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恍惚的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的恍惚的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
恍惚的作文1
春秋時節(jié)，只在晃眼之間，便過去十幾載，懵懵懂懂之間，也已步入生命中最叛逆的一個轉(zhuǎn)折時期。我曾經(jīng)對所謂的叛逆不屑一顧，認為那只是一種所謂的說法，可是到了如今我不得不承認孩子都難逃叛逆期啊，但我唯一不解的是，家長不也是從孩子走過來的嗎，他們也有著叛逆期的閱歷，怎么會不懂我們的心思呢，老師說過，如果我們現(xiàn)在不好好讀書，今后怎么去教育我們的子孫呢，可是，你有沒有想過，我們自己的父母對我們是否有這個想法呢，曾經(jīng)的`他們的老師是否也這樣教過他們呢？也許我這樣說是一種不夠理解父母的表現(xiàn)，但在迷茫的青春期，這才是我最真實的想法，敢于傾訴，我很驕傲，也很自豪，希望大家也可以競相的說出自己的意愿哦。
趣味說
學(xué)期中的一段閑暇，睡覺妄想肆無忌憚，可奈何瀟湘之地酷暑難耐，便總有心緒不寧，今日徒有陰沉，也便昂然興致。
我也是一個趣味主義者，從何而說？閑暇之時已有多日，偶覺煩悶無聊，起先歸罪于周遭惡劣所致，思鄉(xiāng)念親，后發(fā)現(xiàn)患于我本心追求趣味不止，如我凡人者總有追求閑適之心，可身在其中時，又耐不住這清閑， 便要追求趣味。
何為趣味？
處處藏趣，趣味本就是一種愉悅之情， 有無趣味，全然在你心，果真非要找一外在標準，就如梁啟超先生所言，始為趣，終為趣。
之人始為求得之樂，最終卻落得貪得無厭，衣不蔽體，不可謂真趣味；勞作之人有未來之憧憬之趣，終有收獲之日之開顏，可謂真趣味。
為趣兒趣的才是真趣味，讀書之人，若以學(xué)識為將來之功利所謀，便不能真正獲得學(xué)習(xí)本身所帶來的快樂， 孩童為趣味而游戲，有真性情，真趣味，無所牟利，才可謂真趣味。
一直潛伏于表面，趣味也是膚淺的，不易長久的，但凡學(xué)問、勞作、游戲都因由淺入深，由易而難，才能持久并體會其中的奧妙。
一旦品嘗了趣味的所在，私藏趣味，乃小人之趣，難上大雅之堂，與友人分享之趣，所談，乃人際之趣，社會之趣，大趣味，成熟之趣。
趣味處處留跡，怨生活無趣者，無非功利之心過甚，非以趣為趣，自然便是自討無趣了。
這趣味的修養(yǎng)的意境，非一日之功，且待我等凡人日后推敲琢磨吧。
恍惚的作文2
白板亮得晃眼，上面幾行黑色字正逐漸被白色的光芒吞噬，變得一片模糊。人影晃動著，燈光一閃一閃地打在講臺上。細小的脖子似乎無法支撐碩大的頭顱，我頹然垂下了頭。
然后就什么也不知道了。
我陷入了混沌，對時間失去了感知。迷迷糊糊中，我置身一個漆黑的深淵之中，不斷地下落、下落�？膳c此同時又有一股奇怪的力量將我向上拉。我內(nèi)耳的位覺感受器感到有些不對，我的身體一顫，半睜開眼。突然，刺目的光明涌入我的眼簾，灌入我的大腦。周圍的一切突然清晰了起來。但沒過多久，字符又開始不安地扭動起來，人影開始晃動。與先前一模一樣的黑暗再度襲來。
冥冥之中，一個不真實的夢境，若有若無的聲音從另一個世界傳來。一開始只有模糊的嗡嗡響聲，過了一會兒，我終于分辨出那是韓先生的聲音。高亢、尖銳的音節(jié)一下一下沖擊著我的靈魂，敲打著我的大腦，極力想把我從深淵中拽出來。突然，恍若平地一聲驚雷，“喔——神佬太巨了——”我的意識猛地恢復(fù)了大半，一絲一絲的光明頑強地擠入了黑暗的縫隙，黑影不真實起來，似乎那才是虛幻的夢境。疲勞感開始一下一下地從大腦向身體涌去。在我的感知中，若是此時想要清醒，便可以擺脫黑暗。
選擇吧。
選擇徹底接受光明，還是完全遁入黑暗？
這樣的選擇無疑是艱難的、痛苦的。我在睡覺與上數(shù)學(xué)課的夾縫中不安地扭動著，想要尋求一個兩全其美的辦法。
但怎么會有這樣一個辦法呢。
我的`身體渴望選擇后者，但我的心毅然決然地選擇了前者。
于是我從口袋里摸出一根辣椒，撕下一小片血紅，放入口中。一千只螞蟻嗜咬一般的痛感從舌尖傳來，當我拼命往嘴里灌水時，黑影已經(jīng)完全消失不見，白板上的數(shù)學(xué)題清晰起來。先生興致勃勃的講課聲清晰起來。前排那對同桌之間的互相嘲諷聲也清晰起來。
但有一件事始終沒有在我腦海里清晰。
“長恨此身非我有。”為什么人在困的時候不能睡覺？
恍惚的作文3
對，莫名其妙的就覺得很恍惚吧，雖然說現(xiàn)在想到失去，也沒有多少的難過了，更多的是恍惚，更多的是有點緩沖不過來。但是自己躺在床上想一會就還是可以接受這樣子的事實的，就覺得我們經(jīng)常分開的，我們當初不是那個好嗎？現(xiàn)在竟然都不聯(lián)系了，以及最后會覺得，為什么我們可以上的這么快，為什么我們可以斷不了這么決絕，他會不想念我嗎？
他會真的就完全放下了嗎？對自己是沒有很多的感情存在的，即便說他的感情可能沒有我深，即便說他是一個比較大大咧咧的人，可能在感情上的事情并無法影響他的日常生活，但是他真的就這樣子放下了嗎？他會不會想起來也覺得很恍惚，覺得既然就這樣子失去了，就像我一樣，有的'時候需要一個緩沖時間，讓自己相信我們是真的失去彼此了，他會這樣什么？
真的，現(xiàn)在其實想起來也沒有那么的難過了，而且可能自己一開始也并沒有經(jīng)歷那種悲痛欲絕的心情吧，也就只是很平淡的，只是體會那種離別之后，失去之后的人之常情而已，也并沒有電視劇上或者是其他重感情的人所表現(xiàn)的那樣子，那樣，嗯悲痛欲絕，自己好像真的沒有那樣子經(jīng)歷，只是在想到出去的時候會覺得特別難受，以及我自己的眼淚是比較容易掉的，所以掉幾滴眼淚其實自己也覺得并不能說明什么，畢竟我這個人平時沒事也會掉眼淚，看看書也會掉眼淚，當時是當時的心情是沒有多么的深，刻的只是因為某個細節(jié)感動，然后就會掉眼淚，當時可能也是因為想起我們失去了這么一點小事情，然后掉眼淚而已。
可能現(xiàn)在還會難過，但那一種感情更加的復(fù)雜了，一開始只是想到我們失去了，可能只是人的占有欲以及只關(guān)注依賴性在作祟，但是現(xiàn)在的話其實已經(jīng)習(xí)慣了，沒有彼此在的生活了，已經(jīng)習(xí)慣了已經(jīng)接受了這一個失去的事實，但還是會想起，我就覺得這一種會是比較可怕的感情存在了。
因為自己還是會想到，然后就莫名的感覺歷經(jīng)了滄桑，感覺心情特別滄桑，包括現(xiàn)在聽歌風(fēng)格的變化，也覺得可以感受到自己的變化，就可能現(xiàn)在不是因為他這個人了，而是因為那一段感情好悲傷希望最后都不可以好吧，可能在開解下一段感情的時候，我們多少還是會想起彼此，多少還是會提到彼此。
但是可能到時候我們的感情也就都已經(jīng)分得徹底了，畢竟我們需要的是一些一段同樣性質(zhì)的感情，而不是懷念那一個人吧，可能是這樣子的吧，所以就這樣子放下吧，饒過彼此。
恍惚的作文4
文字上的時間畢竟太膚淺。寥寥幾筆間，好似寫得多么真切感慨。豆蔻。年華。盡逝。也只是幾個辭藻而已。 時光的裂縫轟然炸開。我像一個在偷窺秘密的孩子，有點竊喜地探頭一看，其實，得到的不過是一挽惆悵。一切都過得太快，來不及抓住尾巴。幾年前的某天，在某個地點，某人做的某事，都那樣清晰，恰似近在咫尺，扳指頭一數(shù)，呀，都幾年的事了。 恍惚中，又是一年春天�；秀蔽抑肋@是時間。
個頭忽地上躥了幾公分。 體育還是差到丟死了臉。 初二的下學(xué)期，慌忙中華麗麗地開場。幾乎沒什么變化，一個個躥動的人頭，還是原來的陌生或些許的善意。朋友也依舊，熟悉得淡然。
地理和生物的老師開始滔滔不絕今年的考試，就像原來憋著什么現(xiàn)在一口氣全撒出來。上課的悶氣氛倒是一年四季永遠不變。有時發(fā)呆，想聽聽窗外有沒什么鳥叫，感受點春季的`盎然生機什么的。但是，空氣是冰涼的，耳邊也清凈得很。要不是下了場小雨，還有幾天明媚的晴空，這個春天大概都會被我忽略而過，再追不回來了。 想起元宵節(jié)那天的煙花會。 廣場人好多吶。這是被擠得透不過氣的我剛到那時最初的想法。小城的人們平常靜謐安好，難得碰到些熱鬧的節(jié)日，也真熱情。 我尋覓家人的蹤跡。我沒有和他們一起來，這個決定的直接后果就是在人海中渺小如點的我快抓狂。對著手機也是無可奈何，那天廣場居然信號混亂。
駐足的我，身邊是匆匆閃過又閃去的人，有點迷茫。 后來還是老爸找到了我。很快，大朵的禮花閃耀夜空。煙花會開始了。 所有人都在那一刻停止了手中的動作，同一個角度仰起頭，眼眸溫柔若一汪水，等待煙火綴起最溫暖的漣漪。 火光很亮，照得人臉發(fā)光，流光溢彩。 比起去年第一次的煙花會，總?cè)鄙倭它c新意，但我還是仰頭到脖子痛。我是喜歡煙火的，真的眷戀。一聲聲驚嘆，湮沒了我的思緒。斷續(xù)著，我只想起去年我很興奮，還帶著孩子的幼稚。
“砰--” 很美麗的一炮，墜落下零星的光影。 春節(jié)就這么過了。轉(zhuǎn)眼。 小時候覺得一切都很長很長，抽象的時間概念被扭曲地理解為永遠都不到的未來�，F(xiàn)在想下，日子真的快，睡一覺，明天變成今天，再變成昨天。時間太神奇，沖淡所有快樂與悲傷，并不是矯情的語句。 只能回憶，實在是件可悲的事。 在恍惚中我似乎知道這就是時間。
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