這就是我作文

時間：2023-09-20 15:07:44 好文我要投稿

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這就是我作文15篇(精選)

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的這就是我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

這就是我作文15篇(精選)

這就是我作文1

　　我是一個文靜的小女孩。對著穿衣鏡一照，嘿！1.35米的個子，扎著個高馬尾，一雙炯炯有神的大眼睛閃爍著光芒，圓圓的小臉蛋露出甜甜的笑容，一切都證明我對生活的熱愛。這就是我——一個小學三年紀的小學生劉怡君。

　　我愛好廣泛，喜歡讀書、聽音樂、打羽毛球……但是我最愛的還是音樂了。我渴望讀遍天下所有的書籍，讓豐富的知識充實頭腦，給心靈鑲上一道美麗的金邊。梁山好漢行俠仗義使我明白做人要正氣凜然、不可唯唯諾諾；張海迪的經(jīng)歷昭示我坦然面對不幸的遭遇，生活才會充滿希望。

　　我性格開朗。曾經(jīng)，我開心地去參加希望之星的數(shù)學比賽，最終還是沒有進入復(fù)賽，但是我并不放棄，反而我還更加努力，因為我的.開朗幫助了我，讓我又有了信心。所以我一直努力！一直加油！一直往前走，不退后，而我的努力也沒有白費。因為開朗的我沒有不開心的時候！我也相信，我的所有努力也會得到回報，因為開朗一直讓我有著信心。結(jié)果，我現(xiàn)在進了希望之星英語復(fù)賽，這都是開朗的功勞。

　　我的奮斗目標是當小學語文教師，我要認真學習知識，長大后為祖國獻上我的微薄之力。

　　這就是我，一個喜讀課后書，一個有著開朗性格，有著奮斗目標的小姑娘。

這就是我作文2

　　這樣的我,你喜歡嗎?

　　嗨!大家好,我是陳英杰。我是靈寶市第一小學四(4)班的一名學生。

　　我是一個好勝又勇敢的女孩,就比如那次學自行車吧,我摔了好幾跤,但我想到:不論怎么樣,我都一定要學會騎自行車!便又扶起自行車,刻苦地學習起來。最后,我終于學會了騎自行車。

　　我喜歡思考,是一個愛探索的女孩。看到一些奇怪的現(xiàn)象,我都會動手去做,然后就會得到答案。記得在2月時,在一個晚上我和媽媽做一個“給水搬家”的實驗時,我把放在有水的盆里的管子抬了起來,媽媽說不能不能把管子抬起來,要不然實驗就失敗了。我問媽媽為什么,媽媽才慢慢地告訴我答案。就這樣,我學到了許多以前不知道知識。

　　我特有愛心,是一個助人為樂的孩子。有一次,在街上,我看到了一位正在乞討的老奶奶,我對她產(chǎn)生了憐憫之心,便把口袋里的幾元零花錢給了她。過往的行人直夸我,夸的我心里美滋滋的。

　　我是一個愛看書的.女孩。不論在哪里,在怎樣的環(huán)境下只要有書,我都會專心去讀。

　　我是一個興趣愛好廣泛的女孩。我喜愛跳舞、畫畫等。

　　但我還有許多不足,比如答題時,我總有些粗心大意,上課時不愛積極發(fā)言等等。不過我會不斷改正不足,不斷進步。

　　這就是我,這樣的我,可愛嗎?

這就是我作文3

　　小小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，再加上小小的個子，看上去小巧玲瓏，這就是我，一個不善言談，但愛笑，愛看書，愛下圍棋，愛書法的女孩。

　　在陌生的環(huán)境前，我不太愛說話，不會主動地交朋友，但熟悉后，你就會認識一個全新的我，愛笑，愛玩，下課后會去瘋玩的我，在小學時，有一次在走廊上和同學追逐打鬧，被老師訓了半天。

　　平時，我很喜歡看書，一寫完作業(yè)，就“困”在了書堆里，看得聚精會神，津津有味，貪婪地吸取著書中的營養(yǎng)，非常入迷，以至于媽媽叫我去幫忙我都沒聽見，直到媽媽著急地推門進來，嚷嚷了半天，我才慢慢地放下書，視線從書上轉(zhuǎn)移到媽媽身上，慢慢地吐出了一句話：“什么事啊？”媽媽哭笑不得。

　　下圍棋也是我課余時間最喜歡的.事了，先布局，然后中盤，最后收官。盡管一盤棋下來至少要一個小時，但是過程讓我很享受，贏了當然很高興，輸了也不灰心，繼續(xù)努力，下次再戰(zhàn)。下圍棋讓我懂得了勝敗乃兵家常事，不要太重視輸贏，要享受下棋的過程。

　　平時我也經(jīng)常練硬筆書法，靜下心來臨摹字帖，一橫，一豎，一撇，一捺，日積月累，字自然就練得不錯啰！

　　我認為這樣的我可以為班級的黑板報出一份力，寫出漂亮的字體，為黑板報增添美感。我還想嘗試科代表或?qū)W習委員，因為在小學我當過科代表和學習委員，有一些經(jīng)驗，再加上我的責任心，我想我應(yīng)該能夠勝任的。

　　這就是我，你了解我了嗎？

這就是我作文4

　　我叫鄭楊琪，今年11歲了，在永泰縣實驗小學五年二班讀書。在班上我的成績非常優(yōu)秀，擔任班上的班長。

　　一張瓜子臉，一頭烏黑光亮又順又滑的長發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛下面掛著一個A字型的鼻子，還有一張猶如麻雀一樣的愛說話的嘴巴。這些組成了可愛的我。

　　每個人都有自己的性格和愛好。下面我要介紹一下我的性格和愛好。

　　我的性格活潑開朗，幽默風趣，常常與同學們開開小玩笑，說說趣事，猜猜謎語，許多同學都向我靠攏。

　　我的'愛好有很多，其中最喜歡的是騎自行車、寫作文。騎自行車不僅可以鍛煉身體，還可以放松自己，讓我在健康中快樂地成長。寫作文是我的拿手好戲，老師經(jīng)常說我作文寫的很好。我有很多作文都得過獎，其中有幾篇還發(fā)表在校報上呢。

　　我有優(yōu)點也有缺點。優(yōu)點是上課認真聽講，作業(yè)及時完成，好詞佳句積累很多。缺點是做作業(yè)的時候粗心大意。有回把“吞吞吐吐”的“吞”字第一筆本來是橫，可是我卻寫成了撇，不過已經(jīng)改正過來了。

　　這就是我-----一個可愛的女孩。

這就是我作文5

　　大家好!我叫任怡菲，今年八歲了。我長著一張尖尖的瓜子臉，一雙會說話的大眼睛，一張能說會道的嘴。我是一個活潑快樂的小女孩，我的快樂源于爸爸、媽媽、老師、給我的.愛，更源于我生長在一個繁榮、強大的祖國。我的理想是當一個像月亮姐姐一樣的少兒節(jié)目主持人。

　　我的愛好廣泛。讀書、朗誦、彈琴、畫畫、講故事我都喜歡。20xx年，我參加了全國少兒雛鷹之聲故事比賽，在安陽得了金獎，代表安陽到北京參加全國總決賽，得了全國的銀獎，不僅為安陽市爭得了榮譽，也使我的講故事水平得到了很大提高。今年，我還經(jīng)過層層選拔參加了安陽市的春節(jié)聯(lián)歡晚會呢!

　　我有許多優(yōu)點。比如：上課認真聽講，熱愛集體，尊敬老師等。當然，我也有缺點。比如：做作業(yè)粗心，膽小等。希望老師和同學幫助我改正缺點，使我變的更優(yōu)秀。

　　這就是我，一個自信、快樂的我。怎么樣?大家愿意和我交朋友嗎?

這就是我作文6

　　歲月流逝，往事總會淡忘，但有一些東西會把流金歲月定格—那就是珍貴的老照片。

　　我去姐姐家，發(fā)現(xiàn)一本陳舊的相冊，哇，這么多照片!我拿了出來，坐在沙發(fā)上細細地欣賞。

　　瞧!這張照片上的小娃娃趴在床上，手上、腳上戴了銀手鐲、銀腳鏈，身旁還放著一個小熊玩具。那像刺猬一樣的頭上戴著一頂綠色的小帽。胖胖的小臉上有一對明亮的眼睛。她正對著我甜甜地微笑，樣子可愛極了!“姐姐，這是誰呀?”姐姐笑得合不攏嘴，捂著肚子說：“大水沖了龍王廟，自己都不認識自己嘍。那是你6個月時的照片呀。”“啊……”

　　再看看這張坐在摩托車上的—兩只小手緊緊地握住車把。頭上戴著一頂藍色的小帽，帽子上有一只漂亮的白鴿，好像正在廣闊的天空中自由翱翔。娃娃兩只明亮的小眼睛盯著前方，帥氣極了。我真不敢相信，這娃娃就是兩歲半的`我。真的跟現(xiàn)在的我不一樣!

　　彈指一揮間，我長大啦。兒時的我是那么天真，那么快樂。每次和家人看這些照片時，大家都會嘻嘻哈哈地笑一陣。媽媽還會認真地說：“寶貝兒，以前你是多么任性，多么頑皮呀!”“可現(xiàn)在我既勤奮學習，又能主動干家務(wù)活，你們不常夸我是一個善解人意的‘乖乖女’嗎?”

　　啊，兒時的照片故事多多，趣味多多，我會永遠珍藏!

這就是我作文7

　　這就是我，一個整天嘻嘻哈哈的6年級女生。

　　我叫李碩，是河北衡水寧晉的一名學生，我今年12歲了，我是一個活潑開朗的一個女生，我喜歡熱鬧的場合里去玩，喜歡湊熱鬧，每一次老師到教室里要布置什么任務(wù)，我多么希望老師能叫到我，每一次，我都會把頭抬得高高的東張西望，希望老師能看到我，我知道，我學習一般，老師一定會叫那些學習好的，但我不放棄一絲希望。這就是我，一個不輕易放棄希望的女生。

　　我還是一個有這男生脾氣的'女生，我是一個急性子，動不動就發(fā)脾氣，我的聲音很尖，喜歡討別人歡心，這就是我，一個脾氣暴躁的女生。

　　我的模樣長得不怎么好看，但我有一顆同情他人、幫助他人的心。下面我給你講一講：一天下午，我在放學路上看見一個小朋友在角落里，我走上前，問明原因之后，我才知道，他今年10歲，因為和他的家長鬧了別扭，所以，他一氣之下跑了出來，他說他從跑出來到現(xiàn)在已經(jīng)有一個多小時了，從放學一直到現(xiàn)在都還沒有吃飯，我對他說：“那你先到我家去吧!先去吃點飯，填飽肚子。”在路上，我和他說了許多話，快到家的時候，他說：“姐姐，我現(xiàn)在就回家，向爸爸媽媽道個歉。”我說：“那好吧，我送你回家吧!”他卻說：“不用了，我自己可以回家。”那我說：“好吧，那你自己小心一點。”我和他再見之后就回家了。這就是我，一個富有同情心的女生。

　　這就是我，希望和你做朋友。

這就是我作文8

　　我是一個精靈可愛的小女孩，今年10歲，在廣東博文學校四年級讀書。

　　我有一張可愛的臉。有一雙亮晶晶的眼睛掛在臉上，長著小小的鼻子、小小的嘴巴。有一對3字行的耳朵帶在我的頭兩旁，我還留著長頭發(fā)。

　　我的愛好是游泳。小時候，我不會游泳，我的好朋友——林嘉琪，就在雍景園里的游泳池里盡心盡力的教會了我。

　　我的特長是唱歌和英語。小時候，我最喜歡唱歌給媽媽聽，還經(jīng)常得到媽媽的'表揚和鼓勵。在學校，我最喜歡的課是英語。而且，現(xiàn)在還當上了英語課代表。

　　我的性格是愛照鏡子、愛學習、愛講話、愛動、愛去旅游……但是不愛睡覺、不愛照相。如果用愛動和愛說話來說我的話，我就是睡覺很愛動和一睡下來就很愛講話。

　　我有幾個目標。第一個目標就是打字一定要超過李美梓。第二個目標就是畫畫要超過陳紫婷。第三個目標就是數(shù)學成績要好……

　　這就是我！

這就是我作文9

　　有的人說我象爸爸，有的人說我象媽媽，我到底象誰呢？

　　我就是我，一個活潑開朗的我。在家時，我的歡聲笑語充滿我溫馨的家；在校時，我的歡聲笑語彌漫我可愛的校園。爸爸媽媽說我是快樂的使者，老師同學說我是歡樂的化身，而我認為，我就是我，活潑開朗的我。

　　我就是我，一個充滿幻想的我。我總是憧憬著童話般的.生活。想象中，我的小屋彌漫著童話的氣息，下著甜甜的雨，吹著甜甜的風。我的小屋垂掛著棒棒糖，飄著肥皂泡泡，讓我有一種脫離顯示的感覺，但我更能接受現(xiàn)實，面對現(xiàn)實。我就是我，充滿幻想的我。

　　我就是我，一個害怕孤單的我。我總是害怕天黑，害怕一個人的滋味。在孤單中，我不快樂，在寂寞中，我不快樂。可是，在孤單中磨練自己，挑戰(zhàn)自己，也是一種樂事。我就是，害怕孤單的我。

　　我就是，一個喜歡挑戰(zhàn)的我。我喜歡攀巖，我喜歡蹦極，我喜歡沖浪，我喜歡挑戰(zhàn)。我喜歡在冬天吃冰激凌，我喜歡在夏天是麻辣燙。我喜歡穿著短袖進冰場，我喜歡穿著棉衣烤暖爐。我就是我，喜歡挑戰(zhàn)的我。

　　藍，是天的顏色，我不會象海那樣抄襲天的藍；紅，是火的象征，我不會象霞那樣模擬火的紅。

　　我就是我，獨特的我。

這就是我作文10

　　“我”，一個多麼熟悉的字眼，雖是這樣，但不知從何說起......

　　我，天生一個假小子模樣，盡管媽媽給我買了許多裙子，可我從不喜歡穿，通通叫媽媽送人了。

　　我，天生一個假小子的性格，喜歡爬高爬低。記得一個下午，游泳回來的路上，我被一陣叫聲清脆的蟬吸引住了，我不假思索地來到樹下，雙手環(huán)抱樹身，兩腳一蹬一蹬地地往上爬。由于剛下過雨，樹上很滑，手還沒接近蟬，就從樹上摔下來，跌了個“仰八叉”。我剛想爬起來，又被樹下的一群螞蟻給吸“迷住”了。我忘記了疼痛，雙手撐在地上，屁股撅得老高，鼻子都快湊到地面了，看完螞蟻“大軍”怎樣同心協(xié)力把一小塊面包屑搬進洞里，便爬起來，一瘸一拐地回家去了。

　　我愛寫作，可寫的作文總沒有具體內(nèi)容，媽媽為此不知批評了我多少次，每次我都點頭稱是，可每當媽媽一轉(zhuǎn)身，剛才聽到的'話都被我拋到九霄云外去了。

　　我的學習成績還不錯，分數(shù)均能在班上前五名，這次才考了116名，我很失望，很茫然。簡單的題目，當時怎麼會.....唉，現(xiàn)在說什麼都沒有用了。我以后一定好好讀書，考上名牌大學，成為祖國的棟梁之材，報效祖國。

　　在我的心目中，早就有了志向。就是長大當一名大作家兼一名著名的國際外交官。只是嘴上說說，不付諸行動，志向又怎能實現(xiàn)得了呢？所以我一定要好好學習，實現(xiàn)自己的愿望！

　　瞧，這就是我，愿意與我交朋友嗎？

這就是我作文11

　　我叫馮明珠，是個女孩子，今年8歲，是一名三年級的學生。

　　我的小鼻子低低的，兩條彎彎的眉毛，像柳葉一樣，眉毛下長著一雙水汪汪的大眼睛，櫻桃似的小嘴巴，一張圓乎乎的小臉，還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。整天不是蹦就是跳，像一只可愛的小兔子。

　　我的愛好是看書、畫畫、養(yǎng)寵物。

　　我最喜歡養(yǎng)寵物了。以前，我養(yǎng)了一只小兔子，為了讓小兔子長得既漂亮有可愛，我每天都給它拔嫩嫩的青草吃，還把胡蘿卜清洗得干干凈凈的，切成小塊兒，一點一點地喂它。就這樣，小兔子和我成了好朋友，每當我去看它時，它都會蹦蹦跳跳的跑過來，用它那可愛的三瓣兒嘴輕輕地吻我的小手心，癢得我咯咯地笑。

　　我的.優(yōu)點是字寫的好，樂于助人。有一次，同學沒帶文具盒，我主動借了一支鉛筆給她。我的缺點是粗心，就拿上次考試來說吧，因為我的粗心大意，結(jié)果只考了86分，讓我傷心了好長一段時間呢。

　　我會慢慢改掉我這些不好的壞毛病。

　　這就是我，一個活潑、可愛、有愛心的小女孩。

這就是我作文12

　　金黃的葉子刷刷落地，風一吹，揚起來了，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，青春的我們從中穿過。開學了，我漫步在這校園中，充滿活力的學生擁擠了校園，我們都有同一個目標，但我和他們又不同，因為我初三了。

　　初三，比初一初二更有活力。下課的鈴聲響起，初三生們馬上集結(jié)，跑步的.跑步，扔實心球的扔實心球。“你跑了多少圈？”老師用威嚴的目光，認真地注視著你。“兩圈。”你氣喘吁吁地說。“再跑一圈。”你大叫一聲，“呀！”，然后又大叫一聲，“沖啊！”，便奔跑在跑道上，生龍活虎，不復(fù)有半點頹廢之感。

　　初三，比初一初二更辛苦。你也許忘了多少回“夜里挑燈看劍”，但仍記得放學訓練的滋味，蛙跳，深蹲、高抬腿……“一、二、三、四……”你做完一百五十個深蹲，汗水流下來，然后你又跑完三圈，這時一件衣服已經(jīng)濕了半件，你渾身熱氣騰騰，臉發(fā)燙，正要休息，卻被同學催促扔實心球啦，“唉喲，我的腰……”你嘆了一口氣，走向扔實心球的場地。

　　初三，比初一初二更溫暖、美麗。你背后的帽子被扯了一下，你轉(zhuǎn)身，驚疑，同桌笑著說：“你帽子不整齊，現(xiàn)在不會了。”你笑了，心里很感動。忽然，背后一聲“啪”，同桌的筆掉了，你彎腰撿起，遞給她。“謝謝！”一切自然和諧，溫暖而美麗。

　　初三，有苦，有甜……

　　初三，是我生命中的舞臺，我要在上面演繹青春！

　　初三，是我生命中的舞臺，我要在上面揮灑汗水！

　　初三，是我生命中的舞臺，我要在上面實現(xiàn)理想！

這就是我作文13

　　在茫茫大海中，我只是一粒不起眼的沙子。但是，我又給大海帶來了許多色彩。我一笑就會給大海一個大閃電！因為我的牙齒在整形。誰叫我的牙齒不聽話到處亂跑。醫(yī)生就用鐵絲把我那些不聽話的牙齒都給拽回了它們自己的家。很多所以很多同學都給我取很多五花八門的外號。坐我旁邊的小壞蛋給我取了個叫：四眼鋼牙肥婆妹。真想跟他說：“我就這么點優(yōu)點了全讓你說出來了。看他還有沒有話說。

　　說了這么多該說說我的愛好了！小時候，跳舞是我最大的愛好！可是，現(xiàn)在長大了，我再也跳不出優(yōu)雅的舞姿了只好放棄了在舞臺上當最顯眼的主角了。后來長大些了，看見表姐彈古箏既好聽又優(yōu)雅。所以，我也跟著表姐一起學古箏了。可是沒有耐心的我最終還是放棄了古箏。我越來越覺得我是個音癡了。所以那時我對音樂方面一竅不通，只好停下了我音樂的小船。再后來，我又喜歡上了鋼琴。這時鋼琴又推動了我那只在海上等待已久的小船了。鋼琴的聲音很美妙，鋼琴可以彈出自己的心情。鋼琴就像是我的心理醫(yī)生。彈出來的聲音可以舒緩你那悲傷的.心情。有時候就像在分享許多說不完的快樂。總的來說，我這個壞脾氣總是離不開鋼琴。

　　到時候該說說學習了。我一向都很喜歡語文，我喜歡走進作者的心靈，去分享他們心中的酸甜苦辣。我很討厭數(shù)學，數(shù)學把我給弄的團團轉(zhuǎn)。如果我實在是不會的話，有時候也會把老師給說糊涂了。我這個本腦袋懶的要命，一點也不聽使喚。所以，以后我就要加把勁了！

　　說了這么多，大家應(yīng)該對我有點熟悉了吧！讓我們拿起手上的帆槳一起滑向遠方，做永遠的朋友吧！

這就是我作文14

　　如果說我最喜歡誰，我當然喜歡我的爸爸媽媽，可是我也喜歡我自己。那今天我就來介紹我自己，我叫廖梓博，我的年齡才八歲，個子不高，但是我的性格有時很大方，有時又很頑皮。我的眼睛是個瞇瞇眼，鼻子小小的還挺可愛，嘴巴紅紅的，臉蛋摸起來軟軟的，總而言之可愛極了。

　　我的'愛好有很多，可是我最喜歡拼樂高，我從小就很喜歡拼樂高，我也經(jīng)常請我的好朋友一起玩樂高，有一次我用一個星期拼了一個很大很大的兩層房子。里面還有有許多多我拼的家具，我太喜歡拼樂高了，有時甚至會忘記吃飯。

　　我的優(yōu)點不多，但有一個優(yōu)點，那就是上課的時候很愛積極舉手回答問題。有一次上課是隔壁班的老師來我們上課，我舉手了很多次，大約老師每次都點了我，老師還夸贊我回答得很具體，有雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛呢！我覺得我的作文也非常好，這就是我的優(yōu)點。我的缺點就是很頑皮，有一次在家里都把杯子摔爛了，可把媽媽氣壞了。

　　那么在看我作文的人，你可以和我做朋友嗎？你喜歡我嗎？