（精品）放風箏的作文15篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的放風箏的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
放風箏的作文1
“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙，兒童散學歸來，早忙趁東風放紙鳶。”在這陽光明媚，風和日麗的春天里，小紅、小明和小偉準備去公園放風箏。
他們到了碧綠的草地上，草地上聚集了許多放風箏的人，天上的風箏各種各樣有“老鷹”在天空中自由的飛翔著，“金魚”在藍色天空翱游著，他們看到了這一幕，已經羨慕不已，想馬上把風箏放地上去。
空曠的草地上，小明拿著風箏，小偉拿著線軸，小紅說等風吹過來，我們就可以放風箏了。
過了好一會兒，風終于來了。小明趕緊把風箏扔到半空，小偉則往逆風的方向跑，小紅看到風箏飛起來了，非常開心，就大喊：“飛起來了，飛起來了！”此時的.他們早已笑成了一朵花。
遠處還有一家三口在放風箏，那個男孩放風箏放的可開心了，旁邊的父母也露出了欣慰的笑容，還說：“孩子長大了，可以自己放風箏了，不需要我們的幫助了。”
天上的風箏越飛越高，好像是和天空還有白云在交朋友，啊！放風箏真是一件快樂的事情！
放風箏的作文2
一個晴空萬里的下午，爸爸帶著我和哥哥去世紀廣場騎自行車，到了那我就看見許多小朋友再那放風箏，各種各樣的風箏在天空自由地飛翔著。有蝙蝠的，有小鳥的，還有老虎的風箏等等。
我看到了別人那么開心地在放，我自行車也不騎了，哭著要叫爸爸買個風箏讓我放。爸爸沒辦法只好給我買了喜羊羊的風箏。
我把心愛的風箏拋起來，可它好像還在等待我的命似的.怎么也放不高，一看我哥哥很努力地把風箏放的高高的。想放棄呢，我哥哥對我說：“只要你大膽的去吧風箏放得高，掌握好技術，就一定沒問題的。”聽了哥哥的話我信心也回來了。
爸爸幫我用手把風箏托著。我牽著線，站在遠遠的地方，我大叫一聲，爸爸快放。我把線一緊一松的牽起，風箏凌空飛起，漸漸地高過樹梢，我飛快地跑起來。風箏越飛越高，像只蝴蝶在空中翩翩起舞。手中的線也越來越少了。我高興地叫著，我放起來了，我放起來了。
當我放的正聚精會神時。突然聽到爸爸叫我該回家了，我只好收起了風箏依依不舍地回家了
放風箏的作文3
星期天，晴，偏東風3-4級，是個放風箏的好天氣。我和弟弟兩人在爸爸的指導下，早就做好了風箏等著星期天放飛呢。一大早我們就來到了廣場上，可是人已經很多了：有正在放飛的，有正在準備放飛的；有在旁邊看著的，有手拉著風箏不斷放線的；有線纏在一起繞線的，有追著斷了線的風箏滿地飛奔的……一對父子也來了，他們站好位置，爸爸高高的舉起風箏，小兒子作好奔跑的姿勢，“一、二、三，放。”
風箏被扯得越飛越高，可是它在上空翻跟斗呢。爸爸在旁著急了，大聲喊道：“快放線，快放線。”可是風箏卻慢慢地掉了下了。爸爸看不過了，親手抓起兒子手中的線，像個孩子一樣滿場奔跑起來，口中還不停的'叫道：“請讓一讓，請讓一讓，謝謝，謝謝。”風箏終于在爸爸的“努力”下飛到了半空，小兒子在旁邊高興的直鼓掌，夸獎爸爸做得真棒，爸爸把線交到兒子手中，耐心的教兒子怎樣怎樣……
我和弟弟按著“爸爸”教的放飛的辦法果然把風箏放飛了，可是“爸爸”沒有教收線啊，最后線在弟弟的硬扯下斷掉了，風箏飛走了。雖然風箏沒了，不過愉快的心情卻絲毫沒有減少，我們放風箏玩得是一個過程，徒得是一份痛快，我們的笑容依然那么燦爛……
放風箏的作文4
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。春天到了，陽光明媚，正是放風箏的好時節，于是我和小紅、小剛還有小軍一家去郊外放風箏。
郊外，曠亮無比的天空上飄著幾朵白云，天上的風箏也有很多，有美麗的'蝴蝶，有雄偉的老鷹，有長無數條腿的蜈蚣……
看見別人放的風箏那么高，我心里也癢癢的，于是我和小明一起放起了風箏，我手拿風箏線，小明高舉著我們的三角小衛星，我大喊：“放！”小明把風箏一扔，風就飛上天了，我一會兒緊，一會兒松，漸漸地，我的風箏超過了老鷹，超過了蜈蚣，最后成了風箏之王，我開心極了！而小紅卻在一邊看著我放，我對她說：“小紅你也放你的風箏吧，加油！你一定可以放起來風箏的。”小紅聽了我的話后，再一次放起了風箏。
遠處，小軍一家拿著他們的燕子風箏在放。剛開始，小軍放的不是太高，他很傷心，爸爸說：“沒關系，你也是第一次放，不一定放的很高。”媽媽在一旁說：“只要你努力，一定可以放得很高很高的！”小軍聽了之后，感激地說：“謝謝爸爸媽媽！”他們開心地笑了。
放風箏放走了人們的傷心和不愉快，有機會你一定試試哦！
放風箏的作文5
今天的天氣很好，我們學校組織了放風箏活動。
這一天，天氣晴朗，風不大不小，正是放風箏的好時機。組裝好風箏后，我們首先站在一片曠地上，借著風勢，進行著第一次試飛。由于風勢不大，那風箏剛飛到半空，就像一只無頭蒼蠅似的橫沖直撞，最后還是一頭栽到了草地上，但我們不甘心，借著風勢一次又一次的試飛，可都沒有成功。坐在樹蔭下一旁觀戰的我，有些坐不住了，決定“親自出馬”。我叫小伙伴幫我拿好風箏，聽我指揮。隨著“一、二、三”的口令，小伙伴把風箏拋向空中，我則拽著風箏線，朝著前面的空曠地沒命的跑呀跑，一邊跑一邊放線。嘿！你還別說，這會風還真的挺架勢，風箏讓我放起來了。
可好景不常，沒過多一會，風突然改變了方向，害的'我的風箏是一個勁的往下掉，隨著我們一系列的“收線、放線”的“緊急搶救”活動，我的風箏才又一次的飛向了天空。風箏仿佛一只展翅的雄鷹，帶著我們的歡樂和希望沖向蔚藍的天空。
望著藍天上的風箏，我想起了媽媽曾對我說，她的愛就像系在風箏上的線，即使有一天我像風箏那樣飛得很高很遠，卻永遠飛不出她愛的目光！
放風箏的作文6
春天來了，在一個陽光明媚的上午，碧藍的天空中飄著幾朵美麗的云彩。
我和爸爸媽媽一塊去一片空曠的草地上放風箏，這里景色真美呀！粉紅的桃花綻開笑臉，喊著“春天來了，春天來了！”小草探出腦袋，伸伸懶腰，享受著陽光的愛扶，還有很多不知名的野花，有：紅的，黃的，紫的等，種種野花，在陽光的照耀下，顯得格外美麗，遠遠望去，就像一張美麗的大地毯。
我拿著一架飛機風箏，歡呼著跑到草地上，風箏在我歡呼聲中搖搖擺擺的飛了起來，看！那銀灰色的飛機風箏，在碧藍的天空中越飛越高，它好像要和美麗云彩交朋友，云彩也好像在說“飛機你快來呀！我們非常歡迎你！”
風箏在廣闊的天空中和云彩一起舞動，我在碧綠的草地上和小草一起歡呼，風也羨慕地拉著我的.衣服。
風箏飛翔著，我跳躍著，風箏是云彩的伙伴，也是春天的蜜友，我愛風箏，也愛春天，它給了我童年的快樂和幸福。
放風箏的作文7
童年是歡樂的，我們會在一件DIY作品被制作出來時露出興奮笑容，但我更期待看到自己的風箏飛在天上，這時，我滿臉陶醉的神情。
又要放風箏了！這句話讓我一下子充滿了動力。由于身負著給同學們照像的任務，我很久沒有放過風箏了。這次有可能是最后一次在學校放風箏，我決定也積極參與其中。
周五體育課，同學們興高采烈地把風箏組裝好。只要老師一聲令下，五花八門的風箏就會慢慢地翱翔在天空中。“開始放風箏嘍！”也不知是誰先喊了一聲，接著，大家一邊喊著，一邊跑著去找一條長跑道。同學們的`風箏都慢慢升空了，只有徐靳的“機器貓“還在地面上徘徊，我跑過去幫忙。徐靳帶著風箏在前面跑，我在后面搖線。終于，在我們的共同努力下，”機器貓“一下子飛上了天。可風微微一停，風箏又掉下來了。我剛把這段動作拍下來，就聽見有人喊：“齊老師下來放風箏啦，在那邊呢。”我趕快把鏡頭對準老師，希望能拍下幾張照片，卻只照出了老師放的風箏落下來……
這個上午，老師和我們一起跑一起跳，我們度過了一段非常愉快、充實的時光。
我仿佛看到了藍天下，有幾個孩子在放風箏，風箏飛得很高，孩子們開心地笑著，那笑聲真甜……
放風箏的作文8
春暖花開，萬物復蘇。小草從地下探出腦袋，打量著這個新奇的世界，花兒爭奇斗艷，吐露芬芳。好一片生機勃勃的景象！明媚的春光不僅喚醒了大地，也吸引著小朋友們走出了家門。
這天，陽光燦爛，白云悠悠。明明、強強、紅紅三個好朋友相約去公園放風箏。
公園的草坪上放風箏的人真多啊！三個小朋友把風箏的線穿好，等待著大風來襲。一陣東風吹過，明明連忙拿著自己的蝴蝶風箏跑來跑去。不一會兒，他的風箏漸漸飛起來了，明明還時不時使勁拽一拽線，風箏便飛得更高了。強強和紅紅也不甘示弱，強強拿著風箏，紅紅拽著線用力奔跑，不巧的是風停了，但他們并不氣餒，仍舊不停地飛奔著。果然功夫不負有心人，又一陣大風刮了起來，強強一松手，他們的小燕子風箏也高高地飛上了天空。強強和紅紅歡呼雀躍著，明明也替兩位朋友感到高興。
放風箏的人越來越多了，天上的`風箏也多起來，瞧，金魚風箏，蜈蚣風箏，三角形風箏，老鷹風箏等等。它們在天空中時而自由翱翔，時而玩起了捉迷藏。碧藍的天空瞬間成了風箏的海洋，這是多么有趣的一幅畫呀！
漸漸地，霞光染紅了天空，一輪紅日漸漸西沉，太陽下山了。三個好朋友依依不舍地回家了。
放風箏的作文9
我們學校每年春季的時候都要舉行一次放風箏比賽。這項活動給同學們帶來了歡樂，也帶來了喜悅。今年春季的放風箏比賽又到了。
那天天氣晴朗，陽光明媚。同學們帶來了各種各樣的風箏來參加放風箏比賽。在操場上有三個一群，兩個一伙，我和我的好朋友是一組。風箏比賽開始了。有的同學早就已經把自己的風箏放到天空中了。天空中有五顏六色的“花蝴蝶，”有潔白潔白的“白鴿”還有機靈活潑的“仙鶴”……我跟劉剛說：“快點讓我們的‘大蜻蜓’飛上天吧!”伙伴回答說：“好吧。”讓我端端正正的舉著“大蜻蜓”，他拿著線軸，飛快地向前跑，邊跑邊放線。
我望到五花八門的風箏都飛上天空了。我都有點心急了。只聽伙伴大喊一聲“放”，我立刻松開手，他拽著風箏線又跑了一陣才收住腳。我們的“大蜻蜓”終于穩穩當當的升上天空了。這時候，有一架“飛機”飛過來湊熱鬧。它好像要去探索宇宙世界的.奧秘。
不一會，“老鷹”和“鸚鵡”又飛了過來。它們倆好像在和我們的“大蜻蜓”說話。天空中的風箏越來越多。
放風箏的作文10
今天是正月初八，外面風和日麗，陽光灑在身上暖洋洋的。我和大姨大姐，還有小哥圍坐在姥姥家的熱炕頭上。好無聊呀！忽然大哥跳了起來說“我們去放風箏吧，今天天氣這么好，放風箏再合適不過啦！”說完，我們舉手表決。“耶！全票通過。”我激動地喊著。
姥姥拿出老舅去年買的，至今還沒放過的`大風箏。我們按照說明書將零散的各部件不費吹灰之力，就拼裝成一個五彩斑斕，活靈活現的‘大蝴蝶’。
我們帶著大蝴蝶，來到空曠的田野上。我迫不及待的拿著風箏迎風跑著，大哥拿著線軸，在后面跟著。不一會兒，風箏就飛在了半空中。我心想放風箏也沒那么難嘛，正當我們鼓掌歡呼之時。突然，一陣大風吹了過來“呼”。風箏就像喝醉了一樣晃晃當當的扎了下來。“唉，怎么飛下來了？”“還是回家吧！”大家開始沒了勁頭。“不行！不行，咱們再試一次！就一次。”我懇求道。這次我拿線軸，大哥拿風箏，我倆配合相當默契。再加上風小了些。風箏一下就飛上了藍天。它飛得好高好穩啊，兩只彩色大翅膀撲扇著像真的一樣，漂亮極啦！
今天我們格外開心，尤其是我懂得了凡事只要能堅持一會兒，說不定就能成功！
放風箏的作文11
周六早上醒來，看到窗外春光明媚，微風輕拂。突然一首古詩浮現眼前：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春風。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”我想這樣好的天氣，不放風箏真是太可惜了！于是，便央求爸爸帶我去市民廣場放風箏。
在去廣場的路上，我們發現風箏線斷了，得再買一卷。來到賣風箏的小攤前，商人說，線有很多種，有50米、150米、200米……我毫不猶豫地選擇了最長的一種。我不屑地想：如果線太短，放風箏時就不能顯示我的“水平”了！
到市民廣場了。哇，這兒真空曠，真是放風箏得天獨厚的地方！再看看天空，風箏的種類真是五花八門：有衣袖飄飄的仙女風箏；有氣勢洶洶的鯊魚風箏；有憨態可掬的熊貓風箏；還有威風凜凜的.長龍風箏……看到別人輕松地就把風箏放上天，我也不禁手癢癢了。我戴上手套，讓爸爸撐好風箏并系上線。爸爸叮囑我：“注意了！你在放風箏的時候要注意風向，要注意……”我根本沒聽進去，隨意搪塞了幾句：“知道了，我知道了！”心中暗想：放風箏有什么難的？真煩！于是，趁著一股強風未到的時候，我們趕緊做好了放風箏的架勢：爸爸拿著風箏，我則握緊風箏線，等待風的“大駕光臨”。
放風箏的作文12
今天天氣晴了，萬里無云，我們全家一起去放風箏，一路上我們有說有笑，小鳥在唱歌，小樹在招手，小花在點頭，小草在鞠躬，一切都是那么生機勃勃。
我們來到了綠草如茵的大草坪上，我們到那兒時，已經有許多人了，形態各異，五彩繽紛的風箏把未來的天空填上了色彩，有栩栩如生的'老鷹，色彩鮮艷的孔雀，蜻蜓,蜈蚣,蜘蛛，看著這熱鬧的場面，我已經忍不住了，拿起風箏就跑。前幾次，我怎么放都放不起來，十分著急，這時媽媽告訴我:“風箏得逆著風放，才能放起來。”我恍然大悟，原來是這樣。我站在原地，感受風在哪個方向，找準方向后，我把風箏舉過頭頂，快速奔跑起來，漸漸我把線軸固定好后，慢慢放線，風箏越飛越高，我向天空望去，風箏好像融入了天空，成為了天空的一部分，左晃右晃，都快要把我帶起來了。
放風箏真有趣，只希望下周也是一個大晴天，那樣我就又可以出來放風箏了。
放風箏的作文13
今天是星期天，爸爸要帶我去廣場放風箏，因為爸爸的公司放假了，有時間帶我去放風箏了。
早晨，爸爸開著車領我去市政府廣場放風箏，廣場的風最小也有兩級，我和爸爸下了車拿出風箏就馬不停蹄地放了起來。我拿起線鈾邊放線邊往前走，只聽爸爸大喊一聲：“跑！”我猛地跑了起來，一邊跑一邊慢慢地放線，風箏飄飄悠悠地飛上了天空。
突然，從右邊飛來了一個蝴蝶風箏和一個蜜蜂風箏，原來是爸爸把哥哥和姐姐叫來了。我和哥哥、姐姐比賽，看誰的.風箏飛的高。忽然，一陣風吹來，風箏打起轉來，爸爸立馬拿過線鈾，趕快松線，風箏線長了，躲過了這陣風，最后，我贏了，哥哥姐姐因大風被刮到了地上。下午，爸爸帶我和哥哥姐姐離開了。
今天我雖然很累，但我很高興，因為我贏了哥哥姐姐，我心里比吃了蜜還甜。
放風箏的作文14
今天下午，我和小朋友在咸陽湖風雨廊橋下放了一次風箏，那里陽光明媚、春風習習，將陽春三月的美好發揮到了極致。
我剛開始放，突然來了一陣強風。我連忙調整風箏的狀態，想巧借東風使風箏飛上高空指點江山，可天有不測風云，風突然變小了，我是一個完全的唯心主義者，在心中大喊：蒼天呀，大地呀，如來、上帝、高爾基，讓風來的.更猛烈一些吧！
可是是福走不了，是禍躲不過，風箏原來放開的線早已纏繞在線轱轆上難解難分。我站在原地努力找到風箏線規律，千方百計想把它解開，可線繞得太亂了，解出來一條再來一條，令我心灰意亂、垂頭喪氣，眼看著纏成亂麻的線轱轆愛莫能助。還好，老師見我遇到麻煩，就給我換了個風箏，不然，今天我可就被這些線纏死了。
看到了高高飛揚的碧空上的風箏，我不由得心生感慨！我們小學生也像開始那只風箏一樣，本應飛翔于天空，可被一團又一團地作業纏住，被一個又一個不合時宜的補習班拖住了飛往自由的翅膀。只有像這只風箏這樣，一松一緊張弛有度、學玩結合，“風箏”才能飛的更高。
我希望我今后的學習生涯也如第二只風箏。否則的話，不說學習，什么都做不好。
放風箏的作文15
春姑娘已經悄悄地來到南江公園。瞧！天上飄起了各種五顏六色的風箏，在暖暖的春風里向我們招手。
吃過晚飯，媽媽說：“翔翔，我們也去放風箏吧！”我迫不及待地找出珍藏了好久的`飛機風箏。帶上心愛的飛機風箏，我和媽媽高高興興地來到南江公園。這時，公園上空只剩下兩只風箏了。
我一口氣跑到溜冰場，拿出風箏零件組裝成一架“小飛機”，然后請媽媽幫我接上線軸。當一陣陣風吹來，我一手拉著風箏一手拿著線軸，慢慢地朝風兒吹來的方向跑去，一邊跑一邊不停地放線。在媽媽的指揮下，“小飛機”乘著風穩穩地飛上了夜空，越飛越高。正巧，一架快要降落的飛機一閃一閃地從遠處飛來，越飛越近。呀，不好！兩架飛機要相撞了。我趕緊收線，大飛機從“小飛機”頭頂飛過，總算化險為夷。我松了口氣，又開始放線。“小飛機”越飛越高，仿佛飛入太空成了月亮姐姐的新伙伴。
我多么想乘上這架“小飛機”到太空去，去數數宇宙的星星究竟有多少顆，再去拜訪那里的外星人……
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