我很感激她作文常用(15篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的我很感激她作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我很感激她作文1
那是去年的一天，天下著蒙蒙細雨。我正好在姑姑家做客。我對姑姑死纏爛打，姑姑才答應給我五元錢。（姑姑以為我是用來買零食）。我瞞著姑姑偷偷溜到了書店里，恰巧是那天書店里人很多，擠得水泄不通，我費了九牛二虎之力才勉強擠到前頭。
書架前擺著各種書籍，什么童話啦、作文啦、笑話等等。面對琳瑯滿目的書籍，我不知所措，挑挑這本，又看看那本，覺得都不錯。挑了許久終于挑中了一本《世界著名童話》，我正要付錢時，卻發現少了五角。這時，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。其它顧客都提出抗議：“沒有錢就別來，你不買我們還要買呢！”我本來臉皮就很薄，又看到柜臺小姐對我投來異樣的眼光，我頓時覺得臉上火辣辣的疼，恨不得找個地縫鉆進去。
“阿姨，我買書。”一個幼稚的.童聲傳來，我回頭一看，原來是一位六、七歲的小姑娘。她扎著兩條羊角辮，眼睛大而有神。她忽然發現了我，熱情地與我打招呼。當她得知我缺少五角錢而買不上書時，便跑向柜臺前把手中的五元錢換成零散的，挑出一枚五角說：“大姐姐，給你。”我連忙說：“這怎么可以，我們萍水相逢，你這么做我就更不好意思了。再說，你把錢給我你怎么辦呢？”她淡淡一笑說：“大姐姐，媽媽告訴我‘助人是快樂之本’”。我說：“話是這么說，可是我不能平白收你的錢。”她見我還是不肯，就對我說：”好了，好了，大姐姐，我知道你不好意思。這樣吧！這錢算是你欠我的，等有空再還我。
我聽了她的話，心里雖然看開點，卻還需要猶豫不決，畢竟我沒向別人借過錢，更別說是才見過一面的人。她看我怎么也不肯，硬是將五角塞到我手里。然后蹦蹦跳跳地走了，很快就消失在雨簾中……
我打從心眼里感激這位樂于助人的小姑娘，我們雖然只見過一面，但是她那種行為卻深深印在我的腦海之中，揮之不去。
我很感激她作文2
我一直很感激三毛，因為她寫了一本《撒哈拉的故事》。這本書讓我知道了很多。我知道了每一個人心中都有一座美麗的花園，如果你想讓它開放，這座花園就會開放在你的心里芬芳。
我很感激你——三毛，謝謝你教會了我讀書的意義。你寫的這本《撒哈拉的故事》，我怎么看都不會覺得枯燥。古人曾說：“讀萬卷書，行萬里路。”你用你的行動讓我懂得了這句話的真正含義。你那么愛讀書，上初中時經常逃學去墳墓堆讀閑書，把各種書都讀透了。這本《撒哈拉的故事》，讓我知道了多讀書，讀好書，好讀書的好處。
我要感激你——三毛，謝謝你教會我懂得了要有愛心。就算荷西再怎么不理解你，勸阻你，你都不會放棄當一名良醫。你曾經拿指甲油給撒哈拉人補牙，用一個藥片治好了荷西，還用維他命救活了鄰居哈蒂耶陀的表妹。你心中那座美麗善良的花園，一直在那里開放。
我要感激你——三毛，謝謝你教會了我充滿詩意的世界需要自己創造。你用羊皮做墊子，用車輪做鳥巢沙發，用空棺材做書柜，還把粉絲比做“天上下的第一場春雨，下在高山上被凍住，然后一顆一顆的摘下來”。啊，是你，讓我知道了世界是多么有趣呀！
我要感激你——三毛，是你讓我領略了撒哈拉的美麗和奇幻。如夢幻又如鬼魅的海市蜃樓，向天伸長著手臂呼喚嘶叫的仙人掌，黑色的山巒，深藍到凍住了的'天空， 滿布亂石的荒野……這一切的景象使我意亂神迷，目不暇接，更讓我懂得了世界的美有那么多不同的模樣。
雖然三毛已經死了，可是她告訴了我讀書的意義，讓我懂得了要懷有一顆充滿愛的心，去過充滿詩意的生活。
我很感激她作文3
關心，是一幅美麗的山水畫，讓人陶醉其中；關心，是沙漠中的一泓清泉，使瀕臨絕境的人看到生的希望；關心，是一首飄蕩在夜空中的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的'慰籍……窗外，小雨淅淅瀝瀝下個不停，我很感激她作文。考卷發下來了，一個大大的“88”分顯得格外耀眼。上課了，老師依次把分數報了一遍，只有幾個人分數比我低，這次，我考了比平均分低“8”分。
下課后，我一個人坐在座位上發愣，“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲似乎也在嘲笑我“你看你，考這么點分，真丟人……”我使勁的搖了搖頭，雙手捂住耳朵，仿佛要與世隔絕。這時，她走了過來“怎么呢？一起去玩吧！”我抬頭望了望，“不去，謝謝，你去吧。”她坐了下來，手搭在我肩上，似乎看透了我的心事，“沒關系，一次考砸了，真沒關系！失敗乃是成功之母嘛！不能總想傷心事，想想下次該怎么辦，總比在這兒發呆好吧！更何況，誰都有失敗的時候，人家愛迪生為了發明燈泡，做了多少次試驗？你就一次，就放棄啦？這就跟吃飯一樣，第一次沒燒好，并不代表以后就不吃飯了！所以，自信點，相信自己下次一定能考好！”她笑著給我打氣“加油！”我也笑了，“是啊，人生難免有不順，而這一點小挫折又何足掛齒呢！？相信自己，加油！”“這才是我熟悉的你嘛，我們去玩一會吧！”她拉起我的手……
雨停了，天邊出現一道絢麗的彩虹……從此之后，我便以樂觀的心態面對一切！
我很感激她作文4
她，年輕，敬業，同時又很嚴厲，經常把我們班同學嚇得廁所都不敢上。但她又很“牛”，給我們班戴上了一個級部第一班的榮譽稱號。她就是我小學三年級的班主任張老師，雖然她外表嚴厲，可我卻我很感激她。
記得那是升了三年級以后，有一個階段，我的成績直線下滑。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，經常跟老師詢問我的學習情況。可我心里卻想：“哎，就這么混一天是混一天吧，管它成績好不好呢，當個差生其實也挺舒服的。”
有一天，我在走廊上懶洋洋地掃著地，太陽似乎不同意我這么自甘墮落，狠狠地炙烤著我。果不其然，張老師就這么神不知鬼不覺地過來了，“璐凡，到我辦公室來一趟。”
我心頭猛然一震，完蛋，又要挨批了。我慢悠悠地來到張老師的.辦公室，看見老師的辦公桌上放著一個個筆記本，我忍不住翻了翻，真是令我大吃一驚。天哪，每一次作業，每一次測驗，同學們容易錯的題目，老師都認認真真的歸納總結在一起，上面還做上了特別的標記。沒想到，她平時那么急躁，竟然也有沉靜的時候。
張老師不一會兒就來了，她一反平時的嚴肅，和藹地說：“璐凡，你知道老師為什么今天找你來嗎？”
“不知道”我低著頭小聲地說，心里卻緊張得像揣著一只兔子，砰砰地跳。
“你今天的作業完成得非常好，特別是這一道題，這么細微的地方你都能注意到，你能做對，說明你上課聽講好，注意力集中。我相信你會天天這樣的，你說是嗎？”
聽到老師的表揚，我心花怒放，不自覺地挺直了腰板。從此以后，我的學習成績也開始直線上升了。
至今回想起來，我都覺得，我最應該感激的人是張老師，感謝她，解開了我心中的不解與矛盾。感謝她，告訴我人生是一個問號，成敗掌握在自己手中，感謝她，教給我面對困難要挑戰，不能因為一時的失敗而放棄自己……
張老師，真的好感激您。
我很感激她作文5
有一個人教會了我寬容、熱情、愛心、風趣、善良，她就是我們心中最浪漫，最真性情，最勇敢瀟灑的永遠的三毛。
我很感激她，感激她教會了我風趣。
三毛做家庭主婦，第一便是下廚，三毛平生本身不喜歡下廚，但在這充滿著這么多的風趣生活中她不得不愛上了做飯。比如說：把“粉絲煮雞湯”說成“雨”；把“粉絲”說成“螞蟻上樹”；把豬肉肝說成“潤喉片”；把壽司里的海苔說成“復寫紙”。這么活靈活現的“大廚”也讓我對風趣生活生起信心來。
我很感激她，感激她教會我愛心。
一次三毛用兩片阿斯匹林藥止住了一個老年撒哈拉威人的頭痛后，總有人去找他看病。鄰居卡姑十歲，她快要出嫁了。在出嫁前半個月，她的大腿那長了一個紅色的疹子。就在這時，三毛用中國人的神秘方法，讓那“銅板”一樣的`疹子奇跡般的消失了。三毛還用了“不脫落，不透水，氣味芬芳，彩色美麗”的指甲油給兩個女人，還幫一個小孩補了牙。懸壺濟世，也讓我懂得了愛心。
我很感激她，感激她教會我善良。
一次三毛被請到財主家吃飯，偶爾中認識了啞奴，開始三毛認為啞奴是財主家的孩子一直很尊敬他。扇火，翻肉，都先問他，因為他確實是一個很能干的孩子。后來，因為啞奴的心靈手巧，被主人賣到了遠方，心善的三毛一心想挽回啞奴卻無能為力。
我很感激她，感激她教會了我寬容、風趣、熱情、愛心、善良。
我很感激她作文6
每當我彷徨無助時，你總會伸出手默默地拉我一把，每當我焦躁不安時，你總會在旁邊輕聲安撫我，每當我開心快樂是，你總會露出幸福的微笑！我很感激她，她就是我的媽媽！你給我的愛如花朵一般蓬蓬勃勃。
有一件事，雖然是件小事，但它無時無刻體現出母愛的存在。星期一是個晴朗的日子，我背上書包去上學，媽媽說：“我看天氣預報今天有雨，你備著點雨傘。”我半信半疑地想：“不可能，今天天氣這么好不可能下雨，有時候天氣預報也不太準。”所以我就把傘扔在家里了。一天的緊張學習，終于到了放學的時候，突然天空陰沉沉的飄起了雨點，緊接著雷聲大作大雨如注，大家都匆匆打著傘在雨中奔跑，怎么辦？我沒帶傘，看見大家很快的.消失在雨里我焦急萬分,正當我準備沖出去洗個“涼水澡”時，外面傳來一個熟悉的聲音：“樂樂、樂樂”，我定睛一看呀！是媽媽，我大聲的呼喊著：“媽媽我在這！”她飛奔過來，用疼愛溫柔的目光看著我說：“寶貝，等著急了吧？”話語里充滿了關懷沒有一絲責備！等到了家里，我看見媽媽整個半邊身體差不多都被雨水淋濕了，而我卻沒被澆著，頓時我的眼眶紅了，撲在媽媽的懷里說：“媽媽我愛你！”
還有很多很多事情講述不完，是她我的母親，給了我濃濃的母愛！
我很感激她作文7
自從懂事起，我就知道我與別的同學不一樣，我的學習機會來之不易，我不能辜負父母殷切的期望。
因此，在學校里，我各方面都嚴格要求自己：學習上不能輸給別人，體育上要超過別人，就連跳舞也要爭取當主角。確實，一張張的獎狀換來了父母會心的微笑，我也很高興。但，我感覺好累。
而且，隨著年級的升高，同學越來越多，對手的實力越來越強，我越來越感到力不從心。我想過放棄，可一想到辛酸的父母，我又清醒地知道我不能放棄。
就這樣，我勉強地硬撐著，但我的成績卻在不斷地下滑，所獲得的獎狀也越來越少，而我自己則越來越累。
那一次，學校大隊部舉行了“迎六．一音樂猜猜猜”活動，音樂細胞一般的我也通過自己的努力擠進了第二輪的復賽。我的'目標很簡單，我要拿獎狀，重新證明自己，讓爸爸媽媽高興。
復賽前夕，剛好遇到了數學競賽，我是班上的數學尖子，自然當仁不讓。同時，我還參加了科技小論文和科幻畫的比賽，以及學校一年一度的英語周活動。再加上平時的正常學習，那段時間，我感到好忙，整天疲于奔命。但是，我不想放棄，因為我想拿獎狀。
復賽時，我遇到了一個很厲害的對手——來自六年級的大哥哥林宇。經過一番激烈的較量，我輸了，失去了進軍決賽的機會。
當時，我哭了，埋怨自己技不如人，沒本事將獎狀拿回家。
林宇悄悄地走過來，對我說：“我認識你，你可是學校的名人呢，但你的特長似乎不在音樂，所以失敗了也很正常啊，何必哭呢？”
是啊，一個很正常的失敗，何必哭呢？
當天晚上，我在床上想了很多，直到后來想到我明天可以專心地參加數學競賽了，我感到異常的輕松。
是的，放棄了一些東西之后，我才可以更輕松地前進。
謝謝你，林宇！
我很感激她作文8
當老師讓我們讀《撒哈拉的故事》時，我以為“他”就是我們小時候的那個三毛，可是書讀過半時，我才知道她是一個女作家，一個熱愛生活的人。
廚房里的她，是一個“幽默大師”，把粉絲湯里的粉絲說成是“春雨”，把“螞蟻上樹”里的粉絲說成尼龍魚線，并把海苔說是“復寫紙”，把用剪刀剪碎的豬肉碎說是“中藥”、潤喉糖，不過她心靈手巧，什么都會做，并且做得好吃又好看。
感情里的她，是一個善良的人，在撒哈拉，三毛認識了一個黑皮膚的啞奴，在撒哈拉人們都欺負啞奴，便用棒子打昏再綁上一個月，苦活累活都讓啞奴干，主人只坐收漁翁之利，還不給啞奴工錢，有時還會讓他們去別的地方當苦力！可三毛卻很善待他們，給他們水、食物和保暖用具，盡管受盡鄰居辱罵，但是三毛還是試圖用自己的力量去讓啞奴獲得自由、無憂無慮、安全安定的生活。最后在啞奴要被賣走時，無論三毛怎樣救他，可還是不盡人意，她沒有成功！
生活里的她，是一個不怕困難樂觀向上的人，無論生活有多么艱苦，她都會樂觀的.去面對，有時她還會想出許多怪點子，比如：用棺材板做桌子，用輪胎做一個像烏鴉巢的坐墊，用一千元買了5塊石頭，只為做裝飾，用腐爛的羊皮做坐墊等。
我感激她，因為她面對困難時的勇氣和對生活的態度給了我鼓舞和信心。
我很感激她作文9
每當我走到那家極不起眼的書店門口，我總會走進店里去，用感激的眼光看著這個書店的主人——一個普通的素不相識的中年婦女。
記得前年冬天的一天，我跑遍了所有規模較大的書店，都沒找到同學推薦的那本人教版《教學AB卷》輔導書。無奈之下，我只得去那種小型的書店看看。
不知是老天要和我作對，還是我最近運氣不好，大大小小的書店我幾乎搜了個遍，我需要的輔導書不是沒有，就是賣完了。我悻悻地走在回家的路上，突然聽到一家商店的喇叭播道：“本店對各種輔導書進行大甩賣，走過路過，請不要錯過……”
我眼前一亮，仿佛看到了希望的曙光，便三步并作兩步跑上臺階，來到書架前依次尋找著，但我又一次失望了。我正準備回家，一個約摸40歲的婦女笑盈盈地向我走來，熱情地招呼：“小朋友，你需要什么方面的'書？”
我說出了那本輔導書名稱，老板娘把我領到一扇不易發現的小門前，把書拿出來遞給我，說：“你運氣真好，這是最后一本了。”
我喜出望外，捧著它比過年得到壓歲錢還開心。我忙問了一下價格，“4塊5。”我的心猛地一震，少帶了1塊錢！我立即回想起上次在校門口買筆時少了2毛錢被售貨員蹊落一番的情景，便沮喪地把書放下。
“小朋友，不想買了嗎？”老板娘親切地問道。
“我還少1元錢。”看她一臉的笑容，我鼓足勇氣說：“你能讓我把書帶走嗎？我保證明天一定把錢送來。”
“不就是1元錢嘛，算了，反正這是最后一本了，看你著急的樣子，就賣給你了吧！”我真不敢相信自己的耳朵，一股感激之情油然而升。我急忙道謝，抱著書高高興興地回家了。
直到現在，每當我與父母、朋友聊起這位店主時，我的心中就溢滿了感激：因為她讓我學會了理解和寬容。
我很感激她作文10
“啊呀！”我滑倒在了地上，腿上傳來一陣陣地痛。我下意識地卷起了褲腳，皮被我刮爛了，流出了一點點鮮紅的血，我趕緊閉上了眼睛，受傷的地方疼得要命，快要沒有痛覺了。“你受傷了嗎？我扶你去學校的醫務室吧！”一個關切聲音鉆進了我的耳朵，是邵言。
一句話，卻像是點燃了一簇救命的圣火。我立刻向邵言投去了感激的目光，眼睛一下子就亮了起來。但是我還是很“客氣”地推開了邵言伸過來的手，說：“我自己能走的。”可是一站起來，腿頓時就像軟掉了似的，一走就沒有力氣，像沒了知覺一樣。邵言見了，連忙抓住我的手。她那纖細瘦長的手臂立刻顯得萬分圣潔，閃爍著一道白色的.光，亮亮的，使原本很絕望的我心中又充滿了新的希望。
突然，小腿上傳來了一陣尖銳、劇烈的疼痛。我連忙撩起了褲腳。原來擦破的那個地方又流出血了。殷紅的鮮血涌了出來，一絲一絲的，極細，令我看了毛骨悚然。邵言掏出了一張創可貼：“快貼上吧！”那張創可貼是邵言自己要用的，我知道，但是她卻給了我。我十分不好意思地對邵言說：“這不是你自己要用的嗎！”邵言卻微微一笑，說：“我沒有關系的！”創可貼碰到了傷口處，又涼又疼，一股難受的滋味兒向我襲來，一時間，涌遍了我的全身。這一路走得十分漫長，一小段路，似乎走了有一百年的時間一樣。我的腳漸漸的恢復了力氣。上課鈴聲響了起來，我急忙說：“邵言你回去吧，上課了！”邵言卻不肯，很固執地堅持送我到了醫務才回去。看著邵言正往教室里跑的身影，一層薄薄的淚水漫上了我的眼眶，鼻子也酸酸的。唉，此時此刻，邵言一定在挨罵了。
邵言這種助人為樂的精神令我非常感激，這種同學之間的友誼讓我心里也涌過了一股暖流！
我很感激她作文11
父愛如山，母愛如水，潺潺泉水暖子心間。
母親是我們每個人的天使，她像超人一樣，保護著我們成長。
教室里，我正在學習，但心早已飄到了窗外。突如其來的雷聲打破了天空的寧靜，漫天的烏云聚攏在一起，閃電仿佛要將天空撕裂，“嘩”的一聲，大雨瓢潑而下，窗外的大樹在風雨中搖晃著樹枝，發出了“沙沙”的響聲。我低頭看下手表，距離放學只有兩分鐘了。班主任匆匆走進班級，對我們說：“校門口積水很深，雨還很大，我在班級群里通知家長要來學校接送了，大家要等家長來接才能回去哦。”我的心疙瘩了一下：“媽媽今天去外婆家，交代我自己回去，應該是不會來了吧？”
班級里其他同學的家長陸陸續續來班級接孩子，我就那么焦急的等啊等啊，看著一個又一個的同學都回了家，我臉上的表情也越來越難看，不是眉頭緊鎖，就是緊咬嘴唇，雙腳不聽使喚的'走來走去。
時間一點一滴地過去了，班級里只剩下我和另外三名同學了。時間過一秒，我的心跳就加快一秒。我想：怎么辦？怎么辦？媽媽怎么還不來，我今天晚上難道要在這過夜了？我再次看了一眼手表，已將6點了。我肚子開始抗議，在那里“咕嚕嚕”地叫。這一叫可謂是火上澆油。我趴在桌上一點力氣也沒有，感覺靈魂都被勾走了，“餓魔”和“焦急鬼”連伴找上了我，我要絕望了！
這時，一個熟悉的身影闖進我的視線，媽媽！只見她全身濕透了，幾縷頭發貼在額頭上，時不時還滴下水珠，我的心里有幾分歡喜，也有幾分的懺愧，但更多的是激動，我不禁熱淚盈眶：“媽媽！”我跑了過去…。
母愛是那么偉大，可以沖破一切阻礙，母愛是那么無私，一心只為兒女考慮。母親，是我這輩子最感激的人！
我很感激她作文12
每當看到孤零零的雨傘是，我心里總會油然而生感激之情，因為，那是一位老奶奶送給我的雨傘。
記得那是一個下著綿綿細雨的早上，雨水突然嘩嘩啦啦得下起了瓢潑大雨，雨像潑；像倒；像灌。我連忙躲進屋檐下，心想：唉！真倒霉，為什么遇上這樣的天氣呢？就算是撐傘，風一定會把傘刮跑的。不行哦！就算有什么困難，也要試一試。
接著，從袋子里拿出傘，打開，啊！傘原來是壞的，我出門急，不小心拿了一把壞傘。真是雪上加霜！這時在我面前出現了一位白發蒼蒼的老奶奶，只見她穿著樸素的衣服，眼睛深深地陷了進去，滿臉皺紋，臉上還掛著微笑，我心想：誰會在這么大的雨出來掙錢？看來這位老奶奶家里窮，只好趁著大雨出來掙錢。
那位老奶奶問：“小孩子，你是不是遇到什么困難呢？我點點頭，把我的事告訴她，老奶奶溫和地說，來把傘給我吧，我來幫你補好它。”接著，老奶奶從口袋里拿出針線，幫我補起傘來。我望著老奶奶熟練的`手藝，我覺得像冬日里的一縷陽光，倍感溫暖。
忽然，老奶奶說：“這傘不好補呀！來用這傘吧。”他從背后拿出唯一一把雨傘遞給我。我搖搖頭：“我拿了您的雨傘，那您怎么辦呢？”“不用我是鄉下人家，根本不用傘的，啊，你應該沒有帶錢吧哦，反正我沒打算收你的錢。”說完硬把雨傘塞給我，我還來不及說不，老奶奶就走了。看著老奶奶遠去的背影，我心里突發感激之情。
這件事已經過去一年了，每次走過這里，我總會想起老奶奶慈祥的面容，我心里總會有一股感激之情涌出來。
我很感激她作文13
母愛是那么偉大！它偉大，它無私，它更是不求回報的。想起這些，一顆晶瑩的淚珠在我臉龐滴落。
母愛是潤物細無聲的，它不是那么轟轟烈烈，也不是那么驚天動地，但它時刻存在著，時刻慰藉我的心。在夜晚，是母親把我們送入夢鄉；清晨，是媽媽把我們叫醒，給我們送來可口的飯菜；在晚上，又是媽媽給我們準備好洗澡水……
母愛是如此偉大，又有什么能比擬呢？有一次，我的左手食指長了一個小小的包。醫生說需要做一個很小的手術，媽媽聽到后，險些跌倒。是的，媽媽知道，從小到大我一直都很怕疼，直到現在，我還有一點怕點滴呢！
說是個小手術，所以并不需要打麻藥，這讓我感到鉆心的疼。“痛，好痛！媽媽，我不要做了！”我吃力地喊著。“忍一下，一咬牙就過去了，不要哭哦，這樣就不好看了。”媽媽趕忙來安慰我。“可是媽媽，真的好痛！我真的不想做了！”我掙扎著。“如果痛的話，你就抓住媽媽的'手。”媽媽心疼地說到。
我怔忡了，兩行淚水流了下來，只有我知道，那不是因為疼而流下的淚水，而是因為感動而流下的淚水。在一個早上，我把媽媽叫醒，在媽媽耳邊輕輕說：“我愛你，媽媽。”一說完，我跑出房間。這就是無私的母愛，母愛不需要你多大的回報，簡簡單單的幾個字，就能讓母親感動、自豪。
為了母愛流淚，這淚里有對媽媽的理解和對媽媽的熱愛。
我很感激她作文14
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。在茫茫人海之中，總是那樣一群人，無私的為我們貢獻，點燃自己的生命，照亮他人前行，就算讓自己燃盡。讓迷惘的人們走回正路，雖然很不起眼，但仍然呵護著花兒們，讓我們漸漸綻放。
她是我們和藹可親的黃老師，她十分幽默，常常與我們談笑風生，也是我們的知心朋友。
大腦飛速運轉之時，想起了黃老師與我之間發生的小故事。
我剛剛寫完作業，就匆匆忙忙跑上講臺，我是一個“急性子”，拿到老師面前時，她瞅了我一眼，冷冰冰地對我說：“檢查了沒有呢？每天不找出你幾處錯來？”我低下了頭，慚愧地看了老師一眼，沒說什么。這時，傳來了老師的吼聲：“我之前說了那么多遍是白說了嗎？讓你檢查檢查再檢查，耐心細心，你怎么不聽呢？”我低下了頭，沒有再發出聲音了。
直到了中午，大家全部午睡了，就我還沒睡，在反省自己的錯誤，一個熟悉的聲音打破了這種寧靜。“過來一下。”隨著這一聲，我快馬加鞭下了床，隨老師而去。
帶我到了隔壁的宿舍，我的心繃的更厲害，呼吸也更急促，難道黃老師要懲罰我？這時，黃老師露出了平時的.笑容，與我講起了道理，聽了黃老師的話，我既慚愧，又充滿了信心，決定讓黃老師看到我的變化，我耐心的一面。
現在，我在這方面的改變老師看在眼，我從之前的粗心改變成了細心，這也是黃老師的引導。所以，我十分感激她，讓我重新擁有了信心。
釀得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。
我很感激她作文15
感激是對人的一種尊重，是一種發自內心的感謝。我很感激她，而感激的原因更讓人心動。 記得三年級時，我轉學到屯溪讀書。由于人生地不熟，沒有知心的朋友，便形成了不愛說話，不與人交往的孤僻的性格，上課經常開小差，想念以前的同學，學習成績也一下子跌了下來。
細心的班主任胡老師看在眼里，放在心上。有一天放學后，胡老師把我叫到辦公室對我說：“胡青青，你成績記錄本上的成績挺不錯呀，為什么現在的成績會如此的一塌糊涂？”我心里特別難受，邊哭邊對老師說了我的問題。老師聽了對我說：“好了，我已經知道了。你也不要哭了，以后我到你家去幫助你補習，好嗎？”我點點頭。
從那以后，胡老師每天到我家幫我補習，每天都為我再上一次課。我發現胡老師每次上完課之后都會熱汗直流，嗓子也啞了。于是，我每天都泡一杯茶，等胡老師幫我補習好后再給她喝。
每當我有什么難題或遇到什么不懂的地方就請教胡老師。漸漸的，我從心里把胡老師當作一個知心的大姐姐，有什么心里話都告訴她。
終于，功夫不負有心人。在胡老師的.幫助下，我的學習成績漸漸提高了，每次考試都保持在班上前五名，由中下等成為班上的佼佼者。我的性格也漸漸開朗起來，同學們也都喜歡和我交朋友了。
轉眼間，期末考試到了，我雖然有把握卻仍然很緊張，怕考不好，但想起胡老師耐心為我講解習題的一幕幕，我又不斷地告戒自己要冷靜，心慢慢地平靜下來。
最后成績下來，我語文考了96分，數學考了99分，英語也考了90分。我拿著試卷飛奔向胡老師的辦公室，把試卷給她看。胡老師笑了，笑得那么可愛，笑得那么美，這笑永遠定格在我的腦海中。
雖然事隔三年，但我還是忘不了。我發自內心地想對胡老師說：“胡老師，您是一支紅燭，無私地奉獻自己，燃燒自己，我為你驕傲。胡老師，我永遠感激您！”
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