萬花筒作文【精選15篇】
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的萬花筒作文，歡迎閱讀與收藏。
萬花筒作文1
今天劉劉在報紙上看到了一則消息。有一個山村，那里的樹木非常得缺乏。看到這則消息息后，劉劉想起了自己的魔法萬花筒。這個萬花筒會說、會動、會唱、會跳，最神奇的是只要放一個東西進去，它就會變出許多一模一樣的物品。
劉劉帶著這個萬花筒來到了這個山村，劉劉把小樹苗放到了這個萬花筒里，萬花筒一唱、一跳、一動，再說一次“變變變”，就變出了許多一模一樣的小樹苗。于是，劉劉就把這些小樹苗種在了這個小山村里，一片小樹林就誕生了。
你別看這些小樹苗的外表一樣，可是種出來的樹卻是各種各樣。有橙子樹、有橘子樹、有桃樹、有柏樹......從此，這里不止樹木多，果子多，連景色都美了很多。你看，柳樹在池塘邊洗頭發呢!蘋果樹掛上了紅紅的燈籠;桃樹掛上了粉色的笑臉，好像沖著農民伯伯笑呢!劉劉幫農民伯伯收桃子、橙子、橘子......
從此，這個山村再也不是樹木最稀少的村子了，而是樹木繁盛的.村莊。
小荷老師點評:相信在你的使用下，這個魔法萬花筒一定能幫助更多的人們!
萬花筒作文2
星期天，爸爸和媽媽去上班了，我作業做好了，奶奶在河邊釣魚，我搬個小板凳看奶奶釣魚，我和奶奶等了好長時間水下有動靜了，奶奶把魚竿拉上來，一條小魚在魚鉤上動來動去的，好玩極了！
我看了幾個鐘頭，看的快要睡著了，看看奶奶開心的的很呢！又過了一個小時，我去看看奶奶釣了多少條魚呢？我來數一數，一、二、三、四、五……十六條，我心里想：今天晚上有什么好吃的`呀？
釣了一個下午，奶奶把釣的魚整理干凈，晚上，媽媽回來把這些魚做成了魚湯，湯是做好了，可魚成了渣子，但湯卻白的跟牛奶一樣，媽媽把湯倒在奶瓶里，我的小弟弟，不一會兒的功夫，就喝完了。
我的奶奶，看到家人們吃的那么香，嘴角露出了微笑。我想奶奶要是天天可以釣魚的話，我不就天天可以喝到魚湯了嗎！
萬花筒作文3
這幾天我很煩，因為最近發生了一件令我難以忘記的煩心事。
我非常喜歡踢足球，足球就像是我的好朋友一樣，無時無刻的陪著我，當然，我的同學，小程也是我的好朋友，上小學一年級的.時候，小程已經和我是同班同學了。
記得又一次，小程買了兩個足球，送給我一個，他自己留了一個，我們兩人一人一個。
但是，有一天，我和他踢足球的時候，不小心把他的足球踢進了水坑里，拿不出來了。他氣急敗壞，非常生氣，用力推了我一把，并把我的足球扔進了水坑里，頭也不回的走開了。
我們的友誼就此破裂了。
轉眼間好幾天過去了，我一直在想那天的事情。真想和他說句對不起，但他這幾天都不理我，我也沒法子跟他說。有同學也問我：“小程這幾天怎么不說話啊?是不是有什么心事呀?"我也只好這么回答：”我……我也不知道，可能有點不高興把!“
但是有一天，我放學回家，突然，有人拍我后背，我一回頭竟然是小程!他紅著臉真誠的拉著我的手，說：”那天是我不好，我不該發脾氣的!對不起!我呆呆地站在這里，就像一個木頭似得，過了一會，我流下了眼淚，看著小程遠遠的走了。
第二天，小程轉學了，我很后悔當時沒跟他說對不起，這件事像石頭一樣壓著我。
萬花筒作文4
生活就像一個萬花筒，有喜悅，有興奮，有沮喪，有傷心。這，是不可避免的。我們能做的是盡量忘掉壞的，記住好的。生活中各種事情也很多。在這些事情中，我們可以悟出許多人生道理。他們看起來很深邃，但其實也很淺薄。在我們生活中隨時都可以看見這樣的'道理。其中最顯著的幾個中肯定有合作力量大。
那是個陽光明媚的上午，因為臨近期末，我們這學期要畫的美術作業都做完了。這兩節課，老師便讓我們做簪子。說可以一人做一個小簪子，也可以六人結合起來做一個大簪子。但我們組6個人都想自己做一個大簪子。開始制作了，雖然我拼盡全力的做，唉，第1節課快下課了，我才做了不到1/5。這個簪子實在太大了，我需要費時費力的將一根根吸管粘貼在一起，在不厭其煩的一遍遍在它身上包錫紙。最后還得用錫紙做一個飾品，用膠粘在簪子的末端。還需要用一個光滑的東西一遍遍給它揉平、拋光。真是麻煩。我想沒有個四五節課這個簪子是做不完的。我環顧四周，發現其他組員也有這種想法。于是我們很快便走在了一起。我們從六個半成品中選出了一個最精致，進度最快的一個半成品。我們分工明確秩序井然。一切都井井有條。誰做吊飾，誰來拋光揉平，誰來粘貼錫紙。合作的力量真大，過了30分鐘，一個既漂亮又耐看的好簪子做出來了。我們把它一起交給了老師。老師看過之后贊不絕口，連連夸我們做的好看精致。還拍照留念呢。
合作的力量真大！
萬花筒作文5
一年前，我的視力非常好，但我卻覺得戴上眼鏡非常酷，也非常文氣，所以我也沒有好好的保護眼睛。
現在我終于戴上了一幅眼鏡，但新鮮勁還沒過，煩惱卻已經接踵而來！記得一次上課，我揉了眼睛，不小心摸到了鏡片，鏡片上就出現了痕跡，看字也立馬變模糊了。我用力擦，沒想到越擦越臟，最后還是媽媽帶我去眼睛店洗干凈的，我才得知原來是擦的.方式不對呀。
這個還不算什么，煩惱的事情還在后面呢！上體育課跑步時，我的眼鏡一上一下的，視線也跟著一上一下的，我一生氣，就不想戴了，但是不戴又不行，看不清東西。戴了三周的眼鏡后，我的鼻梁開始有淡淡的紅暈。而且我的耳朵也不太喜歡我的這副眼鏡，架眼鏡的地方總是有點脹脹的感覺……
唉！戴眼鏡有著說不完的煩惱，我真想要回我原來的那一雙明亮的眼睛，曾經有極好的視力擺在我面前，但我卻沒有去珍惜。如果上天再給我一次機會，我一定好好用眼。
萬花筒作文6
在生活中，我經歷了很多事，有的事情讓我心花怒放；有的事情讓我激動不已；還有一些事情讓我心如刀割……這幾天，我家里發生一件令人啼笑皆非的事。
前幾天，家里不著怎么進了幾只令人討厭的蚊子，每天晚上晚上都“嗡嗡翁”把我和妹妹咬成“包人”。我們忍無可忍，決定展開一場“滅蚊行動”。
晚上一到，我們的眼瞪的圓溜溜，仔細的尋找著每個角落。沒多久，我們發現了三只大蚊子，它們似乎也發現了我們，那只最大蚊子像瘋了一樣亂飛，飛到我的胳膊上。我爸爸反應也十分敏捷，一巴掌打了過來。頓時我覺得火辣辣的疼，胳膊上瞬間出現了一個紅掌印。而那只討厭蚊子卻飛的無影無蹤，剩下的兩只蚊子伺機而行，到處亂飛，弄得我們手忙腳亂的，它們飛的無影無蹤。留下看著我胳膊上的紅掌印發愣的我們。哎！第一次滅蚊行動失敗。
第二天，我們又展開了滅蚊行動，這次行動前，做個經驗總結，滅蚊要準、快、狠。總結之后開始苦苦尋找著它們，這時眼亮的'媽媽在沙發下面發現了兩只蚊子，我和爸爸眼疾手快，一起行動，“啪啪”兩聲，那兩只可惡的蚊子被打死了。我和爸爸相視一笑，擊掌慶祝。有了勝利的經驗，我們繼續尋找那只最大、最可惡蚊子，功夫不負有心人，我們在窗簾后面找到了它，我們三個一擁而上去拍。那只大蚊子抵抗不了我們輪番上陣的巴掌。最終斃命于媽媽的手掌下。
我們全家都歡呼雀躍，因為在也不用擔心被蚊子騷擾了。這就是我家生活中的生活小趣事，生活中的萬花筒。
萬花筒作文7
“人”這個字大家都知道，一撇一捺便構成了，但這一撇一捺中又有多少奧秘呢?
如果讓我分析人，我只能說人是既聰明又愚蠢的一個互相矛盾的生物。我最不能理解的是人為什么創造理想和正義的同時還有一些邪惡的東西在作祟，如同在羊群里放進了狼。
現在社會中的一些人看似外貌平和，實則陰險狡詐，為了金錢和權力可以不惜一切代價，置法律和道德于不顧，胡作非為，制造了邪惡和犯罪；還有一些人為了國家和人民的利益，辛勤工作，嚴于律己，疾惡如仇，甚至奉獻出自己寶貴的生命。
如今，我慢慢明白了正義與邪惡產生的原因，造物者是公平的，因為它利用了“萬花筒”的`哲理：在紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七色中，紅色顯示善良；橙色顯示活力；黃色顯示腐化墮落；綠色顯示溫馨；青色顯示年輕時的強壯；藍色顯示人心的寬容；而紫色顯示邪惡！
彩虹的美麗，重要的是色彩搭配，如果是單一顏色，它就失去了迷人的光彩和存在的意義，而人世間也是如此，一種顏色的理想化的社會是不存在的，只能希望在七色的色彩中讓那紫色更少點吧！
萬花筒作文8
在漫長的暑假里，有許多快樂的回憶。現在，我就為你來講一件暑假趣事吧!
一天，我呆在家里，覺得很無聊。忽然，我靈機一動，想到了一個好玩的游戲，就是和弟弟玩貼鼻子的游戲。我把想法告訴了他，于是我們就去準備東西玩。我先在家里的小黑板上，畫了一個沒有鼻子的小丑，再找一個吸鐵石代替鼻子。
開始讓我來先，我先用眼罩蒙住眼睛，然后慢慢走向黑板，左摸摸、右摸摸、上摸摸、下摸摸，才找了個位置把”鼻子“定下。可這時，弟弟哈哈大笑，我拿下眼罩一看，原來是因為小丑不但沒有鼻子，嘴角上還長了一顆痣。弟弟驕傲地說：“看我的'吧!“只見弟弟帶上眼罩，快速走到黑板跟前，在黑板上“摸索”著，再找個地方安上“鼻子”，我看了忍不住笑出聲來，弟弟慌忙地揭下眼罩一看，也笑起來，原來小丑不但沒有被安上“鼻子”而是變成了“獨角獸”。
經過我們不懈地努力，終于幫小丑安上了“鼻子”，也讓我們明白了堅持就是勝利!也讓我明白了生活中也有無窮的樂趣，只要你肯去探索!
萬花筒作文9
我和姐姐正在呼呼大睡，有幾只蚊子在我們頭頂上飛來飛去，還有幾個蚊子叮了我好幾個包，頓時我火冒三丈說：“姐姐這些蚊子太可惡了，我們來個捉蚊子大戰吧！”姐姐說：“可以呀。”
我和姐姐各自拿了一個電蚊拍，我拿起電蚊拍轉了一圈，沒抓住電蚊拍飛了出去，不料剛好打死了這只蚊子，心想：“小樣，知道我的厲害了吧？讓你們叮我，我要你們有來無回。”姐姐來了一個大扣殺只見她跳了起來用了全身力氣打向蚊子，結果白費力氣，什么也沒有打到。我看見了一只蚊子眼疾手快的打了下去，竟然沒打到。它嗡嗡的叫著好像在說：“打不到我吧，我就是這么強大。”姐姐用了它的.技能“死神之拍”立馬打死了這只蚊子。我不服氣，用了我的必殺技“王八拍”，打死了一只靈活的蚊子，剩余的蚊子看到我們打死了四只蚊子都害怕極了，好像在說：“我們錯了，對不起，求兩位大俠放過我們吧！”姐姐瞪了它們一眼，來了一個鯉魚躍龍門，打死了兩只蚊子。我說：“可以呀，老姐不錯嘛！”我也來露一手旋轉拍，一把把我的電蚊拍扔了出去，第一只打中了，第二只躲開了，電蚊拍旋轉回來第二只還是沒有打中，結果飛回來的電蚊拍打到了姐姐。我說：“姐姐息怒，算我們打了個平手吧！”姐姐怒火中燒，對著我狂吼：“小心點！”
雖然過了很久，可是我仍然記憶猶新想到后都會哈哈大笑，這就是我和姐姐的捉蚊子大戰。
萬花筒作文10
星期六晚上，我們家發生了一場“雞翅爭奪戰”。盤中只剩下一只雞翅，孤零零地躺在那里，湯汁浸潤著它的表面，那誘人的焦黃色再配上香味誘人的湯汁，成功勾起了我的食欲。
我正要拿起筷子把雞翅夾到自己的碗中，坐在我對面的弟弟也躍躍欲試。我立刻死死地瞪著他，警告道：“哼，想跟我爭雞翅，沒門！”我正要把雞翅夾起往嘴里送時，弟弟的筷子猛伸過來，直接把我的'筷子打到一邊，然后從盤中迅速地夾起雞翅往嘴里送，雞翅刺溜一下滑落在桌子上。真是天助我也！趁這個機會，我迅速夾起雞翅咬了一口。
弟弟一看雞翅被我搶了去，馬上使用“絕招”——哭天喊地。只見他眉頭一皺，鼻子一緊，嘴巴一撇，“哇哇”地哭了起來，鼻涕和眼淚流了一臉。唉，看到弟弟的可憐樣，我心軟了，只好把雞翅讓給他。
唉，真希望下次老媽能多做點雞翅，這樣我們兄弟倆就不用你爭我奪了。
萬花筒作文11
夜深了，外面漆黑一片，時不時還有幾絲寒風吹進來。精疲力竭的我躺在床上，準備進入夢鄉。這時，一只蚊子降落到我的腳上，給我來了一個大大的“擁抱”。“擁抱”之后，我的腳可遭了殃，頓時鼓起了一個巨大的'紅包。我生氣極了，正準備把蚊子逮住痛打一頓時，它卻匆匆忙忙地飛走了，我心中的怒火無處可泄，但也只能干等著它再次飛回來。
不出我所料，過了一會兒，那只蚊子果真飛回來了。我早已開起小臺燈，準備與蚊子“大戰”一場。我拿好我的秘密武器——蚊子拍。大戰開始了，我拿起蚊子拍對著蚊子一把打了過去，可是蚊子好像知道我要干什么似的，靈巧地躲開了我的攻擊。我更生氣了，頓時頭上青筋四起，臉被氣得通紅，眼睛里火光四射。我一把扔下蚊子拍，兩手重重地拍向蚊子。哎，蒼天饒過誰！沒打著蚊子就算了，還把我的手給拍紅了，我氣急敗壞。蚊子好像在說：“哈哈，你抓不到我，抓不到我。”我沒好氣地說：“待會你會死得很慘。”
最后，我又拿起我的“芭蕉扇”，對準蚊子一把打過去，得意洋洋的蚊子終于被我消滅在了“芭蕉扇”下。
呼，這場漫長的戰斗終于結束了。
萬花筒作文12
我家里有許多玩具，但是我最喜歡的還是媽媽從北京給我買回來的萬花筒，它神秘而有趣。
它的外表是一層紙質包裝，但是顏色五彩斑斕，上面畫著許多大大小小的熱氣球，讓我想到那浪漫的土耳其熱氣球。在熱氣球中有一串英文字母，我猜想這肯定是它的英文名字。它的形狀像一個小型大炮，又像一個望遠鏡，真是有趣極了。
萬花筒的兩端有兩片玻璃片，媽媽說這兩片玻璃片是反射光線的。透過其中一端的鏡片能看到里面有許多變換萬千的圖案，有的像五角星，有的像花瓣，還有的像花朵。轉動萬花筒，我看到了一團團粉紅色的櫻花，中間是深紅色的花蕊，四周是粉紅色的`花瓣，每朵花上有密密麻麻許多片花瓣；再轉動萬花筒，剛才鮮艷欲滴的櫻花已經消失得無影無蹤了，取而代之的是一顆句型粉色五角星，它的中間是深紅色，四周有五個角，每個角上又連著一朵花，神奇極了；再一次轉動萬花筒，我又看到一朵盛開的菊花，最奇特的是，它的每一片花瓣上都是一朵小花，有趣極了！
這么有趣的萬花筒，它能在我孤單時陪伴我，在我無聊時給我帶來樂趣，我愛我的萬花筒！
萬花筒作文13
大家都玩過萬花筒吧，小時候記得爸爸送給我的一個禮物就是萬花筒。當我把萬花筒拿在手中不停轉動時，透過筒的鏡片，筒內變得五彩繽紛、色彩斑斕，讓人愛不釋手。
生活就像一個萬花筒，有讓我開心的、有讓我難過的、有讓我害怕的，也有讓我感動的。
上個星期天的下午，媽媽帶著我和弟弟回家，小區門口有一個車上堆滿了西瓜，弟弟說：“媽媽買個西瓜吧，我想吃。”媽媽看了看手機對弟弟說：“媽媽手機沒電了，我沒帶現金，沒辦法付款，咱們先回家，我再下樓給你們買西瓜吧！”弟弟說：“我現在都想吃西瓜了，”賣西瓜的伯伯聽到了就說：“小朋友來伯伯給你挑個甜的西瓜，先拿走吃吧，自己家種的瓜，沒事的”說著就挑了一個綠油油帶著條紋的`西瓜，然后裝在袋子里面交給了媽媽，媽媽給賣西瓜的伯伯說：“到家我讓孩子把錢給你送過來的”我們回到家，第一時間我拿到錢就趕緊坐電梯下樓，飛快的跑到小區門口，把錢交給了賣西瓜的伯伯。這下，我的心才算放肚子里了。
回到家，媽媽切開了西瓜，我和弟弟吃著甜甜的西瓜，想著賣西瓜的伯伯放心的給我們瓜，我就要做一個守信用的人。
萬花筒作文14
萬花筒，這個多么熟悉的名字啊，我想大家一定都見過也都玩過吧，只是現在很少見了而已。但是，我和大家可能相反，我并沒見過，也未曾玩過。但是一次偶爾的機會，我去Ba La Ba La買了3件衣服，那個店員阿姨送了我個萬花筒，那時我并不知道那時什么，不過現在我已經對它非常熟悉了。我想我的萬花筒一定比大家看到的萬花筒更與眾不同。
那么現在就由我來介紹下吧。它的樣子非常獨特，是個望遠鏡形的，我拿起它來看的時候，有些同學還以為是望遠鏡，還叫我借他們看下。它的外觀分為三層，從高段到矮段，從瘦到胖，上面畫著些Ba La Ba La人物，它們把萬花筒裝飾的漂漂亮亮的，非常吸引人。
難道萬花筒只是看外表的嗎？答案是否定的哦。在它的最上面那層有個小洞，我們把一只眼睛放在上面，并透過那小洞就可以看到一幅幅五彩繽紛的圖片，如果你想換一張，就把那又胖又矮的那層轉一轉，這樣就會出現各種各樣的`圖畫了。
我很喜歡這個萬花筒，翻翻轉轉，轉轉換換，七色花瓣不停的交織出五彩斑斕的世界，那世界充滿神秘，充滿夢幻，真是繽紛多樣啊。童年也當這樣，充滿色彩無拘無束。
萬花筒，我可愛的萬花筒！在它里面我可以找到那 五彩繽紛的童話世界。我真是太喜歡它了，同學們，你們是不是也心動了啊，是不是也 迫不及待的想一飽眼福我的萬花筒世界啊？那就跟我來吧。
萬花筒作文15
生活中經常發生各種各樣的事情，有的讓你高興、有的讓你傷心、有的讓你欲哭無淚，也有的讓你苦笑不得。這不，昨天，我的小弟弟就發生了一件讓我啼笑皆非的事情。
昨天下午，小弟弟要洗澡了，他或許已經養成了生物鐘，知道這個時候要洗澡，躺在小床上，眼睛瞪的大大的，也不昏昏欲睡了，也不嚎啕大哭了，有時甚至還對我笑一笑。
終于，媽媽調好了水溫，我便幫他脫下了衣服，抱到了衛生間。開始給他洗澡。剛開始還好好的，可是洗著洗著，他的眉頭皺了起來。咦？怎么回事？難道他又餓了？可是他剛吃過奶呀！難道這樣洗澡他不舒服？可是他平時最喜歡這樣洗了呀！就在我胡思亂想時，只聽撲啦啦的一聲，它又拉臭臭了！還好他只拉到了水里，只用換一下水就可以了。可是我準備幫忙把水換掉時，他又噗的一聲，拉的我滿手都是。這還不要緊，我只用洗洗手就可以了。可是他還把臭臭弄到了洗澡架上！這怎么辦？只能用毛巾給他擦一擦，替代洗澡了。
更麻煩的.還在后面，我們給他包上了浴巾，抱到小床上，用毛巾給他擦干凈身子。過了一會，我們幫他把浴巾去掉了。可能是因為我們太疏忽大意，沒有發現他剛才又拉了，臭臭把床上弄的到處都是，那場景可壯觀了浴巾上、床單上、小被子上到處都是臭臭！可是我們能怎么辦呢？小孩子不都是這樣子的呀！
真希望我的小弟弟快一點長大，就不會出現這樣讓人哭笑不得的事情了，你喜歡我的小弟弟嗎？
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