難忘的教訓作文（優選）
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的難忘的教訓作文，歡迎閱讀與收藏。
難忘的教訓作文1
童年就像那五彩的云霞早被太陽托走了。而我卻不能望記我的老師們，是他們給予我知識，帶領我到知識的海洋里去熬游，教育我做人的道理。
記得在一個盛夏的中午，我的.班主任陳老師來到教室，指著我的作業本上空著的“懶惰”兩字，問我為什么沒寫，我說不會。他沒生氣讓我查字典補上。我看著老師遠去的身影心想：“不就是兩個字嗎，哪用得著查字典？我這么聰明，哼字典算什么！”于是我就拿起筆連字典也不查就把“賴隋”兩個字寫了上去。拿起作業本看了一遍覺得很滿意，沒想到未到一分鐘，我便把作業本送到陳老師的辦公桌上，一會兒陳老師又來到教室，用一只大手按在我頭上：“這兩字你又出錯了，我叫你去查字典你有沒有查？”“我...我...”不知怎么了我的臉漲得通紅。老師似乎明白了什么接著說：“你別以為一個小小的錯別字沒有什么大不了的。其實你錯了。難道沒有看過新聞前不久俄羅斯發射了宇宙飛船就因在設計時一個小數點點錯了位置，不僅有人員傷亡，而且還給國家造成了嚴重的經濟損失。
還有前年一家醫院為一位病人診斷，護士因馬虎，本要病人的食指截掉而護士在寫病歷時把食指寫成了十指。這件事不僅給醫院造成了嚴重的損失，而且還使病人終身殘廢。你想想看這些事例都說明了什么？”聽了老師著番話，我羞愧極了。立刻向老師認了錯。還查了字典把“懶惰”兩字工工整整地補了上去，第三次想交本子時，陳老師卻到教室來取。老師看到我本子上的“懶惰”兩字新慰的笑了。陳老師使我在遨游知識的海洋的同時懂得了更多的道理，還給了我很大的啟發。
我想我永遠不會望記老師的樣子，更望不了他的深刻教誨。
難忘的教訓作文2
在暑假里的一天，我中午甜甜的睡了一覺，起來后爸爸、媽媽已經去上班了。我就和樓下的芳芳商量玩什么。經過再三考慮，我們決定去我家里玩。
回到家里，我們翻箱倒柜找出好多好玩的玩具，弄得屋里亂七八糟。玩累了，我們就看電視，邊看還邊吃零食。我們一會兒看動畫片，一會兒看電視劇，高興的不得了。已是下午4點多了，我突然想起家里前幾天買了一個充氣的黃色氣球，就找出來開始玩氣球。隨著一聲“開始”，我把氣球拋向了芳芳，芳芳隨后又打了回來，有時也會踢上幾腳。就這樣我們來來回回進行了幾個回合，笑聲在整個屋子里回蕩。第二場游戲開始了。當氣球從芳芳手中像箭一樣的“飛”出時，我有了一種不祥的預感。球瞄準了一個媽媽最心愛的花瓶。時間就像已經過去了幾個世紀那樣漫長。只聽“喀嚓”一聲，花瓶被碰落在地上，摔得粉碎，看著滿地的碎片，我心里充滿了恐懼，因為媽媽下班的時間只有5分鐘了。我的心里有了說謊的念頭，可當我想到美國有個叫埃默紐.旦南的小孩，寧死不說謊的故事，又打消了念頭。我拿著簸萁準備收拾的時候，便聽到了門外的開門聲。正當我發呆時，說謊的念頭再次闖入了我的腦海，因為這是我唯一的'解脫。媽媽經來后，驚呆了說：“這是怎么了？”我吞吞吐吐的說：“是貓打碎的。”后果可想而知，當然被媽媽查出是我打的。我非常后悔，當時為什么要說謊，錯上加錯呢？
經過這件事，我知道了“誠實”才是做人的基本原則。“誠實一點吧！一個人正如一只時鐘，是以他的行動來完善自己的價值的。”我堅信這句話一定會成為我人生中永恒的奮斗目標。
難忘的教訓作文3
那件事發生在我7歲的時候，當時，我還住在爺爺奶奶家。有一天晚飯后，我很想騎自行車，于是就去跟爸爸要來鑰匙，將地下室里的自行車搬了上來。把自行車搬上來以后，我順手把鑰匙放到了口袋里，就騎著自行車玩去了。過了一會兒，家里的大人都到外面散步去了，臨走時囑咐我一定要把鑰匙保管好。當時天很熱，我玩了一會兒就滿頭大汗了，于是就跟小朋友坐下來休息。也就在那時，令人意想不到的事發生了——鑰匙從我的口袋里掉了出來，不過，我當時還在興高采烈的和小伙伴們談笑風生呢，根本就沒有發現。休息完以后，我跟小朋友們又去小廣場玩耍了。
時間不長，爸爸媽媽散步回來了，跟我要鑰匙。我不緊不慢的.掏了掏自己的口袋，沒有，趕緊又掏另外一個口袋，還是沒有。這下，我可慌了，把自己所有的口袋掏出來也沒發現鑰匙。爸爸生氣地說：”你這孩子，怎么這么不小心？鑰匙可是很重要的東西，我們家的所有鑰匙都在上面呢！“說完，我們開始沿著我騎自行車的路線尋找鑰匙，這時，天已經黑了。不久，爺爺也回來了，問明情況后，也加入了尋找的行列。最后好不容易才在一個不起眼的地方找到了鑰匙。這時，我才恍然大悟，原來是我跟小朋友休息的時候掉的。
回到家里，我一句話也沒說，又聽了家人一通教育，不過，我也暗自慶幸，幸虧找到了鑰匙，不然，真的就麻煩了。
從那以后，我明白了一個道理，任何一次漫不經心的失誤，都可能釀成大禍。而這次犯錯也跟隨著生活的點點滴滴，進入了我記憶的沙灘，時刻提醒著我做事一定要仔細。
難忘的教訓作文4
難忘的教訓作文650字
燃燈小學：許丁丁每當我在考試時，我就會想起剛過去不久的一件事給我的教訓，我永遠也忘不了。記得在星期六那天考語文第三單元，老師讓我搬到外面去考試，我也很高興在外面考試，于是我迅速地把桌子搬到了外面，很快就發試卷了，我以為老師看不見，再看一看兩邊坐的都是小女孩，又是好朋友，說起話來一定很有意思。我就朝老師那看了一眼，老師沒有往我這里看，我就放心的在那里說個不停，就這樣一節課過去了，我的試卷前面的`也做齊了，還有一節課的時間，我想還有一篇作文和一個短文足夠寫齊的了。于是我還在那里說個不停，上課鈴響了，還有整整的一節課，我就來看短文，我胸有成竹地想：短文這么好寫，不用緊張，我就在那慢慢地寫，不一會兒我就把短文寫齊了，再過一會兒作文也寫齊了，于是我就查了一遍，覺得沒有什么問題，可我很想考個好成績，我還是不放心地又查了一遍，這時才放心把試卷交給了老師。然后，我就來到班級里，我來到了耿傲的身邊，忽然我發現她寫的那兩題我好像沒有寫過，我自言自語地說：“不會是自己漏了吧！我想不會的，上帝保佑我沒有漏了那兩題，保佑我考個吉利的分數吧！”也許我知道這其實是我自己安慰自己吧，但是我還是這樣想了，因為我還是對自己存有一點兒信心。考試卷發下來了，我真的漏了兩題沒寫，看到這里我很后悔，如果我在考試時沒有說話，如果我再細心些，那我的那兩題不是就不會漏了嗎？雖然這件事過去了很長一段時間了，但它給我留下的教訓卻是永生的。
難忘的教訓作文5
今天，我們進行語文小測驗，我的心里特別緊張，因為我想考個好成績。
拿到試卷后，看到題目并不難，心里稍微放松了許多，所以我就飛快地做。眼看我的閱讀題做了有一半了，我心里更輕松了，不禁美滋滋地想：我肯定是第一個做完的！就在我暗自高興時，沒想到劉浩 龍到老師那里去交卷了。我疑惑不解地看著劉浩龍：他怎么會比我做得還快呢？我左思右想，過了好一會兒，我終于想起來了，因為劉浩龍坐得最端正，老師先把試卷給了他。唉，我不是第一個交卷的 了。
我重新調整思路做閱讀題，很輕松地就做完了。我邊往講臺上走邊想：一定能考個好成績！于是我把試卷交給了老師，沒想到我還沒回到自己的位子上，魏老師就把我的試卷看完了。只聽魏老師說：“ 謝伶雪，燕子媽媽讓小燕子看看冬瓜和茄子有什么不同，你怎么寫的是冬瓜和南瓜呢？你這個錯誤也太低級了吧！”聽了老師的話，我很吃驚，我怎么會把“茄子”寫成“南瓜”呢？接過老師遞給我的 試卷一看，果然，一個大大的紅圈里面明明白白寫著“南瓜”。唉，可惜呀可惜，我竟然把茄子寫成南瓜，我怎么會這么粗心呢？我可得好好找找原因：我可能是看到前面的冬瓜，就想到了南瓜吧；也 可能是剛才一個勁在想劉浩龍的事，一不小心走了神，所以犯下了如此低級的錯誤；也可能是只求快寫，結果……后悔死了，可是后悔又有什么用呢？
這件事對我來說是個難忘的.教訓，我懂得了以后考試一定要專心做題，題目比較簡單時更得專心，應仔細看清每一道題，認認真真去寫，不要想與題目無關的事。更不能一味追求做題的速度，做完后還 要認真檢查。不然的話，要想取得好成績是很難的。
難忘的教訓作文6
難忘的教訓作文650字
難忘的教訓
山東省淄川區第二實驗小學五年級侯裕震“叮鈴鈴……”同學們最希望聽到的鈴聲終于一次響起來了，意味著將要放學了。隨著老師一聲令下，同學們說說笑笑著，回家去了，卻唯獨剩下我一個人，還坐在凳子上，偷偷地哭泣著，因為我考試只得了79分。我拖著沉重的腳步回家去了，看到人家箭步如飛，真是羨慕。一回到家，我小心翼翼地把門打開，再悄悄地走上樓，走進了自己的房間。突然，我聽到了“啪”的一聲開門聲，原來是媽媽回來了。時間過得那么快，又那么慢。不知過了多少時間，樓下傳來媽媽親切的聲音：“開飯了。”我低聲答應：“來了！”吃飯時，我低著頭吃，不敢抬頭，失去了往日的氣氛，這時，爸爸突然問：“這回英語測試考得怎么樣？”晴天里一聲霹靂，好像有人潑了我一盆冷水，我支支吾吾地：“我……我考了……79分。”在一旁吃飯的媽媽瞪大了眼睛說：“什么？只有79分？太差了！”平時對我那么好的媽媽，今天也性情大變了；爸爸一定會用他的`“拿手絕活”——針。我正等待著暴風雨的來襲，沒想到，爸爸沉默良久，只輕輕說了一句：“吃好飯后到我房間里來。”汗不停地從我臉頰上流下來。一餐飯不知是怎么吃完的。一走進爸爸房間，爸爸就讓我坐在他的對面，語重心長地說：“孩子，你考得壞，我們可以原諒你，但是，從這回考試中，也可以反映出你平時不努力，不復習，前三次考得好有點驕傲了吧？”我連連點頭。“對了，這就是你這回考得不好的原因之一，如果，取得了一點好成績就驕傲，那是永遠不可能成功的。”我走進自己的房間，細細體會著想爸爸對我說的兩個字——虛心。 [推薦給朋友] [顯示打印]
難忘的教訓作文7
在我記憶的大樹上，一片難忘而又讓我感到臉紅的樹葉，十分耀眼。
在一個周末，我和媽媽去了一家飯店，慶祝一位朋友的生日。不久，人來齊了，開始吃飯了，坐在我旁邊的一位哥哥幫我倒入了果汁。我一口氣就喝掉了一大半。要知道，我是十分愛喝飲料的，往往杯子里飲料我都是第一個喝完的。
大人們喝著紅酒，小孩們喝著飲料。我看著大人杯子里那暗紅色的紅酒，又瞧瞧自己手中的果汁，我靈機一動，頓時想起了一個主意：紅酒拌果汁。
我偷偷地拿走了紅酒瓶，往自己杯子里倒了一些紅酒，又倒了點果汁，大功告成。我看著黃中帶些紅的液體，心想：我調制的這東西能喝么？喝了不會中毒吧？帶著這些疑問，我用舌頭輕輕一舔，啊，這什么東西啊！辣不是辣，甜不是甜的！
沒辦法，自己調配的“黑暗飲料”硬著頭皮也得喝下！我只好忍氣吞聲，把心一橫，一口悶了下來。頓時，我覺得自己的'口中酸甜苦辣咸五味全都攪拌在了一起，胃里翻江倒海，想把吃的東西全吐出來。幸好，還有白開水，我拼命地喝，想把那種味道用白開水減少一二分。終于，在我把剩余的半壺白開水全部喝完的情況下，總算好些了。
別人看見我這個樣子，感到十分奇怪，就問我怎么了，我只能強顏歡笑，不做回答。我絕不能讓人知道我的囧事。
哎！真是啞巴吃黃連——有苦說不出來啊！看來，下一次我絕不能亂調制飲料了！不然，這就是活生生的教訓啊！
難忘的教訓作文8
周二下午最后一節體育課，大伙兒有點壓力山大，因為要選出參加雙搖跳的人員。眼看快要放學了，偏偏又有一件事和我過不去。
灰灰霧霾籠罩下的操場異常昏暗，老師幽默地說著話，我不禁呵呵地笑，老師看見了，便把我請到了前面VIP位置，我仍舊哈哈哈地傻笑。老師奇怪地問你為什么一直笑?我忍住笑說：老——老師，我是因為吳翼翔他們的‘口水大戰’!你先呆在這里，我和楊老師說事呢!哎，等什么等，不知我們累了一天后回家心切嗎?老師真是不近人情啊!
隨著時間嘀嗒地流逝，我終于忍不住了，趁老師講話不注意的間隙，像飛出籠子的.小鳥，一溜煙地逃回了教室。剛要收拾書包，突然有同學大叫體育老師請你回去呢!我下樓時，心里像是十五個吊桶打水，七上八下，渾身冒冷汗，上課發笑本不該，逃離操場罪加一等，哎呀，做賊心虛啊!
到了操場，我一看到老師氣憤的面孔，就知道情況不妙，她嚴肅地說：站到我辦公室那兒等我!我只好從命，因為自知理虧，得爭取將功補過，寬大處理。剛到辦公室，我就兩眼發癡，目光呆滯，神情緊張，再看到同學們都背書包走人時，鼻子一酸，淚眼婆娑!等了度日如年的十分鐘，老師終于出現了!
老師溫和地說：你是一個好學生，不應該上課不遵守紀律，又在老師未允許的情況下擅自回班，所以是錯上加錯!我完全折服了，不禁放聲大哭，不過老師似乎并沒有要責罰我的意思，只是在給我苦口婆心地講道理，老師，您辛苦了，我知錯了!隨之脫口而出。
真夠幸運，老師讓我回家啦，背上書包，走在路上，我一邊回憶今天的教訓，一邊思索著，雖然老師批評了我，但她是真正地愛我，想幫助我改掉隨便的習慣啊，因此我十分感動!
難忘的教訓作文9
在我的記憶里有過一次難忘的教訓，那次的教訓讓我懂得了很多事。
在我小時候，喜歡運動，同時也喜歡穿運動跑鞋。在一個艷陽高照的日子里，表妹和姑姑來我家做客，吃過午飯，我們一家便出去購物了，沖進人山人海的超市里，表妹便瘋狂的找來一個大籃子，開始挑起東西來，我只可以呆呆的看著她，我卻不能挑。沒辦法，表妹是通過了爸爸媽媽的批準，可以讓表妹挑選200元物品，而我卻只可以挑選50元錢，爸媽能讓我挑選這么多東西，就算是很好了。爸爸回答我能買這么多東西的時候，額頭閃過一絲絲“黑帶”，不過，要很細心才看得見。
啊，表妹可真行，一下子籃里已經裝滿了物品，我一看，竟有一支我想買卻不舍得的筆，我一算，表妹這兒已經超過200元了，差一點就到300元了，表妹挑夠了，才停下來。我也去挑選了，看了很久都沒有中意的，我左摸摸，右摸摸，真沒一件中意的，真可惜。我走到了漫畫區，看見了一本漫畫書，封面是一個少女，坐在一棵櫻花樹下，正看著書，可要52元，爸爸會不會讓我買呢？
我走到爸爸面前把這本漫畫給爸爸看，只聽見爸爸氣呼呼的對我說：“我不是說過只可以挑50塊錢的嗎？不能超過，還有，不好好學習，還看什么漫畫，放回去。”我抱著漫畫，不肯放手，爸爸搶過來，我反駁爸爸：“為什么表妹可以買那么多東西，我卻不行，我要，我就要！”我還沒說完，只感覺我的臉上一陣刺痛，我慢慢看向爸爸，他的手揚在空中，聲音很大，所有的`人都看向我們，爸爸氣呼呼的走向回家的路。
之后我才想明白了，爸爸是為了我好，他不想讓我癡迷于漫畫。雖然我被教訓了，但我明白了爸爸對我的愛。
難忘的教訓作文10
哈！寫字天天練終于寫完了，心里的石頭終于落地了……我剛剛想完，老師就進到教室里了，對我們說“同學們今天回家時，把《九月九日憶山東兄弟》這首詩好好地練一練，明天我們要舉行一場練字比賽”。
同學們聽了之后，心里就像“十五個吊桶打水，七上八下”。有的說回家練一練，有的同學突然想起了一句古詩“莫以衣上塵，不謂心如練”，他們聽了這話趕緊練字了。但是我心里卻暗暗發笑：“不就是一次練字比賽嗎，有什么可怕的`，我不用練也能寫好”。
回到家里，我像平常回家一樣，把書包一扔，打開電視機一邊看電視，一邊吃東西，媽媽三番五次地催我吃飯，我一直說一會兒一會兒。于是，媽媽發怒了，到我跟前揪我的耳朵直往飯桌前走。媽媽問：“明天有什么比賽嗎？”我當時心里一震，因為我早就把練字比賽忘得一干二凈了。
比賽開始的前5分鐘，有的同學仍在低頭抓緊練字，當老師說比賽開始的時候，班里面安靜極了，連一根針掉的聲音都能聽見。我心想：“一節課40分鐘，我30分鐘寫完，剩下的10分鐘就可以玩了。”
一個星期之后，比賽成績出來了，我的心里緊張的“怦怦直跳”，當老師點到我的名字時，我的心里更加緊張了，好像我的心跳出了我的身體一樣，老師對我說：“天才在于勤奮，如果不勤奮怎么成為天才呢？”于是我就明白了，這次練字比賽的結果了。我的心里就像吃了一百個辣椒一樣，真不是滋味。
從那兒以后，我終于明白了：虛心使人進步，驕傲使人落后！
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