漂流記作文
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的漂流記作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
漂流記作文1
知道爸爸要帶我去漂流，我激動了一晚上！第二天，帶上媽媽準備的行李，我們和爸爸公司的同事們一大早就出發了，經過三個多小時的車程，終于到達了目的地——安吉，這是一個山清水秀的地方！
在上山的過程中因為太累，我們在山腰休息，這是一處名叫“三女瀑”地方，這里樹木郁郁蔥蔥，山石千姿百態，還有潺潺的溪流聲和清脆的鳥叫聲。我和小伙伴們找到一汪清泉，那是玩水的好地方！我們在那里嬉戲打鬧，拿著水槍互相追趕，清涼的溪水灑在身上特別涼爽，我們玩得興奮極了。
因為在這里玩得開心，我們還沒爬到山頂就已經到了吃中飯的時間，中飯后就是今天的重點項目——漂流。
我們穿好救生衣，坐進皮劃艇。工作人員推動皮劃艇兩邊的.手柄，小船慢慢出發了。一開始感覺很平緩，漂了一會兒，小船順流而下，速度越來越快，到了一個坡度很陡的地方，我害怕極了，但也只能硬著頭皮，緊閉雙眼隨著小船沖下去。只聽見“嗵”的一聲，水花濺滿我全身，感覺一身冰涼，我嚇得大叫起來。幸好，有驚無險，我還安穩地坐在小船上。
這條蜿蜒曲折的溪流時而湍急時而平緩，感覺驚險又刺激。我們乘著小船順流而下，只見四面青山環繞，溪水清澈見底，再加上山風徐徐，真是愜意極了！我意猶未盡，小船卻已經到達終點。
換掉濕透的衣衫，收拾好行裝，我依依不舍地離開了。對于愛玩水的我來說，這真是一次難忘的旅行！
漂流記作文2
我真的無法想像他是怎么做到這些的，也無法想像他怎么能夠在那種情況下沉著冷靜，想出各種巧妙的方法克服困難，如果是我的話，我一定會抱著消極的心態和必死的心情在荒島上等待死亡的到來。
我很佩服魯濱遜那種頑強的'、不屈不撓的精神，在當時那種情況下，他始終堅持不懈地努力著，盡管一次又一次地失敗了，但他并沒有放棄，他總是對自己充滿了信心。在失敗時，他總是會想：做了總比不做好，至少我已經努力了。再說那時候沉船了，老天只讓我一人活了下來，而別人已命喪大海，我不是很幸運嗎！而且還有這么多工具、食物，這不是老天給我的一個活命的機會嗎？我不可以就這么放棄，我相信我能做好每件事。想到魯濱遜的這些情況，再看看自己，有時，做作業時碰到了難題，我不是半途而廢，就是敷衍了事，對自己沒有信心，不想再嘗試也從沒想過鼓勵自己。與魯濱遜相比，真是天壤之別。
我也很羨慕魯濱遜的勇敢，佩服他大膽的舉動。不像我，雖然有夢想，但因為對自己沒有信心，不敢放手去拼搏，去追求，不敢為夢想做任何大膽的舉動。我真想像魯濱遜那樣勇敢，奔向夢的彼岸，我不想再被怯懦所牽扯，我要振作起來，去尋找屬于我的活力。
讓我們學習魯濱遜吧，學習他面對困難堅持不懈的頑強，學習他樂觀的人生態度，學習他機智勇敢的精神吧！
漂流記作文3
我是一本課外書。同時，我也有個好聽的名字叫：《窗邊的小豆豆》。我像水一樣，漂到許多孩子們的手里，他們都是我的'小主人。
現在，我的主人是一位小男孩。他從圖書館買來了一本書——那就是我。他挑書時，板著臉，仿佛不情愿的樣子。我想呀，八成他自己不愿來買書，是被媽媽強迫的。他一回家把我往桌上隨手一扔，就開始玩手機了。直到他媽媽回來罵了他一通，才開始看書。看書前，手也沒洗，黑乎乎的手落在了我干凈雪白的頁面上。他哪里情愿看書，看了幾頁都在我身上睡著了，睡著睡著，口水流在了我身上。第二天，他把我帶到學校去，遇到了他的好朋友，不知怎么的，打起架來了，還拿我向對方扔去，扔沒有扔到，反而是我重重地摔在了地上。封面脫離了我的身體。
過了幾天，他們學校里舉行了讀書漂流節。我被小主人帶去，扔在了桌子上，就走了。又來一個小女孩，把我帶走了。
她便是我的新主人。一到家，她輕輕地把我從書包里拿出來，看了看我，說：“你怎么變成這樣了？”說完，就拿起雙面膠幫我到處補了一下。洗凈雙手，就開始讀書。好詞好句她會摘抄下來，讀到什么感動的、令人心酸的，她的眼淚止不住地流下來，我可以感受她對這本書的喜愛與贊賞。晚上睡覺時，她總是把我放在枕頭下面，希望可以夢見我。
日復一日，小主人很是心地善良的知道山區小朋友沒有課外書，就帶了幾本書，就包括我在內。送到了山區，不知道這一次，我遇到哪位新的小主人呢？
漂流記作文4
這本書說了一個人叫魯濱遜，是英國人，他很喜歡冒險，他到過許多危險的地方，但他一點也不怕，他的愿望是走遍天涯海角。
有一次，魯濱遜坐船到南美洲去，路上遇到了大風，桅桿被風吹倒了，船翻了，船員和同伴都死了，只有魯濱遜被吹到一座海島上，這是一個人沒有人居住的小島，到處都是野草和亂石，他又冷又餓，他都不知道怎么活。
第二天，太陽出來了，船就在不遠處，于是他上船找了許多吃的和衣服，不過令他高興的是找到了一只狗和兩只貓，讓他感到一絲欣慰。
就這樣過去了十八年，忽然有一天，他發現了人的腳印，他很害怕野人跟他搶食物，于是他把捉來的羊圈養藏了起來。就這樣又過了兩年，后來他又一次發現了人的`痕跡。有一次他看到了野人準備殺三個人，而且其中一個瘋狂地逃走，魯濱遜看了決定救他，于是他開槍殺了野人們，并給他取了名字叫“星期五”。
他們和睦地又過了幾年，突然有一天早晨，星期五把他叫醒，原來，島邊停泊著一艘船，船上的水手叛亂，魯濱遜和星期五決定救出船長，于是船長愉快地答應將魯濱遜帶回英國。
魯濱遜的歷險坎坷，不過他的聰明和汗水才堅持到了被救出。
漂流記作文5
前幾天，我和爸爸媽媽一起去千島湖玩。
我們早就起床了，大約八點三十分的時候，我們出發了，經過兩個多小時的時間，總算到達了千島湖。一路上，我們穿過很多黑漆漆隧道的和陡峭的山路，我心里害怕極了！
我們先去了名叫“千島湖魚莊”的飯店吃飯，我們選中了一條體形巨大的包頭魚。老板稱了一下說要三百九十八元。雖然是貴了點，但是燒的`非常好吃。
緊接著下午到了，我們去了金峰峽谷漂流，金峰峽谷漂流，位于國家AAAA級景區千島湖金峰鄉，朱峰源。
我們先到了售票處買好票，穿上了救生衣，坐車來到了漂流出發點，那里人山人海，幾乎都在排隊準備漂流。終于輪到我們了了，我迫不及待地爬進了皮劃艇，因為我們的皮劃艇是漏水的，所以一開始全身就濕透了。我連忙把安全帽摘下來，把水舀出去。不一會兒，我們進入了將近兩公里的山洞，山洞里只有幾盞暗暗的彩燈，要是沒有燈，就真是“伸手不見五指”了。。如果只有沒幾個人在玩，我們肯定要嚇死了，幸虧人多，有說有笑，不然的話肯定會害怕的。我們出來之后，看到了一個木板，上面寫道：此處有66米落差，請抓牢安全稈。在掉下去的一剎那，我尖叫了一聲，當皮劃艇掉下去的時候，撞來撞去，讓我們頭暈目眩。因為我實在是太怕了。這樣的場景讓我想起了一句話：飛瀑急流浪飛舟。經過三四次的掉落，終于來到了終點。
今天漂流真是爽！
漂流記作文6
今年暑假，我在湖州漂流。
坐上了船，來到一個陰森的隧道。有黑影子，假的蛇，圍繞左右的藤曼。我看到的假蛇就像真的一樣。我聽到河水嘩嘩的聲，好似巨人在不停地咆哮。我還聽見了阿姨、媽媽的喊叫聲。我也看到了爸爸驚恐的樣兒。朋友和我嚇得一動都不敢動。里面黑漆漆的。只聽到河水嘩嘩，像巨人在咆哮。周圍都是密密的藤蔓，仿佛到了鬼屋。我嚇得一動都不敢動，連氣都不敢喘，躲在爸爸身后。往上面看看，一條蛇，足足有一米多長！昏暗的.燈光下黃黃的身體，怪嚇人的。它不時“嘶嘶”地吐著紅信子。“快看，那有條蛇。”我聲音都變了調。阿姨、媽媽連連驚叫。老爸一下子沉下臉，把我緊緊地摟在懷里。
出了隧道，還沒等我喘口氣，眼前出現了一個陡坡。那水流得飛快，讓我想起了：“飛流直下三千尺。疑是銀河落九天。”我滾下去，該怎么辦？早知道不坐船了，可是后悔已經來不及啦。一位工作人員踹了一腳，我們的船就像斷了翅膀的鳥兒墜入了懸崖。我緊緊抓住扶手，生怕會飛出去。只聽“砰”的一聲，我們平安落“地”。我這才發覺心撲通撲通地亂跳，身上嚇出了一身冷汗。
我們繼續前行，不久來到了一處漩渦。漩渦咕嘟咕嘟地轉，好似魔鬼設下的陷阱。船打著打著旋，我頭暈眼花。我和爸爸使勁用木槳劃，終于從漩渦中劃出來啦，我倆歡呼起來。
幾個星期過去了，我還常常回憶起湖州漂流時那驚心動魄的一幕幕。
漂流記作文7
今天,我和媽媽一起去了世界聞名的新加坡“環球影視城”游玩。那里有各種各樣驚險刺激的游戲,有云霄飛車，有變形金剛3D對決，有古埃及探險，還有恐龍世界漂流。其中，我最喜歡的就是恐龍世界漂流了。
我一坐上小舟,就聽到遠處傳來一陣陣“哇呀！哇呀！”尖叫聲，我的心一下子提到了嗓子眼，心想：漂流會不會很恐怖啊？帶著忐忑不安的心，我們出發了。
一路上，小舟緩緩地向前漂著，兩邊綠樹成蔭,里面隱藏著各種各樣的恐龍,有可愛的慈母龍，有渾身帶刺的劍龍,還有頭上長角的長寇龍。我目不轉眼地看著這些恐龍，都入迷了。
突然，我們的小舟漂進了一個陰森恐怖的地方。這里一片漆黑，伸手不見五指。里面還關了很多恐龍，它們嗚嗚地叫著，眼睛發出神秘的藍光，一副痛苦的樣子，我覺得它們真可憐啊。這時，我們的`小舟好像漂進了一個死胡同，大家都不知道接下來會發生什么。就在這時，小舟突然上升了。我抬頭一看，一只巨大的霸王龍正虎視眈眈地看著我們，大家都嚇得不敢喘氣了。正當我們覺得它要張開血盆大口向我們噴水時，面前的門突然打開了，小舟來了個“從天而降”，從一個高坡滑了下去，掉到了一個大水池里,大家都被淋成了“落湯雞”,你看看我，我看看你，不禁哈哈大笑起來。
游玩結束了，但我們銀鈴般的笑聲還在環球影視城久久地回蕩。
漂流記作文8
我是一個愛讀書的小男孩，我時常在書的世界里飄揚。其中>漂流記使我深有感觸。
《魯濱遜漂流記》是一部耐人尋味的小說。而這本書是作者丹泥爾。笛福受一個真實的故事而寫成的。當時有一名蘇格蘭水手與船長發生了一些爭吵，被船長遺棄在荒島上，四年后被救回英國。其實這個水手并沒有什么值得稱道的事跡，但笛福塑造的魯濱遜卻是一個新性資產階級的代表人物，一個理想化的英雄。
這本書給人帶給了許多的人生道理： 人之常性與指引他們走正道的理智總是背道而馳的。尤其是年輕人，他們不齒于作孽，卻羞于悔罪；不齒于采取被認為是愚蠢的行動，卻羞于作出浪子回頭的明智之舉。魯濱遜在生與死只見逃生時，他卻想：我心中沒有沒有上帝，對上帝的審判也沒有概念也不把現在著種悲慘處境看成是上帝的'處罰，正如我也不把春風得意的日子看承是他的恩賜一樣。在魯濱遜一病不起，情緒低沉的時候，魯濱遜想開始痛恨他過去的生活，他還想：就是這種異常邪惡的生活觸犯了天條，從而使他遭到上天異常的打擊和報應。
漂流記作文9
拒絕平庸，勇闖天涯，獨自登上遠洋輪船，經歷浩劫，單身流落孤島，靠自己雙手歷時28年將荒島建設成為世外桃源，看到這里大家都知道說的是誰了吧！是的，這就是傳奇人物-----魯濱孫。
看了這本書，讓我是感慨萬千，想想魯濱孫的經歷，再想想我們身邊的很多人，都是遇到困難繞道走，發現問題就回避，特別是現在的小孩子，都是家長的寶貝疙瘩，日常的生活自理都不行，有一點冒險的事情家長都會嚴詞拒絕。但是不少家長對孩子們的要求都驚人的一致，只要好好學習，其他的什么都不要你做。分數雖然重要，但能力同樣重要，假如魯濱孫是一個高分低能的人，在荒島上他能生存嗎？他有膽量與暴風雨博斗嗎？能自己解決溫飽嗎？能孤身在孤島上生活28年嗎？
我認為過分溺愛并袒護有過錯的孩子是部分家長中存在的一個不容忽視的問題，尤其是隨著獨生子女比例的增長，這個問題也就更加突出。愛護孩子是人的天性，但怎樣才是真正愛護孩子卻不是每一個家長都能完成合格的'答卷。在三十多年的工作實踐中，我深刻的感覺到，受過良好家庭教育的孩子與在家中享盡“榮華富貴”“伸手摘星辰”的“小皇帝”相比較，從學習毅力、吃苦耐勞精神、集體榮譽感、獨立工作能力及健康心理素質等方面存在著很大的差別。
我們應該學習魯濱孫的不怕困難的精神，無論遇到什么困難都要堅強活下去，不輕言放棄，要像他一樣有恒心、有毅力，用自己的雙手創造財富，迎接屬于自己的美好未來。
漂流記作文10
輕輕的合上書本的最后一頁，我仿佛看到了，堅強、勇敢、機智的魯濱孫在頑強不屈不撓的在荒島上堅強的生活著。
作者丹尼爾。笛福把我們帶到了茫茫大海上，漂流著的魯濱孫來到了荒島。經過艱苦，就生開始養山羊，種上了葡萄，并從野蠻的.土著人中，就出了其中一個被抓的鸚鵡，給他命為星期五，和他們一起打壞蛋土著人。還就出來一位船長，最后造好了船，回到英國，回到了家。
讀完這個故事，我被書上的魯濱孫那深深的感動住了。想到自己，不禁慚愧難忍。
有一天，我在書房寫數學作業，突然碰到極難的解方程，我用九牛二虎之力也沒有算出來，就在那時，我覺得我的腦細胞都死完了。突然，我想到了一個辦法：用媽媽的手機解答。我正想去拿手機的時候，突然，聽到一個怪怪的聲音，原來是我的小螃蟹的“臥室”里掉進了一塊石頭。我的小螃蟹用身子撞，用鉗子頂，還是沒能將石頭拱出去。我饒有興趣地繼續看了下去，最后總算將石頭給頂出去了。我看著看著，不禁覺得慚愧不已啊！小小的螃蟹遇到了困難，也會堅持下去。而我，唉――我立刻跑回書桌前，打開書本，把那道解方程一步步的算了下去，經過“九九八十一難。”我總算把這道題解出來啦！
魯濱孫堅持不懈的精神，給了我眾多的鼓勵，幫助我克服了學習上的眾多難題。
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