我的發(fā)現(xiàn)作文

我的發(fā)現(xiàn)作文15篇[優(yōu)秀]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我的發(fā)現(xiàn)作文，歡迎閱讀與收藏。

我的發(fā)現(xiàn)作文1

　　星期天，天氣十分炎熱，我閑來無事便到花園里散步。突然，我看見有一排暗紅色的東西在向前移動(dòng)。我仔細(xì)一看，原來是一排松毛蟲在爬行。只見領(lǐng)頭的松毛蟲左走右走，可身后的松毛蟲卻始終不掉隊(duì)，依然緊跟隊(duì)伍。這不禁讓我很好奇，它們?cè)趺醋龅讲坏絷?duì)的呢？

　　我?guī)е�疑問去問爸爸，爸爸笑著說：“你既然想知道松毛蟲的秘密，為什么不親自去實(shí)驗(yàn)一下呢？”對(duì)呀，我怎么就沒想到呢？于是我決定親自去實(shí)驗(yàn)一番。

　　我先把抓到的幾只松毛蟲排成一列，之后又讓它們分開。過了一會(huì)，它們竟然原路返回，又排成了一隊(duì)。于是我仔細(xì)觀察它們，發(fā)現(xiàn)它們身后有一條“銀線”，也許這根線就是它們的“連接繩”吧！帶著猜測(cè)我再次把它們分開，然后把“銀線”剪斷。結(jié)果正如我所料的那般，松毛蟲各爬各的，誰也沒回到隊(duì)伍中，有的甚至還撞到了一起，簡(jiǎn)直亂成了一鍋粥。

　　證實(shí)了自己的猜想后，我又上網(wǎng)查了查，終于找到了明確的答案：領(lǐng)頭的松毛蟲會(huì)吐一根線，后面的`松毛蟲會(huì)把自己的線吐到這根線上，于是就形成了一條“銀線”。松毛蟲會(huì)跟著線走，方便找到隊(duì)伍和回家的路。

　　通過這一連串實(shí)驗(yàn)，我真是收獲不小啊！不但發(fā)現(xiàn)了松毛蟲的秘密，我還總結(jié)了一個(gè)道理：長(zhǎng)大要想有所發(fā)明創(chuàng)造，就必須從小養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)問題、探索問題和解決問題的好習(xí)慣。我相信未來的路，我一定會(huì)遠(yuǎn)走越遠(yuǎn)、越走越寬。

我的發(fā)現(xiàn)作文2

　　我家里的陽(yáng)臺(tái)上放著許多植物，有枝繁葉茂的綠蘿，有青翠欲滴的吊籃，還有許多婀娜多姿的蘭草，這些綠色的"少女們"隨風(fēng)擺動(dòng)，伴著這些風(fēng)兒跳舞，成為我家里一道必不可少的風(fēng)景線。最近，我家里又新增添了一株含羞草，它的.葉片綠油油的，由好幾十片細(xì)長(zhǎng)的葉子組成，像一個(gè)用來織布的梭子，中間有一片鏈接葉片的葉莖，把一片片綠葉串起，含羞草的每一根枝條上都是一根根小刺，手要是不小心碰到它，都會(huì)刺出血來。它真的像給嬌羞的小姑娘似的，一碰就回縮。

　　那一天，我放學(xué)后迫不及待沖回家里，想再碰一碰它。可是，當(dāng)我回家時(shí)，它卻任由我怎么碰都"一蹶不起"，這是怎么回事呢？我端著含羞草去問爸爸，爸爸也不解地說：“可能...它...不耐煩了吧？”

　　我查閱了《青少年生活常識(shí)》，才知道，含羞草一碰就回縮是因?yàn)槿~子會(huì)對(duì)光和熱產(chǎn)生反應(yīng)，受到外力就回縮。而含羞草回縮后不能回復(fù)是因?yàn)榻舆B不斷地刺激葉子，使得葉子細(xì)胞流失，得不到補(bǔ)充所導(dǎo)致的。另外，含羞草還可以清熱，安神，消積，解毒等，還能在地震前幾個(gè)小時(shí)突然萎縮，然后枯萎，達(dá)到預(yù)防地震的作用。

　　我知道了以后，再也不敢亂碰含羞草了。看來，植物真是人類的好朋友啊！

我的發(fā)現(xiàn)作文3

　　這天，我在幫媽媽掃地，突然從沙發(fā)的底下面找到顆小小的鋼珠，我便放下了掃把，在客廳的桌子上玩起來了，玩著玩著，卻玩出一個(gè)新發(fā)現(xiàn)這是怎么回事呢？請(qǐng)聽我慢慢道來。

　　我把球一扔，球就骨碌骨碌地滾動(dòng)起來，碰到放在桌子上的茶杯，又返了回來，滑動(dòng)了一會(huì)才停下。我的腦海里立刻閃過一個(gè)問題：“為什么鋼球不能在平臺(tái)上放下就固定呢？非要轉(zhuǎn)一下才能停止下來嗎？”我心想：事不宜遲，得要立刻問一下媽！

　　我迫不及待的`跑去問媽媽。媽媽聽到了我的問題，笑了笑尷尬地說：“嗨……兒子，你問的這個(gè)問題還真難住我了呀！要是你爸爸在這一定能解決的，但他已經(jīng)出差去了，去了外地呢！”我想了一下，說：“老媽，那我們可以拿手機(jī)來查百度呀！”

　　媽媽拍一下手掌，說：“對(duì)呀！我馬上去拿手機(jī)查百度，”媽媽以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿起手機(jī)重新回到了原位，點(diǎn)開點(diǎn)度，輸入文字：“球?yàn)槭裁床荒芰⒖掏Ｖ節(jié)L動(dòng)？打完字果然手機(jī)馬上給了很多答，我們急忙翻看一個(gè)答復(fù)：球不會(huì)馬上停下來是因?yàn)橛袘T性。可以從能量守恒解釋給球推力，滾動(dòng)起來，此時(shí)推力轉(zhuǎn)化為球的動(dòng)力，推力消失，球的摩擦力消耗，速度減慢，球就停了下來。

　　我和媽媽恍然大悟，我和媽媽不約而同地說：“哦！原來是這樣啊！”

　　在我們的生活中，有許多奧秘，只要我們用心發(fā)現(xiàn)，肯定有很多新發(fā)現(xiàn)的。

我的發(fā)現(xiàn)作文4

　　今天，奶奶去菜市場(chǎng)買回來一條鯽魚，說晚上給我們做鯽魚湯喝。為了保持它的美味，奶奶先把它養(yǎng)在院子里的大水池里。

　　我坐在水池邊想逗魚兒玩，看了半天，魚兒潛在池底一動(dòng)不動(dòng)，可沒意思了。我想，不如讓魚兒和我的遙控潛水艇來次比賽？

　　我把潛水艇放到池里，魚兒沒有理會(huì)它，不但不愿意比賽，反而躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，潛水艇前進(jìn)一點(diǎn)，它就退后一點(diǎn)，我加快潛水艇的`馬力向它靠近，魚兒突然躍出水面，重重地摔在了地板上。我伸手想要抓住它，想把它放回水池里，剛碰到它，它掙扎得更加厲害，看得出它十分的難受。我連忙叫奶奶來幫忙，好不容易才把魚兒弄回池里。這時(shí)的魚兒可不得了了，它在水里迅速地游動(dòng)，亂闖亂撞完全失去了方向，幾次把頭撞到了水池邊，嘴被撞破了，魚鱗也掉了幾片。

　　魚兒這是怎么了？為什么會(huì)這么慌張？過了一會(huì)兒，魚兒慢慢地平靜下來，但是腦袋還是不停地左右搖擺，眼神也很慌張。我悄悄地讓潛水艇靠近它，這次魚兒出乎我的意料，它不但沒有逃跑反而加快速度向潛艇沖過來，來回不停地攻擊潛水艇。幾個(gè)回合下來潛艇敗下陣來，發(fā)生故障掉到水池底不動(dòng)了。魚兒發(fā)現(xiàn)潛艇不動(dòng)，它又用頭頂了頂潛水艇，潛水艇依然沒有反應(yīng)，這下，魚兒不再理睬潛水艇，自由自在地在水池里悠閑地游來游去。

　　我納悶了半天，終于明白了，原來魚兒和我們?nèi)祟愐粯樱��?dāng)發(fā)現(xiàn)不明物體的時(shí)候都會(huì)害怕，躲避，不明物體對(duì)它有威脅的時(shí)候就會(huì)反擊，如果不再受到威脅，它就會(huì)不再理睬。

我的發(fā)現(xiàn)作文5

　　自然界有許許多多的奧秘等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。可不，今天我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象。

　　這天早晨，我拿著一塊面包，邊吃邊做作業(yè)。由于我吃得太快，一不留神，就把一小塊面包弄到了地上。我剛想撿起面包，卻被幾只螞蟻捷足先登了。它們一會(huì)兒在面包上爬來爬去，仿佛在思考著什么;一會(huì)兒爬到面包的底部，使勁地頂著，大概是想搬走吧!可是那面包卻一動(dòng)也不動(dòng)。這樣翻來覆去地折騰了好一會(huì)兒，面包卻依舊停留在原地。那些螞蟻好像有些泄氣，紛紛離開，向遠(yuǎn)處爬去。看著越爬越遠(yuǎn)的螞蟻我心想：沒勁，原以為它們會(huì)留在這兒想辦法搬走呢!正當(dāng)我再次想把面包撿起丟掉時(shí)，猛然間發(fā)現(xiàn)，有一排黑壓壓的東西向我這邊快速地移動(dòng)過來。“咦，那是什么?”我很納悶。走上前仔細(xì)一看，呀!是一大群螞蟻，我恍然大悟：螞蟻們?cè)瓉硎腔厝グ峋缺��?只見一只小螞蟻帶領(lǐng)著一群螞蟻熟門熟路地來到面包前，一字排開，排列在面包兩旁。瞧，其中一個(gè)，顯然是一位威風(fēng)凜凜的指揮官，正忙里忙外地張羅人手呢!在它的領(lǐng)導(dǎo)下，小螞蟻們同心協(xié)力，輕易地抬起面包，浩浩蕩蕩地向窩里進(jìn)發(fā)。

　　我心里有許多疑惑：

　　1、小螞蟻們?yōu)槭裁粗贿^來一次就能記得住路?

　　2、小螞蟻們靠什么傳播消息?

　　3、小小的螞蟻怎么有這么大的力量?

　　我連忙上網(wǎng)查找，分別得到了答案：原來螞蟻可以沿途涂上一些特殊的分泌物，這樣就不會(huì)迷路啦!螞蟻的觸角可以互相接觸，傳播信息呢。而且螞蟻個(gè)個(gè)是自然界的.大力士，每個(gè)螞蟻都能搬起搬起比自己重十倍的東西哦!嘿嘿，想不到吧!小小螞蟻竟有這么大的威力。

　　如果你也想發(fā)現(xiàn)秘密。那就從現(xiàn)在開始，把大自然當(dāng)做課堂，做一個(gè)仔細(xì)觀察的人吧!

我的發(fā)現(xiàn)作文6

　　星期天下午，我和媽媽來到小池塘邊玩耍。

　　我們走著走著，突然發(fā)現(xiàn)有一群黑乎乎的東西在朝我們游來。我好奇地問媽媽：“這是什么呀？”媽媽親切地說：“寶貝，你自己去觀察吧！”我走近一看，原來是一群小蝌蚪。它們圓圓的腦袋，短短的尾巴，一身漆黑，真像語文書上的逗號(hào)呀！我心想：你們趕緊長(zhǎng)大吧，長(zhǎng)大了變成青蛙捉害蟲，為農(nóng)民伯伯服務(wù)呢！這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他們從密集型隊(duì)形變成了稀疏性隊(duì)形，往池塘的河邊綠色的.東西游去。“它們想干什么呢？”我輕輕地嘟囔著。媽媽走過來，撫摸著我的頭，溫柔地說：“寶貝，這些綠綠的東西是青苔。小蝌蚪是雜事動(dòng)物，它們以水草、落葉為食物，還可以吃水中死去的一些小蟲。”聽了媽媽的介紹，我對(duì)小蝌蚪有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

　　我們繼續(xù)手拉著手向前行，這時(shí)我在小路的一邊發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻，它們正在搬運(yùn)糧食，它們有的背、有的拉、還有的在地上拖。在不遠(yuǎn)處螞蟻洞口堆著很多白白的東西，又不像糧食。我問媽媽：“這是什么？”媽媽搖搖頭，也表示不知道。不過媽媽補(bǔ)充說道：“你可以回家查查電腦。”于是回到家中，我打開了電腦，在網(wǎng)上查閱相關(guān)的資料，原來這些白白的東西是蟻卵。

　　今天的收獲可真不少，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，就能找到許多有趣的事情。

我的發(fā)現(xiàn)作文7

　　一個(gè)清涼的早晨，我背著書包走在上學(xué)的路上，走著走著，我忽然看見路旁有一株奇怪的草，這草的葉子像鳥的羽毛，很規(guī)律地排在莖的兩旁。莖跟圓珠筆蕊般粗細(xì)，上面還帶著點(diǎn)小刺，好像是用來自衛(wèi)的武器。

　　第二天，我和表弟去小花園玩，那里有很多美麗的花草，我又看到了那奇怪的草，我想去碰碰它，誰知一碰它，它的葉子就合攏了，原來滑溜的“羽毛”變成了“碗豆”。耷拉著腦袋，樣子又好似一個(gè)做錯(cuò)事的'孩子在接受家長(zhǎng)的批評(píng)。

　　我出于好奇，把這株小草帶回家，查資料。原來，它有一個(gè)與它“性格”相關(guān)的名字：含羞草。

　　但是它的葉子為什么合攏呢？這使我百思不得其角。我把百科全書翻了一翻，也得不出結(jié)論。最后，我在“百度”上搜索后，才終于明白了！原來，含羞草的這種特性是一種正常的心理活動(dòng)，物學(xué)家稱之為“緊張運(yùn)動(dòng)”，由它的葉子的膨脹作用造成的。

　　含羞草的葉柄基部有一個(gè)薄細(xì)胞組織，叫“葉枕”，里面充滿水份。它對(duì)外部的刺激反應(yīng)特別靈敏，當(dāng)你觸到含羞草，葉子震動(dòng)，葉枕下部的細(xì)胞里的水分，立即向上部與兩側(cè)流去。于是下部像泄了氣的皮球似的癟了下去。原來，它的害羞是在保護(hù)自己的安危。

　　羞答答的小草，讓我們知道自然界在許多東西是值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，所有的秘密都會(huì)被解開。

　　蚯蚓為什么會(huì)再生？秋天的樹葉為什么會(huì)變黃？微波爐中的雞蛋為什么會(huì)炸開……

　　生活是一切知識(shí)的源泉，生活中處處有科學(xué)，到處都可以找到知識(shí)的水滴。讓我們?cè)谏�活中仔�?xì)地去發(fā)現(xiàn)這些水滴，讓它們象涓涓細(xì)流，逐漸匯成大川。

我的發(fā)現(xiàn)作文8

　　最近，我有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。此刻，我就把這個(gè)新發(fā)現(xiàn)告訴大家。

　　那一天，我區(qū)奶奶家吃晚餐。就在上個(gè)星期天，奶奶抓到一只八哥鳥，此刻正養(yǎng)在籠子里呢！吃晚飯時(shí)，我們正吃在興頭上，突然傳來一聲咳嗽和“吃飯、吃飯”的聲音，我和爸爸媽媽嚇壞了一跳，爺爺奶奶也驚訝不已。我決定當(dāng)一回“偵探”調(diào)查清楚到底是誰發(fā)出聲音。我一手托著，一手轉(zhuǎn)著筷子，絞盡腦汁地想：“爸爸媽媽、爺爺奶奶聽到聲音時(shí)都很驚訝，所以，能夠排除他們是犯罪嫌疑人的可能。難道是對(duì)面一戶人家？不可能，當(dāng)時(shí)傳來的聲音很響亮，所以，必須是這間屋子里傳來的咳嗽和說話聲。我放下筷子，開始地毯式搜索。突然，我的腦海里閃過一個(gè)念頭：難道是八哥在咳嗽說話？我明白，八哥會(huì)學(xué)人說話。于是，我來到陽(yáng)臺(tái)，對(duì)著八哥咳嗽了幾聲，數(shù)秒后，八哥竟然也咳嗽了起來。原先，罪魁禍?zhǔn)资前烁绨。?/p>

　　在“破案”的同時(shí)，我還不忘觀察八哥咳嗽時(shí)的'樣貌。八哥咳嗽時(shí)，嘴微張開，頭稍往前傾，之后發(fā)出咳嗽聲。

　　可為什么八哥會(huì)學(xué)人說話和咳嗽呢？我在電腦商查資料。原先，這與八哥特殊結(jié)構(gòu)的鳴管和舌頭有關(guān)。人和哺乳動(dòng)物發(fā)聲時(shí)是用聲帶的，而八哥發(fā)生卻是用鳴管的，它位于氣管與支氣管交界處，一般由最下部的3~6個(gè)器官環(huán)膨大變形并于相鄰左右三對(duì)變形的支氣管環(huán)共同構(gòu)成。八哥的鳴管比較發(fā)達(dá)完善，并且它的舌根十分發(fā)達(dá)，舌頭富于肉質(zhì)，異常圓滑，肥厚柔軟，前端細(xì)長(zhǎng)呈月形，猶如人舌，轉(zhuǎn)動(dòng)靈活，所以八哥能學(xué)人說話。

　　從八哥學(xué)人說話收到啟示，我想發(fā)明一種面罩，使任何動(dòng)物戴上后都能夠雪人說話。

　　其實(shí)，任何動(dòng)物都有自我與眾不一樣的地方，僅有細(xì)心觀察，才能發(fā)現(xiàn)大自然神奇之處。

我的發(fā)現(xiàn)作文9

　　以前，我只明白螞蟻會(huì)團(tuán)結(jié)一致，互幫互助，不會(huì)排斥對(duì)方。今日，我又有了新的發(fā)現(xiàn)。

　　午時(shí)，我完成了作業(yè)，帶上放大鏡，又去觀察螞蟻。一到院子里，我就看到幾只螞蟻三五成群的在搬米飯粒、面包渣——竟然還有幾只大螞蟻在搬一只死了的馬蜂！可是，到了螞蟻窩的時(shí)候，米飯粒和面包渣都被搬了進(jìn)去，唯獨(dú)馬蜂搬不進(jìn)去——螞蟻窩的洞口太小了。

　　“總不能都出來吃掉這只馬蜂吧！”我很好奇螞蟻們能不能將馬蜂搬進(jìn)洞。但接下來發(fā)生的事卻讓我大吃一驚：兩只比較大的螞蟻進(jìn)入了螞蟻窩后，不久洞里就涌出黑壓壓的一片螞蟻。它們先全部爬到了馬蜂身上，過了大概一分鐘后，螞蟻們都如潮水般涌了下來，緊之后又如一陣風(fēng)似的'涌了上去，然后又下去……如此反反復(fù)復(fù)的幾個(gè)來回，馬蜂居然變成了幾顆玉米粒大小的肉粒！我十分驚訝：螞蟻竟然還有如此本領(lǐng)？

　　在用放大鏡仔細(xì)觀察了好幾只螞蟻之后，我才發(fā)現(xiàn)：原先螞蟻的每條小腿上都長(zhǎng)許多鋒利的小刺，就像倒掛著許多迷你刀片。每只螞蟻就像隨身挎著六把“瑞士軍刀”，不要講馬蜂，就是一匹馬，估計(jì)“切割”起來也不在話下。經(jīng)過這些“刀片”，螞蟻們能夠把食物分解成很小的顆粒，然后再一一搬進(jìn)洞中。

　　看到仍在忙忙碌碌的螞蟻，我不禁感慨：看來生活中還很多我們自認(rèn)為習(xí)以為常的事物，其實(shí)它們都跟螞蟻一樣，只要我們善于觀察，只要我們做生活的有心人，就能有所新發(fā)現(xiàn)，就能有所新突破。

　　教師點(diǎn)評(píng)：作者按“發(fā)現(xiàn)問題——分析問題找原因——感悟”的順序分享了自我觀察螞蟻所獲得的新發(fā)現(xiàn)，得到的新感悟。文章層次清楚，重點(diǎn)突出，詳略也處理得比較得當(dāng)。

我的發(fā)現(xiàn)作文10

　　我的童年無憂無慮、快樂無比：有爺爺、奶奶呵護(hù)，有父親、母親的精心照料，有老師的培育，有同學(xué)的幫助。在我健康長(zhǎng)大的童年歲月，我的發(fā)現(xiàn)不是很多，有一個(gè)發(fā)現(xiàn)，不知當(dāng)講不當(dāng)講。

　　我的老家在鄉(xiāng)村，村民們都住著瓦屋（土木結(jié)構(gòu)、屋頂蓋瓦的房子）。

　　有一次，我回老家玩，吃過中飯，看了一會(huì)兒電視，覺得沒有意思，就跑出去找小伙伴玩。

　　走出家門，我看見屋頂上長(zhǎng)了許多草。我感到怪怪的.。于是，我仔細(xì)觀察瓦片，發(fā)現(xiàn)瓦溝里有一些黑色的土，猶如我的黑頭發(fā)。我想，只有地上長(zhǎng)草，為什么屋頂也長(zhǎng)草呢？我把這個(gè)疑問告訴爺爺，爺爺叫我自己去研究。

　　我請(qǐng)爺爺幫我搭個(gè)梯子，他十分樂意，很快就搭好了。我小心地一步一步往上爬，最后取到了一把黑土，一步一步慢慢退下來，爺爺不停地對(duì)我喊：“小心點(diǎn)，慢點(diǎn)。”回到地上，我也長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。

　　開始研究了，我把土攤開，用手捻，發(fā)現(xiàn)了草籽，草籽又是咋來的呢？爺爺說：“什么在天上飛？”“鳥”我說。爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我恍然大悟，原來屋頂長(zhǎng)草，是小鳥有時(shí)把草籽帶到了屋頂上，房頂有土，自然就長(zhǎng)草了。

　　農(nóng)村的瓦屋每過幾年就要揀一次瓦，其中一個(gè)原因就是防長(zhǎng)草。

　　只要我們善于觀察，善于思考，就會(huì)有許多發(fā)現(xiàn)。不管這種發(fā)現(xiàn)有沒有價(jià)值，都會(huì)使我們變得聰明。

我的發(fā)現(xiàn)作文11

　　外婆家的周圍總是飼養(yǎng)著成批的雞、鴨、鵝。要說我最討厭的，當(dāng)屬那雞了。

　　你瞧，它們一身凌亂的黑黃色的羽毛，不似鵝那般白的一絲不茍，也不像鴨那樣梳理得整整齊齊，反倒像是亂糟糟的草堆，好像散發(fā)著臭味，令人避之不及。

　　可后來，我并不這么看了。

　　一群稚嫩的雞雛剛剛孵化出來，不過拳頭大小，極其好動(dòng)，在雞舍追逐打滾，玩得好不歡樂。我也心生童趣，走上前去想要捉一只來逗弄。

　　那母雞本是臥在中央的，偏著頭看著雞雛們跑來跑去，熟爛愜意，羽毛耷拉著。待我走近時(shí)，它忽地抬起頭來，死死地盯著我，騰地一下站起，將雙翅展開。我并沒有在意，繼續(xù)去捉雞雛。它撲棱了一下，扭動(dòng)著臃腫的身體，以不可思議的速度沖了上來，對(duì)著我的手就咬了一口。

　　我急忙將手縮回——我本是沒有料到的，這可是一只打不還手罵不還口，受了欺侮連哼都不敢哼一聲的母雞啊，怎么這會(huì)兒反應(yīng)這么劇烈？

　　它展開雙翅，擋在我面前。豆粒大小的眼睛，從往日的黃濁射出利劍一般的光芒，渾身緊繃，凌亂的羽毛根根倒豎。我漸漸敗退。它的眼神好像在提醒、在警告我——再走近一步，就拼命！

　　我突然覺得這個(gè)眼神很熟悉、很熟悉。

　　在我收到傷害時(shí)，媽媽不就是這樣的眼神？這樣的眼神曾經(jīng)給了我無窮的信心、力量和安全感。

　　我發(fā)現(xiàn)這只母雞在我眼中開始高大起來，愈來愈高，愈來愈大，好像只由得我們仰望。這就是母性的'光輝嗎？

　　我走了出去。等我走的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，再回過頭看時(shí)，它又慵懶地臥了下來，只是目光還時(shí)不時(shí)地掃過我這里。

　　我這是才發(fā)現(xiàn)，無論多么卑微、多么渺小的事物，在母性的光輝籠罩下，在被冠以“母親”這個(gè)名稱時(shí)，都是最值得尊敬，值得仰望的。

我的發(fā)現(xiàn)作文12

　　一天傍晚，我在家里閑得慌。便央求媽媽說:“媽媽，您讓我下樓玩一會(huì)兒吧。”媽媽一聽便氣的臉像個(gè)又大又紅的蘋，她說:“你就不能學(xué)會(huì)兒習(xí)，不能讀讀書啊。”我立刻說:“媽媽，求你了，讓我下樓玩一會(huì)兒嘛。反正你也要做飯。等你把飯做完了，叫我上來不更好嗎？”媽媽只好說:“好吧，讓你下樓玩一會(huì)兒。”我立刻說:“謝謝媽媽！

　　”說完我就一蹦一跳的跑下樓。一下樓我就四下里亂看，看有沒有什么好玩兒的。可是怎么看也沒見什么好玩的'，于是我只好走到車旁。突然，車底下有一道黑影，“嗖-”的一下從我腿旁穿過。我嚇得一下子跳了起來，過了一會(huì)兒，我仔細(xì)看那道黑影。哈哈，原來那是一只貓啊。可我突然想到貓為什么走路沒有聲音呢？于是我便追起貓來，可是那只貓一會(huì)兒跑到這邊，一會(huì)兒跑到那邊兒，我跑的再快也追不上它。我只好想辦法:哎，我從側(cè)面去試試。只見我躡手躡腳的從側(cè)面向貓走了幾步，可才走了幾步貓就看到了我。我只好立刻學(xué)了一聲貓叫。我突然發(fā)現(xiàn)貓沒有動(dòng)靜，便一點(diǎn)一點(diǎn)繼續(xù)向前。貓見我向他走去，叫了一聲，趕緊站了起來。我一見立刻停下來。過了好一會(huì)兒，我總算到了貓的旁邊。可怎么看也看不出個(gè)究竟。這時(shí)媽媽叫了我一聲，我只好無精打采的走上了樓。媽媽見了便問我怎么回事，我把事情說了一下。媽媽聽后哈哈大笑。說“::“貓之所以走路沒有聲音，是因?yàn)樗�的腳上有肉墊呀。

　　我聽后心里想是大自然中的發(fā)現(xiàn)可真多呀。

我的發(fā)現(xiàn)作文13

　　我閑著沒事拿著媽媽早晨給我的雞蛋發(fā)愣。我把它放在有水的碗里，想讓它在水中立起來。可是我絞盡腦汁也沒能讓它立起來。

　　正在打掃的媽媽好像看出了我的.心思，問我：“你是不是想讓這個(gè)雞蛋里起來呀？我有一個(gè)小技巧！”“真的嗎？快教教我！”我迫不及待地說。媽媽對(duì)我說：“可以，但是，你要自己實(shí)踐，我可以提供給你一些信息，用糖、鹽、味精這三種調(diào)料，其中有一種可以讓雞蛋立起來。至于是哪個(gè)，你自己去試吧。”我半信半疑地從廚房拿出這幾種調(diào)料問媽媽：“這樣真的可以嗎？”“你自己試試不就知道會(huì)不會(huì)立起來了嗎？”媽媽對(duì)我充滿信心地說。

　　我拿著勺子往放滿水的碗里放了一大勺糖，雞蛋和糖好像是冤家對(duì)頭，絲毫產(chǎn)生不了任何反應(yīng)。于是我又接來一碗清水，往清水里放了三大勺味精，可雞蛋和味精并沒有一絲友好的意思。我看了看右手邊的鹽，心里想：“鹽大哥，可就只剩你了，你一定可以讓雞蛋立起來，對(duì)嗎？加油呀！”我再次接了碗清水，這次為了讓成功的勝算大些我往水里放了五大勺鹽，雖然不負(fù)我所望雞蛋從水中立了起來！啊！我欣喜若狂地跳了起來！

　　我又高興又疑惑地問媽媽：“媽媽為什么鹽可以讓雞蛋立起來呢？”媽媽認(rèn)真地告訴我說：“其實(shí)是因?yàn)辂}能增大水的浮力，雞蛋能立起來，就說明水的浮力超過于雞蛋本身的重量了，所以能立起來！知道了嗎？”“嗯，知道了！”我興奮地說。

　　今天，我不僅做了一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)，還用實(shí)踐明白了生活處處有學(xué)問，只要留心身邊的一點(diǎn)一滴，就會(huì)發(fā)現(xiàn)好多有意思的事情。

我的發(fā)現(xiàn)作文14

　　家里常出現(xiàn)這樣一些狀況：“媽媽我的短褲你放哪去了？”“平英，我的襪子你是不是又扔掉了？”“平英，這碗菜你別倒掉，還可以吃的！”而我媽媽總是有理由：短褲太松，菜放了三四天，襪子破了一個(gè)小洞……

　　有一次，媽媽送我上琵琶課，因?yàn)橛兴疄R起來，所以我躲在雨衣里勾起腳。可誰知，經(jīng)過有欄桿的地方，只聽“咔嚓”一聲，“哎呀！”我的皮膚沒破，褲子可就慘了——破了一個(gè)大洞。可憐了好看的.褲子，回到家，我不停地叫媽媽“搶救"褲子，可媽媽竟然說：“把它扔了吧！”我說：“媽媽，你怎么這么懶啊！人家褲子明明可以‘救’回來的嘛！”唉！媽媽醫(yī)生不肯“救”褲子。可在我的強(qiáng)求下，褲子保住了，可傷口還是留著，它到現(xiàn)在還靜靜地躺在一個(gè)角落呢！

　　剛過了“褲子事件”，媽媽又要扔了從小到大陪著我的枕頭。媽媽說：“扔了吧！”，媽媽話音剛落，我就一把抱住枕頭喊：“不行，不行，‘浪費(fèi)大王’不能扔它！”可“媽媽大王”才不會(huì)輕易放棄自己的計(jì)劃，用花言巧語來騙我，可我還是勸她別枉費(fèi)心機(jī)了，怎么說枕頭也不能扔！最后媽媽投降了！

　　發(fā)現(xiàn)經(jīng)過多次事件后，我漸漸發(fā)現(xiàn)了媽媽的一個(gè)秘密，那就是媽媽會(huì)浪費(fèi)。只要一點(diǎn)東西破、舊了，第一個(gè)想法就是扔、扔，東西破了，也不肯修補(bǔ)。這就是我發(fā)現(xiàn)——我們家的“浪費(fèi)女王”！

我的發(fā)現(xiàn)作文15

　　說起來你可能不信，我在九歲時(shí)就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了大樹與樹葉的密切關(guān)系。這事還得我九歲時(shí)那個(gè)周末說起。那一天，我和小伙伴們?cè)谝黄鹜嫠�時(shí)，我們看到了一輛卡車上正載著滿滿一車的剛從土里移出來的樹苗。這本來也沒什么稀奇的，可令我不解的是車上的樹苗都被人們砍去了頭和枝葉。小伙伴們都沒有太在意，可我幼稚的心靈里卻產(chǎn)生了疑問：“為什么移栽出來的樹苗都被砍去了枝葉呢？”

　　我左思右想還是想不出一個(gè)所以然來。于是我再也無心和小伙伴們玩耍，趕緊跑回家問媽媽。可媽媽也沒有跟我說清楚，她只是對(duì)我說：“你自己查查，不就知道了？”對(duì)呀，我怎么沒想到呢，我不是還有一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)老師嗎？我迫不及待地登陸因特網(wǎng)，一查才知道，原來在移栽樹木時(shí)，因?yàn)闃淠靖�系繁茂，工人在移植時(shí)會(huì)或多或少地?fù)p害了樹木的根系，使樹木損失了一部分養(yǎng)料。樹葉需要樹根提供大部分營(yíng)養(yǎng)，當(dāng)樹根受到損傷，自然不能為所有枝葉提供充足的.養(yǎng)料，只有把枝葉剪掉一部分，來提高移栽樹木的存活率。知道了答案，我高興極了。這可是我第一次獨(dú)立思考探索得來的科學(xué)答案！經(jīng)過這次獨(dú)立發(fā)現(xiàn)，我明白了一個(gè)道理：大自然到處都充滿了奧秘，只要你細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，努力探索，就能有所發(fā)現(xiàn)。

　　這一次的發(fā)現(xiàn)，是我探索大自然的第一步。

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