關懷的作文

時間：2023-08-24 00:23:46 好文我要投稿

關懷的作文必備（15篇）

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的關懷的作文，希望對大家有所幫助。

關懷的作文必備（15篇）

關懷的作文1

　　走在古城的巷子里，陽光是黯淡而模糊的。古老的唱機泛著柔和的色澤，輕吟淺唱，我看見西下的夕陽——詩人曾在同樣的黃昏淺吟“而那過去了的，就會成為親切的懷戀”。

　　爸爸，彼時你要蹲下捏我的臉蛋，而今我們的身影已趨于和諧，可無論我多大，你多高，你的眼眸，你的笑，永遠都是風里最溫暖的熟悉，最親切的懷戀，千年不變，一如既往。

　　每天都在你和媽媽的輕聲催促下起床，似乎永遠不會遲到。有一天眼看要破例，一旁的你放下報紙拍拍自己的大腿，“來！”笑得寵溺。我抓著吐司和牛奶杯吃相猙獰地走過去，轉身坐定。你卻鄭重地拿起一旁的梳子朝我比劃。看著鏡子中你笨拙的動作，我哈咯偷笑：爸爸，你也會梳頭么？我不屑。

　　你淺淺撩起我額前凌亂的劉海，動作輕柔得感覺不到，像蝴蝶的翅膀掠過發際、發梢，蘸了水的梳齒輕巧地咬下一尾幸福的音階，跳躍著從牛奶杯里趟過，泛著柔和的象牙白。你不算纖細的'手指穿過我細密的發絲，每一掠都真真切切，每一拂都飽含深情，細細梳理、輕舒展平，宛而理順，束束發絲聽話地匯于腦后，牽一根絲帶縷縷作結。

　　薄霧氤氳匯作你眸中的水汽，漾滿溫柔的笑意，你拍拍手，放下梳子，一臉滿意。我看看你的笑卻恍然，日光淡軟把發絲染至琥珀，我的眼里心里，便也像發際滲出的蜜色般，甜到窒息。時間幸福地淌過無數滴答，我卻甚至忘記去回答，再晚一會好了。我多想拽住秒針的尾巴不讓它走啊。我閉著眼睛溫暖得快要睡著。

　　遠方的樹影混沌成你掌心冗雜的曲線，水色的風染青了你新刮的胡茬，我在他們年輪般宛轉的迂回中，一瞬間讀到真愛。

　　人常說前世如塵，千年方能重演，可在這飄搖的落葉里，我分明感受得到你上一秒的溫存，我們擁有昨天、今天，也會有明天。在明天的某日，我想我們會肩并著肩，在城墻外細數那風中親切的懷戀。到那個時候，我要牽著你的手說：爸爸，我每秒都會比上個瞬間，更愛你。

　　然后，我們一起回到從前，那些親切的，懷戀。

關懷的作文2

　　世界最無私、最偉大、最崇高的愛，莫過于母愛。在我的學習生活中，媽媽給了我無微不至的關懷，在媽媽的關懷中，我健康、快樂地成長著。

　　每當遇到困難的時候，媽媽總是形影不離地陪伴著我。記得有一次，由于吃了不干凈的東西，我生病了，一整夜又是發燒，又是拉肚子。媽媽非常著急，一會兒幫我量體溫，一會兒幫我拿藥。第二天早晨，我睜開眼睛看到的是她眼睛里充滿了血絲和一臉疲憊的樣子。我知道，她已經一夜沒合眼了。可媽媽仍然面帶微笑地對我說：“感覺好點了嗎？”聽著媽媽的話，我的心里一陣酸溜溜的，同時又暖洋洋的。

　　媽媽同時還是我的“鐵桿”支持者。每當我取得好成績的時候，媽媽總是高高地豎起大拇指，為我祝福；每當我失敗的時候，媽媽總是鼓勵我繼續努力。讓我記憶最深刻的就是去年參加英語大賽的'時候，我們一起去的三個好朋友，她們的成績都比我好。當我得知比賽結果時，心里難受極了，眼淚也忍不住流了下來。媽媽輕輕地擦干了我的眼淚，把我拉到一邊，小聲地對我說：“比賽結果并不重要，重要的是這次我們有勇氣參加了，而且看到了其他同學的優點，也發現了自己的不足，回家后我們還需要繼續努力，下次再和她們比一比，好不好？”

　　媽媽的愛數不勝數，媽媽的愛無處不存、無時不有。媽媽的愛就像一片花的海洋，我仿佛就是置于其中的一只小蜜蜂，自由自在地飛翔在這花的海洋里，盡情地采集著各式各樣的花粉。我也要像小蜜蜂一樣，獻給媽媽無數的甜蜜，回報媽媽給我的無盡關懷。

關懷的作文3

　　體育課上，五(2)班王軍同學練習跳遠時，不小心把腿扭傷了，不能動彈。

　　王軍坐在地上，滿臉的痛苦狀，不時發出“哎喲、哎喲”的呻吟聲，汗珠一滴一滴地滴了下來。同學們紛紛圍上前來，“怎么樣?需要上醫院嗎?”班長劉勇關切地說。“傷了哪個部位，王軍?來，我給你揉揉。”女生李娜自告奮勇地說。“不要緊，起來活動一下，不行的話我送你到醫院去檢查!”……一句句問候的話語，一聲聲關切的聲音，溫暖著王軍的心，這時，疼痛也好像減輕了一半，他微笑著說：“不要緊，你們先去練，我休息一下，等會兒看情況再說。”班長劉勇接著說：“好吧，你們幾個先去練跳遠，因為離運動會召開的日子已沒幾天了。我和李娜留在這兒，照顧王軍。”說完，同學們都散開了。劉勇指揮李娜說：“來，李娜，我給你扶著王軍的腿，你來揉揉!”說罷，李勇讓王軍坐好，放松些，把王軍的腿擱在自己的腿上，李娜小心地輕輕按摩起來。只見她一會兒上下揉，一會兒左右揉，一會兒往開趕，一會兒往里收，儼然一個按摩的`大夫。十幾分鐘過去了，王軍倒顯得很輕松，而劉勇和李娜的臉上卻冒出了汗珠。王軍看在眼里，疼在心上，對他們二人說：“行了，感覺好多了。這樣吧，你們把我扶起來，攙我走一圈，可能會好些。”他倆扶起了王軍，一人攙一支胳膊，扶著王軍一瘸一拐地走著，直到能獨立走才放手。這時，下課鈴響了，同學們又“呼啦”圍了過來，問這問那，同學們的關懷使王軍流下了激動的淚水。

　　上課鈴響了、同學們擁著王軍回到了教室，開始了新的一課。

關懷的作文4

　　李老師站在門外，我吃驚地問：“李老師您怎么來了？”

　　“你下午沒來上學，我問了幾個同學，他們也說不知道，我不放心你，放學后就來看你了，你怎么了？”李老師問。

　　我忙請李老師進屋，說：“我發熱了。”

　　李老師又問：“那你父母呢，他們到哪兒去了？”“我媽媽上夜班，很晚才回來，爸爸出差了。”我有氣無力地說“那我背你去醫院吧。”李老師說。

　　我說：“不......”還沒等我說玩，李老師就背起我，朝門外跨出去，李老師又把腳縮了回去，說“不行，萬一你媽媽回來了，看見你不在家，一定會到處找你，寫一張留言條吧！”

　　說完，李老師拿起一枝筆和一張紙，在紙上寫到：芳芳的媽媽：我是芳芳的班主任，我見芳芳沒去上學，就來看她，她生病了，，我送她去第一人民醫院治療，請你不要著急。

　　寫完后，李老師又背起我，沖進鵝毛大雪中，在路上，天氣似乎在跟我們作對，風越刮越大，雪也越下越大，李老師怕我凍著，就把身上的大衣披在我身上。但雪花卻打在李老師臉上。突然，李老師摔了一跤，但她又爬起來，也不知跌了多少跟頭，我們終于到了第一人民醫院。在醫院里，老師把我送到內科后，就忙著給我掛號、交費......

　　醫生打開日光燈，先用體溫計給我量體溫，用聽診器給我聽心臟。給我仔細檢查了一遍，讓我躺在病床上，給我掛水。

　　瓶子里的藥水一滴一滴往下流，我有些困，就把眼睛閉起來。這時，我聽見醫生說：“這位媽媽，你別著急，這孩子只是感冒，病情一會兒就會好轉的。”

　　我睜開了眼睛，眼淚把我的眼睛迷住了，我說：“這不是我媽媽，這是我的班主任，李老師。我媽媽上夜班還沒回來呢！”

　　水掛完了，李老師把我送回了家。在門口，李老師碰到了正要出去的.媽媽，媽媽聽了李老師送我去醫院的事，一個勁地謝李老師。李老師說：“沒什么，這是我們老師該做的。”

　　說完又沖進了大雪中。

關懷的作文5

　　關懷猶如搖籃，輕輕地搖著搖著，讓我熟睡；關懷猶如太陽，給予我溫暖，光明；關懷猶如雨傘，為我遮風擋雨。成長需要關懷，有了關懷，有了關懷我便能快樂成長！

　　成長中，媽媽給了我關懷。記得有一年夏天，我因為淋了雨而感冒發燒，已經晚上了，媽媽很著急，她背著我就往醫院跑去，因為剛下了雨，路上很滑，媽媽顧不上那么多，大步往前走。我在媽媽背上睡著著，被媽媽的熱氣驚醒了。啊，媽媽的背上已經被汗水打濕了，臉上豆一般大的汗水不停地滴在地上。“媽媽！我沒事，你不用著急，走慢一點，休息一會兒吧！”我用微弱的.聲音對媽媽說，媽媽親切地說：“沒關系，我不累！”，接著，繼續走向醫院。終于到了醫院，醫生讓媽媽把我放在床上，然后給我打針。不知什么時候我睡著了，當我醒來時，只見媽媽正在給我扇扇子，我感覺好多了，可是媽媽卻汗流浹背，連旁邊放著的水都顧不上喝。我頓時眼眶紅了一圈，我感到我是世界上最幸福的人，因為我有媽媽的關懷！

　　成長中，同學也給了我關懷！在上小學時，我有一個很好的同學，我們倆是一對形影不離的好姐妹。有一次上了體育課之后，大家都很口渴，都去買涼飲料去了，可是我沒錢，我怕大家笑我，便躲在教室里，我的這個好“姐姐”看見了，她好像明白了什么似的，走過來拉起我的手說：“咱倆去那邊喝開水。”我說：“你不去買飲料嗎？”她說：“哎呀！那些飲料都是不衛生的，喝了肚子會疼的，喝白開水才好呢！”于是她便拉著我去喝白開水，此時，我感到一種欣慰。

　　在成長中，爸爸、媽媽、老師、同學……身邊的每一個人都給了我關懷。在他們的關懷下，我健康成長，我感到我很快樂，也很幸福！

關懷的作文6

　　愛是生命的真諦，思念是愛的源泉、愛的靈魂，是情感的陶冶與升華。——題記

　　有一種心緒綿延到難以停下，它的名字叫牽掛。在牽掛什么事物時那種惆悵叫做思念。

　　有時候覺得，思念就像是一杯散發著濃郁香味的`茶，雖然沒品嘗，但它無形的力量已把你拉入布滿濃霧的幻境。

　　我讀懂思念，是在每次去外公家的時候。

　　每次去，外公都會笑呵呵地對我說：“想外公了沒有?”“想了。”我每次都好像在應付差事似的說著，說完便去玩了。

　　那時，我覺得很奇怪，外公為什么總要問我想他了沒有，不是才一個星期沒見面嗎?可我那時哪里知道，在這一星期里，外公每天都在家里念著我。

　　我了解思念的時候，是在每次奶奶給我打電話時。

　　奶奶每次給我打電話時，都會問我飯吃了沒有，身體好著沒有，每天早上喝牛奶沒有，學習怎么樣……每次我都會想，我上個星期不是都說過了嗎?怎么還要問。

　　每次我總會迫不及待地說：“嗯，好，奶奶再見。”而奶奶聽完后，先是遲疑一下，然后說一聲：“好。”最后放下電話。

　　后來我才明白，奶奶是想通過電話傳達她對我的牽掛、對我的思念，而我卻總以為她很啰嗦，總想掛斷電話。

　　我學會牽掛、思念是在一次爺爺生病的時候。

　　那天我去看爺爺，進門后卻看見爺爺躺在床上，我問奶奶，爺爺怎么了?奶奶說爺爺這兩天不舒服。我問爺爺想吃點什么，爺爺說他只想吃點面包。聽到這，我便向門口走去，奶奶問我干什么去?我說去買面包，奶奶說買點普通的就行了。

　　在車上我想，如果買普通面包就可以省下錢去買書看，但最后我還是停留在一家很好的面包房前，走進去挑選了一些爺爺最愛吃的面包和點心。雖然很貴，但我卻很高興。

　　回去后把面包拿給爺爺，看著他吃著面包高興的樣子，我心里才放松了許多。

　　我想，我寧愿珍惜現在的，也不要在以后的日子里，讓自己在嘆息惆悵里思念，在思念的濃霧里牽掛。

　　思念是一種生命形態，是所有人都要尋找，都會珍愛的精神場所和心理磁場。鑒別感情深淺的最好方法是思念的長短。

關懷的作文7

　　“在家靠家人，出外靠朋友。”這句話說得果真不錯呢!

　　作為學生，一般在家的時候很短很短，大部分時間都在學校里面度過。在校園里，我的身邊有很多朋友，在這段時間內，和她們一起玩、一起笑、一起傻、一起追、一起跑……她們給予我的關心與關懷太多太多。一句輕聲的問候，一個大大的擁抱，一句道歉的話語，當然還有她們一張張水靈靈的臉蛋都讓我體驗到友情的溫暖，讓我銘記心中，她們為我付出的幾乎比父母為我付出的還要多，我不禁感慨道：“有朋友真好!”

　　朋友，就是干渴中的一汪清泉，冬日里的一輪紅日，滋潤、溫暖著我的心靈。

　　記得有一次，一場考試考砸了，我的心就像被刀子一刀一刀地捅著，我的心在滴血，就在我精神快要崩潰時，一群活寶就圍著我，幫我擦干眼淚，用手心輕輕地拍著我的后背，一邊拍一邊安慰。那時的我真的好感動，我情不自禁嚎啕大哭起來。

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有……”無意間聽到了這首歌，第一時間就想到了她們，拿起了手機，撥通了朋友的電話，電話里就傳來她們的.聲音：“嘿，自戀狂，有什么事嗎?”“呵呵，沒事，就是問問啊。”“哦。對了，我還有事，聽說今天會下雨，多穿些衣服，小心感冒。”“嗯……”然后電話里面傳來“嘟嘟”聲。哈，超大的滿足感。

　　在校園里，你隨處都可以看見我和我的朋友們一起歡樂、一起手牽手的身影，只要有人敢欺負我們其中的一個，那么——嘿嘿，因為我們建立了“一方有難，八方支援”的好姐妹團。

　　有朋友真好!她們幫我驅趕孤獨，帶來歡樂;驅趕黑暗，帶來光明;驅趕厄運，帶來幸運……

關懷的作文8

　　以前，我從不知道關懷是什么東西。但在這五年的生活中，我懂得了什么是關懷。

　　關懷，源自于母親的句句叮嚀。在我的心中，母親是一個指路燈，母親告訴了我，如何做人；母親告訴了我，如何做事。每天早晨，母親做飯、打掃衛生、整理房間、整理我的書包……，每天上午，母親洗衣服、收衣服、上班……每天傍晚，我已經進入了夢鄉，母親才疲倦地回來，掃地、拖地、查資料、檢查我的作業……母親已經這么辛苦了，可她還要操心我所有的事情，這就是偉大而高尚的母愛。我的平安從她的句句叮嚀中來。

　　關懷，源自于父親的句句鼓勵。我心中的`父親是一棵大樹，趕走一切危險，時刻保護著我。每當生氣時，父親給我講笑話逗我笑；每當傷心時，父親總是安慰著我；每當語文差時，父親總是說“孩子，爸爸不罵你，就算考得再差，你也進步了，加油哦！”這就是偉大而慈愛的父愛。我的優秀從他的句句鼓勵中來。

　　關懷，源自于老師的句句教誨。老師每天盡心負責，無時無刻都關愛著我們。在她心里，只有一個目標，就是希望我們成才。但是，我們卻不能報答她，只能在教師節那天，送點禮物給她。這就是偉大而負責的師生情，我的未來是她句句教誨喚出來的。

　　關懷，源自于同學的句句安慰。在我的心中，同學是我最好的朋友。每次有傷心或者難忘的事情時，朋友才是我第一個告訴的人，同學們常說讓我把她們當成垃圾箱。每當不開心時，就把傷心丟給她們，自己剩下快樂。這就是偉大而天真的童心，我的自強就是同學的安慰中喚出來的。

　　我也要學會關懷，去關懷更多的人！

關懷的作文9

　　有一首歌叫做《我愛祖國的藍天》，里面有一段歌詞：“水兵愛大海，騎兵愛草原，要問飛行員愛什么？我愛祖國的藍天。”我們是小學生，我最愛的、最親近的當然就是學校、班級、老師、同學了，這一種特別愛叫做“親近”。

　　作為一名小學生，首先當然是愛學校嘍。上個學期，我們全體合唱團員要排練一首《Chinese》，代表學校參加區“七色花藝術節”。我們中聲部要唱的幾乎全是“啊”，很枯燥乏味，兩家人都笑我整天“啊啊啊”，其他什么也不會。可是我們大家同心協力，不斷努力，就算腳站酸了，嘴唱渴了，我們也要堅持下來，永不放棄，追求更加完美。最終，在11月1日的比賽中，我們通過自己的堅持和努力，獲得了一等獎的好成績！我們都為自己和學校感到驕傲與自豪！

　　在學校里，老師無疑就是我們最親近的人了，他們教我們知識，教導我們要學習”崇文尚德“爭做最美少年，大家都說，老師就像辛勤的園地，澆灌著祖國的花朵，讓我們茁壯成長。記得在五上年級，我第三單元考砸了，我心中十分害怕：今天晚上回家肯定又要被批一頓了。我去找老師批了訂正后，老師親切地對我說：“不要灰心，考試已經過去了，不用再想了，下個單元加把勁兒，一定能考好。’我聽了這話，心中溫暖了許久，心情霎時從大暴雨轉變成晴天了。后來，老師還幫我分析了試卷呢。

　　有些時候，同學也能給予我溫暖與關懷。記得有一次，我不小心把湯汁灑在了衣服上，留下了一大片油漬。勉強吃完飯后，我連忙飛奔回來教學樓，去洗手間里想用水洗掉這塊油漬。這時候，徐奇彥看見了，馬上遞給我一包紙巾，說：“快擦吧。”她的眼睛一刻也沒有離開那塊油漬，似乎比我還擔心，我看了，心里暖暖的，這溫暖久久在我的心中回蕩......

　　我漸漸的感受到了學校、老師、同學帶給我的'一種關懷與溫暖。沒有這份關懷，沒有這份溫暖，生活在學校的每一個角落都毫無意義，讓我們珍惜這份關懷與溫暖吧，它久久在我的心中回蕩。

關懷的作文10

　　關懷，是春日里的一縷和風，拂去了我的憂慮。

　　關懷，是夏日里的一場大雨，淋濕了我的燥熱。

　　關懷，是秋日里的一枚果實，滋潤我的思想。

　　關懷，是冬日里的一輪一輪暖陽，溫暖了我的心房。

　　時間的車輪滾滾向前，歲月的腳步匆匆而過，我們的青春旅行像一場速跑，白駒過隙，一路雖苦，卻有許多溫暖接踵而至。

　　友誼·關懷

　　有句話說得好，有一個懂你笑的朋友，不如一個懂你哭的朋友。

　　恰好我就是這樣一個幸運的人，在每次遇到困難的時候，都是同一個人認真的傾聽我的訴說，認真的分析，認真的出對策，有時看著她一臉認真的樣子，就有些忍俊不禁。

　　我們像一對雙胞胎，也可以說我們是對方的一面鏡子，一起哭，一起笑，一起努力，一起成長。

　　初三，和友誼一起走過。

　　母愛·關懷

　　天底下贊美母親的話數不勝數，無需幾多華麗的`詞藻。我的母親就是一株盛開的白連，就是一股淡淡的清茶，就是一盞不滅的油燈。

　　不知道有多少次，母親陪我做作業，常坐到深夜，不知道有多少回母親。為我的健康飲食，操碎了心。不知道多少次，母親為了讓我生活更穩定，多了幾絲白發……

　　母親所做的一切，我從來都看在眼里，記在心里——這是一個母親為她的孩子所付出的心血。

　　她就是這樣，母親就是這樣，總是不求回報的付出著，放學回家時喊一聲“媽媽，我回來了！”她必能高興一整天的不惑女性

　　師恩·關懷

　　我們的學習生活中，是許多位負責任的老師，循循善誘，指點迷津，一程一程的送我們上路的引路人。

　　想到老師耐心講解的二次函數，想到老師仔細傳授寫作的技巧，心中不勝感激。

　　初三，和師恩一起走過。

　　作為一名畢業生，我緊張并努力著，我疲憊奔跑著，從未止步。

　　初三，和關懷一起走過。

關懷的作文11

　　人的一生，總是還未享受年輕就已老去。處在花樣年華的我們，就有很多值得珍惜、懷念的東西。

　　時光飛逝，如白駒過隙。老師說的沒錯，四年很短。一轉眼，現在的我們只剩幾個月的相處時間，不久后就要各奔東西，隨風飄揚了。回首三年半，有很多人與事值得我們珍惜、懷念。

　　初四的任課老師大多是老教師，資歷豐富，教學耐心。每一位老師都很優秀。英語老師是唯一教到我們畢業的老師。年紀大，人很和藹，笑容總會出現在她臉上。我的英語底子打得不好，也不怎么用功，老師說努力學便有很大的`上升空間。我默許地點點頭。上了初四，投入更多的努力，每次積極地讀、背，不斷提高對自己的要求。每次背完課文，老師隨口的幾句話，便激勵著我，我也不覺得英語多么無趣了。

　　我想，每一個老師對我們的不懈栽培、不放棄，都付出了很多心血。這些都值得我們去珍惜，在以后長遠的道路上懷念……

　　初一的時候，我很內向。慢慢地交了一些朋友，經歷過很多，也磨出了新的性子。

　　除了學習，我便和朋友在一起，每天上學放學，看月亮的陰晴圓缺。有困難時，互相幫助，分享快樂與煩惱。尤記今年春游，我們離隊，到濮上園騎游覽車，過上行和下行橋時需要的不是一個人的力量，

　　齊心協力才重要。跑步時，堅持不下，無聲的陪伴、旁邊的吶喊，都讓我感到很幸運，擁有一群可愛的同學。考試時、寫作時，筆尖敲擊桌面的聲響，我知道同學們在奮筆疾書;參加集體活動，同學們不怕輸、自信……

　　想到這一幕幕，不自覺嘴角上揚，在青春年華里，我們都擁有明天，回首，那些值得被珍惜、被懷念的人和事，也成為人生中最美的色彩。

關懷的作文12

　　小學剛放學，我一邊往不遠處的自行車站點走過去，一邊把書包朝前背著，用手在夾層里摸索自行車卡和電話卡——無果。

　　嗯？什么情況。我又翻找一邊，還是沒有卡的蹤影。看來是落在家里了。我只能自道今天運氣不好。媽媽為了避免堵車在東湖邊等我，而小學到東湖可有不短的一段路要走，不借公共自行車，不走個十幾二十分鐘是到不了了。

　　緊貼著書包的后背已經起了一層薄汗，衣服膩膩地粘在身上，很是難受。走到東湖，我把書包扔在腳邊，在臺階上坐下來，雙手撐著下巴，靜靜等候。

　　前面車漸漸少了，不知道什么時候一輛輛紛紛打開車燈。我估摸著時間至少已經是五點有余。可媽媽還是沒有來。

　　媽媽在哪兒？她不會把我忘了？還是出了什么急事沒時間來接我……心里百般猜測，眼淚什么時候下來了？我居然沒有發現。用袖子胡亂擦兩下，喉嚨里又忍不住嗚咽了幾聲。

　　眼前不知道什么時候站了一個人，看起來已經站了好一會兒。裹著深紅色外套，頭發剪得短短的，只到耳根，染成那種很深的褐色。

　　我順著她的腳尖看上去，阿姨和善地笑笑，“小朋友？出什么事了？需要我幫忙嗎？”

　　“我……媽媽沒來，阿姨，可以把手機借我用一下嗎……”我的話說得不甚順暢，也許是剛剛哭完的緣故，帶了濃濃鼻音，可那個阿姨聽見后立刻掏出了手機，一邊耐心地安慰著。

　　她說：“別哭，你媽媽應該很快就會來找你的。”

　　第一個電話是“正在通話中”。我又有些著急，嘗試著又撥了一個，等了很久，終于接通。媽媽的聲音傳了出來，我竟然又有一種要掉眼淚的沖動。“媽媽……”

　　后來我才了解到事情的經過，媽媽沒有接到我的`電話，直接去了學校門口，和老師了解到我已經走后，幾乎把整個學校和學校周圍翻了個遍，還打電話與無數家長詢問。我心中不禁暖暖。阿姨陪我站了很久，久到我有些不好意思。不一會兒，我就看見媽媽的車出現在面前。

　　又有一種想哭的感覺。但這次可是說是“喜極而泣”，因為這種心中溫暖的觸感，更因為阿姨的關懷，還有媽媽和老師的關懷，融化了我的心。

關懷的作文13

　　奶奶前幾天去重慶開縣老家，今天要回來了。我和爸爸去接奶奶。

　　六點左右，我們到了后湖高速口，奶奶已經等在了路邊，瘦弱多病的她在細雨中提著大包小包里面全是吃的呀，用的呀，穿的呀，身上還挎著幾個包，連傘都沒有打，讓人心疼。爸爸急忙下車去接奶奶提的東西，我也打開車門扶奶奶進車。

　　奶奶一看見我，伸開手就抱了過來，我也伸開手抱了過去。奶奶左看看右瞅瞅，看我變了沒有。她關切地說：“向向，這么晚了吃飯了嗎？”我笑著搖了搖頭，說:“還沒有吃呢！聽爸爸說你回來了，就來接你了！”她一聽，趕緊在包里找著拿出了一包肉松餅，遞給我，說：“吃了吧，你不是餓了嗎？不夠這還有面包呢！”我趕緊接了過來，一邊吃著美味的肉松餅太，一邊聽著奶奶講去老家的趣事兒，不知不覺回到了奶奶家。

　　一回家看到了大伯伯做的一滿桌美味佳肴，饞的我直流口水，正準備拿起筷子，卻聽見奶奶在叫我。我極不情愿地走進臥室。沒等奶奶開口，自以為是地嘟囔著:“學習還不錯，生活很快樂，你還有什么要問的，快問，我要吃飯了！”奶奶像一個犯錯的小孩，低下了頭。一看這樣，走了過去，握住奶奶的手，說：“你問吧！剛才是我太餓了。對不起！”奶奶這才抬起頭說：“我并不想問你一些事，只是想給你看一下給你買的.睡裙。”她拿出一件裙子，那裙子下面是黃色的還帶著幾朵粉色小花兒，上面是藍色的星空。奶奶說:“我只給你買了一件哦！漂亮吧！”真想不出，奶奶對我如此細心。

　　別人都說家是港灣，也是保護自己的一雙大手，奶奶更像我的一座靠山，一把為我遮風擋雨的傘。

關懷的作文14

　　世界上有一種愛叫做母愛，它包含著母親對孩子們的每一份關心、呵護。

　　世界上有一種愛叫做父愛，他包容著父親對孩子們的每一次鼓勵、支持。

　　世界上還有一種愛叫做師愛，她不僅有母愛的那份慈祥，也有父愛的那份厚重。

　　記得那天，語文課才上到一半，突然，陳思雨舉手說道：“單老師！蔡思宇的鼻子流血啦！”單老師立即中斷了上課，去幫蔡思宇處理，全班同學的目光投向了蔡思宇。

　　只見單老師三步并作兩步跑到蔡思宇身旁，焦急地問：“誰有面紙的？快！快！”顧雨晨立即從書包里拿出一包面紙遞給單老師，單老師先讓蔡思宇把頭仰起來，把右手抬高，再拿出一張紙把蔡思宇臉上的血跡擦干凈，又拿出一張紙，撕了一半給嚴小茜，讓她到飲水機那兒，放點水把紙浸濕。接著把剩下的一小片紙卷起來，放入蔡思宇的鼻孔中。然后用浸濕的紙幫蔡思宇把臉上的.血跡擦干凈。一邊擦，一邊讓旁邊的陳思雨幫助蔡思宇，把試卷上的血擦干凈，還對大家說：“這是太干燥引起的。現在天氣冷了，特別是感冒的同學，身體里火氣比較大，容易流鼻血，所以要多喝水。”處理完后，老師讓蔡思宇把頭就仰著靠在后面同學的桌子上休息一會兒，不要寫字看試卷，用耳朵聽老師講課就好了。

　　單老師回到講臺，簡單地處理了一下自己手上沾的血跡，然后又若無其事地繼續給大家上課。

　　我看了，非常感動，單老師不是我們的父母，可是卻對我們每個人都無微不至的關心。在運動會上為我們服務，天氣降溫提醒我們多穿些衣服，同學之間發生爭吵時，老師為我們化解……老師就像我們的父母一樣，關心我們的學習和生活，教育我們成人成才。我要代全班同學對老師說：“單老師，謝謝您！”

關懷的作文15

　　春去秋來，飄散的落葉擦過我的手臂，隨即向遠處飛去，不留一絲溫暖，回過神，你已經在人群的熙攘中等待。

　　待我小跑過去，依然是一張略帶笑意的臉，我再熟悉不過了，接著，你又問了一些“書包這么重，你怎么不收拾一些？”“今天累不累啊？”“上課有沒有好好聽？”諸如此類的話。

　　我嘴上說著不滿，心中卻感到了一份來自你的溫暖。是關懷，洗去了那一份在心中的`勞累，心情也隨之好起來。

　　傍晚，當我悶在房間學習時，你便會敲敲我的窗子，讓我到陽臺學習。外頭的風光正好，天空是令人心悅的淡紅淡紫色，空氣含有植被的清香，你在一旁洗著衣服，一邊聽我誦讀英語單詞。

　　原來昏沉的頭腦似乎清晰了許多，很多記不熟的單詞在這輕松的環境當中也一個一個裝進了我的腦海當中。是關懷，洗去了那一份在頭腦中的沉悶，讓我體會到愛的舒適。

　　當早晨，我還在與周公相會時，你會把我拉起來，進入忙碌而又充實的一天；待洗漱完后，餐桌上便會有一碗不熱不冷，適合入口的早餐。偶爾還會給我吃個雞蛋；打理完后，就送我去上學。

　　中午，你會拉我去睡覺，想讓我下午精精神神的去上學，可我就是喜歡走來走去，偶爾看看書，偶爾玩玩魔方，還會到陽臺一邊吃著小零食一邊享受大自然的風待你送我去上學。

　　傍晚，你會陪著我學習，抽查我的背誦，晚上喝杯牛奶，讓我早早去睡。

　　春夏秋冬，一年又一年，走過我身旁的人早已不計其數。但是媽媽，你的陪伴，讓我在成長的路上感受到了母愛的溫暖，體會到了來自你的關懷。你的關懷，我銘記在心。

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