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我感激的人作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的我感激的人作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我感激的人作文1
韓老師，是我感激的人。
猶記得她第一次和我們見面的那天，我在位置上坐立難安，既好奇，又緊張：汪老師口中的韓老師究竟是什么樣子的?她又會(huì)怎樣教我們學(xué)語文呢?
上課鈴聲響后，進(jìn)來了一個(gè)拄著拐杖，十分瘦小的女老師，戴著眼鏡，有著卷卷的短發(fā)，給人第一印象便是一身的書卷味。她一將書放在講臺(tái)上，同學(xué)們便立即停止說話，抬頭望著眼前這位面帶微笑的老師。她用緩慢的語速介紹了自己，之后，便親切地對(duì)所有同學(xué)說：“對(duì)我今后的語文教學(xué)，你們有什么好建議嗎?”
大多數(shù)同學(xué)可能因?yàn)檫�比較陌生的原因，不敢發(fā)言，只有一位同學(xué)站起來說了他的想法。韓老師聽完后，點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意他坐下。隨后，便有更多同學(xué)大膽舉手，韓老師也都耐心的一一聽著每位同學(xué)的'發(fā)言，并且不忘問他們的名字。我不禁對(duì)這位新老師產(chǎn)生好感。
平時(shí)我們會(huì)寫隨筆，每天都會(huì)收一組交給老師批改，這次又輪到我們組了。我和對(duì)手來到她的辦公室，她正在批改著別人的作文，神情十分嚴(yán)肅，她逐字逐句的閱讀，右手拿著筆圈畫著、添改著，仿佛那篇經(jīng)她修改過的文章都生動(dòng)形象了許多。韓老師見我們來了，翻出我的本子，說：“你這學(xué)期寫的隨筆都很認(rèn)真，字跡也很工整。”她指著其中的一篇，“這篇寫和同學(xué)在草坪上玩耍的我很喜歡，寫的很有情境，使我想象的那個(gè)畫面，也感覺十分快樂了……”
我很高興韓老師能感受到我的內(nèi)心世界。然后她又指明我的問題：“你看你的隨筆如果作為為文章添彩的話，還要講究構(gòu)思，你要把你的語言長處發(fā)揮出來，這樣才是最棒的，要靜下心來才能體會(huì)到語言文字的美妙……”
我答應(yīng)著，默默的記下了她的話。
韓老師說過，一件事，只有靜下心來認(rèn)真做才能做好。每當(dāng)做題時(shí)，我總會(huì)提醒自己不要急躁，于是我漸漸的不再那么粗心了。
雖然我認(rèn)識(shí)韓老師還未到一年，但她仍然是我感激的人。
我感激的人作文2
寫 “感激的人”，一秒內(nèi)便想到了你，那個(gè)為我付出了那么多的你。越是回憶，越是清晰，我們之間多如繁星般的片段，潮水般涌了過來……
小時(shí)候，你總是縱容我，包容我的調(diào)皮與頑劣。我喜歡騎在你的脖子上揪著你的頭發(fā)玩，你便樂呵呵地把我扛在肩上；我喜歡拍打你大鼓般的肚子，你也不惱，靜靜看著我笑。中午，我坐在你的懷里，你坐在葡萄蔓下的.藤椅里給我講故事。講著講著我睡著了，口水流了你一身……我實(shí)在無法想象——沒有你的童年，我該是有多無趣？于是，我常向同學(xué)炫耀我有這么好的你。嗯，我感激你為我?guī)砹嗣篮玫耐辍?/p>
后來漸漸長大了，上學(xué)了，你便負(fù)責(zé)起我的接送，風(fēng)雨無阻。同樣，你也關(guān)心我的成績(jī)。考差時(shí)有你的安慰鼓勵(lì)，考好時(shí)有你的贊賞警戒。那次期中，我考了一個(gè)讓自己都無地自容的成績(jī)。我心情復(fù)雜，試卷拿在手中如燙手的山芋。想到你，我的難過便又深了一分——我多么害怕你失望的眼神！放了學(xué)，你接我回家，隨意問了一句：”考試成績(jī)出來了嗎？“我低著頭，支支吾吾：“沒……沒有……” 我的臉紅了，像熟透的柿子一般。我猜，你肯定知道我撒了謊，先不說那神通廣大的校訊通，光是你那比平時(shí)嚴(yán)肅了幾分的臉色，就讓我感到心虛。你沒拆穿我，只是說：“誠信比成績(jī)更重要。”我羞愧難當(dāng)，你也再?zèng)]問什么。嗯，我感激你沒有拆穿我，讓我自己悟出誠信的重要。
再后來，青春期的我，開始了不懂事的叛逆。一次與你大吵一架后，我便把自己鎖在屋中，你幾次叫我去吃飯我都充耳不聞。那晚我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，竟也失眠了。子夜了，你的腳步聲格外清晰——你拿著鑰匙慢慢地開了我房間的門，我趕緊閉上眼睛裝睡；你輕輕為我掖好被角后，站在床邊嘆了口氣，又悄悄地走了。霎時(shí)，我淚眼滂沱。嗯，我感激你無論在何時(shí)，都不忘對(duì)我無微不至的關(guān)切。
何時(shí)，白發(fā)攀上了你的發(fā)梢，皺紋刻在了你的臉上？時(shí)光啊，你走慢些吧，我多希望我的外公，永運(yùn)陪在我的身邊。
外公，我永遠(yuǎn)最最感激你！你知道嗎？
我感激的人作文3
或許你不知道，你是我生命中十分重要的人；或許你不知道，你是我永遠(yuǎn)難忘的人；或許你不知道，你是我最感激的人。
忽然，你的身姿躍入我的眼簾，見到我，向我投以明亮輕快的微笑。朱唇微啟：“快進(jìn)來吧，別害羞。”我一下子被你那迷人的微笑和動(dòng)聽的.聲音感染了，竟也不由自主地放下羞澀，回以微笑，跟著你走入教室。從那之后，我便覺得，這個(gè)陌生的教室，只要有你在，便好似家一般溫暖。我開始感激你。
本身就基礎(chǔ)差，沒有經(jīng)驗(yàn)的我自然要重點(diǎn)培養(yǎng)。可即便我如何努力，你怎樣教我，我卻總是動(dòng)作太僵硬，達(dá)不到預(yù)期效果。看到其他伙伴各個(gè)輕車熟路地練好了，我卻依然地原地打轉(zhuǎn)，我心里不禁急了起來。可我知道，你比我還急。你一遍遍地親身示范，可我卻一次次地不如人意。練得口干舌燥時(shí)，你給我們買來水，自己卻不舍得喝一口。我清晰地看到，你眼里血絲之多，也清晰地聽到，你的聲音之啞。我心疼你，卻不知該如何說，如何做。
雖然時(shí)光荏苒，如今我們已分別，可你依然是我最感激的人。因?yàn)椋悄憬探o我自信，讓我感受到了師生間的真情。
一切都好像冥冥中天注定，在那個(gè)暑假過后，我來到你身邊，你走進(jìn)了我的世界。那個(gè)早上，我拎著書包，羞澀的走入校門，卻在班門口前停了下來，只是小心翼翼地向里面張望。過往的同學(xué)好奇地打量著我，我緊張到了極點(diǎn)，焦急地等待著，茫然不知所措，承受著著對(duì)我來說好似山一樣的壓力，心中難受得不得了。
后來，我被你挑上，參加一個(gè)致詞活動(dòng)。我清楚自己有幾斤幾兩，這種活動(dòng)我是弄不了的。我剛想拒絕，可看到你那期待的眼神，便好似剛見到你時(shí)那樣，不由自主得把拒絕的話收了回去，點(diǎn)了點(diǎn)頭，回以堅(jiān)定的目光。很快，你把材料都準(zhǔn)備好了，我們開始訓(xùn)練。
很快，活動(dòng)的日期到了，我練得卻還不是很好。臨上臺(tái)時(shí)，心里忐忑不安。一扭頭，卻看到你那充滿鼓勵(lì)的眼神，竟鎮(zhèn)靜了下來，超常發(fā)揮。我看到了，臺(tái)下你那欣喜和贊揚(yáng)的目光，在為我喝彩。
我感激的人作文4
在生活中，人與人之間互幫互助，人我茁壯成長，我很感激，而媽媽的付出、關(guān)心和愛讓我感激，無以回報(bào)，接下來我就給大家講講我最感激的人——媽媽。
一次，我像往常一樣早早的來到學(xué)校，坐在座位上，準(zhǔn)備讀語文書。可是，突然發(fā)現(xiàn)語文書忘帶了，教室里的同學(xué)空空無幾，心里十分擔(dān)心心想：呀！怎么辦？我把語文書落家里了，等一會(huì)可上不了語文課呀！要知道，第一、二節(jié)課就是語文課，再加日托兩節(jié)，這可怎么辦？這時(shí)，心里生起一道意念，打電話叫媽媽送來，對(duì)！叫媽媽送來。于是，我跑到辦公室，打起了電話：“喂！媽媽，我把語文書落家里了，你幫我送來。”
“哎，你這個(gè)丟三落四的`家伙，我怎么說你好？行！我?guī)湍闼蛠恚J(rèn)真聽講啊！”說完就掛了電話。我回到教室，回到座位上。突然，心里“咯噔”一下，又后悔起來，弟弟在家不聽話還沒有上幼兒園，媽媽每天為我和弟弟付出了那么多，操心勞累，多么不容易，多么辛苦啊？我自己丟三落四不說，還要媽媽拖著弟弟來幫我送語文書。
突然，窗外傳來滴滴答答的響聲，原來下雨了，“糟了，要是媽媽沒帶雨傘，變成落湯雞，讓弟弟感冒了怎么辦。”我擔(dān)心起來。這時(shí)，聽到媽媽在窗外叫我，我打開窗戶，媽媽遞給我語文書，自己變成了個(gè)水人，我往外張望，沒見著弟弟，就問媽媽，媽媽說：“在家呢！伯伯看著在，你上課認(rèn)真聽講！別貪玩！……我走了。”“謝謝媽媽。”
不爭(zhēng)氣的眼淚流下來，媽媽為我付出了這么多，我很感激，我一定要拿好成績(jī)回報(bào)媽媽。
我感激的人作文5
在你的生命中有沒有遇到一個(gè)人，他讓你永遠(yuǎn)銘記，久久感激？
我便萬分幸運(yùn)的遇到了這樣一個(gè)人……
那時(shí)剛升如四年級(jí)，迎來了一位又一位未曾謀面的新老師，可我卻全無緊張之感，因?yàn)椤溈v！一至三年級(jí)我在班上名列前茅，大小活動(dòng)我也幾乎包攬了，可謂班主任最“得意”的弟子，因此心中的尾巴早已翹到了天上去，也正是如此才有了后來的事……
“叮鈴鈴——”悠長的鈴聲劃響，劃到了同學(xué)們的心里去，每個(gè)人都拿出課本端正坐姿，我也連忙效仿，可手中的動(dòng)作卻未曾停下——我正在嗑瓜子！此時(shí)，一位頭發(fā)已有些花白，一看便是經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師走來，他，便是我們的新任數(shù)學(xué)老師，劉老師。劉老師授課時(shí)間極長、經(jīng)驗(yàn)十足且課堂內(nèi)容豐富多彩，隨著那一只已有老繭的手揮動(dòng)著雪白的粉筆，在黑板上寫出一個(gè)又一個(gè)跳躍的數(shù)字，我也不禁被吸引了。可手中的動(dòng)作依舊沒停，那瓜子，太香了！“砰——”一聲輕響一枚瓜子已落入“虎口”，我抬頭偷偷環(huán)視，沒人看見吧？見果真如此，我有些小得意，手里動(dòng)作不斷加快，感到一雙眼睛正盯著我，我卻自欺的想：沒人看見，沒人看見……突然，一個(gè)人影將我面前的光遮住了，也遮住了我心里的光，我的臉一下子白了。一個(gè)嚴(yán)厲的聲音自頭頂傳來：“上課吃東西，成什么體統(tǒng)！”我低著頭，被嚇了一跳，羞愧得想馬上逃離，臉上卻裝作滿不在乎，心里不服氣的想：你是不知道我的學(xué)習(xí)成績(jī)，我……紛亂的思緒被一句更為嚴(yán)厲，也讓我永生難忘的'話截住：“你學(xué)習(xí)在你們班第一，我知道，但，人外有人！為了一點(diǎn)小成績(jī)就自鳴得意是目光短淺！以后的路是不可能長遠(yuǎn)的！”
我的眼一下就模糊了，可心中卻是前所未有的清明……
現(xiàn)在，告別了小學(xué)，感嘆歲月蹉跎之際心中也常常響起那些警句，想起那荒唐歲月的猛然驚醒。我想，這是劉老師給我的，破繭重蝶也是他所給予，我得好好感謝他，對(duì)其永存感激！
我感激的人作文6
還記得前年我去登華山的時(shí)候，是他，一個(gè)二十來歲的哥哥幫助了我……
我們一家三口和鄰居一家來到了華山腳下。我望著那連綿不斷的山峰，有一種“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家”的遐想，便迫不及待地想要爬上山頂。晚上的山峰燈火通明，我不由想到李白的“手可摘星辰”“恐驚天上人”的詩句，真是人間仙境啊！
于是，我和鄰家的小伙伴開始比賽，看我兩誰更快。他的行李比我多，所以我很快超越了他。我在陡峭的山路上耍酷，一只腳踏兩個(gè)臺(tái)階，我把自己想象成了功夫巨星成龍，在黑暗中穿梭游走。漸漸的，我爬得越來越高，身邊的人也越來越少，我跑累了，便坐在石頭上休息。休息了約半個(gè)小時(shí)，我腦袋翁的一下，這才知道我成了一只脫離隊(duì)伍的孤雁了。
小時(shí)候在商場(chǎng)里走失都嚇得半死，何況這是在外省，還是在山里。我越想越害怕，難道我以后就會(huì)像魯濱遜那樣荒野求生不成？也會(huì)遇到星期五那樣的野人不成？此時(shí)，天空格外黑暗，整個(gè)世界好像都是黑的，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。
這時(shí)，旁邊有一位哥哥正悠閑地一邊彈著吉他，一邊唱著歌。聽著哥哥的琴聲，我慢慢平靜下來了，甚至有時(shí)還會(huì)被他的朋友們逗得樂呵呵的。我上前去，想問他借電話。“小朋友，你咋跑這么快呢？你的家人呢？”聽他的.口音，應(yīng)該是陜西人。他和藹的問我：“你媽媽電話多少？”隨后只見他掏出一部手機(jī)，那手機(jī)已經(jīng)碎了屏，還是老款的。我報(bào)出一串熟悉的數(shù)字，聽到那個(gè)熟悉的聲音我感到特別溫暖。
最后，在哥哥的帶領(lǐng)下，找到了媽媽。那位陌生的哥哥悄悄地走開了，看著他那瘦削的身影，我無比感激。
太陽每天都會(huì)緩緩升起，只是那天的太陽格外的鮮紅，讓我看到了希望。現(xiàn)在，每當(dāng)我想起那位陌生哥哥，我都會(huì)心生感激，是他教會(huì)了我在困境中要冷靜下來，尋求幫助。此刻，我想對(duì)他說一句話：“我只是你生命的過客，你卻是我一生的轉(zhuǎn)折”。
我感激的人作文7
她，每天比別人早起一兩個(gè)鐘頭，穿著清潔衣，套著一頂舊氈帽防著風(fēng)吹雨打，戴著一副耐用的手套……她就是一位清潔工。
但是她卻是我最感激的一個(gè)人。想知道為什么呢？就讓我來告訴你吧！
在一個(gè)周末的中午，我從家里跑出來到小區(qū)里玩。火辣辣的太陽普照著大地，一望無際的天空似乎比以前更藍(lán)了。我坐在小區(qū)里擺設(shè)的一個(gè)長凳上，望著月季花的樣子心情無比舒暢。突然砰的一聲把這寧靜給打破了，我循聲望去原來是易拉環(huán)的聲音。一個(gè)大腹便便的青年男子出現(xiàn)在我的眼前，只見他咕嚕咕嚕的喝了幾口，接著緊皺著眉頭好像是嫌飲料不好喝吧。然后他就把飲料隨手扔在地下，瓶里沒喝完的飲料撒得到處都是。這時(shí)一位清潔工來了，她對(duì)這名青年男子說：“你怎么能這樣呢？我一老太婆也不懂得什么是保護(hù)環(huán)境，但我知道你這樣做是錯(cuò)的！”我仔細(xì)打量了一下她。她眉頭緊皺，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉掛著一雙已經(jīng)凹陷進(jìn)去的眼睛，顯得她更加蒼老。“你管得著嗎？我們?nèi)绻蝗永脑挘憧绅B(yǎng)不活你們一家子！你還管教我，憑什么？”青年男子不緊不慢地發(fā)話了。清潔工又說：“就憑我是清潔工！我有著保護(hù)環(huán)境的`責(zé)任！”可那青年男子并不領(lǐng)情，也不認(rèn)為自己錯(cuò)了，轉(zhuǎn)身走了。清潔工搖了搖頭，連忙把這里打掃干凈，拎起她的打掃工具也走了，留著我一個(gè)人在那遐想， 我覺得這個(gè)清潔工奶奶真了不起，每天起早貪黑的掃地，保護(hù)我們的環(huán)境。你說他怎么不能成為我最感激的人呢？
我們不要輕視她，我們更應(yīng)該尊敬她，她為我們城市做出了貢獻(xiàn)，我們要好好的感謝她這位清潔工。
我感激的人作文8
這輩子最愛的漫漫長路，悄然回首。奇跡帶給我的力量，眼朦朧，心中依然溫暖！
--------題記
出生，帶著母親的血液來到人間。這時(shí)，一雙有力的大手抱起了我。你是家里擋風(fēng)遮雨的墻，你在那一瞬間笑了，笑的那么純真，從此我便賴上了你這堵墻。
那一年，我背上了期待已久的書包，邁入了校門，你告誡我:''孩子，要好好讀書。''我懷著激動(dòng)的.心情告訴你:"我會(huì)的。"生性頑皮的我總讓你煩心，但你總為我亮著深夜里的最后一盞燈，那時(shí)刻我便暗暗下決心不再讓你操心。
那一次，我考得很差，拿著落滿大紅叉的卷子，怯生生的遞給你簽字 ，卻沒有勇氣看著你的眼睛。你沉默了，慢慢拿起筆，輕輕的簽下家長意見，然后一道道的為我講解題目，那時(shí)刻，我瞥見了你眼角的紅血絲，它是那么刺眼，令我心酸。
那一天，我?guī)е魑母?jìng)賽的獎(jiǎng)狀回家，你卻只是淡淡的對(duì)我說：“勝不驕，敗不餒。”我因?yàn)槟愕膽B(tài)度沮喪了很久。后來，媽媽偷偷告訴我，其實(shí)那天晚上，你笑的跟個(gè)孩子似的。我默默地低下了頭，咽下了眼中的淚水。那一刻，我暗暗發(fā)誓，我一定要成為你傲嬌的資本。
那一夜，我靜靜地坐在沙發(fā)上等你，我等的失望極了。不知不覺中，我睡著了，夢(mèng)見你捧著蛋糕對(duì)我說生日快樂，然后你就這樣消失了。我從夢(mèng)中醒來，看到桌上的蛋糕，感受到上面還有你的體溫，我的眼淚再也忍不住的流了下來，原來我的生日你是記得的。
父愛是深沉的，它藏在你手板心的老繭上，它藏在你的行動(dòng)里，藏在微白的雙鬢間，藏在彎曲的脊背上。
父親的愛我無以為報(bào)，我只能默默感激......
我感激的人作文9
轉(zhuǎn)眼間，我以上初二了，在記憶中，不由得浮現(xiàn)出一個(gè)人——我的姐姐。
以前家里條件不是很好，也許正是因?yàn)檫@樣，姐姐也養(yǎng)成了跟我搶東西的習(xí)慣，而我經(jīng)常將零花錢藏在書里。
在我上四年級(jí)時(shí)，家里發(fā)生了一場(chǎng)意外，先是奶奶病故，又是爸爸受傷無法工作，全家頓時(shí)陷入了經(jīng)濟(jì)危機(jī)。
對(duì)于這樣的一個(gè)家庭，又怎能承擔(dān)起我和姐姐的學(xué)費(fèi)。
在一個(gè)晚上，全家召開了家庭會(huì)議，但是沒有一個(gè)人講話，大家在昏黃的燈光下足足沉默了半個(gè)小時(shí)，父親在一旁抽著煙，母親在一旁抄持家務(wù)，父親上下移動(dòng)，視乎有話想說，但還是低下頭，繼續(xù)抽著那便宜的香煙，就在這時(shí)姐姐的一句話打破了僵局：“爸，媽，最近學(xué)習(xí)壓力大，很多科目都跟不上，成績(jī)也一落千丈。”父親視乎心知肚明抬著頭看了看，深深的'嘆了一口氣，眉毛都快凝成了一個(gè)疙瘩，姐姐又說：“最近村里有許多中學(xué)生都進(jìn)城打工，外面的條件比家里好多了，我可不想到學(xué)校再吃苦了，我弟還小，也讓他體驗(yàn)一個(gè)吃苦的滋味。父親的眼里流露出了一種感激，姐姐也笑了笑，但似乎很勉強(qiáng)。
很快，姐姐就要進(jìn)城了，我知道，爸爸媽媽不會(huì)給她拿太多的錢，于是，我便去找我平時(shí)藏起來的零花錢。但就在這時(shí)，我在一本書中發(fā)現(xiàn)了一些東西，我打開一看，嚇了一大跳，里面裝滿了榮譽(yù)證書和一大摞獎(jiǎng)狀，我的心頓時(shí)為之一震，我飛快的跑去開車站，但是車已經(jīng)開走了，我越喊，它開的越快。但在那時(shí)，我感覺到了一個(gè)人正在默默的看著我，
每當(dāng)我考完試以后，姐姐總會(huì)給家里打個(gè)電話，問一問我的學(xué)習(xí)情況，缺什么學(xué)習(xí)用品，我曾經(jīng)問過她，你后悔過嗎？但她總是笑著對(duì)我說：“我沒后悔。”但從她的眼里，我看出了一種淡淡的渴望、遺憾和滿足。
現(xiàn)在，我在書里藏零花錢的習(xí)慣仍舊未改，但與以往不同的是，我多么希望與我搶東西的姐姐能把它搶走。
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