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他這個(gè)人啊作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的他這個(gè)人啊作文，歡迎大家分享。
他這個(gè)人啊作文1
甜甜的，形狀如云朵般夢(mèng)幻，顏色或白如雪花，或粉似朝霞，或藍(lán)似天空。撕一片吞入口中，感覺(jué)眼前的一切事物都美好而毫無(wú)瑕疵。這就是我小時(shí)候一直向往的東西——棉花糖。
就在那個(gè)熟悉的路口，我第一次嘗到了棉花糖。那個(gè)賣棉花糖的爺爺衣服破舊，褲子上還有兩個(gè)補(bǔ)丁，縫得歪歪扭扭的，應(yīng)該是一個(gè)不怎么心靈手巧的人縫的。雖然這個(gè)爺爺?shù)囊路雌饋?lái)破破的，卻一點(diǎn)也不臟。只見(jiàn)他雙手微微顫抖，打開(kāi)制作棉花糖的機(jī)器，熟練地撒一把糖進(jìn)去，然后拿長(zhǎng)竹簽，在機(jī)器上方不停地勻速轉(zhuǎn)動(dòng)著，一圈接著一圈，只見(jiàn)一根根細(xì)小的糖絲在長(zhǎng)竹簽上慢慢地形成，不知不覺(jué)中，那細(xì)到不能再細(xì)的糖絲竟組成了一個(gè)橢圓。看得聚精會(huì)神的我，不禁在心里驚嘆道：多么神奇的一個(gè)東西啊！纖細(xì)到眼睛幾乎看不清的糖絲居然變成這么大一團(tuán)了！我在心里偷偷地猜想著棉花糖的味道，是鉆心的酸？還是澀澀的苦？或是一種我沒(méi)嘗過(guò)的新味道？那么這種味道是怪異，還是似曾相識(shí)？我捏捏口袋里的錢，準(zhǔn)備買一個(gè)嘗嘗味道。這時(shí)，一個(gè)略顯沙啞的聲音打斷了我的遐想。“小朋友，要棉花糖嗎？”我像是被棉花糖控制了一樣，竟毫無(wú)顧慮地點(diǎn)了頭。我毫不猶豫地把錢拿出來(lái)，遞到棉花糖爺爺?shù)氖掷铩Ａ硪恢皇纸舆^(guò)棉花糖，一種說(shuō)不出的喜悅在心里涌了出來(lái)。低頭輕輕地咬了一口，一種極致的甜蜜從我的.舌尖蔓延到了整個(gè)口腔。我忍不住咂了咂嘴，一股淡淡的甜味在嘴里回蕩，流轉(zhuǎn)。
從此之后，我念念不忘那個(gè)路口，那位親切的爺爺，那甜甜的棉花糖。每個(gè)周末我都會(huì)去買一支棉花糖，似乎吃了棉花糖，就會(huì)有一種莫名的幸福感在心中流淌。而每次，那個(gè)老爺爺總會(huì)給我做一個(gè)比別人更大的棉花糖，并笑著遞給我。那一刻，我覺(jué)得他根本就不是一個(gè)老爺爺，而是一個(gè)同我一般大小的小孩，因?yàn)槲疑钌畹馗惺艿搅怂穷w滿的快要溢出來(lái)的童心。
可半年之后的一個(gè)周末，我又去那個(gè)路口買棉花糖。讓我意外的是，沒(méi)買到棉花糖，當(dāng)然也沒(méi)遇見(jiàn)那位老爺爺。旁邊的小販說(shuō)，他搬去上海和兒子一起住了，我的心里空蕩蕩的，似乎出現(xiàn)了個(gè)空缺。之后，我就再也沒(méi)有吃到過(guò)那么甜的棉花糖，再也沒(méi)有遇到過(guò)那位老爺爺，也再也沒(méi)有感受到過(guò)一個(gè)老人如此強(qiáng)烈的童心與那股拭不去的幸福感。
甜到心里的棉花糖，滿載著我兒時(shí)的記憶，和那個(gè)慈愛(ài)而童心未泯的老爺爺一起消失的無(wú)影無(wú)蹤。但在某一分某一秒，我的眼前總會(huì)浮現(xiàn)他那破舊卻干凈的衣服，我的心里總會(huì)惦記起他那孩子般的笑臉與那顆滿滿的童心。
他這個(gè)人啊作文2
“生命自有它的圖案，我們惟有臨摹。”張愛(ài)玲如是說(shuō)。
可是我這個(gè)人偏偏信奉“我命由我不由天”，巧的是，他也這樣想。就這樣，有同種信仰又各有所執(zhí)的兩個(gè)人在過(guò)去一年里做了一年的同桌。
他這個(gè)人啊，做事沒(méi)正形。
初二上冊(cè)的物理書中有一節(jié)關(guān)于凸透鏡的知識(shí)，物理老師上完課后留下幾個(gè)放大鏡讓我們自己摸索。我是個(gè)理論知識(shí)高，實(shí)際動(dòng)手能力極低的`人，自然是不會(huì)動(dòng)手研究光是怎樣折射的。他呀，卻著了魔似的拿著放大鏡愛(ài)不釋手。
夏日午后的陽(yáng)光熾熱地灑在桌面上，我左手撐著頭聽(tīng)英語(yǔ)老師講得唾沫橫飛，右手偶爾寫寫筆記，昏昏欲睡。忽地，一絲絲焦糊味從身側(cè)飄過(guò)來(lái)，接著又是一縷淡淡的輕煙。我全身一激靈，猛然側(cè)頭去看，眼前的景象令我啞然失笑——他右手持放大鏡，左手拿物理書，太陽(yáng)光聚焦的那個(gè)光點(diǎn)已經(jīng)燒糊了。
輕煙裊裊，前排幾個(gè)同學(xué)偷偷轉(zhuǎn)過(guò)頭望著我們笑。我有些瘆得慌，又擔(dān)心火真燒了起來(lái)，悄悄扯了扯他衣服，輕輕奪過(guò)他的書，順帶把食指放在嘴前做了個(gè)“噓”的手勢(shì)，他卻在邊上偷笑。笑完，還一本正經(jīng)轉(zhuǎn)過(guò)頭，跟我極小聲地說(shuō)：“唉，你看我上英語(yǔ)課用物理老師給的放大鏡燒物理書，我對(duì)得起誰(shuí)啊？”
我翻翻白眼，小心翼翼地往遙遠(yuǎn)講臺(tái)上英語(yǔ)老師那兒看了看，低聲道：“我看你無(wú)語(yǔ)！”一會(huì)兒，他趁老師背過(guò)身板書，又用筆在我眼前晃了晃，幽幽地說(shuō)：“唉，我看還是挺對(duì)得起物理老師的。”
我深吸一口氣，盯著他瞇成一條線的眼看，全身冒出滾滾“殺氣”，當(dāng)他自覺(jué)別過(guò)臉去的一瞬，我就笑趴在桌上，無(wú)奈又不能出聲，只好猛掐大腿。
他這人啊，有時(shí)挺可愛(ài)。
去年初，我們的課桌凳還是芬芳的木制品，但是當(dāng)說(shuō)要換嶄新桌椅時(shí)，我們還是興奮不已。當(dāng)我從禮堂將桌子搬到我們所在的教學(xué)樓樓梯口時(shí)，虛胖的我再也搬不上樓了。
早已搬完的他在樓梯上斜倚著，冷眼看著我，我一瞪，卻說(shuō)：“親，看什么看，沒(méi)見(jiàn)過(guò)肌無(wú)力啊！”他挑挑眉，眼睛招牌式瞇起，說(shuō)：“肌無(wú)力見(jiàn)得不多，這樣虛胖又理直氣壯的肌無(wú)力見(jiàn)得更少！”我氣紅了臉，半天憋不出一句反駁的話。“冷靜，冷靜，沖動(dòng)是魔鬼，魔鬼。阿彌陀佛，善哉，善哉。”我念咒一般讓自己平復(fù)，最后似笑非笑地說(shuō)：“親，youcanyouup（你能做你來(lái)），好嗎？”
只見(jiàn)他二話不說(shuō)，笑著下樓拎著我的桌子就上了二樓，留我一人在原地瞠目結(jié)舌三秒。
隨他的腳步上樓，看見(jiàn)我的桌子已安穩(wěn)靠在他的桌旁，上面躺著一包紙巾。他說(shuō)：“快擦擦，全是灰。”我又凌亂了三秒，拿著紙巾，冷不防對(duì)他說(shuō)了一句：“你的心到底是咋長(zhǎng)的呀？”他瞥我一眼，答非所問(wèn)：“紅的，在左邊。”我一愣，隨之暗笑。
他這個(gè)人啊，有點(diǎn)鬧騰，有點(diǎn)沒(méi)正形，有點(diǎn)小可愛(ài)。
因?yàn)橛兴彝蝗挥X(jué)得眼睛盛滿了陽(yáng)光。
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