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一批霸道的客人作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的一批霸道的客人作文，歡迎閱讀與收藏。
一批霸道的客人作文1
今天，爸爸出差回來，帶回來八位霸道的“客人”。
它們身上捆著白色網(wǎng)繩，一個(gè)挨著一個(gè)的坐在保溫盒里，一動不動，只有芝麻粒大的小眼睛打量著我，嘴巴里咕嚕咕嚕的吐著泡泡說：快幫我們把衣服解開，勒死我了。
這些家伙們，青綠色的皮膚、堅(jiān)硬的鎧甲，后背上還有一個(gè)笑臉形狀的花紋，我可不敢碰它們，只好求助于爸爸，面對這些兇神惡煞的客人，爸爸也是小心翼翼的把它們放開。
這些客人可真是自來熟，東瞧西看，熟悉環(huán)境后一個(gè)個(gè)開始耀武揚(yáng)威，四對小爪子倒騰的飛快，走起路來橫行霸道，眼睛朝天，時(shí)不時(shí)還揮舞一下兩個(gè)大爪子，好像在說：“啦啦啦，我是這里的山大王！啦啦啦，你們抓不到我！”我當(dāng)然不會被它欺負(fù)，也橫著走到它身邊，用我閃亮的大眼睛瞪著它們的小眼睛，瞪得我眼睛都酸了，它們終于敗退，嗖嗖嗖嗖的跑到了書桌下，爪子也縮了回去，就像一塊小石頭。
媽媽讓我把客人們招呼到洗菜盆里，我正要下手，被爸爸一把拉回來，爸爸遞給我一支筷子啊，天呀，筷子被客人們搶走啦！
看我的，我找了一個(gè)大夾子，把客人們提了起來，它們在空中張牙舞爪的，好像在說：“快放我下來！我是這里的大王！”好吧好吧，你既然是山大王，那我就給你一個(gè)王座吧，我把他放到了蒸鍋里，讓他座好，他的`小眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，應(yīng)該是在計(jì)劃著下一次逃跑行動。這可騙不到我，看我的法寶——咣當(dāng)，我蓋上了鍋蓋。
晚飯的時(shí)候，我狠狠的教訓(xùn)了這些霸道的客人，它們的臉都紅了。
一批霸道的客人作文2
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”
春天到了，小草從地里悄悄地探出頭來，奮力地向上生長著，好奇地觀察著天地。大樹也給自己換上了嫩綠的新裝，抖擻精神，生怕辜負(fù)了春天溫暖的氣息。在陽光的照耀下，一切都是生機(jī)勃勃的樣子。
小明，小強(qiáng)和小紅三人也趁著明媚的春光來到公園放風(fēng)箏。小明一手拉著風(fēng)箏，一手拿著線圈，迎風(fēng)奔跑起來，風(fēng)箏越放越高，風(fēng)勢助力，風(fēng)箏線越繃越緊，沒一會，“啪！”風(fēng)箏線斷了，風(fēng)箏搖頭晃腦地緩緩掉下來了。
小強(qiáng)撿起風(fēng)箏跑過來說：“我來幫你一起放吧。”把風(fēng)箏線接好后，小強(qiáng)讓小明在前面跑，自己用雙手把風(fēng)箏舉得高高的，跟著跑了一會兒，把風(fēng)箏向上一拋，風(fēng)箏就像火箭一樣嗖地躥起來了。他們高興得放聲大叫了起來。
但當(dāng)他倆回頭一看時(shí)，小紅的風(fēng)箏已經(jīng)高高地穩(wěn)穩(wěn)地飛在空中了。小明和小強(qiáng)驚訝地說：“小紅，你太棒了，你自己一個(gè)人就能把風(fēng)箏放起來啦！”小紅說：“放風(fēng)箏的時(shí)候要迎著風(fēng)跑，一會兒拉線，一會兒放線，一拉一放之間，風(fēng)箏就會穩(wěn)步上升，這樣風(fēng)箏就不會掉下來了。”
三個(gè)小伙伴在聊天的時(shí)候，天空已經(jīng)飛起了各種各樣的風(fēng)箏。有老鷹，有蜈蚣，有金魚，還有蝴蝶風(fēng)箏，它們都栩栩如生，自由自在地在空中飛翔。其中有一只風(fēng)箏搖搖擺擺的，仔細(xì)看過去，原來是一個(gè)小朋友在放風(fēng)箏，雖然放得不好，但他的爸爸媽媽依然微笑地注視著他，一點(diǎn)也不著急的樣子。多么和諧的.一家三口啊！
春天的陽光，各式各樣的風(fēng)箏，歡聲笑語的人們，組成了一幅生氣勃勃的畫面。
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