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門衛(wèi)的作文
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的門衛(wèi)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
門衛(wèi)的作文1
我們小區(qū)有一位門衛(wèi)，我并不知道他姓什么，這里就叫他門衛(wèi)爺爺吧，他有點駝背，瘦瘦身軀，黝黑的臉頰布滿皺紋，一股老當益壯的精神從他的身上涌出來。他不離手的兩件工具是笤帚和撮子。冬天下雪的`早晨，我出門上學，院子里的雪已經(jīng)掃完了。秋天到處是落葉，而我們的小區(qū)卻沒有一點樹葉。但這些對我來說并沒有太深的印象，我想他只是看門、掃地而已，其實不然。使我改變對他的看法的是這兩件事。
記得一次，我玩累了，回家吃飯，把自行車放在樓門口外面而且沒鎖，在下來的時候，車子卻沒了，我到處去找，最后去找門衛(wèi)爺爺問，門衛(wèi)爺爺說：“我把它放在車棚里，我怕它丟了，鎖上了，鑰匙給你。”他還說：“以后不要亂放自行車。一是，放在那里不整齊，二是沒有鎖，也好丟�！�
還有一次，放學后，我們?nèi)ズ笤和媲颍笤河幸粋�不算太深的泥坑，我一踢球不歪不斜地落在泥坑里，我去拿，一不小心，陷進泥里，膝蓋以下全是泥�？墒羌依餂]人，上哪里洗呢，急得我眼淚差點流下來，這時門衛(wèi)爺爺知道了，又是打水，又是刷鞋，又是洗褲子，我非常感激他。
這兩件事深深的感動著我，雖然門衛(wèi)的工作非常平凡，可是這種“平凡”卻體現(xiàn)了一種助人為樂的精神，值得大家學習和尊敬。我們新一代的小學生更應該發(fā)揚這種助人為樂的精神。
門衛(wèi)的作文2
我們學生與老師安全的保障，除了結實的教學樓，還有我們十年如一日的門衛(wèi)們。今天，我就要好好夸夸他們。
門衛(wèi)都是“骨灰級”的爺爺們，所以讓我們倍感親切。我認識比較久的是姚爺爺，也就是老師們說的姚師傅。姚爺爺是我從一年級就認識的老門衛(wèi)了，從前應該還有一位瘦瘦高高的爺爺，我記不得他姓什么了。不過，都是盡職盡責的好爺爺。
姚爺爺對我們可真是“盡職盡責”，有時我打掃衛(wèi)生，來的早了一些，并且門口也有一些稀稀落落的同學。于是呢，我、我爸、還有同學們就集體央求姚爺爺開門進教室，不管用什么方法，他就是不開門。說我們這么早到上面又沒什么事，而且又危險，他不能保障我們的安全。但是，我們就開始反擊啦，不可能大早上的就站在校門口喝西北風啊，于是我們就說在校門口容易被過往的車輛撞到。于是啊，姚爺爺就讓我們站在學校里面，但就是死活不肯讓我們上樓，不到時間不許上。要是有人偷溜進去，就是跑到四樓也要把他揪回來，這可真是“盡職盡責”呵。
門衛(wèi)們不僅看著我們不上樓，而且還時刻給我們當運貨員。
我就是一個典型的`例子，小小年紀就是一個“馬大哈”，經(jīng)常丟三落四的。這門衛(wèi)，就真是太方便了。我一有沒帶的東西，就打電話給父母，然后他們只要把東西交給門衛(wèi)，把班級姓名都交代清楚，然后門衛(wèi)就會跑上樓交東西，我大大小小考試的復習資料可都是多虧了門衛(wèi)大叔們啊。
ＴＨＡＮＧＫ ＹＯＵ ＶＥＲＹ ＭＵＣＨ！！門衛(wèi)大叔！
門衛(wèi)的作文3
在書人門口，有一張四四方方的小桌子，一位老師傅坐在板凳上，看守著書人的門口。
桌子上擺著幾樣東西：一杯茶水，一個喇叭，一部手機和一根充電線，一盆仙人球……
他天天坐在那兒，用喇叭提醒著門口等待孩子的家長們：“306教室的學生放學了，209的孩子們放學了……”
這位老師傅常年坐在那里，用喇叭不時提醒著家長們哪個教室的孩子放學了。
他的背后便是通向高層教室的樓梯。面前的小仙人球也是相當飽滿，在春的季節(jié)更是長出了一點綠色的“小球”。這仙人球被照料得很好，從來不泛黃或枯萎，經(jīng)冬歷夏的翠綠……
沒有人知道這位老師傅的名字，但幾乎人人都認識他。人人都記得他從喇叭中傳來的醇厚的南方口音，都記得他那個帶著藍邊的'大喇叭。
門口有許許多多的家長在等著，也有不少人會問他哪個教室的學生幾點下課。他以前還要回頭看看時鐘，看看時間表。但現(xiàn)在，他就算是閉著眼也能挨個回答出家長們的問題。
隨著時間的流逝，他的頭發(fā)幾乎全白了，但他依然坐在那張小板凳上，拿著喇叭大聲喊著：“302教室……503教室……”那個小破桌上的仙人球也依舊那么翠綠。
這位老師傅是特地找人要了一個喇叭，他是為了家長們聽得清下課時間，不要讓孩子站在門口等。不知道他把之前等待的時間減少了多少呢！
我重新看了那位老師傅一眼，他真不像一個門衛(wèi)，而像一個為人挽救時間的人！
門衛(wèi)的作文4
門衛(wèi)叔叔，當我第一天來到這個校園時，我就發(fā)現(xiàn)門口有個小屋，您在里面辛苦地看護著我們的校園。我多想對你說一句：“謝謝您多年來認真地看守校園�！笨晌乙恢睕]有勇氣對您說。今天，就讓我敞開心扉，一吐為快吧！
記得每次有家長送來東西時，您總是要打電話給老師，讓老師教我們下去拿。而不是什么也不說，等我們路過時看見了再拿。我們?nèi)ツ脮r，您總是熱情的告訴我們那個是我們班的。而不是讓我們找半天也找不到。
每次我們?nèi)ゲ蛷d吃飯時，看見您們都找一個人把飯打回來吃，一邊吃，一邊看有沒有外人來學校。有時天氣很冷，把飯打回來時，飯已經(jīng)變涼。可為了看守我們的校園，您還是吃著冰涼的飯菜，沒有一句埋怨的話。當我看見您吃著冰涼的飯菜,我的心里很不是滋味。
每個星期五，家長來接我們時，您總是認真的檢查每一個家長手里的'接送卡。有一次，媽媽把卡落在了家里，您就把她攔在門外，不讓她進來�？吹贸觯粌H對工作很認真，也很仔細。
門衛(wèi)叔叔，謝謝您為了校園安全付出的勞動。幾天我要大聲地說：“叔叔，謝謝您多年來認真的看守校園！”
門衛(wèi)的作文5
每天早晨，我都會聽到一聲聲親切的問候：“同學你早！”這問候來自一位頭發(fā)花白的老爺爺。他的聲聲問候，像寒冷冬天中的暖陽，像炎熱夏天中的涼風。他就是慈祥的門衛(wèi)爺爺！
一向像男孩子一樣不拘小節(jié)、大大咧咧的我，目光常常情不自禁地追隨著這位慈祥的門衛(wèi)爺爺，于是那一幕幕感人的情景，便通過高智能的攝象機——我的眼睛，銘刻在我腦海中：
一個下雪天的早晨，媽媽騎著自行車送我上學。由于地上有積雪、冰凍，車子老打滑，氣喘吁吁的媽媽只得把我從車上抱下來，推著車子送我進校。
來到校門口的橋上，我竟發(fā)現(xiàn)橋面上一點雪也沒有，而且一直向教室方向延伸。猜到一定是門衛(wèi)爺爺擔心積雪會影響同學的安全，所以一大早掃去了積雪。我繼續(xù)向前走去，果真看到他正在吃力地鏟著積雪……
夏天的一個中午，我們吃過午飯快步走向教室。在這驕陽似火的時刻，每個人都盼著早點兒回到教室，享受空調(diào)給我們帶來的涼意。這時傳來了門衛(wèi)爺爺?shù)暮奥暎骸昂⒆觽儯o，你們訂的`書報。”循聲看去，小小的門衛(wèi)室門口，整整齊齊地擺著40多堆書報。原來在我們坐在涼風習習的餐廳里享受著午餐時，門衛(wèi)爺爺竟在蒸籠似的門衛(wèi)室里分發(fā)書報，為的是同學們能及早拿到它們。
夕陽西下，一位小妹妹站在學校大門口，忍不住哭起來了，原來粗心的爸爸忘記來接她。這時，門衛(wèi)老爺爺出現(xiàn)在她眼前：“小同學，你為什么哭呀？”她抽泣著解釋。爺爺用手輕輕撫摸著她的頭說：“不要緊，別哭了，跟我來，這兒有電話！”小妹妹連忙擦了一下眼淚，拿起電話撥通了爸爸的手機。小妹妹的爸爸很快趕到學校門口，來接自己的寶貝女兒。當小妹妹走出校門時，連連向他揮手：“爺爺再見！”
就是門衛(wèi)爺爺，一位平凡而又不平凡的老人。
門衛(wèi)的作文6
有的人也許很平凡，平凡的人生。
平凡的工作崗位，也許他的一生都只默默的待在他的工作崗位上，但只要他擁有了一顆不平凡的心，那么他的工作同樣會變得精彩無限。我們學校的'門衛(wèi)就是這樣一個人。
當你每天來到學校時，第一眼見到的是誰呢？是門衛(wèi)。但你可曾注意到他的笑容呢，無論你每天是緩緩走進校園還是急匆匆走出校園，他都會毫無理由的送上一個親切的微笑。其實，微笑并不難，難的是每一天都能對別人微笑。這是為什么呢，我想，這大概是出于對他工作的熱愛吧。所以，從他的身上我明白了對生活的希望，對工作的熱愛。
也許你不屑于他如此熱愛的平凡且簡單的工作，但他確實給我們在校的同學出行帶來了方便。
記得，有一次，下起了暴風雨，雨勢大到?jīng)]有一個同學愿意撐著傘在風雨里行走，但是在校門不遠處，一個瘦小的身影撐著傘默默清掃著校門前的積水，雨滴不停撞擊著雨傘，使得雨傘不停的擅抖，突然一個不小心也許還會滑倒，但他仍緊握住不住顫抖的雨傘，一瞬間，我覺得身邊的一切都很安靜，沒有碩大的雨點跌落地面的聲音，也沒有樹枝隨風搖曵的聲音，只有他那掃帚與地面摩擦的聲音。他那瘦小的身影在暴風雨中傲然挺立。他似乎并不渺小，他很偉大。他口中不斷念叨：“希望學生們不要摔跤啊！”
看，這就是我們學校的門衛(wèi)，一個盡忠盡責的門衛(wèi)，看似他很平凡，很渺小，其實他很偉大。
門衛(wèi)的作文7
每個學校都有門衛(wèi)叔叔，他們負責學校的安全和一些開門關門的事情，我們學校當然也有這樣的人，我在初一的那段日子里，印象最深刻的莫過于門衛(wèi)叔叔了，因為他曾用笑容給過我鼓勵，也曾用門衛(wèi)的身份給過我一些幫助，他可以說是我初中印象深刻的一些人之一。
在初一的時候我還沒有住在學校，因為離家比較近所以我每天回家，那時候門衛(wèi)叔叔是他每天早上給我開門，每天晚上等我走了之后他才關門，有時候到了要關門的時間門衛(wèi)叔叔還是會為我留一個小門，讓我可以回家。有時候在無聊的時候我就會去門衛(wèi)叔叔哪里看電視，門衛(wèi)叔叔是一個特別好的人，年紀也有六十好幾了，人特別的和藹。有好幾次我心情不順的時候，門衛(wèi)叔叔就會給我講一些道理給我聽，也會給我說一些他年輕的'時候發(fā)生過的一些事情，每次我記得我都是開開心心的出來的，從來沒有不開心過。
到了后來由于進入下一個學習段的時候，學習緊張了，我父母讓我住在了學校。不過我依然有事沒事的來門衛(wèi)叔叔這里和他聊天，說說話。就算是現(xiàn)在畢業(yè)了，我依然想念著那個每天早上晚上等我的那個叔叔。每周回家的時候我都會去看望他，和他聊聊天之類的。
門衛(wèi)的作文8
我家的小區(qū)新來了一位門衛(wèi)哥哥。他，大約二十多歲，黑黑的皮膚，小小的個子。雖然個子小，但卻很有親和力，總是未語先笑，所以我們區(qū)的小朋友都親切的'叫他哥哥。
雖然門衛(wèi)哥哥個子小，卻很有威懾力。以前啊，我們小區(qū)不是東家被偷，就是西家被盜，許多家庭都受到了損失，大家都覺得沒有安全感。但自從門衛(wèi)哥哥來了之后，慢慢地小區(qū)發(fā)生了變化。就拿最近的一次說吧，小區(qū)來小偷了，門衛(wèi)哥哥發(fā)現(xiàn)了一個人鬼鬼祟祟的在小區(qū)里東張西望的，他就悄悄的跟隨在后，就在小偷開門撬鎖的時候，一個左鉤拳，又一個右鉤拳，將其打倒在地，又一招擒拿手，將小偷緊緊的抓住，后來才得知原來這小偷就是經(jīng)常來我們小區(qū)偷東西的慣偷。大伙可高興了，人人都表揚門衛(wèi)哥哥的認真負責，我看見他黑黑的臉上也泛起了紅色，哈哈，門衛(wèi)哥哥也給表揚得難為情了。
有一次我們小朋友在玩水槍大戰(zhàn)，大家跑來跑去，興奮之極，門衛(wèi)哥哥就出來阻止我們，說不要這樣在小區(qū)里玩，太危險了。我們偷偷的換了個場地，繼續(xù)玩，過了一會兒，我就因為一個猛沖，摔倒了，腿上皮蹭破了，血流了出來。小伙伴們扶著我到了門口，門衛(wèi)哥哥見
了我的慘樣，連忙讓我坐下，幫忙涂了紅藥水，并讓我記住這個血的教訓。
自從來了門衛(wèi)哥哥
��！門衛(wèi)哥哥，Good！
門衛(wèi)的作文9
在小區(qū)門口，有一個門衛(wèi)爺爺，他是一個慈祥的老人。
黑色的短發(fā)，顴骨明顯可見，兩雙眼睛卻依舊炯炯有神，總是穿著白色的襯衣，在小區(qū)里尋來尋去。
這個門衛(wèi)爺爺，并不是小區(qū)雇的，而是自愿來這兒幫助小區(qū)里的人。記得有一次，一部摩托車為了避免被門衛(wèi)爺爺發(fā)現(xiàn)不是小區(qū)里的人，飛快地開進小區(qū)里。門衛(wèi)爺爺一見，飛快地追著摩托車。他那單薄的身子仿佛一陣風就可以吹跑，卻依舊堅強，大聲喊道：“喂，停下來，你找誰��！”終于，摩托車停了下來。門衛(wèi)爺爺抓住了那個青年，問道：“你找誰��！”青年支支吾吾：“我找……我的朋友……”門衛(wèi)爺爺慈祥的說：“找朋友是吧！來，跟我去登記一下�！鼻嗄瓴桓什辉傅淖吡诉^去，登記完以后，門衛(wèi)爺爺笑著拍了拍他的肩膀：“好好玩啊！”
這個門衛(wèi)爺爺十分令人喜歡。記得有一次，我低著頭，走過小區(qū)門口。門衛(wèi)爺爺叫著我的名字，說：“上學回來啦？回家做作業(yè)吧，這次期末考要考好哦！”我轉(zhuǎn)過頭，笑著說：“嗯，我一定會考好的'！爺爺再見！”門衛(wèi)爺爺?shù)脑捑拖褚活w甜甜的糖，讓我心里扶起一股暖流，我不由得有些高興。
這就是我們小區(qū)的門衛(wèi)爺爺。
門衛(wèi)的作文10
每天清晨時分，校門前總會出現(xiàn)一道高大的身影，為學生與家長們提供便利。那就是您，敬愛的門衛(wèi)叔叔。
您總穿著一身墨綠色的工作服，戴著一頂鴨舌帽，如同一位堅定的戰(zhàn)勝。不論晴天雨天，您都會在那兒與“老朋友”——傳達室一起堅守崗位，做好本職工作。您待人也十分和善，每每有學生從您身旁經(jīng)過時，您總是報以和善的微笑：每當有送孩子的車經(jīng)過時，您總會上前一步幫他們開關車門。
您對我們也是十分關心的。記得有一次，一個小同學打著一把小雨傘，一邊慢吞吞地走還一邊旋轉(zhuǎn)著那把可憐的雨傘，弄得頑皮的小雨點四處飛濺。正當他玩的開心是，一輛銀灰色的`小轎車飛馳而來，一路積水飛濺。您見了，連忙沖上去，將他一把拉過來。您拍了拍被積水打濕的褲腿，還不忘教訓教訓他，提醒他下次注意。雖然那輛汽車不可能真的撞上哪位小同學，但您無意間的舉動卻流露出了您對我們的關心與愛護。在那一刻，你最先考慮到的不是自己的安全，而是我們學生的安全，您在那一刻不假思索的舉動感動了我，也感動了所有人，您真不愧為一位認真負責的門衛(wèi)！
感謝您對我們的關懷與愛護，感謝您對工作的認真負責，感謝您為這校園增添一份光彩！
門衛(wèi)的作文11
每到空閑時，他便會安靜地坐在窗前，雙手捧著那破舊的相框，靜靜地凝視著。我們?nèi)６贾�，那是一張一位老婦人和一個六七歲男孩的合影照�？梢坏┧搅怂ぷ鞯臅r間，他就像一位錫兵站立在校門口。他就是我們的老門衛(wèi)，最讓我敬佩的老門衛(wèi)。
寒假，村子里到處彌漫著節(jié)日的氣氛，除了空蕩蕩的校園。大年三十那天，我來到學校附近玩耍，竟看到了有個黑影在校園里晃動，頓時我的`心不再平靜，非要把這件事弄清楚不可。
我躡手躡腳地來到校園內(nèi)，慢慢地潛近那個黑影，“這不是老門衛(wèi)嗎？”只見他挺著“弱不禁風”的老腰，撬起一個大石頭，因食堂裝修而變得坑坑洼洼的地面絲毫不影響他的熟練。這時我才發(fā)現(xiàn)老人頭頂那幾撮蒼發(fā)特別顯眼，他原本紅潤的嘴唇也經(jīng)不住歲月的滄桑磨難而變得干癟，他的臉龐上刻滿了時間的痕跡，可他仍吃力地干著，神情淡定。
他時不時停下手中的活，一邊擦著額頭的汗水，一邊眺望遠方，我想在這個特殊的日子里，老門衛(wèi)是在想那張照片吧！
門衛(wèi)的作文12
說到門衛(wèi)，大家都知道，就在小區(qū)門口和學校門口都有的“警衛(wèi)”。先來說說我們學校的門衛(wèi)吧，我們校門口的警衛(wèi)伯伯的事就是保護我們這些祖國的花朵。其實我和門衛(wèi)伯伯也有過幾次“來往”。下面就由我來給大家說說門衛(wèi)伯伯的嚴和慈。
門衛(wèi)伯伯是嚴格的。記得在上一個星期三，我就領教到了。那天，因為來得匆忙，早點沒吃，校服也沒干，校牌也沒帶，哎呀，這可急死我了。見別的同學紛紛走進學校，手上的表在分秒相爭，我就想渾水摸魚，隨著人群混進去。“同學，請留步�！蔽倚南耄哼@下完了，被抓了個正著。“請出示校牌，穿上校服。” “我……我忘穿了，下回一定，下回一定，下回我一定穿校服，帶校牌！求求您了！”我哀求道，“不行，學校有規(guī)定，不能這樣�！遍T衛(wèi)說道。那我還能怎么辦，趕緊回家去換唄。大約過了15分鐘左右，我穿著帶著餿味的校服，拿著校牌，趕到了學校�？墒牵覄偺と雽W校大門，“鈴……鈴……”上課了，今天又得被班主任批評了。這個門衛(wèi)怎么就這么死心眼呢！
門衛(wèi)伯伯也是仁慈的。我家住的'比較遠，所以我媽媽讓我在學校午休，當天下午，我去領臥具。那臥具有十多斤重，累得我把東西灑了一路，這是，門衛(wèi)伯伯看見了，立馬上前來幫忙，這可給我減輕了不少負擔！他把東西放好后，我謝謝了他的好意，他卻說這是應該的。
我想，往往不是只有驚天動的事叫大事，那些平凡而又樸實的人們正在為我們默默的奉獻，在教師節(jié)來臨之際，我想對那些平凡奉獻的人們，說聲，你們辛苦了！
門衛(wèi)的作文13
有人喜歡頑皮的貓，有人喜歡可愛的兔子，有人喜歡高傲的白鵝，而我喜歡我家的“門衛(wèi)”??小狗。
一身金黃色的衣裳，像一張毛茸茸的毛毯，一對三角形的耳朵，一張張開的血盆大嘴讓人瑟瑟發(fā)抖，它的鼻子是它重要的部分，十里之外的味道它也一清二楚。眼睛像星星般的在發(fā)亮。一條長尾巴悠然自得地擺著，再加上四條靈活的腿，湊成了一條神氣十足的小狗。
“門衛(wèi)”的警戒性很高。凡是有人經(jīng)過或進來，它必然汪汪大叫，就連頭上有蒼蠅，也會厲聲叫囂，我鄰居家養(yǎng)了幾只雞，每逢這時，它們也來湊熱鬧，“咯咯”地昂首大叫。俗話說：“雞犬不寧，”這話可真說對了。“門衛(wèi)”吃飯是這樣的，我把骨頭放進盆里，它先用鼻子聞一聞，再津津有味地吃。最后再喝一口水。吃飽了，喝足了，也該散散步了。我牽著繩子帶“門衛(wèi)”溜達去了，在路上我遇到了朋友與她聊起了天，它趁我不備，偷偷溜走了。它與別的`狗進行了一場廝斗，你追我趕。過了幾個鐘頭，我有點著急了。突然，“門衛(wèi)”自己回來了。
原來，它靠鼻子聞到家里的味道回來的，我家的小狗多么機靈可愛��！
門衛(wèi)的作文14
我們小區(qū)門口有一位老大爺，大概有六七十歲，滿頭白發(fā)，整天坐在小區(qū)門口的凳子上，為來往的人開門關門。
別看他年齡那么大了，但他盡職盡責。只要有人出門，他立馬站起來笑瞇瞇地給人開門，并且還熱情地給人打著招呼，得到了小區(qū)人的好評�，F(xiàn)在好人難做啊！這么好的人竟然還有人不喜歡他。最近，疫情期間防控很嚴格，各個小區(qū)不能自由出入，到了非出去不可的時候，就得辦理出入證，五天出去一趟。這樣約束，肯定有一部分人不適應，總想每天出去溜達溜達。這就給保安人員的管理增加了難度。今天一個年輕的小伙子要出去，門衛(wèi)不讓出去，于是，那個小伙子就破口大罵：“看門狗！有什么神氣的？”老大爺聽了解釋道：“不是我神氣，我們是按章辦事，要對你們的生命安全負責！其實也是為你們好！”那個年輕人不聽他解釋，非出去不可。無奈老大爺只好放他出去。
等那個年輕人走了后，其他的人都指責那個年輕人，老大爺說：“也許他真的'有急事，我們不能怪他�！崩洗鬆斕蠈嵦珜嵲诹耍蝿谌卧�，從不抱怨。受了氣還依然堅守在自己的崗位。看！他又坐在門口的板凳開始工作了…
門衛(wèi)的作文15
上學期，每次上學進校門，我總是快步跑進來，生怕看到那個“兇神惡煞”的門衛(wèi)叔叔。要是去得早一點，就會聽到他那低沉的聲音，“到班級后，不能打鬧，要看書喲！”這話我耳朵都快聽出老繭了。每次等他說完，我都嫌他多管閑事，心里想著，不就是個看門的嘛。
可是近期的一件事情，讓我改變了對他的看法。
一天早上，我和同學早早來到學校，上樓梯時，隨手將手上的.垃圾丟到一旁，不巧被他發(fā)現(xiàn)了。他立刻跑過來溫和地說：“同學，這里是校園，不能亂丟垃圾哦�！蔽乙豢词撬�，理都沒理，假裝沒聽到。沒想到他嚴肅起來，“請撿起垃圾！這是校園，如果人人都像你一樣亂丟垃圾，那么學校不就成垃圾堆了嗎？”我們的臉刷得紅了，立刻撿起垃圾扔進垃圾桶。
后來我慢慢發(fā)現(xiàn)，每天清晨，門衛(wèi)叔叔早早把校門打開，為早到的同學服務；每天中午，他有條不紊地指揮著車輛進出；每天放學，他一直守在門口，等學生都走完了，他還會一間教室一間教室地查看，確定學校里沒人后，才鎖上校門回家休息。想到這里，我為自己以前的所作所為感到羞愧，明天再見到他，我會恭恭敬敬地喊一聲：“門衛(wèi)叔叔早上好！”
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