2039年的世界作文
在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的2039年的世界作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
2039年的世界作文1
對于書，古今中外的名人說過的名言數不勝數，而對于我來說，讀書其實和穿衣服一樣，開始只為了蔽體遮羞，逐漸演變成美化自己、亮化自己。
五歲時，媽媽為我講《丑小鴨》的故事，我依稀記得當年的情景。媽媽一句一句地講，我鸚鵡學舌般地一句一句跟讀。媽媽讀的時候，總是微閉著雙眼，一臉愜意與舒適，讓我疑心童話里藏著秘密。每晚睡覺前，我總會纏著媽媽為我講故事，《小紅帽》《賣火柴的小女孩》等。家喻戶曉的故事滋養了我的童年，讓我對書中的意境充滿了美好的'向往。
十一歲時，我盡情在知識的海洋中遨游，小學課本上的故事已不能滿足我的需求，圖書館便成了我的天堂。很多時候，雖然不懂主旨，但就是喜歡，喜歡讀書的感覺，喜歡書的味道，喜歡讀書時內心洋溢的那種感覺。多少次夢到自己已經成為某個時代中的一員，總希望與主人公生活在同一國度。
據說，很多時候，毛澤東身邊總是帶著一本書——《三國演義》，他幾乎把整本書都背下來了，他在革命史上留下的一個個精彩戰役，都得益于這本書帶給他的靈感。是豐富的閱讀成就了他。不僅僅是毛澤東，歷史上任何一個有成就的人，都是熱愛閱讀的人。所以我們不得不感謝書。最庸俗的人是不讀書的人，最吝嗇的人是不買書的人，最可憐的人是與書無緣的人。
倘若千千萬萬的書籍匯成了知識的海洋，那我便是一葉扁舟，在大海中乘風破浪，倘若數不勝數的美文精品編織成了天邊的云，那我便是一只小鳥，在云層中穿梭翱翔。
從百草園到三味書屋，那是屬于魯迅的世界；“在康河的柔波里”，徐志摩甘心做水草。而我，在書香中，自有屬于我的世界。
書的世界，展現著世間的真善美。獨守凈土，我會在那片藍天中展翅飛翔。
2039年的世界作文2
這里有屬于我的世界，想不想感受一下呢？我的世界快樂是因為我有一群快樂的伙伴，一群活潑的好朋友，有了他們的陪伴，我的世界才變的快樂無比，要想知道原因，就往下看吧！
那是個星期二的下午，我不小心把毛筆弄壞了，老師還布置的'有大字作業，看到同學們一個個把作業交到課代表那兒，我心急如焚，同桌看見我，問：“咦，你怎么不寫作業呢？”我沮喪地回答：“我不小心踩到了毛筆，把毛筆弄斷了。”我看見同桌拿著一根被折斷的水粉筆，就疑惑地問：“你的筆斷了嗎？我送給你一支吧！反正我有兩支水粉筆呢！”同桌聽了，說：“謝謝你，為了讓你完成作業，我也送你一支毛筆吧！”說完，他拿出毛筆遞給我，我把我的水粉筆給了他，他對我笑了一下，接著就回到坐位上畫畫了。
就這樣，我用我的力量幫了他，他也盡力幫了我，我們互相幫肋，都獲得了自己所需要的東西，而且也幫助了別人。
就是這樣，我的伙伴和朋友，在我傷心的時候安慰我，生氣的時候開導我，有困難時幫助我，哭泣的時候逗笑我，他們真是對我太好了。
在這里，不僅有我的朋友，還有和藹可親的老師。
那次，有一道題很簡單，我卻怎么也想不起來，當我打算去問老師的時候，可一想：這么簡單的題，我要是去問老師，她一定會批評我的，我還是不去了吧。咦！可我還是狀狀膽子，走到老師跟前，腿嚇得直發抖，我問老師那道題怎么做，沒想到老師不但沒有批評我，而且把這道題給我說了之后，又給我講了很多這種類型的題。
在這里，不僅有我的世界，還有我的伙伴朋友和老師。
2039年的世界作文3
初夏的天空，幾陣悶雷預示著大雨的到來，還沒來得及從椅子上離開，便鋪天蓋地的竄逃下來。
雨點從屋檐上溜到剛栽種的盆栽里，從土與土的隔間溜了進去，小芽并未長出。初夏的雨帶著黃梅時節的味道，連綿又輕柔，仿佛溫柔的喚醒萬物。請雨點看看，從一顆種子誕生出來的生命，請尋找那小生命，驚贊生命的奇跡。
“利奇馬”吹來了人們的驚呼和各種各樣的雨。它們從太平洋趕來，從云朵上觀看這個世界，一次又一次的`環游，看見各種各樣的人和事；或許遙遠的地方，你看見了諸神的奇跡，驚嘆世界給予人們的文明。
你的兄弟姐妹可能隨處奔跑，有些調皮的一不留神便溜進別人的茶杯里，或許他們會皺眉。茶葉有泥土的味道，那是它們還是一粒種子時，攜帶的氣息；茶葉中有芳草的味道，那是它們與草地作伴，沾染的氣息；茶葉有陽光的味道，那是太陽神為它們的成長留下的氣息。
這么想來，雨的味道里有無窮的記憶。
也許，它們沒有見證生命的奇跡，沒有贊嘆文明，沒有與茶為友，但也不會感傷，因為它們會遇見各種人———衣著破爛的乞討者，體會生活的不易；滑稽可笑的小丑，體會世間的開懷大笑；還有，背著書包上學去的你，體會為夢想而做出的努力。
最終，他們會遇見大海，千萬雨點的家鄉，它們會感受到包容是世界最偉大的力量———是土地的包容，使種子在土中扎根生長；是胸懷的包容，使茶讓它自己的一切釋放；是思想的包容，使人們文明永存；……
請去雨的世界里看看吧，那里有無限的精彩。
2039年的世界作文4
我仿佛看到了真正的世界，快樂的世界，你們也看到了嗎？如果你們看到了，請你們睜開自己的眼睛，看看有多美麗，假若你離開了這世界，你也會永遠記住它，就像我一樣，那么，請你們愛護每個地方：不把垃圾往地上扔，不把小花拿來拔，因為，它們和我們人類一樣有著小小的生命，請你們也不要踩踏小草，好好愛護他們，給植物澆水，給動物一個溫暖的家，動物也是有著小小的世界。
看到了嗎？世界有多么美，就是給我們人類的，可是我們卻在破壞它們，如果是我，我絕對不會那樣做，我要讓它更美麗，可是，憑我自己一個人的'實力，比不過全世界的人，但我會告訴全世界的人：愛我們的家園：地球，讓我們行動起來，撿垃圾，扔到垃圾桶，愛護環境，愛護全世界，愛護地球，因為，這是我們人類共同的家園，就算天都看到了，他也會滿意，我們赴湯蹈火，也會保護地球，好嗎？人們，不要亂扔垃圾了，它們是我們的家園啊，真正的世界，你們可要聽我的勸告，如果你們不聽，天會派大自然懲罰我們，比如一個小村莊的故事，他們亂砍伐樹木，就遭到了大自然的懲罰，如果你們不保護地球，我們也會被懲罰，我會很害怕，所以，全世界的人們，算我求你們了，保護大自然吧，保護它們了，它們會給我們很大的驚喜。
最后，讓我再說一句，大自然，真正的世界要平安，美麗，讓我們行動吧，只要你真的不亂扔垃圾，愛護植物，愛護動物，我們會給地球一個永遠的生命，真正的世界，你或許能聽見我的聲音，我已經告訴人們，不亂扔垃圾，愛護它們，人們，你們也不要把垃圾扔到小河里去，它也有生命。真正的世界，我會永遠看著你美麗。
2039年的世界作文5
前幾天，下雪了。雪下得特大，在地上積了起來。雪特別白，特別軟。把舌頭伸出來，雪會跳著輕盈的舞來到舌尖，甜滋滋。
雪世界就像一個棉花生產廠，白白的，軟軟的。整個人躺在雪地里，就像睡到一張軟綿綿的床上，雖然有些冷，但是能帶給我我無窮的樂趣。用舌頭去和小雪花們打招呼，小雪花送給我們的禮物就是一份冬天的甜蜜蜜。讓我沉浸在甜蜜之中。雪又甜又軟，就像我平時吃的棉花糖。
每當早晨醒來，雪地白白的，就像新鮮做的棉花糖，含著早晨的露水。中午時，雪地上金燦燦的，好像被撒上了一層金粉，就像一個綿花糖做得生日蛋糕，含著中午的.熱情奔放。傍晚間，雪地可熱鬧了：有紅色、藍色、橙色、黃色……五彩繽紛，就像一個調色盤。用最鮮艷的色彩，畫上今天美滿的句號。
雪鋪在地上，就像一塊白花花的地毯，一塊既廉價又昂貴的地毯。在地上的雪過幾天就會結成冰，在大人眼中，這一塊“地毯”沒什么大不了。在地上，滑滑的，十分不安全，在孩子們眼中，雪十分稀少，在地上結了冰，就像一個滑冰場。走來走去多自在啊。
雪是快樂的，但是對我們也有壞處：鬧雪災，發生交通事故，天氣冷……
雪很白，小小的，一落到地上就會熔化，在下雪時，一顆小小的雪就是一道亮麗的風景線。每當下雪時，雪就化成為一只玲瓏剔透的白蝴蝶，在空中跳著舞，呼喚著我和它一起玩。有時它會飛得很快，我的雙眼捕捉不到它，讓他睡到大地中。在這些雪天里，我又悟出了一個小啟示：團結才能成大事，積少成多是力量。
雪小小的，很不起眼，但是我從小小的雪花里悟出了大啟示！
2039年的世界作文6
早上剛醒來，床頭的鬧鐘就響了起來。我睜開雙眼，發現自己正置身水中，四周是無邊無垠的大海；天空白云朵朵，正悠閑地飄著；海鳥愉快地歌唱，在空中自由翱翔。我愜意地伸了個懶腰，鬧鐘自動啟動了第二個按鈕，四周切換成了我的房間。看著熟悉的環境，看著聰明的鬧鐘，我又用眼睛啟動了鬧鐘的第三個按鈕："您昨晚睡眠九小時，深度睡眠兩小時，下面為您播報今日新聞"
我一邊聽著新聞，一邊走進衛生間，牙膏已自動擠在牙刷上，水杯中也已自動倒上了水。刷完牙，我來到衣柜前，柜門緩緩打開，幾條機械手臂自動為我更衣。換完衣服，我走進廚房，油條和稀飯已在微波爐中自動加熱，雞蛋也已在不拈鍋中自動煎上了。
窗簾自動打開，太陽從外面照了進來。我走到窗邊，看到幾輛太陽能磁懸浮汽車在多層立體高架中穿梭。這些高架四通八達，但卻沒有一處紅綠燈，汽車在其中卻能自由穿行。
吃過早飯，我來到公園，公園里繁花似錦，綠草茵茵，樹木繁茂，遮天蔽日。這里的花草樹木可不簡單，全都是由不到一立方納米的5D投影器在泥土中投射而成的.。忽然，我聽到兩個小朋友在對話，一個說："哎，你知道嗎，繼亞特蘭蒂斯和海王兩座海底城市后，又一座海底城市波塞東也已造好了！""我早知道了，要不，咱們下次一起去玩玩！""好啊好啊！"
"以上就是你眼中20xx年的世界？"一個同學問我："這也太神奇了！""以我們現在的科技水平和發展速度，上面的世界一定會在20xx年呈現在我們的面前。"我肯定地說。
2039年的世界作文7
20xx年剛過完年，我的家鄉就下起了一場繽紛的春雪，這是我最認真的一次賞雪。
一朵朵潔白的雪花悠悠地從空中飄落下來，透過窗戶我向外看去，外面一片銀白的世界，鵝毛般的大雪漫天飛舞。看到眼前的這一切，讓我不由自主的想起《冰雪奇緣》里，艾莎公主在冰雪城堡里高聲歌唱Letitgo時激動人心的畫面。雪依舊下著，他們從天空中飄飄灑灑的飄落下來，就好像美麗的銀色精靈在空中飛舞，輕盈漫步。
我穿好衣服飛奔出家門，仰起頭，迎著雪，站在雪中，感受冰雪帶給我的奇妙感覺。雪，越下越大，漫天飛舞的雪花落在我的身上，將我籠罩在白茫茫的大雪之中。我感覺自己也進入了童話世界……我看到白雪妹妹正在努力為大地鋪就一條雪白而柔軟的雪花被，而整個城市都是冬娘娘的杰作。遠遠望去，雪好像白云、像梨花、像棉花糖、像冰淇淋……他為小朋友們打開了一道想象的門。
我看到紛紛揚揚的雪花落在屋頂上，像一座座的城堡矗立在世界。潔白無瑕的雪花飄落在樹上，松松軟軟的.，像小松鼠毛茸茸的大尾巴，我仿佛看到可愛的小松鼠一蹦一跳的在樹上跳躍；潔白的雪花又像一塊剛出爐的大蛋糕，我仿佛聞到了空氣中誘人甜膩的香味，恨不得馬上咬一口；那萬年常青的松樹在雪花的包圍下，像一座座晶瑩剔透、玉鐲冰雕的寶塔；馬路上也被雪花鋪上了厚厚的一層白色絲帶，仿佛在迎接客人的到來……
天上的雪肆意的飛舞著、跳著、鬧著來到人間，這是多么動人的銀色世界，這是多么動人的童話世界啊！我愛這銀色世界，我愛這童話世界。
2039年的世界作文8
這世界，你要用怎樣的眼睛去看待它？你可以看到什么，又看不見什么？是否看到這世界的冷漠？是否注意到那微不可見的溫暖？有人的眼睛如火，有人的眼睛如冰。眼睛，是人的“靈魂之窗”，透過這扇窗戶，將看到以前看不到的事物。
我有一雙湛藍的'眼睛，看透人世間的浮云，它全映在我眼里；放寬自身的視野，你我將發現，人世間，并不如所想像得狹小，并不同世人看到的冷漠。我有一雙健忘的“窗戶”，看不見過去的負擔，忘記了從前的悲傷；打開心房，遺忘傷心的相片，迎接你我的是新的開始，在全新的人生，沒有鏈條束縛你。我有一對洞察人性的雙眼，看穿人們堅毅面具下的懦弱；是的！懦弱，人們用面具遮眼真正的自我，心中的害怕，用堅強來掩飾；內心的悲傷，用愉快去掩蓋，一切，都只是自欺欺人。
盲眼人看不見明眼人所看見的景色，而明眼人又看不見盲眼人發現的世界；因為盲眼用“心”看待世間，而明眼人卻只看到自己視野中的一切。我有一雙眼睛，看得見世界的美好，看得見危機中的轉機，看得見父母的辛勞，卻看不到自己心底深處的不安；看不見自己犯下的錯誤，也發現不了自己面具下的眼淚，只有優點的我，才被看見。我看透了世間，卻又看不透自我。
視野狹小，自以為中心，一些美好的事物便從生命中消失，便無法了解人世間的美好；視野一旦寬廣，從前被你我視而不見的事物一一浮出水面。我擁有一雙明亮的眼睛，才能看見世界的一切。
2039年的世界作文9
夏天是一個多變的季節，天空中閃耀的太陽，怎會讓人聯想那陰雨綿綿。正午三十八度的高溫又怎會讓人想起早晨時凍到打噴嚏的那個自己。
那樹枝上頂著一個一個含苞待放的花骨朵兒，正在等待天上上天的恩賜。可那片黑壓壓的烏云，這轉眼間又被吹走，不在人間留下一絲痕跡。好像一位來也匆匆，去也匆匆的趕路者，趕到未來的某一個地方，為那里帶來福音。
不知何時，那干枯的樹枝上，又被點綴了幾分綠色。又是何時，在那小小的枝頭竄出了一個個米粒大小的花苞，小小的，萌萌噠。
窗外淅淅瀝瀝的下起了小雨，仿佛整個天空都變得霧蒙蒙，有一種仙境的感覺，夢幻而又奇妙。用雨的濾鏡照出來的世界，一塵不染，還原了一個綠色原生態的地球。
突然天空好似潑下一桶水。下起了傾盆大雨，來勢兇猛。
雨嘩啦啦的下個不停，那大小不一的雨點滴在地上，點在石頭上，掉到樹林里。有時好像在彈奏一曲歡快的小調兒，有時卻又像是在演奏一首進行曲，豪邁奔放。
夏天有著頭頂那一團嬌嬌烈火讓人不禁無不感到煩悶，但是夏用赤日的出現，讓人感到水的美好。夏，是一個樂于分享的.孩子。
夏天有著腳下那一片茵茵草地，讓人感到清爽自在，也讓樂在其中的人們發現了草叢中的一朵兩朵稀零的花了。夏是一個細心的孩子。
當然更是一個讓人琢磨不透的孩子
2039年的世界作文10
咻咻——
不知何處飛來一把劍，打向羅蜂的衣袖。
這個活潑的少年叫做羅蜂，他看上去像一個所謂的“海王”。不管是什么地方都敢去，當然女廁所他也去過。他總是手拿著一把劍，生氣時就戴上自己自制的鐵甲，進入爆發模式。如果平常吧，就是普通的人，一個帶著劍的“海王”。
羅蜂每次去星空大森林時，都必須戴上他沉重而厚實的鐵甲。而且每次想喝菊花茶時都會想到尿。因為這就是所謂的海王中的GG。
但他很善良，每次有人需要時都會第一時間去幫助他人。可是羅蜂有個缺點，就是去幫助別人時，他從來不落面和名字。
記得羅蜂有一回去星空大森林去獵殺食物。但不幸的是，那一次的獵殺行動是羅蜂追獵史上最讓她遍體鱗傷的一次。搞得他都好幾個月沒有出來獵殺獸物。
就這幾天的收獲也是一無所有。
太陽陰沉沉地，陷入了山谷之中。小鳥在山谷的鳴唱也沒有以前那樣動聽了。
但一天，羅蜂在噩夢中偶然的醒了過來，而且一醒來就已經生氣的火冒三丈。在他旁邊的人都已經感受到了那惡殺仇恨的心在村里震動。村里的人也感到那巨力猩猩的.小命不保了。
就算是村里最兇的人也要怕他三分。而羅蜂二話不說拿起九丈高的巨棒，村里都沒想到這棒子重達250噸，高達三丈淵之高。竟然被羅蜂不費九牛二虎的力氣就輕松地拿了起來。我也估計大力猩猩的小命真的不保了。
果真沒幾下，大力猩猩的肉就已經被撕成了肉塊一樣碎。
看來羅蜂對大力猩猩真是無解之恨啊！
山在太陽的照耀下，顯得格外光滑如初。小鳥叫得也格外生動。
羅蜂砍回來的這頭獸估計一年都吃不完。
陽光明媚地照耀在這“消失”的世界之中。
2039年的世界作文11
《雨中的世界》我愛雨，喜歡雨中的朦朧的美感，喜歡聽著小雨滴玩耍的聲音。伴隨著輕柔的春風，“沙沙沙……”一陣雨聲從窗外傳來。啊，下雨了！我期盼已久的雨終于下了。安靜聽著雨聲，看著它下落。聽，雨是碎的，瀟瀟灑灑地落到了地下。風中雨，雨中風，他們配合得天衣無縫，他們濺起水花，跳動著，跳動著；時而緊湊，密密麻麻的聲音敲打在窗玻璃上，被遠處傳來的一聲汽笛聲打破和諧的節奏；時而細微無聲，悄悄地跌落在地面上，淘氣的小雨滴們在整塊地面玩耍，處處可見他們的影子。那紛飛的雨點，只求得迸濺后粉身碎骨，滑落在窗上，滴在葉上，灑在草坪里，流進人們的心里。它如此坦然而又平和。聽著聽著，一顆浮躁的新立刻變得平靜起來。我望向窗外，春雨又細又密，如絲、如霧、如煙、如塵……周圍一切的一切恍如蒙上了一層神秘的面紗。我不由得打開窗戶，想與他們共同玩耍嬉戲。我伸出雙手，雨滴落在我的雙手，涼絲絲的，真舒服！大街上，人們行色匆匆地走著，跑著，沒有人能注意到這些雨點的魅力。人們舉著五顏六色的傘，像一朵朵五彩的圓花點綴著這幅美麗的雨景圖。慢慢的，雨越下越大，形成了彌漫在空中的水簾洞，萬物都變得朦朧起來，街上的人都不見了蹤影，大滴大滴的`雨珠狠狠地砸在玻璃窗外。隨著噼噼啪啪的雨聲，窗外流下了一道道水痕。當雨點落地，地上馬上開出一朵朵晶瑩剔透的小水花，水花就想一朵透明的水晶鉆石一樣。水花落地的時候，先是開出一個小水泡，再開出一朵小水花。一霎間，水花消失了。雨水聚在了一起，它們結伴匯入小溪，江河里。……窗外，雨還在不停地下著，我閉上眼睛，感受著雨的氣息。
2039年的世界作文12
我有一個疼愛我的奶奶。奶奶年輕的時候，因為爺爺經常在外地工作，她就一個人承擔了家里的重擔，把我的姑姑、伯伯、爸爸拉扯大。
在奶奶年輕的時候，每天早晨五點多就起床，為她的孩子們準備早飯，整理好他們上學要用的東西。等到孩子們都去上學后，她就一個人去地里種菜，去井邊打水做飯洗衣。等到深夜時，她還是不休息，為姑姑做棉衣。一張花花綠綠的布，經過奶奶的一番改造后，就變成了一件漂亮的棉衣。
自從我來到這個家，奶奶的世界也徹底改變了。她變得不像以前那樣勞累了，每天都樂呵呵的，但是操勞的.心依舊沒有改變。當我晚上踢被子的時候，奶奶總會貼心的幫我蓋上被子；當我早上要早起上學的時候，沒想到奶奶起的居然比我還早，已經為我做好早餐；當我小時候尿床的時候，奶奶也不會生氣，只是默默地收拾整理床單；當我犯了錯誤的時候，奶奶會語重心長地給我講道理。
如今，我的奶奶已經七十多歲了，但看起來還是很年輕，很有活力，是個不折不扣的老頑童。每次我讓她陪我出去玩的時候，她興奮的就像個三歲的小孩，迅速地換好鞋，站在門口等我。奶奶還是一個有些愛炫耀的人。每當家里來客人時，奶奶就會給我炫耀：“你看，我做的菜，擺盤多漂亮啊！”我連忙說：“是啊，簡直太漂亮了！”
現在奶奶的世界里不僅有花花草草，還有她自己。這就是她的美好生活！
2039年的世界作文13
桐鄉市實驗小學教育集團鳳鳴小學404班 彭宸 指導老師 邰曉飛
淅淅瀝瀝的小雨下了一整天，坑坑洼洼的道路上積滿了水，給人們的生活帶來了許多不便。而在一座草木茂盛的森林里，動物王國正在開著熱烈的討論會，討論獅子國王提出的“雨水是什么味道的？”這個問題。小動物們你一言，我一語，各執一詞，把“雨水的味道”說成了“多面怪”，真是“公說公有理，婆說婆有理”，場面好不熱鬧！
只見小猴子倒掛在樹枝上，摸著腦袋說：“雨水是鮮甜的。沾了雨水的桃子又鮮又甜，不信，你們嘗嘗！”說完，便機靈地爬上一棵桃樹，摘了一些熟透了的大桃子分給大家，自己蹲在樹枝上津津有味地吃起來，引得小動物們垂涎三尺，也紛紛吃起來，果真是又鮮又甜，于是搶著對獅子說：“大王！大王！雨水真是鮮甜的`！”。
小蚯蚓站出來卻說：“不對，不對，雨水是帶有些苦澀味的。雨水落到地上，流進泥土里，我長年生活在地下，難道連這點也不知道嗎？”小動物們聽了，覺得蚯蚓說的有些道理。
這時小鳥也不示弱，撲閃了一下翅膀說：“雨水是酸的。有一次我摘了顆被雨淋過的青楊梅來吃，可酸了。”聽了小鳥的話，小動物們嘴里就仿佛塞了一顆青楊梅，酸得牙齒都快要掉了。
接著，小兔子、小松鼠、小青蛙等也紛紛發言??
聽著小動物們激烈討論“雨水的味道”，獅子國王倒不清楚雨水究竟是什么味道了。聰明的小讀者，你說說雨水是什么味道的呢？快來幫幫這些疑惑的小動物吧！
2039年的世界作文14
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。我愛讀書，因為我喜歡在書的海洋里遨游，書是我人生中的一盞指路明燈，給予我智慧和力量。
小的時候，爸爸媽媽給我買了很多兒童畫冊和讀本，好像要增強我對讀書的興趣，但那時的我其實并沒有耐心讀書，爸爸媽媽買回的書靜靜地躺在書房的架子上，每天只知道和小朋友嬉戲，打鬧……
記得在二年級的時候，一次，我去書房找作業本，一不小心把一本書帶到了地上，書的封面上花花綠綠的世界立即勾起了我的好奇心，于是我迫不及待的蹲下來，甚至顧不上拍去書上的灰塵，打開了這本《安徒生童話》，這是兒童節時爸爸送我的禮物，但我卻從來沒有打開看過。那天，我貪婪的讀著這本書，如同一只饑餓的`小羊闖入了青翠欲滴的草地，激發了我對讀書的濃厚興趣。那天我幾乎是坐到地上專心致志地看了整個一上午，直到媽媽叫我的時候，我才從書中出來。慢慢地，我和書就像好朋友一樣，每天形影不離，讓我感受和體驗到了書中的世界是多么的精彩。
于是，我又讀了《西游記》，孫悟空的機智勇敢，不畏艱險，懲奸除惡的精神，流淌到我的血液中，使我仿佛置身其中，受益匪淺。
《假如給我三天光明》中，海倫·凱勒身殘志堅，永不放棄，對生活充滿了信心和希望的精神一直激勵著我永遠向前。《駱駝祥子》中，我為祥子從一名充滿斗志的年輕人淪為一個懶惰、狡猾的城市垃圾而嘆息不已。《簡·愛》中，簡堅強樸實，從不向命運低頭讓我十分欽佩……
書，是那寒冷冬日里的一縷陽光;書，是遼闊的大海上的一盞指路明燈;書，是黑暗中一根充滿光明的蠟燭……
我愛讀書，書中有我的世界……
2039年的世界作文15
在這個與時間奔馳的世代里，放慢速度，根本不可能成為首要條件;在一個繁華的街口，人聲鼎沸的人群、川流不息的車輛，足以主宰整個世界，而和這金風颯颯，落葉隨風飄曳，輕盈的場景，成為強烈的對比，但還是有默默的一群，被壓縮在講求高度速率的現代社會里，像小草在狹窄中求生存般，獨自享受著屬于他們的世界。
在我還年幼時，躁動不安的我，常常使父母一個頭兩個大，在一個毒辣的艷夏假期，我因緣際會般被安排去上書法補習，當時的我，不外乎強烈抵抗，總覺得寫書法和我是兩條平行線，永遠不會有交集，最后，我還敗于爸媽的威嚴和恐嚇，心不甘情不愿的踩著蹣跚的步伐，到了補習班補習。
一開始的我，總感到很無趣，書法的線條，就好像阡陌縱橫般的田原小路，毫無美感可言，但久而久之，我在對于書法的'看法，可就大不相同了，在寫書法時，必需將心靈定入一個平靜的況態，調適先前雜亂不堪的呼吸，兩手指輕按毛筆，身體保持正直，然后用手指和手腕的流動，展現書法字體的線條與美感，當然在模寫時，動作不可快，而需緩慢的移動，將每一模、每一縱、點、頓，帶入最佳的位置，而時常的做練習，現在書法對我可是生活的一部分，很難將它脫離。
對于以前和現在的我，最大的差別，就在于書法，如果我沒有慢下自己的步調，而和被時間追著跑的人，豈不是沒有兩樣，在這個高速度的世代，緩慢不但可以舒解自身壓力，還可以享受屬于自我的小圈子，讓自己活在最舒適的空間生活。
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