(精品)我的心兒怦怦跳作文
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的我的心兒怦怦跳作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的心兒怦怦跳作文1
“中了！中了！”，只聽見從作文班的教室里傳來了這樣的叫喊聲，那聲音一浪高過一浪，咦，這又是在搞什么活動呢？走近一看，原來是在舉行套圈游戲。
現在，套圈的一位女生，她手拿圈，眼睛盯著那根柱子，一眨都不眨，她向前跨出一步，身體向前傾斜，突然她手一用力，那圈就在空中畫出一道優美的弧線，之后，落在了柱子里。她一連套了好幾次，每次都命中目標，百發百中。這使同學們才大聲高呼。
之后的選手是我，我一上場，心里就像有只小兔子似的`跳個不停，頭上冒出了細密的汗珠，終于，我咬緊牙關，邁出一步，手向前用力一扔，那圈便脫手而出，直奔那柱子而去，就在那一瞬間，我的心似乎一下子被提到了嗓子里，胸口就像在敲著鼓，停不下來，終于，那圈落下了，我的心也落下了，那圈并沒有落到柱子里，而是投入了大地媽媽的懷抱中，而我的心，也瞬間被送回了胸口當中。接著，我扔出了第二個圈，結果可想而知，那圈也落到了地上。最后，我手上只剩一個圈了，那時，我心想：老天保佑，讓我中一個圈吧。之后，我扔出最后一個圈，我心跳又開始加快，手腳變冷，可這個圈就像在和我作對，等這個圈也落了地，我只好垂頭喪氣地走下了臺。
我的心兒怦怦跳作文2
“叮叮，叮叮。”每當看到姐姐騎著自行車從我眼前神氣地駛過，我就特別羨慕。一個星期天的下午，媽媽帶著給我新買的自行車，教我學騎自行車。哇!這個自行車真漂亮。
剛開始，媽媽扶著自行車讓我上去。我踩上自行車的踏板，握緊扶手，總感覺自行車搖搖欲墜，心跳也不禁加速。不過有媽媽在后面“大力支持”，自行車穩穩地向前進。媽媽漸漸地放開了雙手，可是自行車也就在這時突然“蠻橫”起來。媽媽叫我踩好腳踏板，我也就照辦。但是自行車卻更加“猖狂”了，一點都不聽使喚。叫它往左它就往右，叫它往右它偏往左。加上剛才我用力地踩腳踏板，自行車的速度快了不少。只感覺風從我身旁呼嘯而過，我的心臟怦怦直跳，呼吸也急劇加速，臉也滾燙滾燙，手還握住扶手不放。自行車就像一支離弦的`箭一樣，跑得飛快。不管我怎樣按剎車，自行車就是停不下來。為了不讓自行車東倒西歪、晃晃悠悠，我拼命地穩住龍頭。漸漸地，自行車像一只溫順的兔子，任聽我使喚。與剛才截然不同，我怦怦直跳的心也平靜了下來。后來，我越騎越
穩，能準確的把握好中心。終于，在這樣驚險的過程中，我學會了騎自行車。
直到現在，這段記憶還深刻地印在我的腦海里。但最令我記憶猶新的，是我心兒怦怦跳的那一刻。
我的心兒怦怦跳作文3
生活中，有許多讓我心怦怦跳的事情，但是最讓我難忘的，就是那一回抄作業的事兒了。
那一回我為了回家能多玩兒一會兒，中午午休的時間，和我的同學要把今天的數學作業寫完。可是，因為媽媽每天都要檢查數學作業，我又不能亂寫，而且我做題還慢，所以只能用一個辦法了那就是抄別人的答案。有一道應用題我不會，可我又不想去動腦，所以這道應用題，我也是照別人抄的。
很快到了晚上，媽媽翻到那一頁的時候，我的心一直懸著，心想：萬一媽媽檢查出我照別人抄的，怎么辦呀？我的.心快速地跳動著，額頭上的汗珠不住地往下流。突然，媽媽轉過頭來對我說：這道應用題你做對了，你給我講一下。”我一臉迷茫地想：完了，這下可完蛋了，被媽媽看穿了。我的心跳得更快了，過了好久，我也沒有說出來是怎么算的。媽媽說：你是不是照別人抄的？”我點了點頭。媽媽一聽，不會就不會，為什么要抄寫？你照誰抄的？”我說：那那些學習好的學生。”我緊張得不得了，心就快要跳出胸口了。媽媽嚴肅地說：下不為例，你要再照別人抄，你等著！”
我的心安全的落了地，心想：終于逃過這一難了，下次可不能再抄了，這心兒怦怦亂跳的感覺實在是不好受啊！
我的心兒怦怦跳作文4
小倉鼠是我好朋友，前些日子，我和爸爸媽媽要出門旅行，可小倉鼠不能跟著一起，不得已情況下我們只好給小倉鼠備好很多食物把它留在家里。
在我們回家的路上我一直擔心小倉鼠，擔心它熱不熱，渴不渴，食物夠不夠吃，會不會太孤單。更可怕的擔心一下子蹦了出來，我的心兒怦怦跳，擔心小倉鼠會不會死掉，我的手緊緊地握在一起，慢慢地我們離家越來越近，我就像被定住了一樣看著車窗外，媽媽安慰我說：“別這樣擔心，小倉鼠不會有事的。”我半信半疑地望著媽媽問：“小倉鼠真的沒事嗎？”媽媽堅定地說：“肯定不會有事！”我的.心這才平靜了下來。
車開到樓下，我打開車門一下竄了出去，一口氣跑到了四樓，鞋也沒有換氣喘吁吁沖到小倉鼠的跟前，頓時我的心又怦怦跳了起來，我看它一動不動地躺在那，眼淚在我的眼眶里打轉，我的手不知所措，我想去碰一碰它，可又怕它再也不會理我了，“都是我不好。”我在一旁自責，眼淚模糊了我的眼睛，這是媽媽走過來說：“你看，小倉鼠動了！”我擦了擦眼淚，小倉鼠真的動了，還和我眨了眨眼睛，真是調皮的家伙，讓我哭笑不得。
小倉鼠以后再不把你留家里了，我不然我是心又會怦怦跳了。
我的心兒怦怦跳作文5
一天放學，當我像往常一樣跟著同學們一起在門口站隊的時候，突然感覺有點不對勁兒，我又仔細想了想，哎呀不好！我差點喊出聲來，我竟忘了今天有樂團課。于是我急忙背上薩克斯向小綠樓奔去。
我開足馬力沖下樓梯，就像一只被餓狼追趕 的羚羊，全身的肌肉只顧著向前跑，再向前跑。當時我只能聽見自己的心在狂跳。再也聽不見那麻雀的叫聲，聽不到風把樹葉從它的母親懷抱中吹走的聲音，聽不到已放學了的同學們歡快的喊聲。這時我耳邊似乎已經傳來老師那沉重而嚴厲的語氣：“你怎么來的這么晚！”想到這兒，我趕忙搖搖腦袋告訴自己，會沒事的，會沒事的。可是我的身體還是時不時地發顫。因為那實在是太緊張了。每次很快就可以走到的小綠樓，今天卻跑得如此漫長。雖然我已累得氣喘吁吁，但絲毫不敢放慢腳步。
幸好我還是在最后一分鐘時沖進教室，直到那時，我沉重的`心兒才慢慢平靜下來，如同虎口脫險一般。
這次我的心跳速度估計是它有史以來跳得最快的一次，以至于后來的幾天晚上都會做夢，而且做的全是被樂團老師批評的夢。哎，下回我還是要記住一切要干的事，千萬別讓我的心兒怦怦跳。
我的心兒怦怦跳作文6
去年暑假有一天，我與爸爸進行了一場激烈的“五子棋大戰”。誰要是贏了，就能夠去換正在“淘寶”的老媽。所以，我和爸爸都摩拳擦掌，準備全力以赴地投入“戰斗”。
我拿來棋，迅速擺好棋盤。我執黑子，爸爸執白子。
爸爸夸下海口：“你那破水平和我比？怎樣可能贏？”
“你不信就等著瞧吧！”我不甘示弱。但以前我可是很難“打倒”爸爸的。這一次雖然立下“毒誓”，但我還是隱隱擔憂。我心里像有只小兔子似的，“撲通撲通”地跳著。
比賽開始！我把棋子放在中點，爸爸放在我的.棋的左上角，我又放在正右方，爸爸一棋堵住……十幾個回合下來，我突然發現爸爸的“雙三陣”就快得逞了，但如果我去攔，爸爸的另一處就會有四連棋。真是左右為難，我死死盯著棋盤，心里像打鼓似的又“撲通撲通”地跳起來，額角也似乎滲出汗珠來。再看爸爸，他得意洋洋，已經不注意棋盤，似乎魂兒都飛到電腦那里了。猛然間，我發現我無意中也有一個三連棋。我激動萬分，下下了那枚棋。爸爸一愣，皺了皺眉，最終哭喪著臉，無可奈何地捧起了一把過期的報紙……
這場“五子棋大戰”真是激烈呀！
我的心兒怦怦跳作文7
晚上，九點多了，我還在婆婆家玩，因今晚媽媽和朋友吃飯，我只好自己回去。
我自己一個人走在道路上，“沙沙”，路旁的大樹發出可怕的`笑聲。時不時看見草叢在動，好像它們正在跳“恐怖舞”。我嚇得把眼睛瞇成了一條縫，腿一直在微微顫抖，幸虧有月光陪在我身邊，不然早就嚇得沒魂了。
突然，草叢中竄出來一個黑乎乎的東西，“鬼呀！”我邊喊邊跑，“鬼要吃人啦！”可是沒人理我，我只好停止喊叫。“喵——”原來是只小貓呀，真是虛驚一場。
時間過得太快了，轉眼間已經十點了，我越跑越遠，都不知道跑到哪兒了。我心里好似被冰水撲過了，非常難過害怕，心跳也越來越快。
這時，從遠處走來一個人影，我湊近一看，是媽媽。我激動地撲向她的懷抱，好像有三天沒見似的。她說：“怎么這么晚還沒回家呀？”我說：“我怕有鬼來吃我，一直跑，結果不知道跑到哪里了？”
媽媽聽了，微微一笑，我不知道她是笑我傻，還是笑我可愛。
我的心兒怦怦跳作文8
有時，你激動的時候，你的心兒會怦怦跳，你害怕的時候，你的心兒會怦怦跳，你緊張的時候，你的心兒會怦怦跳。
一天，早上我來到了教室，抬頭看了看黑板，寫的是：一會兒我要抽查背誦，天哪！我的雙眼空如一股真氣涌入體內，大腦一片空白。
在我的.面前，是一片讀書聲，一會兒喬老師來檢查，我趕緊回到座位上來背課文，還沒把書掏出來時，喬老師已經從辦公室來到了班里，好，現在開始找人背，李××，我的筆差點兒抖掉，這位同學背的非常熟。
一會兒工夫，老師點到了我的名字，我趕緊看了一眼課本，就緊張的讀了起來，我的心臟好像一只兔子在跳，讀了幾個字，就下課了，這是天助我也，我心中的兔子也不再跳了，讓我松了一口氣。
雖然，我逃過了一劫，但是，下一次我肯定會被抓住。
我的心兒怦怦跳作文9
在人生的道路上，我們會遇到各種各樣的事情，有的讓人高興激動，有的讓人緊張的不知所措，也有的讓人傷心失落。我也遇到一件讓我的心兒怦怦跳的事情。
那一次，爸爸出差，媽媽有事出門了，走時前對我說：“有什么事給我打電話。”我說：“好的！”媽媽走后，我打開電視，津津有味地看了起來。過了一會兒，一個腳步聲在樓道里響，我豎耳細聽，那聲音非常沉重緩慢，好像在我家門口停了下來了，難道是爸爸回來了？不可能，爸爸人沒到聲音先到。是媽媽？不可能，媽媽的腳步很輕。這時，我的心怦怦跳，過了一會兒，他又往上走了，突然，他在門口邊敲門邊說：“收水費，收水費。”我從門眼一看，這個人穿著一套工作服，我準備開門，腦子里突然想到了媽媽走時前對我說的話，不要給陌生人開門。我想：這個人一定不是收水費的.。于是，我把電視調成靜音，輕輕地來到臥室，上床，用被子蓋著頭，大氣也不敢出。門外邊的人見沒人，就下樓了。
過了一會兒，門外邊響起媽媽叫我開門的聲音，我飛快的給媽媽開門，把這件事講給媽媽聽，媽媽聽完，夸我是一個勇敢的孩子。
我的心兒怦怦跳作文10
在世界上，每個生物都有心跳、怦怦的心跳聲也會伴隨著不同的心情心情，比如驚喜、害怕、緊張、激動……
有一天晚上，我寫好作業后就準備去睡覺，路過客廳看見爸爸和媽媽正在看一部鬼片《床下有人3》。我心想：我也還沒看過，反正時間還早。帶著好奇的心理加入到了觀看群中。看著看著我的眼睛越瞇越小，兩只手緊緊的抱著抱枕，心也怦怦怦跳個不停。這時我想上廁所，但是心里有點慌，我覺得自己的腳好像被一個東西抓住了不放。我往下一看，原來是我的褲子被一個釘子給拉住了，“呼”松了一口氣后，飛快的跑去了廁所。然后以很快的速度上完廁所，手也不洗就一溜煙的跑回了房間。因為我實在是太怕了，不打算再看了。我剛到房間，就停電了，這時我更怕了，腦子里全是剛電影里的畫面。我只能一邊大叫媽媽，一邊摸索著爬到床上，趕緊鉆進被子里。不久我就帶著恐懼的心情進入了夢鄉。我來到了一個城堡，城堡整個都是黑色的，而且散發著濃濃的煙氣，我推開門，引入眼簾的.是一大群張牙舞爪的僵尸，它們臉身體都是潰爛的，我想立馬轉身往后跑，可是一只僵尸一把把我抓住。
“啊”我大叫一聲，驚醒了。“呼”摸摸自己怦怦怦猛烈跳動的小心臟，原來是一個夢，也幸好是一個夢。我發誓我以后再也不看鬼片啦！
我的心兒怦怦跳作文11
打開記憶的閘門，我經歷了許多讓我心兒怦怦跳的事情，其中有些使我記憶深刻......
記得有一次，我的爸爸和媽媽、弟弟都出去了，只留我一個人在家里面看電視。我正在看著《死神火車》時，這是一部鬼片，我很怕，看得我的心里像“十五個木桶打水——七上八下”。我看得入神，仿佛自己就是這個電影里的求生者一樣。隨著劇情的發展，我的心也怦怦跳著。
看著在火車上四處逃跑的人，心忽上忽下的。正緊張時，忽然我的'耳朵里仿佛出現了響聲，聽到我的房間里好像有人在說著什么?我立馬把電視關上，慢慢地走到我的房間查看，走去的路上，我的心兒一直砰砰跳，慢慢打開門，看見是一只小鳥在叫。
這時我又聽見了門響了，我飛快地跑到門口，一打開門就看見是爸爸回來了，心終于安定下來了。我晚上睡覺時，要求和我的爸爸媽媽睡，因為我看的恐怖片，到現在我的心還跳得比兔子還快呢!
還有一次，是在萬圣節那天走夜路。我走在黑黑的夜里，看見了路邊掛了很多的南瓜人，我看著那些南瓜人，我感覺它們就是活的人一樣，嚇得我都快哭了。我感到后面有人在追著我，我像兔子一樣的跑回家。
這就是我的心兒怦怦跳的經歷。
我的心兒怦怦跳作文12
下節是音樂課，我復習著學過的歌曲，這時班長讓我去辦公室，我的心怦怦的跳，這是怎么了，我丈二和尚摸不著頭腦，心都快震出來了。
我在辦公室徘徊了很久，才提心吊膽的進了班主任的辦公室，心跳速度在加快，像是懷里揣著一只小兔子。我的手緊緊攥著衣角，汗水已經濕了整個手心。
“老師，您叫我。“
“是的，你這篇作文很精彩”。老師高興的看著我，我猛地一愣，原來不是挨批評，我的心，這才平靜下來，我長長舒了口氣，接下來老師告訴我，下節作文課要以我的作文當范文，讓同學們向我學習，并讓我做好修改和朗讀的'準備，這不是表揚我嗎？我的心跳又加快了，嘭嘭的跳，不過這不是提心吊膽的跳，而是驕傲激動的跳。
我一路飛奔的跑回教室，心還在砰砰的跳，太高興了，心想：一定要認真學習，不辜負老師對我的期望！
我的心兒怦怦跳作文13
在我第一次打羽毛球比賽的時候，我的心兒怦怦跳。
那一天，我早早的來到了我要打比賽的地方。我就在我等一下打比賽的場地那等候，我看到了很多大哥哥大姐姐，我就以為我要跟那些大哥哥大姐姐比。
我一聽對手的.名字還有我的名字，我緊張極了，生怕對手會把我打贏，誰知我的教練就在我身旁指導我，我左一拍右一拍，終于把對手打敗了，我勝利了，教練還夸獎我，為我的下一局加油。
我就休息了一會兒，第二局就開始了，我一聽到對手是我班同學的時候，我信心滿滿。我們剛打了半局就休息了一會。我同學對她媽媽說：“要是我贏了這局就請我吃東西。”她媽媽答應了。我聽了，我也對媽媽提出了這個要求。媽媽也答應了。
下半局我也贏了，可我的同學打完這局就傷心極了，我急忙去安慰了她。我贏了兩局，媽媽不僅獎勵了我，也獎勵了我的同學。
這可是我第一次比賽啊！我想你們也一定經歷過心兒怦怦跳。
我的心兒怦怦跳作文14
我小時候特別膽小，記得那個夜晚，我獨自在家，那段經歷，我至今都難以忘記。
那是一個風雨交加的夜晚，爸爸媽媽都出去了，就我一個人在家看電視。突然電視機和燈同時關掉了，我以為是鬼來了，就急忙用沙發上的枕頭蒙著頭，像一只無頭蒼蠅亂撞。在跌跌撞撞中我終于找到了我的房間，進去后慌張地鉆進被窩里，心想：鬼不會要吃了我吧，快跑呀！但是又轉念一想，這樣跑出去鬼不是更容易抓住我了嗎？不行，我的想辦法才行。
過了一會兒，我又聽到一絲微弱的敲門聲，我又不禁害怕起來：難道是它的同伴來找他了？我該怎么辦呢？突然，我看見我媽媽在門后放的掃把，我仿佛找到了救星一樣，一個勁兒地跑過去拿掃把。跑到臥室把門打開，舉起掃把準備打鬼的時候，忽然聽到一個溫柔的'聲音：“你拿著掃把干嘛？”我睜開眼一看，是媽媽，我長出了一口氣說：“原來是虛驚一場呀！”
后來我才知道，那天其實是停電了，并不是“鬼”來了。不過現在一想起那天停電的場景，我的心兒依舊還是會怦怦跳呢！
我的心兒怦怦跳作文15
經過三個月的準備，今天終于迎來了英皇三級鋼琴考試。
一大早，媽媽就為我準備了帥氣的服裝，到了下午我和媽媽來到考試地點，我們先登記信息，然后去琴房開始熱身。隨著時間一點一滴的過去，我的心也開始緊張起來，怎么樣也平靜不下來，心里只想著：什么時候才能輪到我呢？讓我快快地松一口氣吧！感覺像過了一個世紀，終于一個高高的胖胖的表情十分嚴肅的英國人從考場里走了出來，他很紳士的讓我進了房間，房間里鴉雀無聲，空氣中彌漫著緊張的氣氛，我戰戰兢兢地坐在琴凳上，腿有點發顫，我準備好后開始彈音階，剛開始時，我的.心都提到了嗓子眼，但是彈一彈就不緊張了，到了“視奏”時，我的心又打起鼓來，因為這是我的弱項，我深吸一口氣，勇敢的面對它，30秒的準備以后，我開始演奏，這次彈得很順暢，我的心里暗暗高興，最后是聽力，我也自信地回答了問題。
短短的十分鐘，我考完試了。我從考場走出來時，發現手上全是冷汗，媽媽和老師說：“你彈得很棒，一定會取得優異的成績。”我也終于放松了下來，這次考試讓我知道了什么是臺上一分鐘，臺下十年功。
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