讀魯濱孫漂流記有感
當認真看完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，需要回過頭來寫一寫讀后感了。現在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編精心整理的讀魯濱孫漂流記有感，希望對大家有所幫助。
讀魯濱孫漂流記有感1
寒假里我看了英國作家笛福寫的《魯濱孫漂流記》，這是一部世界名著。它主要寫了魯濱孫在航海時遭遇海難，漂流到一座荒島上，他克服種種困難，靠頑強的意志和智慧在島上生活了28年，終于返回故鄉。
《魯濱孫漂流記》這本小說，讓我受益匪淺，也讓我的心靈受到了強烈的震撼，對他的勇敢和堅強的'意志力肅然起敬。魯濱孫在島上生活了28年，28年，多么漫長的歲月。這完全需要很大的毅力和耐心才能堅持下來。有時我想，假如換成我，恐怕很難做到。
他打獵捕魚，蓄養山羊。經過四年的努力，吃到了自己種的糧食。在困難面前，他沒有坐以待之，而是靠自己的勤勞，靠自己的智慧，想辦法解決。真是方法比理由多，我深切體會到。
魯濱孫在島上生活了28年，他把好處和壞處對照起來看，使自己能理智面對現實，從而得到內心的安WEI，獲得堅持下去的勇氣和信心。于是，我想起自己在困難中總愛退縮，沒有勇氣去迎難而上。以后，我一定要改正這個缺點。
生命是首歌，讓我們像魯濱孫那樣笑對困難，笑對生活，譜寫出動人的旋律。生命是條河，讓我們像魯濱孫毅力堅強地生活，激蕩出美麗的水花。
讀魯濱孫漂流記有感2
英國小說家笛福在他的《魯濱遜漂流記》里，所描述了主人公有一次出海，不料被海盜俘虜，趁海盜不注意逃到了一個無人的荒島上，生活了28年并用自己的所知所學戰勝了一切困難并生活了下來，在一次偶然的機會回歸了祖國。
翻開書的第一頁“謹以此書奉獻給那些時時處處依靠父母，依靠學校的小朋友們�！碑斘覐氖醉撋献x到這句話的時候，便對這本書產生了一種說不出的感覺，任性，嬌氣，依靠性強而動手潛力差，這的確我們這一代人的缺點。
我和同學都是從出生到上演父母、學校為我們安排好了，讓我們都舒舒服服，過著幸福的每一天。我們還抱怨這個，那個。我們沒有意識到我們是幸福和溫暖的。
魯濱遜和張海迪的精神同是一樣不服輸，戰勝一切困難。我們此刻的主要任務是學習。我們要把這種精神怎樣溶入到學習去呢？
首先，上課的時候要認認真真聽老師講課。把重點記在本子上并且把不會的，下課時問問老師。
然后，把老師布置的作業一絲不茍的'完成好。在考試當中，先把容易的完成，難題放在最后，進行分析，并且把它做完�？荚嚂r不要拖拖拉拉，抓緊時間完成。
最后，課外時間，多讀一點課外書，增加點知識面。
我喜歡作者寫的一句名言“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍”。期望這句名言成為大家的座佑銘。
讀魯濱孫漂流記有感3
世界上能有幾個人在荒無人煙的島上生活二十八年？
世界上能有幾個人在沒有吃、沒有住的情況下建房定居、養牧種植、學會生存二十八年？
這個人就是魯濱孫，他的故事家喻戶曉。
魯濱孫是個英國人，愛航海，愛冒險，到過各地，遇過不計其數的危險，他不畏懼，希望自己可以環游世界。有一次，魯濱孫乘船去南美洲，沒想到途中遇到大風，船被掀翻了，魯濱孫被沖到海島上。這是一個沒有人的地方，一片荒野……第二天，魯濱孫看到了翻了的船，就去船上找吃的，用的東西。魯濱孫找到了吃的'，但沒有睡的地方，于是他用木頭和船帆造了房。食物很快吃完了，魯濱孫東找西找，找來了麥子，把它們灑在土上，后來居然結出了穗子。時間飛快，十八年過去了，魯濱孫意外發現了野人的蹤跡，心里有一絲害怕。又八年過去了，魯濱孫看見野人們將同伴殺死，吃了，還有一個也將慘遭厄運，魯濱孫決心救下這個可憐的野人。之后，魯濱孫把救下的野人取名為“星期五”。一天清晨，魯濱孫發現一艘英國船只發生了叛亂，他們救出了船長，魯濱孫要求船長帶他們回英國，船長答應了魯濱孫。
魯濱孫，機智勇敢，樂觀向上。我們看到了，他堅強的信念，積極的人生觀。我們看到了……他一個人生活在荒無人煙的島上，二十八年��！他忍受住了常人無法忍受的孤獨與寂寞，用自己的智慧戰勝困難，學會生存。面對現實的社會，我們也必須學會自立，學會生存，學會生活。面對困難，不退縮，不畏懼。
讀魯濱孫漂流記有感4
我非常喜歡讀書，特別喜歡讀一些歷險故事。引人入勝的故事情節會讓我身臨其境，當主人公遇到艱辛磨難絕望時，我替他著急；當主人公通過自己的毅力度過難關時，我會長長的舒口氣，替他高興。
《魯濱遜漂流記》我讀了很多遍，每一次都有新收獲。魯濱遜在大海死里逃生來到荒島的時候，他什么都沒有，在荒島上他艱難求生，從不放棄。他自己修建房屋，想盡一切辦法馴化野山羊，還自己經過好多年的實驗，成功種出了小麥吃上了美味的面包。依靠勇敢智慧趕走了吃人的野人，救了星期五，贏得了他對自己的忠心。終于在20xx年后成功的離開了荒島，回到了自己的家鄉。
魯濱遜在荒島求生的經歷深深的吸引了我，我常常想假如我和魯濱遜一起在荒島上，我會幫他擠羊奶，做農活，還會幫他出主意，也許20xx年就可以離開荒島。
這個想法直到我暑假去青海旅游才有了更深刻的認識：想象中的事情和真實嘗試是不一樣的，要想戰勝真實中的種種困難，就要從平時的點滴小事做起。在去青海的時候，爸爸就對我說，高原上的飲食和氣候與我們濟南的飲食和氣候是不同的.，要多做些準備。我聽后沒有在意，可是到了海拔4000多米的高原我的身體就有些不舒服，經常會感到呼吸困難，還要照顧高原反映更厲害的媽媽，可是為了挑戰自己我還是堅持了下來，這樣的經歷更能讓我體會到魯濱遜在荒島的艱辛和他克服苦難的勇氣。我們現在的生活學習條件這樣優越，更應該珍惜現在的時間來努力學習。
讀魯濱孫漂流記有感5
這個寒假我看了許多部作品。最讓我受益匪淺的一部作品非魯濱孫漂流記不可。
這部作品的作者丹尼爾笛福把主人公魯濱孫描寫地繪聲繪色。在作品中介紹了魯濱孫為了夢想，一定要揚帆遠航，無論父母都不同意，他還是執著地跟一個水手朋友一起揚帆遠航。他出海航行遇到了多次可怕的挫折。可在一次海難中，被巨浪卷走，來到了一個荒無人煙的島上，更是一個沒有任何生存工具的島。但也是這次，在他腦海里永遠都記住。他沒有放棄自己的生命，靠自己的智慧和堅強，用了一些沒用的東西建帳篷、圍籬笆、養牲畜……令這個島產生巨大的變化。讓我更感嘆不已的.是——他在島上生活了二十八年！
“二十八”這個數字，是一個不可思議的數字��！
看完這本書，魯濱孫遇到難辦的事情沒有自暴自棄，勇敢面對。他那堅強不屈的精神一直鼓舞著我。我數學不是很好，一般般。記得一次，我的成績下降了，我沒有氣餒，重新振作起來，努力復習。終于在下一次測驗中，我考上了前幾名。再當我看完這本書，才知道自己也是像魯濱孫一樣勇往直前，努力學習。讓我體會到一個人取得成就，在背后要付出許多，正如”臺上一分鐘，臺下十年功�！八砸袌詮姴恍傅囊懔�，去奮斗到最后 。
我相信只要勤奮努力，堅持不懈，持之以恒，大家都會把愿望給實現的。
讀魯濱孫漂流記有感6
對于魯賓孫漂流記這本書大家是熟悉的不能再熟悉的了。每讀一遍都會有不同的感悟，但我對主人公的敬佩之情卻不曾改變過。因為他所做的事情，我恐怕一輩子都做不到。
當船在暴風雨中失事的時候，他不向命運低頭，繼續立志遠航；而我，可以選擇的話，我不會去接受那充滿著困難和波折的生活，因為我沒有那份自信。
當獨自一人置身在荒島之上，叫天天不應，叫地地不靈時，他不自暴自棄，重燃生活的希望；而我，面對突如其來的災難，不可能像魯濱孫一樣因時而變，因為我沒有這個能力。
當在荒島上，要什么沒什么的地方，他會列表，對照自己所處生活的.幸與不幸，環境的好與不好，總能樂觀的面對生活；而我，遇到這種困難，或許無法想魯濱孫那樣，因為我天生就是一個悲觀者。
當看到野人用自己的同類開宴會時，魯濱孫勇敢地站了出來，在僅僅只有一個助手的情況下與野人搏斗；而我，寧可躲得遠遠的，讓野人一輩子都找不到我，或是已經被嚇得半死。
我與魯濱孫漂流記里的主人
公—小學生讀后感—魯濱孫相差的太多了，面對這樣的大人物，我怎么會不羞愧呢？
這本書教會了我很多道理：在做任何事不要先想如何失敗，失敗后會怎樣，這明顯就是一個不自信的表現。所以我們要對自己充滿信心；我們還要有足夠大的膽量，去嘗試別人所不敢嘗試的事物，也許我們還會有意外的收獲！
讀魯濱孫漂流記有感7
前幾天，我們剛剛閱讀、學習了《魯濱孫漂流記》這本書的梗概。我腦海的思緒紛揚，心中久久不能平靜。
《魯濱孫漂流記》是英國現實主義小說發展初期的代表之作。這部充滿傳奇色彩的小說講述的是魯濱孫出海冒險的故事。魯濱孫四次出海，最后一次所乘商船觸礁出事，幸存下來的魯濱被巨浪送上一座孤島上，從此開始了二十八年的漫長而艱辛的孤島生活。他戰勝了重重困難，用自己勤勞的`雙手為自己在荒島上創造了一個美好的家園。后來，他救了一個被水手背叛的船長，他們共同奪回了大船，終于重返故土。
小說贊揚了處于上升時期的資本主義的開拓進取、不畏艱難、勇于探險的精神，蘊含了勞動創造美的思想。
面對惡劣環境的挑戰，魯濱孫并沒有絕望沒有對挫折妥協，而是勇敢地面對現實，用自己勤勞的奮斗與不懈的努力創造了一個又一個不可能完成的奇跡，不經歷風雨怎能見彩虹！魯濱孫用自己的行動告訴人們，要正確地對待自己困難處境，要懂得調整自己的心態，要對自己的未來和生活充滿信心，多想好的，不要輕易放棄，摔倒了，爬起來；受傷了，不哭泣，只有揚起自信的風帆，勇于拼搏，堅持不懈，才能鑄就輝煌的人生。
讀魯濱孫漂流記有感8
某個星期天，我讀了一本書名為《魯濱孫漂流記》，讀完這本書后我深受啟發。我被魯濱孫的勤勞、樂觀和克服種種困難的無畏精神所打動，也讓我知道生活并不容易。
這本書的主要內容是這樣的：從前英國有個人叫做魯濱孫，他非常喜愛冒險，也認識了很多水手，有一次，魯濱孫和水手們去海上探險，結果遇到了大浪，船被打翻了，水手們全部遇難，只剩下了魯濱孫和一只狗、兩只貓。他們被水沖到了一個無名島上，魯濱孫為了生活，辛苦勞動，種植糧食，獵捕山羊、野禽和魚，后來又用木樁建了一堵墻。過幾年后，他終于吃到了自己種的糧食，養了成群的山羊，可以常吃羊肉，喝羊奶，然后又解救下了野人——星期五，二十八年后，魯濱孫終于回到了祖國。
其中，最令我欣賞的就是魯濱孫一個人在孤島上獨居生活長達二十八年，卻一點都不感到恐懼和孤獨。他經常觀察一些事物好的一面和壞的一面作對比用來聊以慰藉。如果是平常人，說不定還會得自閉癥甚至自殺，而他卻勇敢地戰勝了生活給他帶來的磨難，這怎能不讓我對他產生敬仰之情呢！
在現實生活中，我是衣來伸手，飯來張口，學習被動，從來不勞動的人。自從看了這本書之后，我對自己嚴格要求，改掉好吃懶做的習慣，堅持自己的事情自己做。沒事可以做做家務，或者散散步，再就是找一些課外書來看，讓自己的腦袋放松一下，還能多積累一些課外的`知識，為將來打好基礎，可見這本書對我的影響是多么的大��！
所以，我建議同學們沒事看看這本書，你們可以從中汲取很多知識，并改變自己的習慣，成就美好人生。
讀魯濱孫漂流記有感9
《魯濱孫漂流記》一書，講述了一名叫魯濱孫的人在荒無人煙的孤島上生存的事。在這28年間，他歷盡驚濤駭浪，卻樂觀頑強。最終，飽受風霜的他回到了夢寐以求的故鄉。
小說向我們展示了頑強、勇敢，對生活樂觀的主義精神。我不敢想象，也無法想象，如果我面對魯濱孫所遭遇的環境，我該怎么做。是恨上帝給了我觸碰不到的希望，然后覺得地等待著死亡？還是像魯濱孫那樣，竭力地抓住渺茫的希望，再堅強地活下去？雖然我知道，后者絕對不可能！
從小，我就生活在爸爸結實的臂彎下，媽媽溫暖的懷抱下。不煩沒有衣服穿；不愁沒有東西吃；不惱沒有地方住；不憂沒有游戲玩……在這樣的環境下成長的我，失去了能依靠的人，又會變成什么樣呢？就如同攀爬懸崖峭壁，失去了繩索，也就失去了安全的保障。在生命的威脅下卻什么也做不成。往上爬？害怕一腳踩空；僵持不動？害怕筋疲力盡。這么一想，失去了依靠，我就是一個什么都不會的廢人！這種依靠別人，平平淡淡，碌碌無為的生命怎能演繹出屬于它的精彩？與魯濱孫相較之下，我輸得一敗涂地。他能忍受風吹雨打，他能忍受日曬雨淋。不會抱怨，不曾退縮，獨自一人克服重重困難，他的生命多么精彩！他的生命多么有價值！他經歷過平常人沒有經歷的，他的`生命譜寫出了屬于自己的個性，那是與眾不同，獨一無二的精彩！
我該明白了，我該懂得了！我已不能繼續無憂無慮地走在平平坦坦、安安全全的大道上了，我該成熟，該自立了。或跨越奔騰不息的河流，或攀越高大威猛的雄山。讓生命綻放出屬于自己的精彩！
讀魯濱孫漂流記有感10
魯賓遜漂流記》是由英國倫敦的著名小說家丹尼爾。笛福（1660——1731）寫的，他在五十九歲時寫出了這本杰作。
《魯賓遜漂流記》講了魯賓遜從小就夢想著外出探險，在他18歲之后的某一天，他登上了朋友父親的船。第一次出海，就遇到了大風浪可他沒有放棄，繼續探險。在后來的一次出海中，再次遇到了巨風巨浪，最后他流落在了荒島之中，度過了長達20xx年的野人般的生活。
在荒島上，魯賓遜用自己的雙手制作生活器皿和生產用具，也時時刻刻提防野人的`襲擊，艱難地生活了20xx年。他以堅強的意志和超人的勇氣，克服了常人難以想象的困難，把荒島變成了適宜于生活的樂園。正因為魯賓遜不放棄自己，勇敢面對困難，對生活充滿希望，終于在20xx年后他離開了荒島，安然無恙地回到英國。
書中寫的魯賓遜原型是一位名叫亞歷山大。塞爾柯克的水手。他是一個具有典型性格的主人公，他不滿足現狀，不停地追求，熱愛勞動，剛強不屈，堅毅不拔，他是新的人物形象。在一個荒無人煙的小島上生活，就已經很困難了，但是，魯賓遜還要時時刻刻提防野人來襲擊他。我們若沒有自我保護意識，沒有面對困難的勇氣，是很難像魯賓遜一樣，在島上生活了20xx年居然能平安無恙地回到英國。如果我們事事都過多依賴自己的父母，朋友。當我們要獨立生存時，就無法適應這一切。
我們平時要生活獨立，這樣，我們在遇到一些突發事情時就能獨立面對。
讀魯濱孫漂流記有感11
讀完了《魯濱遜漂流記》，里面的情節一直令我難以忘卻。
《魯濱遜漂流記》是英國著名作家丹尼爾。笛福在他晚年寫的，記述了主人公魯濱遜在一次航行中，不幸遇上了海難，整個船上只有他一個人幸存了下來，而他漂流到了一個荒島上。魯濱遜在這個荒島上種莊稼、蓋房。，歷盡了磨難，生存下來。但想回人間的心切，使他著迷般地只想如何走出這個鬼地方，經過一次次的努力與失敗，終于，他在1868年回到了闊別28年的祖國。
看著魯濱遜的經歷，讓我可以想像到他在孤島生活的艱辛，使我體驗到他不屈不撓的冒險精神，讓我對他肅然起敬；看著魯濱遜的經歷，使我深刻體會到魯濱遜是一個永不知疲倦，永不安生的行動者。理智明達的他不屑守成，傾心開拓，三番五次拋開幸福之家，出海闖天下。他肯于勞動并且善于勞動，總是充分利用自己的頭腦和雙手奮斗著，歷盡千辛萬苦，一次又一次地創造出財富。
展示在人們眼前的這個人物不禁令人遐思。主人公身上閃現的奮斗的火花難道不值得我們學習？其實，當今社會就需要這樣的奮斗人才，會創造財富的人才，這樣，我國才會快速發展。
可是，現在社會上卻有一些人不但不肯付出汗水，而且一心想著吃現成飯，總以為不付諸行動就可以擁有財富，那些流落街頭的乞丐不就證明了這一點嗎？他們一味“哭訴”自己的命運如何如何悲慘，卻從來不用自己的雙手去奮斗，為求得生存乃至幸福奮斗不息，甚至不覺得靠行乞來生活是一件多么沒面。的'事。在他們身上就大大缺乏像魯濱遜那樣的拼勁和對美好生活執著追求的信念。再一想，其實在我們學習生活中不同樣需要具備魯濱遜那樣的不懈努力的精神嗎？如果沒有像魯濱遜一樣的不懈努力的精神，那我們還能算學習嗎？作為新世紀的棟梁，沒有不懈努力的精神，何談“棟梁”二字？在魯濱遜看來，天底下沒有什么人克服不了的困難，只要充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都可以迎刃而解。我們的學習也一樣，必須相信自己有能力學好各門功課，這樣在學習的過程中才會有一股動力不斷促使我們上進。同時，我們還要以力求做得更好，力求精益求精作為標準。
讀《魯濱遜漂流記》時，我無意中看到了扉頁上的“謹以此書奉獻給那些時時處處依賴父母、依賴學校的青少年朋友們”這句話。初看這句話，我覺得這本書太小看我們了，我有了點反感情緒，甚至有點討厭它（我想別的同學也是有與我相同的感覺吧），但是我們確實都有任性、嬌氣（多是女同學）、動手能力差等許多缺點與不足，但我們都不想承認它們，因為我們都是死要面。的！但是我讀完后，我曾一直想著這樣一個問題：如果我是魯濱遜。
如果我是魯濱遜，如當船在暴風雨中失事，我會像他那樣不向命運低頭繼續遠航嗎？不，如果可以選擇的話，我才不會去接受那充滿困難和挫折的生活，因為我沒有他那樣的堅強。
如果我是魯濱遜，當獨自一人置身于荒島之上，叫天天不應，叫地地不靈時，我會像他那樣不自暴自棄，努力求生嗎？不，我不可能像他那樣隨機應變，積極自救，因為我沒有那種能力，而且我更沒那份自信。
如果我是魯濱遜，當看到食人族用人開宴會時，我會像他那樣勇敢地站起來，在僅有一個助手的情況下同他們搏斗嗎？不，我寧可躲得遠遠的，祈禱他們永遠不要發現我，因為我沒有那種膽量。
我現在不得不承認我與魯濱遜相比，自己是軟弱與無能的。從呱呱墜地到背上書包，父母、學校為我們鋪設了成長的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年，沒有挫折，沒有風浪，而我還整天抱怨這個，抱怨那個。其實我根本沒有嘗過生活中的苦澀，我是幸福的。然而處在幸福中的我根本沒有意識到能吃飽穿暖，背上書包去上學，每天接受家人們的關。，社會的關注是一種莫大的幸福。
“一本好書能拯救一個人�！爆F在我百分之二百相信這句話。這本書向我展示了魯濱遜自信、自立、自強、永不滿足、不甘平庸、勇于創業的精神；告訴我魯濱遜靠自己的誠實、善良、智慧和堅毅，去創建、去開拓。我想我應該拿出所有的精力努力向他學習，不僅僅是為了社會，為了父母，更是為了我自己的將來。
讀魯濱孫漂流記有感12
前段時間，我在牡丹江新華書店買了本《魯濱遜漂流記》，其實這是一本我上中學的時候非常想讀的書，可能是我有有著一顆想冒險的心吧，其實這種心態每個人都應該有吧，至少我是這么認為的，我呢，是一個極度厭惡讀書的人，不過雜志除外，尤其是《知音》是我的最愛。因為我白天都要到單位工作，只有到晚上我才有時間看那本書。
這書講的是一個關于魯濱遜的人他一生酷愛航海，可每次都會有繁多的霉事在等待著他，在一次航海過程中，遭遇不測被滯留在一座荒無人煙的小島上，自此在那島上生活了23年，他在那里通過海船上的幾粒種子神奇的種出了莊家，自己經過不斷的失敗與摸索把糧食做成了類似面包的餅子。把抓來野山羊給馴化了，待到雨季沒法出去覓食的時候靠吃山羊度日。自己把野生的葡萄做成了葡萄干供自己享用，收養了一只鸚鵡使他學會了叫自己的名字“可憐的魯濱遜”。他就是這樣在島上生活，直到20年后的有一天他發現了島上出現了一群人，準確的說是一群野人，會吃人的野人。只見那群人把幾個俘虜帶到島上，用木刀開膛剖肚，在很短的時間內就把幾個人給吃掉了，魯濱遜悲喜交加，悲的是他怕野人發現他會把他吃掉，喜得是20年后，他發現了人的蹤跡。這個小小的插曲不久便過去了，可他再也不像以前那樣悠閑的打獵了，更加的小心謹慎了，一年以后，他發現一群野人又上岸了，就在那野人想吃掉俘虜的時候，他開槍打死了那野人，救下了那俘虜，自此他教會了那野人英語，而且成了他最忠實的仆人。這樣的時間又過了兩年，直到有一艘海船�？吭趰u邊，那是一艘意大利的船，被押下來的是船長跟大副，這是一艘被水手長造反的船，水手長企圖把船長殺掉去，可是礙于下手的阻勸，決定把船長放逐孤島。而這時的魯濱遜通過暗中接近船長了解了內幕，并答應船長把其救下奪回海船，但條件是一切都要聽從他的指揮。就這樣通過周密的.協作，船長終于殺死了造反的水手長，奪回了海船。而至此魯濱遜把剩余造反的人留在了孤島，并教會他們生存之道。自此魯濱遜乘著船長的海船離開了那座孤島�；氐搅税臀魉乔f園，并繼承了他原有的財產。又過了幾年他回到那座孤島并帶去了奶牛與多個女人。島上的人就那樣的繁衍下去了。
通過這個故事我體會到了無論遇到什么樣的困難，我們都要已積極的心態去面對，克服了困難，人生沒有過不去的坎！
讀魯濱孫漂流記有感13
《魯濱孫漂流記》中的魯濱孫在船遇難時落在一個小島，魯濱孫沒有傻傻的等待，而是靠雙手在小島上生存下來，最后順利回國了。
原以為生存就是活著，就是存在，后來對“生存”有了新的理解。
人生命運，處事醒事。有的人將人生比作演戲？演的是喜��？還是悲�。孔匀皇侨收咭娙�，智者見智。有的人將人生當作一部有酸、甜、苦、辣、澀譜成的變奏曲來欣賞；有的人則將它作為赤、橙、黃、綠、青、藍、紫染成的彩虹來觀賞；有的人將人生視作充滿艱苦、狹窄崎嶇的羊腸小道；有的人誓將人生搞的轟轟烈烈生動而有趣；有的則將人生弄得平平淡淡味同嚼蠟。的'確，人生中有理想有幻滅，有成功有失敗，有真善美有假丑惡，有歡樂、幸福，有痛苦、悲傷，有難有易，有榮有辱，有矛盾有斗爭。
心里有時還真沉重，只能將它悶在心里，壓抑、苦惱、惆悵；有時有不停的問自己：怎樣面對現實，達觀的學會生存，我的堅強那里去了？
在我們生存的空間中時常會聽到一些“牢騷”，我有時也偶爾為之，當人生愿望得不到滿足時，偶爾發些牢騷，將它作為精神傷的宣泄，竊以為也沒什么大礙。但是，牢騷太盛不僅不能獲得大家的同情，反而會使發牢騷本人的層次更低。人們會以為你是一個只會考慮個人得失的、斤斤計較的人。人們會對你的那種無休止的喋喋不休而敬而遠之。因此，少發些牢騷也是更好的生存體現，更應該把這種失敗總結為一種教訓，并轉化為動力去奮斗。這樣，你才能在這個魚龍混雜的社會生存下去。
讀魯濱孫漂流記有感14
最近我讀了一本令我意味深長的書，名叫《魯賓遜漂流記》。
這本書主要講了主人公魯濱遜所乘坐的船在途中不幸遇到風暴觸礁，船上水手、乘客全部遇難，唯有魯濱遜幸存。海浪把他卷上了沙灘，他看見他漂到了一個島上。他克服了絕望和悲觀，與大自然展開了斗爭……他用沉船的桅桿做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等運到岸上，并在小山邊搭起帳篷定居下來。他用自己靈巧的雙手，利用x支和簡單的工具，自力更生，過起了荒涼的'島上生活。經過自個兒的不懈努力，他最后有了自己的家園，牧場，寵物……在這么艱難的狀況下，他用自己的智慧和勞動創造了奇跡！
魯濱遜曽經說過“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手”他工具不全，經驗不足，做什么事情都要費很大的勁，但他不放下，經過一次又一次的失敗，他有了兩處較“豪華”的住所……那里的每一件事情都付出了許多的心血和汗水。比起那些遇到問題就退縮的人來說，魯濱遜是多么的堅強。
記得小時候，爸爸讓我學騎自行車，讓我先用腳蹬，我蹬了好長時間，想用腳騎了，于是爸爸讓我試試看�？晌因T著騎著就從車上摔了下來，腿上擦破了一塊皮，流了很多血，我想到了放下，但是，當我正要放下的時候，我想起了魯濱遜，他堅持不懈，最終獲得了成功。于是，我堅持不懈，盡管又摔了好多次，但我沒有放下，最終獲得了成功！
我要學魯賓遜那樣，遇到困難堅持不懈，最終必須會成功的。
讀魯濱孫漂流記有感15
今年這個暑假，我讀了英國作家笛福的作品——《魯濱孫漂流記》。讀了之后，使我感慨萬千。
這部小說描述了主人公魯濱孫流落到了一個荒島上，在島上他建立起自己的家園，蓄養打獵時捉來的獵物，還對抗野人，并救下一個野人叫做“星期五”，教他說話等。歷盡千辛萬苦，最后魯濱孫終于回到了英國。
讀完這部小說后，我對魯濱孫在坎坷經歷中表現出的`剛毅、堅強不屈的品格欽佩至及。我深刻體會到，魯濱孫有如此豐富多彩的經歷，與他的實干精神和堅強的性格是分不開的。我有時也會埋怨自己的生活條件太差，比不上現在的同齡人，但現在想想那些身體殘疾的人，我就不由得陣陣發熱。他們尚且堅強而樂觀地面對生活，自食其力，而我卻……現在，我會這樣告訴自己了：其實父母已經給了我更重要的東西，那就是生命和勞動的雙手，只有自己辛苦種下的果實才是最香甜的。
如今我們的生活如此豐富多彩，我們應該學會珍惜。不要像有些人遇到一點兒困難就要輕生，這是多么愚昧的舉動��！想想魯濱孫，他為生存下來，回到祖國去，一直堅持不懈地拼搏著。雖然生活中存在著千千萬萬個困難，但也許會有更多的精彩與幸福。
讀了《魯濱孫漂流記》，我明白了要堅強地面對生活，用微笑去迎接未來的每一個挫折。
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