與揮手作文

時(shí)間：2023-08-14 16:57:44 好文我要投稿

與揮手作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的與揮手作文，歡迎大家分享。

與揮手作文

　　與揮手作文篇1

　　與過去揮手

　　獨(dú)坐桌前，默然回首，在宣告與過去揮手告別的那一刻，

　　感受到內(nèi)心的輕輕顫動(dòng)。

　　當(dāng)真正面臨告別，

　　才知道，過去本身就已無可挽回。

　　能挽回的，也僅僅是記憶的種子，

　　即使能夠暫存，最終依然逃避不了慢慢的忘卻。

　　流逝了，真的悄然流逝，

　　畢竟，歲月之河已經(jīng)消逸殆盡，

　　追尋，也僅為尋些煙塵，但早已不辯東西。

　　這種逝去，還是真正的好，

　　因?yàn)椋纭皳]刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”一樣，

　　人最怕的就是不斷重復(fù)過去的故事，讓自己難以自拔，

　　為何風(fēng)中的花朵，早早的凋零成枯黃的落葉？

　　也許，那幸福的瞬間，也會(huì)隨風(fēng)而去，

　　最終成為一份殘存的回憶，而不是長久陪伴。

　　春夏秋冬，風(fēng)霜雨雪。

　　祝福與行走，因?yàn)楸疾ǖ?點(diǎn)點(diǎn)滴滴，

　　讓亙古的時(shí)光不見盡頭。

　　笑靨凝臉，苦澀交織，

　　汗水涔涔，采擷不停，融生活、工作的每一時(shí)一刻，

　　在風(fēng)箏與雁陣的來來往往中，寫就永佇于心的情感胸懷。

　　滾滾紅塵，行走的人們絡(luò)繹不絕，忙碌的人們，都在為追逐自己的信念而存活，有誰能例外呢？生命的誕生與消逝，就如同有日出日落，花開花謝，人生路途上的斑斑點(diǎn)點(diǎn)，也不過是大海汪洋的一滴水珠，雖為一分子，但卻那么的無聲無息，人生的意義或許就在于眾多的人們掙扎著去努力展現(xiàn)這“一分子”的魅力的緣故吧。

　　思想的過去，總有魂?duì)繅衾@，總有心兒欲碎，總有難言欲止，但愿思維意識(shí)的長河不再駐足，不再回首。

　　當(dāng)一個(gè)人靜寂之時(shí)，落寞總會(huì)擁圍著我，伴隨著搜尋的目光，穿過時(shí)光的長河去游趟，有沉默，有自語，也有思緒的片葉，但放飛的靈魂，總牽掛著思念、奢望與求知。

　　還是守望著自己的心靈罷！就像守望屬于滄海一粟的一粒埃塵，茫茫大海的一粒水珠。

　　即使黑暗將我吞咽的干干凈凈，也不再駐足、不再后悔、不再落淚。

　　冷冷的看著街市喧嘩，人世百態(tài)，默默撩開內(nèi)心的窗幔，放任思維的飄逸，為一切之一切，也為告別過去。

　　放松自己的心懷，無論再多勞頓，再多苦澀，堅(jiān)強(qiáng)的行走下去，伴隨著期盼中的美好，去追逐永遠(yuǎn)屬于自己的一切，即使徒勞無功，也要努力搏擊。

　　告別過去，駐首現(xiàn)在，至于將來，何必去想，何必去問？畢竟步履匆匆，時(shí)光如風(fēng)。

　　與揮手作文篇2

　　龍應(yīng)臺(tái)的《目送》是我心中的一個(gè)結(jié)。

　　因?yàn)楣徽九_(tái)離家很近，所以每次上學(xué)我都是與母親揮手告別，獨(dú)自出發(fā)。匆忙吃完早飯，含糊不清的道別，伴著洗衣機(jī)的轟響，聽到陽臺(tái)上母親的回應(yīng)，在急匆匆地奔下樓。

　　合上龍應(yīng)臺(tái)的《目送》，我疑惑母親是否會(huì)在我離開后目送我離開。隨后又搖搖頭，母親最近太忙了，目送這種小事情，早就被她忽略了吧。心中掩飾不住的失望和掙扎出的自我安慰交織在一起，很快，又變成一團(tuán)亂麻。

　　那一日，匆忙間忘記了水杯沒有帶，急忙跑回家，樓道間回響著洗衣機(jī)的聲音，我悄悄溜進(jìn)家門，母親依舊在陽臺(tái)上，背對(duì)著我，麻利的向洗衣機(jī)里扔衣服。她敲了敲洗衣機(jī)，自言自語道;“怎么又卡住了。”接著她又忙活起來。我以為母親已經(jīng)忘記了我的離開，正要轉(zhuǎn)身離開，卻突然看見她想起什么似的，皺了皺眉頭，直起身子，望向窗外。由于窗外花臺(tái)的高度，母親只能踮起腳尖，目光仔細(xì)的搜尋一番之后，埋怨起來：“這丫頭，這么快就走的沒影了。”然后又不放心的再一次踮起腳尖，輕輕地嘆了一口氣。

　　我站在她的身后，猛地愣住了。一直被我認(rèn)為是孤獨(dú)的出發(fā)，卻一直伴隨著母親的目送。而母親呢?當(dāng)她一次次的目送我離開，眼睜睜的看著我一個(gè)人出發(fā)，看著我離她越來越遠(yuǎn)，她的心中，會(huì)不會(huì)也有些失落?

　　在以后的日子里，我愿意揮揮手，再出發(fā)。因?yàn)槲抑溃巧瓤此凭o閉的.窗戶后面，有一個(gè)人在默默地看著，她看著我在路上出發(fā)，在人生的道路上出發(fā)，而自己卻在原地默默地目送。龍應(yīng)臺(tái)說，慢慢的，上一代和下一代的距離，便伴隨著目送越來越遠(yuǎn)。可我不是一個(gè)只會(huì)盲目出發(fā)的人，我的心中有愛。但母親不愿意牽住我自由的步子，她已那份遲來的目送喚醒生命最體貼的羈絆。而我所能做的，僅僅是簡單的揮手，讓她知道，她的愛，有了回應(yīng)。

　　揮揮手，我在出發(fā)的路上。因身后有母親那份深情的目送，我的方向不在迷茫……

　　與揮手作文篇3

　　悠長的雞鳴聲劃破了夜空的寧靜，點(diǎn)點(diǎn)星光謝幕時(shí)，便揭開了全新一天的序幕。

　　那天，爺爺突然去幫爸爸做工，家中重任都落到奶奶的肩上。

　　我在家是從來不做活的，奶奶雖總抱怨我懶，卻從來也舍不得，也不放心讓我做什么，我便一直扮演著公主的角色。

　　那一夜，呼嘯的狂風(fēng)暴雨毫無征兆地就來了，奶奶的腰痛老毛病又犯了，以前都有爺爺給奶奶按摩，現(xiàn)在我該怎么辦？

　　對(duì)了，找按摩機(jī)，以前爺爺就這樣，好像挺簡單的。我剛啟動(dòng)按摩機(jī)把兩個(gè)觸頭放到奶奶腰上，“好燙！”奶奶一下就叫起來，“還要調(diào)溫度嗎”我慌里慌張地把觸頭拿起來，一聲驚雷嚇我一震，觸頭又“乒乓”作響掉到地上。

　　我急忙把它們撿起來，奶奶的腰疼好像被我弄得更重了，我嚇呆了，看到奶奶在床上打滾，痛苦的叫聲與轟隆的雷聲刺入我的耳朵，我坐在地上直哭。

　　奶奶的聲音沙啞著“按左邊紅鍵，調(diào)到……”我愣了一下，又立刻擦干眼淚，照奶奶的指示做著。

　　猛的一下手指被電打了也顧不及疼，困倦翻涌上眼皮也顧不及累，一直忙到后半夜竟趴在床邊睡著了。

　　第二天天還沒亮，小雨淅瀝，門外傳來鍋碗碎地的'聲音，是奶奶，我終于明白，我該照顧年邁的奶奶了。我接過奶奶手中的碗，清理地上的碎渣，讓奶奶重新睡下，我便悄悄起來在鍋里放進(jìn)一碗小米，倒入適量水，靜待著米與水的融合。時(shí)間一分一秒過去，米粥的濃香帶來嶄新的一天。

　　湛藍(lán)天空中七色彩虹引人注目。我走進(jìn)從未踏足的垃圾場倒垃圾，我來到從未觸碰的河水邊洗衣服，我打開從未使用過的煤氣灶做飯。我在向從前嬌氣的小公主揮手。

　　揮手自茲去，挑燈回看，那斑駁的石碑上封存著過往的記憶，向前眺望，斑斕的彩虹上照耀出全新的自己。

　　我長大了，改變了！過往悄然而去。

　　與揮手作文篇4

　　“只有聰明是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，勤奮才是上進(jìn)的階梯呀！同學(xué)們！”講臺(tái)上班主任皺著眉頭，意味深長地的給同學(xué)們講著大道理。

　　我的臉漲得通紅，頭低得的快碰到課桌了，恨不得要找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，感覺這些話分明就是針對(duì)我說的。望著手中的成績單，比起上次月考，排名又靠后了。看來，是時(shí)候跟我的過去說再見了。

　　從小，老師和家長都一直夸我是個(gè)聰明的孩子，洋洋自得起來，我自己也這么認(rèn)為。小學(xué)時(shí)成績在班里一直名列前茅，曾經(jīng)還拿過省世奧賽的冠軍，這更增加了我愈發(fā)得意忘形的自信，自視清高，學(xué)習(xí)上也總是偷懶。

　　進(jìn)入初中后，學(xué)習(xí)的科目就多了起來，我的成績也越來越不盡人意。其實(shí)，每次考試我都下定決心，想要排名進(jìn)步一點(diǎn)的，結(jié)果卻總是事與愿違。翻看試卷，本來很簡單的送分題，計(jì)算竟然還出錯(cuò)；有的題老師課堂明明講過，可當(dāng)時(shí)絞盡腦汁也想不起怎么做了。粗心到如此地步，無地自容的我真該打自己幾巴掌。

　　不可置信的失敗，像炮彈一樣摧毀著我內(nèi)心最后的薄弱防線。我慢慢開始懷疑自己的'能力，覺得自己本就是蕓蕓眾生的一員，資質(zhì)本就一般，甚至認(rèn)為，班里成績高過我的同學(xué)都比我聰明，記憶力也更好。

　　“很多比你優(yōu)秀的人都比你更努力，你有什么資格偷懶？”老師好像猜透了我的心思似的，繼續(xù)嘮叨著：“樹立了目標(biāo)就要克服困難，一點(diǎn)點(diǎn)向著目標(biāo)努力前進(jìn)；有目標(biāo)，不努力就想拿高分，那只能是妄想。”老師的目光和我相對(duì)，我趕緊使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　那天的班會(huì)，像陽光一樣撥開我心頭的層層云霧，讓我找到了退步的原因，也找回了自信。我并沒有比誰笨，只是我努力的遠(yuǎn)沒有別人多。愛迪生曾說：“成功是1%的天分加99%的努力”。我不能像方仲永一樣不思進(jìn)取，汗水和分?jǐn)?shù)永遠(yuǎn)都是成正比的。

　　揮手自茲去，告別過去的粗心、懶惰；端正好心態(tài)，告別曾經(jīng)的輝煌，朝著自己的目標(biāo)堅(jiān)持前行，我——上路了！

　　與揮手作文篇5

　　范曄曾在《后漢書》中寫道：失之東隅，收之桑榆。人生中有許許多多的機(jī)遇，抓到不少取得成功的卻是寥寥無幾，許多人不停地自我安慰：下次還會(huì)有。終與它失之交臂，讓機(jī)遇從手邊悄然溜走。爾后，嘆息聲、懊悔聲四伏。也是因?yàn)閷?duì)目標(biāo)那種盲目的執(zhí)著。

　　為什么對(duì)機(jī)遇那么執(zhí)著?機(jī)遇，又有怎樣的魅力？

　　積蓄數(shù)十年，豐富的知識(shí)和充實(shí)的.資料，是柯南道爾抓住了那曇花一現(xiàn)的靈感，從此，福爾摩斯成了后世偵探人物的典范，《福爾摩斯探案集》一發(fā)不可收拾地活躍在萬千讀者的心中，很受歡迎的日本人氣動(dòng)漫《gosick》的女主角維多利加，就是一個(gè)喜歡邊叼著煙斗邊思考的蘿莉女偵探。

　　抓住機(jī)遇，使得柯南道爾這個(gè)名字在世界偵探小說史上幾下重重的一筆。

　　曾讀過一本《通往哈佛之路一個(gè)中國學(xué)生的成長思考》，作者陳頡琪，曾是一個(gè)來自于偏遠(yuǎn)小鎮(zhèn)學(xué)生。許許多多的人都沒有好的出身，也無法在出生前選擇一個(gè)好的出身，只能靠機(jī)遇，靠抓住機(jī)遇，自己走向成功。而作者抓住了機(jī)遇，通過考試，以優(yōu)異的成績被杭州第二中學(xué)錄取，并與高考時(shí)考入了北京大學(xué)，右轉(zhuǎn)去香港大學(xué)，以驕人的成績與全優(yōu)的4.0績點(diǎn)被哈佛招去。

　　抓住機(jī)遇，終使陳頡琪走向了成功。

　　東漢劉秀繼位后，派大將馮異率軍西征，事后，劉秀下詔獎(jiǎng)之，謂馮異初雖在回溪失利，卻終能在邑池獲勝，可謂在此先有所失，后在彼終有所得，當(dāng)論功行賞，以表戰(zhàn)功。馮異又何嘗不是抓住了機(jī)會(huì)呢？他最后又受到了嘉獎(jiǎng)。

　　抓住機(jī)遇，使得一代忠臣被君王所信任。

　　活躍于斯堪的納維亞山脈的北歐神話曾有這樣一個(gè)故事：

　　邪神洛基由于惹禍而惹得主神奧丁神怒，被驅(qū)逐入凡，神位空缺，而命命運(yùn)女神諾論三姐妹下凡從人類中挑選，為考驗(yàn)人類，諾論三姐妹喬裝入人世，假裝迷路，最終得人類薩帕克幫忙，見證了薩帕克的努力真誠，從而讓薩帕克入神籍，而薩帕克對(duì)于機(jī)遇把握也是恰如其分。

　　抓住機(jī)遇，成功在前方揮手。

　　與揮手作文篇6

　　一顆流星，隕落了，隨著墜落的，還有一個(gè)希望，和兩行清淚。流星隕落在天際，淚落在漆黑的夜里，就像心墜入古潭底。

　　手里揣著浸滿淚水的試卷，心里裝滿一片漆黑的夜。無邊的黑暗把我的呼吸一縷一縷地從胸腔壓出，令我窒息。空空的天幕沒有一點(diǎn)星，哪怕是一點(diǎn)，但沒有。不小心觸到指甲，寒氣滲骨，才感覺初夏的夜很涼，一直涼到心底……我仰起頭，望了望天空，天，還是那么黑，令人窒息的黑，像一硯剛磨好的墨水倒扣在天上，而我像那不小心地濺在墨硯上的一滴水珠，隨時(shí)會(huì)被黑夜的溫度蒸發(fā)。那茫茫的天幕還彌漫著夜的叵測詭秘，是在嘲笑我嗎?

　　心底的淚在心里時(shí)間長了，便釀成一個(gè)愿望，對(duì)著老天，我大聲喊：請(qǐng)升起一顆星星，請(qǐng)給我一個(gè)答案……我靜靜地閉上眼，等待奇跡的出現(xiàn)。默數(shù)到10秒后，睜開眼，眼睛在天空中搜索，什么也沒有，除了黑，還是黑，這就是答案嗎?心中那點(diǎn)點(diǎn)希望之火即刻被黑暗吞噬，令人失望至極。轉(zhuǎn)過頭，準(zhǔn)備離去，剎那間，一點(diǎn)微光拂過我的眼角，心里一陣悸動(dòng)，定眼一看，是一顆星，一顆小小的星，鑲嵌在遙遠(yuǎn)的天幕，泛著黯淡的光，好像不小心就會(huì)掉下的樣子。是星星嗎?對(duì)，是，就是，心里有一種聲音在回響，我對(duì)它笑了。心想：就算它掙脫不了黑暗的`枷鎖，只能盡力散發(fā)出一點(diǎn)微光，就算它隕落了，也曾照亮過黑夜。

　　我毅然轉(zhuǎn)過身，走出黑暗，取出那浸在淚水中的試卷，小心翼翼地展開，生怕弄壞了什么，任它風(fēng)干。流云在天邊，行囊在眼前，我將要意氣風(fēng)發(fā)的出發(fā)了，我要去尋找一條通向陽光的路，尋找一片屬于自己的天空。

　　我明白，我的身后已是一片黑暗，就像這片黑暗的天空一樣;我的前方肯定也充滿荊棘，就像那顆流星在陰云中劃過天空一樣。但我必將一路前行，“既然選擇了遠(yuǎn)方，你將風(fēng)雨兼程。”為了讓自己不再害怕失敗，就必定經(jīng)歷挫折;為了讓自己不再哭泣，就必定升華淚水。只有心里有陽光，你一路的奮斗就必定充滿歡歌笑語。像柔風(fēng)一樣，給人溫馨;若星光一點(diǎn)，給人希望。

　　那顆流星仍在心里劃過，那道弧線已撥動(dòng)心弦，背起行囊，揮揮手，向遠(yuǎn)方的地平線出發(fā)，奏響一路歡歌，讓微笑永遠(yuǎn)掛在臉上。

　　與揮手作文篇7

　　天漸漸暗了下來，我在這條路上慢慢地走著，一步一步。我不想回家，因?yàn)榕驴吹郊胰似谕难凵窈蛽?dān)心的目光——測驗(yàn)只考了78分。

　　我捏著那張考卷，大大的鮮紅的“78”猶如一把利箭直擊我脆弱不堪的心靈，一個(gè)個(gè)的叉叉像一把把匕首，纏繞交織在一起，把我的心緒擰得一團(tuán)糟。我氣憤地一把抓起試卷扔在地上，久久地坐在道旁樹下的木椅上發(fā)呆。

　　只見遠(yuǎn)處走來一個(gè)人，興高采烈地朝我揮手，一瘸一拐卻昂首挺胸。“嘿！又見面啦！”原來是兒時(shí)因車禍?zhǔn)グ霔l腿的鄰居星子。我朝她瞥了一眼，她臉帶笑意，是啊，現(xiàn)在的她每天都是那么朝氣蓬勃。她應(yīng)該是看到我扔在地上的數(shù)學(xué)卷子了，但她一句話也沒有說，只是靜靜地坐在我身邊。

　　過了很久，她突然嘆了口氣，跳起來指著我的鼻子大喊：“這點(diǎn)小挫折算什么啊！沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山！”一字一句，鏗鏘有力，就連提到那個(gè)她曾經(jīng)最避諱、最禁忌的字——腳，她的語氣都沒有絲毫的改變，仍是倔強(qiáng)中帶著點(diǎn)云淡風(fēng)輕。說完她便走了。

　　我不由得愣住了，我是如此清晰地記得曾經(jīng)那個(gè)提到腳和腿眼眶就會(huì)微微泛紅，眼神錯(cuò)亂不定，慌忙跑開的.脆弱女孩啊。而現(xiàn)在的她，每天都是那么朝氣蓬勃，從不因自己的生理缺陷而揪心分神。可想而知，在那個(gè)轉(zhuǎn)變的過程中她是如何磨煉出來的克服困難的超人勇氣以及對(duì)美好遠(yuǎn)方的強(qiáng)烈渴望。她將用自己的“腳”和“腿”，一步一步走到自己的目的地。

　　我的眼前不斷浮現(xiàn)著那雙她剛剛沖我熱情揮舞的雙手，心中有了一個(gè)強(qiáng)烈的念頭。那雙手，那雙揮舞的手，不僅代表著她對(duì)曾經(jīng)糟糕生活的揮別，也是她向美好的充滿希望的明天招手啊！

　　想著想著，我站起了身，朝那張被捏得破爛不堪的卷子徑直走去，重新拾起它，裝進(jìn)書包，繼續(xù)一步一個(gè)腳印地走在我前進(jìn)的道路上，并朝這條道路輕輕揮手，然后大步向前……

　　與揮手作文篇8

　　“天亮就出發(fā)，夢已經(jīng)醒來。”

　　這句歌詞正是唱出了我的心聲，心中有夢，腳下有路，展現(xiàn)自我，大膽出發(fā)。

　　現(xiàn)在，我終于得以解脫，向前方迸進(jìn)，但忘卻不了的，是那段不堪回首的往事。

　　學(xué)校放學(xué)的鈴聲一如既往地響起，我也背著沉重的書包，一如既往地走在回家的路上。頭頂上空，白云叆叇，心中默默地哼著：“回家的路，回家的路……”此刻，心中滿是濃濃的愜意和灑脫，但一想到不一會(huì)兒就要面臨學(xué)生在頭疼的.東西，不免有些痛苦和無奈。

　　上文所述的令學(xué)生最頭疼的東西也就是習(xí)以為常的作業(yè)。踏進(jìn)家門，放下書包，小憩片刻，便開始了一個(gè)晚上的奮斗。插上臺(tái)燈，放置筆墨，遠(yuǎn)處的山頭還有一抹夕陽的余暉，新的一天即將終結(jié)，夜晚的奮斗史也將隨著時(shí)間的流逝打開。不宜多想了，便拿起鋼筆和作業(yè)親切地摩擦著，奮筆疾書，記敘著五門功課的故事。

　　但這故事在我看來是寫不完的，重疊的試卷和復(fù)習(xí)資料好似一條漫長的迷宮，讓你迷失找不到盡頭。夜幕逐漸地拉長，只留窗外的霓虹燈閃爍。我想同學(xué)們的作業(yè)都已差不多寫完了或以安然入睡，只有我獨(dú)自坐于書桌前慘怛神傷。當(dāng)時(shí)刻半的鐘聲敲響，作業(yè)終于完成，然后是洗漱，接著是睡覺，后又是新的一天。這段往事就是這樣歷史般地重演又重演，所有的學(xué)生們都一樣，始于初二，結(jié)于初二。

　　現(xiàn)在放暑假了，中考的壓力迫在眉睫。作別初二，與其揮手告別。那段寫作業(yè)的日子看似無聊而又云淡風(fēng)輕，但一些有趣的小插曲還歷歷在目，父母進(jìn)出的呵護(hù)依然記憶猶新。在此階段，我也取得了不少如愿以償?shù)牟诲e(cuò)成績，也算是給予那段青春一個(gè)完美的句號(hào)。

　　暑假將近過半，未來在向我們召喚。不要悲傷，不必?zé)⿶溃钠綒夂偷貙?duì)待一切。前方的道路要敞開了，過去已被載入史冊，成為了匆匆那年。不管將來是風(fēng)生水起，還是波濤洶涌，都應(yīng)淡定從容地應(yīng)對(duì)。出發(fā)吧，青春激昂的少年們，努力奮斗，美好的期許也會(huì)像花朵一般繽紛綻放!

　　揮揮手，出發(fā)，作別不甚完美的自己，無需怯懦，只要出發(fā)，就有無限的可能!

　　與揮手作文篇9

　　離別二字總是透露著傷感，因?yàn)檫@個(gè)詞意味著要離開一個(gè)依賴已久的人，一個(gè)熟悉依舊的地方，要去忘記一段刻骨銘心的回憶。在我心中，也有一段難以割舍的時(shí)光，讓我無法有揮揮手，從此離開的灑脫。

　　最后一個(gè)初中的夏天，當(dāng)我們在熱烘烘的教室里奮筆疾書，伴隨著筆尖與紙張摩擦發(fā)出沙沙作響的聲音墻上的掛鐘也不斷走著，這教室里的四十個(gè)人，和我在這三年里一起成長，我們用三年時(shí)間換來的一段堅(jiān)固友誼，怎能輕易割舍？

　　教室里，我們一起奮斗的場景歷歷在目。無論是互相講解題目，還是共同競爭，我們都因此成為了更好的自己。每當(dāng)我難過想要放棄，同學(xué)的激勵(lì)使我堅(jiān)持。每當(dāng)我覺得學(xué)習(xí)生活枯燥無味了，總有同學(xué)為大家活躍氣氛，使我有了動(dòng)力。我們共同度過了一段美好多于艱難的日子。

　　操場上，我們在這里共同努力在運(yùn)動(dòng)會(huì)得到了不錯(cuò)的榮譽(yù)。我們互相打氣互相吶喊加油的熱血場景浮現(xiàn)眼前。臨近體考，操場的地面被熾熱火傘曬得滾燙，汗水浸濕了衣裳，但我們共同為了目標(biāo)互相鼓勵(lì)，八百米長跑，同學(xué)拉著我的手帶領(lǐng)我奔向終點(diǎn)，這八百米是身體的極限，但當(dāng)我們成功時(shí)，相視一笑，我仿佛所有的疲倦拋之云霄，因?yàn)槟銈儯驗(yàn)橛颜x，因?yàn)榕惆椋屵@段日子五彩斑斕，有著如同夏日陽光的.美好與溫暖，照進(jìn)我原本昏暗的心房。我們的身影永遠(yuǎn)印刻在了夏日的校園操場上，那是最美的一道風(fēng)景。

　　食堂里，我們鬧哄哄的吵著，在節(jié)奏緊張的生活里吃飯的時(shí)間是我們不可多得的清閑時(shí)段，我們互相坐成一團(tuán)大大咧咧的聊天，沒心沒肺的互相打趣，沒有顧慮的大笑著。如同一段清澈小溪流過原本干涸的我的心田。

　　八百米的路程遲早會(huì)到達(dá)終點(diǎn)，就像我們遲早會(huì)迎來離別。既然無法改變，就把最好的模樣記在心中，重新?lián)P帆起航。

　　揮手自茲去，留下灑脫，才是最美的離別。

【與揮手作文】相關(guān)文章：

揮揮手作文07-19

(優(yōu)秀)揮揮手出發(fā)作文08-04