酸甜苦辣作文

時間：2023-09-18 15:47:44 好文我要投稿

酸甜苦辣作文（實用）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的酸甜苦辣作文，希望對大家有所幫助。

酸甜苦辣作文（實用）

酸甜苦辣作文1

　　盼著，盼著，一年一度的暑假已經來了，我和媽媽要去外婆家了，在外婆家的暑假真是豐富多彩啊！

　　酸

　　我來到外婆家，看見表妹、四姨都來了。真沒想到，表妹也會來，她來了，我十分不開心，因為我的表妹會跳舞，每次一有客人來，她都會秀一段自創的舞蹈，把客人的目光都吸引過去，大家把我一個人晾在一邊，弄得我的心，酸溜溜的。

　　甜

　　四姨每次見到我就說：“小輝，你長高了，還長帥了，學習還這么好……”我聽了開心得不得了，像吃了蜂王漿一樣，反正，她說的我都愛聽。而且四姨每次來，都會帶給我許多我愛吃的'零食，有時還會帶我去吃肯德基，四姨對我太好了，我真開心！

　　苦

　　剛好那一天，我受傷了，想打發時間，卻沒料到表妹是個電視迷，她想從我手中搶電視遙控，搶不到就又鬧又哭，還跟媽媽告我狀，媽媽就會從我手中奪過電視遙控，一邊遞給妹妹一邊嘮叨：“孔融四歲就讓梨，你長這么大還不讓給妹妹。”妹妹一搶到遙控器，就朝我做鬼臉，自個兒津津有味地看起電視來。我心里苦哇！

　　辣

　　真倒霉，騎自行車的時候竟摔了一跤，把腿摔傷了，更慘的是，腿不管怎么放都疼，像是被火燒一樣辣辣的感覺，把我整得疼死了。這讓我放不得，抬不得，真是老鼠裝進冰箱——兩頭受氣，疼的哇哇大叫。

　　在外婆家體驗了一次前所未有、豐富多彩的暑假生活，體驗了暑假中的酸甜苦辣，不管經歷了什么，都是有趣的、開心的！

酸甜苦辣作文2

　　有閱讀的生命是精彩的，相信大家課外一定閱讀了大量的書籍了吧？今天，我就來給你們介紹一下我閱讀時感受到的“酸甜苦辣”。

　　酸

　　一次我在閱讀《第十一根紅布條》時，其中有一段這樣寫到：由于風浪太大，以至于拴在樹上的小船飄走了，阿雛和二狗被困在了小島上。當時，二狗也已重病在身，阿雛為了抓鴨子給二狗吃，沒想到自己卻傷痕累累，阿雛每爬一步，鴨子也跟著向前跳一步，直到阿雛一頭栽進了水里。過了一會兒，水面上也已沒了動靜，而二狗嘴里一直叫著：“阿雛哥、阿雛哥……但水里卻沒一點回音……不知為何，看完這一段總覺得鼻子酸酸的，眼眶濕濕的。

　　甜

　　《細米》這本書里講述了一個名叫細米的男孩和城市姑娘梅紋一起開始新的成長歷程的故事，里面有一段：梅紋和細米兩個一起手拉手去河邊釣魚，他們倆個一起坐在河邊，歡笑著。那情景，讀來總覺得很甜蜜、很開心。

　　苦

　　老李送的《灰娃》，我看到灰娃的生命總是一個人：灰娃總是一個人，一個人走在學校路上、一個人走在田野邊、一個人走上那荒無人煙的.墳場上……看到他一個人過著他的童年，感覺我的心很苦，很為他難過。

　　辣

　　《蛇王淘金》的作者是鄭淵潔，他在書中寫出了我們孩子的心聲：大人們總是每天逼著孩子們學習，從未想過孩子心里的感受，他們只會關心孩子的學習成績，不曾想過給孩子心里烙下了多大的印記。讀完后，我的眼睛辣辣的。

　　其實人生就是這樣，只有嘗遍“酸甜苦辣”才會真正明白這人世間的道理。

酸甜苦辣作文3

　　在不知不覺中，暑假就已經過半了，暑假中，我也豐富了自己的生活，和小伙伴獨自去密室探險，為媽媽打工……可這也讓我嘗到了酸甜苦辣。

　　酸：那天，烈日炎炎，我從姑姑家回來，坐上15路。我找到空位子坐下，當時我已經汗流浹背了，心想：天氣這么熱，我回到家先開一會兒空調，再去洗個冷水澡，到房間里邊吹著空調邊吃冰棒，那該多好啊！于是，我就這樣做了，可我一口氣吃了3個冰棒，又沒有蓋空調被。沒過多久：“哈欠。”我頓時感到我的'喉嚨有點腫痛、鼻涕隨之而來，我不禁鼻子一酸，“唉，感冒了！“

　　甜：我的奶奶已經60多歲的老人了，她最近頭有點痛，走路都覺得這個世界在晃動，我和爸爸媽媽妹妹決定去看她。我們買了補品給爺爺奶奶，讓他們多休息，家務活就交給我和媽媽啦！起初，分工明確，媽媽炒菜，我擇菜、洗菜，吃完以后，有一推光盤子在桌子上，我主動來洗碗，奶奶上廁所的途中看見我在廚房洗碗，和顏悅色地說：“哎呀，孫女長大了，懂事了。”我聽著這話，心里比吃了蜜還甜，我本來就應該幫大人做些力所能及的事。

　　苦：暑假，媽媽給我報了一個英語班，有一本非常重要的本子：家校聯系本。媽媽每天都會在上面簽字，我聽磁帶30分鐘。可要交作業本時，我竟然沒帶這本本子，老師要我在教室門口罰站1小時，我真是有苦說不出。

　　辣：我去圖書館看書回來，發現自己沒帶鑰匙，打電話給媽媽，媽媽卻在外婆家，要半小時后到家，太陽火辣辣的照著我，就這樣，我足足等了半個鐘頭。

　　我的暑假是豐富多彩的。有酸，有甜，有苦，有辣。

酸甜苦辣作文4

　　下午最后一堂課，湯老師又像往常一樣，開始布置作業，不過這次和以往不同，湯老師沒有把作業直接寫在黑板上，而是先和我們說說話。

　　“五一節到了，湯老師一定會手下留情，少布置一點作業吧！”我心里美滋滋地作著美夢。

　　“五一節的作業特別多，先是把1—7單元的生字每個抄四遍，詞語每個抄三遍，然后是日記7篇……”

　　“哇塞！搞什么，這么多作業，想累死我們呀！”我心里暗暗想，不過看見有些同學臉上笑瞇瞇的，我也只能裝出一副高興的樣子。

　　“還有呢！”湯老師的這一句話引起了“世界大混亂”，有的歡呼雀躍，有的愁眉苦臉，我也只能求助上帝，希望這次作業的份量不要太多。湯老師笑著說：“把1—7單元要背的段落抄一遍。”

　　“哎喲！”話音剛落，我的凳子已經由于“壓力”過度而英勇地“倒下”了，“哎！”我失望地想，“這個五一節別想玩嘍！”

　　“不過……”聽見事情沒有就此結束,我連忙坐了起來，“如果你們表現好一點的話，我會把作業減少噢！”聽了湯老師的話，教室里頓時安靜了下來。

　　“好！把抄寫字詞減掉。”“耶！”大家頓時歡天喜地。

　　“如果表現再好一點的話，我可能還會再減。”“唰”地一聲，教室里頓時鴉雀無聲，個個同學猶如一棵棵挺拔的`松樹，一個個坐得端端正正。

　　“把抄寫段落也減掉。”“好棒噢！”又是一陣喜悅，此時同學們還是坐得直挺挺的，似乎在示意湯老師再減一點。

　　“看你們這么聽話，把日記減為二篇！”“好噢！湯老師萬歲！”“不過這么點作業要認真做噢！”“保證完成任務！……”看著我們這群可愛的孩子，湯老師爽朗地笑了。

　　湯老師，五一節過后，看了我們的作業，您一定會笑得更加燦爛！

酸甜苦辣作文5

　　酸甜苦辣，四種調味料，把八班這個大家庭變成一次六年的旅行，其中品嘗到了種種味道。

　　還記得畢業班籃球賽嗎？那是我們一起品嘗甜的美好時光。“八班，加油！八班，加油！”在一句句如洶涌澎湃般的浪花一樣的加油聲中，八班與二班的球賽熱火朝天地舉行著，球員們一個個颯爽英姿，汗水在陽光下反射著亮光。激動人心的時刻到了！球被李上銳從三分線外往籃筐投了出去，一條柔軟多姿的弧線一下子從眼前飛了出去，我聽見了在場人的心跳聲。“五……三……一！”球中了！大家擁抱在一起，因為我們以三分的優勢贏得了比賽！我想，這一定比糖還甜。

　　苦，緩緩地走到了我們跟前。由于籃球賽的激動心情，影響了學習。所以Miss金要開始魔鬼訓練了。下課的拖課還是完全可以忍耐的`，晚上的作業寫寫也就過去了，可是技能課調走這就不好了吧。哎……我們這堆苦命的娃兒。

　　酸辣，必定是搭配在一碗菜里。而這碗菜有個傷心的名字，它叫——畢業。

　　那天畢業聯歡晚會，一開始像辣一樣紅紅火火。大家東跑西追，女生們在一起臭美拍照，其樂融融的。到了中間部分，重頭戲“指壓板”上場，把晚會舉行到了熱點！同學們臉上洋溢著快樂的笑容。不知不覺，酸降臨了。陳晗哭了，同學們和老師們蜂擁而至安慰她，可慢慢所有人都哭了，因為我們不再一起上課、下課、一起打鬧。還有，因為我們畢業了。

　　精靈八班，這個永遠屬于我們52個人的稱號，我們永遠記得其中的酸、甜、苦、辣！

酸甜苦辣作文6

　　我愛我的學校，那是我的第二個家。在這第二個家里中，記載著我許許多多酸甜苦辣的小事兒。

　　我喜歡上體育課，尤其是打籃球賽、乒乓球賽，那可真是樂趣無窮。可我討厭長跑。雖然我的耐力還行，可是長跑過后的感覺實在是難受。在一次體育課上，老師讓我們繞著操場跑八圈。只聽見一聲哨響，我們便飛一般地沖了出去。跑著跑著，我便排在了第二位。一圈、二圈、三圈……八圈終于跑完了。可是當我停下腳步時，老師卻告訴我說：“你還有一圈。”怎么會呢？無奈，我只得又跑了一圈！跑完了九圈的我只感到腦袋一陣麻木，心里卻是一種說不出來的酸和辣。

　　可要是提到甜的事兒啊，那可真是數也數不清：體育課上豐富多彩的籃球賽、乒乓球賽和踢毽子；大課間的接力賽、跳長繩；課間十分鐘的跳橡皮筋……它們不僅給我帶來了歡樂，使我緊繃的神經得到了放松，更重要的.是給我的童年留下了美好的回憶。

　　再來說說苦的事兒吧。我現在已經是五年級的學生了，在小學這么多年了，不可能不犯錯誤。在這些年中，我犯過許許多多的錯誤：丟三拉四忘帶作業本、上課交頭接耳講空話、與同學發生矛盾等等，每一次都遭到老師嚴厲的批評，每一次都在我的心坎上刻下了深深的刀痕。

　　……

　　校園，我愛你，你是一個五彩繽紛的世界。而我，就在你那溫暖的懷抱中茁壯成長。

酸甜苦辣作文7

　　成長意味著我們長大,意味著我們正在走向成熟,每個人都在成長中長大,但成長中有快樂也有煩惱,我們就把它分為酸甜苦辣,一一將它吃下.甜

　　想起這甜蜜而又幼稚的時期,想必它就是幼兒時起,那時,家里就把我們當成小皇帝,你說東,他們就必須向東,你說西,他們就必須向西,每天吃飯都貴氣的要媽媽來喂著吃,每天早上,就穿衣服也要四個人來穿,媽媽穿襪子,爸爸穿褲子,爺爺穿鞋子,奶奶疊被子,沒想到越整越忙,我急了,生氣,就大哭起來,爸爸跑出去,就買了一大包零食,我吃的是津津有味,他們呢.穿得是越忙越亂,好不容易,衣服穿好了,到西臉的時候了,者可是他們最害怕的,因為他們只要把我的臉弄疼,或香皂水進了眼睛,那就是有一火車的零食也塞不住我的這張小嘴,只好,它們只有拿毛巾給我擦,那時期是多么讓人回味,是多么的溫和,是多么的甜美,它就像一顆糖,甜的讓你無法表達.酸

　　慢慢我們長大了,我們已進入了童年期,雖說是金色的童年,但它也沒有多好,每天都要去上學,在家里是多么的好,隨著年級的增高,我們的學習力度也迅速增高,但它也有很多時間提供給我們玩.童年是我們成長中的起跑點,我們應把握這一時間,使我們不能落后在起跑點,它作業很多,學習加重,我有時真有點受不了.他就像一顆酸杏,酸的你牙痛.苦,酸,酸,甜

　　少年時期,我們面對著青春期的性發育,我們又煩惱又高興,在軍訓時,我們吃盡了苦頭,我們在太陽下曬著,但我很開心,我們被教官罰的時候,我心里十分的.不好受,當我們和教官一起玩的時那是多么的快樂.

　　進入初中,課程加緊,使我們無法喘氣,但我們更因珍惜這無法在讓你轉折的時間,也要把握住這人生最關鍵的一步;

　　成長,我們在成長中學習,成長使我們更加渴望踏入社會,報效祖國,它使我們不斷更新,不斷發展。

酸甜苦辣作文8

　　在生活中，總有些喜怒哀樂，有些平地起伏，當然也有酸甜苦辣。

　　酸是吃虧的。自從媽媽生了一個弟弟，我的日子就沒再好過。每次我想要的東西，都被弟弟從手中奪下，真是等閑平地起波瀾。有時，即使是弟弟惹出的事，也要把我罵得狗血淋頭。哎！血淋頭。哎！還不如以前不同意生這個調皮的弟弟。那樣，爸爸媽媽只喜歡我一個人，對我會特別關心，特別照顧的。哎！

　　甜是快樂的。當人快樂時，人感覺飄飄蕩蕩，仿佛一陣柔軟的微風。還會將煩惱拋之腦后。有一個笑話一直使我耿耿于懷：有個同學去上廁所，她看見門上寫著：請拄左看。她就往左看。左邊寫著：請往右看。她就往右看。右邊寫著：請往上看。她就往上看。上面寫著：請往下看。她仍然照辦。下面寫著：同學，上廁所時請不要東張西望。

　　苦是有意見的。我覺得這樣的校服還不如從前，貴是貴了許多，但布料，制作都有些明顯差距。還有，都是很大的'，我們都已經是六年級的學生了，以后是不太會穿了的。所以應該小一點為好。

　　辣是難過的。以前，我和好朋友在一起玩耍，覺得非常開心。可是現在，過了一個漫長的暑假之后，好像朋友們有點冷酷無情了。每次聊天提到我，總會說我一些不好的話，這不是開心，而是傷心。

　　這些酸甜苦辣，使我在生活中有了生趣，不再是那么平淡無味了。

酸甜苦辣作文9

　　成長，是人生中一道絢麗的彩虹，是一個人一生中的老師。有了成長的歷程，有了成長的酸甜苦辣，我們才能長大。

　　成長中的“酸”

　　傷心的淚水從我的臉上不分順序地滑落下來，我拿著幼兒園畢業時拍的照片，心里難過極了，“所有積木”，“動畫片”，都將離我遠去，我會在學校里認識新的同學，進入緊張的學習生活，一想到這個，我的心里就覺得空落落的，好像失去了什么重要的東西一樣。什么“新書包”“新筆盒”對我來說都是不重要的'，而那段快樂的時光就像長了腿似的逃走了。

　　成長中的“甜”

　　這一年對我來說是踏入小學最快樂的美好時光，我在這里和同學老師一起去更遠的地方春游；考到了第一次的一百分，和家長分享無限的喜悅，向親朋好友炫耀好成績；和老師沒大沒小地交談，讓老師開懷大笑。在這里，我又認識到了世界新的一面，漸漸懂事起來，學會了關心父母，關心師長。

　　成長中的“苦”

　　學習漸漸上了軌道，我的學習也變得越來越緊張。當我頂著毒辣的太陽做作業的時候，多么希望有空調的冷風，有一根冰棍兒；當我在操場上揮汗如雨的時候，多么希望有一盆冰涼的水澆在我的身上。學習生活越來越艱苦，雖說苦盡甘來，但是心里還是覺得學習等于是一團亂麻，永遠搞不清楚。

　　成長中的“辣”

　　媽媽一直有一個望女成鳳的心愿，為此我一直努力著。有一次，我考試考了八十多分，媽媽就拿出尺子“啪啪”兩下不由分說地打在我的手上，我哭了幾分鐘，心想：媽媽太兇太嚴格了，我就一次考得不好，她就打我罵我了。

　　我的成長中，有各種各樣的滋味——酸、甜、苦、辣樣樣都有，他們有不同的色彩，同時讓我不斷長大！

酸甜苦辣作文10

　　那天，上完第一節課，我的頭就覺得暈了，在第二節課上到一半時，媽媽來了。我告訴媽媽我的頭有點暈，有點不舒服。媽媽便馬上帶我去了醫院。這時我體會到了生病的酸甜苦辣。酸。那當然是生病時那種不舒服的滋味啦。到了醫院，我全身無力，腦子里暈乎乎的，像有一塊漿糊似的把所有腦細胞都粘在了一起。醫生給我量了一下體溫有38度9，接近39度了，怪不得真個人都蔫了。那種滋味，可真是生病時的酸呀。甜。那是在我生病后媽媽無微不至的照顧。

　　先是給我買水，再是給我買好吃的，然后用溫柔的話語問我的感覺……我完全沉浸在媽媽的愛中了。后來醫生讓我馬上去驗血，驗完后還得去打點滴，就在驗血時我體會到了生病的苦。驗血的滋味可真不好受，你想一支針把你的皮扎破，還刺進你的血管，像蚊子吸血一樣吸走比蚊子多幾十倍的'血，想想就惡心、害怕。

　　當那個醫生把針扎向我的時候一種疼立刻流遍全身，緊接著，被抽血的地方麻麻的，等針拔出的那一刻，我便又感到一種疼占領了我。隨后我去打點滴了，點滴和驗血一樣的疼，區別就在于一個是從身體里抽東西，一個是從里面灌東西，但是我也一樣害怕。打了兩支針后，我終于體會到了生病的苦。辣呢，是在打點滴時，不能大幅度活動，行動受到限制。如果你的行動受到限制，不能干這也不能干那，你肯定會和我一樣，感到辣。終于，我的病好了，雖然說只是發燒感冒，但讓我有了不同的感受，感受到了生病的酸甜苦辣。

酸甜苦辣作文11

　　每個人都會經歷酸甜苦辣，大人經歷的基本上是生活中的酸甜苦辣，而作為學生的我們，則是學習中的。我今天就來講一講關于我學習中的酸甜苦辣。

　　第一個酸的故事：一天晚上，我寫完學校的作業已經十點了，正準備睡覺，誰知媽媽又讓我做輔導班作業，我一邊打著哈欠一邊做題，因為困的原因，我腦子里一片混沌，本來可以做對的題卻稀里糊涂的做錯了十幾道，漸漸的，我變的煩躁起來，終于我忍不住坐在地上大哭起來。這時，媽媽把我從地上扶了起來，摟著我，輕輕的拍著我的肩膀安慰了我句，我煩躁的'心情才慢慢緩和下來。這時，我感覺自己鼻子一陣發酸。

　　第二個苦的故事：上學期末的時候，由于我不小心摔爛了下巴，以至于縫了五針，醫生建議住院觀察幾天。當時我們正處于期末復習階段，學習很緊張，如果住院的話，就會耽誤很多功課。而且期末考不好，在同學面前很沒面子，于是我就堅持給媽媽說要回家休息，最后我在家只休息了一天后就去上學了。

　　第三個辣的故事：一次，我忘了帶作業，組長狠狠的把我批評了一頓，老師聽說后，又把我批了一頓，我感覺臉上火辣辣的感到很沒面子，恨不得找個地洞鉆進去。

　　第四個甜的故事：期末考試成績出來了，我本以為我的成績會一般，可當老師念到我的成績時令我大吃一驚，居然數學和英語都考了滿分，而且出乎意料的是科學竟然考了全班第一名，我開心極了，回家的路上感覺連步伐也輕快多了，心里比吃了蜜還甜。

　　生活中的酸甜苦辣都是必不可少的，我多希望以后的生活中少一些苦、酸、辣，多一些甜的滋味。

酸甜苦辣作文12

　　在成長的過程中，我經歷了許多事情，每一件事情我都會有不同感受。

　　酸——被同學冤枉后

　　有一次，我一進教室，我們班的小班長——小張，就沖我大聲喊：“站住！”我說：“怎么了？”小張看看我，氣憤地說：“你還敢問我？你上課是不是寫了一張小抄？”“沒有，我沒有。”我坦然地對她說，“你還敢狡辯？我要把這件事告訴老師！”小張依然氣憤地對我說，我受了委屈，回到座位，鼻子一酸，眼淚流了出來，經過調查后才放了我，真是酸呀酸。

　　甜——受到媽媽的表揚后

　　這次我的語文考了95。5分，回來后我就高興地沖著媽媽大喊：“媽媽！我今天語文考了95。5分！”媽媽不敢相信地看著我，對我說：“你給我把卷子拿出來。”我拿出了卷子，媽媽看了看，十分驚訝，一把把我抱在了懷里，高興地對我說：“孩子！你真棒！”我的心里就像吃了蜜一樣甜。

　　苦——蒙著頭讀書

　　有一天晚上，我蒙著頭在被窩里看書，媽媽做好了飯，對我說：“孩子，來吃晚飯了！”我說：“不吃！不吃！”媽媽生氣地說：“你不吃就不吃吧，吃你的書去吧！”我看完了書，直接睡覺了，沒有吃飯，真餓！真是苦啊苦。

　　辣——賽跑

　　運動會上，我奮力地跑著，可是突然摔倒了，老師扶起我，對我說：“你一定能成功！”我站了起來，心里有一股力量，就如辣椒的.那股火一般感到火辣辣的，又飛快地跑了起來。

　　這就是我成長中的酸、甜、苦、辣！

酸甜苦辣作文13

　　在我的成長歷程中，有的事令我開心，有的事讓我苦惱，有的事讓我悲傷……下面，我就來寫一寫我成長的酸甜苦辣吧！

　　酸

　　有一天，爸爸媽媽都不在家，家中只有我一個人，閑著沒事干。突然，我的視線里發現了我的衣服；又黑又臟。這時，我的腦子里忽然閃現出一個想法；讓我來把我的衣服洗一洗。想著想著，我便開始動工了。

　　我先把衣服浸泡在水里，然后，我又加了一點鹽，書上說：鹽可以去除衣服上的污漬。浸泡一兩分鐘后，我又把衣服取了出來，用兩只小手搓呀搓，沒想到，污漬盡乖乖的從衣服上掉下來，我高興極了，書本上的知識可真管用！

　　晚上，爸爸媽媽回來了，看見了我洗的`衣服，笑瞇瞇的說：“侯翔，你洗的衣服可真干凈！明天把爸爸媽媽的衣服也洗了吧！”我聽了，心里酸酸的不知是哭還是笑。

　　甜

　　暑假里，我去西安看望哥哥，順便在西安游覽了一番。

　　有一天，我們去大雁塔游玩，終于找到去大雁塔的車了，我們急急忙忙的坐上了車。這時，一個老奶奶很吃力的上了車，但是，車子里沒座位了，老奶奶只好站著。“奶奶，來，您坐。”我說著，就把老奶奶拉到座位上，老奶奶先是一愣，然后高興地說：“你真是一個好孩子！”我聽了，心里甜滋滋的。

　　苦

　　“侯翔，快點寫作業，寫完作業把課時作業做了。”“侯翔，寫完課時作業把英語卷子做完。”這些話聽得我頭都大了，便悄悄咕噥了一句，“唉，學海無涯苦作舟呀！”媽媽聽到了我在說話，立馬跑了回來，說：“期中考試沒考好，我還沒說你呢！如果期末考試再沒考好，看我怎么揍你！”聽了這些話，我像吃了苦瓜一樣，特別特別苦……

　　辣

　　有一天，我起床遲了，醒來一看，已經是6：50了。我趕緊起床，洗臉、刷牙、吃早飯，做完這些后，已經7：15了，我趕緊向學校跑去，去了學校，同學們都到齊了，只有我沒來。老師雖然沒有批評我，但我心里感到火辣辣的。

　　這就是我的酸甜苦辣生活。

酸甜苦辣作文14

　　眼中景，心中情，筆下珠璣粒粒明，浮云天際行。

　　一層石，千層浪，紙上波瀾滾滾音，終日未息寧。

　　語文之境，豐富于它的化開化意造聲造景；語文之趣，蘊含于它的察言察色悟事悟理；語文之情，精妙于它的品酸嘗甜覺苦道辣：語文之酸楚，便是這世上瘡痍的呻吟；語文之甘飴，便是這社會和樂的贊歌；語文之愁苦，便是這人間悲情的流露；語文之潑辣，便是這生活不公的控訴。

　　我相信，惟有真性情才能賦予語文以生命，然后把生活中的酸甜苦辣制成佳釀，愈久彌香。熱愛文字的人，也是個懂得生活的人。

　　“我有太多的話語/太悠久的感情/我要以荒涼的沙漠/坎坷的小路/騾子車……我要以一切擁抱你/你/我到處看見的人民啊……”生活的辛苦早已佝僂了在恥辱里生活的人民，艾青的`文字不禁讓人腮邊掛上晶瑩的淚珠。文字總以它獨特的觸感，撩動心底最脆弱的那根弦絲，訴說一個時代的滄桑與凄涼。“黛娥長斂，任是春風吹不展。困倚危樓，過盡飛鴻字字愁”。用盡哀傷的字眼，傾吐著揮散不去的離憂。

　　似乎語文總是寂寞靈魂的吟唱，若其間閃現著高調靈動的音符，便覺得罕有而珍貴。畢竟，生活不盡是悲苦啊。孟郊及第，披著紅花，坐著高頭大馬，也曾吟起“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的詩句。杜牧秋游，駕著木車，也曾感嘆“停車坐愛楓林曉，霜葉紅于二月花”，喜從中來。文字讓那份欣悅橫穿時空。

　　語言文字不是借以揚名煊赫的風箏，而是世間酸甜苦辣的素描。如果說有一條路可以抵達心靈，霧海茫茫，那必以語言作舟，文字為槳；如果說有一劑藥可以醫好心傷，膏血汪汪，那必以語言作引，文字為湯。駕馭著筆墨的人，有一種飛翔的力量，能穿透這世間的辛酸悲苦，明曉這世上甘甜酥辣，然后把它們制作成舟槳，研磨成良藥，幻化為詩行。

　　若是有人要我為語文寫副對聯，我會寫上：“春夏秋冬筆間輪轉，酸甜苦辣墨中交融。”橫批是“洋洋大觀”。