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訪談錄作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的訪談錄作文，歡迎閱讀與收藏。
訪談錄作文1
時(shí)間： 20xx年9月13日
地點(diǎn)：人民公寓（自己家）
人物：我和爸爸
兒子：爸爸，老師布置了一很項(xiàng)特殊的任務(wù)，就是采訪自己身邊的親人的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷與夢(mèng)想。我想還是找你來談吧。
爸爸：（微微一笑）這么光榮而又艱巨的任務(wù)交給我了，那我一得好好配合你了！
兒子：那我們真是開始吧。首先我想問您的是，您有自己的夢(mèng)想嗎？
爸爸：（沉思了一會(huì)兒）夢(mèng)想是每個(gè)人都有的，，爸爸也不例外，小時(shí)候我一直夢(mèng)想，就是長大想當(dāng)一名老板，我為這個(gè)目標(biāo)奮斗了好多年：小學(xué)時(shí)，別人在外面玩的時(shí)間，我都在教室里認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)。到了中學(xué)，我比別人要更加努力，每天天剛亮就已經(jīng)早早的起床了看書了，每天都是第一個(gè)來到學(xué)校的。
兒子：哦，那不是懶覺都沒得睡嘛？我這么早可起不了。
爸爸：你們現(xiàn)在的生活很幸福，爸爸以前向你們這樣的年紀(jì)時(shí)，想買一雙運(yùn)動(dòng)鞋都是一種奢侈的想法。每天放學(xué)都要幫你的爺爺奶奶做飯、割草，做作業(yè)都要在深夜里做。第二天早上上學(xué)就要走十幾里的山路，腳都會(huì)磨起泡來。哪像你們每天早上有車送，傍晚有車接。
兒子：（害羞的撓撓頭）吃得苦中苦，方位人上人。爸爸， 您小時(shí)候的努力，才成就了您的夢(mèng)想。
爸爸：是呀，在大專的.職業(yè)選擇中，我就毫不猶豫的選擇了會(huì)計(jì)專業(yè)，那樣對(duì)自己以后的經(jīng)濟(jì)管理有很大的幫助。雖然我已經(jīng)成為了大老板了，開了一家印染廠，打我還不停地學(xué)習(xí)。兒子，你也要活到老學(xué)到老哦！（笑）
兒子，爸爸，通過了這次對(duì)您的采訪讓我明白夢(mèng)想那么遙遠(yuǎn)，但有那么現(xiàn)實(shí)。光有夢(mèng)想不行，要通過自己的努力去實(shí)現(xiàn)。沒有夢(mèng)想也不行，就像船失去了方向，漂泊在大海中。只有當(dāng)夢(mèng)想的煙火點(diǎn)燃時(shí)，船才會(huì)繼續(xù)駛向遠(yuǎn)方。
爸爸：兒子，你說的很好，就讓夢(mèng)想帶著你駛向廣闊的海洋，爸爸永遠(yuǎn)支持你！（笑）
訪談錄作文2
宇助波·洛克（2130年出生于中國的美國人，在中國學(xué)習(xí).成長。在2152年獲得博士生和碩士生的學(xué)位，從事科學(xué)研究，為科學(xué)界曾作出過巨大貢獻(xiàn)）
席："你好，久仰你的大名，我是（中國科學(xué)報(bào)）的特約記者，是來訪問你的。"
宇 ："哦！你好，請(qǐng)進(jìn)，由于你事先沒通知，沒準(zhǔn)備什么吃的，請(qǐng)隨便作，我給你泡茶去。"
席："不用了，我們趕快入正題吧！！你坐，請(qǐng)問，是什么心使你對(duì)科學(xué)這么執(zhí)著？"
宇："我從小就對(duì)科學(xué)很感興趣，懷著成為科學(xué)家的夢(mèng)想走到了今天，我終于成為了科學(xué)家，我為此而自豪！！"
席："你最近發(fā)表的（地球100后即將滅亡）是篇怎么樣的文章？"
宇："這篇文章是通過推理寫出來的，但是它也有少量證據(jù)，所以作為論文發(fā)表了出去。"
席："那有什么證據(jù)？"
宇："我看過一百多年前的一篇論文，它解說了宇宙原本是一個(gè)大火球，后來不斷的膨脹，就形成了如今的宇宙，現(xiàn)在宇宙任在不斷的膨脹，所以，晚上的星星發(fā)出的光很微弱，幾乎看不見，可是在現(xiàn)在，每天的星星越來越亮，越來越多，這根據(jù)一百年前的論文，就可以發(fā)現(xiàn)，宇宙已在受縮，也就是說宇宙將變回原來的那個(gè)大火球，所以地球即將滅亡。"
席："你寫的（地球100年后即將滅亡）有何用意？"
宇："我寫這是為了讓人類保護(hù)環(huán)境，因?yàn)榄h(huán)境的污染和破壞，使地球變的更加的.脆弱，更容易滅亡，我們減少污染使地球的壽命可以更長，也利于我們的后代。所以我利用這篇論文，來呼吁人們要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然。"
席："作為二十幾歲的你，就能想的這么深遠(yuǎn)，我真的很佩服你啊！！！！我如今已五十幾了，雖不能做出什么大貢獻(xiàn)，但我作為一個(gè)記者，我只要能為我的同胞報(bào)導(dǎo)新聞，在這次的稿子中，我一定要幫助你，幫你呼吁人類，請(qǐng)保護(hù)自然。
人類啊，為了自己，為了后代，請(qǐng)保護(hù)自然吧！！！！！！！
訪談錄作文3
時(shí)間：太陽公公歷206年
事件：長壽名人我（老龜）接受GGTV電視臺(tái)采訪
人物：我（老龜）、主持人小灰、工作人員假猩猩
小灰（以下稱灰）：觀眾朋友們大家好！歡迎收看GGTV的《小灰說事》，今天我們請(qǐng)來的是長壽名人——老龜！
我：我——叫——老——龜……
灰：假猩猩，快，把聲音處理一下！
假猩猩：OK啦主持人！（好不容易出來一次，臺(tái)詞只有一句！汗！）
我：我叫龜?shù)埃梗F(xiàn)在做一個(gè)龜難，做一個(gè)雄龜更難，做一個(gè)名老雄龜真的是難上加難！我是一只龜，是一只老龜，是一只慢條斯理的老龜，是一只慢條斯理兼長壽啰嗦的老龜……
灰：（確實(shí)夠啰嗦，請(qǐng)他來都不知道干嘛？）請(qǐng)問，老先生你是如何永葆青春的呢？
我：我活了那么多年，總結(jié)出了一個(gè)字：慢。我活了這么多年，我做什么事都是慢慢來，慢慢的做事就不會(huì)感覺到緊張，感覺不到緊張就沒有拘束，沒有拘束就可以長命百歲啦！還有，吃東西要吃的雜，五谷雜糧葷素水果一個(gè)都不能少，這樣吃營養(yǎng)才夠全面。
灰：還有，上次上街時(shí)見到一個(gè)很像你的人，他是不是你的模仿者？
我：哪有？我這小小名氣哪會(huì)有模仿者。我又不是MJ！那是我的親戚——甲魚。我們倆長得很像，可是我和他是不同的。我的背上有象征著歲月的條紋。那家伙，家里忒有錢了，上午牛奶浴（阿廖牛奶），下午就做SPA，身上光溜溜的.（阿廖會(huì)所），晚上還不忘用磨砂膏（阿廖牌）。一看我們的背你就知道誰是誰了。
灰：請(qǐng)問還有什么話要對(duì)觀眾說呢？
我：生活切記要慢慢來，不要著急，不要著急，休息休息。（出自《寺廟老禿驢智商250超愛因斯坦》）正所謂眼睛一閉一睜，一輩子就過去了；眼睛一閉不睜，一輩子就過去了。（從人類春晚聽到的）
灰：還有呢？
我：沒了。
灰：真的沒有？
我：真的沒啦。
灰：還有那個(gè)呢！！
我：哦。我長壽的秘訣還有一個(gè)：就是多喝阿廖牌勁酒。
后臺(tái)
我：通告費(fèi)呢？
灰：嗯，兩萬塊。
我：啊！兩萬冥幣！給我站住……
訪談錄作文4
主持人：低碳，一個(gè)新穎的名詞，它躍入人們的視野，請(qǐng)問大家，什么是低碳生活呢？為了解決這個(gè)疑問，我們特地邀請(qǐng)了南波萬先生來到會(huì)場為大家解決疑問。現(xiàn)在由我們掌聲歡迎南波萬先生！
南波萬：大家好！世界銀行前首席經(jīng)濟(jì)學(xué)家尼古拉斯特恩曾經(jīng)呼吁全球走向低碳經(jīng)濟(jì)型社會(huì)。現(xiàn)在我們進(jìn)入正題。請(qǐng)問大家什么叫低碳生活？
達(dá)不悠：小KACE，不就是少向或杜絕向空氣中排放二氧化碳等有害物質(zhì)。
艾克斯：NO，NO。NO。你只說對(duì)了一半，低碳生活不僅要少排放，還要環(huán)保呢！
南波萬：這位觀眾說得好，所謂低碳生活，也就是要過低排放，低污染，低能源的.生活。再往簡單了說，也就是節(jié)約水、電、紙張等；多用節(jié)能燈泡，沼氣等。用完水后關(guān)閉水龍頭，紙張雙面寫，不浪費(fèi)……少用一次性筷子和一次性塑料袋等。
南波萬：通過觀眾的發(fā)言和我的總結(jié)，大家現(xiàn)在對(duì)低碳生活已經(jīng)有所了解了，那么，就讓我來問大家2個(gè)生活中的小問題，看看大家是否在過低碳生活：
1、當(dāng)大家手機(jī)充完電后，是否將充電器撥下來呢？
達(dá)不悠：我想想。我從來不撥，放在上面也一樣嗎？再說了，也值不了幾個(gè)錢兒？
艾克斯：哈！這次你就不對(duì)了，你這樣充電，會(huì)排放出許多有害物質(zhì)，這樣就不叫低碳生活了！
南波萬：這位觀眾說的對(duì)！達(dá)不悠，你這個(gè)習(xí)慣可不好，一定要改正喲！
2、大家吃飯是否常用一次性筷子，購買東西是否常用一次性塑料袋呢？
艾克斯：我常用，買東西帶布袋，吃飯自帶筷子太麻煩了，()只不過3角錢而已，也不是很貴！
達(dá)不悠：哈哈，這一次該到我教育你了吧！塑料袋不會(huì)腐爛，即使過了十年，也依然存在，這就叫做白色污染。一次性筷子是樹木造成的！少用一次性筷子可以保護(hù)多少樹木呀！
南波萬：聽了兩位的發(fā)言，我在想：如果人人都過低碳生活，世界會(huì)更加美好！請(qǐng)大家節(jié)約資源，過低碳生活吧！
主持人：感謝南波萬！在這里，我還是要呼吁電視機(jī)前的各位觀眾：請(qǐng)大家為了我們賴以生存的家園，保護(hù)環(huán)境，過低碳生活吧！
訪談錄作文5
自從讀了《三國演義》，我的心中不由自主地涌出一個(gè)偉大的夢(mèng)想……
接到諸葛先生的電話，我欣喜若狂，帶著采訪本匆匆來到諸葛亮先生的住所——隆中臥龍崗。向先生作了自我介紹后，我們的談話就開始了。
“諸葛先生，您知道嗎？您可是我的偶像！在課堂上學(xué)習(xí)了《草船借箭》這篇文章后，我對(duì)你更是佩服得五體投地。先生，您能告訴我，您為什么能未卜先知似的，知道三天后有大霧呢？您怎么知道魯肅能夠幫助您呢？您又怎么知道曹操一定會(huì)上當(dāng)呢？”
諸葛先生搖了搖羽毛扇，爽朗地笑了：“小朋友，你過獎(jiǎng)了！因?yàn)楫?dāng)時(shí)正值秋末初冬季節(jié)。只要是晴天，那白天溫度就會(huì)比較高，空氣中含有較多的水分；夜晚溫度則下降，空氣容納水汽的能力減小，一部分水汽便會(huì)凝結(jié)成小水滴，小水滴聚集得多了，便形成了霧。我看這幾天的氣象，就斷定三天后必有大霧。
“你說我怎么知道魯肅可以幫助我？那小朋友你知道嗎？我們能與孫權(quán)聯(lián)合抗曹，完全是魯肅的功勞啊！
“至于曹操，大家都知道他這個(gè)人是'寧可我負(fù)天下人，不可天下人負(fù)我'。對(duì)于這樣的一個(gè)疑心病很重的人，在這樣的情況下，必然是要事事小心的了！”
“先生真乃曠世奇才！那先生為何'不求聞達(dá)于諸侯'而后來又為劉備效勞呢？”我又迫不及待接上去。
諸葛先生略一沉思：“說來話長啊！我原本是一個(gè)普通的老百姓，與家人一起在南陽隱居，希望在這個(gè)亂世中保全一條性命。可是先帝不嫌棄我身份低微，見識(shí)淺陋，不惜降低身份，委屈自己，三次到茅廬來訪問我，向我征詢對(duì)天下大事的意見，我因此十分感激，于是答應(yīng)先帝愿為他奔走效勞。”
“原來是這么回事。”我一下子明白過來，不過疑問馬上又出現(xiàn)在我的.腦海，“那您是怎么看'三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮'這句話呢？”
“哈哈……這句話其實(shí)很有道理。我也許比別人多知道一些東西，但并不是說我什么都知道。小朋友只要你們好好學(xué)習(xí)，養(yǎng)成多觀察、多思考的習(xí)慣，不斷提高自己運(yùn)用知識(shí)的能力，也一定能成為十分出色的人的。”
……
辭別了諸葛先生，我暗暗對(duì)自己說：“我一定要好好學(xué)習(xí)，也成為一個(gè)像諸葛先生一樣的奇才，多為祖國作貢獻(xiàn)！”
訪談錄作文6
據(jù)某一報(bào)刊報(bào)道：一顆蒲公英的種子穿越世界，進(jìn)行了一次世界性的游覽。一位記者看到這一報(bào)道后，慕名采訪了這個(gè)小蒲公英。
記者：你好，小蒲公英。你是怎樣開始這一段旅行的呢？
小蒲公英：你好。我的家原本在大地上一片很廣闊的田野上，但是，卻眼見著一片片田野變成荒廢地，變成一個(gè)連雜草都無法生長的地方。媽媽為了讓我可以找到一個(gè)美好的地方生活下去，便在風(fēng)姑娘的吹拂下將我送上了天空。
記者：噢，那你的家是怎樣被破壞的？
小蒲公英：是一種像猴子一樣的動(dòng)物，他們很貪心，想吃什么吃什么，想穿什么穿什么，張開手來到處掠奪。他們不但破壞了我的家，還傷害了很多我的朋友，這都是我在旅行中看到的。
記者：（好奇地）你在旅行中都看到他們做什么了？
小蒲公英：他們砍掉了森林爺爺?shù)纳眢w，用它做一次性筷子、紙杯、賀卡；他們了小河弟弟的'衣服，還往小河弟弟身上傾倒污水；他們經(jīng)常挖開地球***肚子，在里面掏他們喜歡的石油、煤炭以及各種礦藏和寶石；他們還自以為驕傲地享用著他們發(fā)明的空調(diào)，把天空姐姐的裙子鉆出一個(gè)大洞來……
記者：（惋惜地）這些生物真的是一群掠奪者。他們只知道索取，不知道維持平衡！（憤怒地）到后來呢？你的朋友們是怎樣做的？
小蒲公英：后來，大家一致商量決定懲罰他們。于是海洋媽媽卷起浪濤，刮起了十級(jí)臺(tái)風(fēng)；天空姐姐掉下的眼淚落地便變成了暴雨；大地爺爺開始搖晃，造成地震；天空姐姐也使世界氣溫增高了。空氣不再清新了，水臟了，魚嚇也死亡了；沒有繁茂的森林，沒有綠色的草原，我也找不到一個(gè)美好的家了。
記者：（頓有感悟）他們污染環(huán)境，破壞大自然，使你們無家可歸；但他們同樣會(huì)失去他們愛的“地球村”——他們賴以生存的家園，結(jié)果同樣會(huì)是無家可歸。謝謝你的描述，我明白了，再見！
小蒲公英：再見！
采訪后語：這類大自然的掠奪者就是人。為提高生活質(zhì)量，他們不得不過上奢侈的生活。但是人類卻毀滅了一個(gè)小小蒲公英的小小憧憬，這是多么殘忍的事情！與自然和諧共處，就要保護(hù)環(huán)境不再受污染，讓生活多一份綠色，少一次碳的排放。
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