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我是一張紙的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的我是一張紙的作文，希望能夠幫助到大家。
我是一張紙的作文1
一個火熱的夏天，我在我的主人的家里，享受著清涼。
過了一會，我被小主人拿了出來，用筆在我身上畫畫，可是，她好像不滿意，就立刻在一瞬間把我從窗戶扔到了滿是灰塵的馬路上，從那開始，我就在流浪。
一陣風吹過，我隨風飄了起來，飄呀飄，飄到了人群中，我從人們的腳下閃過。
啊，一個好心人把我從地上拾了起來，我還以為他要把我放到我該到的地方，誰知道，他把揉成一團，扔向了遠處。
正在我非常疲憊的時候，一個小孩，走過來，把我一腳踢向了遠方。
就這樣，我在人們的`手中和腳下流浪，就這樣，漫長的一天過去了。
為什么人類要多浪費一張紙，而不是多種一棵樹和多節約一張紙，如果每人都這樣，那我們的地球家園會多么美好、干凈呀!每一棵都很重要，只要砍了一棵樹，就會給地球帶來很大的損失，那如果每天都砍一棵樹，那地球會給人們報應的。
人類呀，我們要好好保護地球家園，不去破壞地球上的美好環境。
我倡議：讓我們來愛護，保護我們的地球家園，讓我們的家園更干凈、美麗。每人每天節約一張紙，所有人不再砍樹，我們一起努力吧!愛護自己的家園!
我是一張紙的作文2
我是一張紙 ，一張被丟棄的紙。我原來是大樹伯伯的一部分，有一天，我被一個叫光頭強的伐木工給砍了下來運到了造紙場。我經過了無數到加工我變成了一張無比潔白的紙。我被一個人運到了商場，商場的老板看見了我，特別的開心，因為我比別的紙好看多了，所以可以賣個好價錢。老板把我放在最顯眼的地方，這時店里來了一位長的很文靜的小女孩。她一眼就看見了我，二話不說那拿出了一張5元的紙幣然后 把我帶到了她家。在她回家的.路上，我心里想我終于有了小主人，我在她那一定會過的很好很好。到了小女孩家，我心里想好漂亮啊!墻上有粉紅色的墻紙，桌上干凈的發亮，床上還有一個可愛的小娃娃。
過了一天，小主人 帶我來到她們的校園，真好碰到了書數學考試。小主人便拿我當草稿紙。寫了整整兩大面，把我寫的全是黑色。過了一天分數出來了，小主人考了全班第一，于是對我更是愛不釋手。最后才把我給放進了造紙廠我又經過了無數到加工我變成了一張無比潔白的紙，也運進了那一家商店。我還是放在那個顯眼的位置。這次是一個胖男孩把我買走的。我想還是過的很好，可是，那一個小男孩一到自己家就把我變成了紙片。第二天，他把我扔向一個同學嘴里還叫這“天女散花”。
我大叫到不要再浪費紙了不然地球會變成沙漠！
我是一張紙的作文3
假如我是一張紙，一張被印成試卷的紙。
我會在考場上聆聽著沙沙的寫字聲，任憑人們用筆在我的身上寫著自己努力后的成果，勤奮后的回報。
但有時，我會看到不正確的行為，但，我相信他們是有原因的，他們會有一顆悔恨的心。
我相信，我相信他們一定會改正。
假如我是一張紙，一張被疊成紙飛機的紙。
我看到孩子們快樂的表情，天真的大笑。也許，幾十年后，他們會再次憶起這次游戲，也許會忘記，但他們忘不掉的'，卻是自己金色的，美好的童年。
假如我是一張紙，一張被做成成績單的紙。
在我被孩子們放在書包里帶回家的時候，我可能聽到一陣歡笑，成功后的歡笑；也可能聽到一陣哀嘆，抱怨自己的成績的哀嘆。
在我被拿出書包的時候，可能會被孩子的父母狠狠地擲在桌子上，再聽到一陣狂風暴雨般的訓斥；也有可能聽到父母的一番表揚，與一番和藹的鼓勵。
假如我是一張紙，一張被印成書頁的紙。
我會在圖書館的一排不顯眼的書架里，默默地等候著人們揭開書頁，傳播無窮無盡的知識。
每個在我身旁的人，都靜靜的，臉上帶著這個世界少有的從容與平靜，也許，只有這兒才能使人保持一顆平靜的心吧！
假如我是一張紙，盡管是一張不起眼的，最平凡最普通的一張紙，但我能觀察著這個世界，能真實地看到這個世界……
我是一張紙的作文4
我是什么？有時我真希望自己什么都是，有時又希望自己什么都不是。為什么一定要是什么呢？愛因斯坦曾說：“有人說它是這個，有人說它是那個，為什么不能既是這個，又是那個呢？”
其實，在千萬次實驗失敗后，我終于發現了我是一張紙，一張可以描成任何圖畫，也可折成任何形狀的紙，有時堅強，有時卻又不堪重負，有時又很懦弱。
我的確是一張紙，小時候我很淘氣，現在我不淘氣了，變了；小時候會畫畫，現在不會了，變了；小時候病得要死了，現在很健康，變了；小時候痛恨出國，現在想了，變了……我其實很容易改變，只要改變有道理。現在，我被生活折成了一種形狀，不管我愿意與不愿意，也不管我原來怎樣，好多折痕折時很痛苦，也很不情愿，但人總不能一切任由天性。慢慢忍吧，紙不是也要多折幾下多壓幾下才能成形嗎？做小孩的時候，父母折紙，紙痛苦；長大了自己折紙，也痛苦。但社會要的是成品，不要紙，所以堅持一下以后就好了。也許最后折成一座橋，足可以承受生活；也許對折許多下，可以與高山險峰并
肩。
紙同樣是可以描畫的，不折，畫成東西照樣行。從前不會勇敢，現在會了；從前不會上臺說話，現在會了；從前不會幻想，現在會了……我在自己的紙上用鉛筆畫著理想，年輕的感覺真好；可當我遇到人生的大轉折時，我仍會用筆畫出另一幅人生。人生是畫出來的，沒有走不出的，就看你會不會畫，會不會找到希望。其實我們每個人都有無限的潛力，也無限的'可能，就像一張紙可以被折成無限的形狀。我們一生所干的事，無非是在折紙，畫畫，折成我們想要的形狀，繪上我們心儀的色彩。
我是一張紙，因此畫了可以擦，有錯可以重來。
我是一張紙的作文5
我是一張紙，是由樹皮制成的一張紙。工廠把我做好之后，就把我送到書店去了。在那兒，我一直非常期待，并猜測誰會成為我的主人。
就在有一天，一個小男孩把我帶回了家。他把我帶回家后，就開始在我身上列草稿，從這點看，我就知道這個小男孩是一個愛學習的人。但是，他把我用完之后，就把我扔進垃圾桶了。
當我被回收后，經過再生，我又重新成為一張完整、干凈的紙。我再一次回到了書店，在書店我再次期待我的新主人。這次把我帶走的.是一位男人，他是一位建筑設計師。他把設計圖畫在我的身上，畫好后，他看了一遍又一遍，但他并不滿意，因為他發現了問題所在。他在畫紙上改了改，可還是不滿意，于是他就把我捏成一團扔在房間的一角。
當我再一次被回收，再生，成為另一張紙時，我已經不再渴求一個好主人了。我覺得我的命好悲慘！但是，這次我遇到了一個好主人，這是一位小女孩。她非常喜愛畫畫。我來到了她的房間，她房間的墻上全是畫，每一張畫都特別漂亮。正當我欣賞時，她已經在我的身上畫了起來，她畫的非常仔細，非常認真。當她畫完時，她看了好一會兒，才決定涂色。但她并沒有立刻上色，而是繼續盯著畫看了一會兒，她在猶豫。我猜測，她是在考慮涂什么顏色吧！她涂完顏色之后，看了看，就把我貼到了墻上。我慶幸，這次我真幸運，找到了一位好主人，簡直就是劇情大反轉。
站在墻上時，我不免嘆了一口氣：唉！做一張紙真不容易，要被反復的扔進垃圾桶，要面對這么多不珍惜紙的人。他們可能從未想過，一張紙的來歷，那是一棵樹，一棵被剝奪了生命的樹。我多想告訴人們，請珍惜紙張，珍惜一棵同樣是生命的樹。
我是一張紙的作文6
大家好，當你們看到我從造紙廠里出來的時候就知道我是誰了吧！對啦！我是一張紙，一張真正的紙。哦，對了，忘記說我是什么紙了。我是一張大家都用過的卡紙。我和我的同伴被裝到了一個密不透風的塑料袋子里，悶得我都要死了。
接著，我們被送到了一個小超市里，擺在貨架好，貼好標簽。這時，一個小男孩走了過來，把我們買了下來，然后，那個小男孩把我們帶到了他家里。他把包裝撕開，把我拿了出來。隨后，我就進了垃圾桶。這是為什么呢？因為那個小男孩把我拿出后就把我折成了一架紙飛機。只聽“嗖”的一聲，我立刻朝垃圾桶飛去，正好落在一個垃圾袋上面。后來，小男孩的媽媽走過來把他批評了一頓，然后撿起來，又把我扔進了回收箱。
當我第二次從造紙廠里出來時，我變成了一張潔白的紙。這次是一個小女孩買了我。她把我帶回家后，就把我剪成了和龜甲一樣的形狀。因為小女孩的爸爸是個書法家，所以小女孩就讓她的爸爸在我的`身上寫了各種各樣的字體：甲骨文、草書、楷書等等字體。后來，我被小女孩的媽媽發現了，她把我當作廢物，扔到了碎紙機里。嗚嗚，我的一生就這樣結束了。
最后我呼吁一下大家：因為人類的過度砍伐森林，紙張也將越來越少，而且使許多小動物無家可歸。最后那些森林都變成沙漠。要知道，沙漠是很難變回森林的呀！
我是一張紙的作文7
紙在人們的學習和生活中是必不可少的，然而它的價值在人們眼中卻極其渺小。但它依然可以為人類服務，是人類的好幫手。因此，我常�；孟胫�，能夠變成一張紙，在生活中助人們一臂之力。
假如我是一張紙，一張服裝設計師筆下的設計紙，我會在設計師的筆下，出現一件件新穎別致的衣服，讓設計師不可思議的想象力充分地表現出來。然后，設計師就會按照在我身上畫出的一件件衣服做成樣品，給人們穿。當人們穿上舒適的衣服時，我也為能夠出一點微薄之力而感到高興，心里甜滋滋的。
假如我是一張紙，一張學生作文本上的作文紙，我要在學生的筆下，在他敏銳的思維中，在他搜集的優美佳句里，寫出一篇好文章，無數個引人入勝的人物頓時躍然紙上。讓老師在作文后面批上一個鮮紅的'“優秀”，讓家長看了之后贊不絕口!
假如我是一張紙，一張畫家畫板夾著的圖畫紙，畫家就會帶著我一起游覽祖國的山山水水，到桂林漓江，到杭州西湖，到雄偉壯觀的黃果樹瀑布，這樣，畫家就會充滿靈感，在我身上畫出一幅美麗的畫兒。當人們豎起大拇指稱贊這幅畫時，我也為畫家感到高興、欣慰。
一張紙雖然很平凡，但有時卻可以在它上面完成一項偉大的事業。我愿意像紙一樣，無私無畏地站在自己的崗位上為人民服務!
我是一張紙的作文8
我是不喜歡任別人擺布的。
我的空間變大了，我變得一片空白，我愿當一張飄在空中的紙。
我放眼大地竟如此渺小，賞一覽之無余，觀滄海一粟；舉頭似穿云過霧，低頭見天地混然。
我隨風在空中游蕩，與鷹共遨游，同鳥齊歌唱。
忽然，鳥啊地一聲掉了下去，只見一只大鳥飛馳而過，所到之處，樓房塌、草木皆焚。
這哪兒是什么大鳥，分明是戰斗機！
我叫來風把我吹到戰斗機那邊，想把它的發動機絞斷，可機殼緊密不透風。眼見地下的房屋、樹木、人獸，一個個、一只只、一片片、一群群地倒了下去。我心懷不忍，便臨空一撲，趴在它的`臉上，緊緊地抓住，一秒，十秒，二十秒飛機掉了下去
咦，這是怎么回事，太陽真耀眼。我回顧左右，我竟然在會稽山上。
只見四周群山聳立，樹木叢生，百草豐茂，與清風流水應和著。
我剛想抬頭遠望，只聽一個酒鬼醉醺醺地說：我以此篇記此事！說罷，提筆就在我身上寫。
我想，此人好無理！
細看，乃王羲之也。我大喜，剛要開口問幾句，只見他寫得輕飄瀟灑、筆鋒流暢，不禁張口稱贊。
突然我一躍千年飛到唐太宗案前，于是隨他深埋地下。地下不同與人間，也不同于天上；既不是群山繚繞，更不是喧嘩鬧市。
我想永遠享受祥和和靜謐，便于泥土融為一體了。
我是一張紙的作文9
我是一團紙，我非常高興來到這里和人類一起玩耍。可是，人類不僅不和我一起玩，還把我折成了紙飛機，不玩了就丟到了垃圾筒里扔在地上，無情地踩踏我，使我遍體鱗傷。
在我還是一張紙的時候，人們在我身上寫字，畫畫，把我做成一個工藝品�？墒牵谖覞M懷希望地來和人類玩的時候，他們卻把我丟在了地上，讓所有人踩我，我非常傷心，不知道他們為什么這么做。但是，在我快要失望的`時候，有一個人把我撿了起來，我和他成了好朋友。我們每天都在一起玩，愉快地度過了每一天。可是，之后他又買了一些彩紙，就不喜歡和我玩了，我傷心地離開了這兒，來到了另一個地方，開始了新的生活。
這里是一所學校，在這里面我和同學們相處得很融洽，也找到了很多同伴，我們一起寫字，一起畫畫，生活從此變得很有意義。孩子們吧我的身體折疊起來變成紙飛機，“嗖嗖”我飛出去啦，在教室里盤旋，從他們頭頂略掠過，孩子們開心極了，我也很快樂。
我多么希望可以一直這樣下去，但好景不長，我的身體太脆弱了，不一會兒就充滿了裂痕，飛不高了，孩子們不喜歡這樣的我，于是，垃圾筒成了我的歸宿。我不開心，整日郁郁寡歡，同在垃圾筒里的小瓶子看到我了，對我說：“不要傷心，不要難過，所有東西都有自己存在的價值。雖然，現在舊了，破了，但是我們可以等待智慧的人們來幫助我們，讓我們獲得新生更好地服務于社會。”
是啊！雖然我只是一張紙，但想到自己又可以服務于孩子們，我的心情又多云轉晴啦。
我是一張紙的作文10
我的大樹爸爸和大樹媽媽犧牲了自己，把我變成了一張潔白的紙。
我被運送到了一家書店，那書店什么書都有……但只有我是像雪一樣白的，我很得意。正好一位小學生看中了我，就把我買回家，當做草稿紙了。
他在我的身上亂寫亂畫，把我那雪白的衣服都給弄臟了，更丑了。我十分生氣，更生氣的是他竟然還把我揉成球扔進那臟兮兮的垃圾桶里。男孩的媽媽看見了，對他說：“你怎么能浪費紙呢？”說完，小男孩的媽媽就把我送回到了造紙廠。
我到了造紙廠，那些造再生紙的叔叔阿姨們把我又變得雪白漂亮了。這次我變成了一張圖畫紙，我又被送回了書店�？蛇@次我是被一位可愛又干凈的小女孩選中。我十分開心，很期待她會把我的衣服畫得會多好看
我來到了她家，哇！太好看了吧，每樣東西都很可愛，原來那小女孩叫妮妮。妮妮把我放在了她那粉紅的小課桌上，拿起一盒120支水彩筆的筆盒。她先拿出一只藍色的水彩筆在我衣服的上端畫了三朵帶有表情的小云，再在下端用綠色的水彩筆畫了一片綠色的草坪，又用別的顏色的`彩筆畫了可愛的小孩、高大的房子、燕子似的風箏、美麗的花朵………呀！你瞧！她把我的衣服畫得更美了。
妮妮把我放進相框里面，還把相框擺放在她那課桌最顯眼的地方。她的同學圍過來，不停贊美這幅畫，“妮妮這幅畫好美啊”，“是�。∧菽�，你畫的畫真好看�！甭犞@些贊語，妮妮更加珍愛我了。
我很開心遇到了妮妮這樣的好主人，希望我的兄弟姐妹也能遇到那么好的主人。
我是一張紙的作文11
紙在人們的生活學習中是必不可少的，但價值在人們心中卻是微乎其微的。假如我是一張紙，我就要為人們作貢獻。
假如我是一張紙，一張作業紙，我要在學生的筆下，寫出令人稱贊的作業，寫出令人羨慕的鋼筆字；我要在學生的敏銳思維下，在學生的優美語句中，寫出最美的文章、寫出最動人的故事、寫出最引人人勝的傳奇人物。讓老師在上面寫上最美的評語，印上表揚的獎章；讓家長看了以后笑容滿面，贊不絕口！
假如我是一張紙，一張老師的備課紙，我要閱讀老師用汗水寫出的教案，我要伴隨著辛勤的.園丁歡快、輕松、幽默的教學節奏，一起觀賞祖國的山水，一起敬仰祖國的烈士，一起學習祖國的歷史！
假如我是一張紙，一張圖畫紙。我要隨著畫家一起翻山越嶺，到杭州西湖、到桂林漓江、到云南石林，捕捉描繪最美麗、最秀麗、最壯麗的祖國山河，讓世人看到祖國的山川河流、奇花異草、人文事物！讓世人看到中國的不凡！讓人們贊嘆不已！
假如我是一張紙，一張普通的，但又不平凡的紙，我要在所有辛勤工作者的手中服務，創造出一個個美麗的世界，偉大的工程……
這只是一個“假如”。但是，在不久的將來，一定會涌現出一位位志愿者，在平凡又不能缺少的崗位上默默工作。
也許，在若干年后，我就是其中的一位……所以，我現在更應該好好的學習，力爭上游，準備適應明天激烈的競爭社會！
我是一張紙的作文12
紙是生活中的必需品，雖然看起來不起眼，但是用處卻很大，我曾幻想過假如自己是一張潔白無瑕的紙，將會給世界帶來怎樣的故事呢？
在我沒有成為一張紙之前，我和我的兄弟姐妹是一棵參天大樹，生活在郁郁蔥蔥綠意盎然充滿生機的一片大森林，每一次呼吸都是滿滿的清香……而現在我變成了一張潔白的紙。
我靜靜地躺在辦公桌上，我的兄弟姐妹都被他們在背上隨意的肆虐，而我也只能任由那鋒利的筆尖和難聞的墨水在我的背上飛舞，我咬牙忍著疼痛，漸漸的我沒有了意識，進入了另一個世界。
我來到了一個著名設計師的筆下，我在她的筆下變成了一件件新穎別致的衣服，讓設計師不可思議的想象力展現在世人的面前。之后，設計師就按照紙上畫出的一件又一件美麗的衣服樣式做出樣品，穿在模特的身上。我也因為自己盡了微薄之力而感到高興，心里美滋滋的。
緊接著，我又成為了一位小學生的作文本，在他的筆下，在他敏銳的思維中，在他搜集了無數優美語句之后，寫出了一篇好的.文章，無數個引人入勝的人物頓時躍然紙上，讓老師在作文后面批上了一個鮮紅的“優……
一張紙，雖然很平凡，但有時卻可以幫助人們完成一件有價值的事情。我多想真的有這樣一個機會，變成一張潔白無暇的紙……
我是一張紙的作文13
紙，大都用來讓人寫字，從古至今，皆是如此。有些紙，為人所用，最后不過在垃圾筒中度過；而有些紙，為人所用，卻名留青史，為人們所傳誦。
假如我是一張紙，我愿做田英章先生筆下的紙。他的字令人欽佩，楷書端正有力，行書行云流水。若我有幸為他所寫，我也許無法想象，他的每一筆，每一劃，每一個恰到好處的力道，每一點一滴流進我體內的墨汁，每一個巧奪天工的字跡，究竟會讓我多么驕傲、自豪！整張紙寫滿，我將大展風采，充實、快樂。
假如我是一張紙，我愿做《哈利·波特》當中的一頁紙。我會踏入魔法學校，彰顯著校園的多姿，展示著校園的妙趣橫生與陰險狡詐。我會與主人公一同探索魔法，一同與惡勢力斗爭。我整張紙寫滿，我將披荊斬棘，勇敢而堅強。
假如我是一張紙，我愿做《論語》之中的一頁。那時，我也許有機會親眼目睹孔子、孟子，還有千千萬萬的文學大家，我們或許能成為朋友，親密無間。我會記錄著孔子及其弟子的言行，為后人所學習，所仰慕。整張紙寫滿，我將品行端正，學識淵博。
假如我是一張紙，我最想做的'，不是名垂千古，也不是為后人傳誦，而僅僅想作為學生練習本中的一頁紙。這也許會讓我被人所忘卻，也許會讓我從未為人所知，但我都不在乎。少年少女們的一筆一劃，都將流進我的心中。整張紙寫滿，我見證了他們的成長，我是他們通往成功的階梯，即使只有僅僅一小節。我認為，我那時將最偉大，也最輝煌！
我的一生，即使于“黑暗”中度過，又或許于“輝煌”中享受，但無論若何，我是一張紙，我的一生因為奉獻而散發無限光芒！
我是一張紙的作文14
我是一張紙，一張潔白的紙，我和其他小伙伴疊在一起，我們渴望被畫上美麗的圖案并掛在墻上。
有一天，我在主人家的電視上看到了我的姐妹們，她們在畫家的手上，變成了一幅幅名畫，在科學家的手上，變成了一張張有知識的紙，在設計師的手上，變成了一幢幢平面大樓。我也想像她們那樣，為人們做點實事，于是，我接收了印刷廠的“邀請”，變成了一張試卷。
我和小伙伴們被運到了學校，搬到了教室，發給小朋友們，原來，她們正準備期中考試呢！我滿心歡喜，排著隊，有秩序地來帶小朋友的桌上，整個考場靜悄悄的，連根針落地的`聲音都能聽得見。開始考試了，伴隨著“沙沙沙”的寫字聲，我發現我的一個好伙伴，她的主人很愛惜她，認認真真地答卷，字跡工整，卷面整潔，我向她投去羨慕的目光。
“哎呦！”好疼呀！原來是我的小主人用鉛筆在試卷上重重地劃了一下，疼得我忍不住叫出聲來，這個小朋友考試不專心，一會兒玩尺子，一會兒玩橡皮擦，還在我身上亂涂亂畫，更讓人意想不到的是他竟然把我揉成一團，頓時我就變得皺巴巴的。我對他的行為感到痛心，因為他不好好對待學習，不認真對待考試，我多么希望每個小朋友都能好好學習，認真對待每一次考試。
假如還有再來一次的機會，我仍然愿意再做一張試卷，一張大家都能認真對待的試卷！
我是一張紙的作文15
離開成長的大森林，經過一道道工序，我誕生啦，成為了一張普通的白紙。
一覺醒來，我發現自己在一輛大卡車上，和兄弟姐妹們在一起，被送往各個城市的商店。我被送進了一家文具店。
經過漫長的等待，我被一個調皮的小男孩帶回了家。他在我身上亂涂亂畫，隨后捏成一個紙團，用盡力氣把我扔出窗外�？蓱z的我不停的往前飛，停都停不下來。突然，我發現我在往下掉，想：太棒啦！我可以回歸大地啦！可是，事情并沒有我想象的那么好：我掉進了小河里！我在河上漫無目的地飄呀飄呀，終于有一天，我被打撈船上的人撈了上去。他們見我是一張紙，便把我送到了廢紙回收站。
我被造紙廠重新做成一張有用的紙。我被一個可愛的小女孩拿去當草稿紙。她非常愛惜我：先用鉛筆在正反面都打了草稿，再用水筆打一遍草稿。她把我寫滿后，放到了廢紙堆里，用繩子扎牢后，把我們送回了廢紙回收站。
這次，我被一位畫家買走了。他把桂林的風景畫到了我的身上，帶到國外參加比賽。評委們都覺得這位畫家畫的很好，就把我送進了博物館。我在那兒安安穩穩的'生活著，經常會有人來欣賞我，對我豎起大拇指。我就這樣被保存了下來。
我的一生這三段旅程，調皮的小男孩糟蹋我，將我隨意丟棄；可愛的小女孩愛惜我，把我物盡其用；畫家珍視我，最終讓我的人生有了更精彩的意義。你會怎么對待我的兄弟姐妹呢？
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