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我的精神食糧作文7篇【精】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的我的精神食糧作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的精神食糧作文 篇1
偉大的詩人歌德曾經(jīng)說過，讀一本好書就好比和一個(gè)高尚的人交談，我也愛讀書，我愛讀那刺激冒險(xiǎn)的查理九世，愛讀那科幻神秘的《十萬個(gè)為什么》，但我最愛的是那本扣人心懸的貓武士。
《貓武士》這本書精彩極了，各種各樣的故事，各種各樣的懸念，不得不讓人牽腸掛肚啊，其中貓武士火星讓我十分喜歡這只姜黃色的公貓，雖然出生時(shí)唄借的寵物毛，但他身上隱藏這比其他族貓更加與眾不同的`捕獵技巧與機(jī)智的頭腦，為族群奮戰(zhàn)，不過生活常常與火星開玩笑，好友灰條背叛了雷族和河族的一只母貓墜入愛河。這又為野心勃勃的副族長(zhǎng)虎掌要謀害族長(zhǎng)藍(lán)星而深深的擔(dān)憂，然后因?yàn)榛⒄频年幹\，使莽撞的愛徒探爪受重傷，這也成不了一個(gè)武士而傷心，最后姐姐公主的大兒子昀仔要加入雷族，這只小寵物貓又使火星深受歧議。系列的打擊，令火星越挫越勇，他憑得努力成為族長(zhǎng)火星。
我愛讀這本書，機(jī)智勇敢的火星是我學(xué)習(xí)的榜樣，我愛讀這本書跌宕起伏的情節(jié)讓我廢寢忘食。這本書雖然普普通通，但他是我最棒的精神食糧，灰條，火星，賁鋒等武士簡(jiǎn)直一輩子都忘不了啊！
《貓武士》是我成長(zhǎng)路上不可缺少的書，他陪伴我成長(zhǎng)，我和他一起度過每一個(gè)歲月，留下不可缺少的記憶。
書籍是培育我的糧食，所以要想成為知識(shí)的富翁就要不斷地去書礦里淘金。
我的精神食糧作文 篇2
在我心中，我的精神食糧就是《杜立德醫(yī)生航海記》，因?yàn)槊看闻跗鹚鼤r(shí)，就把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)童話的世界。
杜立德家里養(yǎng)了許多小動(dòng)物，有奇特的雙頭馬“你推我拉”，有稱職的管家鴨拍拍，有經(jīng)驗(yàn)豐富的鸚鵡波利尼西亞，也有大的出奇的遠(yuǎn)古生物玻璃大帝螺……最重要的是，所有的動(dòng)物都會(huì)說話，它們表達(dá)著自己的所思、所想、所見、所聞、所喜、所惡。而這一切，是因?yàn)樗鼈儞碛羞@個(gè)世界上唯一一個(gè)可以理解它們，能夠聽到他們，還能用它們每一個(gè)個(gè)的語言和它們交談、交流的神奇動(dòng)物醫(yī)生—杜立德。
第一次看這本書時(shí)，才翻了幾頁，我就對(duì)這本書愛不釋手，我坐著看，站著看，連吃飯都看，甚至上廁所也看，有時(shí)候做夢(mèng)也夢(mèng)見和杜立德在一起。我看了一遍又一遍，足足看了五遍。其中每一個(gè)小段，都可以把我?guī)胍粋�(gè)引人入勝的地方。
如果我也有杜立德的神奇，我會(huì)問猴子：“人類是不是從猴子進(jìn)化而來？”我會(huì)問貝類：“地球以前是什么樣子的？”我也會(huì)問魚類：“你們從前有沒有祖先爬上過岸？海底有沒有寶藏？”我甚至還會(huì)問鱷魚：“你們?yōu)槭裁撮L(zhǎng)那么厚的皮？”……
每當(dāng)我打開這本書的`時(shí)候，就像打開了一個(gè)智慧的寶庫，無邊的知識(shí)不停地涌出，帶著我在知識(shí)的海洋中遨游。
我的精神食糧作文 篇3
“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”書籍可以改變一個(gè)人，它可以充實(shí)人的頭腦，使人變得有知識(shí)，有思想。因此，我熱愛閱讀，經(jīng)常到圖書館借書。
我讀過《魯濱遜漂流記》、《西游記》、《三國演義》等。但我比較喜歡科普書，比如《神奇校車》等。
讀《魯濱遜漂流記》時(shí)，我感受到主人公熱愛航海，敢于冒險(xiǎn)。他不幸流浪到了一座荒島上，但他依靠自己有限的東西活了下來，并且建設(shè)了兩處居住點(diǎn)和訓(xùn)練了一個(gè)仆人——星期五。最后他克服了重重困難，成功地回到了自己的`故鄉(xiāng)英國。
讀《西游記》時(shí)，我對(duì)孫悟空的七十二變感到贊嘆，也為他們師徒四人執(zhí)著的信念感到敬佩，他們經(jīng)過九九八十一次的磨難，終于成功地取到了經(jīng)書，返回唐都長(zhǎng)安，功德圓滿。
讀《三國演義》時(shí)，我為諸葛亮的才智感到驚嘆，為周瑜火燒連營的計(jì)劃感到驚奇，但又為吳國被晉國的攻破感到遺憾。
我讀過《神奇校車》的五冊(cè)書，最讓我感到神奇的就是那千姿百態(tài)的校車了。
每一本書都帶給我不同的收獲，我喜歡看書。雖然現(xiàn)在有課業(yè)的小負(fù)擔(dān)，但我還是會(huì)每天堅(jiān)持抽出時(shí)間來閱讀。因?yàn)闀o我知識(shí)，伴我成長(zhǎng)，它就是我的精神食糧。
我的精神食糧作文 篇4
我從三歲開始接觸書,開始,我先學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)書，然后慢慢的熟悉書。
從前，我感覺書乏味無趣，我就非常不喜歡讀書。并且感覺看電視、打游戲可比讀書有趣多了。因?yàn)槲覍?duì)漢字也不是很了解。逐漸地，我學(xué)到了許多知識(shí)，對(duì)漢字也有了很多的了解，就感覺枯燥的漢字都變成了可愛的漢字，同時(shí)我也了解了許多漢字的意思。
這樣再看書就和以前看書的感覺就與眾不同了。我開始接觸的是童話一類的書籍，因?yàn)橥挄蟛糠侄紟е鍒D，是我們小學(xué)生都喜歡看的圖書。天長(zhǎng)日久，我閱讀了許多的書籍，積累了許多的詞語，也積累了許多的名人名言，接下來我給大家展示我積累的關(guān)于讀書方面的'名人名言，如：“讀書破萬卷，下筆如有神”、“一日無書，百事荒蕪”、“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”等等。
我每天都要看書，有時(shí)候我因?yàn)榭磿鴱U寢忘食。記得有一次，在下午四點(diǎn)鐘時(shí)，我拿起了《十萬個(gè)為什么》這本書來看。我看的津津有味，當(dāng)妹妹讓我去吃飯的時(shí)候，我才發(fā)覺自己已經(jīng)看了一個(gè)多小時(shí)了。之后，我放下書，就去吃飯了。
我愛讀書，書就像我的朋友一樣，跟我形影不離。
我的精神食糧作文 篇5
“天才是百分之九十九的勤奮加上......”。你瞧！我又開始朗讀名人名言了。現(xiàn)在，我這一身書卷味很濃吧！哈哈，我最近與書親密相處了！
在家里，我可真是一個(gè)書呆子！記得那一次，媽媽在廚房里炒菜，而我正在書海中如知如醉的看書，如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)了嫩綠的草地。就在這時(shí)，媽媽突然叫我去買瓶黃酒，我就端著一本書，慢吞吞地走出家門，走在路上我手中還捧著《海底兩萬里》里面的內(nèi)容十分精彩，真是妙語連珠，讓我浮想聯(lián)翩。不知不覺，我就來到了商店門口，因?yàn)槲铱磿鴷r(shí)太專注了，一下子反應(yīng)不過來，我想了大半天，才想到買一瓶啤酒，結(jié)果把它買回了家，媽媽大叫道“：你買啤酒干什么？”我漫不經(jīng)心地說“：你要啤酒唄。”我手中還拿著書，但當(dāng)她看到我手中的書時(shí)，媽媽立刻由陰轉(zhuǎn)晴，高興地?cái)?shù)落我“：你這臭小子就知道看書，呵呵”。
這些書籍，把我?guī)У搅艘粋�(gè)廣闊的世界。我就像一股細(xì)小的溪水，匯集起許多晶瑩的泉水和露珠，逐漸豐滿起來。書籍給了我無窮的知識(shí)還帶來了不少樂趣。書，是一位不開口的老師把我們帶進(jìn)了知識(shí)的海洋。書，是把智慧的鑰匙，指引著我們打開知識(shí)的'寶庫。書，是陪伴終生的伙伴。書是萬花筒，書是大觀園，書里的世界豐富多彩，就讓我們?cè)跁暮Ｑ箦塾伟桑?/p>
我的精神食糧作文 篇6
魯迅先生說：“書是一劑良藥，撫平你心的傷痕”；也有人說，書是一個(gè)好友，它讓人懂得無窮的知識(shí)和做人的道理；還有人說，書是一面鏡子，它能折射出你的靈魂。
我第一次結(jié)識(shí)書是在7歲的時(shí)候，看著一本本標(biāo)著拼音的《格林童話》和《安徒生童話》，使我清楚地了解到了格林兄弟和十九世紀(jì)被稱之為“世界童話之王”的人，讓我學(xué)會(huì)異想天開，使我的生活變得多姿多彩。
后來，我便開始看更“深?yuàn)W”的書了——《十萬個(gè)為什么》、《哲理故事》……這些書開拓了我的視野，使我懂得了許多人生哲理，讓我知道了世界上還有這么多的謎團(tuán)沒有解開。我想，我應(yīng)該看更多的書，去探索宇宙的奧秘，解開世界未解之謎，讓科學(xué)家輕松一點(diǎn)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我開始看四大名著了。看諸葛孔明未出茅廬，便知天下三分。草船借箭，神機(jī)妙算，赤壁之戰(zhàn)斗天地，天下三分。看劉備因兄弟之情無法釋然，火燒連營八百里，看唐三藏如何收服四個(gè)徒弟，孫悟空三打白骨精，最終取得西經(jīng)……這些書讓我沉浸在快樂中。
通過看書，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)，還懂得了做人的道理。假如我是一條魚，魚是不能離開水生活的，那么，我就是一條魚，而書就是我的`水。我知道：如果沒有了書，我的生活將沒有色彩。因此，我要在書的海洋里遨游。
沒有書香伴我成長(zhǎng)，我就算能長(zhǎng)命百歲，又有何意義呢？有它相伴，我的人生美麗如斯。
我的精神食糧作文 篇7
一縷晨曦穿過了窗戶、穿過了窗簾，落在木制的地板上。我從床上坐了起來，帶著輕快的步伐，走向墻角的書柜，并信手拿起一本書《我的苦難我的大學(xué)》。
坐回床上，點(diǎn)亮一盞燈。在燈光的陪伴下，我進(jìn)入了書中的世界。我一頁頁的翻著紙張，一字字、一句句細(xì)細(xì)品嘗，在文字的`引領(lǐng)下，彷彿跟著書中的人一樣，靠著激昂的斗志、永恒不滅的韌性，絕不向惡魔屈服，并努力掙脫了難熬的束縛！她對(duì)不公正命運(yùn)的不屈抗?fàn)帲詈髩?mèng)想成真的不平凡人生。
書中的插圖，最吸引我了！每當(dāng)我一看到插圖，總會(huì)目不轉(zhuǎn)睛的凝視著圖中的每一個(gè)部分。不論讀幾遍，我都不會(huì)放過任何一個(gè)插圖。
孟德斯鳩曾說過：“喜歡讀書，就等于把生活中的寂寞時(shí)光換成巨大的享受時(shí)刻。”書中高潮迭起的情節(jié)，就像是澎湃的海浪，撲打在巖石上。時(shí)而讓我開懷大笑，時(shí)而讓我感動(dòng)流淚，時(shí)而讓我緊張不已……朋友們，就讓一本本書籍，帶領(lǐng)我們進(jìn)入一片廣袤的書的世界吧！
當(dāng)我們徜徉在書中世界時(shí)，不僅可以跟著作者一起親身體會(huì)，更能讓我們遨游在書海之中，松弛神經(jīng)、放松心靈。
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