泥鰍的作文
在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的泥鰍的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
泥鰍的作文1
暑假里，我和哥哥去河邊捉螃蟹玩，順便捉了兩條小泥鰍，帶回家養在魚缸里。它們可真有趣呀！
這兩條小泥鰍的樣子可真滑稽，只見它渾身烏黑烏黑的，前面有一雙小小的胡須，真象一個老翁呢！它們的.身體很靈活，可以在水里或泥里打滾，游動……
雖然小泥鰍的樣子十分滑稽，但是它捕食的樣子也別開生面呢！
有一次，哥哥不知從什么地方捕撈了一些魚蟲，剛放進去泥鰍這雙靈活的眼晴便發現了魚蟲，魚蟲也發現了泥鰍，慌張地逃了起來，泥鰍向前追趕，它們便飛快地潛到了魚缸底下，一只泥鰍向缸底撲了過去，魚蟲產刻反應了過來，立刻游走了，好像在說：“嘿嘿，你不過也太沒本事了吧，連我都捉不到。”正當它洋洋得意之時，另一只小泥鰍便飛似的沖了過去，把這只魚蟲吃了。別的魚蟲見了，都慌忙地逃起來。
這時，一只最大的魚蟲，從泥鰍的肚皮下沖了過去，泥鰍怎肯罷休。便去與它交戰。可這只魚蟲不僅大膽也靈活，每當泥鰍快要咬到他時，它就從泥鰍肚皮下鉆了過去，每次泥鰍都撲了個空。
泥鰍沒有什么辦法了，于是退了回去，和另一條泥鰍商議對策。一只泥鰍好像在說，“我們還是在魚蟲休息時，你在前，我在后，然后再去捕捉它。”另一只好像在說：“好吧。”于是它們排好了陣勢，正當魚蟲休息，它們撲來時，狡猾的魚蟲居然識破了它們的計謀，便輕巧地躲了一下，泥鰍們撞上了，泥鰍好像發怒了猛追過去，魚蟲機靈地躲來躲去，總是讓泥鰍收不了場。
最后，泥鰍愈戰愈勇，而魚蟲卻慢了下來，泥鰍猛撲了一下，把魚蟲給吃了。另外的魚蟲見主帥陣亡，都紛紛投降泥鰍。當然，還有些進行著殊死博斗，只是最終它們都接二連三地死于泥鰍的手下。
小泥鰍真可愛呀。
泥鰍的作文2
童年像金色的沙灘，童年趣事就像沙灘上的五彩貝殼，多得總也拾不完……其中有一件最有趣的事，讓我至今記憶猶新。
4歲那年，我和湯翔宇一起到鄉下捉泥鰍，因為剛剛下過雨，鄉村小路旁邊的小池塘里水已經滿了，時不時還冒著泡泡。“泥鰍！是泥鰍！”媽媽說，緊接著我們就脫了鞋子卷起褲腿跳進了池塘，急不可待地去捉泥鰍。我們擰著水桶站在淺淺的水池，我目不轉睛地盯著水面，泡泡一出現，我就左手抓，右手舀，這樣比湯翔宇滿池塘撈見效多了，我一連就抓了六、七條。看著桶里的成果，我心里樂滋滋的。心想：既然這個辦法這么好，那不如告訴湯翔宇吧，讓他也多抓一點。于是我向他走過去，他的.桶里還只有一條，我就把我的方法告訴了他。接下來，我們師徒之間展開了一場捉泥鰍之戰，他對我說：“我要打敗你。”“哼！想打敗我，休想，別小看我喲！”我毫不謙虛地說道。
突然，湯翔宇大叫了一聲，我回頭一看，原來他捉到癩蛤蟆了，癩蛤蟆裹著一身泥，從桶里“嗖”地射了出去，隨著“撲通”一聲，湯翔宇吃驚地摔了個底朝天，最后坐到了泥潭里。我咯咯咯地大笑起來，突然想到了什么，沖他喊道：“湯翔宇別怕，癩蛤蟆不可能跳那么高，那可能是一只青蛙——可愛的青蛙！”我湊了過去，那“癩蛤蟆”又一次冒出水面，果不然是一只青蛙。
湯翔宇的樣子真搞笑、太狼狽，我笑得腿一軟，自己也摔了一跤，變成了個小黃人兒。
就這樣歡聲笑語伴隨，我們捉了半天泥鰍，都滿載而歸了。
啊！這次捉泥鰍玩得真開心，童年的有趣生活給我留下了美好的回憶。直到現在，每當想起這件事，我都會情不自禁地笑出聲來！
泥鰍的作文3
這條泥鰍是暑假里我從舟山撈回來的。一進魚缸，它們就開始大模大樣地游來游去。我一看這姿態：好一個高傲的動物！泥鰍的頭是三角形的，身體呈流線形，周身布滿粘液，滑溜溜的。泥鰍還于鉆洞。古人常說此人圓滑似泥鰍，想必就是因此而來的吧。
泥鰍的高傲，更表現在它的睡相、玩相和泳姿中。泥鰍的睡相，慵懶程度不言而喻。它在水底的`鵝卵石上睡覺，一動也不動。我敲敲它眼前的玻璃，它的眼睛翻翻，大概覺得我是面熟之人，便不理我，好像在說：“敢打擾本大爺的美夢，快走開！”
泥鰍的玩相，更是傲慢了。它忽上忽下，忽左忽右，時而在水和一植物間穿梭，時而亂吐泡泡。它要欺負弱小的金魚，把它逼得無處躲藏。更可氣的是，夜深人靜之時，它老是要亂翻石頭，“嘩啦嘩啦”的，毫無顧忌。泥鰍的泳姿，常常使我發笑。我的泥鰍是邊游邊劃分地盤的，剛入魚缸便是如此。它們不停地游，好像在熟悉地形，以便劃分對自己有利的一塊地盤。后來，它們便開始反客為主，讓原本安居此地的小金魚永無安寧之日了。由于泥鰍游泳時甚快，遇到小金魚時好似追趕著。“快走開，別擋我的路！”“別待在我的領地里！”這樣一來，就有了麻煩。因為，它們一個個都變成了守財奴一樣，互不信任，各自保衛地盤，整天大驚小怪的。周圍一有動靜，它就會竄來竄去，好像在說：“干什么，想偷東西嗎？”
泥鰍真是架子十足，霸道得很啊！
泥鰍的作文4
以前只聽過有人跳樓，可從來沒聽過泥鰍跳樓。不過，今天我卻親眼目睹了泥鰍“跳樓”的情景。
今天是個好天氣，春光明媚，萬里晴空。我興高采烈地拿著99.5分的試卷向家里跑去。一路上，我同小鳥一起歌唱，同蝴蝶一起嬉戲。
不知不覺，我便到了家——中學教師宿舍樓前。正準備上樓梯，卻發現地上有幾條泥鰍，它們是傷的傷，死的死。我腦子里突然起了個大大的問號：泥鰍是哪兒來的`？我正納悶著，又有一只泥鰍從天而降，不偏不倚正好掉到了我的面前。我被這突如其來的一幕給嚇呆了，我想：這些泥鰍會不會是我家的，媽媽早上說過中午要吃泥鰍的。我想都不敢想，三步并兩步地向家里跑去。
果然不出我所料，這些泥鰍真是我家的。原來是粗心的媽媽把裝滿泥鰍的臉盆隨意地放在了陽臺上，而且水也裝得很少。泥鰍就是從這里跳出來的。可如何阻止泥鰍不再跳樓呢？別急，本人自有妙計！我拿了一個盆子，蓋在了臉盆的上面：“哈哈！你們現在跳不了樓了吧！乖，不要跳了，還是乖乖地成為我的腹中餐吧！”
泥鰍是跳不出來了，可我的心中又起了個疑問：它們為什么要“跳樓”呢？終于，我在媽媽那兒找到了答案，媽媽說：“泥鰍‘跳樓’也是無可奈何的，這幾天太悶熱了，而且臉盆里的水很少，氧氣也就不多了。它們在水里實在呆不住了，就會不時地跳出水面透透氣。有的泥鰍一跳就跳出了臉盆，可它們又不知道這里是三樓呀，所以這些泥鰍就‘跳’下去了！”“哦，我明白了！”
今天真可以說是“雙喜臨門”，不僅考試得了第一名，還讓我解決了一個疑問。
泥鰍的作文5
泥鰍，這只魚并不陌生，當你看到它的第一眼，你會覺得他長得很丑，我也這么覺得。或許是他幸運吧！我記得，我五一長假去鳳山釣魚，我偶然抓到了它，當時，我的手輕輕觸摸它的身子，感覺有一點興奮，軟軟的、滑滑的，很舒服。他反應極快，一下子又鉆了出去，我又抓住了，它又鉆了出去。就這樣，來來去去幾個回合，我終于抓住它了，真是太不容易了。
我把它放在一個大瓶子里，仔細觀察，天！他長得太難看了。有著好長好長的尾巴，身上還有一些大小不同、形狀不一的點，那種非常難看的棕色的`身子，她的嘴還有著長長的黑胡子，看起來可真嚇人！回到家，我給它安了一個家，按照泥鰍的生活習性，我在底面放了一層淘洗干凈的泥土，泥土上面有兩塊鵝卵石，一個貝殼。我輕輕地把它放在里面，他似乎對這個家很陌生，躲來躲去的，等到了熟悉環境，就不再害怕了。書上說，魚的生命只有七秒，一旦七秒過后，就會忘記一切。每當它見到我爸爸媽媽時，就不停地游來游去。可每當它看見我時，并不那么害怕，顯得很平靜，我頓時有了一個想法：我們倆真的很有緣！
不過，有一件事情差一點讓他丟了性命，我給魚換水時它掉進了馬桶里，我可急壞了，它一步步往里游，我心想：小祖宗啊！千萬不要再游啦，不然你會失去性命的!它果然沒有再往里游。我趕緊準備一個大瓶子，把上面剪掉，輕輕放到了那里。我悄悄地等了一會兒，見他半個身子差不多都進去了，順手往起一拿，耶！成功了！我高興得不亦樂乎。我們家泥鰍就這樣在魚缸里呆了三年，自己過了幾天幾夜，過了幾個小時，我突然發現，它越來越美了!
泥鰍呀！你陪了我三年，你帶給我多少歡樂呀！
泥鰍的作文6
今天，我跟媽媽去購物，在一個花蛤格子里，我看見有泥鰍游來游去。
我對準一條泥鰍，狠狠抓住它的身體，它卻一點也不害怕，"滋溜"就鉆走了。我看到旁邊框子里黑壓壓地全是泥鰍。別的泥鰍看到我，都很害怕，扭動身體，想游得遠遠的。只有一條小泥鰍，把頭抬得高高頭的，好像在說："快來抓我呀！"我還沒把手放進水里，他就鉆進泥鰍群里，找不到了。真是個調皮的小家伙。我每次剛要伸手，泥鰍們就扭扭身體，游走了，比魚游得還快。它們游得時候，一會兒左拐一會兒右拐，好像在走盤山公路。終于讓我發現了一條小泥鰍，它很活潑，我躡手躡腳地走過去，以飛魚飛起來的速度撲住了小泥鰍，它拼命扭動身體也逃不出我的"捕捉網"。我感覺它的嘴一直在我的手心里撓癢癢。但是我怎么樣也忍著，不松手，直接把它放進了袋子里。
第二條泥鰍，可沒那么容易抓了，我發起進攻，它就往媽媽那邊跑，媽媽發起進攻，它就往我地方鉆。我用一只手擋住它的去路，另一只手去抓，總算把這條活潑的泥鰍爸爸給抓了出來。
結賬的'時候，我覺得前面那個阿姨速度特別慢，我一直看著我的小泥鰍。糟了，泥鰍要憋不住氣了，它們怎么不動了，我擔心得不得了。結完帳，我三步并作兩步跑回家。還好，它們活得好好的。小泥鰍依然很活潑，大泥鰍不怎么動了，我估計它累了。我搖搖水桶，它們就轉圈圈。
這會兒，小泥鰍正緊緊地貼著爸爸的身體取暖呢！我把燈關了，讓你們睡覺吧，祝你們做個好夢！
泥鰍的作文7
我的老家在泰順，那里有許多著名的風味小吃，如米面層、土豆煎餅、泥鰍湯……其中最著名的就是泥鰍湯了。
有些人第一次吃泥鰍湯，會奇怪地問：“泥鰍湯？泥鰍呢？”他們在湯里翻來翻去，也不見泥鰍的蹤影。其實，與其說是“泥鰍湯”，不如說是一個“大雜燴”。主要材料就是幾條野生泥鰍，什么土豆啊，莧菜啊，地瓜粉啊，都可以放進去，再煮一會兒便完成了。這么多東西放進去，當然找不到泥鰍嘍！
從前，家家戶戶都會做泥鰍湯，但隨著野生泥鰍的減少，泥鰍湯也身價大漲。泰順人請外地人吃飯，到飯店必然會點上一道泥鰍湯，讓別人也嘗嘗泰順的特產。
做泥鰍湯看似復雜，其實簡單。土豆、莧菜、地瓜粉、紅薯都是順手放進去的，但也講究先后順序——難熟的先放，容易熟的后放，這樣既熟得快，又做得美味，不會讓客人等得太急，真是一舉兩得啊！
吃泥鰍湯也有講究。先用勺子把土豆、莧菜撈起來，趁熱吃。每個都鮮香美味，口感佳妙。然后找出泥鰍，你會發現它已經煮爛了，看上去十分誘人。把它用勺子慢慢地送進嘴里，很細膩，糯糯的，醇醇的，這味道真是令人贊不絕口！最后，再托起碗，喝湯。這湯里包含了土豆的酥脆、莧菜的細膩，地瓜粉的`醇香。這股濃濃的湯汁流進客人們的嘴里，鮮美、絕妙、醇香！這就是我家鄉的泥鰍湯，令人贊不絕口的泥鰍湯！
泥鰍的作文8
今天下雨了，剛開始雨下的很大，后來就變成了毛毛細雨，連我家門前的那條大河也退潮了，在那原本應該只有黃土和泥沙的河底，卻出現了一條條活蹦亂跳的小泥鰍。
這是舅舅和叔叔都下去捉泥鰍了，這是站在我旁邊的堂姐拉了拉我的衣角，說：“要去抓泥鰍嗎？”我興奮的說：“你去我也去！”“那去吧！”“嗯！”
我脫下了我的鞋子，把它放在一邊，踩著石階，小心翼翼的走下去。用腳小心翼翼的碰了碰泥沙軟軟的，涼涼的，于是我便踩了上去，剛開始還好好的，走著走著腳就突然先下去啦，我一驚，突然還沒到大腿就不陷了，有水射出來了，我當時都不敢動，可看見比我走的更遠的堂姐，我才敢再走下去。
我發現我旁邊有好多泥鰍在蠕動，在蹦跳，我手疾眼快的抓住了那條泥鰍，誰知那泥鰍身子那么滑，一下子就流出來我的`手心，掉回了泥土里。
一條、兩條，每一條都抓不住，我一下子就泄氣了，“不抓了不抓了，反正也抓不到！”我大喊著，“沒事的，慢慢來，我也不會抓，我爸爸教了我一下，我就開竅了，來，我教你。”說著，堂街邊耐心的教我，告訴我抓泥鰍要用雙手握住，不要太用力，不讓泥鰍逃走就行。果然，我抓到了一條有一條的泥鰍，真是大豐收啊！
果然，只要有心，什么事都做的好，在雨中的辛勤，我是不會忘記的。
泥鰍的作文9
暑假，一回到鄉下老家，我就軟磨硬泡地鼓動爸爸和我一起去抓泥鰍。鄉下的稻田一片金黃，為了排水，田邊開了一些水溝。水溝里有軟綿綿的泥土，而泥土下藏了許多泥鰍。水溝里的水不多，泥土濕漉漉的，如果仔細觀察，會發現泥土上有一個個小圓洞，聽爸爸說那就是泥鰍的出氣孔。
我脫掉鞋子，提起水桶，興沖沖地邁向“戰場”。我目不轉睛地盯著濕泥，急切地等待目標出現。忽然，一條黑不溜秋的泥鰍躍出水面，翻了個跟頭就鉆水里去了。我急忙伸手一抓，發現一條泥鰍正活生生地拽在我手中。“抓泥鰍太簡單啦！”正當我仰天大笑的時候，感覺到手里的泥鰍身體一收縮，竟然輕而易舉地從我指縫里溜了出去！看來，是我太小瞧它們了！有了這一次經歷，我更加小心謹慎。等了一會兒，另一條泥鰍又悄悄地把頭露出水面，我趕緊伸手去抓，卻又讓它溜走了。我生氣極了，兩手在水里亂攪和，頓時，水底的泥鰍被驚得亂蹦亂跳，弄得我滿臉滿身都是泥水，真是狼狽不堪啊！爸爸在一旁哈哈大笑，隨即朝我使了個眼色：“瞧我的`！”只見他先蹲在溝前，眼睛緊緊地盯住目標，再小心翼翼地把手分別放到泥鰍的兩邊，然后再悄悄地把雙手向里靠攏，只聽“啪”的一聲，泥鰍已經被爸爸牢牢地捧在手里了！“老爸，你太厲害啦！”我趕緊拿來塑料桶讓爸爸把泥鰍放進里面。我學著爸爸的方法，果然也抓到了好幾條泥鰍。哈哈，我越抓越起勁啦！
不知不覺中，夕陽染紅了天邊，在爸爸的再三催促下，我才停手，得意揚揚地拎著“戰利品”，滿載而歸！田邊灑落了我和爸爸一路歡聲笑語……
泥鰍的作文10
寒假開始后的第一個星期天，陰冷的雨下了整整一天。然而，在國際大酒店五樓會議室里卻充滿著歡聲笑語，原來是卓越英語學校的卓越寶寶頒獎晚會正在這里舉行。
晚會進入高潮后，主持人隆重地向大家介紹，“下面有請C5班同學為大家表演英文歌曲合唱《捉泥鰍》。” 我們懷著既緊張又興奮的心情登臺了，大家期待已久的這一刻終于到來了。我們C5班在學校圣誕歌曲比賽中獲得了第一名，后又經過精心排練，被選為了本次晚會的.主打節目。
C5班十多位同學穿上了統一的服裝，每個人還特意化了裝，臉部貼上亮閃閃的星星，面帶微笑地登上了舞臺。先是路易斯和克萊弗邊彈著道具吉他邊轉圈地走到舞臺中間，路易斯顯得特別滑稽，腳跺得很用力，似乎要給我們的英文歌添加一個歡快的前奏。
緊接著，瑪麗亞和比爾用甜美的童聲唱起了《捉泥鰍》，我們大家兩人一組互相拍手，仿佛是身臨其境地玩著游戲。隨后，我一個人舞動著兩塊紅色的手絹花，邊哼歌曲邊踩著簡單的舞步，用舞蹈為節目增添一些亮點。節目最后，我們一起喊出了“Happy New Year”。
臺上大家表演得十分賣力，臺下家長們忙得不亦樂乎，拍照的拍照，錄像的錄像。伴隨著一陣陣掌聲，我們又告別了一個歡樂而又難忘的時刻。
泥鰍的作文11
“池塘里水滿了，雨也停了，田邊的稀泥里到處是泥鰍……”，電視里想起了動人的歌聲，上星期那難忘的一幕又浮現在眼前。
那天我和媽媽回到了老家，雨過天晴，天氣特別好。表哥、表姐邀我們一起去抓“滑溜溜先生”（泥鰍），這個提議可真不錯。于是，我們一群人前呼后擁的向泥田奔去。到了目的地，一眼望去，哇，到處都是惡心的'稀泥！可這時我們已管不了那么多了，手忙腳亂的卷起褲腳、脫下鞋子。堂弟的動作最快，第一個下田，不料他一不小心踩在一塊滑泥巴上，一下子栽進了泥田，來了個狗啃泥，看著他那狼狽相，我們笑得肚子都疼了。就在這時，忽然傳來了一聲驚呼，回頭一看，原來表哥捉到了一條胖乎乎的黃鱔媽媽，和蛇像極了，小姐姐和表姐嚇得個半死。我羨慕極了，暗暗對自己說：“要加油啊！”我繼續四處搜索起來，忽然，我感覺自己腳板下有一個東西在蠕動，用手一摸，滑滑的，肯定是泥鰍。我馬上用雙手把泥鰍和泥土捧起使勁扔到田埂上，哈，果然是一條黑乎乎的泥鰍！媽媽叫我抓住泥鰍，她要給我和我的戰利品拍幾張照片。不料我沒抓穩，這狡猾的小家伙一下子從我手里滑了出來逃進水里去了。我又氣又急，趕緊把手伸進水里四處摸了起來，再也不管那些濺到我臉上、衣服上的泥水了。嘿嘿，功夫不負有心人，我突然摸到了一塊硬硬的東西，拿起來一看，哇，是蚌殼，真走運啊！
我的這些同伴們也毫不示弱，田里這時可真是熱火朝天啊！驚叫聲、歡呼聲、笑聲此起彼伏，我們的小桶子一會兒就裝滿了。晚上回家，享用了一頓豐盛的大餐。
回想起那滋味，我至今還忍不住笑呢！
泥鰍的作文12
上周六，媽媽從超市買了一些泥鰍。
泥鰍的身體大概有8厘米長。頭部有一個圓圓的小嘴，嘴邊長著對稱的小胡須，嘴里面長著一排不尖不軟的牙齒。我抓起它，它張起嘴，咬了我一口，手并不會痛，反而覺得有點癢。左右兩側各有一只眼睛和呼吸用的腮，小嘴一張一張的.，不停呼吸著。
泥鰍的皮很滑，所以它并不容易抓住。如果你以為只抓住它的尾巴就能牢牢的抓住它，那可就錯誤了。因為我曾經也這樣試過，結果呢，泥鰍縮成團，直接就溜走了。正確抓泥鰍的方法是雙手一前一后的朝泥鰍合攏，形成一個籠子連泥鰍帶水一起撈起來，然后細微的張開指縫，讓水流走，這樣就能把泥鰍牢牢的控制在手中了。只見泥鰍在籠子里，十萬火急的尋找著出路。好像在說:“水！水！我現在需要水”。看著它氣急敗壞的樣子，我又不忍心傷害它了，就把它放回了水中。
泥鰍的尾巴長長的，扁扁的，以便于用來游泳和爭搶食物。我把一勺魚食放進水桶里，泥鰍就爭先恐后地去吃食物。我在心里默數著：“一、二、三……”沒有20秒，泥鰍就把一勺地飯量吃光了。
泥鰍離開水面后就會通過身體的劇烈扭曲，蹦蹦跳跳的。我有次捧著它，被調皮的弟弟給碰掉了，結果它就地面上歡快的跳起了舞，害得我一時半會無法抓起它。弟弟在一旁看著我出糗的樣子哈哈大笑，開心極了。
今天，輪到我給泥鰍換水，我也順便再次觀察了泥鰍，發現它的肚子底下已經有點大大的了。看來，這只泥鰍要么變胖了，要么要生孩子了。真是有點期待啊。
多么可愛的泥鰍啊！從這次玩泥鰍我知道了，在大自然中有許許多多奇妙的動物，等著我去觀察，去尋找!
泥鰍的作文13
星期三，余老師帶領我們去天童春游。那里活動很多，但最好玩的就屬捉泥鰍了。
余老師帶著我們到了三條“黃河”邊，我一看那三條“黃河”便有了疑問：就在這兒抓？太小了吧！有泥鰍嗎“我怎么看不到？聽說泥鰍滑溜溜的，挺難捉，我捉的到嗎？泥鰍長什么樣兒？
不等我多想，幾個急性子早已挽起袖子，捉起了泥鰍。我只好將信將疑地加入了這一行列。
泥鰍真難捉啊，我漫無目的地用手輕輕摸兩旁的墻面。聽別人說，泥鰍會躲在洞里，只探出一點兒頭呼吸。突然，一個軟綿綿的東西輕輕蹭了一下我的手，又沒在渾濁的“黃河”里了。我嚇得尖叫一聲，連忙抽出我的手，這就是所謂的`“泥鰍”？好可怕！好危險！這時，幾個膽小的女生也斷斷續續地尖叫起來。
“啊！”一聲尖叫打斷了我的思緒，差點沒把我嚇死。原來是心怡捉了一條泥鰍，放在了碗里。我好奇地大量著它，只見它頭尖尖的，身子又黑又長，還有一條圓尾巴，整個模樣兒，頗像我剛剛撈上的一段苦樹枝。
心怡真厲害，那我也拿個碗吧！有了榜樣，一定回很容易捉。我這樣想。
嘿！發現情況！一個黑東西半沉浮在水中。泥鰍！我頓時來了精神。可撈上來一看：嗨！還是段枯樹枝。
眼看太陽一點兒一點兒地下降，我依然一無所獲。可心怡卻碩果累累，已經捉了8、9條！羨慕得我直瞪眼。只見她的碗一放一提，一條黑泥鰍立刻就上了鉤，找她捉泥鰍的人真是絡繹不絕。
時間快到了，我也小有收獲——可都是別人送的。
捉泥鰍可真好玩。
泥鰍的作文14
泥鰍！有本事你們站住別跑！不，是停住別跑！把小命交出來！
周四下午，我們迎來了一次水上狂歡。操場上簡直是一個水上游樂園。那兒有蹦床、大滾筒、充氣城堡、手搖船、電動船和我們最喜愛的捉泥鰍。
在“池塘”外時，我們就迫不及待，躍躍欲試，時刻準備跳到泥鰍群中捉它們個措手不及。
哇！抓泥鰍開始了。大家在“池塘”中手忙腳亂：有的同學在“池塘”中間抓；有的同學在“池塘”邊上趕；有的同學把手伸到縫隙中去抓；還有的同學在抓游到水面上去換氣的泥鰍，而我則待在一個角落里等待泥鰍來自投羅網。
我先找了一個比較偏僻的角落，然后再盤腿做好，雙手張開，等待時機成熟把泥鰍一網打盡，過了一會兒，兩條泥鰍悠閑的游過來，絲毫不知危險就在眼前。我眼疾手快，只聽“啪”的一聲，獵物就到手了，而另一條泥鰍都看傻眼了，呆呆的望著被捉住的同伴，仿佛正在懷疑自己的眼睛出問題了，同伴怎么會在一瞬間落入我的.手中：“以后還怎么活啊！外面的世界太危險了，根本就出不了門嘛！”
我抓到那只泥鰍時，也是一次全新的體驗。我先觀察了一會兒，我發現泥鰍是棕色的，背上還有一些黑色的條紋。它的身上布滿了粘液，一不小心它就會從手中滑出來，再快速逃跑。我小心翼翼的把“戰利品”捧到我們班級的桶里。
“泥鰍大作戰”結束了，但它令我難以忘懷，它讓我在抓泥鰍中體會到了快樂。
泥鰍的作文15
這個星期三，我們學校組積同學去原野莊。大家都懷著興奮的心情，我也不例外。
讓我最忘記不了的是抓泥鰍，同學們都穿上短褲。拿著魚網，光著腳，左蹦右跳的走上水，我拿著魚網，突然，有一只泥鰍從我腳下穿過，像飛機似的，一下子不見了，我從水中目不轉睛找這條泥鰍。嘻嘻，還不被我看到你，你想跑出我的手指頭，可沒那么容易。這一想，泥鰍已經飛到十萬八千里了，我在人群中尋找它。這次又被我發現了一條，我馬上飛過去，吸取上次的教訓，馬上把他捕抓上來。這次我成功了，高興的喊了一聲：“啊，這條泥鰍可別想走出我的手指。”突然，有一個人喊了一聲，這里有泥鰍，大家飛過去，這個抓幾條，那個撈一條。我想他們都把泥鰍捉完了，我還是走在一旁好了。突然，被我發現了那邊有兩條，我馬上飛過去，我想，幸好我走開，要不這兩條泥鰍就被人抓了。
我馬上撈起來，大聲地喊：“李穎怡~~~~~快過來，我抓到了。”穎怡在遠處和我揮揮手，我們兩都向對方跑去，我彎下腰，帶著泥鰍走向穎怡。
同學們在水上和我玩一些游戲，你一踢，我一腳，把水都弄到我的身上，氣死我了。我不憤氣，也和其他人玩起來，不小心踢到其他學校的人，別人發火了，面上像吃了什么似的`，紅通通。我連忙手了聲對不起，那人的面急速下降，我也知道她原諒了我，我的心里高興積了。
我們還玩了許多游戲，走鐵索橋.、野炊、走獨木橋、喂羊、走迷宮、動力火車~~~~玩得很開心，還有很多收獲。
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