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記一次難忘的表演作文（通用25篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的記一次難忘的表演作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
記一次難忘的表演作文 1
在生活中，許多事情都是讓我們覺(jué)得精彩的、開(kāi)心的、難忘的但讓我覺(jué)得，這件事情最讓我最難忘。
去年，校長(zhǎng)在學(xué)校舉行了一次路隊(duì)比賽，要求每個(gè)班都要參加這次活動(dòng)。因?yàn)槭且總�(gè)年級(jí)都參加比賽，所以我們班要超過(guò)別的班也是不容易的，但經(jīng)過(guò)我們長(zhǎng)期練習(xí)，我們班路隊(duì)走得還是挺整齊的，我們也漸漸有了信心。
到了比賽那天下午，老師叫我們搬板凳到操場(chǎng)上去，我們班是第三個(gè)上場(chǎng)的，所以我又激動(dòng)又開(kāi)心。在其他班表演時(shí)，我看見(jiàn)他們做得可真整齊呀！他們喊得更是氣壯山河。我不禁感到：怎么辦呀？別的班表演得真好，萬(wàn)一，我們班表演不好呢？我非常地緊張。
輪到我們班上場(chǎng)了，我們穿著白色旅游鞋，穿著白色的`運(yùn)動(dòng)衣，整整齊齊地排好隊(duì)，向主席臺(tái)走去。立定！”班長(zhǎng)盧文西發(fā)出號(hào)令，一二一，一二一，陽(yáng)光少年，勇往直前！”我們也跟著盧文西大聲喊。
表演完了，臺(tái)下的觀眾”鼓起了震耳欲聾的掌聲。我們班很開(kāi)心，又整整齊齊地回到了座位上。
路隊(duì)表演結(jié)束了，我們班得了第二名。雖然沒(méi)得第一名，但這也是我們堅(jiān)持鍛煉所得到的回報(bào)。所以，這件事讓我難忘。
記一次難忘的表演作文 2
我們校園舉辦過(guò)許多種活動(dòng)，令我記憶最深刻還是今年的方陣表演。
記得那一天，校園中彩旗飄飄，主席臺(tái)上貼著幾個(gè)大大的字在紅布上：熱烈慶祝本小學(xué)方陣比賽開(kāi)始！ 操場(chǎng)上桌椅端端正正的擺放好，走方隊(duì)的同學(xué)早早地就來(lái)到了學(xué)校，不管離家是是遠(yuǎn)。不久后，表演開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的是一年級(jí)的小同學(xué)，別看它們?nèi)诵。練饪筛吣兀∷麄兒爸骸耙欢唬欢弧！钡目谔?hào)，踩著整齊劃一的步伐，昂首挺胸地向前走著，最后的年級(jí)表演，他們跳了一支舞，幾十根彩帶上下翻飛，忽上忽下，忽左忽右，操場(chǎng)上頓時(shí)變出一條彩虹，十分奪人眼球。這時(shí)，二年級(jí)的方隊(duì)來(lái)了，大家一起做動(dòng)作，看起來(lái)雄赳赳氣昂昂，氣勢(shì)宏大。接下來(lái)，便是三年級(jí)走方隊(duì)了，我們不甘示弱，昂首挺胸的向前走著，大家步調(diào)一致，一身綠衣，最后的武術(shù)表演“精忠報(bào)國(guó)”氣勢(shì)磅薄的喊號(hào)聲，虎虎生風(fēng)的動(dòng)作，博得了臺(tái)上領(lǐng)導(dǎo)、臺(tái)下觀眾的`一次次鼓掌、喝彩。四年級(jí)、五年級(jí)的表演更是花樣百出，別出心裁。有的像朵花，有的是個(gè)簡(jiǎn)短的舞蹈，還有的口號(hào)十分有趣。每個(gè)班級(jí)表演完，臺(tái)下就響起雷鳴般的掌聲，我們把手掌都拍紅了，還覺(jué)得不能表達(dá)自己的喜悅之情。
這就是令我記憶尤深，久久不能忘懷的方陣表演比賽。
記一次難忘的表演作文 3
諸城市辛興鎮(zhèn)辛興小學(xué) 郭志瑤
今天，我們排著整齊的隊(duì)伍去看文藝匯演。演出開(kāi)始了，有迷人的彝族舞蹈火把節(jié)、歡快俏皮的《快樂(lè)節(jié)日》……可令我留戀的是《環(huán)保小衛(wèi)士》和《小品表演》這兩塊節(jié)目。
美麗大方的姐姐們，穿著優(yōu)雅的舞裙款款向我們走來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看起，如仙女下凡，看得我們?nèi)绨V如醉。穿著燕尾服、戴著高高帽子的小男孩帥氣地向我們走來(lái)。這些環(huán)保小衛(wèi)士不僅舞姿優(yōu)美，衣服用材也別具一格，全是用下來(lái)的廢舊報(bào)紙、袋子等物品。這些廢物的利用以及小模特們精彩的表演，贏得了觀眾們一陣這熱烈的掌聲。
小品可不是一般的搞笑，小什么和買米藝的就是搞笑王。小什么唱著唱著就忘詞了，課買米藝還在哪兒忘情的`跳舞的，一會(huì)伸脖子，一會(huì)蹬腿的，觀眾們被他倆笑的前仰后合，齜牙咧嘴。節(jié)目接近尾聲了，買米藝手中的黃瓜也難逃一劫，他一邊下臺(tái)一邊大口啃了起來(lái)，惹得觀眾又是一陣狂笑。
今天這場(chǎng)演出讓我人類的表情都用上了，真是讓我永生難忘啊！
記一次難忘的表演作文 4
今天，老師給我們講的是啞劇表演，讓我玩。游戲規(guī)則是老師手上有紙條，如果拿到了紙條，看上面寫的字，模仿紙條上寫的做動(dòng)作，但不可以出聲。
游戲開(kāi)始了，一開(kāi)始就有5個(gè)舉手的人，老師讓他們猜拳，“石頭，剪刀，布”，大家異口同聲的'說(shuō)。先是小明猜贏了，他表演了一個(gè)動(dòng)作，剛開(kāi)始，同學(xué)們以為地小鳥，小明說(shuō)：‘不是小鳥，是手舞足蹈。”同學(xué)們都在下面議論紛紛。
第二個(gè)上場(chǎng)的是王明，他拿了一張紙條，然后表演動(dòng)作，同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“是我要回家。”王明說(shuō)：“不對(duì)，還差一點(diǎn)。”同學(xué)們又說(shuō)：“我有一個(gè)家。”王明說(shuō)：“你們錯(cuò)了，是我愛(ài)我家.”
第三個(gè)上場(chǎng)的是李洋。他拿了兩個(gè)板凳，拿了一大把筆，他坐了一個(gè)板凳，然后拿了一把筆放在另一個(gè)板凳上，轉(zhuǎn)動(dòng)著筆。同學(xué)們說(shuō)：“是烤羊肉串。”他說(shuō)：“對(duì)了。”
一眨眼，游戲結(jié)束了，下課以后，同學(xué)們都很懷念這節(jié)課，因?yàn)檫@節(jié)課是啞劇表演，我們班最好猜動(dòng)作了，你說(shuō)，這節(jié)課能不愉快嗎？
記一次難忘的表演作文 5
在空中飛翔的不僅有小鳥，還有飛機(jī)！飛機(jī)有很多種，戰(zhàn)斗機(jī)、直升飛機(jī)、運(yùn)輸機(jī)等。
星期天，我報(bào)名參加了科技館航模表演活動(dòng)。在室外寬闊的大草坪上，我們開(kāi)始了“明天小小科學(xué)家——航模表演課“。老師說(shuō)：“飛機(jī)類型有三類：固定翼飛機(jī)、單旋翼直升飛機(jī)和雙旋翼直升飛機(jī)，無(wú)人機(jī)屬于多旋翼飛機(jī)。”同時(shí)給我們介紹了什么是航空模型，在學(xué)習(xí)、生活中的用途等知識(shí)。
接下來(lái)是最受我們歡迎的航空模型現(xiàn)場(chǎng)表演！第一個(gè)表演項(xiàng)目是飛機(jī)拉彩煙，這個(gè)節(jié)目是由一架黃色飛機(jī)完成的`。它是通過(guò)飛機(jī)起飛后，它的尾部分別噴出了紅色、綠色、藍(lán)色等七彩色而形成的彩帶。從我們面前劃過(guò)時(shí)，后面?zhèn)鱽?lái)一聲聲感嘆：“哇，真美呀！”老師問(wèn)你們看到了沒(méi)有，讓我出乎意料的答案是沒(méi)看見(jiàn)。為什么呢？因?yàn)檫@精彩的表演，怎能不想讓人多看幾遍呢？飛機(jī)又垂直飛上了高空，讓我看到尾部像是一個(gè)白色的圓點(diǎn)，突然飛機(jī)掉轉(zhuǎn)方向俯沖下來(lái)，嚇得我們屏住呼吸。飛機(jī)向下俯沖時(shí)，簡(jiǎn)直是從天而降。分別進(jìn)行了不規(guī)則飛行等，飛機(jī)軌跡非常優(yōu)美，擺出的圖案形狀各異，竟成了一幅中國(guó)地圖。
同學(xué)們，你們看過(guò)飛機(jī)打架嗎？讓我們一起飛向遼闊的天空吧!
記一次難忘的表演作文 6
前不久，區(qū)里召開(kāi)了運(yùn)動(dòng)會(huì)，其中有一個(gè)項(xiàng)目是舞蹈比賽。我被榮幸的選上參加學(xué)校的舞蹈隊(duì)。
這套舞我們上學(xué)期就開(kāi)始練了，所以我們各個(gè)都很熟練。
比賽時(shí)間快到了，我們換好服裝.驅(qū)車來(lái)到比賽地點(diǎn)。那是一個(gè)中學(xué)的'體育場(chǎng)，我們一進(jìn)大門就看見(jiàn)眾多學(xué)校的表演團(tuán)。他們有的身穿輪滑鞋，有的拿著小紅旗……隊(duì)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，我一看他們這架勢(shì)我就有點(diǎn)想打退堂鼓了我們還能拿第一嗎?當(dāng)我聽(tīng)到共有44所小學(xué)參加比賽時(shí)，我更加緊張了心一下子提到了嗓子眼，緊緊握這的拳心都有點(diǎn)微微發(fā)熱了。
我們是22號(hào)，當(dāng)看到21號(hào)表演團(tuán)表演得整齊漂亮?xí)r，我更感到我們以沒(méi)有希望了拿獎(jiǎng)了。當(dāng)主持人報(bào)到22號(hào)時(shí)，我才收回了思緒。隨著同伴站好了位置。音樂(lè)響起，我們像一只只準(zhǔn)備飛翔的小鳥跳了起來(lái)。我用心把每一個(gè)動(dòng)作做到位。伴著老師信任的目光，我鼓起勇氣，越跳越有勁。
跳完后雖然不知道分?jǐn)?shù)，但老師還是激動(dòng)的說(shuō)：“你們跳的真棒!獎(jiǎng)勵(lì)你們每人一瓶可樂(lè)。”我們高興極了。
此刻我終于明白了“一份耕耘，一份收獲的道理。
記一次難忘的表演作文 7
京劇，悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲腔，色彩艷麗的服飾，更用高超的表演藝術(shù)吸引了古今中外的廣大觀眾。
京劇，是祖國(guó)傳統(tǒng)文化之一。京劇，是流傳國(guó)內(nèi)外影響最大的劇種，它以高超的表演藝術(shù)和擁有眾多名角名劇，而成為中國(guó)戲曲的杰出代表，享譽(yù)世界。
京劇的前身是安徽的徽劇，通稱黃皮戲。清乾隆五十年起，相續(xù)進(jìn)入北京演出，同時(shí)吸收了漢調(diào)、秦腔，昆曲的部分劇目、曲調(diào)和表演方法相融合，演變出成一種新的聲腔，更為悅耳動(dòng)聽(tīng)，稱為“京調(diào)”。現(xiàn)在我我們稱為京劇。
京劇的角色根據(jù)男女老少，俊丑正邪，分為生、旦、凈、丑四大行當(dāng)。角色行當(dāng)?shù)?表演各有不同的程式動(dòng)作，唱、念、做、打、手、眼、身、法、步，各有不同的特點(diǎn)，富有舞蹈性和高超的技巧。
京劇的服飾有它獨(dú)立風(fēng)格，色彩艷麗，描龍繡鳳，五顏六色，質(zhì)量考究，在舞上大顯身手。
京劇是以完整的故事情節(jié)，悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲腔，色彩艷麗的服飾。更有高超的表演藝術(shù)吸引了古今中外廣大觀眾，讓人們享受到了中國(guó)戲曲的魅力，也使人們從故事情節(jié)中辨別真善美和假惡丑，勸人為善收到教育。
京劇是中國(guó)戲曲的魂寶，祝愿它繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，更好點(diǎn)的為人民服務(wù)。
記一次難忘的表演作文 8
今天，我們民樂(lè)團(tuán)去西鐵一中參加雁塔區(qū)音樂(lè)社團(tuán)的表演了。
剛一到西鐵一中，老師就帶著我們到了A樓下的一大片蔭涼。我們一到陰涼處，就坐了下來(lái)。我和莫天閣坐在花壇的邊上，我的腳懸在空中，好玩極了。老師說(shuō)：“兩人一組！”我和大姐姐，也是我的好朋友莫天閣迅速挨得緊緊的。老師開(kāi)始發(fā)午餐了。哇！是漢堡耶！可惜兩人只有一個(gè)。我和牟天閣一人一半，很快的吃完了。
到了演出地點(diǎn)，我只覺(jué)得衣服熱的'令人喘不過(guò)氣來(lái)。要搬琴架子了，我們開(kāi)始還很有力氣，說(shuō)說(shuō)笑笑，提著拖到地上的紅色百褶裙蹦蹦跳跳的往上走。我還唱著風(fēng)之谷的主題曲，陳可飛則唱著“魔法城堡”。上到四樓的時(shí)候，我們不禁開(kāi)始抱怨：“什么學(xué)校，連一個(gè)電梯也沒(méi)有！”“好累呀！”“半個(gè)漢堡已經(jīng)消耗完了！”“我也是！”在前面領(lǐng)頭的老師聽(tīng)見(jiàn)了，笑了，捂著嘴，對(duì)我們說(shuō)：“這座樓本來(lái)是有電梯的，但是壞了！”終于到7樓了，燈光照的人睜不開(kāi)眼，熱的人直喘氣。
啊，好辛苦的展示呀！
記一次難忘的表演作文 9
暑假前，老師在學(xué)校里跟我們說(shuō)：“我們學(xué)校要選一個(gè)班級(jí)去浙大表演古詩(shī)朗誦，我們要好好加油。”老師說(shuō)完，讓我們最有感情地朗誦《草》。
一天后，大隊(duì)部的老師來(lái)選節(jié)目，他們選了三個(gè)班級(jí)進(jìn)入預(yù)賽，其中一個(gè)就是我們班。聽(tīng)到這個(gè)消息后，我們個(gè)個(gè)都很高興，但我心里悲觀地想：我們班一定會(huì)被淘汰，高年級(jí)肯定贏。
排練時(shí)，我們一個(gè)個(gè)都站得筆直，像部隊(duì)里的軍人，還一直面帶微笑。排練了好幾天后，老師來(lái)看我們的成果，居然選中了我們班。頓時(shí)，我們整個(gè)班都興奮得跳了起來(lái)。老師激勵(lì)我們繼續(xù)認(rèn)真排練。
激動(dòng)人心的一刻終于來(lái)到了。出發(fā)前，同學(xué)媽媽來(lái)幫我們化了妝。接著，我們就坐著大巴前往浙江大學(xué)。一到浙大表演廳，映入我眼簾的是一個(gè)有著四五個(gè)教室這么大的'舞臺(tái)，還有幾萬(wàn)個(gè)人可以坐的觀眾席和不停閃爍的彩色的燈光。老師讓我們到舞臺(tái)上再排練一遍，我心跳得更快了。
當(dāng)主持人說(shuō)：“下面有請(qǐng)采荷二小三一班進(jìn)行詩(shī)歌朗誦”時(shí)，我的心呯呯直跳，呼吸都急促起來(lái)了。表演完，剛才一直懸在喉嚨的心這才落了下去。
后來(lái)，學(xué)校門口的大電視上播放出了我們表演時(shí)的畫面。
那次去浙大表演我很自豪。我知道只要認(rèn)真，連自己覺(jué)得做不到的事都能做到。
記一次難忘的表演作文 10
今天，媽媽帶我去海洋館看海豚表演。到了表演大廳的門前，時(shí)間還有十分鐘才開(kāi)始，可是門前已經(jīng)人山人海了。我想：這場(chǎng)表演一定很好看，要不然怎么會(huì)有這么多人呢!
表演時(shí)間到了，我迫不及待的走進(jìn)表演大廳，和媽媽找了位置趕緊坐下來(lái)。表演開(kāi)始了，只見(jiàn)馴獸員走了出來(lái)，一聲哨響，一只海豚從滑梯滑到馴獸員面前，挺起身體，張開(kāi)雙鰭不停扇動(dòng)，好像在向觀眾打招呼，逗得大家哈哈大笑。馴獸員拿出幾條小魚喂給海豚。
然后海豚向表演池中心游去。這時(shí)馴獸員的手向上一揮，海豚一躍而起，跳到兩米多高的時(shí)候在空中翻了幾個(gè)漂亮的空翻，落到水中。另一邊的一只海豚又騰空而起，激起陣陣水花。令人不可思議的是：那只海豚居然跳到五米左右的高度，碰到吊在空中的的球，落了下來(lái)。這也是我第一次看到海豚可以跳得那樣高。我還沒(méi)來(lái)得及贊嘆，三只海豚合作起來(lái)，互相往對(duì)方的.方向跳，濺起的水花好似一座空中橋。
表演結(jié)束了，我還戀戀不舍，動(dòng)物真是人類的好朋友!
記一次難忘的表演作文 11
傍晚，西邊的天空中出現(xiàn)了千奇百怪的云彩。
太陽(yáng)開(kāi)始西沉了，可以清晰地看見(jiàn)如棉花般的朵朵白云正在被夕陽(yáng)鑲上金邊。這是美麗的開(kāi)始。
夕陽(yáng)西下，云彩的演出進(jìn)入了另一個(gè)局面。首先是卷云、高積云所展現(xiàn)的形態(tài)的變化：一會(huì)兒像一片粉紅色的桃花，零散地分布著；一會(huì)兒又變成胖娃娃的臉蛋，紅彤彤的，令人感到充滿活力；一會(huì)又像一片撲不滅的火海。這變幻莫測(cè)的景象難道不令人為之一震嗎？
雖然這已經(jīng)很美麗了，但對(duì)于最壯觀的，也是最著名的“火燒云”來(lái)說(shuō)，又算得了什么呢：高空的白云完全被映紅了，它既像一片熊熊烈火，燃燒在整個(gè)西方，又像燦若流霞的楓葉被高高吹起，在空中露出它們那紅撲撲的臉蛋，還像一座正在噴發(fā)的火山，通紅通紅的'，顯得非常炙熱，令人贊嘆不已。
落日往地平線下面隱去，云彩也隨著落日的位置改變著它的顏色：從金黃、通紅變幻成紫銅、銀灰。
很快，黑夜降臨了。雖然巨大且漆黑的天幕籠罩著整個(gè)城市，但是我們依然能發(fā)現(xiàn)云——它成了我們頭頂上的月亮的一串項(xiàng)鏈——月暈。
云彩在那迷人的傍晚所展現(xiàn)的美麗“表演”到此為止。
記一次難忘的表演作文 12
在星期五的下午第三節(jié)課，我們進(jìn)行了一個(gè)表演活動(dòng)，那可精彩、好笑啊！既然你沒(méi)來(lái)看，我就跟你說(shuō)說(shuō)吧。
那天，第一個(gè)是文佳穎和薛明奇表演的相聲，其中文佳穎說(shuō)：“我美，我美，我美少女。”薛明奇馬上接著說(shuō)：“我丑，我丑，我丑八怪。”說(shuō)完后，全班哄 堂大笑，停也停不下來(lái)，連兩位表演人都笑了起來(lái)。第二個(gè)是劉馨和何子歆的表演，她們分別扮演李吹吹和王吹吹，她們圍繞著吹牛來(lái)說(shuō)，每一句話都可以讓同學(xué)們 哈哈大笑，她們?cè)酱翟酱螅踔链档搅颂祀H，真是妙不可言。
我很喜歡李?yuàn)W他們小組表演的.《街頭拜師》他們把教室比作廣場(chǎng)噴泉旁，把掃帚比作了吉他，其中袁世耀迪說(shuō)：“這個(gè)帥哥真是帥，一看便是富二代，今天碰 到有錢人，定會(huì)給我一百塊。”頓時(shí)臺(tái)下和臺(tái)上的人都笑了起來(lái)，除了李?yuàn)W冷峻地站在那里，我還喜歡袁世耀迪說(shuō)的：“這位大哥真可愛(ài)，一看便知官二代，悲天憫 人大情懷，定會(huì)給我五十塊。”全班笑聲一片，但是李?yuàn)W對(duì)這些話都不感興趣。最后，李?yuàn)W下跪拜師的時(shí)候，說(shuō)道：“師傅，求你帶上我吧！我兩天沒(méi)吃飯了，求您 帶上我吧！”，神情和動(dòng)作都表演得惟妙惟肖，真是不錯(cuò)的一組。
我們的表演精彩吧！下次再搞這樣的活動(dòng)，我叫上你。
記一次難忘的表演作文 13
一年一次的精彩偽裝表演馬上就要開(kāi)始啦！表演者有章魚、石狗魚、貝殼和姥姥魚。首先上場(chǎng)的是章魚。它全身都是粉紅色的，頭戴黑色帽，手拿魔術(shù)棒，恭恭敬敬地走上臺(tái)向大家鞠了一個(gè)恭說(shuō)：“我今天給大家表演變色術(shù)。”
說(shuō)完，它便躺在一片黃白相間的鵝卵石上，用魔術(shù)棒指向自己，低聲念了一句咒語(yǔ)，小動(dòng)物們看見(jiàn)章魚從血紅變成了黃白相間的顏色時(shí)，驚訝的'張大了嘴巴！如果不仔細(xì)看，還真是看不清誰(shuí)是誰(shuí)呢！第二位出場(chǎng)的是誰(shuí)呢？快看，有一塊石頭游到一塊上面長(zhǎng)著艷麗的小植物上跳起舞來(lái)，大家不約而同“啊”的叫了一聲，映入眼簾的竟然是一塊游動(dòng)的大石頭，它慢慢地游近了，大家才看清楚，“大石頭”原來(lái)是全身長(zhǎng)著五顏六色的斑點(diǎn)，沒(méi)有斑點(diǎn)的地方露出一塊塊灰灰的顏色的石狗魚啊，大家用崇拜的眼神送石狗魚下臺(tái)，連鼓掌都忘記了。第三位出場(chǎng)的是姥姥魚，姥姥魚身上有一條條黃色的條紋。
只見(jiàn)它不慌不忙的游到一棵海百合前，突然之間就不見(jiàn)蹤影了，小動(dòng)物們四處尋找，突然，姥姥魚從海百合前竄了出來(lái)，這可把小動(dòng)物們嚇了一跳，原來(lái)這就是姥姥魚的隱身術(shù)！這次表演真好看！
記一次難忘的表演作文 14
上個(gè)月的今天，我和爸爸、媽媽、外婆、阿姨、姨丈還有我一個(gè)三歲的表妹去廣州的香江野生動(dòng)物園看動(dòng)物。
一下車，我馬上跑去排隊(duì)買票。隊(duì)伍很長(zhǎng)，過(guò)了好一陣子，我才買到票。進(jìn)入里里面，第一眼看到的是“香江野生動(dòng)物歡迎你”這九個(gè)大字。大家繼續(xù)向前走，走了幾分鐘，看見(jiàn)那里三層外三層圍滿了觀眾，人頭攢動(dòng)。我和表妹好不容易擠進(jìn)了人群。原來(lái)這里正在表演跳非洲舞，五個(gè)人從頭到腳全是黑色的。表妹也走上去跟著跳，惹得大家哄堂大笑。
最精彩的時(shí)候到了，百獸之王表演開(kāi)始了，我和姨丈霸占了一個(gè)頭位。突然現(xiàn)場(chǎng)發(fā)出了震耳欲聾的響，一個(gè)穿著銀白色衣服的人，拿起叉子，在鐵板里拿一塊肉，叉在叉子上。突然一只老虎出現(xiàn)了，大家發(fā)出陣陣尖叫聲，那個(gè)人沒(méi)有驚慌，非常鎮(zhèn)定。他拿叉子去誘惑老虎。觀眾們靜悄悄無(wú)聲息，都擔(dān)心他會(huì)被老虎吃掉。他將叉子拿得高高，轉(zhuǎn)了一圈，老虎向前一撲，他一閃，老虎吃掉了叉子上的'肉。大家掌聲如雷，叫好聲不絕于耳目。看完表演，我又接著去看動(dòng)物了。
回到家里，動(dòng)物的精彩表演還在我腦海中閃現(xiàn)！
記一次難忘的表演作文 15
昨天，語(yǔ)文老師給我們上了一節(jié)別開(kāi)生面的語(yǔ)文課：根據(jù)課文的意思表演《陶罐和鐵罐》。這是一篇寓言故事，講述的是國(guó)王御廚里的鐵罐自恃堅(jiān)硬，瞧不起陶罐的事。表演開(kāi)始了，老師叫第一小組首先表演。小演員們個(gè)個(gè)生龍活虎，尤其是周聰和程陳杰他們表演得十分認(rèn)真，像是經(jīng)過(guò)了排練一樣……
輪到我們的小組上臺(tái)表演了，我們小組表演得更加出色。看，我剛根據(jù)課文的意思讀完，扮演鐵罐的梁忠賢傲慢地問(wèn)：“你敢碰我嗎？陶罐子。”一向謙虛的潘東扮演陶罐說(shuō)：“不敢，不敢，鐵罐兄弟。” “我就知道你不敢，懦弱的東西！”“鐵罐”帶著更加驕傲的神情說(shuō)。表演傲慢鐵罐的.梁忠賢下場(chǎng)了，扮演陶罐的潘東靜靜地等待著考古家來(lái)挖掘。扮演考古學(xué)家的顧家銘終于出場(chǎng)了，他裝著拿鐵鏟的樣子，挖呀、挖呀。終于挖到了“陶罐”，他說(shuō)：“真是一件價(jià)值連城的東西呀！”
我們小組把陶罐、鐵罐、考古學(xué)家演得惟妙惟肖，贏得了全班同學(xué)雷鳴般的掌聲，老師也表?yè)P(yáng)我們這些小演員們演得好。我真喜歡這節(jié)語(yǔ)文課，因?yàn)檫@次語(yǔ)文課不僅有趣，而且又使我們?cè)鲩L(zhǎng)了許多知識(shí)，還展示演我們的表演才能。
記一次難忘的表演作文 16
星期六晚上，我和舅母、弟弟一起到文化廣場(chǎng)看表演。
我和弟弟、舅母很早就吃過(guò)晚飯，坐著汽車出發(fā)了。我們?cè)谲嚿嫌终f(shuō)又笑，不一會(huì)兒，就到了文化廣場(chǎng)。
我們等呀等，表演終于開(kāi)始了。大家都專心地看著。第一個(gè)節(jié)目是“多姿多彩”。演員們有的戴著眼鏡，有的拿著一把氣球，還有的提著燈籠。表演完了，觀眾們都報(bào)以熱烈的掌聲，甚至還有人吹起了口哨。第二個(gè)節(jié)目“在水邊”終于上演了。小姑娘們有的.在水里玩耍，有的在水邊洗衣服，有的在水里捉魚。觀眾們都被她們精彩的演出深深地吸引住了。最精彩的要數(shù)元江元愛(ài)丁寶學(xué)校的“和諧常平”了。表演一開(kāi)始，一個(gè)小姑娘就撐著傘從后臺(tái)走了出來(lái)，她正冒著大雨趕回家呢！路上，她看見(jiàn)一個(gè)小男孩沒(méi)有傘，全身都濕透了，還不停地顫抖著。于是，小姑娘就立刻走過(guò)去，把傘遞到小男孩的手中，自己卻消失在傾盆大雨之中。看到這一幕，我的眼圈都紅了。我想：我也該學(xué)習(xí)這位善良的小姑娘啊！
不知不覺(jué)地，表演就結(jié)束了。我們依依不舍地離開(kāi)了文化廣場(chǎng)。
記一次難忘的表演作文 17
冬爺爺表演完，春姑娘又來(lái)了，開(kāi)始了她的表演。
表演也該有個(gè)開(kāi)場(chǎng)，她的開(kāi)場(chǎng)還真是華麗。只聽(tīng)“轟隆隆”一聲響，把還在睡覺(jué)的植物們都吵醒了。小草睜開(kāi)蒙眬的眼睛，看見(jiàn)表演開(kāi)始了，也上臺(tái)湊熱鬧，小草一上來(lái)，其他的植物也一起跟了上來(lái)。
開(kāi)場(chǎng)結(jié)束了，開(kāi)始第一個(gè)表演——魔術(shù)。表演開(kāi)始了，伴隨著音樂(lè)聲，春姑娘拿出一塊布，在柳姑娘身前遮了一下，大家一看，“哇，有喜了!”她身上多了許多小寶寶——柳芽。緊接著，她又拿布遮在白玉蘭身前，吹了一口春風(fēng)，布拿開(kāi)時(shí)，白玉蘭就開(kāi)花了，上面的`花如同一只只潔白的鴿子，停滿了樹(shù)梢。接著，她又拿出了一塊很大的黑布，把所有的植物都遮住，這些植物全都脫胎換骨了。有的開(kāi)花，有的長(zhǎng)枝，有的發(fā)芽……
第一個(gè)節(jié)目告一段落，現(xiàn)在開(kāi)始第二個(gè)表演——唱歌。開(kāi)始了前奏，“沙沙沙，沙沙沙……”那悠揚(yáng)的歌聲傳向遠(yuǎn)方，小燕子聽(tīng)見(jiàn)了，飛來(lái)了，大雁、黃鸝、百靈也來(lái)表演，匯成了一段動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)，可好聽(tīng)了。微風(fēng)吹來(lái)，為大家加油打氣。
表演結(jié)束了，春姑娘有禮貌地鞠了一躬，大家則送上熱烈的掌聲。輪到夏妹妹了……
記一次難忘的表演作文 18
上作文課了，又有什么游戲呢？我們玩了一個(gè)好玩有趣的游戲啞劇表演。
讓我印象最深刻的是第二輪。小李膽戰(zhàn)心驚地上了臺(tái)，好像會(huì)碰到什么難題？他抽了一張紙條，拿起紙條拆開(kāi)一看，翻了一個(gè)白眼。好小聲嘀咕了一句：“這是什么東西？”我想：這肯定是一個(gè)難題。
老師叫他選一個(gè)道具，他左看看，右看看，選了一個(gè)蘋果印章就開(kāi)始表演了。他拿印章干什么呢？對(duì)，一定是代替東西，那是代替什么東西呢？應(yīng)該是蘋果吧，印章的底下畫著一個(gè)蘋果。果然不出所料，他把印章放在嘴邊，假裝咬了幾口，很享受樣子。突然，他眼睛一頓，嘴巴變成了“o”字形，然后往后一仰，摔倒在地，摔得人仰馬翻，四腳朝天。這是吃到毒蘋果啦，還是咬到蟲子了？我在心里默默地想著。
小李把道具還給老師，就回到了自己的位置上了。下面的觀眾卻議論不停，有的說(shuō)他吃到毒蘋果了；有的說(shuō)他吃到蟲子了；還有的說(shuō)應(yīng)該是吃到爛蘋果了吧！最后真相大白是吃掉了半條蟲子，同學(xué)們都有一種意料之中的.表情。
最后游戲雖然結(jié)束了，但教室里依舊笑聲不斷，啞劇表演是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的節(jié)目，下一次我也要勇敢地嘗試一下。
記一次難忘的表演作文 19
星期六，我和媽媽早早的起了床，媽媽給我盤了的丸子頭，打好粉底，穿好了表演服，吃完了早飯，我和媽媽就走出了家門，開(kāi)開(kāi)心心去學(xué)校了。
不一會(huì)兒就來(lái)到了我們美麗的校園，進(jìn)入了舞蹈室，許多的義工阿姨都來(lái)了，眭老師也早早的過(guò)來(lái)了，然后我們就開(kāi)始化妝了，義工阿姨們有的畫眉毛、有的畫眼線、有的打腮紅，有的涂眼影、有的涂口紅……人多力量大，很快我們就畫好了妝，為了能在舞蹈表現(xiàn)的'更好，我們緊接著又排練了一次舞蹈，不一會(huì)車來(lái)了，我們排著整整齊齊的隊(duì)伍上了車，然后我們就安安靜靜坐在車上，聽(tīng)老師的安排。
下了車，我們來(lái)到了“少年宮”，進(jìn)入了大門后，許多舞者都在這里等待，我們是十七號(hào)，還要很久才能輪到我們，所以我們就利用這段時(shí)間，繼續(xù)練習(xí)。
終于輪到我們了，我們的舞蹈名字叫“白色嘆息”，這個(gè)舞蹈的意思是我們不要亂扔垃圾，要愛(ài)護(hù)我們的地球，要環(huán)保，音樂(lè)響起我們翩翩起舞，每個(gè)隊(duì)友都盡力把這個(gè)舞跳好，都希望能夠取得好的成績(jī)，為老師，為學(xué)校，為自己爭(zhēng)光！
舞蹈表演圓滿結(jié)束，臺(tái)下傳來(lái)了熱烈的掌聲，雖然比賽結(jié)果還沒(méi)出來(lái)，但我相信付出一定會(huì)有回報(bào)的，也非常謝謝眭老師對(duì)我們的辛勤付出我們會(huì)繼續(xù)努力，繼續(xù)加油的！
記一次難忘的表演作文 20
昨天，我們表演了一個(gè)舞蹈，名字叫吉祥，這可是我們舞蹈班的老師教我們的，還挺長(zhǎng)的呢。
我在家里就穿好了表演時(shí)要穿的衣服，我們?nèi)易职值能嚨竭_(dá)了曲江會(huì)議中心，一進(jìn)來(lái)，就看到了噴泉，真好看，我和我們班的`人等了好長(zhǎng)時(shí)間，也沒(méi)有見(jiàn)到張老師，過(guò)了一會(huì)兒，我們就自己玩自己的了。
化妝師來(lái)了，其中有一個(gè)化妝師拿了一個(gè)大箱子，跟行李箱差不多，可里面裝的都是化妝用品，有好幾層呢！等我們化完妝的時(shí)候，張老師就來(lái)了，她讓我們把鞋子換上，再把帽子拿過(guò)來(lái)，我們換完了鞋子，就拿起了帽子，張老師說(shuō)：“同學(xué)們，面對(duì)著我排成一隊(duì)，我來(lái)給大家戴帽子，帶完了之后就不許動(dòng)了。”我們趕緊跑過(guò)來(lái)，都想站到第一個(gè)，趕緊弄完，可是，這個(gè)位置被我占了，老師第一個(gè)給我戴上了帽子。舞蹈表演開(kāi)始了，我們先站成了一個(gè)三角形，然后朝著后面躺下，等音樂(lè)響起的時(shí)候就開(kāi)始跳舞了，我非常害怕我會(huì)做錯(cuò)動(dòng)作，可老師一直在鼓勵(lì)我們，做錯(cuò)了動(dòng)作也沒(méi)關(guān)系，不要緊張，但是，我最后還是做錯(cuò)了一個(gè)動(dòng)作，心里一直回響著老師說(shuō)的話，就沒(méi)有緊張，繼續(xù)做著動(dòng)作。
我們的舞蹈表演結(jié)束了，都很開(kāi)心，快快樂(lè)樂(lè)的回家了。
記一次難忘的表演作文 21
今天，是我最難忘的日子。為什么呢？因?yàn)槲忆撉倏技?jí)得了優(yōu)秀，所以我得到了到星海音樂(lè)廳表演這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，我好興奮啊！
上午11點(diǎn)左右，我們來(lái)到了星海音樂(lè)廳，在旁邊的面包屋買了幾塊面包充饑，然后就去找琴房。我看見(jiàn)已經(jīng)來(lái)了許多小朋友，還見(jiàn)到了我的好朋友——許駿源、余壯壯、黃心悅。我們高興地玩了起來(lái)，早把練琴拋到九霄云外了。我們?cè)酵嬖狡饎牛恢挥X(jué)已到了演出的下半場(chǎng)，只好無(wú)奈地結(jié)束了我們的'快樂(lè)時(shí)光，因?yàn)檩喌轿覀儙讉�(gè)小朋友上場(chǎng)了。
我站在后臺(tái)等候著，緊張得手腳直打哆嗦。啊！終于輪到我了，我緊張地走到漂亮的三角鋼琴旁，恭敬地向觀眾鞠了個(gè)躬，然后坐到琴凳上，雙手放在大腿上。慢慢地，我提起雙手開(kāi)始彈奏。坐在鋼琴前我漸漸忘記了緊張，我彈奏的曲目是小奏鳴曲，“叮叮叮……”可好聽(tīng)了，我精彩的表演在一片掌聲中結(jié)束了。我好高興啊！高興得連爸爸、媽媽都忘了。老師對(duì)我說(shuō)：“快找爸爸、媽媽呀。”我才匆匆忙忙地去找爸爸、媽媽，爸爸、媽媽對(duì)著我開(kāi)心地笑了。
記一次難忘的表演作文 22
今天，周老師給我們玩了一個(gè)叫“撕牌還原”的魔術(shù)。
上課鈴一響，周老師在一張藍(lán)色的桌子抽屜里東翻翻、西找找，當(dāng)他把手從抽屜里拿出來(lái)的時(shí)候，只見(jiàn)他的手里有一個(gè)小盒子和一張牌。“同學(xué)們，這里有一個(gè)盒子和一張牌。”說(shuō)著，他用手指彈了彈這張牌，又把盒子倒過(guò)來(lái)讓我們看。
接下來(lái)，周老師把這張牌撕碎，把碎牌放進(jìn)盒子里，再把盒子蓋上，“變”，周老師揭開(kāi)了蓋子，里面的碎紙牌變成了一張完整的紙牌。
“碎紙牌去哪了？”同學(xué)們驚訝地問(wèn)。
周老師要同學(xué)們來(lái)找這個(gè)魔術(shù)的奧秘。我們上去有的摳，有的敲，還有的想把牌撕了。可是，我們想盡辦法也沒(méi)找出來(lái)。
最后，周老師拿出一個(gè)藍(lán)色的'小磁鐵，把它放在盒子里，用它吸出一塊薄鐵片，這時(shí)我們發(fā)現(xiàn)這個(gè)盒子有兩層，而碎紙牌就在第二層。
原來(lái)，周老師把一張紙牌放在第二層上面，把碎紙牌放在第二層，然后再把盒子蓋上。其實(shí)，那個(gè)第二層是有磁性的，盒子一蓋上，磁鐵就吸住了放碎牌的那一層，那張完整的牌就出來(lái)了。
記一次難忘的表演作文 23
“這不可能！”“oh my God ness！”同學(xué)們?cè)诮淌依锔缮赌兀课覀儾环吝M(jìn)去看看，瞧！教室里同學(xué)們正在聚精會(huì)神地看魔術(shù)表演。
哎呀！說(shuō)到魔術(shù)師，他們真有些古怪，從穿著方面就可以看出來(lái)。他們總是穿著黑色的斗篷，黑色的夾克。從表演中也可以看出來(lái)，他們語(yǔ)出驚人，又故作玄虛，也不可捉摸。好了！言歸正傳，魔術(shù)師正在表演一個(gè)叫“火變玫瑰”。
在表演前，魔術(shù)師拿出一根棍子、打火油和打火機(jī)。我在想這么簡(jiǎn)單的道具能變成什么呢？
看到大家屏息凝神的望著講臺(tái)，就知道表演要開(kāi)始啦。
首先，魔術(shù)師把那一瓶打火油淋到了棍子上，并用打火機(jī)將它點(diǎn)燃，那躥動(dòng)的火苗好似跳動(dòng)的音符，在棍子上的條紋上襯托下，成了一個(gè)優(yōu)美的五線樂(lè)譜。
接著魔術(shù)師打了一個(gè)響指，時(shí)間仿佛靜止了，觀眾們鴉雀無(wú)聲連小動(dòng)作都沒(méi)有一個(gè)。魔術(shù)師也停止了動(dòng)作，整個(gè)教室只有火苗在盡情舞蹈。
一瞬間，棍子已改頭換面，前一秒還熊熊燃燒的.棍子竟變成一株美麗的玫瑰，我們驚呆半天沒(méi)有說(shuō)一句話。過(guò)了一會(huì)兒就響起了雷鳴般的掌聲。
后來(lái)，魔術(shù)師說(shuō)：“我練這個(gè)，練了兩三年。”這時(shí)我明白了“臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功”的真正含義。
記一次難忘的表演作文 24
今天，老師和我們玩了一個(gè)有意思的游戲，名字叫“啞劇表演”。只能用動(dòng)作等肢體語(yǔ)言表達(dá)，也許你會(huì)十分驚訝，不說(shuō)話怎么能表演呢？別急，聽(tīng)我說(shuō)。
老師先把一些詞語(yǔ)寫在紙條上，然后折好，讓同學(xué)們來(lái)拿。我抽到了一個(gè)比較難的詞：唱歌忘詞了。我停了停，想：唱歌的話必須拿著麥克風(fēng)，而忘詞了可以用抓了抓腦袋來(lái)表示。于是我站在講臺(tái)旁邊，手握拳，假裝拿著麥克風(fēng)，張大嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的。突然卡住了，用手抓著腦袋。這時(shí)候，曹雷小聲嘀咕著：“唱歌？”還有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“臺(tái)詞！”而我的.頭搖的撥浪鼓一樣，老師提示了一下：“唱歌怎么了臺(tái)詞？”“唱歌忘了臺(tái)詞！”曹雷大聲說(shuō)道。我不停地點(diǎn)頭，表示曹雷答對(duì)了。
我還表演了一個(gè)簡(jiǎn)單的詞：風(fēng)扇。我站在講臺(tái)上時(shí)，定睛一看，那兒不就是有一個(gè)活生生的道具嗎？一臺(tái)白色的電風(fēng)扇！我用手不停指著它，但有的人卻說(shuō)了旁邊的電器——空調(diào)。我想：也許這樣子不行，電風(fēng)扇的特點(diǎn)不就是扇葉會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)嗎？我用右手不停地?cái)[著圈，這下全部同學(xué)都明白了，異口同聲地說(shuō)：“電風(fēng)扇！”老師不住的點(diǎn)頭說(shuō)：“對(duì)了，對(duì)了！”
這一次的親身經(jīng)歷不僅讓我們感受到了莫大的歡樂(lè)，但更讓我們深思在生活中說(shuō)不出話是多么的無(wú)奈。
記一次難忘的表演作文 25
今天，我們舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去南山參加全國(guó)未來(lái)之星舞蹈比賽。
天空下起了傾盆大雨，雖然天空不作美，但是一點(diǎn)也不影響我們歡愉的心情，我們?cè)谲嚿蠂\嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停。不一會(huì)兒我們就到達(dá)了目的地。
一進(jìn)會(huì)場(chǎng)真是人山人海、人聲鼎沸，熱鬧非凡。每個(gè)小朋友都打扮的`美若天仙，穿著麗的舞蹈表演服，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像動(dòng)人的孔雀，有的像活潑可能的小白兔，感覺(jué)就像進(jìn)入了動(dòng)物王國(guó)。
表演開(kāi)始了，我們來(lái)到后臺(tái)準(zhǔn)備，一個(gè)個(gè)節(jié)目順利進(jìn)行著，眼看到我們了，我又緊張又興奮，等到我們了，燈光一滅，我們快速的跑上舞臺(tái)擺好造型，等著音樂(lè)響起，聽(tīng)著熟悉的音樂(lè)，我們翩翩起舞，一會(huì)轉(zhuǎn)、一會(huì)跳、一會(huì)蹦我越跳越放松，越跳越投入，完全沉醉在音樂(lè)旋律中，我們就像一群快樂(lè)的布谷鳥，在五彩繽紛的森林里唱歌、跳舞。
音樂(lè)結(jié)束了，臺(tái)下響起熱烈的掌聲，我非常的高興。回想起：前幾周，老師加班加點(diǎn)給我們排練，這一切都是值得的。
從中讓我明白一個(gè)道理，一份耕耘，一份收獲，只要付出就一定有收獲。我收獲了自信與快樂(lè)。
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