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我的心愛之物作文【合集】
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的我的心愛之物作文，歡迎閱讀與收藏。
我的心愛之物作文1
大家都有自己的心愛之物，是一個鉛筆盒有的是一幅畫還有的是一本書，而我的心愛之物是一個毛絨玩具。
“他”身體肥肥胖胖的，肚子和臉上全部都是白色的，大大小小的眼珠，就像一顆一顆的小葡萄，兩個尖尖的小耳朵，感覺能聽到所有秘密哦，對了，“他”還有個鼻子十分地靈，總是能聞到我藏的所有的'零食。還有，“他”的頭頂還頂著一個草莓帽子，背著一個草莓小包包，可愛極了哦，還有一個小尾巴，雙眼炯炯有神的盯著我看，貌似好像再說我餓啦，我要吃飯！
我介紹完了，“他”的可愛的樣子，那我就來介紹介紹，我遇見他的時候吧！
那次我和媽媽的腳步聲漸漸逼近了抓娃娃機那里，"媽媽且讓我試一下吧，我保證我一定會抓到一個娃娃"。"好吧，你就試試吧！"我小心翼翼的。拿起四個游戲幣放進去，先把爪子搖啊搖然后突然我按下按鈕爪子一下子抓到娃娃“小浣熊”。就這樣，我得到了“小浣熊”。
現在想想還是挺開心的呢，那是我第一次抓到娃娃，還是抓到那么可愛的娃娃。
我的心愛之物作文2
在我床邊最醒目的地方，擺放著一只可愛的小豬，那是我最喜歡的毛絨玩具，它給我帶來了許多快樂。
這只小豬是我去愛李德教育補課時老師送我的禮物。小豬長得肥肥胖胖的，大腦袋圓圓的，兩只大大的'耳朵像兩把大蒲扇似的，總好像在前后”呼呼”地扇動著。小豬的眼睛睜的大大的，它肯定又是看到好東西了。小豬的鼻子圓圓的，粉紅色的鼻子上還長了兩個大大的鼻孔。小豬的手細細的，而它那粉色的腳卻有些肥大。小豬的頭上還戴著一頂粉色的小帽子，使得它顯得更加神氣和可愛。
小豬是我學習上的忠實好友。當我做家庭作業遇到難題時，只要一看到它那一雙鼓勵的眼神，我的懶散便頓時煙消云散。當我考試取得了好成績，正在沾沾自喜時，小豬更像一位老師，直直的矗立在那里，仿佛在說："你要繼續努力，千萬不能退步。"當我因考不好而氣餒時，小豬搖身一變，成了我的好伙伴，說道："成績并不代表一切。它只是檢測你在學習過程中的表現，看來你掌握的還不夠，你應該分析原因，不能因此失去信心。”
我的小豬是我的心愛之物，我們每天形影不離地在一起，它讓我不再感到孤獨，一直鼓勵著我前進。
我的心愛之物作文3
在我10歲生日時，我爸爸媽媽送給了我一個水晶球。
當我第一次遇見它時，就被它那獨特的造型給吸引住了。它是一個只有我巴掌大的迷你水晶球，上面有一個玻璃球，下面有一塊像石頭一樣的底座，墊在玻璃球下面。玻璃球里坐著兩只熊，像是一對夫妻。還有一些細小的泡沫，像是雪花一樣飄落下來。
水晶球不僅造型獨特，而且還是我的“心理健康師”呢!
爸媽經常出差，一去就是十幾天。每當爸爸媽媽不在我身邊，我一有不想寫作業，不想看書，不想上學的想法時，我看到水晶球，就會想起爸爸對我的警醒：學習要主動，要自覺。
有時我和哥哥、姐姐鬧矛盾，我一看到水晶球，我就想到媽媽對我的教誨：“要好好和哥哥姐姐相處，你們是親兄妹，一定要團結。有什么矛盾一定要心平氣和地說清楚。不要獨自生悶氣……”
當我非常孤單的時候，我也會拿起我的水晶球，對它訴說我的煩惱與苦悶。這時水晶球就像我的.好伙伴，靜靜地聆聽著，那飄灑的雪花就像一片片叮嚀與安慰。此時的我，看到水晶球，我的心情就會迅速變得開心，不再孤獨了。
這就是我的心愛之物，它陪我成長，陪伴開心，陪我憂傷。
我的心愛之物作文4
我心愛的東西是我過十歲生日時，媽媽送給我一個米白色的大熊，那只大熊差不多有一米二高，它穿著一件紅白條的毛衣，大大的、圓圓的頭，好有二個黑黑的大眼睛，一雙胖乎乎的腳，非常可愛。
有一次，我在吃飯，我感覺大熊也很餓，便假裝給它喂飯，一不小心把飯弄翻了，因此，我被媽媽狠狠的罵了一頓，我拿著大熊回到了房間，自己生悶氣，我看著大熊，大熊笑嘻嘻的看著我，于是我便不再生氣，和大熊玩了起來。
還有一次，我做了一個惡夢，我被驚醒了，我害怕極了，但看到大熊，我便不再害怕，我抱著大熊睡著了，第二天早上，我發現大熊的鼻子被我擠掉了，我急忙告訴媽媽，媽媽說等我放學回來它就修好了，放了學，我一下沖回了家，一進門大熊還是笑嘻嘻地看著我，而且大熊的鼻子被媽媽縫上去了，我很開心，便快快地寫完作業，和大熊玩了起來。
大熊是媽媽給我買的第一個那么大的熊，所以我很喜歡它，而且在我不開心的'時候，都是和它一起玩才開心的，所以我把它作為我的心愛之物，它非常可愛，我很喜歡它。
我的心愛之物作文5
我的心愛之物，你們猜是什么？
它的外形是：它有一個毛絨絨的身子，身子上穿著一件衣服，有一對大小適宜的耳朵，有一雙亮晶晶的眼睛，像天上的星星一閃一閃的，有一個會叫的嘴巴，它可以站立，會揮手，見到我，會向我汪汪叫，還會撲在我的身上。我可喜歡它了。
我這個心愛之物有一個故事，一個令我感動的故事。
我過生日的前一個晚上，爸爸從廣州坐火車趕到吉安給我過生日。到了早上，爸爸來到了家里，手里提著一個籠子，我好奇的問爸爸：“爸爸，這是什么？”爸爸說：“你的生日禮物，不能告訴你。”到了晚上，爸爸給了我生日禮物，并且讓我自己打開來。
我小心翼翼的.打開籠子，就在這時，從籠子里跑出來了一只可愛的小狗。我小心的抱起了它，并且輕輕的摸了它一下，就帶它去下面兜了一圈回來了，我對爸爸說了聲：“謝謝。”
這就是我與心愛之物的故事。
我的心愛之物作文6
我的心愛之物是媽媽給我買的兔子玩偶。
這個兔子玩偶，有許多毛細而長，看起來像只溫順的真兔子。他的眼珠烏黑滾圓，再配上粉嫩的小嘴，可愛至極，不足之處，就是被長長的絨毛遮住了大半部分。它的耳朵很長，垂到了前爪旁。
兔子玩偶已經陪伴我四年了，他是媽媽帶我出去逛街時買下的。它小，但不瘦弱，而是小巧玲瓏的。我一眼就看中了它，毛茸茸的，好可愛!媽媽見我這么喜歡，就買來送給我了。
這只兔子似乎和我很有緣，每次不見總能找到。我喜歡抱著它睡覺一次，我把它放在被子里睡，晚上我翻來翻去，第二天早上我急匆匆地去上學，都忘記了我的小兔子。回到家，我趕緊找來找去，把被子都翻了一遍，還是沒有發現任何蛛絲馬跡。突然，我靈機一動想到：會不會是媽媽在收被子時把它甩落在地上了呢?我邊想邊把頭伸進床下“打探”。果然，它正安靜地躺在鞋盒旁。看看他那神情，像是在對我說：“呵呵，主人，我在和你捉迷藏呢!”真是把我弄得又好氣又好笑呀!
買來這只小兔子，兩年后我發現它的小爪子旁破了，露出了白花花的'棉花。我很郁悶，是誰把它扯成這樣了呢?沒辦法，我只得請媽媽幫忙。媽媽三下五除二就用相同顏色的線把兔子玩偶的前爪給縫的結結實實。小兔子很開心，它好像在說：“謝謝小主人，謝謝媽媽!”
這只小兔子玩偶陪伴了我四年，它不僅是我的玩具，更是我的好朋友!
我的心愛之物作文7
我的心愛之物，是在我一次生日中，媽媽送我的一只小恐龍。
它長的一點也不可怕，而且是粉色的，上面還有一個皇冠閃閃亮亮的，上面它的表情是沉睡著的，手里還拿著一顆閃亮的小星星，它很小很小，很可愛也在沉睡。
如果它變成真的那一定很好看很漂亮很可愛吧！恐龍就像月亮一樣每天都守護著小星星，可真幸福，說到恐龍如果變成真的它一定會帶我去看便全世界，我會帶它一起去野餐，我們吃著吃著就趴在地上，看著藍藍的天空和大海真是太美好了！
可它卻沒有像我說的'一樣變成一個真的恐龍可我還是沒天都帶著它一起去野餐一起去旅游，吃飯也不會忘了它！
我們就像形影不離的好伙伴，可我和它也經過這樣一件事，有一天我帶它一起去野餐，可我跑著跑著就把它給弄丟了我找啊找，找到了一片樹林，我在樹林的草叢里找到了它，它可它居然變成真的了！它帶著我做了所有的事情都是夢，但真是一個美妙的夢呀！
我的心愛之物作文8
毛毛蟲的臉是雪白雪白的；身體長長的，分為一段一段，五顏六色相間，藍的、粉的、紫的，紫色那段上面還點綴著小星星呢；接在最后的一小節尾巴又是潔白潔白的；毛毛蟲的耳朵好有趣，一只藍色，一只粉色，上面還有蝴蝶結呢；毛毛蟲兩只眼睛黑黝黝的，好逼真；眼睛下面一個嘟起的粉紅小嘴，像是會說話一樣。
在每一個夜晚，都是毛毛蟲給我安全感，默默地守護我。我把頭枕在她的`身體上，她一點都不埋怨，一聲不吭。毛毛蟲陪我度過了無數個夜晚，她臟了，我就洗干凈，不讓媽媽扔掉。
有一次，我睡前看了一則恐怖故事，整晚都睡不著，總怕房間里會出現一只怪獸把我抓走。這時，我好像聽見毛毛蟲說：“主人，不要怕，我會守護你！”頓時，我安心了許多，一會兒，我就睡著了。夜里我做了一個夢，夢見毛毛蟲穿著盔甲，像一位騎士一樣守護著我……這一晚我睡得很安穩。第二天起床后，我抱著毛毛蟲，低頭親了親她說：“謝謝你！毛毛蟲，你不僅是我的好娃娃，還是我的守護神。”
毛毛蟲——我最心愛的娃娃、我最喜愛的朋友，我會讓你永遠留在我的身邊，我們一起長大，一起歡笑……
我的心愛之物作文9
放學后，當我拖著疲憊的身子走進家門，第一眼看見的便是挺立在那里的平衡車，好像一位戰士隨時準備出征。
平衡車全身烏黑锃亮，像一頭馳騁非洲草原的獵豹。車頭有一盞大燈，夜晚能為我照亮前方的路。爸爸給它動了些手腳：加了一根拉桿，這樣平衡車能完全承受住我的`重量，拎起來也不費力。
好朋友約我來一場平衡車比賽，目標是繞小區一圈，看誰先到終點。隨著比賽哨聲的吹響，我們火力全開。我身子往前一傾，平衡車就立刻往前走了。此刻，我和平衡車合二為一，我想去哪兒，用腳一指令，它就乖乖地聽我的話。平衡車變身成為我的風火輪，帶給我飛一般的感覺，以速度優勢，我很快遙遙領先。
當我覺得穩贏的時候，糟糕！來不及轉彎了，摔了個四腳朝天。其他人見我發生狀況，立馬超了上去。正當我像泄了氣的皮球一樣，平衡車抖動身子，仿佛對我大叫：“不就落后一點兒嗎，追上去就行啦！”“嗯，我能行！”我重新燃起了斗志。最后一段直線路程，我和平衡車配合默契，連續超車，終于如愿奪冠。
曾經和我一起并肩作戰的平衡車，現在依舊酷酷的，充滿活力，它使我的童年生活像鳥兒一樣自由，像風兒一樣無拘無束。
我的心愛之物作文10
在我九歲生日的時候，爸爸媽媽帶我去買學習機，剛進店子，我就發現了一個學習機，它的顏色是黃色的'，像是一個小黃人，一個大約和數學書一樣大的屏幕，我迫不及待地把它買回了家。
它的功能可多呢，我來講講吧！有：百科問答，課文輔導，作業輔導……，里面什么教材都有，從一年級上冊到六年級下冊，甚至高中的都有，還有各種各樣的試卷。
它還可以做很多事情我。記得那一天要聽寫詞語，媽媽沒有時間給我聽寫，我急得像熱鍋上的螞蟻。突然，我想起來了學習機，于是拿起學習機，搜到了那課生字，按了一下右下角的聽寫，學習機說了一聲：“開始聽寫”，接著它就開始報，聽寫結束后還會友情提示一聲：“聽寫結束，看一下有沒有錯誤吧！”
它還可以教你讀英語，有一次，英語老師說：“今天學的短句要學會。”可我呢？壓根不會，我讀著讀著想到了學習機可以教我讀啊！我拿著學習機，找到那一課，換成點讀，我點哪里它就讀哪里，沒過多久就讀完了。媽媽因為怕傷害眼睛，所以就開了一個護眼功能，它每玩三十分鐘就會提醒我休息十分鐘，這十分鐘里學習機是打不開的。
學習機已經是我學習和生活中不可缺少的一部分，我真是越來越愛它了。
我的心愛之物作文11
我喜歡的東西像水中的魚兒一樣多，數也數不清楚。比如有新奇的玩具、美麗的圖畫、多功能的文具盒、味美的漢堡、活潑可愛的小白兔……可是我的心愛之物卻是一個漂亮的滑板車。
在我七歲生日的時候，爸爸送給了我一個多彩的滑板車，我第一眼看見它，就喜歡上它了。
剛開始學滑板車時，我還不太會滑。站上滑板車，剛一站上就立馬摔倒了。我一次次的爬起來，又一次次的摔倒。可是我還是沒有學會，于是我就想打退堂，爸爸看到后就鼓勵的'說道：“你必須要學會掌握學滑板車的技巧，更要有一顆堅持不懈的心，要加油哦！”聽了爸爸的話我恍然大悟。每一次練習前，我都要在心里想一遍學滑板車的技巧，經過一次次的努力練習。雖然每一次都摔的全身疼痛，可是我也絕不放棄。最終我學會怎樣滑滑板車啦！可是滑的還不是很熟練。我在心里下定決心：我必須會把滑板車滑的越來越好的！
于是，我每一天寫完作業就去小區的廣場上練習滑板車。就這樣，日復一日的練習。最終功夫不負有心人，我不僅僅熟練的掌握了滑滑板車的技巧，并且速度也相當快了。爸爸看了臉上露出了欣慰的笑容，我的臉上也洋溢著成功的喜悅。
從此以后，滑板車就成了我的心愛之物。因為它不僅僅給我帶來了歡樂，更讓我深刻的明白了一個道理，堅持到底就是勝利！
我的心愛之物作文12
三年級我學習上又多了一個好幫手，“扁扁舌，尖尖嘴，要說話，先喝水。”你們猜到它是什么嗎？對的，它就是我心愛的鋼筆。
它是由塑料和鋁合金制成的，筆身全長14厘米，寬1厘米。它每天都穿著一身紫色的外衣，帶著紫色的帽子。打開筆帽，銀色的筆尖就露出來了，上面刻著“EF”字母，筆尖很細，中間還有一條細縫，墨水就是從細縫里流到筆尖的'，這樣它就能寫出字來。在握筆的地方還有防滑的凹凸處，再扭開筆身，可以看到塑料做的吸水管，每次只要輕輕一扭，墨水就會被它咕嚕咕嚕地喝下去。
鋼筆對我的幫助可大了，它成了我學習中必不可少的學習用品，每當我要寫作業和考試的時候，它總是默默無聞的為我服務，幫我寫出一行行漂亮的字。每天，我也會檢查鋼筆的墨水，每次我都喜歡把它“肚子”喂得飽飽的，這樣，第二天上學它會寫出很多好看的字。
這就是我最心愛的鋼筆！
我的心愛之物作文13
我的心愛之物是我們家的熱水瓶。
它全身是紫紅色的，只有把手上的按鈕和瓶身有一點銀色，身長只比我的`小腿長一點兒。而且它的瓶蓋非常光滑，摸起來就像在摸著光滑的鼠標一樣。
它可是我去商場親自挑選的，那么多花里胡哨的熱水瓶，我一眼就中意了它，可能是比較顯眼吧。畢竟瓶身大部分都是紫紅色，像披了件紫色的披風，紫色是我喜歡的顏色。
有時候，我會與它對話。“放學我去買支鋼筆吧，我早些天就看中了。”沒有聲音回答我，可是我卻好像聽到“嗯，好，你是眼光不會差。”“我考試沒考好，心里老難過了。”說著，我摸了幾下它光滑的瓶蓋。“那下次要考好，我相信你。”我喜歡摸它的光滑的瓶蓋，這種感覺很容易讓人滿足。
我沒有把它當成一個熱水瓶，而把它當成了我最要好的朋友，我把開心的事和它分享，難過的事也與它述說，在它那我的心靈總能夠得到寬慰。可能在旁人眼里它微不足道，但它在我這卻是最寶貴的朋友。
我的心愛之物作文14
每個人都有自己的心愛之物，它可能是一本精彩的故事書，可能是一個精美的水晶球，還可能是……我的心愛之物，就是一個普普通通的玩具，我把它叫做“跳跳蛙”。
跳跳蛙全身呈綠色，遠遠看去，與真正的青蛙沒什么兩樣。眼睛圓圓的，身體外面是黑色的，里面是白色的，雙眼炯炯有神。雖然說它全身綠色，但是，仔細地看，就會發現它的背后還是有一點點褐色，使它整體看起來沒有那么單調。
它雖然是一只玩具青蛙，但是，它的玩法有很多。跳跳蛙的`背后有一個發條，只要轉動那個發條，它就會往前跳，它還可以在水里游泳，也是轉動發條它就可以在水里游，跟真的青蛙一模一樣。
我記得弟弟也有一只跳跳蛙。周末，我和弟弟約好要在家的旁邊的一大塊空地上比賽，比比誰的跳跳蛙跳得快，爸爸來當裁判。比賽快開始了，我和弟弟不停地轉動發條，等爸爸叫“開始”的時候，我和弟弟同時放開手，結果弟弟贏了。這下，我不甘心地說：“在地上比有什么意思，還不如在水里比，水里才是青蛙真正的戰場。”
說完，爸爸立刻端來一大盆水，我和弟弟像剛才一樣，不停地轉動發條，同時放手，但這次不同，兩個跳跳蛙爭先恐后地游，最后，是我贏了！我“嘻嘻”地笑著！
它雖然只是個很普通的玩具，但它至少不是一個擺設，也給我的課余生活帶來了快樂。
我的心愛之物作文15
我們家的玩具很多，但我最愛的還是我的國際象棋了。
這個國際象棋一般都擺在我的房間書桌的右上角，這是媽媽送給我的一個禮物，它看上去像一個有黑白格的盒子，是正方形的，有我的四個手掌那么大，它是用塑料做成的。
他之所以會成為我的心愛之物，是因為在這之前我一直都很想擁有一個自己的象棋。因為班上每一個同學都有象棋，就我沒有，我十分想擁有。于是媽媽才給我買下了這個國際象棋我每天晚上都恨不得抱著睡覺呢。
有一次我在玩的時候發現有兩個人正在玩我的象棋，我趕緊跑了過去一把搶過上去說你們在干嘛？誰讓你們在沒經過我允許前就玩我的.象棋的？”然后我就跑開了。
還有一次我放學回來后發現我的象棋不在書桌上呢，我去問了問媽媽，媽媽說她也不知道，我在房間里到處搜尋，可還是沒找到，第二天上學時我在車上找，終于我終于找到了我的象棋。原來啊，它就藏在后面的一塊布底下。我下次絕不會把他弄丟了。
這就是我的心愛之物，它激勵著我，讓我成為了象棋大師。
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