怎樣，我是了解她的，她的未來是不會比別人差的。
那個女孩作文4
聽完第一節課，在走廊和學生站在一起透透氣。當我頭往下看時，發現有一女孩在掃地。我原本以為是值日生在值日，便沒有多在意些什么，只是覺得掃得挺干凈的。同時我也很好奇怎么這間學校的值日生連一樓的公共區域也要掃，那不是學校校工要做的嗎？
后來才聽到其他老師說，那個女生是自愿幫校工老爺爺掃地的。因為昨晚跟今早下了大雨，樹上的龍眼、樹葉都掉了下來，弄得整個地面都臟兮兮的，人走過去也危險，容易滑倒。她看到工作量那么多，怕老爺爺忙不過來，她就趁著下課時間幫一幫老爺爺的吧。
我連忙跑下樓去幫忙，在交流中，我才發現這個女孩就是一班的班長陳芯茹。我借著幫她倒垃圾的機會，問她什么會幫老爺爺掃地。她遲疑了一下，說：“就是想幫啊，沒有其他的。”
是啊，幫助別人是需要理由的嗎？真正想要幫助別人的動機是來自自己內心，是那樣的單純、善良。這樣想著，發現我是一個無情的人。因為在同樣的情況之下，我會覺得那是校工老爺爺的工作，應該由他自己來完成，最多會在心里默默地可憐他，便再無其他想法了，更別說會去幫那個老爺爺。女孩的`行為讓我慚愧的覺得自己像是被扇了一巴掌，心里火辣辣的，都不好意思說我是她的老師了。
那個女孩讓我看到了心靈最美的瞬間，她教會了我人性最美好的時刻，讓我相信世界還有那樣單純善良的事。而我也應該把這一份單純與善良傳遞給更多的人，讓他們也覺得世界還是溫暖的。
那個女孩作文5
春天到了，陽光明媚，樹枝吐出了綠芽。正是春游的好時節。這怎么能缺少我的參加呢？我穿上自己最喜歡的衣服，帶上相機，帶著最美麗的笑容，記錄下最美的瞬間。
“咔嚓！”我拍下了路邊石縫間的野花。
“咔嚓！”我拍下了樹上翠綠的嫩芽。
“咔嚓！”一只很美的鳥飛過天空……
……
不知不覺已經走到了車站。那里已經有一對看起來很像爺爺孫女的.人已經在等車了。我站在車站邊郵箱的一旁，他們站在另一旁。他們一直沉默著，而我卻一直翻著相機中的勞動成果。
“嗖”一輛摩托車快速駛過，隨之而來是好多水滴，那些水滴飛到我和郵箱，還有另一旁的祖孫兩人。
我不禁罵道：“沒素質。”拿出紙小心翼翼地擦掉那不堪入目的衣服上的污點。這時我突然看見，小女孩不顧自己雪白的衣服，而是去幫爺爺擦衣服，比我給自己擦衣服還認真，而她的爺爺一直推辭，卻沒有打消女孩的念頭，仍在擦。
我趕緊拿出那還未來得及擦的相機拍下這溫馨的畫面（維也納春天的三個畫面）。這時我看見那老人的眼中分明含著淚水，我回憶起了我的爺爺，我似乎已經很久沒有看過他了。自從那次考試失敗被他罵后。
當我回過神時，那個女孩已經在擦那郵箱上的污點了，而她身上那污點仍舊在那里。我手疾眼快又趕忙按下快門，拍下了女孩擦那郵箱的一系列的照片。當那郵箱上的污點已經消失時，小女孩才擦自己身上的污點，還未擦完車來了，他們上車了。祖孫仍舊沉默不語，但我看來卻多了一份默契（《愛是心靈的默契》）和溫馨。我已不打算春游了。我改變路線上爺爺家，因為我突然間想念他了。
我想，這個女孩已經改變了我。不令讓我懂得親情還有奉獻，雖然我還不認識她，但是她的作為已經印入我的腦海，我可能成為下一個她。
那個女孩作文6
小時候，我以為朋友就是與我一起分享食物，與我一起玩耍的伙伴，對真正的朋友并沒有太多的理解與認識。后來，我認識了一個女孩，我們朝夕相處，一起學習，一玩耍，一起感受成長的快樂與痛苦，成為真正的好朋友。而她有很多優點也在默默影響著我。
她是一個開朗的女孩子，長得很漂亮，但是，吸引人的，不僅是她的'外貌，還有她那份助人為樂的精神和正直。
去年暑假的一天中午，電話鈴急促的響了起來，我趕緊抓起電話聽筒，原來是小麗她有數學題問我，讓我去她家給她講。我們家挨得不算遠，可我想到外邊的天太熱，不許想出去，于是說：“今天天太熱了，要不到了學校給你講吧？”她爽快的答應了。
幾天后又是一個炎熱的上午，我在做數學題，遇到一個怎么也不會做，我心里非常煩躁。于是，我打電話救助她。剛撥過號碼去，我想起來上次我拒絕的她的時候，我的臉紅了起來。這時候，電話已經接通了，我底氣什么不足的說：“我有一個題不會做，你能來給我講講么，如果現在太熱等會也行。”她還像上次一樣，爽快地答應了，但我沒想到的是，幾分鐘后，有人敲門，我開門一看是她。她站在門口，估計是很熱的緣故，滿臉通紅，我心里滿滿的感動，我趕緊把她請到家里。我心里很不是滋味，她絲毫沒計較上次的事情，我反而更感到愧疚。
她，讓我對朋友又有了更進一步的理解。她，永遠都是我的好朋友，我的好榜樣。
那個女孩作文7
那是個很愛自欺欺人的女孩。
一張清爽的鵝蛋臉，一頭柔順的直發。高挺的鼻梁，粉玫色的唇瓣，精致的單眼皮搭配著纖長的眼睫，微斂住深褐色的眼眸，閃爍著快樂的光芒，但光芒的深處，是一股濃到化不開的孤寂。
那個女孩，看似堅強，堅強到讓人心痛。即便是被剪刀硬生生地剪下一塊皮，也一聲不吭，只是不聲不響地抹上藥，繼續做自己的事情。遇到感動的事，也無動于衷，似乎連眼眶都沒紅過，但沒有人時，她卻感動到淚流滿面。
所以，她似不彎的翠竹，堅韌不拔，但內心卻隱藏著一種空洞的孤獨和寂寞。
那個女孩，看似快樂，快樂到讓人羨慕。即便是跑她不擅長的幾千米的長跑，累得喘不了氣，她雖喊累，卻仍然是笑嘻嘻的。被人們打罵，她還是委屈過后立馬就笑嘻嘻起來，似乎剛剛的委屈并不存在，但安靜時，她卻躲在被窩里偷偷流淚。
所以，她似喜寒的.白梅，一身傲骨，卻無人陪伴，只好把真的自己偽裝起來。
或許是受過太多人的欺騙和傷害，她不相信任何人，把自己完完全全地封閉起來，似乎是被一團水包裹著，不能管外界的任何事情。
或許她是冰冷無情的，但，那種讓她淚流滿面的感動是哪里來的？如果她有情，為什么卻不愛任何人，只愛自己，還要把自己封閉起來？
我不知道，她是我看不懂的人。
其實，
那個女孩，
就是我。
那個女孩作文8
樹上的樹枝被風吹的嘩嘩啦啦地響，搖搖欲墜。一朵大烏云飄到我的頭頂上空，嘩啦嘩啦地下起雨來。我走在泥濘的小路上，傘被風吹得幾乎撐不住了……
“明明--明明--”雨中依稀地聽到一個老人嘶聲地呼喚著。我環顧四周，發現在一座石板橋上正站著一個年逾古稀的白發老人。
“他在呼喚自己的孫子吧！”我暗暗地想。忽的我腦海里又冒出了一個熟悉的身影--爺爺。
這使我又想起了那一次，我哭著喊著要出去玩，爺爺拿我沒辦法，只好帶我去海鹽玩，因為街上人來人往，車子川流不息。還尚未懂事的我對這一切都感到是那么的新奇，我目不暇接的看著，卻忘了跟上爺爺的腳步，等我緩過神來才發現我與爺爺走失了。我驚恐地看著這些從身邊經過的陌生人，在人群里焦急地尋找著爺爺的身影，緊張的心理促使我害怕地哭了，就在此時，我隱約聽到人群中傳來“萍兒--萍兒--”的喊聲，我疑惑地抬起頭，發現了人群中那個熟悉的影子--爺爺。我連蹦帶跳地向爺爺走去，只見爺爺緊皺的眉頭終于舒展開了，嘴角揚起一抹淡淡的微笑！
……
“爺爺--我在這兒！”一陣清脆稚嫩的.應答，把我從回憶里拉了出來，孩子跑到他爺爺的傘下，倆人一起并肩走在回家的路上……
雨水打濕了我的臉頰，冰冰的，涼涼的。朦朧的雙眼無神地望著前方--我不知道現在臉上的是水還是淚？
……
那個女孩作文9
那是一個我親眼看到的故事。
那一年，我陪著母親去散步，當我們看著天快黑了，準備回家時，我偶然間看見了一個看起來3、4歲的小男孩兒。他一邊哭一邊跑，好像是跟父母走丟了。
跑著跑著，他漸漸體力不支，“撲通”一屁股摔倒在地上，他坐在地上嚎啕大哭了起來。可是，沒有一個人幫他，人們最多是看幾眼，然后就走開了。
正當我準備去扶起他來的時候，忽然跑過來一個小女孩兒。那個小女孩兒長得非常清秀，看起來比那個小男孩兒大一點，手里拿著一個剛剛拆開一點兒的棒棒糖。
她跑了過來，看見了地上的男孩兒，眼里沒有一絲猶豫，一下子就把那個小男孩兒從地上拉了起來，又馬上拆開了自己手里的棒棒糖，塞到了男孩兒的嘴里，說：“男孩子是不可以哭鼻子的，一定要堅強。”
孩子就是孩子，有了糖，立刻就不再哭了，貪婪地舔著女孩塞給他的糖，露出了天真的'笑容。女孩兒看看他，露出了一個我永遠忘不了笑容。
不一會兒，孩子的父母找來了，激動的抱著孩子離開了。女孩兒望著他們許久，轉身往相反的地方走了，我目送這女孩，看著她越來越遠的身影，心中感慨萬分。
現在的她，身在何處，在干什么，遭遇了什么，我都不知，我只知道，她留在我心里的，永遠是那個天真的微笑……
那個女孩作文10
小吃店里透露出微弱的光亮，那是她和小狗的天地。
每每夜晚來臨，女孩都會在這燈光下與小狗嬉戲，她蹦著跳著，大聲的笑著；小狗跑著躍著，興奮地叫著。亮光映著她紅撲撲的臉蛋，也照著她幼稚的心靈。
我經常來小吃店吃飯，也見多了她的笑臉，這愉快而又幸福的場景，每見一次都會軟化了我的.心，像是被水煮過的蘋果。
她愛笑，從她的笑中就可以看出她的樂觀，還可以看出她的幼稚，可就是那種幼稚才讓才使她有著一顆純潔的心。她就在這種了關于幼稚中逐漸成長。
那個女孩，真可愛。
由于我經常來店，女孩漸漸認識了我。我問過她：“你認為你以后還會在這里一直玩耍嗎？”而她想都沒想就笑著喊道：“會的！我喜歡在這里玩！”看著她稚氣的笑臉，我也笑了。
不知怎么了？我有好長一段時間都沒來這里。
有一天夜晚，古突然又來到這里。門前的那片光亮中，卻沒有見到那個活潑的影子。可能是去吃飯了吧……我心中祈禱著那個女孩還在，真的希望還能看見女孩的笑。我帶著滿心疑惑推開了店門，只見喧嘩的店里只有一個位子是那樣的安靜。
那個位子上有一個熟悉而又陌生的身影，靜靜地不知在干什么。一只小狗也安靜的臥在旁邊。果然是那個女孩，她顯得那樣認真。桌子上擺著一本本書，看來她上學了，正在做作業。我走了上去坐在她旁邊的座位上，她這才發現了我。
我對著她笑，她也對著我笑，而她的笑變了，不過眼神依然那樣純真。今后的成長中，她或許還有很多改變，可我堅信，她的純真與善良是永遠不會變的。
那個女孩作文11
她有一頭烏黑亮麗的頭發，水汪汪的眼睛下有一雙小嘴巴，小巧又可愛！
她的性格很頑皮。有一次，媽媽帶著她去逛街，媽媽對她說：“寶貝，走快點，小心一會兒走丟了。”走了一會兒，調皮的她想出了一個鬼點子，媽媽向后一看，在人山人海中找她，她的媽媽大聲呼喚著她的名字，而她呢，卻躲在草叢后偷偷竊。正當她媽媽萬分焦急的時候，她從草叢中一蹦一跳地跑了出來，她的媽媽不知如何說她才好，你們說她是不是很頑皮呢？
她的特長是舞蹈好。那一次，班里舉行文藝晚會，她報了名，參加比賽后，既得到了老師的贊揚和同學的認同，還為班里獲得了第一名的好成績。
他的優點是助人為樂。記得有一次，她坐車去輔導課，當時車上已經是人山人海了，她好不容易搶到一個座位。這時，一位老奶奶上了車，左右張望有沒有空座位，可是誰都不愿意給她讓位。女孩的媽媽對她說：“寶貝，去把老奶奶扶過來，讓她坐在這里吧！”她連忙走過去，對老奶奶說：“奶奶，你坐我這里吧！小心摔倒。”這時，車里的人都向她投來了贊許的目光，她的'心里比吃了蜜還甜呢！
她不可能是十全十美的，也會有一些缺點。那就是粗心大意。一天，數學考試了，教室里鴉雀無聲。她先寫了基礎題，又寫了解決問題，終于寫完了，看著眼前的試卷，她心想：這次一定能考一百分，她驕傲得像只大公雞，左看看右看看。心想：怎么還沒下課呢？“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，她開心得快要飛起來了。過了幾天，試卷發下來，怎么回事？才考了89分！她看了看試卷，發現有三道計算題都是不應該錯的啊！從那以后，她想她一定要改掉這個缺點，不再出錯。你們有粗心的毛病嗎？有的話就一起改掉它吧！
她還有一個理想——成為一名人民教師。她想教書育人，培育新一代的棟梁。
你們認識她了嗎？其實她就是我。
那個女孩作文12
我最愛的那個女孩，曾向我許下過最好的愿望；我最敬重的那個女孩，曾與我共唱一曲《時間煮雨》。
我走過，不停地四處張揚，我希望，在我騎著單車路過那橋頭，我能夠望見那個我最敬重女孩的身影。她曾跟我說過，那天她看到了我，藍色的書包，騎著藍色的單車，“噠噠噠”地從她面前駛過，只剩她那未出口的“蘭”，她說，我依然像兒時般，獨愛藍。
我忘了有多久沒見過她，我也忘了有多久未跟她聯系，仿佛她從未出現過般。班群依舊很活躍，她是管理員，我望著她的QQ，她的頭像屬那種我無法懂得的傷。半年過去，我們變了很多，不再是當初單純的模樣。漸漸，我有了朋友，甚至是比她更厲害的閨蜜。
我路過，反復地焦急尋找，我只要，在我讀過的小學里的榕樹下，我能夠看見那個我最愛的.那個女孩，在那兒，向我揮手，不滿的嘟起嘴問我去了哪里。她曾跟我說過，歡子，真想你在我身邊，那樣就算有人欺負我也會有人保護我，幫我趕跑欺負我的人。我笑笑，曾經的我一度張狂，我的張狂只是想讓他人知道，他們是我最重要的人，除了我，沒有人能娶欺負他們。
我想去尋找那兩個女孩，我想去實現我們曾經的約定，我也想成為作家，將我們的經歷寫成一本書，去紀念我們失去也死去的曾經。
“當初說好不分離，要一直一直在一起……”笨蛋，我還記得這首歌，還記得你愛的音樂，她愛的古風，我愛的文學。
曾經年少輕狂間，將來悔恨萬千時。姐妹恨逍遙無力情，幾人能躲藏離別劫？
那個女孩作文13
瞧瞧，坐在沙發上的那個漂亮可愛的小女孩是誰呀？沒錯，那個女孩就是我——景欣宜。
別看我的名字很淑女的樣兒。可其實就是個“暴力女”！一張標準的鵝蛋臉，上面鑲嵌著一雙大大的，水靈的黑寶石。小巧的鼻子下面長著一只櫻桃小嘴。披著烏黑的長發，人人見了都會夸我。這樣的我，具有很強的迷惑性。因此，很多人當我“乖乖女”，便來欺負我。然后，一場“慘叫劇”就上映了——當然是那些被我還擊的人的叫聲了！所以“暴力女”的綽號由此而來，不過我還是比較喜歡這個綽號。
下課了，只見一個小女孩坐在座位上，拿著筆，似乎在寫什么東西，走近一看，那個名叫景欣宜的girl正靜靜地在紙上畫著畫，哎！不看不知道，一看嚇一跳！一個個亭亭玉立的少女躍然紙上。她們有的在揮舞著魔法棒，身上掛滿了寶石；有的.拿著鉛筆，正在寫作業。雖然這兩個女孩完全搭不上干系，但這其實是變身示意圖。那個girl見有人過來，便迅速停下手上的筆，硬把紙往桌肚里塞。雖然打人時很兇的我，但畫畫嘛，膽子還真有點小。
人在不同階段總會練習幾個“絕招”。瞧我，擁有兩個不能叫絕招的絕招，“偷偷”與“迷迷”。
“偷偷”是什么呢？“偷偷”就是偷偷摸摸。
“雪糕，雪糕！”在寫作業的時候，我不由自主的想起了雪糕。可是，又有什么辦法呢？冰箱門前有媽媽“把守”啊！天不靈，地不靈，媽媽顯靈去做飯！果然，媽媽放下手機去做飯了。
“啊哈！”我偷偷摸摸來到冰箱旁，正伸出手準備……
突然，老媽過來了，我馬上把臉轉過去。然后媽媽又回去了，我立刻“偷走”雪糕，逃之夭夭了。
“迷迷”就是歌迷咯，哪個女孩不迷呢？我，一個很卡哇伊的女孩，當然不能落后。
“哼，笨蛋！初音未來，東方梔子，洛天依……”反正全是歌手，不懂自己去想。
那個女孩就是我，有個性的我。
那個女孩作文14
出生前，有可能因為自己是個女孩就來不到這個世界上，好不容易出生了，有可能從小就是在爺爺奶奶輩的冷眼下長大，好不容易到了上學的年齡，揪你辮子的男生打著喜歡你的旗號欺負你，你長得漂亮了有女生欺負你，你長得丑了也有女生欺負你，就算你誰都不喜歡、只要有人暗戀你你還是會被欺負。
然后家里有了第二個孩子，甚至碰巧就是個男孩。吃的喝的就先緊著他，所有人都在沒有原則的向著小的，好不容易到了上大學可以離開了，你要不然就是被哪個花心的學長玩弄，要不然就是被跟蹤狂猥瑣男糾纏，甚至后一種會整個持續你的后半生。
你明明沒有感受到家庭和社會對你的友好，卻被家庭和社會逼迫著結婚、逼迫著養育下一代。你但凡有一點反抗意識，那些所謂的大人就會拿你這個人不孝順來壓你，你整理好心情決定接受現實，當你對自己的感情已經麻木的時候你結了婚，這時候對方是個家暴男/出軌男/媽寶男，每當你想逃出來的時候，又是那些大人告訴你，為了孩子湊合吧。于是，丈夫出軌的家庭喪偶式育兒，媽寶男只會讓媳婦兒受冤枉氣，至于家暴呢，最后一次見到警察的時候自己可能已經躺在解剖臺上了。如果你有幸熬過了前面所有，也說不準你哪天會走在大街上被不認識的瘋子傻子亂刀砍死，或者被人拖在地上使勁捶打…………
“你”不是我，“你”也是我，“你”是成千上萬的.女性之一。她不僅是北上廣的家庭主婦，她也有可能是山村里的務工婦女，她還有可能是還在非洲受割禮虐待的兒童或者是飽受職場歧視的韓國白領……
我很幸運，沒有經歷過以上說的大多數，但是不代表我聽到別人有這樣的經歷還不會為之動容。
請留給女孩一條生路吧!大家想要的不過是平等而已、不過是自由而已、甚至不過只是安全而已。有的人心疼自家絕后，害怕沒有人替自己盡孝，可是誰心疼那個女孩呢?
那個女孩作文15
轉眼之間，小學六年級的時光已隨風消逝，現在的我，已經踏入了中學的大門。
從邁進中學大門的第一步起，我就感到了前所未有的陌生以及壓力。踏入新的班級，還是舊的面孔，但在尋覓之中，一張陌生的面孔映入了我的眼簾，她是誰？
我懷著好奇的'心情做到位置上，班主任走進教室，讓我們一一自我介紹，這下我才認識了。
從我看到她的第一眼起，我就知道她是一位可信可交的朋友，后來看了入班成績單，哇！果真不出我所料，她比我學習好。
記得那么一次，因為剛來學校我感到了許多不適應，也因為科目的增多而感到了壓力，這也使我本就學的不怎么好的數學現在完全跟不上了。在數學課上，老師在上面“哇哇哇”的說了一大堆，可我卻像聽天書一般，一點也聽不明白，我茫然地望著老師，一節課就在我的放空狀態下過去了。雖說我不內向，但我從不敢向老師請教，于是我只好藏在心底。下課了，同學們興高采烈的在外面嘻嘻哈哈的打鬧玩耍，聽著同學們的歡聲笑語，我無比憂傷的獨自坐在教室，她在嬉笑中走進教室，看見我神色憂傷的坐在那兒，走到我的身旁，用她清爽甜美的聲音問道：“怎么了？有心事？”面對于陌生的她，我只是抬頭瞅了她一眼，沒有說話。然后她接著說：“我知道你有些不適應，沒事，我也有，但我記著一句我非常喜歡的話‘改變你所能改變的，接受你所不能改變的’面對這種情況，我們只能接受。”于是我把我的心事通通傾訴給了她，她聽了，點點頭，拿出數學書，把數學老師在課上講的重新給我講了一遍，我恍然大悟，她看見我驚喜的神情，露出欣慰的笑容。
我很高興，高興我會做那道題了，但我更高興的是結識了一位那么有知識，對我有益的朋友。我新認識了“那個女孩”，她就是我們班的插班生——×××。
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