給我一雙翅膀作文精品（14篇）
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的給我一雙翅膀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
給我一雙翅膀作文 篇1
輕輕撥動著一層紗，躺在你柔軟的懷中，還吮吸著您的乳汁的我，還在妄想著有一天，能長雙翅膀學會飛翔，可我還留戀著你的溫度不愿沖破那層繭，想依偎著你，就這樣，靜靜地逝去。夢里依稀著痛，是你在給我翅膀，讓我起程么？我想飛卻又依戀不舍。
終于，在一個寒風刺骨的清晨，您推開了我，帶著淚水，留戀與不舍。我還是離開了您的懷抱，去尋找我的世界，我的溫度，縱使有風吹日曬，縱使雨中曾打疼我的翅膀，縱使沒有你的懷抱有時候會感到孤獨，我輕輕地唱著那首你教會我的歌，我要的堅強，不是誰的肩膀，懷抱是個不能停留的地方，用旅途的孤單來收獲成長，用所有的`寂寞時光給自己鼓掌。
6歲的我，早早離開您的懷抱，留戀著比別人少之更少的親情，來到這個陌生的地方。記得那時我們抱著，淚已經濕透了對方的衣服，卻還是不舍得放開，最后您為了我的未來，還是“狠心”放開了我。于是我開始慢慢地學會飛翔。
品味著凡高點燃自己的孤獨，在畫中寫者，對生活的熱忱與執著，獻出最真誠的愛，點燃著不滅的光芒。
體會著李白的隨行之風。他像一股不羈的風，挽著大漠的黃沙踏上了大唐的廣闊河山。
他們，我們都一樣，都是在不停的像蠶一樣結繭，破繭，來創新與自我，尋找自己的世界。
風景從來都是熱熱鬧鬧，只是我們沒有逗留的理由，我愿用自己已長好的“翅膀”，擔負起我的責任，去實現我的夢想沖破孤獨與畏懼，因為我比別人多著一份堅強。那就是我的信念，敢于破繭，去創造自己的新世界，創造自己的溫度。
不再留戀，學著尋找，給我一雙翅膀，讓我學會飛翔。
給我一雙翅膀作文 篇2
啊，給我一雙翅膀吧！如果我有一雙翅膀，我要飛到遙遠的未來，去當一回醫生，我要飛到歷史的過去，去看秦始皇建造的長城，我要飛到課文中四月的天山，去那里看瀑布，看成群的馬兒……
我拍拍翅膀，先飛向了過去，到了秦國，從高空放眼望去，我看到了秦國的領土上搭起了一條“長龍”，近看，原來是秦始皇的下手正在搭建長城，許多人因反抗秦始皇而失掉了自己的性命，許多人因造長城又累又餓而死在這里，許多人因不注意而滾下了那深山老林里的'歷史深淵。聽，響亮的哭聲震耳欲聾，原來是孟姜女正在長城上哭泣著。我終于領悟到了秦始皇是多么地殘暴，多么地無情了。這時，幾個將士在向我走來，大事不妙，我拍拍翅膀飛走了。
我又飛啊飛，飛到了著名的天山，在課本中，就有一課叫作《四月的天山》，我緩緩降落，坐在了一條小溪邊。果然，天山比課文中的還美。瀑布暢快地流著，小溪清澈見底。旁邊走來了一匹馬。我向它說：“哎，馬兒，你好呀！”馬兒說：“你好呀，我能為你干些什么嗎？”我說：“馬兒，你能讓我騎一程嗎？”它答應了。我騎上了馬背，十分平穩，不會摔下來，便俯身與那些鮮花對話。我問鮮花，你為什么那么美麗，那么鮮艷，那么芬芳撲鼻呢？鮮花告訴我，它每天都有天然的“補水面膜”可以做，再加上陽光照射下，就越發精神煥發了。我游賞了天山，又急著飛到了未來。
在未來，我去當了一名醫生。一個小孩走了進來，讓我幫她量一下體溫，我就給了她一個藥方，她興高采烈地走了。不就，她們又回來了，我怕她們來找我算賬，就溜之大吉了。
我又回到了現在。給我一雙翅膀吧，相信今天的幻想一定會在明日成為現實！
給我一雙翅膀作文 篇3
站在陽臺上，抬頭仰望藍天，突然發現天是那么的藍、那么的清、那么的靜……不一會兒，遠方飄來了潔白無暇的云朵，它們在空中自由地飄啊飄！這時候，我好想擁有一雙像鳥兒一樣的翅膀，撲地幾下就可以飛上天空，竄進云里。
天空中的云是奇妙的、多姿多彩的。看，這半邊天的白云稀稀疏疏，藍天顯得十分地寂靜；那半邊天的云全都是一大團一大團，看起來軟綿綿的，而且很厚，遮住了大半邊天。要是我真的可以擁有一雙翅膀，我恨不得立刻飛上天去，在云朵里玩耍。我在想：此刻空中的云可能是當年孫悟空的筋斗云吧！我在一大片的云朵蹦蹦跳跳，雙腳踩在上面，軟軟的，像在游樂場玩蹦蹦床或是身處棉花糖海中的感覺一樣，忍不住好奇，我抓了一把，可是當我張開雙臂時，手中卻什么都沒有，也許是是從我的.指縫中逃走了吧！呵！它可真淘氣!
忽然，一架波音747的飛機從飄渺的云層中穿過，也從我的眼前掠過。這時，我發現，飛機可比我的想象中大多了，只是我們平時在地面上，與天空距離太遠，所以才產生了如此的視覺效果使得我們認為飛機像只小蟑螂一樣。云在飄，我跟著云的步伐，在空中漫步，此刻，我又聯想到邁克爾·杰克遜的太空步到底是什么感覺呢？正當我沉浸在想象的空間里，弟弟突然跑過來：“姐姐，你在干什么呀？”
“哦，我在看天，看天上的云，想著自己有一雙翅膀飛上了藍天。”
“咦！今天的云還真是挺多的呀！”弟弟瞪著眼睛看著我說。
“你認為天上的云像什么呢？”我開玩笑似的問他。
他天真地回答道：“嗯……我覺得像大山，像獅子……”
“為什么呢？”
“你看，那白白的地方，一層一層的，而且越來越多，難道不想一座座大山嗎？那團灰白色的云下面，不像是獅子的鼻子和嘴巴嗎？”他指著那些白云很認真的回答道。
……
雖然聽著他那童稚的語言描述，但我并不是真正看得懂他所指的云像什么樣子。也許是我并不能真正融入到他的想象的境界中，也許是他所描述得令我百思不得其解吧！總而言之，我們都認為天上的云是十分奇妙的。
漸漸地兩邊的云都往天空中間飄，看似一條長長的巨龍。
我眼中的云像花朵、像光盤、像蘑菇云……令人捉摸不透。當我想跳到它的花蕊中時，它卻又忽地變成了一位胡子花白的老公公……云散了，天空又恢復了寧靜！
雖然只有短暫的一段時間，我也想與藍天白云一起度過。啊！給我一雙翅膀吧！讓我享受在白云的懷抱中的美感；偷聽白云和藍天的呢喃細語；捕捉白云變化的鏡頭……讓它們成為我記憶長河中最最閃亮的一顆星！
給我一雙翅膀作文 篇4
鳥兒擁有翅膀可以在湛藍的天空中遨游；飛機擁有翅膀可以實現人們飛天的夢想；蜜蜂擁有翅膀可以帶給人們可口的蜂蜜；假如給我一雙翅膀，我會干些什么呢？
假如給我一雙翅膀,我會為紅蓮遮擋風雨。大雨傾盆而下，一朵紅蓮無助的立在池塘中央，任憑風雨無情的打擊著她那嬌嫩的臉龐和弱小的身軀，使她感到一絲的疼痛。如果我有了一雙翅膀，那就會給她減少疼痛,讓她擁有快樂。
假如給我一雙翅膀,我同樣也會飛到那湛藍的天空，盡情遨游，釋放學習的緊張與壓力。校園里那種緊張的氣氛讓人感到一絲的`窒息與疲倦，上課的鈴聲卻讓我感到很不愉快。在天空中飛翔肯定是自由的，也是有趣的，可以與那潔白的云朵一起嬉戲、玩耍，與小鳥交朋友。如果我有了一雙翅膀，那我就可以飛向那美麗的天空。
假如給我一雙翅膀,我會把我的翅膀給那些需要幫助的動物。人類為了自己的生活，瘋狂的宰割那些本來就擁有著屬于自己翅膀的動物，它們因此失去了最珍貴的翅膀，如果我有了一雙翅膀，那我就會把我的翅膀給那些需要翅膀的動物，也讓它們重新飛上天空。
假如給我一雙翅膀,我會保護我們賴以生存的地球母親。地球正在面臨著環境的嚴重污染，以前黃河水是多么的清澈美麗，而現在卻變得污濁滾滾，水面上漂浮著很多的垃圾，黃河沒有了以前的氣勢磅礴，我知道黃河是多么的無奈與無助。如果我有了一雙翅膀，我會用我最大的力量扇去那些污染環境的垃圾，也讓我們一起來共同努力吧。
假如給我一雙翅膀,我將充分享受四季美麗的景色。春天我飛到樹林里，看大地復蘇，生機勃勃的樣子；夏天，我飛到花園里，看百花盛開的景象，我還可以聽到知了那動聽的歌曲；秋天，我飛到田野上，看那金燦燦的稻田，還有那像蝴蝶一樣飄落在地上的樹葉；冬天，我飛到溫暖的南方，去領略那里令人賞心悅目的風光。
到未來的以后，我相信只要我們同學加倍努力好好的學習知識，一定會擁有一雙屬于自己的翅膀，讓我們一起來加油！
給我一雙翅膀作文 篇5
給我一雙翅膀,這是一個多么天真的愿望啊!
給我一雙翅膀,我要飛上浩瀚的藍天,與星星作伴,與白云共嬉戲。每天,我都趴在欄桿上,仰望變幻無窮的云,它們是那樣的潔白,那樣的柔軟,像甜甜的棉花糖,我夢想著上去咬上那么一口,品味一下。夜幕降臨后,云朵們都躲回家了,取代它們的是一顆顆閃爍的星星,像是在向我眨眼睛。它們又是那樣的耀眼,那樣的可愛,我夢想著到太空遨游、旅行,與星星一起玩耍、學習。
給我一雙翅膀,我要飛到災區去看望那些受苦的孩子們。不久前,我國的西部地區受到嚴重干旱,廣西也被卷入其中。那些災區的居民們天還沒亮就背上水桶到幾公里遠的地方去打水,他們喝的是泥漿水,起床后只用幾滴水濕濕眼睛,有些人連上次洗澡是什么時候都忘記了……看著這些報道,我感到十分痛心,那些與我們同齡的孩子們,沒有水喝,缺少了水分,怎么能健康成長呢?所以,我們現在就要從身邊的小事做起,節約每一滴水!旱災還沒過去,青海玉樹縣又發生了地震,真是一波未平一波又起啊!一次幾秒鐘的.大地震,摧毀了玉樹孩子們的家園、學校,有的甚至還失去了親人,成為了孤兒,受到了心靈上的創傷!孩子們,不用怕!你們由全國人民在支持著,讓我們化悲憤為力量,重建美好家園!我們相信,一切都會過去了!風雨過后是彩虹!
給我一雙翅膀,我要飛到外太空,去探索宇宙的奧秘。外太空到底還有沒有別的生命體呢?那它們又是怎樣生存的呢?它們有超能力嗎?它們……這一個個的問號一直以來都儲存在我的小腦袋里,沒被解開。我夢想著找到外星人,與它們交朋友。作文
給你一雙翅膀,你又要用來做什么呢?
給我一雙翅膀作文 篇6
給我一雙翅膀，讓我去向白云招手，像彩虹炫耀。———題記
在衣來伸手，飯來張口的日子里，我渴望有一雙翅膀。給我一雙翅膀，讓我去體驗；給我一雙翅膀，讓我去學習；給我一雙翅膀，讓我去飛翔；給我一雙翅膀，讓我沖破云霄，在天際劃出一道美麗的弧線。
我知道，我們是祖國的花朵，正處在溫室里，享受著衣食無憂的生活。但我也知道，我們是即將啟程的`鳥兒，在沒有任何經驗，沒有任何的指導下，我們必須靠自己，撐起一片自己的天空。
在此條件下，我用心體驗，認真學習，如今，萬事俱備，只差一雙翅膀、一雙讓我有勇氣劃出弧線的一雙翅膀。
爸媽，別擔心，我已不再是只會淘氣的小頑皮，我可以照顧自己。我已掌握‘自主’這一技能，并且通過時間的考驗，我亦已不再是當初那個嬌氣的小女孩。我已能盡心盡力的照顧你們。請放心地給我一雙翅膀，我愿用它來證明我的成熟。
姐姐，我想對你說，我倆海拔雖然不相上下，但我覺得，我比你將有斗志。只需你給我一雙翅膀，讓我來證實。
老師，請放心，我也不再是那個一上課就心驚膽戰的小妹紙，我將面向世界。現在，我在課堂上已敢大膽發言。盡管對作文這一方面，還有些客觀的恐懼。所以，請給我一雙翅膀，讓我再一次努力，去克服。我堅信，我可以！
朋友，請牽著我的手，讓我們一同在無邊無際的天空遨游。請記住，因為斗志，再加上一雙翅膀，我們才能夠飛翔。請帶上你的夢想，于是乎，讓我們一起在天際遨游。
請給我一雙翅膀。
給我一雙翅膀作文 篇7
我們曾經學過一篇課文《假如我有一支馬良的神筆》。同學們都想有一支馬良的神筆，可我不一樣，我想有一雙如白紙般的翅膀。
這雙翅膀有三個神奇的按鈕。第一個是白色的，它可以隨時給人指引方向，假如在深夜或晚上沒有燈光的小路上行走，翅膀上的感應器會帶人們到指定的地點去；如果給聾啞人使用，多方便啊。第二個按鈕是藍色的。它的功能是最重要的。它裝有像蝙蝠一樣的腦袋，可以在飛行時不碰到障礙物。假如是在黑夜飛行，它可以及時地躲開障礙物。第三個是黃色的按鈕，這個按鈕是一個失蹤按鈕。假如你的翅膀被別人偷走了，可以點擊這個按鈕，它可以像民警抓小偷一樣，迅速幫你找到失蹤的`翅膀，這個時候大家可能就會問了：這個按鈕裝在什么位置？嘻嘻，這可是一個高科技按鈕哦，只要你在心里暗暗說出它的秘密它馬上出現在你的手中。怎么樣，神奇嗎？
假如給我一雙翅膀，我一定會拉上爸爸媽媽一起環游世界。去看看香港是不是真的有書上說的那么璀璨，去看看天安門廣場早晨高高升起的五星紅旗……我要把溫馨和愛撒向世界，游遍地球的每一個角落。
我想飛到遙遠又寒冷的冰雪世界，玩個夠。在一片潔白的雪地上用腳踩一踩那如棉花一樣松軟的雪，看雪花在空中慢慢飄落，像一個如花似玉的少女在翩翩起舞……
我還想飛去好多好多的地方，開闊眼界，增長見識。如：歷史悠久的北京故宮、非洲的好望角，到美麗的悉尼歌劇院，聆聽音樂大師的流水般優美的鋼琴聲……
假如給我一雙翅膀，那該多好！我一定要飛向世界各地，做一個善良、仁愛、體貼的小天使，讓世界充滿溫馨、充滿愛……
給我一雙翅膀作文 篇8
鳥兒要飛翔卻感傷于折斷的翅膀，一臉彷徨；竹子要夢想卻悔恨于無心的幻想，滿腹空蕩；小草要芬芳卻悲怨于渺小的成長，一生迷茫……是啊給一雙翅膀。
風，冷絲絲的，如血的殘陽下佇立著一條長長的背影，伴隨著愁惆倍感憔悴。
多情自古傷離別。春如舊，人空瘦，淚痕紅澠鮫綃透。陸游呆呆地望著遠去的唐婉的背影難以言語的凄楚之情涌上心頭。
二十年前陸游與表妹結和，兩人舉案齊眉，情投意合，如此才人佳子本應是天生一對。
可造化弄人，偏偏陸游的母親對這如花似玉，嬌滴滴的兒媳一點都不滿意。為了兒子不沉迷于美色，忽視學業，為了讓兒子不因唐婉過于優秀而取了媳婦忘了娘，陸母不禁惡心傾生，逼著陸游取王氏，唐婉改嫁趙士程。恩愛夫妻轉瞬消失。
時隔二十年，他倆又沈園相會，實屬緣分。“相見時難別亦難，東風無力百花殘”，陸游的心如破碎的蜘蛛網在空中瑟瑟顫抖，不住地往下墜。此時的他多么希望能擁有一雙翅膀啊，帶著唐婉離開著個世俗社會，兩人同坐江渚上慣看秋月春風，歸隱田園，與世隔絕。
可畢竟是心頭的死結始終無法被風吹開，“夕陽西下，斷腸人在天涯”。他靜靜地坐著，臉上布滿了細碎的粉塵，我看不見一絲表情。想，此時此刻，他的心已隨著風而遠去，但看到的.仍舊是殘淚泗濺。怪就怪他的心沒有手指，它抓不住什么，也放不開什么。唉，錯！錯！錯！莫！莫！莫！
陸游仰天長嘯，怨恨愁苦而難以言狀的哀鳴分明在渴望，渴望一雙翅膀。
愛已成為往事，情永存于懷。我仿佛看見陸游，年輕的詩人，急疾書畢，一擲柔毫，早已肝腸寸斷，泣不成聲。仿佛看見唐婉，這個才華出眾、柔情似水的女詩人，一雙秀美哀傷的眼睛深情地凝視著傷感不已的陸游，一字一句地面壁吟誦著他那血淚交加的詞作……
“遍地黃花，如血殘陽”，到處都是一片凄楚的景象；“天蒼蒼，野茫茫”，心中依舊一片空蕩；“抽刀斷水水更流，杯銷愁愁更愁”，無法釋放的感傷……是啊，給一雙翅膀!
給我一雙翅膀作文 篇9
給我一雙翅膀，我要飛，我要遠眺！
——水木年華《我一雙翅膀》
小時候，望著漆黑夜空中那璀璨的群星，我夢想著自己能有一雙翅膀，展開雙翅飛向夜空，也能成為那璀璨的群星中的一顆……
我想飛
我在一張照片上結識了北大，那微波蕩漾的未名湖，拔地而起的圖書館，深深地吸引了我。媽媽告訴我：這，就是北大。北大是一所尖子生云集的`名校，要想到北大讀書，就必須努力。那時我太小，不十分理解“北大”這個名詞的含義。從那時起，我就暗暗下了決心：我一定要考取北大，成為北大的學生。
請給我一雙翅膀吧！
我很想飛，多遠都不會累。
我要飛
隨著年齡的增長和對北大逐漸深入的了解，我對北大也越來越向往了。我知道要靠努力奮斗，靠不斷的進取去贏得這個機會。在《挑戰主持人》中，我認識了三位北大女孩：諸叢瑜、喬喆沅和李思思。看完節目后，我不僅感嘆：北大女孩兒竟然如此有才華，如此冷靜，如此沉著。她們會微笑地面對一切挑戰，在失敗面前，她們永遠不會輕言放棄。媽媽又說：“考入北大的學生都是能吃苦的學生，只有能吃苦，才會成功。我又一次告訴自己：我要考北大，我要飛，在我的天空飛。
請給我一雙翅膀吧！
我要飛，多難，都不會退縮。
我會飛
我長大了，我理解了“北大”這個詞的含義。它意味著能力、勤奮和競爭。不知我的身影何時才能出現在令我日夜神往的北大，不過，我一定會靠積累與拼搏去實現我的理想，微波蕩漾的未名湖留下我的氣息，讓北大那蔚藍的天留下我的痕跡，直到我飛過。
我把我的翅膀掛在了未名湖柳枝上，它在等待，等待有一天，跟著我展翅翱翔。
請給我一雙翅膀吧！
我會飛，一飛沖天！
給我一雙翅膀作文 篇10
從小，我就喜歡誦讀唐詩宋詞，夢想有一天身上能長出一對歷史的翅膀，帶我飛向唐宋兩朝，去那里看看古人的生活。
這天，我正捧著詩詞書津津有味地朗讀著，忽然發現，自己身后竟然長出了一對翅膀。我扇動翅膀，飛進了歷史的長河。
月光照耀著大地，一間又破又小的茅屋里傳出一陣感嘆：“啊！床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”咦？莫非這是詩仙李白！我輕輕地走過去，敲了敲門，李老先生走了出來，疑惑地問道：“姑娘，你是？”我連忙答道：“老先生，我是從幾千年后穿越過來的，現在正是唐朝嗎？”
李白驚訝得瞪大眼珠，張大了嘴，不過，讀書人就是不一樣，他隨即反應過來，說：“對，現在是唐朝。姑娘若不介意，請到屋中一坐。”我謝畢，跟著他進了屋。老先生的'屋里竟干凈得出乎意料，雖然只有一張床，三把椅子，卻被他打掃得一塵不染。老先生請我坐下，談起了他現在的處境，他說，如今他窮困潦倒，常常吃了上頓愁下頓，每當深夜，總會想想自己已離家數年，心中不免泛起一陣酸楚。不知不覺中，我已在老先生家待了一個時辰了，我說了聲打擾，便匆匆告辭，扇動翅膀，繼續飛行。
忽然，我聞到了一陣茱萸的香味，仔細一看，一個中年男子站在旁邊吟誦著《九月九日憶山東兄弟》，當他念到“遍插茱萸少一人”時，臉上竟流下了幾顆淚珠，我仔細一想，這不是王維嗎？我忽然有些不忍心看了，連忙飛向了宋朝。
這時，我看見一位擁有傾國傾城之貌的女子在河邊采著鮮花，她一轉身看見了我，便問道：“小姑娘，你從哪兒來呀？”我支支吾吾地說：“我，我從其它地方來的，姐姐，你是誰呀？”“我是李清照，你看，我正在等著我遠在他鄉的丈夫，他馬上就要回來了。”她露出了一絲欣喜的神情。我一看手表，呀，不好，已經過了三個時辰了，我得趕緊回去了。
想著想著，我已回到了家里，回憶剛才的每一幕，我心里不禁感慨萬分。
給我一雙翅膀作文 篇11
鳥兒有翅膀在藍天漫步。有翅膀的飛機可以實現人們的飛行夢想。有翅膀的蜜蜂能給人們帶來美味的蜂蜜。如果給我一雙翅膀，我會怎么做?
如果給我一雙翅膀，我會保護紅蓮免受風雨。大雨傾盆而下，一朵紅蓮無助地站在池塘中央，任憑風雨無情地擊打著她嬌嫩的臉龐和虛弱的'身體，讓她感到一絲疼痛。如果我有一雙翅膀，它會減輕她的痛苦，讓她快樂。如果給我一雙翅膀，我也會飛到藍天，自由漫步，釋放學習的緊張和壓力。校園里緊張的氣氛讓人感到有點窒息和疲憊，但是上課的鈴聲讓我感到很不開心。
在空中飛行絕對是自由和有趣的。你可以和白云玩耍，和鳥兒交朋友。如果我有一雙翅膀，那么我就能飛到美麗的天空如果給我一對翅膀，我會把我的翅膀給那些需要幫助的動物。為了自己的生命，人類瘋狂地屠殺已經有翅膀的動物。結果，它們失去了最珍貴的翅膀。如果我有一對翅膀，那么我會把我的翅膀給那些需要翅膀的動物，讓它們再次飛向天空。如果給我一雙翅膀，我會保護我們賴以生存的地球母親。地球正面臨嚴重的環境污染。黃河曾經是如此清澈美麗，但現在它又臟又滾滾。水面上漂浮著許多垃圾。
黃河沒有以前那么雄偉了。我知道黃河有多無助。如果我有一雙翅膀，我會用我最大的力量把污染環境的垃圾散開，讓我們一起努力。如果給我一雙翅膀，我會充分享受四季的美景。春天，我飛進樹林，看著大地恢復生機和活力。夏天，我飛到花園去看花開。我還能聽到蟬的歌聲。秋天，我飛到田野里去看金色的稻田，樹葉像蝴蝶一樣飄落在地上。冬天，我飛到溫暖的南方去欣賞那里宜人的風景。在未來，我相信只要我們的同學加倍努力學好知識，他們一定會有一雙屬于自己的翅膀。讓我們一起歡呼吧!
給我一雙翅膀作文 篇12
假如給我一雙翅膀，我愿翱翔。
夢里，我總是擁有翅膀，飛翔在藍天之上。那是因為，我想飛。
天空中，總是飄著幾朵云。有一群大鳥，穿梭在云朵之間，翱翔在藍天之上。它們擁有一雙強健的翅膀，正是因為擁有一雙翅膀，它們才能飛行在天地之間。我想飛，我想擁有一雙翅膀。
有誰感受過振翅高飛的興奮，有誰感受過穿梭云間的喜悅，又有誰感受過搏擊長空的快感……我想擁有一雙翅膀，我想感受這一切的一切。
當我擁有一雙翅膀，翱翔在藍天之上時，我一定會與百鳥共舞，我一定會同鷹一般的搏擊長空，我一定會得到心中的那份自由……
假如給我一雙翅膀，我愿翱翔。
假如給我一雙翅膀，我愿追求。
遙遠的天邊有另一個國度，那個漂浮的國度幾經從我的身旁飛過，我卻沒有打開那個國度大門的鑰匙——翅膀。
我的夢，我的文學夢，它就被緊緊地鎖在那個漂浮的國度里，我希望擁有一雙翅膀，去飛向、去追求我的夢。
追求夢想的道路是坎坷的，也許我已經擁有一雙翅膀，但羽毛尚未豐滿，我還無力飛翔。
為了我的夢想，我正在收集羽毛，為了我的'夢想，我正在默默努力，為了我的夢想，我已經有些力不從心……但我卻始終堅持；因為我知道“冰凍三尺，非一日之寒”；因為我堅信只要堅持，我一定會收集滿羽毛，組成一雙只屬于我的翅膀。
假如給我一雙翅膀，我一定會去追求我的夢，至死不渝；我一定會飛向那漂浮的國度，無所畏懼。(
假如給我一雙翅膀，我愿追求。
假如給我一雙翅膀，我愿翱翔，守候我的那份自由；假如給我一雙翅膀我愿追求，完成我的那份夢想……
就給我一雙翅膀吧，讓我自由的飛翔。
給我一雙翅膀作文 篇13
假如給我一雙翅膀，我要飛向藍天，踏入天空中，給云朵添上一份色彩，讓天空成為最美的一道風景線，讓世界充滿色彩。
假如給我一雙翅膀，那該有多棒啊！我小時候常常這樣幻想。這樣我就能在天空中盡情的翱翔；和云朵共舞與雛鷹一起在天空中滑翔；和小鳥一起談話……
假如給我一雙翅膀，我想帶著爸爸媽媽去旅行，看看太陽如何落下；摸一摸云朵的柔軟；聽一聽畫眉鳥婉轉的歌喉；我一聞香氣飄溢的野薔薇……
假如給我一雙翅膀，我想飛向藍天，在天空上蓋一棟樓房把爸爸媽媽都接到天空中來居住。讓他們出門就能看見美麗的風景；讓他們一起床就能聽見鳥兒婉轉的歌喉；讓他們一出門就能看見云朵的飄動；讓他們看到雨過天晴后彩虹的色彩……
假如給我一雙翅膀，我想帶著爸爸媽媽去藍天旅行。因為平時對我太調皮太不懂事了，有一件讓我記憶猶新的事情：那一天天氣陰沉沉的，天空中還有一絲的閃電。那一天因為上學時很匆忙，媽媽叫我出門帶雨傘我就草草的說了一句沒事不會下雨的。可天氣總是想捉弄人一般，出門后不久便下起了牛毛細雨。這事我并不是很在意，可到了后來雨越下越大。我心里想：“這一會肯定完了，早知道就聽媽媽的.話了”。這是后面有個人突然在喊我的名字，我猛的回頭一看啊，原來是媽媽。媽媽過來把傘遞給了我，說：“你怎么這么不聽話呀？我不是說了今天下雨的嗎？”
假如給我一雙翅膀，那該是多好的一件事啊！
萬物在變，但我的夢想始終不會變，假如給我一雙翅膀，我一定要帶著爸媽去藍天旅行。
給我一雙翅膀作文 篇14
端起一杯濃郁的紅茶，抿上一口，望著天空，伸出手來，想去碰觸一下，可是它卻離我越來越遠，那種近在咫尺，卻又無法觸碰的感覺，就像那杯濃郁帶著苦澀的茶……我的翅膀在哪里？
藍藍的天空，像棉花糖的云朵，和煦的陽光，這是我的天堂。我打開我的翅膀，翱翔在這，沉浸在天空帶給我的快樂之中……可我不知，這只是暴風雨前的寧靜，“災難”正向我襲來。
暴風雨來了，瘋狂的大風像一把把鐮刀，劃割著我脆弱的身軀和翅膀，碩大的雨點擊打著我，雷鳴閃電讓我失去了方向……斷了，我的翅膀斷了，沒了翅膀，我再也不能飛翔了。
你們將我折斷的翅膀收了起來。你們的愛是多么的強烈，是多么的令人刻骨銘心，你們的愛在我的周圍圍成了一個網，一個用荊棘圍城的`“籠子”。我不敢離開，也無法離開，雖然天空就在我的眼前。
或許，我的旅途就此結束了，我無法離開你們的庇護，不是因為害怕也不是依賴你們的照顧，而是沒有翅膀的我，就算離開了你們，又能走多遠，走多久。我只能看著其他人，展翅高飛，他們強大有力的翅膀，在太陽的照射下，那般高貴，那般堅強美麗。可是這如同一把鋒利的箭扎入胸口一般，疼痛蔓延了全身，而你們的愛也無法撫平心中的傷，減緩全身的酸痛，反而讓傷更重，讓心更痛。
我開始反抗，可這并不能讓你們認識到，這雙翅膀的力量，這天空的魅力有多大！感謝你們的愛，感謝你們的庇護，真的，由衷感謝！不過，在感謝的同時，也請求你們，偶爾放縱并不會寵壞我！給我一雙翅膀，讓我飛翔，請放心，我不會迷失方向，我會記得回到你們的臂膀中。即使在外碰到困難，我也會學會堅強，因為我知道你們一直在我身旁！
換一種愛的方式，給我一雙翅膀，讓我更加健康成長，也請你們相信，沒有你們的庇護，我也可以完成我的夢想。
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