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有愛相伴作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的有愛相伴作文，希望能夠幫助到大家。
有愛相伴作文1
在我成長的路上，有許多美好的感情一路相伴，而其中最珍貴的，就是有愛相伴。
無私的親情
小學一年級時，有一天放學后下起了大雨，來接我的媽媽一只手高高地舉著傘，另一只手緊緊地摟住我。走著走著，我抬頭一看，頭頂上是一片粉紅色的晴空，而媽媽那邊天空陰暗，飄著長長的雨絲。我使勁把傘往媽媽那邊推，可是媽媽用手緊緊抓住傘柄說：“沒事，我不要緊的，你別淋著就行了。”那一刻，我的眼眶濕潤了。
濃濃的師生情
小學六年級時，體育抽考竟然抽到了我，班主任為了能讓我成功通過，每天放學后拿著秒表陪著我訓練。每當我快要堅持不住時，班主任就鼓勵道：“加油啊！我相信你一定行，可不要讓我失望啊！你現在把身體鍛煉好了，以后才能更好地學習，千萬別放棄！”我聽著她親切的話語，再看看她額頭上密密的汗珠，又咬咬牙堅持跑了下去。那一次，我終于成功通過了考試。
珍貴的友情
初中二年級時，第一次數學月考我考得很不理想。卷子上一個又一個的紅叉像織成了一張網，將我緊緊地包裹著，我感到透不過氣來。我走出教室坐在樓梯邊，數學老師那生氣的表情和失望的眼神一遍遍在我腦海中浮現，眼淚無聲地從我腮邊滑落。“別難過了，一次考不好怕什么，不是還有下次嗎？”隨著一個溫柔的聲音在我耳邊響起，一只手輕輕地搭在我的肩上。我抬頭一看，是我最好的朋友。“走，我幫你改錯，咱倆一起努力！”她拉起了我，我的心底升起一股暖流，陰霾也慢慢消散。那一天，我在她的幫助下解決了所有的錯題，自信的笑容又洋溢在我的`臉上，我渾身充滿力量。
無私的親情，濃濃的師生情和珍貴的友情都是寶貴的愛。這愛像夜空中最亮的星，照亮我成長的路，一路與我相伴。
有愛相伴作文2
清晨的第一縷陽光照到了我的手旁，我靜靜的感受著它溫暖的撫摸，閉上雙眼，靜靜地。這時，世界都仿佛安靜了。昨晚發生的一切回映在腦海，揮之不去。
獨自在樓下，靜靜地望著不遠處地喧鬧的人們，平常，這里不可能這樣熱鬧的，可今天不同。
放眼兩旁的樓房，高大而陰暗，不像是白天那副生機勃勃的模樣，黑漆漆的四周，讓我的心頭蒙上一層陰霾——今天停電了。
黑暗的世界真的讓令我感到恐慌了。
努力壓住心中的恐懼，望了望還在熱烈的交談著的人們，心中似乎沒有那么怕了，心跳的速度變慢了。
眼神不經意的飄向空中，以我的視角來看，空中根本是沒有月亮的，已有一顆星，一棵孤單的星……
“咦，一顆星怎么會發出能照亮大地的光呢？”我的眼神開始尋找月，我已近不知多久沒有觀察過夜空了。
不出我所料，那輪皎潔的月很快便映入了我的眼簾，今天離十五號還有段時間，月并不是非常的圓，反倒顯得窄而長，像一只倒掛的小船似的。
果然呵，那顆星的光真的很小很小，但在月的映襯下，那抹光，那抹原屬于月的光卻有了星的功勞。而那月呢，也因有了星而更加的耀眼了。
忽然肩頭一沉，我的`視線轉向了肩膀，是一雙大手，一雙消瘦的大手，但對于我來說，卻是無比的熟悉，那，是媽媽的手。
“冷么，要不咱們回家吧？”媽媽那溫柔的語氣在耳畔響起，“嗯，好。”我下意識的回答著。
媽媽走在前面，月關照在她身上，似乎為她添上了一絲圣潔的感覺，望著媽媽，我似乎懂了些什么，或許，媽媽就是專屬我的那輪月。
月，母親，多么神圣的兩個字眼啊，上蒼賦予了他們特殊的意義。
那刻，我讀懂了月的皎潔。那盈盈的月光灑在身畔，熟悉的人留在身旁。
有愛相伴作文3
河流，因為有了雨露，才能匯聚成海洋；花叢，因為有了蝴蝶，才能生機盎然。因為一種有愛相伴，才得以健康成長。
小時候，愛是我堅實的臂膀。
因為幼兒園離家較近，所以媽媽讓我從中班都開始自己上學，但晚上還是等在園內，有一次，我等了半個小時，媽媽還是沒有來，我急的眼淚在眼眶里打轉轉，趴在窗前等著媽媽，突然，一陣急促的腳步聲，從空曠的走廊傳來，我急忙打開門，是媽媽！我哭著向媽媽撲去，媽媽緊緊摟住了，滿是心疼和焦急的聲音從我頭頂上方傳來：“寶貝等急了吧？我今天加班了，對不起！”我撒嬌地說：“沒問題！媽，咱們去吃好吃的吧！”媽媽點頭稱是。于是我們手拉手消失在夜幕中……啊！母愛是一處堅實的臂膀，保護我們免受磨難。
后來呀，愛是一聲溫暖的鼓勵。
寒風夾雜著雨絲吹入教室里，正如我現在的心情：陰冷、失意、灰暗。我不敢低頭看那慘不忍睹的`試卷，我趴下來，哭了，同學們圍攏上來都在安慰我，那一句句安慰的話，像一股股暖流流進了我的心田，心里好暖和。對啊！下次努力，考回來。同學的愛，就是一聲鼓勵的話，讓你走出失落的深淵。
長大后，愛上一把遮雨的雨傘。
雨正在下，下得猛烈，教室里只剩我和老師兩人。老師要鎖門了，而只有一把傘，我和老師擠在一起，大部分傘在我這里，只有小部分在老師那兒，老師的半身已被淋濕。我把傘往老師那兒推了推，但老師正顏厲色地說：“你現在正在長身體，不能感冒了！”我的視線漸漸模糊了，不知是被雨淋的還是淚水。師愛是一把遮雨的小傘，時刻關愛著你。
因為有愛，我才能茁壯成長；因為有愛，頭頂才有一片蔚藍的天空；因為有愛，我才能笑對人生，一路有愛相伴，足矣！
有愛相伴作文4
愛是什么?愛就像那杯暖暖的奶茶，溫暖直沁我心脾。愛就像那輪升起的太陽，總是第一個給與我希望。愛就像那句美麗的歌詞，唱的人舒舒服服的。與愛相伴，我們，是幸福的。
我的媽媽是一位可親可敬的老師，我很愛她，他也很愛我，總是無微不至的照顧我，為了我，什么事都可以去拼一拼。
記得有一次。那是狂風暴雨的晚上，我正好與朋友外出游玩了，很不幸，老天也不知道怎么了，竟然淅淅瀝瀝的下起了雨，我很朋友們再也沒心情玩下去了，大家便嚷嚷著要回家。雨很大很大的'下著，朋友們都沒帶傘，他們到也沒怎么急，陸陸續續的就被父母接走了。就剩下我了，我自言自語道。借朋友的手機打電話給媽媽，家里沒人接，而且大概是天雨吧，手機信號也斷了，我開始焦慮起來，總希望一抬頭就看見媽媽，可是每次抬頭都是熙熙攘攘的人，沒有傘，更沒有媽媽。我開始絕望起來，蹲在地下，不知如何是好。“女兒”熟悉的聲音在耳畔響起，是媽媽，我立馬沖了過去，撲進了她的懷里，嚎啕大哭起來。這是，我抬頭望了一眼媽媽，她那眼睛有著一圈黑黑的眼圈，臉上寫滿了擔心與舒展。望著媽媽那張勞累的臉，我很想哭。回去的途中，媽媽把傘使勁的往我這邊推，而她，則是淋濕了一大片……
媽媽老了，可是媽媽給我的愛從來沒有減過，反而日益劇增，這讓我不由得又多了一分感動，媽媽，創造了我生命，生我養我的人。
生在幸福家庭的我們，無時不刻被愛所包圍著，我們要懂得好好去珍惜這份愛，與愛相伴，我們，是幸福的。
有愛相伴作文5
一件墨綠色的雨衣，靜靜地掛在墻角。每次看見它，我就會想起：那個夜晚，那個男人……
窗外的雨仍然不知疲倦地下著，我的心里一陣懊悔：中午聽媽媽的話，帶雨衣就好了！
黑壓壓的烏云仿佛就籠罩在頭頂，狂風像一頭失去理智的`野獸，把寒冷帶到每個角落。在慘白的燈光下，周圍的一切都顯得張牙舞爪，面目猙獰。
天漸漸黑了，雨仍然沒有停的意思。不能再等了，我沖進了雨中。
剛出校門，一輛摩托車向我駛來，是爸爸！
爸爸停下車，遞給我雨衣，囑咐到：“天黑，路滑，小心。”便騎車走了。
天更黑了。我頂著風吃力地騎著自行車往回走，突然想起：家里就只有一件雨衣！爸爸給了我，那么他是淋雨走的！雨這么大，風這么猛……
這時一輛摩托車從后面駛來，離我很近時，車放慢了速度。
這可太好了！天這么黑，車燈正好給我照路。我心想：這可能是哪個好心人怕我摔倒，所以好心地給我照照路吧。
可是轉而一想：這可別是一個壞人啊！電視上不是經常演有人在夜里被綁的事嗎？想到這里，我加快了速度。可是那個人也加快了速度。我害怕極了：這下完了，我跑不掉了！
終于到了村頭。看見路燈，我松了口氣。心想：到了我們村，我可不怕你了！不過，讓我記住你的樣子！我回頭一看，那個人讓我大吃一驚：
是爸爸！
他渾身已經濕透。原來他怕我看不清路，所以用車燈給我照了一路！我的眼睛模糊了，雨水混著淚水流下來。
回到家，我把雨衣小心翼翼地掛起。每次看到它，便想起那個雨夜，心中升起一股暖流；每當學習感到疲倦的時候，看到它，我便渾身充滿了力量。因為它讓我懂得：成長路上，有愛相伴！
有愛相伴作文6
我的青春依然與愛有關……
師生愛
小學的時候，由于貪玩，上課不認真聽講，考試經常失利。有一次，數學老師把我叫過去，表情嚴肅，聲音高亢的說：“你看看你最近退步成什么樣子了？你很聰明，方程題全會，可你別的題卻不會，以后怎么辦？”隨后數學老師說了一大堆大道理，當聽到“咱好好學吧，好嗎？”的時候，我的心，很難過。我并沒有傷心，只是讓淚水溢滿臉頰。
母子愛
那是一個黑色的上午，本來晴空萬里的天，霎時變得烏云密布，驟雨即至。我在心里暗叫不好，同學們也紛紛叫苦，因為誰也沒料到今天會下雨。
我焦急的`看著窗外，心想：這次肯定要成落湯雞了。因為媽媽生病了，沒有人來接我，所以只能獨自回家。
雨一直下，地面已積出很多水，足以沒過整只腳。我飛快的向學校門口跑去。因為“沒有傘的孩子要學會奔跑。”到了門口，我的衣服已經濕透了，貼在身上，又別扭又難受。
我站在大門下，懷著一絲希望，向大門口的家長看，我東瞧西看，卻沒有發現媽媽的影子。正當我心灰意冷，決定要走的時候，我看到了一把熟悉的傘，它是彩色，在大雨中如同一束綻放的彩虹，熠熠生輝。再往下看，那持傘的人正是我所盼望的媽媽，她蒼白的面容僵硬的沖我笑，手臂如同木頭一樣僵硬的沖我招手。我忍不住了，瘋也似的跑到媽媽身邊，一頭撲在她的懷中，她的身體好涼，好像剛從冰窖中走出來似的。我抬頭看她，她彎著蒼白的嘴唇沖我笑，我哭了，但她依舊在笑，笑得很燦爛……
有了你們，我的青春才充滿愛，才能使我的青春有愛相伴……
有愛相伴作文7
這是一只渴望了解遼闊世界的狗，系著妻子織的圍巾，大步流星地踏上了一段尋找自我價值的旅程。
——題記
狗很聰明，它精通各種技藝，任何困難在它面前都能巧妙的解決；它又很善良，面對欺騙，能以一顆包容的心去原諒，甚至不計回報地付出；同時它又很理智，面對摯友的固執，它沒有強硬地制止，而是暗中保護，讓朋友所受的傷害降到最小。雖然知道自己假冒老師是違法的`，但是它卻拒絕不了孩子們期待的目光，一天拖一天地教會一幫淘氣、厭學的孩子從生活中學習成長；雖然它知道偷拿花匠的衣服是違法的，但是為了完成公貓的囑托，毅然地帶著三十只小貓，努力生活。每當我以為它要堅持不下去的時候，它總是以一種打不倒的姿態又站了起來，每當我以為它要暴怒發火的時候，它總是用它獨有的“自言自語”的方式去化解。
這是一只非常有愛的狗，它用自身的力量去感化身邊的人，讓它們一一找到自己的歸宿，而最終，經歷了這一切的它也找尋到自己最終想要到達的地方。它說：“如果從未到過遼闊的世界，那會令人感到非常可惜和遺憾。但若不能回到家里去，同樣也會令人感到非常可惜和遺憾。”所有的這一切都源于“家”，更源于“愛”，這正如書的開頭寫道——狗把住的房賣掉，脖子上圍上那條老伴織的紅白相間的長圍巾......
這就是我喜愛的一本書——《狗來了》！
有愛相伴作文8
路漫漫，有愛相伴，我不孤單。
午后的日光暖暖的灑滿大地，田間小路上，一對母女的影子被拉得很長很長，影子歡快的搖晃著，在母親的招扶下，女孩蹣跚學步。于是我學會了走路。
初上小學時，聽人們都說這時候的小孩活力旺得很，不要穿太多的'衣服。于是，我就在一個秋風蕭瑟的早晨，瞞著母親，只穿著兩件單薄的襯衣上了學。課后，我只能縮在座位上，不敢與伙伴出去玩。第一節課上了一半，母親帶著一身的寒氣急匆匆地趕到了學校。她的鼻尖和臉頰，變成了紫紅色，在我接過衣服的那一剎，指尖觸及到母親的手指，一股鉆心的涼，由外入內。母親急忙縮回手，雙手摩擦幾個來回說，“還好，我看到你衣服在家，不然你今天就要挨凍了，媽媽走了，你好好上課。”母親紫紅的臉上極力微笑地說道。于是我學會了，做事前要三思。
升入初中后，我飛快地劃著手機里淘寶上的物品，跑到媽媽旁邊，向媽媽說著，“我想要這個……這個……那個……”母親寵溺地望著我，用溫暖的手掌輕輕的撫上我的額頭，“女兒啊，你看你上次買的發圈就在那里靜靜的躺著，你都還沒用。你要再買的話，他們是不是還要排隊等候呀？”母親溫柔地說著，將我攬入懷中。手指，指向鏡子前面的小盒子。我順著母親所指的方向看去，一只精美的盒子，靜靜的躺在鏡子前面。“是啊，我應該先用那些。”我轉過頭，朝母親笑了笑。母親眼中充滿了笑意，對我點點頭投以贊許的目光。于是，我懂得要理性消費。
成長路上還怕什么孤獨？雖，長路漫漫，但有母愛相伴，足矣！
有愛相伴作文9
一條充滿了溫馨的小路上，有親人的陪伴，有老師的指導，有朋友的關懷。成長路上有歡樂有淚水，有那永恒的回憶，它載著我內心中的最真摯的話語。
總想對爸爸媽媽說一聲“我愛您們”。從很小很小的時候，您教會了我穿衣，吃飯，后來漸漸地在您們的影響和幫助下，我逐漸長大，您們也慢慢老去。您們養育了我十多年，那恩情比海深，比山高。您們對我的愛，我無言回報。用最平凡的話語，訴說一聲“我愛您們”。
總想對老師們說一聲“老師您辛苦了，感謝您的培育和指導”。您默默地付出，總不言回報。白色的粉筆將您的黑發染成了銀絲。您總是那么有耐心地解答著我們所提出的問題。我們做錯了事總是在您的批評中慢慢改正。可我們總認為老師是我們的敵人，總愛給我們找麻煩。事實上，是我們錯了。沒有老師的批評，我們怎懂得做一個大寫的“人”。老師，我們都想用心告訴您，“我們愛您，您辛苦了”。
總想對要好的朋友真摯的道一聲“謝謝你”。朋友圈中的'生活，總是那么美好，有朋友的相伴總是那么幸福。謝謝你們，沒有你們的相伴，雨后哪有彩虹；沒有你們的相伴，我怎能知道這成長路上無捷徑；沒有你們的相伴，再美的天空也失去了色彩。
成長路上，有親人如火般的愛，有老師如春風的愛，有朋友細雨般的愛。我們的成長路上，總會有愛的相伴，就連春風也為我擦干酸楚的淚水。點點滴滴的愛聚在一起，為我們的成長之路描繪七彩世界。
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