我們班的鬼作文
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的我們班的鬼作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們班的鬼作文1
魔鬼，字典里它的解釋為“宗教或神話傳說里指迷惑人、害人性命的鬼怪；比喻邪惡的人或勢力”。我把老師們稱作魔鬼，是不是說老師們是邪惡勢力呢？
非也，非也。聽我說完你們就明白了！
黃老師眾老師中數他最有資格當“魔鬼老師”——無論是從外表上說，還是從其魔鬼細胞上說。
聽我娓娓道來……
上次，老師讓我們跑步五圈，可我和我最好的朋友才跑了四圈半。我當時還幸災樂禍，以為可以少跑半圈！萬萬沒想到居然被那魔鬼老師發現了！魔鬼老師步步逼近，接著大聲吼到：“你們兩個再給我跑兩圈！”我心里怒火沖天，又不敢大叫嘴里，嘟嚕道：“怕你啊！跑就跑！誰怕誰哦！”當時我的話中還帶著絲絲哭腔。當我們跑到時，魔鬼老師用他那“魔鬼”的語氣對我吼道：“你為只什么跑四圈半？我不是讓你們跑五圈嗎？你為什么不聽我的話，這樣很爽啊……”我極其郁悶，最好的朋友和我有著同樣的'想法：你為什么對我們這么壞？好像魔鬼在發火……
還有一次經歷同樣讓我刻骨銘心：那天，灰蒙蒙的天空正好下著傾盆大雨。魔鬼老師快步流星的走進教室，說：“今天，外邊下雨，我們就練習吹口哨，吹不好去淋雨。”我們當場嚇住了，果然是魔鬼老師，想到這招。看著魔鬼老師的嚴肅的表情，我膽戰心驚的和大家喊道：“啊！”就這樣我們提心吊膽的一遍又一遍的練習著，生怕練不好，那就遭殃了！
雖然魔鬼老師有點壞！又有點怪！不過，我還要感謝我們的魔鬼老師（黃老師），是他讓我們積極、活躍參加各種體育訓練；是他讓我們的校園生活添上一筆有趣的色彩。
我們班的鬼作文2
我們班有個“調皮鬼”，她叫桑桑。她的頭發烏黑油亮，眼睛又大又黑，像兩顆黑黑的杏仁。高聳的鼻梁，再加上一張微微上翹的小嘴，如果她坐著不動，你一定以為她是個文靜的女孩。但是大家千萬別被她美麗的外表迷惑了。她是我們班頭號的“調皮鬼”，每天每時每刻渾身上下有用不完勁，調皮似乎是她的代名詞。
你肯定沒有見識過她的調皮勁，讓我說給你聽一聽。爬樹好像是男孩子專有的，但是她有段時間迷上了“爬門”。只要一下課，她就立馬開始爬門。她先把雙手撐開，整個人像一個“大”字，架在門框上。接著她把雙腳像青蛙一樣向上蹬，結果蹬到一半就掉了下來。她沒有放棄，她把手在鞋底擦了兩把，兩只腳還在地上蹭了幾下，就開始第二輪“爬門”了。一只青蛙又開始在門框上爬了起來。同學們看得目瞪口呆，她卻旁若無人一般，自顧自地爬著門。爬到頂端，她還興奮地朝我們招招手呢！你說桑桑是不是比男孩子更調皮呢？
前幾天，天氣開始慢慢變熱了。那天我們大家參加完早鍛煉，每個同學都熱得直冒汗。一回到教室，我們就急忙去開電風扇。可是當我們看到桑桑的時候，大家驚訝得目瞪口呆，眼珠子都差點掉了下來。她一手拿著剪刀，一手抓著一把剪下來的頭發。我們順著她的目光看過去，她的劉海被她剪得像狗啃過一樣。原本溫順的劉海，現在只剩一兩厘米長，就像小刺猬身上的刺一般，一根根豎在她的額頭，看上去比男生還要酷。我們大家看見她的模樣，笑得前俯后仰，可她卻還是一副不以為然的`樣子。
還有一次她爬到教室門口的欄桿上，裝作要“跳樓”的樣子，樓下的同學都被嚇得不敢出聲。班長趕緊跑上去，把她“抱”了下來，危機總算解決了。
桑桑調皮的事數不甚數呢，我們對桑桑又愛又恨，因為有了她，給我們的校園生活增添了許多樂趣。但是有時又覺得她一刻不消停，讓我們無法安心學習呢！
我們班的鬼作文3
說到“鬼”，大家一定非常熟悉吧。我們班上也有“鬼”，一起來看一看吧。
我們班的“鬼”非同一般！中午到食堂吃飯，我就發現有“鬼”了。你瞧，我們班的小明同學又開始挑食。“哈？今天吃土豆燉牛肉？我可不吃，土豆長得太丑了，牛肉我不喜歡。”我剛想勸勸小明別再挑食，可我還沒開口，他就抱怨起來：“哎呀，我的媽呀，飯怎么這么干？哎，算了，我不吃了！”話像滾滾波濤從小明口中奔涌而出，我們的眉頭都皺起來。“小明，你怎么能這樣呢？你有沒有背《憫農》啊？浪費可恥！”待在一旁的班干部看不下去了。“是呀，是呀！”我們在一旁添油加醋。“哎哎哎，好吧，我吃還不行了嘛！”我們又繼續吃飯。當我們吃得差不多的時候，小明才吃了兩口，就把筷子朝桌子上一丟，跑去把飯倒掉了。看著白花花的米飯倒進了垃圾桶，我們怒目而視，肺都要氣炸了。“都看我干嘛？”小明反應過來了，“我又沒有吃你家大米，你憑什么說我？肉又沒少長在你身上。”純粹是“鬼”話連篇，浪費又挑食，還歪理一大堆。我們懶得理他，就去排隊了。真的不可以浪費食物哦！我們徹底鄙視他。
這就是我們班的“挑食鬼”小明同學。吃飯時，如果你轉過身，你又會欣賞到另一番景象。
“哇！今天的菜好好吃哦！”這是我們班的小剛同學。只見他大口大口吞著米飯，他是我們班最會吃的了，沒人能和他一比高下。我都懷疑世界上有沒有他不愛吃的食物。也許世界上的東西，在他眼里，只會分為兩種，能吃的'和不能吃的。他把菜湯倒入飯中拌好，再夾上兩塊牛肉，滿臉笑容，帶著欣欣然的滿足感，狼吞虎咽地大口吃了起來。短短兩分鐘，他就干完了一碗飯。吃完飯后，他還念念有詞：“干飯人，干飯魂，干飯都是人上人！”吃完飯啦，他臉上得意洋洋，都不知道嘴上沾了米粒兒。
這是我們班“餓死鬼”的風采。是不是特別能吃？對了，大家既不能像小明那樣挑食，也不要像小剛那么貪吃，要健康飲食哦！
我們班的鬼作文4
我們三（四）班，有精英天才，有文武雙全的人，還有全年級聞明的搗蛋三“名”人。今天我要解說的就是吾班搗蛋三“名”人。
搗蛋一號
今天介紹的吾班搗蛋第一“名”人是我們班的課堂拆筆專家——黃俊智。一日，陽光明媚，我們的心情也如這陽光般燦爛。劉老師正全神貫注地講課，同學們也都專心致志地聽著，好一個書香濃郁的教室。突然一陣稀稀疏疏像老鼠啃木頭一樣的聲音傳來。我放眼望去，只見黃俊智正在拆筆，兩支筆拆得七零八碎。他正用一個零件往一個零件上對，拼錯了再換一個零件繼續往上安，那旁若無人的樣子，仿佛忘記了正在上課。劉老師轉過身來，剛好看到黃俊智，于是毫不客氣地請他起立。同學們都不約而同地笑起來。到了下一節課，黃俊智又開始拆筆，真是好了傷疤忘了疼。
搗蛋二號
吾班搗蛋第二“名”人是我們班的'課堂畫畫專家——樊兆陽。話說這一號搗蛋人物得到懲罰以后，班里不應該再有人搗亂了，可是數學課上，就在韓老師在黑板上寫字的時候，又傳來了一陣沙沙啦啦的聲音。同學們都不約而同地四處張望。只見樊兆陽正揮舞大筆在紙上作畫，一只活靈活現的小狗躍然紙上。可你別忘了，這是數學課。果然不出意料，他的小動作沒能逃過韓老師的火眼金睛，教室后面罰站半天。真是“長江后浪推前浪，搗蛋新人趕舊人。”
搗蛋三號
一天，又是一個安安靜靜的課堂，大家還是一如既往地全神貫注地聽課。一陣輕輕的腳步聲，再一次打破春日的寂靜與教室的鴉雀無聲。我往后一看，原來是陳鵬宇在后排散步。看他那得意洋洋的樣子，簡直就是一副作死的模樣。同學們都不懷好意地看著他。果然，他被老師發現了，后排起立，罰站。
這就是吾班搗蛋三“名”人，怎么樣？服了吧！
我們班的鬼作文5
要說起我們班的淘氣鬼，那一定是鼎鼎大名的劉少毅同學了。大家想不想聽我介紹他？劉少毅個子大，卻和我一樣，坐前排。
原因是：他上課不認真聽講，作業沒完成，成績一塌糊涂。老師讓他坐前面好管住他。他皮膚是咖啡色的'，烏黑的眼睛，鼻子不大不小，嘴一張開就露出兩顆大虎牙，見了就害怕。“下課嘍——”他大聲吆喝著。緊接著，他飛一樣地跑出教室，去玩耍了。這不，他和男生成群結隊地弄成了“大炮”來“攻打”女生。
我們女生見了就逃，被他們嚇得驚慌失措。劉少毅得意洋洋地笑著說：“哈哈，女生都是膽小鬼！”嘿，別得意得太早了，我們女生也有“巾幗英雄”，她們勇敢地站出來，制止他們。
劉少毅見了，急忙帶著他的“戰友”落荒而逃了。他還嚷嚷著要向女生“報仇”呢！上課的時候，他更是洋相盡出。他一門心思地想著如何在這節課“大展鴻圖”，讓自己一舉成名。老師正滔滔不絕地講課，他在底下搞小動作，不然就用尺子拍打桌子，不然就自言自語地講個不停。
老師讓他站起來，他就裝出一副羞羞答答的樣子，紅著臉站起來。我想：要是劉少毅再配上個蘭花指，一定像標準的姑娘！老師沒罰他，就讓他讀一段話。這不容易！他就一字一句地讀，有時吞吞吐吐，有時故意讀錯字，同學們哄堂大笑，他還不改正，照樣讀。老師顯得無可奈何，劉少毅坐下之后，若無其事地笑了笑。
劉少毅也不是無可救藥，他為人極慷慨，同學們向他借東西，他總是來者不拒，有求必應。有一次，我忘了帶自然書，他知道后馬上借給我，自己和同桌一起看。劉少毅是不是很淘氣呀？
我們班的鬼作文6
我們班有一個人，相貌平平。說才無才。秦琪書畫樣樣不通。但他有著讓我們大笑的力量。他的搞笑事跡三天三夜都說不完。我就挑幾顆比較閃亮的。
開學的第四天，英語老師說：寒假我在電影院看見好幾個同學。幾個幾個的在一起看電影。突然，他插了一句，說：“MrsChen,你說我們去電影院，您是不是也去了啊？”老師臉唰得變紅了。全班大笑，我想，也只有他才有這個膽子吧！然后他卻笑著說：“本尊神機妙算，替各位化解了大難，如果不是我，英語老師一個個問你們，看你們怎么辦……”那天輪到他打掃班級，他拿著掃把在這晃悠，一不小心打到我的“女俠”同桌了。我想：”他死定了“沒想到，他翻臉比翻書還快，一秒變成可憐的樣子，但我的同桌怎么就這樣會放過他。我的.”女俠“同桌笑著說：”你給我跳個舞，我就放過你“。”好嘞，小弟獻丑了。”他笑著說。一邊跳一邊唱."女俠，女俠，你別生氣，小弟我不是故意的，還望你大人有大量……"
“嗯……先放過你”我的“女俠”同桌說。哈哈哈哈哈，哪傳來的笑聲。原來剛才他的精彩表演被他的兄弟看見了。他一個箭步沖到他們面前說：笑什么笑，本尊，好漢不吃眼前虧，你們懂不懂，我可不是怕她“”你說什么”女俠同桌發怒了。“小弟沒說啥，姐姐你一定聽錯了”他一個轉頭嬉皮笑臉的說。
“哦，別耍我，不然……”女俠一臉憤怒。怎么樣？這位童鞋（同學）雖然成績不出眾，愛出洋相。但是我們班可不能少了他。應為少了他，我們就少了許多開懷大笑的機會。
我們班的鬼作文7
我們班的同學是一群淘氣鬼，老師在和老師不在，完全是兩種截然不同的狀態，老師在的時候，教室里鴉雀無聲，老師不在的時候，教室里炸開了鍋，你瞧：
“叮鈴鈴……”熟悉的上課鈴響起，老師邁著輕盈的`步伐走進了教室，這節課老師讓我們寫作業。“喂，喂，這題怎么寫？”同學們個個交頭接耳，低聲細語地討論，老師走了出去，說是開會。這下教室一下子熱鬧起來了，同學們個個大聲說話、討論。這下同學們都原形畢露了吧，我一個猝不及防，一位同學以迅雷不及掩耳之勢搶走了我的作業本，他把我作業本高高舉起，仿佛得到了什么戰利品一樣，高興得不得了。這可叫我冒火了，我迅速走到他面前沒好氣地說：“我警告你，把作業本還我，不然有你苦頭吃。”他似乎被我的氣勢嚇住了，“乖乖”地把作業本還給我，他把作業本伸到我面前，我剛伸出手，他又縮了回去。
“XXX接著。”說著，把作業本扔了出去，我的作業本在空中劃了一條完美的拋物線，精準地落到了另一位同學的座位上。我又迅速走到那位同學面前，他膽子較小，好像手里拿的不是作業本而是定時炸彈一般，沒等我說話，作業本又飛了出去，我苦笑著說：“呵呵，耍我，是吧？你等著，下課你保準沒好果子吃。”我本想嚇唬嚇唬他，沒想到他不但沒被嚇到，反而更高興了，好像我說了一個什么大笑話一樣。這讓我非常憤怒，我大聲說：“老班，你怎么不管一管？”班長走上講臺，一聲“河東獅子吼”，剛剛還鬧哄哄的教室一下子靜了下來，仿佛剛才什么也沒有發生，那幾位同學在班長的“命令”下，不得不把作業本還給了我，你看，他們是不是淘氣鬼？
我們班的鬼作文8
他，有著一張機靈臉，大大的眼睛，小小的鼻子，兩個小巧玲瓏的耳朵和能說會道的嘴，他乃“調皮大王”是也。（苗老師說：外貌描寫缺少特色，再修改一些才好。）
“調皮大王”擁有三寸不爛之舌。人稱“楊槍快嘴”，整天不停地說，前邊說后邊說左邊說右邊說時時有話說處處有話說，不怕沒唾沫，就怕沒話說。讓我這個“受害者”也很是疑惑：他上課紀律不怎樣，可成績卻并不靠后，反而靠前！但老師也不是慈善家，他話多時老師也是照樣罰。
“調皮大王”擁有超強記憶力。每次老師來提問背誦，他總先舉起自信的手，連背語文長篇課文時，他也背的如泉水一般，汩汩流淌。在電腦上展示的句子，他看兩遍就能記住。而且能背的`一絲不差。期中考試前，老師每天都要布置一個學科所要背誦的內容。他大步邁向講臺，背得眉飛色舞，老班聽得直點頭，給了他一個大大的微笑，滿是贊許，讓臺下的人好生羨慕。
“調皮大王”擁有一雙小賤手。今天我去書法講座，一回到教室，只見座位一片狼藉，旁邊的他，臉上呈現出怪異的笑。我定睛一看，我的座位上滿是黏土屑，怎么了？我腦里塞滿了問號。“楊尚蒲把你的粘土作品全給撕碎了。”同桌提醒道。我一下子火冒三丈，這可是我花費了兩個星期制作的杰作啊！我吼道：“楊尚蒲！憑什么？”他呢？露出兩個大門牙，對我的問話滿不在乎，該干嘛干嘛！我又能怎樣他呢，只能忍淚送我的杰作上“西天”了。
這就是我們七二班的“調皮大王”楊尚蒲，真真讓人又敬又憎！
我們班的鬼作文9
我們班有一位很有特色的男同學。
他長得胖胖的，球一樣的身子，又大又圓的腦袋，一對濃眉大眼，總是一副又呆又憨地站在角落里，不住地搓著一雙白白嫩嫩的`手，仿佛都搓出金子似的。你若見他長得壯，就認為他是我們班的小霸王那你可就大錯特錯了！其實，恰恰相反，他可是我們班出了名的愛哭鬼呢！每次只要被人稍一戲弄，他的眼圈立馬就紅了，甚至哇啦哇啦大哭！他曾經在我們班創下一個舉世無雙的記錄——一學期哭個二十多次呢！
記得有一次，我們在上美術課。同學們都安安靜靜、認認真真地作畫。突然，同學小黑竟然氣沖沖地站了起來，大聲抱怨道：“唐老師，前面的xx一直要弄我的東西，煩死了！”唐老師一聽，怒火中燒，大喝一聲：“xx，你給我上來！”那同學灰溜溜地走到講臺邊上，雙眼迷茫地看著唐老師，露出無辜的模樣。唐老師生氣地斥責他：“別人都安安靜靜地畫畫，你怎么能打擾別人呢……”沒等唐老師說上幾句，淚水就在他的眼眶里滴溜溜地打轉了。緊接著，只見他大臉漲得通紅，眉頭緊皺，活像個烤紅的大螃蟹。猛然間，一聲驚雷炸響，大雨像斷線的珍珠似的落了下來！他居然當著全班同學的面，咧著大嘴，哇哇大哭！
這下可把唐老師嚇壞了，她目瞪口呆，詫異萬分：“你怎么哭了？我又沒說你什么？”那同學仍舊不買賬，繼續不要臉地哭著。唐老師更加不知所措了，圍著他團團轉，連聲安慰：“別哭了！別哭了！我不批評你了，還不行嗎？”聽了這句話，那同學立刻雨過天晴，停止了哭泣。沒想到，哭還有這樣的功能，這也太神了吧！呵呵！
怎么樣，聽到這里，同學們應該都知道他是誰了吧！
我們班的鬼作文10
"啊！"如果你路過我們班教室門口，聽到這樣尖叫，千萬不要害怕，因為我們班有一個"膽小鬼"--劉靖靖，她的膽小在我們班可是出了名的。
陽春三月，大地顯出一片勃勃生機的`景象，蠶寶寶也不甘落后，紛紛鉆出蠶卵，用小眼睛好奇地望著這陌生的世界。這不，我們班也有許多同學養起了蠶寶寶，當然我也養了幾條，惟獨劉靖靖不敢養，連看也不敢看一眼，更別說摸了，于是，我心生一計，想嚇唬嚇唬她。一次，我捧著蠶寶寶來到劉靖靖面前，用兩個手指頭夾住蠶，在她面前不停地晃動著，誰知，還沒有放到她面前，她就已經"啊"的一聲叫了出來，這聲音就像一個響炮，在我的耳邊炸開了，使我的耳力嚴重受損，再看看劉靖靖，臉色嚇得比白紙還要白，拼命地用雙手捂住眼睛，我怎么掰也掰不開，她的雙腳在不停地發顫，見她這副模樣，我把蠶從她面前移開，對她說："我把蠶拿走了。"聽了我的話，她才像一個老人似的顫顫威威地把手放下來，腿也不再發抖。我想："不就一只蠶嗎？至于嚇成這樣嗎？"
或許是因為她怕蠶怕上"癮"了，就連別人拿一根粉筆給她看，她也害怕。不知是哪一個同學逗她，拿一根粉筆就對她說："快看，蠶寶寶！"劉靖靖急忙閉上眼睛，動也不動，不時會驚聲尖叫，這時，我們就會哈哈大笑，想："劉靖靖的膽也太小了一點兒吧？"
瞧，這就是"膽小鬼"劉靖靖的真實寫照，你覺得她膽小不膽小呢？
我們班的鬼作文11
我們班有一個名副其實的愛哭鬼。她常常因為一件小事而哭，那哭聲簡直是震耳欲聾。
記得一次在數學考試的時候，全班同學正在專心致志地做著試卷，不一會兒就聽見了小聲的抽泣聲，同學們寫字的“沙沙”聲也越來越小，大家都停下手中的.筆，聽著是誰發出的聲音。不一會兒，那哭聲越來越大，是后邊傳來的。我們紛紛往后望，只見她大聲地哭著，鼻子已經哭得紅撲撲的，眼淚像瀑布一般直往下流，連試卷都被她打濕了。這哭聲驚動了數學老師，數學老師抬起了頭，用手推了兩下老花鏡，邁著輕盈的腳步走向她，用溫柔的聲音問她：“你怎么了？”可她還是一直在哭，哭了幾分鐘才支支吾吾地說：“我……我的……的橡……橡皮……丟了。”數學老師說：“別哭了，我再從講臺桌上拿一塊大一點的給你，行嗎？”“行。”她終于眉開眼笑，終于不哭了，老師長長地嘆了一口氣，搞定她實在太不容易了。
第二次發生在體育課上，大家集體在做俯臥撐的時候，老師喊：“三、二、一，開始！”一二一二……同學們做得汗流浹背了，手臂都快撐不住了，可仍在不停地做，忽然聽見一聲尖叫：“啊！”接下來一聲“救命”之后，又傳來一陣如同小嬰兒般的哭聲，怎么了？啊！原來又是她哭了，還把一年級的老師也吸引過來了，她的膝蓋擦破皮了，嗚！你一定會很驚訝，她都這么大了，怎么還老是愛哭呀！估計是她那雙大大眼睛就像那關不住的水龍頭，打開就流不停吧！
你們一定很想知道她是誰吧？她就是愛哭大王——陳小瑩。
我們班的鬼作文12
我們班有這樣一位搗蛋鬼，他有一張黝黑的臉龐，厚厚的嘴唇，一雙綠豆眼，一笑起來就瞇成一條縫，額頭上有一顆黃豆一般大小的黑痣，看起來顯得賊頭賊腦。他整天笑嘻嘻的，手腳動個沒完沒了，上課經常和同學說東道西，下課又總是第一個離開教室。下課了聲音震耳欲聾，大得連三樓的人都聽得見，上課發言時卻像蚊子叫，小得恐怕只有他自己才聽得見，老師一次又一次地叫他大聲點卻怎么也大聲不起來。課上課下真是判若兩人。
在一個陽光明媚的`下午，大家都在安安靜靜地寫作文。忽然，我聽到了一陣“咯咯”的笑聲，轉過頭一看，只見他兩只手捧著肚子，趴在桌子上，嘴里還唱著“學習雷鋒，殺人放火…..”笑得上氣不接下氣的，眼淚都流了出來。作文老師看到他那副模樣，便問道：“是什么讓你覺得這么好笑？這可是上課啊！”他一聽老師這么說，便立刻停止了笑聲，繼續認真地寫起作文來。
還有一天，老師有事出去了，留下幾個班干部來管。結果，他見老師走了，便在座位上手舞足蹈起來，再怎么也控制不住喜悅的情緒。班干部看不慣了，便向他走過來。他一見班干部過來，立刻捧起書，裝成副聚精會神的樣子。可是，班干部一走，狐貍尾巴就露了出來了，立刻又恢復了那紅白的模樣，我看到他那個樣子，心想：真會裝！
他還經常欺負我。記得我四年級的時候，課間，我正在津津有味地看著書。突然，我感到頭部一陣疼，只見他呲著牙，咧著嘴，伸著拳頭。我就知道他打我了，我趕緊扔下書，沖出了教室。
唉，這個調皮鬼，真拿他沒辦法！猜猜他是誰？
我們班的鬼作文13
“咔吧，咔吧——”安靜的語文課上，一陣像小老鼠吧唧、吧唧吃東西的聲音驟然而起。甭問，這準是我們班的“貪吃鬼”又在偷吃東西啦！
他一頭短發，不算高的身材，經常穿一件綠色的大褂，戴一個“東北帽”。這就是我們班的“貪吃鬼”——于一鳴。上課偷吃東西是于一鳴的拿手好戲。
這不，語文課上忽然彌漫出一股若有若無的食物“香氣”。不用說，“貪吃鬼”又開始行動了。他那黑色的小手靈活地伸進食品袋里，神不知鬼不覺地拿出一塊方便面，在老師低頭寫東西的一瞬間將方便面以迅雷不及掩耳之勢塞進了嘴里。老師仿佛察覺到什么，抬頭看向他，“機智”的于一鳴連忙把食物含在嘴里，一動不動，頭還一點一點的，好像很認同老師的觀點似的。老師剛一轉頭，開始在黑板上寫字，“貪吃鬼”的`小嘴立刻蠕動起來，爭分奪秒地咀嚼著嘴中的食物。因為他的聲音太大了，大家都忍不住看向他。這時同桌馮奕舉起手說：“于一鳴上課吃東西！”老師回過頭來，沒有說話，只是用眼睛嚴厲地瞪著他，那眼神像要射出火花一般。我們不禁都為于一鳴捏了一把冷汗。可再看他，卻是一副若無其事的樣子，還仰起頭用無辜的眼神看著老師，好像在說：“您為什么看著我？我做錯什么了嗎？”老師走到于一鳴身邊，冷冷地說：“把嘴張開！”他立馬乖乖張嘴，我們的心都提到了嗓子眼。令人驚奇的是，他剛塞滿食物的嘴，現在空空如也，老師也就無奈地回到講臺。
他雖然是“貪吃鬼”，可是學習起來也不馬虎，還是我們的數學班長。除了貪吃，他身上也有很多值得學習的地方。怎么樣，這就是我們班的貪吃鬼——于一鳴。
我們班的鬼作文14
轉眼間，小學時光就快要過去，在我們班有許多個性的人，但在我記憶里最深刻的是我們班的“吝嗇鬼”小王。
他留著一頭黑油油的短發，紅彤彤的小臉蛋像蘋果一樣，扁扁的鼻子上有一雙水靈靈的大眼睛，好像時時都充滿了好奇。
“六一”兒童節那天，我們都從家里帶來了零食，薯片、鍋巴、蘋果、橘子……同學們互相交換著、分享著，只有小王坐在教室的角落里，看看四周有沒有人，然后小心翼翼地打開一包干脆面，偷偷摸摸地從里面取出一小塊，塞入嘴里咬了幾下，才咽了下去。老師看見了，兩個大跨步跑到了小王面前。小王立時嚇得一哆嗦，雙手把干脆面住桌斗里一推，立馬坐好。老師說：“小王，同學們都在交換食物，你怎么不去呢？”“我……沒買。”小王結結巴巴地說。“你可別騙人，我都已經看見了。”說著，老師就把手伸進了他的書桌里，誰知，小王一手搶過，放在手里。老師說：“好好好，不吃了，你吃吧。”正當小王放松警惕的時候，老師來了一個“回馬槍”，一把奪過，攥在手里，往嘴里倒了一大堆。這個小王“鬼點子”特別多，一頭栽在了桌子上，用手擋住頭，好像哭了一樣，有時吸吸鼻涕。老師拿他沒辦法，嘆了口氣，把干脆面還給了他。
誰知道他抬起頭來，笑嘻嘻地說：“哈哈，被我騙了吧！”老師一聲令下，兩個“大漢”來了。一手把干脆面搶了過來，老師揚了揚眉，說：“呵呵，跟我斗你還嫩了點！”誰知，這個吝嗇鬼大喊道：“啊！老師搶學生的.食物，真壞啊！有沒有天理了！”老師毫無辦法只能把食物還給了小王。他一口氣把一袋干脆面倒進了嘴里。但他似乎還沒有吃夠，跑到小張面前，說：“小張，給我吃一點薯片嘛？求求你了！”“不給！你不能自己買嗎？平時還那么小氣。”小張不屑道。“好不好嗎？就一點，別那么小氣嗎？”“好好，給你自己拿吧！只能拿一點。”誰知，他抓了一大把，一口吃了下去。“嘻嘻，不多吧！”
這就是我的吝嗇鬼同學，怎么樣？夠吝嗇吧。
我們班的鬼作文15
他中等身材，笑起來的時候臉上有兩個小酒窩，非常可愛，別看他長得可愛，他可是我們班的貪吃鬼，無時無刻不在想著吃的。
有一次，我去洗手吃飯的'時候，他剛洗完手，一陣風似的從我身邊刮過，嘴里還嚷著：“快點快點，不然好吃的都沒有了！”
還有一次上課時，老師講得很投入，同學們坐得很端正，聽得很認真，教室里只有老師講課的聲音，忽然，我聽到“嘶啦”一聲，雖然這聲音很小，但還是被我敏銳地捕捉到了，那是撕包裝袋的聲音。我想：誰啊？真是膽大包天，竟敢在上課吃零食？我悄悄向四周張望，原來是我們班的貪吃鬼。你看，他的手正在桌子底下小幅度地動著呢，眼睛卻緊緊盯著老師，大概是怕被老師發現吧。我仔細聞了聞，是田園薯片的味道，那也是我喜歡的，我不由自主地咽了咽口水。
接著，我看見他把書本立在桌上，一只手扶著書，頭埋到書里，大概是開始吃了吧。果然，過了一秒，他又抬起了頭，嘴巴緊緊抿著，看來薯片已經在他嘴里了，看他那享受的表情，就像孫悟空吃到了蟠桃一樣。他好像感覺到我在看他，所以朝我眨了眨眼睛，仿佛在說：“噓，千萬不要告訴老師，待會兒請你吃！”
正在他“享受”的時候，老師從講臺走了下來，精準地從他的抽屜里拿出了薯片，他竟然還伸手準備去搶，老師眼睛一瞪，他才悻悻地縮回了手，但是眼睛卻還黏在薯片上，那眼神好像在說：“我的薯片啊，我是多么愛你，但是現在卻被迫要和你分離，從此再也見不到面了，我會想你的！”我被他的眼神搞得哭笑不得！
你看，他是不是很貪吃，不過，他也很大方，每次有什么好吃的，總會跟我們分享，所以，我們都很喜歡他。
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