[優秀]我真了不起作文15篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我真了不起作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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我真了不起作文1
愛迪生曾說過：“天才是百分之九十九的汗水再加百分之一的靈感。”仔細想來，我也曾有過這么一次經歷。
我五歲那年，跟爸爸媽媽去亞布力滑雪，登上訓練道時，感到很害怕，盡管這只是一個小小的小斜坡。起步時緊張的冒汗，正要往下滑，不料被后面的.人擠倒了，旋轉著滑下了山坡，最后“啪嗒”一下摔在了松軟的雪地上。下午我們還是去小坡上訓練，我心里連連叫苦，又沒有辦法。輪到我了，閉上眼一蹬腿，結果剛滑就一下摔了個狗啃泥。摔了這兩次跤以后，那年我就再也不敢去滑雪了。
第二年爸爸問我想不想去滑雪，可以去更遠的地方，我又心癢癢了，有點不甘心，想要學會滑雪。于是，跟著爸爸媽媽去了北海道。說來也真奇怪，我們登上了一座小山的半山腰，要比以前的小坡高好多，可我一點也不怕，享受著雪花落在臉上的快感。令我驚奇的是，摔跤也很好玩！當我滑下一個大坡時，被石頭絆倒了，然后像滑滑梯一樣滑了下去，我們正要挪回到大道上去，最前面的一個人向后摔倒了，我在第二個，于是也被帶倒了，大家像多米諾骨牌一樣紛紛倒地，也是因禍得福，我起身比第一個人快，居然沒被壓在最下面。
雖然一開始，我總是這樣不停的摔啊摔，但日復一日年復一年，在一次次的訓練中我終于慢慢掌握了滑雪的訣竅，學會了滑雪，不再會經常摔跤，偶爾的摔跤也成了一種樂趣。
從害怕到自如，從不熟到熟練，我終于學會了滑雪，我真了不起！
我真了不起作文2
二年級剛開學沒多久，我就發現宿舍里我們幾個舍友共同澆灌的花蔫兒了，甚至有幾片花瓣落下，碎在地上。她們原本是那樣得絢麗多彩，可如今一個個都耷拉著腦袋，垂頭喪氣的，就像我的心情一樣。
最近我們宿舍小朋友在鬧矛盾。不知怎地，小胖開始特別討厭小高，覺得她這也不好那也不好，還教唆我們舍友不要再理她了。看著小高一個人孤零零的`，沒有人說話，也沒有人玩，真是太可憐了！我內心十分糾結：唉，要么跟小高說說話吧！可這樣做就會得罪小胖吧；但不和小高說話，我又于心不忍。天哪，受不了了！我一定要想辦法解決這個問題！
周五下午回到家我就立刻展開了行動。經過一番折騰，我滿意地想：這下可以解決這個大問題了吧！
周日傍晚一回到宿舍，我就興致沖沖地澆起花來。不一會兒，她們汲取了營養，吃飽喝足后精神了好多。有花兒給我打氣，我一定會成功的！等舍友們到齊了，我就迫不及待地說：“小朋友們，快來吃好吃的！我給你們親手制作了非常漂亮好吃的愛心蛋糕！”舍友們一擁而上。這時我笑著對小胖說：“小胖，你一定要讓小高和我們一起吃哦！有酒大家喝才香，有蛋糕大家吃才甜。”小胖點點頭。于是我們開開心心狼吞虎咽起來。吃的正嗨之時，我拿出擬定好的宿舍公約讀給大家聽。大家一致認為公約內容很有道理，連小胖也心服口服。之后我們把公約貼在了宿舍的墻上，并讓媽媽上傳到了事先建好的微信群公告里，以便我們時時刻刻接受各位家長的監督。
宿舍又重新回到了往日團結、溫馨、祥和的氛圍。再看看那些花兒，她們也恢復了往日的神采，而且綻放得更加艷麗。她們昂起首，挺起胸，好像在對我說：“小熊，你真了不起！”我也覺得我真了不起：小小年齡，小小身軀，卻心系團結，用智慧解決了宿舍不團結的大問題！
我真了不起作文3
從小到大，周圍的人都說我在體育上很有天分。這話一點也不假。這不，我校開展了一場足球比賽，我就是其中的主力隊員。
比賽開始了，裁判一聲哨響，對方一號球員開球，腳起球飛，在天空劃了一道優美的弧線，落了下來。發出"砰"的一聲悶響，雙方隨即開始了拼搶。對方二號球員搶到足球，快速繞過我方三名隊員，將球帶到我方禁區，局勢千鈞一發。我暗想：這小子身手太敏捷了，我得全力以赴，不然，就要失分了。說時遲，那時快，我用風一般的速度跑到他身后，來了個"倒掛金鉤"，對方還沒反應過來，我已穩穩地控制住足球，朝對方球門奔去。
我帶著足球，一路躲閃騰挪，漸漸逼近對方禁區，正當我以為勝利在望時，猛然瞥見四周全是對方球員，形成了一堵人墻。單靠匹夫之勇，已難成功，我立即向四周掃視，尋求配合。左前方不遠處一名隊友離我最近，我給他一個手勢后，一記"佛山無影腳"，足球像長了眼睛，不偏不倚落到了那名隊友的`腳下。對方球員見了，像發了狂一樣，轉過身去圍追堵截。我方隊員也立即圍了過去。
混亂之中，球又傳到了我的腳下，我虛晃一槍，繞過對方三名隊員，突到禁區，瞅準球門，凌空一腳，球進了。我方隊員歡呼雀躍，紛紛走了過來，和我擊掌慶賀，隊長抱住我說：“你真了不起，為這一分立下了汗馬功勞。"我聽了，心花怒放。
現在，每當我想起這件事，就覺得自己真了不起。
我真了不起作文4
我，是一個活潑可愛，又很了不起的人物。曾經在上海市讀寫新天地杯中榮獲二等獎。
一天，當我得知老師要讓我和宋欣語去參加寫作比賽時，我覺得既興奮，又緊張。緊張的是：我怕沒得到獎，同學們會指責我。興奮的是：老師把機會給了我，那就說明我很棒，我一定要賽出自己的水 平，不辜負老師和同學們對我的殷切期望。我暗暗地想。
終于迎來了這一天。在入場前，我一再提醒自己要沉著冷靜。可一進考場看到作文題，卻讓我摸不著頭腦，內容更是讓我苦思冥想。終于，我想到了一個內容。于是，我興致勃勃地提起筆，寫了起來。 可寫到一半，碰到了一個我不會寫的字，我頓時抓耳撓腮，有了離場的想法。但眼前浮現出老師那期盼的目光，想：我又不是所有的'字都不會寫，我可以換一個字嘛。于是，我又繼續寫了起來。大約過 了一個小時，我才停下來，又把文章從頭到尾讀了好幾遍，還為它添枝加葉，使文章更加生動了！我滿意地點點頭，交了文章。
接下來的這幾天，我都在盼望中度過。一星期后，當我得知自己獲得了二等獎，高興得一蹦三尺高。同學們紛紛來向我祝賀，就 連老師也投來贊許的目光，宋欣語更是羨慕不已。
你們看！我是不是很了不起呢？
我真了不起作文5
我和爸爸都很喜歡登山，于是今年寒假我們一家三口來到了西安爬華山。
東方剛露出魚肚白，我們就來到了華山腳下。我興奮極了，一路小跑，不一會就把爸媽摔的老遠。媽媽勸告我說：“爬山最重要的是把握節奏！你不要跑得這么快，這樣會體力不支的！” 但我依然我行我素。果不其然，不一會我便四肢酸痛，腿像灌了鉛似的。風也好像在和我作對似的，不僅迎著我吹，而且越來越猛烈。山坡也越來越陡，我一屁股坐在石凳上不肯起來了。這時爸爸鼓勵我說：“你是男孩子，做事要有毅力，既然來了就要努力登上峰頂！”恰巧一位老爺爺從我身邊走過，他雖然步履蹣跚，但仍然拄著拐杖一步一步頑強的往上爬。此情此景，我深受觸動，心想：老人尚且如此，我作為年輕人豈能輕言放棄呢？我應該克服眼前的困難繼續往上爬！
在接下來的'爬山過程中，我聽從媽媽的建議控制節奏慢慢的往上爬，果然輕松多了。一波未平一波又起，到了“巨人足”的時候，突然媽媽腳扭了一下，不能獨自繼續爬了，這可怎么辦？媽媽這下發愁了。我自高奮勇說道：“不要擔心！我和爸爸來扶你吧！”我不僅要自己爬，還要攙扶媽媽，我的登山任務愈發艱巨。但我們一家三口一路上說說笑笑，相互打氣，爬山的過程也顯得輕松了許多。
我們爬著爬著，爸爸看了路邊的指示牌，振臂大喊：“大家加油！離峰頂只剩1000米了！”登上五岳之首---華山的愿望終于要實現了，我心里一陣激動！雖然我已經疲憊不堪，但我仍然一步一步堅強的往上爬，一步，兩步，三步。。中午時分，我終于登上了峰頂，云霧繚繞，恍如仙境！山間的小屋若隱若現，我不禁吟起詩圣杜甫的《望岳》---“會當凌絕頂，一覽眾山小。”
媽媽登山結束后表揚我說：“在這次登山中，你不僅堅持不懈，還主動幫助我，你真了不起！”
我真了不起作文6
也許你會說我在吹牛，也許你會說我很驕傲。可是不管怎樣，事實擺在眼前，讓人不得不承認――我，真的很了不起!
奶奶穿了半個多小時的穿不好的針線，我幾分鐘就可以大功告成；一些要拿去收購站的東西，一經過我的手就會變成精美的工藝品；凌亂不堪的房間只要讓我來收拾一下，保證舒服率整齊率是百分之酒九十九以上在學校，老師認為我聰明好學，同學們認為我待人熱情；在家里，爸爸認為我是他的開心果，媽媽讓我我是她的驕傲，爺爺奶奶則讓為我孝順……雖然我有時耶會偷懶，但辦起事來絕對讓你滿意得舉起大拇指來夸贊!(不要認為我在說大話，真實度高達百分之百哦!)
就比如說大一次，我的發夾上面的小貓頭掉下來了，眼看我心愛的'發夾就要這樣八報廢了，我真的很舍不得呀!忽然，我的眼珠一轉，拿來了一把打火機，讓火苗來燃燒已經干了的膠水，再把掉下來的小貓頭定型到發夾上。修理成功，我的發夾可以不用換了!我高興得手舞足蹈。這時的我怎么會不認為自己很了不起呢!
還有一次，我在做奧數題是遇到了“攔路虎”，冥思苦想了好久都沒有想出一些眉目來算術法行不通就用方程來解啊!我一拍自己的腦袋瓜兒又想了起來。終于，我攻克了這道題。你說這樣的我是不是很了不起呢？
雙手一動，便能變出漂亮的工藝品；耳朵一辨，便能從腳步聲鐘知道靠近我的人是誰；腦袋瓜兒一轉，各種奇思妙想便不斷涌出來，之可惜眼睛有點兒近視。不過也沒關系，因為我是很了不起的，沒有什么事情可以煩住我哦!
我真了不起作文7
暑假里，我和爸爸媽媽去了黑龍江亞布力的地中海俱樂部。在那里有一項活動叫“空中飛人”。一聽到這個名字，我腦海里就立刻出現了雜技團叔叔在空中翻滾的畫面，我想：完了!一定會摔得鼻青臉腫!
老師帶著我們走進了場地，我一下怔住了，只見左右兩邊豎立著兩把粗粗的梯子，大約兩層樓這么高，中間由兩條長長的`鋼索連接著，底下還有一張厚厚的防護墊，大極了!老師先做了簡單的介紹，又給我們做了表演。我的心開始怦怦直跳!
輪到小朋友上場了，我排在了第三個。沒想到前面兩個小朋友都臨陣退縮了。正當我也想退縮時，老師用手拍拍我的肩膀，親切地說：“試試看!就算沒抓緊，掉下來也不痛。”于是我鼓起勇氣爬上了梯子。兩個叔叔幫我戴了安全帽，手肘和膝蓋上也戴上了安全套。
還沒等我回過神，叔叔就把我推了出去!我飛一般地滑向了鋼索的另一端，然后又來回蕩了幾圈。哈哈，其實也不怎么嚇人嘛，我還覺得有點興奮呢!我像一只小鳥在空中自由飛翔!這時我聽到下面的老師說可以下來了。我松開雙手安全降落在墊子上，還真有點意猶未盡呢!
老師熱情地擁抱了我一下，還豎起大拇指夸我真了不起!第二天，我拿到了自己“空中飛人”的照片。每次看到它，我都會對自己說：“你真了不起!”
我真了不起作文8
今天是星期五，爸爸媽媽去學校開家長會了，家里只有我和姐姐兩個人。
爸爸媽媽剛把家門關上，姐姐就一躍而起，大聲宣布：“我們去玩IPAD吧！”“不行！”我一邊埋頭做作業一邊說到，“你還沒寫完作文和其它回家作業呢！”“哎！為什么一定要把作業做完了才能玩呢？”她一邊小聲嘀咕著，一邊慢吞吞地走回椅子旁，極不情愿地拿起鉛筆，一筆一畫用力地寫著每一個字。
“我把作業做完啦！”我和姐姐同時發出了歡呼。“太好了，現在我們總可以去玩IPAD了吧？”姐姐又一次問我。“還是不行。”我說，“你應該先把書桌收拾一下，然后練習打電子鼓，再······”“現在········能······去玩IPAD了嗎？”剛打完電子鼓的姐姐氣喘吁吁地問我。“當然可以啦！”我一邊說一邊拉著她，拿著IPAD朝臥室沖去。
“叮咚！”門鈴響了，我跑去開門，媽媽走了進來，她一看到我們，就急忙問：“作業做好了嗎？”姐姐大聲喊：“早就做好了！”媽媽聽了，夸獎道：“你們真棒！”我的.心里美滋滋的，想到自己能合理安排時間并提醒姐姐先完成作業再玩游戲，覺得真來了不起！
我真了不起作文9
在小區散步時，我看到許多小朋友在玩兩輪滑板，我覺得他們很厲害。我當時心里也癢癢的，喜出望外的是，在六一兒童節前，媽媽就買了一塊漂亮的藍色滑板送給我做兒童節的禮物！
拿到禮物后，我是愛不釋手，當天就下樓玩了起來。先開始不能夠站上滑板，因為掌握不了重心，我扶著外公的手，慢慢的在滑板上站起來，我感到主要的是沒有控制好自己身體的平衡，向前怎樣滑動？試了好多次都沒有成功！外公跟我開玩笑的說，如果練習十次能夠滑一百米的話，就了不起了，能夠三次學會的話就是天才了！
回到家，我上網查找了關于滑滑板的視頻，通過視頻的反復觀看，我了解到練習的要點在哪里，哪里需要用力，身體注意保持平衡，兩腳如何的擺動。
第二天，我找到了一塊地面平整的地方——地鐵站的小廣場，不但開闊，而且有金屬的'欄桿扶手，便于我輕松地站上滑板。在爸爸的建議下我大膽的離開扶手，通過肩膀，胯部和腳部的擺動，掌握平衡，啊！我終于向前滑起來了！50米。100米，200米，我成功了！
五天后，通過自己的反復練習和體會，在爸爸的鼓勵下，我掌握了自己獨立站上滑板的要領，能夠滑的越來越輕松了，看到我通過四五次的練習就能夠在場地上滑過來滑過去，外公豎起大拇指對我說：你真了不起！
我感到學習任何體育運動，一定要有鉆研的精神和勤于實踐不怕摔跤的精神，學會了滑板，我心里很開心。
我真了不起作文10
每當做一件事，我就覺得自己很了不起。其中，讓我印象最深刻的是那年七歲學會騎自行車的事。
那一天，爸爸突然買來一輛自行車，說讓我學習騎自行。我一聽爸爸的話，就很不愉快地對爸爸說：“我不學，不學！您不記得去年我學騎自行車摔傷的.事了嗎？”不過看到爸爸那堅定的眼神，我還是硬著頭皮去學了。
剛開始學時，我身子一向前，車子就倒了，要不然我就被摔個跟頭。我哇哇大哭起來，委屈地說：“我不......不學了！”我垂頭喪氣地坐在路邊。
“不經歷風雨，哪能看到彩虹？學什么不都有一段經過嗎？放輕松，會成功的！”爸爸這樣安慰著我。
這時，我的心似乎不那么委屈了，我感到自己真的可以學會。爸爸也不那么嚴厲了，他在背后幫助著我，扶著我的自行車，讓自行車保持平衡。他還讓我眼睛看前方，抓住車頭，要勇敢。
經過一次次摔倒，一次次站起，我騎自行車的技術越來越好，甚至可以在公園里溜達幾圈。
之后，我常常和爸爸比賽騎自行車，我的騎自行技術比爸爸還好了呢！
通過這件事，我感到自己很了不起！
我真了不起作文11
在家里，大人們一直夸我這么小就會洗碗，真了不起。他們一夸我，我就會突然想起我在二年級下半學期的一件事情。
那天晚上我看到媽媽已經累得滿頭大汗了，還在洗碗，我便沖了上去，讓媽媽回房間休息，我來洗碗，媽媽不同意，說：“你還小不會洗碗。”我對媽媽說：“你就讓我試試吧！”媽媽只好答應。我先把媽媽送回房間，然后快速跑回廚房間，我學著媽媽的樣，戴上了手套，可是手套太大了，洗起來不方便。我想：索性不要戴了。我看了看料理臺，我比它高不了多少，我只好踮起腳尖，可是還是太低，手還放不進水里，我拿了一把小椅子墊在下面，正好。我先拿起了第一個碗，把碗放進冷水里，用抹布用力地洗，冰冷的水把我的手弄得通紅，可是碗還是油油的，但我自己對自己說：“做一件事要做到底，加油，要堅強！”我使勁想媽媽是怎么洗干凈的'，我邊想邊找，終于在柜子上找到一瓶洗潔凈，我把它拿了出來倒了一點在抹布上，然后小心翼翼地洗了起來。
洗完了，媽媽夸我越來越能干了，我心里美滋滋的，哈哈，我真了不起。
我真了不起作文12
今天的圍棋課上，張老師一連講了四個難題。當他出示第五題時，他宣布休息一下。
同學們三三兩兩走出了教室，我卻走近大棋盤，抬頭思考起來。黑子該放哪？走這里，不行，走那兒，也不行，這題目可真難。我絞盡腦汁，凝視著大棋盤。用“夾”？用“撲”？用“封”？這都行不通……哎！有了。幾分鐘后，我終于有了主意。
又開始上課了，張老師神秘兮兮地說：“這題目可難了，估計后面那位六級的同學也不行。我請兩位同學來試試，誰能做出來，就發獎品給他。”我想舉手，可有點怕，正猶豫不決，老師已抽了兩位同學上去了。我一看，他們的答案跟我的不一樣，就舉起了手。老師看見了，笑瞇瞇地說：“張羽關，你也來試試吧！”我不緊不慢地走近大棋盤，輕輕抓起一枚黑子放在白子的'斷點上。
張老師開始分析了，宣布第三個答案是正確的，他請我繼續跟他對下，結果真的成功了。
當老師把獎品――一本精美的圍棋書遞給我時，我心里樂開了花。我真了不起呀！
我真了不起作文13
“千萬人的失敗，都是失敗在做事不徹底，往往做到離成功尚差一步就終止了。”這句名言一直刻在我心里……
那一次，媽媽帶我去學跳芭蕾舞，因為我是插班生，好多舞蹈動作都沒有學過，當老師教我練“一字開”的時候，我疼得哇哇大叫，這時老師走過來沒有絲毫的同情和安慰，仍一本正經地用雙手按住我在雙腿，一點一點往下壓，整條腿就好像要裂成兩半似的，可再看老師那張鐵青的臉，我不敢再吱聲了，咬著牙，忍著酸痛，堅持著，一節課下來，我全身像癱瘓了似的'，一點力氣都沒有了。
直到回家的路上，我終于忍不住了，眼淚汪汪地對媽媽說：“媽媽……我不想學跳舞了……好痛啊！”“不行，必須堅持！”媽媽堅定的聲音在我耳邊響起。我每次想放棄時，爸爸媽媽總是鼓勵我說：“如果你想當一名舞蹈家，就得忍受痛苦，付出比別人多的代價，
就這樣，我硬著頭皮，忍受著學舞蹈的不易，終于熬過了三年！
現在的我已經是舞蹈團出類拔萃的好學生了。“蔣鑫怡，給大家示范一下！”“大家看她的動作多美啊。”類似這話常常在耳邊響起，這都是我三年來的汗水和辛勞啊！
同學們，我是不是很了不起啊！
我真了不起作文14
翻開我的相冊，你第一眼就會看到我那張視珍如寶的照片。
瞧！照片上的我，多神氣頭上戴著頭盔，四肢戴著護膝，轉過頭來，抿嘴一笑，還擺了個ＰＯＳＥ，多酷啊！
記得這張照片是我在一次攀登時拍下的那天是＂六一＂兒童節，爸爸帶我去森林公園玩，我看見有很多人簇擁在一塊兒，我也過去湊湊熱鬧哦，原來是一項兒童攀登比賽，誰能夠爬上頂端，誰就能拿一支多色筆．聽了之后，我的心癢癢的，也想去試試爸爸看透了我的心思，說：＂也想去試試嗎？＂我點點頭，爸爸又說：＂那就給你買一張票，練練膽子吧！＂
排了好長的隊，終于輪到我了我系上了安全帶，做好了所有的防護準備，開始爬了我似乎比任何人還要輕松，我只用了二十五分鐘就爬了八十米轉頭一看，爸爸就像小螞蟻一般擠在人群中，我的.四肢開始顫抖，怕自己會摔的粉身碎骨眼看后面的人要追上來了，我也不甘示弱，咬了咬牙，轉過頭繼續爬。
眼看就要到頂端了，我卻一點掙扎的力氣都沒了這時剛剛的失敗者和全場的人都在為我加油，我的心頭涌出一股暖，不知哪來的力氣，使我沖上了頂端一位工作人員來迎接我，她笑瞇瞇的對我說：＂小妹妹，你真了不起，你是第一個攀上來的小勇者，這支筆歸你，祝你天天向上。＂
我接過筆，在保險帶的護送下，安全的著了陸。
爸爸拍了拍我的肩，說：＂還不錯嗎！＂我摸著后腦勺說：＂沒什么。＂
下午，我們吃了飯，爸爸便背著我凱旋而歸我真了不起啊！
我真了不起作文15
寒假，爸爸帶我去尼泊爾玩。我們來到一個叫博卡拉地地方，聽說要去坐滑翔傘，我既興奮又緊張。
來到準備區，我不由得倒吸一口冷氣。一眼望下，簡直是萬丈深淵啊！要是跌下去，一定會粉身碎骨，必死無疑啊！在這里可以看到下面的村莊……那么高的地方，我的腿都發軟了。我穿上“裝備”，要開始跑了，“走你”爸爸喊了一句，滑翔傘就隨風而去了。我在空中緊緊地閉上了雙眼……
我慢慢睜開了雙眼，風呼呼地刮著我的臉。我覺得到好像不是那么害怕了，于是張開自己的`雙手，往下看去。我看到了來來往往的汽車，它們就像玩具車一樣；還看到了山谷、樹林，一幢幢小房子從我下方掠過，令我興奮不已。我心中突然冒出一個問題：我們降落在哪里呢？
慢慢地，我們降落在了一個小“島”上，其它小朋友也降落在那里。爸爸來了后，他幽默地說：“有沒有尿褲子啊？”“才沒有呢！”我堅定地說。
這件事讓我懂得一個道理：萬事都要去嘗試一下，不然你體驗不到人生的酸甜苦辣。我為這件事感到驕傲，我真了不起。
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