花兒朵朵開作文

(優(yōu))花兒朵朵開作文9篇

　　在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的花兒朵朵開作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

花兒朵朵開作文1

　　春天來了。一天，小紅和小明一起去公園玩！

　　在他們進入公園大門之前，他們聞到了花香。走進公園，我看到鮮花盛開:紅色像火，粉色像霞，黃色像金，還有一些像白云，五彩繽紛，真的很美！它們也有各種形狀，其中一些張開得很好，像張大嘴巴的孩子。有些是不張開的，像一個小嬰兒撅起的嘴。一陣風吹來，花兒似乎在跳舞。風停了，花兒似乎平靜地休息了。小蜜蜂和小蝴蝶飛了進來。小蜜蜂嗡嗡叫著，“這里有多漂亮的`花！”蝴蝶也說:“我最喜歡粉色的花。”

　　小明看到這么漂亮的花，摘了一朵說:“小紅，看著我，這朵花是最漂亮的！”小紅說:“不，不，這里的花比你摘的還要漂亮！”她也選了一個。

　　這時，解寶叔叔來了。他穿著制服，長著大眼睛和長胡子。小明看見了，說:“快跑，解寶叔叔來了！”解寶叔叔說:“你不跑，花兒是活著的，你不摘花。”小明和小紅停了下來。他們說:“對不起，包叔叔，我們錯了。”小明焦急地說:“我.我家里還有一個水壺！我們可以澆花。”解寶叔叔說:“那你回去拿吧！”小明回家，找到水壺，跑回公園。他把水壺裝滿水，開始澆花。他們開心地給花澆水，灑在花瓣上的水滴讓花變得更加美麗。小蜜蜂和小蝴蝶飛過來，好像在說:“你真好！在我們眼里，花真的是又亮又漂亮！”小花似乎也在說，“謝謝你！謝謝你！”小紅和小明說:“不客氣！”

　　寶叔看到他們如此認真，高興地稱贊他們。小紅和小明笑著說:“再見，解寶叔叔，我們要回家吃飯了！”解寶叔叔說:“再見，我忙了一整天，會很累的。回家好好休息。路上要小心。”小紅和小明說:“好的。”

　　在公園里，花更美麗！

花兒朵朵開作文2

　　一覺醒來，我發(fā)現自己竟躺在一大團白色的軟綿綿的物體上，身旁還有好多這樣的物體。我探出頭往下一看——天哪！我什么時候睡在云朵上了？再仔細一看，我發(fā)現我躺著的白云下面是一所學校，學校里一片歡騰。學生們在干什么呢？原來，他們在給偏遠地區(qū)的一所小學捐書呢！不一會兒，一輛載滿書本和同學們美好希望的大卡車就出發(fā)了。

　　我躺著的那朵白云似乎特別懂我的心思，它帶著我一路跟著大卡車來到了此行的終點站——內蒙古草原里的一所希望小學。卡車剛停穩(wěn)，一群穿著各色長袍的蒙古孩子就從教室里沖了出來，爭著搶著幫老師搬書。很快，小小的操場上便堆起一座“書山”。“分書嘍！”孩子們歡呼著，排好隊，興高采烈地從老師手里接過書。這里，一個小姑娘引起了我的注意。她讓別的小朋友排在前面，自己卻寧愿站在最后，輪到她時，“書山”只剩下兩本書了。老師親切地拍著她的.頭說：“小英，這兩本書就是你的了！”小英接過書，甜甜地說了一聲“謝謝”，便蹦跳著朝家跑去。

　　回到家后，小英放下書包，先給蒙古包外的牽牛花澆水，然后回到屋子里鄭重地從書包里取出兩本書，認真地閱讀起來。小伙伴的歡笑聲，父母的呼喚聲都沒能打擾她。窗外，牽牛花正靜靜地開著，努力將蒙古包裝點得更加美麗……

　　“醒醒！你怎么睡著了？”我一下子驚醒了。原來，剛才只是一個夢啊！桌上一幅醒目的剪紙喚起了我的回憶：一個蒙古小姑娘正坐在蒙古包里認真讀書，窗外，牽牛花開得正旺。那樸實卻又美麗動人的牽牛花，不禁讓我浮想連翩……

花兒朵朵開作文3

　　疫情雖未了，百花已開放。在這個特殊時期，疫情病毒并未阻止了春的腳步，走到哪里，哪里都是春天，都是花海。

　　我們走到田地里，里面有各種各樣的野花，它們雖渺小，不引人，但當它們簇成一團，那就如一張花毛毯，成春姐姐的外衣，一個挨一個抱在一起，仿佛在互相傳遞春的信息。走出田地，來到路邊，首先映入眼簾的是那淡妝典雅的杏花，黃色的杏花顏色微淡，花瓣外面是純白色，里面一絲絲花蕊，讓人覺得小巧可愛，它們如孩子一樣在枝頭擠來擠去，把小蝴蝶和小蜜蜂吵醒了，引來一陣“嗡嗡”聲。

　　我們走到山坡上，眼前一片粉紅，一陣清香撲面而來，使人不禁陶醉，這就是名副其實的桃花。桃花如一個漂亮的.小姐姐紅著臉害羞呢，春姑娘來她家做客后，就更紅了，紅中帶粉，一陣清風吹過，花瓣枝頭搖了一下，仿佛在向風妹妹打招呼，還送來幾片花瓣給風妹妹呢！

　　我們來到果園，這里有一棵我外公親手種下的梨樹，我們常常在樹下看花，一朵朵黃花在梢頭，如一名少女在窈窕地跳舞，她跳得多么婀娜多姿，絲毫沒察覺到我的到來，直到風妹妹來提醒她，她害羞地把幾片花瓣給了我，我則在樹下嘻嘻哈哈。

花兒朵朵開作文4

　　今天，我?guī)е�爸爸走進春天的明鏡校園，去欣賞校園里那些青青的草，綠綠的樹和五彩的花。

　　我們先來到長滿薔薇的走廊，之所有先欣賞薔薇花，是因為我的名字里有個“薇”字，對我來說似乎有一種天然的親切感。在幽幽的通道里，薔薇的綠葉從這一頭一直延伸到那一頭，倒掛在架子上，爬滿在石坡上。此時的薔薇花雖然還沒開，但過不了幾天，這長長的通道里一定會綻放出紅的，黃的`，白的，還有紫色的薔薇花。

　　沿著通道往前走，拐個彎，就能看見校園里那幾棵十分耀眼的桃樹。遠遠望去，這滿樹的桃花像是從天上掉下來的粉色云霞。可能是我從小就喜歡粉紅色的緣故，一見到桃花，就特別開心，對它喜愛有加。我三步并作兩步走到桃樹下觀賞，只見在一根根細長的枝條上開著一簇簇美麗的桃花，粉里透紅。花瓣一層裹著一層，有的五片花瓣兒全開了，露出了米黃色的花蕊，有的才展開兩三片，有的還只是花骨朵兒，緊緊地挨著綠葉，活像躺在媽媽懷里的小嬰兒，它們挨挨擠擠地擁在細細長長的枝條上。桃花不僅美麗，而且香氣撲鼻，這不，蜜蜂飛來了，它對著桃花說：“你真美！”說得桃花羞紅了臉。幾只蝴蝶趕來了，它們圍著桃花不停地說著話，一會兒逗得桃花哈哈笑，一會兒又把桃花氣得漲紅了臉。

　　校園里，除了薔薇花和桃花，還有迎春花、油菜花、玉蘭花、貼梗海棠花，這些盛開的花兒，點綴著整個校園。花兒散發(fā)出來的陣陣清香，隨著風兒吹過，飄進教室，吹向操場，灑滿了校園的各個角落。

　　望著滿園姹紫嫣紅的花兒，我仿佛變成了一朵小小的花骨朵，在園丁的辛勤培育下，正在含苞待放！

花兒朵朵開作文5

　　今天，我走進教室，頓時感覺煥然一新，原來教室里有八盆鮮艷的花，我驚訝無比。心想：是誰放的花呢?我望著漂亮的`花，心里感覺既舒服又好奇。

　　同學們陸續(xù)到了教室，也發(fā)現窗臺上多了幾盆花，大家就三三兩兩聚在一堆兒討論花是從哪來的，根本沒有心思上早讀了，教室里唧唧喳喳的。

　　直到上了語文課，謎底才被揭曉——原來，花是王逸同學的媽媽為了朵花交給我的指示我一定完成。第四朵花，第五朵花，第六朵花……這第九朵花真奇怪，它的花兒落了，結出了一個碩大的果實，果實的枝葉上寫著，你已經完成了第一項內容——做新學期計劃，還有許多愿望等著你去實現，果實秘方，汗水的澆灌。看著眼前開滿花朵的希望之樹，看著鳥兒在枝頭上歌唱，看著小溪歡快的向前奔騰，我決定要通過我自己的努力讓花兒變成豐碩的果實。

花兒朵朵開作文6

　　春天來了。一天，小紅和小明一起上公園玩！

　　她們還沒走進公園的大門，就聞到濃濃的花香。走進了公園一看，只見花兒開放得很鮮艷：紅的似火，粉的像霞，黃的像金燦燦的金子，還有的像潔白的云朵，五顏六色，可真美呀！它們的形狀也各種各樣，有全開得好，像小朋友張開了大嘴巴；有沒開的，像小嬰兒撅起的小嘴。一陣風刮來了，花兒好像跳起舞來。風停了，花兒好像平靜地在休息。小蜜蜂和小蝴蝶飛來了，小蜜蜂嗡嗡地說：“這里的花可真美呀！”小蝴蝶也說：“我最喜歡粉色的花。”

　　看了這么美麗的花，小明采了一朵說：“小紅，你看我這朵花最漂亮！”小紅說：“不對，不對，這邊有比你采的花好看多呢！”說著，她也摘了一支。

　　這時，保潔叔叔走過來了。他身穿制服，大大的眼睛，留著長長的'胡子。小明看見了說：“快跑，保潔叔叔來了！”保潔叔叔說：“你們別跑，花兒也是有生命的，你們不要摘花。”小明和小紅停了下來。他們說：“對不起，保潔叔叔，我們錯了。”小明著急地說：“我……。我家還有水壺呢！我們能為花朵澆水。”保潔叔叔說：“那你們回去拿吧！”小明回家去了，找到水壺趕快跑回公園，他把水壺灌上滿滿的水，開始澆花了。他們笑呵呵地澆花，水珠灑到花瓣上，感覺花兒更美麗了。小蜜蜂和小蝴蝶飛過來，好像在說：“你們可真善良啊！花兒在我們的眼里真是又鮮艷又美麗呀！”小花兒也似乎說：“謝謝！謝謝！”小紅和小明說：“不客氣！”

　　保潔叔叔看他們那樣認真的樣子，高興地夸了他們。小紅和小明笑瞇瞇地說：“保潔叔叔再見，我們要回家吃飯了！”保潔叔叔說：“再見，都忙了一天了，一定會很累，回家好好休息，路上小心。”小紅和小明說：“好的。”

　　公園里，朵朵花兒開得更美麗啦！

花兒朵朵開作文7

　　今天早上，我在陽臺寫作業(yè)時，一抬頭看見了滿陽臺茂密的花，郁郁蔥蔥的，看上去真美。看到花，我不由得想起了媽媽給我講過養(yǎng)花的過程。

　　媽媽為了養(yǎng)這些花，傾注了不少心血，她先買好花盆，然后自己到山上取上好的土，再買花種，再播種。媽媽還在網上收集養(yǎng)花的資料，每天按照網上的方法給花兒澆水施肥，例如：剛接的自來水，不能馬上澆花，要用桶接好，放上幾天用最好，這叫著養(yǎng)水。

　　功夫不負有心人，媽媽種的花兒開了，而且開的很好，有矮化的牽牛花、指甲花、金橘子樹，還有剛扦插的菊花。牽牛花開得像小喇叭，有紫色、白色、粉紅色.....還有指甲花洋溢著快樂的笑臉，顆顆飽滿的金橘子在郁郁蔥蔥的葉子里藏貓貓，可怎沒也藏不住，還是被我的慧眼看見了。

　　媽媽每天早上起床和下午吃完飯都會站到陽臺上觀賞花兒，臉上還流露出幸福的'笑容，享受花兒帶來的快樂和收獲的喜悅，爸爸和我也非常高興。

　　媽媽種花的過程，給了我一個深刻的啟示：只有付出，才會有收獲。我終于明白“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才！”這句話的道理。

花兒朵朵開作文8

　　清晨，太陽公公揉著惺忪的睡眼鉆出了被窩，剎那間，金光灑遍了大地，整個城市被輕紗一般的薄霧包裹著，此時也鑲了一道金色的蕾絲。我踏著輕快的腳步，吹著新編的小曲兒，愉悅地來到了我家露臺上的小花園。

　　花兒盛開，鳥語花香，蟲兒呢喃，這就是我的生活小樂園，里面有我的許多“玩伴”，瞧啊，螞蟻、蝴蝶、蝸牛……看，那不是我的知心朋友嗎？一對大鳥，在葡萄收獲的季節(jié)，它們總來爭搶美食，不過，我也任由它們放肆。

　　那么，為什么我的小樂園如此美麗呢？那是因為我們家的淘米水、洗菜廢水、廚余垃圾、水果皮等都扔在了泥土中，當作植物的養(yǎng)料，再加上我與媽媽的辛勤勞動，一年四季，一天又一天，我們一直堅持，終于換來了這豐碩的.回報，這可是我的小驕傲哦！

　　我的腦海中忽然浮現出了另一個畫面：如果我們把這些年拿來種花的廢水和垃圾倒在了同一個地方，過不了多久，垃圾發(fā)出腐臭味，招來了蒼蠅、肥蟲，大家不得不戴上了防毒面具……天哪，那該是多么恐怖啊！我想都不敢想了。

　　“看哪，那里的‘花兒’開得多鮮艷啊！”媽媽的一聲叫喊打斷了我的思緒。我不免抬頭一望，喲，樓下超市前面聚集了好多小學生，一條條“紅領巾”在空中飛舞，那校徽在陽光的照耀下變得金光閃閃，紅色的校服在綠色的樹叢中時隱時現，遠遠看去可不就是一朵朵鮮艷的紅花嗎？“撲棱撲棱……”兩個黑影從我眼前閃電一般地擦了過去，原來，那一對大鳥也忙著趕過去參加他們的環(huán)保宣傳活動呢！

　　我猛地想起我們班下午也有環(huán)保宣傳活動，現在該去準備了！我飛奔下樓，心里有些小激動，那支自創(chuàng)的小曲兒情不自禁地從我的唇邊流出：“花兒在哪里呀，花兒在哪里？花兒就在我們的心窩里……”

花兒朵朵開作文9

　　晴朗的周日，我們晚報小記者又踏上了學習的旅程。今天我們要去哪里呢？是陽光未來美術學校。

　　到了學校，我注意到了桌子上的`材料：剪刀、雙面膠、固體膠，還有一張紅紙和一張黃色卡紙。學校的周老師告訴我們，今天要做的主要是剪紙，剪紙在我國很早就有了。再看老師做好的剪紙，好像一朵大紅花呀！

　　按照老師的要求，我把一張紅紙對折后剪出了花樣，展開一看，啊，好看極了！隨后我們把剪紙貼在黃色卡紙上，再進行一些點綴，哈哈！一幅剪紙掛飾映入眼簾。

　　不過，這幅作品看上去還是有點單調，看看周圍的同學都在為自己的杰作裝飾著，我也不甘示弱，拿著皺紋紙往上貼，費了九牛二虎之力，終于大功告成了。

　　抬頭一望，啊，整個屋里成了花的海洋，同學們手中的剪紙花宛如一個個高傲的小公主昂首挺胸。這個冬天居然還有那么多花兒開放，真是個奇跡！

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