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歌聲嘹亮的作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的歌聲嘹亮的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
歌聲嘹亮的作文1
“夢想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮……”這首歌是歌手魏晨的《我為自己代言》。
它的聲音是多么的嘹亮，至今縈繞在我的心上，使我在追夢的道路上不斷努力，變得堅(jiān)強(qiáng)。
我的學(xué)習(xí)生活中有一段低迷的時(shí)光，就是在下學(xué)期的期中考試之后。那時(shí)我的考試成績是“慘不忍睹”的，而其他同學(xué)的成績大都有飛躍式的進(jìn)步。面對著一張張白紙、黑字、紅分的考卷，同學(xué)們都有歡聲笑語，而我呢，就只能默默地坐在一大堆考卷的座位反省罷了。反省什么呢？反省我在學(xué)習(xí)上沒下苦功夫，反省我在課堂上分了心，反省我的.作業(yè)總是敷衍了事來應(yīng)付……可是呢，反省對我有什么用呢？煩惱、低迷的情緒縈繞著我，只感到無限的憂傷。
就在這時(shí)，耳邊響起了熟悉的旋律：“夢想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮……”我猛然驚醒，感覺自己又找到了前進(jìn)的動力，那就是堅(jiān)持夢想，努力前行，哪怕前方布滿了荊棘，哪怕讓我遍體鱗傷！
每當(dāng)晚上學(xué)習(xí)感到疲累，昏昏欲睡之時(shí)，魏晨那嘹亮的歌曲就在耳邊回響，“殺蟲劑”就會將“瞌睡蟲”k走；每當(dāng)早上還沉浸在被窩里的舒適時(shí)，想起這首歌，我就會振奮精神，信心百倍地挑燈早讀；課余時(shí)間，我努力地將玩耍的時(shí)間縮小，最終壓榨成了幾小時(shí)，甚至幾分鐘，再到?jīng)]有……枯燥的學(xué)習(xí)生活中因?yàn)橛羞@首歌的鼓舞變得充滿了生機(jī)和趣味。
歌聲嘹亮，陽光向暖，春風(fēng)拂面，心情大好。這一首歌給予了我無窮無盡的動力，讓我走出了那段“陰霾”時(shí)光，彩虹重新回到了我的學(xué)習(xí)和生活中，溫暖的陽光又重新照耀著大地……
歌聲嘹亮的作文2
每個人心中，都有一個響亮的歌聲，指引成長的路
——題記
前兩天，看了一期《全能星戰(zhàn)》當(dāng)時(shí)正屬晚上，純粹是無聊，便無奈的打開了被所謂的專家評為“腦殘節(jié)目”的《全能星戰(zhàn)》。
我對張韶涵的關(guān)注可能比其他歌手多一點(diǎn)，因?yàn)樯匣馗璩荣悾怂囊皇赘瑁沟昧藗�三等獎。沒想到，剛打開電視，就是她的節(jié)目。
這期《全能星戰(zhàn)》好像是對明星戲曲的考核，張韶涵剛一上來，便驚艷萬丈……她身著一身長裙，上面是江蘇最繁雜的蘇繡，頭上細(xì)密的用彩色的花繩扎成一族一族的小辮。最引眾人注目的還是那長得咂舌的水袖。還沒等我欣賞完畢，音樂便響起來了，她嫻熟地進(jìn)行了一系列水袖表演，奪人眼球，全場觀眾立刻歡呼起來我剛要換臺的手也停了下來，繼續(xù)傾聽。
她拿起了話筒開嗓門的那瞬間，我感受到了她那寬廣的音域，并且她遼闊的嗓音滑出的每個字都直入人心。如一串圓滑的珍珠劃入了每個人的心中。一曲終了，連我都為她那超越的實(shí)力折服。而現(xiàn)場的觀眾更是嘶聲力竭的吶喊著“張韶涵”！
可這一切，都被一位毒舌評委全盤否定了，最后，他竟然對全體觀眾說那不是戲曲，觀眾們只是被張韶涵所迷惑了。我頓時(shí)想到了自己……正在被老師否定，被同學(xué)否定，有時(shí)更是會心灰意冷，我期待著張韶涵會怎么做。
她沒有哭，沒有任何氣餒，對自己認(rèn)為正確的`事給予了最強(qiáng)大的反擊！可能這正是我缺少的吧——勇氣！
在以后的路上，我不再氣餒，因?yàn)槲业亩叄恢背涑庵母杪暎嬖V了我，也讓我更加有勇氣去面對未來。
歌聲嘹亮的作文3
曾經(jīng)幾時(shí)，我愛聽歌，我愛唱歌。例如《陽光總在風(fēng)雨后》、《朋友》，可我并沒有真正讀懂。
那年，我剛到這個班的時(shí)候，一切是那么地陌生，我是那么地孤獨(dú)，沒有認(rèn)識的人，沒有熟悉的物。
“屋漏偏逢連夜雨”我越是苦惱，煩惱便越是盯著我，接踵而來。因?yàn)槲沂窍聦W(xué)期轉(zhuǎn)入這個班的，所以成績不是很好，班主任就把我叫到辦公室，吵我學(xué)習(xí)為什么如此差勁，仿佛在她的眼中，轉(zhuǎn)來的學(xué)生就沒有一個好學(xué)生似的。
上課老師讓我回答問題，我也不知道怎么了，總摸不著大腦，就這樣，一直渾渾噩噩著，苦惱傷心著……
月考到了，當(dāng)成績下來時(shí)，我驚了，我竟然考到了班里的前五名。
“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，我一直會在你的左右……”校園上空盤旋著這嘹亮的歌聲。
我這時(shí)才明白，老師的'訓(xùn)斥，根本不算什么，它只是陽光前的一場風(fēng)雨，是一場洗滌心靈的風(fēng)雨。謝謝你《陽光總在風(fēng)雨后》。
二年過去了，今年是最后一場元旦聯(lián)歡，馬上就要告別初中，各尋名夢去了。在我沒錢的時(shí)候，我記得班里的楊某借給了我；在我學(xué)習(xí)不如意的時(shí)候，王某鼓勵了我……你們都是我的朋友，讓我怎么舍得跟你們說再見。
“朋友，一生一起走，那些日子不再有……”班里回蕩著這首歌，蕩漾在心頭，蕩漾到心里。對，我們永遠(yuǎn)是朋友，無論何時(shí)！
歌聲嘹亮，嘹亮的歌聲謝謝你。激起我，在我心中蕩漾，愿你永伴著我成長，成長……
歌聲嘹亮的作文4
暫別了半年，我總是默默在溫習(xí)著我們唱過的歌。
我們的第一次見面，是在兩年前一個微風(fēng)不噪的夏天。香樟在午后的光影下美得有些飄忽，濃密的樹葉像在火苗下燃燒，飄飄灑灑的像萬物光暉的音鈴，它是你青春里的酣暢淋漓;細(xì)密的葉子小心翼翼地割開倒下的陽光，斑駁的影像那些靜好歲月的鳴鐘，它是我青春里的溫婉快樂。
“來唱歌吧。”
風(fēng)起，耳邊陣陣清麗。香樟葉子的清脆律動，蟬兒乏懶的倦鳴，落葉掃下的.心碎沙沙，人們輕細(xì)的陣陣耳語……那些快樂的不快的，都是我們精彩的和聲。“如果驕傲沒被現(xiàn)實(shí)大海深深排下，又怎會懂得，要多努力，才走得到遠(yuǎn)方……”我們肆無忌憚地笑，歇斯底里地唱，是因?yàn)槲覀兿嘈拍芤黄鹱呦蜃畛醯膲粝搿?/p>
記得那一回，我們吵得很難受，似乎每句話都刻薄地像老死不相往來的敵人，不動聲色的臉像掩埋著劇痛的面具。你憋著火氣來找我，臉漲得通紅，像是忘記了之前在廁所設(shè)計(jì)好的臺詞，我撲哧一笑。誰都忘了那天誰的尖酸刺語。
“來唱歌吧。”
我們唱的還是最初見面的那首《最初的夢想》，笑著大聲唱，兩雙眼還是忍不住在忽明忽暗的長廊上飄過了光。深濃的暮色溫柔地吻在了我們的臉上，它笑著在我們耳邊輕輕地說“眼睛很美。”
前天相見，我們一起又唱了許多歌，聲嘶力竭地唱我們過去唱的歌。想起，那時(shí)的我們互相打擊，卻一直撐著破船一起前行;那時(shí)的我們互相妒忌，卻因?yàn)閷Ψ降暮枚昧诵邜u。
前幾日剛見，還是會想起我們唱過的歌。歌聲嘹亮，我們的友誼也跟著閃光。
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