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小書蟲作文13篇【集合】
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的小書蟲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小書蟲作文 篇1
哎，我們這個書蟲班里書蟲實在太多了！這不，又新進了一個嗎？是誰呢？哈哈，猜不著？我告訴你，是---余嘉豪！“什么，是他？”“就是他！” 每節課下課以后，你總能看見他手不離書，書不離手，如癡如醉地看著。這不，上次還鬧了個笑話呢！記得那次午談課一下課， 余嘉豪就又在看書了。一分鐘，二分鐘……呀,還差三分鐘就上課了! 我們都準備好了學習工具,就他一個人還在看書! 我好心去對他說要準備上課了,他倒好,不理我! 因為看得太入迷了,渾然不知我在和他講話。突然,一陣電鈴聲響了,聲音有點輕,當老師走了進來,看見余嘉豪還在看,就問他, 他這才”醒悟”過來,上課了! 哎,我差點笑出來,都是書本惹得禍啊!
只要有一丁點兒時間,他就看書,哪怕是一分鐘!我們除了周三,其余每天都要講”每日一題”。當“小老師”在上面講題時，余嘉豪又按耐不住了，拿起書就開始津津有味地看了起來。上面講題的同學在上面講，下面看書的他什么也不聽，就光顧著看書。結果被講題的'“小老師”發現了，并指了出來。但是余嘉豪卻說：“我都聽懂了，我自己都會做！哎呀，你就別管我了，我哪里妨礙到你了？”一聽這話，那同學頓時啞口無言：“那…..那，那你….， 算了，懶得理你！”當時， 我就在心里說了一句：“余嘉豪同學呀，正在看書的你可真是所向披靡啊！”
你瞧，就今天，我們都在寫家庭作業了，他又在看書了。我想， 余嘉豪的一天，除了看書，看書，依舊是看書。別人奮筆疾書，他在看書；別人在講題目，他在看書；別人在玩了，他還是在看書！ 此時此刻，我就想對余嘉豪說：“你的一天都鉆進了書里，大書蟲！”
小書蟲作文 篇2
一雙水汪汪的眼睛，一對柳枝似的眉毛，長著一張猴子臉，又矮又瘦，行動敏捷，總帶著微笑，他，就是我的好朋友—余品樂。他是個不折不扣的“小書蟲”，他只要拿到書或拿到作業，就不知道停下來，有時，甚至是吃飯也顧不上了。
在一次午休，老師抱來了我們買的《哈利波特》，發下來之后，他就津津有味的看了起來，而我卻怎么也看不進去，想著：不就是一些魔法嗎？又不是真的，只是作者的一些幻想，有什么好看的。為什么老師要讓我們看這種書呢?l老師不是經常說：“寫要實事求是嗎？”所以，我便囫圇吞棗的翻了翻，好不容易熬到下課，我就對他說：“走，咱們出去玩一下�！� 他哼也不哼一聲，裝作沒聽見似的.，繼續看書。我只好把他拉了出去，在一片歡笑聲中，他又跑回了教室，又看起書來，我發現了，也跟了過去，又把他拉了出來。
可是，他又趁著我上廁所的空兒，一溜煙似的跑回了教室，看起了書，我一出來，沒看到他人影，就知道他又跑回了教室，看書去了，我就心生一計。
我偷偷摸摸地走到他面前，把他的視線給“關閉了”，我又以迅雷不及掩耳之勢，拿起書就往外跑，他也沖了過來，邊跑邊大喊道：“徐嘉燴，把書還給我，你再跑，我就不教你題目了，快把書還給我�！�
我回頭看了看，發現了他沮喪之情，好像快要哭出來了，我不敢招惹他，只好把書還給了他。
我站在原地，心想:到底是什么情節讓他這么入迷?難道他也沉入了魔法世界了嗎？他也要去霍格沃茲了嗎？一連串的問題使我疑惑不解，我走回教室，和他一起看了起來，發現書竟如此的好看。我忙走回位子，看了起來。
以后，每次的午休，我都專心致志的看著每一頁，生怕落下什么。
小書蟲作文 篇3
我每天都會讀書，就像人必須要喝水一樣。我的讀物很廣泛，有童話，小說，科幻，解謎，漫畫……我曾經可不是這樣的。
我以前很討厭讀書，認為讀書很浪費時間，而且全是字，沒有一個圖畫，一點也不吸引人。在一個溫暖的午后，我做完了作業，坐在凳子上無所事事，我該干嘛呢？沒什么可做的事，我的目光落在角落里的一本《當代小學生》。不行，我才不讀呢，那么無聊。但是在我閑了一會后，還是走到角落把它拿了起來。我坐在旁邊厭倦地翻開書，書里的情節馬上把我吸引住了。它講述的東西很多，有別的小朋友的自傳，有優秀的作文，有英語作文，有推薦我們的讀物……凡所應有，無所不有。偶然的一次讀書，使我變成了一個愛讀書的人。
以前的我讀書大多是挑有圖畫的書閱讀，并且只是讀其中講了什么故事�，F在就不同了，我拿起曾經讀過的一本書，注意的.大多是它的優美的語句，它的用詞。我的詞匯量不是很多，所以我把好的詞語用紅筆圈出來，并查詢一下這個詞語的意思，怎么用。我總是會想，我們上課學的詞語，難道只是讓我們會寫會讀就可以了嗎？于是我從文章中找出我不懂意思的詞語，把它記在腦子里，下次作文就可以用上了。
我的理想是當一個科學家，是因為我深深受到了書中人物的影響。我想制造出時空機器，看看長大后我是一個什么人，在哪里工作，有沒有考上自己喜歡的大學，有許多疑問在我心里冒泡，我勵志成為一名科學家，我發明出了時空機器就可以告訴人們哪里有海嘯，讓人們撤離。告訴人們以后地球會變成什么樣，讓他們不要再破壞環境，我還可以……是書給了我方向，我以前是一個沒有理想的可悲的人，我是一只喜歡書的小書蟲。
我喜歡書，它教給我許多道理，給我指引方向，不說了，我要去讀書了。
小書蟲作文 篇4
書，你就像一縷金色的陽光，照亮了我的人生；書，你就像一股叮咚的清泉，滋潤了我的靈魂；書，你就像一陣涼爽的風，伴隨著我快樂成長。
我看了電視劇“西游記”之后，就特別想看看，原著書中的西游記是怎樣的。有一次我發現圖書角里有《西游記》，心里念叨著:到底誰捐的，怎么不早點告訴我呢？我一邊想一邊拿著書回到了座位上，裝模作樣寫了幾筆，就急匆匆地把書打開。一頁，兩頁……我像一匹饑餓的瘦狼，貪婪地讀著。突然，班長大喊一聲：“蘇雨桐，寫卷子！”我迫不得已地放下了書，但我的腦子里卻還想著書中的內容。試卷第一道題是：地震儀是誰發明的？我毫不猶豫的寫下了“孫悟空”三個字；第二道題是：古代權力最高的人叫什么名字？我冥思苦想，最后寫下了“玉皇大帝”。在最后檢查卷子時候才發現，我錯了整整兩大題。我立刻把錯誤答案劃掉寫上了正確答案。我看著這糟糕的書寫，心里想：老師會不會給我批一句：你寫作業時在想啥呢？
還有一次，我在看書，到了吃中午飯的時間，小組長過來收書，我看書忘了時間，以為是要吃晚飯，死活不把書給他，嘴里還念著：“不吃，不吃，我不是在這吃的，我不吃，不吃”。我的意識還在書中遨游，直到老師告訴我是吃中午飯，我才戀戀不舍地把書放回書柜。
這就是我和書的'故事，我是個看書會入迷的“小書蟲”，每當看見一本有趣的書時，我都會忍不住走過去翻開它，閱讀它。每當看完一本有趣的書時，我都會忍不住再看一次。書籍是我最好的朋友，我愛讀書！
廣東中孚教育 指導老師:陳秋霞
小書蟲作文 篇5
“咯吱，咯吱�！鼻�！一只書蟲正在“啃”書。一張瓜子臉上有一雙泉水般清澈的眼睛，眼睛下有個塌鼻，它們構成了一個活潑， 開朗的我。
我從小就愛聽故事，愛看書。是個名副其實的書迷。小時候我還在上幼兒園，書架上就堆滿了書，雖然我不認識幾個字，但是我會拼音。不知道是天不斷我讀書路，還是老媽專門買的，每一本書上都標注著拼音，我用拼音一個一個拼出來，讀完一篇故事，我嗓子都“冒煙”了。But一想到我讀出一篇動人的故事，心里就像吃了蜜一樣甜，超級有成就感。
漸漸地我從幼兒園步入小學，書架上上的那些書已近不足以滿足我的胃口。我把目標轉移到了學校的圖書館，那里的書非常多，看得我眼花繚亂，我迫不及待的辦好借書證，拿上一本書，津津有味的看了起來。書里的情節有的讓我哈哈大笑，有的讓我熱淚盈眶，有的'讓我打抱不平�！皶x，吃飯！“”媽媽，今天飯點不對，咋那么晚？餓得我肚子咕咕叫。“”蟲，你沒聽到我叫你嗎？“”叫我？““不愧是個書蟲！”媽媽無奈的搖搖頭�！拔医辛四闶�，十遍”媽媽有點激動。”好吧！我還以為是書中的主人公在對我說話呢！“吃過飯我懇求媽媽讓我再看會書，經過嚴肅的會議，媽媽批準我睡覺前看一會，沒想到，我的美夢破滅了，因為在晚上刷牙的時候，我太激動，左扭扭，右扭扭，把牙刷扭到地上去了，媽媽一氣之下取消了晚上的看書行動。
“咯吱，咯吱。”瞧！那只書蟲不甘心，一大早在知識的海洋遨游，貪婪的允吸著知識的露水。
小書蟲作文 篇6
看到這個題目，你一定想問我：“你們班的小書蟲是誰？”我會毫不猶豫地告訴你：“他就是我們班的宋雅致同學�！�
他十分喜歡看書，甚至可以說是已經到了“癡迷”的程度。有一次，我正津津有味地看著別人借給我的《哆啦A夢》，突然，覺得有人在我后面，便回頭一看，原來是宋雅致。他紅著臉說：“發發慈悲，把這本書賣給我吧，我早就想看這本書了�！闭f著，便拿出他媽媽給他的早點錢，往我手里塞。我連忙說：“這本書不是我的”。他才停止對我的“糾纏”。
宋雅致幾乎天天都去書店借書。有一天，我去那家書店借書，隨口問老板：“請問宋雅致認識嗎？”老板忙說：“當然認識，他可是我們書店的老顧客了！”
對了，他讀了許多書，灌在他腦子里的不就是知識嘛。他在《科學》方面的知識比我們要強得多。在《科學》課上，老師提出的問題，有時班上只有宋雅致一個人舉手，而且從他口中說出的詞語，全班沒有一個人會理解的.。所以，我們都十分敬佩他，敬佩他那熱愛讀書的精神，他經常搖著頭說：“只有持之以恒地讀好書，才能讓我們知識豐富，讓我們的思想更開闊�！薄皶俏业男�，書是我的肝，書是我生命的四分之三。哈哈”
宋雅致不僅喜愛讀書，也十分愛護書。當他翻閱圖書時，發現書中有一頁脫落的時候，他就會細心地把書整理好，再用膠水把它粘住。他不僅修整自己的書很細心，還熱心幫助修整別人的書。有一次，我的一本書頁面被撕壞了，便去找宋雅致，只過了幾分鐘，已被粘好的書又出現在我的桌子上，上面還有一張紙：“這本書借給我看看好嗎？要是允許的話，請將書放在我的桌上。謝謝！”
這可愛的“小書蟲”，希望他在知識的海洋里，愉快地吸取著知識。
小書蟲作文 篇7
一對俏皮的羊角辮，一個光滑白凈的大腦門上點綴著一顆黑色小痣，可愛又迷人的雙眼皮下是一對烏黑圓溜的大眼睛，在加上她嘴邊那一對嫵媚甜潤的梨渦，更是為她增添了幾分美麗。
她，就是我班眾所周知的小書蟲——菲菲。菲菲特別愛看書，什么小說、詩歌、散文，她都酷愛，只要手中有書，她就會感覺到十分快樂和滿足，就像是魚兒得到了一片清潭，她會拿著自己的`寶貝書靠在一個角落一絲不茍地看起來，好半天都不會眨一下眼睛。用她自己的話說，她就是“一生只為書著迷�！�
記得剛入學的第一天，我們都在教室里談天說地，聊得不亦樂乎，整個教室都快要翻天了。這時候，菲菲坐在我旁邊，她看見講臺上擺放著一本封面精美的雜志，一下子來了精神，兩只眼睛煥發出明亮神氣的光彩，兩只手也不停地在胸前拍打著，她激動地一把拉住我，聲音都在微微顫抖，像是哥倫布發現了新大陸一般興奮：“看，快看！是最新版的《少年時代啊！》我做夢都想看的書！”話音未落，她像一個螞蚱似的從椅子上蹦跶起來，沒有猶豫，菲菲大跨步小跑上講臺，捧著那本雜志走下臺來，立刻開始了自己的自我封閉讀書模式。
她端端正正坐在凳子上，兩只手指小心翼翼地撫摸著這柔順的紙張，兩只眼睛一動不動地貼在書上，紅撲撲的小臉上滿是滿足和歡快的神情。好半天過去了，教室里鬧得越來越兇，可是菲菲卻仿佛沒有感覺到，她仍舊捧著書讀著，時不時地開懷大笑起來，我還沒反應過來，卻又晃眼看見這小妮子深色暗淡下來，嘴唇嘟著，很委屈的樣子。
哎，能把書看到如此癡迷的地步，這個小書蟲也真是名不虛傳了！
小書蟲作文 篇8
我家有個“小書蟲”，她呀走路看書，坐著看書，惹了不少笑話呢！她就是我的姐姐。
中午，陽光照射著大地，火熱火熱的太陽吐著火舌。但是家里開了空調，十分涼爽，與窗外仿佛就是兩個世界。
從窗口望著姐姐，姐姐假日也去讀書了，這個興趣班，那個補習班的.，排得滿滿的，樂此不彼。啊，姐姐來了，她慢慢悠悠地走在小區的路上，手上拿著一本書，皺著眉頭邊走邊看 。
我大叫：“姐姐!姐姐！快點吃飯了�！苯憬阆袷菦]聽見一樣，自己顧自己，眼睛盯著書。我沖下樓 迫不及待地要去叫她，我到樓下，她已經走到了一根電線柱子前，“當心！”我大喝一聲。姐姐看了我一下又上前走去，“啪！” 傳來了一聲清脆的響聲。哦，姐姐頭上長出了一個花苞來，圓圓的，是被電線桿子撞的�；氐郊依�，我們給她涂紅藥水呀忙個不停。
一起去外婆家。姐姐還是一副老樣子，手捧著書邊走邊看。到了公交車站，車子還沒有來，姐姐就在車站的凳子上坐了下來看書。車來了，我叫了一聲“姐姐，上車！”就上車了。車上人很多很多，我沒注意姐姐。到了車站我下了車，汽車就“嘟嘟”開走了。我東望望西望望，沒有發現姐姐�！半y道她先走了？” 我喃喃自語，跑向外婆家。“叮叮”我按響了門鈴，外婆出來見只有我一個人 ，說：“你姐姐呢？”“她不是先來了嗎？”我說，“哦！我知道了，她一定還在車站看書呢！”果然，過了半個小時左右，她還是捧著書慢慢走來了。
姐姐又在家里拿著書在里間看，理也不理我們。吃飯了，我們都大叫姐姐，姐姐還是不出聲，我知道她一定沒聽見，到了我們快吃好飯時姐姐才來，她還一邊吃飯一邊看書呢！
唉！姐姐真是個小書迷�。⌒悦詴�，書也沒有虧待她，考試呀，比賽呀，她總是得獎呀表揚的。
小書蟲作文 篇9
我們家有這樣一個女孩，高挑的身材，一雙珍珠般的大眼睛充滿了聰慧，翹翹的嘴唇。就是這樣一個小女孩，因為對讀書非常的癡迷，總被媽媽叫小書蟲。
逛商場的時候，別的小朋友要么對各種各樣的玩具感興趣，要么對那些花花綠綠的漂亮衣服感興趣，要么對香噴噴的食物饞涎欲滴�？晌夷兀瑓s被那些奇妙的書勾去了魂。任憑媽媽滿商場的尋找，廣播一遍遍的播放，最終卻在書堆里找到了一個小小的身影。
去圖書館或者書店的時候，那更是我的快樂時光。聞著那些書的油墨香，我是多么的開心��！又可以暢游書海了！不一會兒，我的桌前放了高高一摞書，人文的，歷史的，天文的，科學的，地理的等等。時間如流水般快，不知不覺已經到了中午了，書店里的小朋友大朋友都逐漸的減少了很多。雖然我的肚子已經發出咕嚕嚕的抗議聲，可是我卻被書中的故事情節深深的'吸引了，就好像深陷泥潭一樣，無法自拔！“走吧！該吃飯了！”媽媽輕輕地說。任憑媽媽一次次的催促，我的眼睛卻始終離不開書本，因為我還沒有看夠呢。
在學校里的時候，我也是一下課就飛奔到走廊的書架旁，拿起書就津津有味的讀起來，有時候上課了還沒有看完的書。怎么辦呢？塞到我的桌斗里，等再次下課讀或者自習課上看。如果還沒有看完，那就只好一邊拿著書看，一邊跟著路隊回家。有一次下課，只因為我看得太專注了，竟然忘記跟著路隊回家。直到媽媽來到教室，才找到了那個埋頭啃書的書蟲，而且還在我課桌里發現了滿滿一桌斗的書。
這就是我們家的書蟲。一個名副其實的書蟲。
小書蟲作文 篇10
我們班有一個“小書蟲”，為什么這么稱呼他呢？因為他特別愛看書。
他，一雙眼睛不大不小，兩只耳朵很明顯地長在兩邊，學習還是頂呱呱。你們猜猜他是誰？他就是我的同桌——李涵。
說起讀書，那是他的最愛。我上次剛到了學校，一進教室，一眼就看見他趴在桌子上看書，一動不動。原來他在看一本名叫《男生賈里全傳》，這本書是老師推薦讓我們買的，全班只有他一個人買了，因為他是“小書蟲”嘛！我見到他，奇怪地問：“李涵，這么厚的一本書，你能看完嗎？”李涵微笑著說：“當然能啊，只要我每天看七八篇，慢慢地就看完了�！鼻�，吃完早飯，午飯和晚飯，他又在捧著他那本厚厚的'書，頭也不抬地看著，任憑教室里吵翻天。一下課，我忙著出去玩兒，但他早已拿出了書看起來了，我要想走出座位，還需要拍一下他，他站起來給我讓開，眼睛卻舍不得離開書。有時，他看到精彩的地方時，眼睛好像發出了綠色的光芒，時不時還發出哈哈的笑聲，周圍的一切都影響不了他，他已經完全沉浸在書的世界里了。中午的時候，已打了午休鈴，在班長的幾次催促下，他才舍得放下手中的書，依依不舍地離開座位，回去午休了。
他不僅愛在學校里看書，在家里也愛看書。據他說，每次寫完作業，他都會捧起書來看。睡覺前必看，上廁所也看。啊，現在我知道他為什么懂得的知識那么多。上次，語文老師課上談起“浪里白條”，“倒拔垂楊柳”，他都知道，原來，他早把《水滸傳》看完了。
有時，我很好奇，為什么李涵那么愛看書？于是就去問老師，老師看著我，說：“書中自有黃金屋，只要你的心靜下來，去看一本書，什么都打擾不了你。而且你會發現書中有許多好看的故事，有許多影響你的人物�！蔽一腥淮笪�。
我也要學習李涵，多看書，遨游在書的海洋里。
小書蟲作文 篇11
從幼年始起，書就悄悄地進入我的生活，成為我生活中不可缺少的一部分。書給了我很多啟示，每當我在書海中遨游的時候，就會有一種快樂的感覺。
記憶中，小時侯，每天晚上媽媽都會拿著一本故事書，一邊講故事，一邊輕輕拍著我，哄我睡覺。每天晚上我最高興的事就是聽媽媽講故事，什么“半夜雞叫”啦，“地道戰”啦，我都百聽不厭。最后我從愛聽故事演變成了愛看書，每天我都要讀書。
五六歲時，我就愛上了安徒生童話，我如饑似渴地讀著，從心靈深處愛上了“人魚姑娘”和“丑小鴨”。我的心情也會隨著主人公的'憂傷而悲傷，隨著主人公的快樂而快樂！我愛書中的善良的人們，恨那些可恥的壞蛋！書使我兒時的生活增添了幾分迷人的色彩。每天放學我都要津津有味的捧起書看，每當看到書中有趣的情節便會哈哈笑個不停。有一次，我看書看的太入迷了，媽媽叫我下樓去買一袋白糖，由于我還沉迷于書中的情節，沒聽清楚就買了一包鹽回來，媽媽見狀哭笑不得，搖搖頭做罷。
在家里，我都會擠出一點時間來看書，我喜歡看書的程度已達到廢寢忘食的地步——床頭、客廳、餐桌，到處都能看到書的蹤影，就連廁所里也能找到幾本書，有時吃飯我也不放過看書的機會。
書，在我成長中有著相當大的作用。當我不高興時看看書，書中的內容便帶我遨游世界，整個人馬上感到非常輕松；當我遇到不認識的字時查查字典，難題馬上迎刃而解……
杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”。讓我們都來讀書吧！讓我們一起來學習無窮盡的知識吧！
小書蟲作文 篇12
“哇！這回可以‘飽餐’一頓了！‘咬’啊‘咬’，‘嚼’啊‘嚼’，味道真不錯……”我趴在書桌上，懷里抱著幾尺來高的書本，一臉的陶醉模樣。每當手里一有書，我總會孜孜不倦地讀著，那時候，任憑是“五雷轟頂”，我也毫不在乎！想必大家都猜到了吧？沒錯！我就是一只——小小“書蟲”。
說我是“書蟲”呢，確實一點也不過分。自從爸爸給我買了一個書架，我便一改往常的“調皮搗蛋”，由原來的“假小子”變為了“乖乖女”。一有時間便鉆進書的王國里，到處遨游著，常常忘記了吃飯，忘記了時間，忘記了周圍的一切。因此，這里成了我的最佳精神依靠！它不斷地給我靈魂上的滋養和補充，讓我得到知識。隨著時間的推移，這肚子里的`“墨水”便多了起來，做習題的時候，就像酵母似的發揮了作用。
記得那一次語文考試，我碰到了一道古詩題，題目是“請寫出描寫風景的古詩”。描寫風景的古詩？哈哈，真是天助我也！前幾天才看過關于這類的古詩詞呢，沒想到今天能用上！我啟動著大腦系統，以驚人的速度，在大腦里搜索著。大概過了幾十秒，我搜索到了答案，提起筆，快速寫下一首：應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。寫完之后，轉過頭去瞄了同桌幾眼，發現他還在撓著頭皮，冥思苦想著呢！捂著嘴偷笑，我經不住感嘆道：多讀書就是有好處！
從此以后，我更加努力地看書了。就好像一棵小苗一樣，期待著溫暖的陽光照耀在我的身上，而知識便是那一縷燦爛的陽光，透過七彩的云層，直射著我，催促著我快快生長。
盡管有時候，看書會看得入神，因而被脾氣暴躁的老媽罵一頓，或是沒收，或是當場撕成兩半。但我還是一如既往地埋頭在書的海洋中，駕駛著我的小船乘風破浪，到達知識的彼岸，去尋找，去收藏屬于我的“知識之果”！
小書蟲作文 篇13
我是一只小書蟲，我非常愛看書。四大名著我都看過了，由于我看過很多的書，所以在班級里我的作文寫得好�？删鸵驗槲姨磿�，就發生了這么一件事。
四年級的一個午后，我走在放學回家的路上。夕陽照在我的臉上，也照在我的書上。當時的我正在看《嫌疑人的獻身》。我一邊看一邊走，完全沒有注意到前方。突然“哎呦——”一聲，一股劇烈的疼痛向我襲來，我抬頭一看！原來我一不小心撞上了電線桿。我的額頭開始有些紅腫，伴隨著灼痛感。怎么辦？如果回家被媽媽發現了，一定會遭到“絕殺”的。要是幸運的話，沒準我還能躲過一劫，把書留在身邊。不想了，于是我拿起書簽夾在書里，合上書后拿著書跑回了家。
回到家后，我在心里默念著：“千萬不要被老媽發現我的異樣�。∫蝗晃业暮门笥选獣偷脹]收了。結果，媽媽一眼便看見了我紅腫的額頭：“這是怎么回事？”哦，NO！最不想發生的事情還是發生了�！白搽娋�桿了。”我低下頭輕輕地回答道。媽媽看了看我手上的書，又看看我，好像明白了事情的始末。然后不用猜，大家也知道了。那就是我的`書被“絕殺”了。雖然書被沒收，但是我不甘心，決定要把它偷回來。
機會終于來了。周六的一個晚上，那天媽媽太累了，很早就上床休息了，又趕上爸爸加班，真是“天助我也”。我打開手電筒，躡手躡腳地走到媽媽的臥室，把房間巡視了一遍，后來發現就放在媽媽的枕頭旁邊，我輕輕地走過去，慢慢地拿起書轉身回了自己的房間，又可以大飽眼福啦！
哈哈！我就是這樣一個不折不扣的小書蟲。
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