彈琴的作文集合【11篇】
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的彈琴的作文，歡迎大家分享。
彈琴的作文1
早上，我睡得正香，忽然一陣陣琴聲把我驚醒了。這琴聲時而歡樂，時而激昂。我納悶極了，家里除了我會彈琴，還有誰能彈出這么動聽的琴呢？我一定要下樓看個究竟。我三下兩下穿好衣服，連褲子都來不及穿完就跑到樓梯口張望，原來有一位穿著紅色上衣的小姑娘正坐在琴凳上彈琴呢！
我急匆匆下樓一看，只見她有一頭烏黑的長發，一雙水汪汪的大眼睛鑲嵌在白白的`臉蛋上，可真漂亮。看上去文文靜靜的，正穩穩地坐在琴凳上，兩眼緊緊盯著琴譜，十只手指飛快地在琴鍵上舞蹈，我陶醉在這悠揚的琴聲中。
媽媽告訴我，她是外婆朋友的孫女，在北京光明小學上三年級，已經取得了鋼琴五級。放寒假了，她住在奶奶家，因為家里沒鋼琴，所以一早就到我家來練琴，她將一直堅持練到回北京為止。
她可真自覺，要是換成了我，肯定會在奶奶家玩個痛快，把練琴的事拋到九霄云外。唉！今年我也要參加鋼琴考級，看來得向這位小姐姐學學了！
彈琴的作文2
一道柔和的光線透過一塵不染的玻璃窗戶，傾瀉在烏黑錚亮的琴板上，一陣悠揚動聽的琴聲回蕩在空蕩蕩的琴房里。
鋼琴旁坐著一位明目皓齒的小姑娘，兩條烏黑的眉毛顯得格外精神，晶瑩剔透的眼珠像瑪瑙一般，紅撲撲的臉蛋兒上綻放出燦爛的笑容，伴隨著歡快的樂曲，她腦后的馬尾辮輕輕地拂掃著后背。
那就正在專心致志彈鋼琴的我。
我昂首挺胸，四平八穩地坐在琴凳上，雙手輕輕觸摸著琴鍵，眼睛一眨不眨地看著樂譜，纖細靈巧的手指在琴鍵上翩翩起舞。我時而踩著踏板，時而翻動著譜子，時而校正著指法，時而對照著筆記……不慌不亂、有條不紊地彈奏著《聽媽媽講那過去的事情》。
盡管我的手是那么的酸痛，可還是一鼓作氣、一絲不茍地認真練習；雖然我很想休息一小會兒，但仍然聚精會神、心無旁騖地彈奏著老師布置的'曲子。我忘掉了周圍的一切，沉浸在美妙的音樂世界中……
功夫不負有心人，我刻苦地練習，不懈地努力，終于學會了好多首指法繁復的、讓我夢寐以求的鋼琴曲。
彈琴的作文3
作為學生的每個人在日常生活中或多或少都會有屬于自己的樂趣。踢足球、學畫畫、讀書、練習書法……但我最喜歡的是彈琴，彈我的雙排鍵。
每天放學回家，我都會先彈琴，用我媽的話來說是緩解一下一天的上學的壓力。彈琴時，我仿佛遨游在音符的世界里：八分音符正在向我招手；二分音符挺著白白胖胖的大肚子；十六分音符正在活蹦亂跳著；年邁的，胖胖的全音符正在撐著拐杖，被四分音符扶著過斑馬線……每一個音符都有自己的.事情可做，缺了誰都沒有辦法彈出美妙的聲音。
有時，我的思緒萬千，忍不住，也想創作下，讓這些小精靈都活蹦亂跳起來。不想讓它們框在五線譜里。
每次當我彈出優美動聽的旋律時，我就會感到極大的樂趣，一股熱血涌進我的心頭，但有時我也會忍不住對琴發脾氣，但等到冷靜過來時，對它又充滿看愧疚。會聽到琴鍵說加油，你一定行的！每天，當我的手指觸碰到琴鍵時，臉上就會洋溢著歡樂的笑容。
所以，我愛彈琴，因為它能使我快樂，幫我忘記憂愁，讓我在音樂的海洋盡情遨游！
彈琴的作文4
我是一個愛彈琴的小姑娘。我彈琴的時間可久了，從二年級就開始學古箏，現在我已經考完五級了。
我彈琴彈的特別好，從前我和一個樓下的姐姐一起跟一個老師在一個教師學琴。一開始是姐姐彈的比我好，后來姐姐驕傲了。于是我就趁這個時候拼命練習，果然在下一次上課的時候姐姐沒有我彈的好，用老師的話來說那就是——差遠了！結果姐姐挨了老師的一頓批評，姐姐就哭了，掉起了“金豆豆”。我看到了，就安慰她，說：“不要哭了，你看你彈得那么差勁，還不是你驕傲的原因嗎，你整天不彈琴，人家不就彈的`比你好了？人家比你小，你應該給妹妹做個榜樣呀！加油吧，姐姐，相信你能行！”我說完話，姐姐從中受到安慰，于是便不哭了。老師見姐姐不哭了，就對我們說：“大家繼續彈吧。”于是我和姐姐繼續彈了起來，我們都彈得很好，老師也很高興。
現在我已經學了許多曲子了，有采蘑菇的小姑娘、山丹丹開花紅艷艷、瀏陽河、賣報歌、千聲佛、震天雷、紫竹調……，每當我撥動起琴弦，傳出一陣陣優美的琴聲，看到人們對我贊不絕口時，我心里就像吃了蜜一樣甜。
看，我就是這么一個喜歡彈琴的小女孩。
彈琴的作文5
一頭烏黑光亮的頭發，一雙黑寶石般的眼睛，加上一張紅潤潤的小嘴巴，湊成了活潑可愛的我。我現在在讀三年級，是東風西路小學的學生。
我喜歡彈鋼琴，還順利考了皇家二級。老師選我去參加鋼琴比賽，那時候我彈《櫻花》，進入了總決賽，拿了第二名的好成績。我每天回家都要練琴，每首練兩到五遍，練得不好的彈五遍，好的彈兩遍。
我有個優點，每天在操場上看書，好幾個同學都湊到我身邊來。我兩個星期就可以看完一本厚厚的書。每天晚上，我也看書，有時候媽媽不讓我看書，因為太晚了。唉！現在作業那么多。
我還有個缺點，就是做事情粗心。有一次在數學考試上，我把寫成了，把東南寫成了南，把寫成了，把寫成了，結果只得了分。這就是我粗心的'后果，我一定要改掉粗心這個壞毛病。
這就是我，一個粗心大意，愛看書，愛彈鋼琴的我！
彈琴的作文6
聽，一陣悠揚的琴聲從遠處傳來，那就是我的琴聲啦，嘻嘻！
以前，我的家里一直放著一臺電子琴，雖然我不會彈，但是在學校里，到功能室里上音樂課的'時候，看到老師彈琴。僅僅這不是電子琴，而是鋼琴。但是我每次無論老師教什么歌彈什么曲，我都會認真的唱，認真的看老師按的琴鍵。回到家里，我總是把我的音樂書帶回家里。首先，我是從最基礎的部分開始學起，然后我就慢慢地回憶起老師彈琴的步驟，就跟起來彈了。我越彈越好了，在學校我仍然繼續認真的端詳著老師彈琴，回到家我就立刻從書包里拿出音樂書，立刻彈起來。我每天都這樣過著，沒過多久，我感覺彈琴已經成為我每天必不可少的一部分了。
在這段時間里我感覺我的生活里不能缺少彈琴，就算我在哪里都在想著彈琴，每當聽著音樂我都會想立刻回家彈琴。我愛彈琴，從一首首優美的樂曲中，我感悟到了很多生活的美好，我會一直練下去，讓樂曲聲陪伴我飛得更高！
彈琴的作文7
我的課余生活豐富多彩，有練書法、畫畫、還有剪紙。但是我最喜歡的是彈鋼琴，彈琴能帶快樂。我累的時候，一聽到琴聲就能讓我感覺到開心快樂。
這天，我的作業很晚才寫完，當我很累時，我彈了一首曲子，馬上感覺到心里很舒暢。在音樂世界里，能讓我很開心，很快樂。
有一次，我考級，一進門坐在高貴的`三角鋼琴的座椅上，我好像鋼琴家一樣。開始彈琴了，我生怕一個琴鍵彈錯，到了時間，老師叫我停下來，我一出門一下子就撲到了媽媽的懷里。這次考級給了 我人生中的考驗，我從此更熱愛彈鋼琴了。
彈琴不僅讓我的課余生活變得豐富多彩，變得充實，而且還讓我學會了好聽的樂曲。
課余時間多快樂，多美好呀!
彈琴的作文8
我，就讀長安小學四年三班。平常除了跟同學一起玩、寫功課、看書和上學，其它的時間我最愛彈鋼琴；彈鋼琴是我最大的樂趣。
記得我第一次接觸鋼琴， 是看到比我大一歲的姐姐在家里跟鋼琴老師學習。看著這個擁有五十二個白鍵、三十七個黑鍵，外加三個腳踏板的黑色大寶貝，在老師的手腳并用下，居然能發出這 么美妙的聲音，讓我覺得不可思議。但因為那時候的我手還太小，所以一直等到幼兒園大班，我才正式開始學習鋼琴。從一開始的單手練習曲，經過了四年多的努力和學習，到現在，我已經可以完整的'彈出一首優美的曲子了。在去年的表演中，老師還稱贊我很有大將之風呢！
雖然彈琴很有趣，但有時候也會因為功課太多或貪玩而疲勞、不想練習。但是我總是會聽聽鋼琴的音樂來讓我拾回自信。曾經有一段時間我想放棄彈琴，因為隨著曲目的增加，就愈來愈難。但因為每次上課都能聽到老師演奏新的曲子，所以我想繼續彈下去，突破這個難關。
彈鋼琴是我最愛的事情。在古代，音樂可是君子必修的六藝之一呢！古人認為音樂可以陶冶性情，促進社會和諧；在我看來，鋼琴還能訓練我手腦并用——所以我最愛彈鋼琴！
彈琴的作文9
我四歲半開始學古箏，現在已經學到五級了。每天，我要練一小時琴，有時候覺得很辛苦。
五級的曲譜有一首《山丹丹花開紅艷艷》的曲子。有一次我正在練琴的'時候，爸爸下班回來了，他就跟著曲子的旋律手舞足蹈，還放聲歌唱。”千家萬戶哎嗨哎嗨呦，把門開哎嗨哎嗨呦····· ·“，爸爸一陪唱，我彈的更有勁了。后來，媽媽也來和爸爸一起唱一起跳。彈完后，我也加入跳舞的行列，和爸爸媽媽一起手舞足蹈，放聲歌唱。最后，我們還點評誰唱的最好，誰跳的最好。爸爸媽 媽一起說，睿睿跳的最好。練琴房里飄蕩著歡聲笑語，充滿了幸福的味道。
這一次，我覺得練琴一點也不辛苦。
彈琴的作文10
終于放假了，幸福生活開始了。
前一段比較忙，現在終于有時間好好的教育棒棒了。首先從彈琴開始抓起，說起彈琴，有時就比較生氣，說實話，棒棒挺不愿意彈琴的，每次一說彈琴，他的事就很多，這呀那呀的，拖延時間 吧。這一次又是這樣，總算坐下了，他也心不在焉，一個簡單的曲子，相同的地方能彈錯10來次，而且是連續出錯。于是，我忍無可忍，打了他一下，誰知他還不干了，又哭又鬧。這還得了，我的火蹭 的一下上來了，拉住他暴扁一頓，這下老實了，我們又繼續彈琴。
彈完琴后，我去忙家務活，誰知棒棒卻傷心的.哭了，哭著說著“媽媽，你不愛我了，你肯定不愛我了，你都打我了好幾下了!嗚嗚嗚嗚……”我趕緊說，：“媽媽愛你，媽媽一直愛你‘’。棒棒可 不聽這，一直說媽媽，你肯定不愛我了。
咳，這小腦袋瓜不知怎么想的，竟然有這想法，聽得我這做媽媽心里很不是滋味，很后悔不該很打他。后來棒棒又說，”媽媽抱抱我吧“我趕緊抱住了他。
彈琴的作文11
音樂使人開朗，音樂使人高興。是的，彈琴也能使人開朗、高興。
鋼琴共有88個鍵，每一個鍵都是一個小精靈。只要你按下一個鍵，清脆優雅的聲音就從中流淌出來；只要你按下一連串的.鍵，動聽的的樂曲就由此產生了。
鋼琴也是我生活中不可少的一部分。每當我聽到美妙的樂曲，我就不由自主地打開琴蓋彈了起來；每當我心情不好時，我就彈琴，彈著，彈著，我的心情就由壞變好了；每當我空閑時，我也會彈琴……總之，彈琴使我快樂。
有一次考級，老師讓我彈一首高難度的曲子，我一直彈不好，但我不能半途而廢，我繼續彈。漸漸地，我就沉浸在這美妙的樂曲里，想象著那美麗的場景里。
每天我都在晚上彈鋼琴，那時正是我大腦最活躍時。我彈得有輕有重：高興時我彈得很輕快；悲傷時，我彈得連續：生氣時，我彈得很重……鋼琴是我的朋友。
彈鋼琴尋我帶來了無窮的樂趣，我愛彈鋼琴！
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