窗外作文

時間：2023-09-25 10:08:44 好文我要投稿

窗外作文[共15篇]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的窗外作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

窗外作文[共15篇]

窗外作文1

　　天空一片陰沉，像被巫婆施了什么魔咒似的，不見陽光。我在心里念叨：“天靈靈，地靈靈，雨快快停！”可偏偏，老天像個固執的小孩兒，怎么也不聽勸，仍舊盡興地揮撒雨水。

　　剛長出的嫩芽被雨水打濕了，草兒被雨水打濕了，花朵被雨水打濕了，樹枝被雨水打濕了，路面被雨水打濕了……雨在不知不覺間滋潤了萬物。看著窗外淅淅瀝瀝、越下越大的雨，我是越發焦急——我既沒帶雨衣，也沒帶雨傘，還不得淋成落湯雞？

　　原先不引人注目的雨絲呢？已變成豆大的雨珠。敲打著玻璃窗；順著葉脈落入泥土；在空中飛舞；滴入池塘，流向大海。在這不經意間，我想起不進想起了一句詩：“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。”

　　走到室外——涼，這是第一感覺。真陣風吹起，涼意沁入體內，倒是讓我的困意一下沒了。還有就是潮濕。空氣變得潮濕了；樹變得潮濕了；草地變得潮濕了；我的臉好像也潮濕了。

　　雨又一點點的`開始變小，風里夾著雨絲，雨絲被吹落在了頭上。發絲上，是晶瑩的雨珠，數不清的雨珠斷斷續續的連著，像是頭紗披到了我的肩頭。

　　雨后，空氣也變得清新了許多，吸取了空中的雜質，還這是一場好雨。

窗外作文2

　　上周五進行了一月一次的換座位，我坐在了最靠窗，雖然掌管了“窗戶”“窗簾”的“使用權”，但因為視覺的緣故，上課聽課很吃力，一直都很厭惡這個位子。

　　周末返校來得早，這炎熱的天氣逼迫的.我不得不開窗通風。

　　窗外的風景，一下子把我怔住了，濃濃的一片綠意撲面而來，夾雜著不明來意的花香、草香、泥土香，好久不見這番景意！

　　匆忙的晚自習總是讓人忙的不可開交。每次做的都快“鉆”入作業中，再抬起頭來，總會不經意朝窗外望一眼，或是因為看的那些數學、物理題讓人頭疼，覺得鄰家芳草綠，風景在別處。

　　仰望初一教學樓，思緒不經意間被拉回了那段時光，那初次接觸交流本時的緊張，那初次感嘆銀杏葉的妙美，那初次欣賞校園綠意的欣喜，那初次仰望初二教學樓時的崇敬。

　　上帝在給你關上一扇門時，也許他還會為你打開另一扇窗。

　　或許這扇窗，窗外的風景，也是如此得來。

　　窗外的風景，是我的回憶，是一番美好景象。

　　微風吹過，不愿它帶走一絲清香。

　　只想永遠留著，永存。

窗外作文3

　　我們家不大，但我卻有一個屬于我的小天地。我的房間有一扇窗，正對著南邊。窗外的一草一木都盡收眼底。

　　每當周末我在家寫作業，一抬頭總是能看見窗外那美麗的景色。

　　春天，萬物復蘇，窗外原本張牙舞爪的樹枝開始出現星星點點的新綠，一切似乎又有了生氣，每當春雨到來，淅淅瀝瀝的雨點打在樓下人家的雨棚上，發出滴答滴答的聲響，猶如一個個演奏家，譜寫華麗的樂章。

　　相比于春天，夏季帶給人們的，更多是火一樣的熱情。樹木叢生，百草豐茂。蟬兒在樹上不停的鳴叫，大街小巷也揚起了五顏六色的.“風帆”。

　　秋天，落葉飄零，南京的街道鋪上一條金色的毯子。道路兩旁高大的梧桐，瀟瀟灑灑，豪不吝嗇地為秋天的南京城作出自己的奉獻。窗外也是一片蕭瑟，凄涼。

　　冬，窗外則是一片雪白，我呢，則窩在房間里，吹著空調，品著一杯奶茶，靜靜地看窗外飛舞的雪花，一不小心便入了迷。

　　這些，就是我家窗外的豐富世界。

窗外作文4

　　這個故事是我親身經歷的……

　　先說說我家的地理環境。因為我家是住在鄉下，所以房子很少，大概兩棟房子都至少距離200m以上，而四周都是竹林，好吧現在開始說故事吧！

　　大概六年前，有一天村子里來了一各老人，老人看起來非常憔悴失意，可是沒有人認識他所以也沒去注意，結果傍晚時老人被人發現在竹林里上吊自殺了，而自殺的地方就是正好在我家後面的竹林，透過浴室的窗戶正好可以很清楚的看見老人。因為距離大概不超過十步，後來我晚上回來了，因為尸體很快就被處理掉了，所以我并不知道。

　　然後我記得那一天我的心情非常好，很高興的'就去洗澡了，因為我們家的浴室非常小，所以洗澡時人是非常靠近氣窗的。就當我洗到一半時，我不經意的一抬頭，正好面對著氣窗，當時看到的景象讓我整個人都僵掉了。因為我看到的是一個“人頭”，（你們一定以為是那位老人，但是他是一位年輕人）當時我已經不會動了，而那個人頭卻一直眼睜睜的看著我，然後他就開始對我笑……

　　且說了一句話，他說：“……哥，你有沒有嚇一跳？”

窗外作文5

　　我的窗外，有一棵銀杏樹，四季中，銀杏隨著季節在不停的變化。

　　春天，銀杏樹長出了一片片未綻開的葉子，如綠茵茵的花苞，正準備大朵大朵地開放。每次風準備發怒時，它們便彎下腰，與這場風來一場戰斗。有時，葉子也會展開，像小扇子一樣，綠油油，生機盎然。

　　夏天，銀杏樹變得更茂密了。葉子像一把把完全展開的扇子，又如同小姑娘被風吹開了裙子，在驕傲的展示著自己。

　　秋天，銀杏樹在淺秋和深秋時都不一樣。淺秋時節，銀杏結出的白果如同一個個小鐵球，摸在手里滑溜溜的，有趣極了!深秋呢，從我的窗戶望下去，樹冠在陽光的照耀下，金燦燦的葉子，中間還滲進一絲絲濃濃的綠。一顆顆的銀杏果如同胡蘿卜一樣的顏色，但比胡蘿卜顏色又要淡一點，似乎每一顆都在等待人的.采摘。樹下，地上全是落下的葉子，金燦燦一片，像一大片金色的海洋。

　　冬天，銀杏樹樹葉都凋零了，下雪的時候，從窗戶看去，樹冠被雪給“困”住了，如同給樹圍上了圍巾。地上被孩子們踩滿了腳印，像一張潔白的宣紙，灑上了濃淡的墨水點。

　　春夏秋冬，一年四季，為銀杏樹變換著色彩，也讓我的“窗外”變得更美!

窗外作文6

　　“奶奶，我想喝水。”小男孩望著他奶奶。

　　“怎么又是飲料？”奶奶眉頭緊鎖，很生氣地說。

　　看到這一幕，我猛然想起了我的奶奶。有一天，我在院子里玩渴了想喝水，奶奶進屋端水去了，一只黃色的大狗沖了過來，一口咬住了我的手。

　　“滾開。”奶奶聞聲趕來，一腳踢到那大黃狗頭上，大黃狗撒腿跑了。奶奶趕緊抱起我跑向醫院，打針、包扎、開藥……奶奶上下奔忙，汗水滲出了她的額頭，愁眉緊鎖，步履焦急，但是一切又有條不紊，忙而不亂。

　　當時我很高興，因為我再也不怕大黃狗咬我了，可是之后卻聽到爸爸說，那大黃狗是奶奶一手養大的，從來不打它，把它當成家里的一員在養。

　　當她鋤完一片的時候，又把我挪到下一個地方，如此循環往復。她勞作總是不斷地抬起頭看我，生怕我消失在她的`視線里。

　　我看到了別人的奶奶帶著自己的小孫子玩耍，我是如此想念你……”

　　我慢慢明白，每扇窗外都有它自己的風景，而奶奶，永遠活在我心中。

窗外作文7

　　我的窗戶在五樓，位于正北方。窗外一年四季都有著不同的變化，美麗極了。

　　春天，不知不覺的一場小雨過后，小區草坪的小草綠油油的，一棵棵大樹也長出了新芽。我打開窗戶，一陣泥土的清香撲面而來，好爽啊！廣場里的小朋友們陸陸續續的多了起來。有的在蕩秋千，有的在踩雙人蕩板，有的在翻單杠、有的`在踢足球，熱鬧極了。

　　夏天，太陽火辣辣的，空氣悶熱而干燥。小草翠綠翠綠的，花開得五顏六色，爭奇斗艷，大樹象一把把大傘一樣，小朋友們都跑到樹下去了。

　　秋天，空氣有一絲絲涼意，小草金黃金黃的，大樹的葉子紛紛揚揚的飄落了。紅彤彤的晚霞下面小朋友們玩的興高采烈披著霞光象在童話里一樣。

　　冬天，一切都變成了銀白色。草坪蓋上了厚厚的白棉被，大樹也換上了銀裝。小朋友們快樂的打雪仗，堆著雪人。

　　這就是我的窗外，美麗吧！

窗外作文8

　　窗外，是翩翩起舞的落葉，窗外，有吹動白云的風，窗外，是美麗的風景。凝神靜聽，小鳥在嘰嘰喳喳唱歌，樹葉在嘩嘩啦啦飄落，竟還隱隱有三輪車啟動的聲音，那是人們在辛苦勞作。雖然窗外的風景并不廣闊，卻擁有歲月的靜好。

　　安逸的下午，我望向了窗外。

　　首先映入眼簾的是藍天白云和遠處的群山，藍天真藍，像海水一樣清澈，沒有一絲雜質，白云也只有絲絲片片，起到了點綴的作用，群山在這時有了不同的.顏色，深綠色，淺綠色和黃色。這應該是秋天獨有的風景。

　　還有那一排排的白楊樹，高大挺拔，像巨人一樣挺立在那里，保衛著這方土地，我不禁想到了《白楊禮贊》這篇文章，在陽光的照耀下，葉片竟還發出了星星閃閃的光，風兒路過時，它們便像螢火蟲一樣點著燈在飛翔。

　　在白楊樹身后的便是那樓梯似的田地，一梯一梯的層層疊疊向上的土地里長著一排一排的玉米，把金黃的禮服穿在身上，抱著沉甸甸的金玉米棒子告訴人們今年又要豐收了。此時的地里自然也少不了人們的影子，人們收獲著果實，感謝秋天給予的饋贈，不時也會有裝了一大車玉米的三輪轟鳴著從山坡上駛向村莊。

　　田地的下面坐落著的便是房屋，紅色的屋頂，金色的屋頂和門前蕭瑟的樹相應成趣，多像一幅美麗的油畫。

　　最不引人注目的是遠處那株正在怒放的紅色牡丹，深綠色的葉子襯托著紅色的花朵，好美，她好像是一位高貴的婦人，層層疊疊的花瓣中間包圍著黃色的花蕊，當我望向她時，正好有一片樹葉飄飄悠悠地去他家做客。

　　窗外的世界原來如此廣闊。

　　倚窗望，藍天白云，落葉紅花，安知歲月靜好。

窗外作文9

　　在J104教室與三立堂之間隔著一帶綠色，是由幾棵樹木，茂郁的灌木叢以及野草，野枝組成的。每每從教室向外望去，第一眼就是這片綠意盎然。

　　兩個教室的位置可謂隔窗相望，在J104，望向窗外便是一片綠色，后面是三立堂，再向遠便是建華學校的教學樓，從三立堂向這邊望亦是一片綠，后面全被初中樓擋住，正對的就是J104。所以這片綠色，無論從哪里望是都會被看見的。

　　所以，我愛看窗外，是為了看它們。雖說都是綠，卻綠的不一樣，細看，你會發現：有草綠、嫩綠、葉兒綠、黃綠、深綠、暗綠……隨著時間，方向的變換，所看到的'顏色也不一樣，即使在同一株草上。它們像大自然從畫盤里調繪出的一幅畫一樣，全是綠色色系，畫的作者技藝高超，將一個統稱為綠的色，以不同的姿態呈現在這幅畫里，我的眼里。我最喜的，屬那日光下照，直射葉時，葉所透出的色吧。一是因為那樣鮮亮，與旁邊的葉子有鮮明的對比，光那樣澈，竟使人能看清葉的脈絡，二是因為當樹蔭零落的影布地上，有一種說不出的涼意與快感，在這炎炎夏日里。所以，我寧愿多看窗外的綠，不喜屋內的盆栽，多是心在作祟。

　　書中說：“綠，是一種原始生命力的暗示。一股蓬勃的力量正以一種愉快的速度在血液中奔流，那就是來自綠的暗示，使你覺得生命本身既是一個永遠動人的奇跡，使你對生命重新有一種永恒不盡的期盼與執著。”現在，未能感到那么多，僅能享受綠帶來的放松與愜意，那便足矣。

　　愿窗外，青樹翠蔓。

窗外作文10

　　沒有什么東西比藍天更藍，也沒有什么東西比藍天更深邃，惟有我們的心。

　　聽說過一句話：“心有多大，舞臺就有多大”。是的。或許是我們忽略了思考，常常會不假思索地陷入生活給我們設下的困境。就像當你的成績下降時，你可以思考：為什么我會退步呢？如果有思考，心會告訴你，這是因為你的不認真或是不努力，還是不仔細……接著，你會在自己的舞臺上跨越更多的地盤。

　　我們要無時無刻想著窗外的'天空，不管它有無布滿烏云，或是晴空萬里。只要想著窗外的美好，就算有不如意時也不會因物喜，因己悲，只有一顆透徹的心。

　　你可以去感受窗外不同天空給你的感覺，是感慨，是感傷，是快樂是蕭然……只要別把藍色的心情忘掉，只要別把壞的心情刻錄入腦的容器里，就可以在努力中，把舞臺在自己哪個美麗的、積極的、美妙的心聲伴奏下跳得更大，舞得更廣。

　　窗外的天空中，有快樂的鳥兒正在飛翔，太陽公公將光芒灑進窗內，屋內盡是一縷縷溫暖，此景正像我們的心情，充滿著童話美，縈繞了整個心房。別有洞天的藍是鳥兒嘰咕的背景，藍色陽光的心有積極心情做翅膀。

　　我的心聲我來唱：“永遠保持那顆美麗的心的心緒，讓它如股清泉水一般，源遠流長。”

窗外作文11

　　每天，我背著書包來到學校，打開朗讀者，開始早讀，但是，每當我打開書時，都會向窗外的游樂園看一看。在那里，是我有史以來，非常非常深的美好回憶。

　　我清晰地記得，那是一個風和日麗的放學后，我約了即將轉學的'同學——世澤同學到學校新開發的游樂園玩耍，我和世澤同學都很興奮。

　　我坐在綠油油的草坪上，呆呆地望著滑滑梯，直到過了五分鐘，世澤出現在了我的視線中，我猛地跑過去和他打招呼，他見到了我喜出望外，立馬開始和我玩耍。

　　我們爭先恐后地登上滑梯，爬上，滑下，可有趣了，我還和他一人坐一個滑梯，比誰先落地，玩得可開心了。

　　我們又來到了攀爬前，我和他一下子爬了上去，又從洞口一個一個跳了下來，可是我提議：“這樣不好玩，我們來比誰爬地快，爬地高吧！”他很贊同，我和他一起站在下面，數：“三，二，一，開始！”我們立刻像猴子一樣“竄”了上去，結果呢，我們倆人同時到達頂端，可開心了。

　　接著，我們開始爬天梯，他只爬了一半多一點就掉了下來，我教了他如何用力，如何抓住不打滑，只教了一遍他就會了，我們都很開心。可是時間不早了，他該走了，我依依不舍地向他揮了揮手，告別了。

　　今天，我又趴在窗前，望著游樂園，回憶著…

窗外作文12

　　我窗外是小區的一個花壇，我總愛趴在窗戶邊，看外面的世界。

　　我愛看窗外的花。春天，小花壇的.花有粉色的，有紅色的，有黃色的，組合在一起，艷麗無比!還有很小、很弱的多頭玫瑰，居然還有一種綠色的菊花。對了，還有一棵樹，不怎為什么，那棵樹很招鳥，麻雀啊、花喜鵲啊，很多的鳥都聚在這棵樹上“開會”，嘰嘰喳喳的，十分熱鬧。

　　我愛聽窗外的“音樂”。喜鵲“喳喳”的叫聲，讓我覺得心情莫名的好，還會聽到鄰居家鴿子“咕咕、咕咕”歡快的演唱。前一棟樓的一戶人家有只了不起的八哥，它的主人愛哼歌，它聽了，就跟著叫起來。我有時候會去鄰居家玩，那只八哥，歪頭看看我，叫兩聲，突然喊：主人，我們——家——來——人——啦!主人就應聲出來接我了。

　　我還愛聞窗外的香味。花壇里種了幾株梔子花，花開時，雖然離我遠，但是味兒特濃，每當我經過窗前，都會情不自禁的深呼吸……

　　我就愛呆在這扇窗戶前。

窗外作文13

　　窗外的雨正在跳著舞，展現出她那美麗的舞姿。

　　不一會兒，安靜的草地、花園、馬路便開始熱鬧起來。有一滴小水滴問大水滴：“你想落到哪兒呢？”。“我要去花園里，去澆灌那些美麗迷人的花兒，讓花兒綻放，越開越旺，把那些蝴蝶吸引過來，在花園中翩翩起舞。綠油油的草尖上，還掛著幾滴露水，每個人都能欣賞到美景……”。小露珠聽了大水珠的這番話后又說：“可是，沙漠更缺水，我們應該去澆灌它們，讓沙漠也可以長出綠油油的青草，開出艷麗的花兒，美化沙漠。”大水珠聽了后點了點頭，說：“那讓我們一起去美化沙漠吧！”，小水珠連忙說：“謝謝你能和我一起幫助沙漠…….”。

　　小水珠和大水珠一起澆灌了沙漠，沙漠里就漸漸有了樹，樹上有許多可愛的小鳥，鳥兒每天都在樹上唱歌、嬉戲；有許多美麗的蝴蝶，穿著它那華麗的服裝在樹林里翩翩起舞，紅的、黃的、黑的……；原來還沒有綻放的花兒，看到蝴蝶的'舞蹈，情不自禁地綻放了，露出了美麗的笑容，把沙漠變成了一片小森林，美麗極了。

　　雖然，雨是沒有感知的，但它把沙漠變成森林，把大地裝點的更加美麗。

　　這時，我覺得窗外的雨格外美麗。我突然想起了高爾基曾說過的一句話“給永遠比拿愉快”！

窗外作文14

　　我的小學在雙井頭，而它的對面就有一所中學——12中，這也是溫州出名的中學之一。它由幾座教學樓和幾棟多功能樓組成，學生和老師眾多。每次看到它，我都會想去那里讀，一是我離我們家近，二是里面的教學資源好，還有我認識的好老師。媽媽其實也非常支持我這一個想法，可她說，還有比這一學校更好的'呢，比如實驗中學。可我還是更喜歡12中，希望這夢寐以求的夢想可以實現。

　　當我在上課無聊又恰好坐在窗邊時，看到12中里面的大哥哥，大姐姐們都在操場上自由的奔跑，玩耍。運動的運動，玩的玩，似乎很自在。我心里不知道有多羨慕啊！雖然我們現在也有體育活動等玩耍的課，可都被主課的老師拿來上課，我簡直就是啞巴吃黃連——有苦說不出啊。

　　本來每天下午三點半放學的，可因為我們班有課后管理，所以延遲到了五點才放學。大約每天四點半的時候，12中都會響起廣播聲：“請各班同學排好隊伍，準備放學。”每當我聽到這句話時，心里不禁有些生氣，中學生都比我們早放學，這是什么道理。

　　雖然至今我還搞不懂這是什么道理，但我依然對窗外的12中有所向往。