一個(gè)難忘的下午作文

一個(gè)難忘的下午作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的一個(gè)難忘的下午作文，歡迎大家分享。

一個(gè)難忘的下午作文1

　　星期日，我懷著愉快的心情乘著大巴和《小主人報(bào)》的小記者們一起參加了“同在一片藍(lán)天下·我們共同成長”儀征茶蓬小學(xué)捐書捐學(xué)鄉(xiāng)村體驗(yàn)活動(dòng)。

　　到了那里，我感觸很深，雖然儀征離揚(yáng)州很近，可他們的學(xué)習(xí)環(huán)境卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如我們，我們有塑膠操場(chǎng)，他們只有泥土、雜草、沙子鋪成的操場(chǎng)；我們有寬敞的教室，他們只有簡陋狹窄的教室；我們有嶄新漂亮的課本，他們只有破爛的圖書，可同學(xué)們依然好好學(xué)習(xí)，刻苦讀書、追求夢(mèng)想，

　　看完了周邊環(huán)境，我們來到了茶蓬小學(xué)的教室里和同學(xué)們一起讀書，在教室里同學(xué)們用響亮的聲音背誦著增廣賢文，他們驚人的記憶力讓我佩服，如果讓我背誦幾段，比登天還要難！

　　“同在一片藍(lán)天下·我們共同成長”的活動(dòng)中，有一個(gè)環(huán)節(jié)最有意義，就是隨便和一位同學(xué)交換聯(lián)系卡。我東張西望找了半天才找到一位女生名叫王盈，她瘦瘦高高的身材，扎著馬尾辮，剛開始，她有點(diǎn)緊張，我問她的問題都答不出來，可過了一段時(shí)間后，我們倆就漸漸地熟了，像朋友一樣親密，我們一起玩耍、拍照、讀書，可開心了！

　　最后，我來到一位同學(xué)的家里參觀。在城市的'孩子都不分都住在五、六層的高樓，而在農(nóng)村只能住小平房，家里還養(yǎng)了雞、鴨、狗等一些家禽，儼然就是一個(gè)小小的動(dòng)物園，這位同學(xué)家里還有一片竹林，她告訴我們這片竹林里大部分都是毛竹，少部分是青竹，毛竹和青竹都是空心的不可以用來做家具。農(nóng)村的孩子比我們有見識(shí)呀！

　　通過這次活動(dòng)，我更加了解了農(nóng)村小朋友的學(xué)習(xí)、生活，我相信農(nóng)村將來能和城市發(fā)展得一樣好，農(nóng)村的孩子能和我們一樣快樂、幸福的成長！

一個(gè)難忘的下午作文2

　　有一天，下完課，老師對(duì)我們說，這個(gè)星期天的下午湘潭日?qǐng)?bào)的小記者，請(qǐng)帶上你們的二手物品，去步步高的跳蚤市場(chǎng)做買賣去，我們高興地說：“跳蚤市場(chǎng)，大聲吆喝”。

　　星期一到星期天，我感覺很漫長，盼星星盼月亮，終于來到了星期天的下午。剛吃完飯，我興奮地對(duì)爸爸說：“爸爸，我們現(xiàn)在就去步步高吧”，爸爸看了看表說：“兒子，現(xiàn)在才十二點(diǎn)呢，你們一點(diǎn)半才集合，還早呢”“沒關(guān)系，我想早點(diǎn)去擺個(gè)攤，別到時(shí)去晚了，最醒目的地方被搶了！”我說，“那好吧，現(xiàn)在出發(fā)”爸爸說，一路上，我緊張的心好像要跳出來似的。“到了”只聽見爸爸說，剛下車，見到的一幕讓我驚呆了，步步高前坪人山人海，有三分之二被我湘潭小記者占領(lǐng)了。我找到我們班同學(xué)，和他們齊心協(xié)力擺了一個(gè)面積最大的攤子。我們把各自帶來的`小玩具、書籍、小飾品等通通擺出來，發(fā)得整整齊齊，看起來琳瑯滿目。我們自發(fā)的分成兩組，第一組在內(nèi)圍，向自己找上門來的顧客推薦，第二組在外圍，來一下小物品找人推銷。我分在第二組，我拿著一本書和一個(gè)香包走來問去，開始沒有一單生意成交，突然，我眼前一亮，我聽見了兩位阿姨的談話。一位說：“我家的廁所有異味，不知有什么辦法沒有？”，另一位說：“有一種香包很敢用。”我跑過去，對(duì)他們說，我這就有，并且您在買我的東西的同時(shí)，也在奉獻(xiàn)愛心，因?yàn)槲覀兯�得的錢都會(huì)獻(xiàn)給愛心組織。聽我說，有位阿姨爽快的買下了它，我高興的說“阿姨，感謝你的惠顧！”一塊、兩塊、三塊……，在大家的努力下，我們有了很大的收獲。

　　這真是一個(gè)愉快的下午，有了付出，就有了回報(bào)，我們不僅鍛煉了自己，還為災(zāi)區(qū)、為貧困山區(qū)、為需要的人獻(xiàn)出了我們的愛心。

一個(gè)難忘的下午作文3

　　20xx年1月3日，是個(gè)令我難忘的日子。這一天，我拿到了《中國少年報(bào)》頒發(fā)給我的小記者證。這不僅證明了我多次的努力，也證明了我成為了真正的小記者!帶著這種信念，我來到了蕪湖科技館進(jìn)行采訪。

　　剛進(jìn)館內(nèi)，我就看見了一個(gè)玻璃盒里放著一本電子書。如下圖：

　　我很好奇，便問解說員阿姨：“我怎么翻書呢?”解說員阿姨笑著說：“只要你做出翻書的動(dòng)作，你頭上的探頭就會(huì)將你的動(dòng)作復(fù)制進(jìn)電腦里，這本電子書就會(huì)翻頁啦!”我一試，果然如此。這時(shí)，解說員阿姨的解說引來許多小朋友的觀看，我便趁機(jī)采訪了其中的一位小朋友：“你覺得這本電子書放在玻璃盒里有什么好處?”她回答道：“我覺得這本電子書放在玻璃盒可以防止翻書時(shí)把書撕破，保持書的完整。”

　　接著，我又來到了二樓。二樓是兒童世界展區(qū)，通過趣味性、智力型、啟發(fā)性的活動(dòng)參與，使兒童在智力、信心、勇氣、體能等方面得到科學(xué)啟蒙和綜合鍛煉。

　　其中，有一個(gè)游戲“眼花繚亂”，如下圖：

　　雖然看起來令人眼花繚亂，似乎在旋轉(zhuǎn)，但實(shí)際上卻是用線條畫出旋轉(zhuǎn)的效果十分有趣。這時(shí)，我看見身旁有一個(gè)解說員叔叔，便采訪了他。從采訪中我了解到，他也叫陳“旸”，只不過我是這個(gè)“旸”，他是這個(gè)“陽”。更巧的'是，我的弟弟和他的妹妹都叫汪“陽”，真巧啊!

　　然后，我又采訪到了一位正在看模擬恐龍動(dòng)作游戲的叔叔，他認(rèn)為二樓展區(qū)十分有趣，特別是這個(gè)游戲，只要操縱操縱桿，恐龍就會(huì)“動(dòng)”起來。

　　雖然，我們蕪湖在科技方面已經(jīng)有了較大的成果，但還是比不過北京、上海，等我長大了，一定要讓蕪湖成為全國科技最先進(jìn)的城市!

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