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付出就有回報作文
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的付出就有回報作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
付出就有回報作文1
沒有一帆風順的成功，只有不斷地奮進、努力，才能取得成功。就像陶行知爺爺說的：奮斗是萬物之父。我覺得，這句話很貼近實際。因為我自己有過這樣的體驗。
記得去年一節(jié)數(shù)學課時，我們進行了數(shù)學考試。發(fā)到試卷后，我一看試題非常簡單，便用最快的速度做了起來。不到二十多分鐘，一張考卷便完成了。我心想：這次試題這么簡單，我肯定能考好！這次，就不必檢查了！所以，我就開始玩起來。又過了一會兒，考試時間到了，我信心十足地交上了試卷。下午放了學，我回家驕傲地對媽媽說：“媽，今天我數(shù)學科考試了，題目超簡單，我肯定能考好！”媽媽半信半疑地說：“哦，是嗎？數(shù)學可是你的弱項，一不小心便會出錯。越是你覺得簡單，越可能釀成大錯。”我還是拍拍胸脯，相信自己一定能考好。
第二天，數(shù)學老師抱著一摞試卷進了教室。我觀察了一下老師的面部表情—晴，我總算放心了。但是發(fā)下的試卷卻讓我出乎意料。一個刺眼的字母“b”和一個個鮮紅的叉號讓我的頭皮都發(fā)麻了。老師說：“這次考試我們班考得還可以，但有一部分同學考得不太理想。”聽了這些，我的臉一陣陣火辣辣的痛……
在這以后，我一直牢記這次令我難忘的教訓，改掉了“討厭數(shù)學”的'壞想法，只要一有空閑，我就把數(shù)學老師所教的新知識再認真地復習一遍，然后再做一些相關的習題，鞏固好知識。我還把以前總是上數(shù)學課不愛回答問題的壞毛病改掉了，基本上老師提問的每個問題我都能積極舉手。雖然我不一定被老師提問到，但我很快樂。
不久，又一次單元測試開始了，我牢記了上一次的教訓，做得格外認真。平常只是馬虎一做的計算題，我都又——驗算了一遍，其他題就更不用說了，都是經(jīng)過深思熟慮后才做上的。功夫不負有心人，那次考試我竟得了滿分。我喜極而泣，因為我終于戰(zhàn)勝了自己，證明了自己。
不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？付出，一定有回報！
付出就有回報作文2
回報，多生疏的一個詞，使得無私變得有點兒自私了。父母對孩子的愛老師對學生的愛長輩對后輩的愛以及世界上所有的愛，都是需要回報的嗎?不，有一種愛，撕心裂肺，撼天動地，最不渴望回報。那，就是父母對孩子的愛。心里總不能抹去小時的話語，發(fā)誓要回報爸爸媽媽，發(fā)誓要報達爸爸媽媽。但是，卻有另一句話在排斥著我：“爸爸媽媽不要回報。”那是一響很神圣、很無私的聲音。
但在某一天，我生氣時，便毫不留情地對爸爸媽媽說：“你們此刻對我好，還不是想我長大來回報你們!”甩下這樣一句毫無血色的話，我沖進房間關上門。心中若像解脫般，但又有一股懊悔勁，心里酸酸的，眼睛濕濕的??我哭了。似乎能夠感覺到，天在哭，地在哭，我在哭，然而在我這門外，還有兩個人在落著淚。一滴、兩滴、三滴，忘卻了那個小時候童真而幼小的心靈，那么美，那么亮。難道人一長大了，便有權利說這樣話?不!決不!我沖出房間，向前面沖去。淚水模糊了視線，我不明白抱住了誰，只是依稀感覺到他(她)也在流淚。耳盼又響起一句句重復的話、含著淚的話：“爸爸媽媽不要回報……爸爸媽媽不要回報……”(各位讀過這篇短文的朋友，你是不是也和以前的我一樣迷茫，一樣麻木?是不是也渾然不覺父母的'用心良苦?告訴自我吧，珍惜這份珍貴的情感，去感受父母的愛，同樣讓父母也感受你的愛，讓世界上的每一個角落，每一分，每一秒，都充滿愛。僅此感謝所有用心良苦的爸爸媽媽。)“珍惜黃土之上兒女福，回報普天之下父母心”。
付出就有回報作文3
“啊！這張試卷怎么考得這么差，到底是哪里出錯了啊？數(shù)學不是我最拿手的科目嗎？”我只能暗暗地責怪自己，心里十分難受。總是有一種說不出、道不明的味道。鮮紅鮮紅的78分擺在我的面前，此時的我心情糟透了。我偷偷的看了一眼別人桌上的試卷，99分啊！再看看我自己，哎，真是讓人頭都大了！
放學了，我傷心的走在回家的小道上。在我眼前呈現(xiàn)的美景也暗淡無光了，翠綠的野草把腦袋扯斷，湛藍的天空在我眼前，也同樣昏暗。走啊走啊，為什么會考得這么差？我百思不得其解。
我忐忑不安的走到家門口，媽媽微笑著為我開門，問我：“今天過得怎么樣啊？”我心想：媽媽此時的心情這么好，待會又要晴轉雷陣雨了。我越想越可怕，不敢再想下去。媽媽又問我：“怎么了？”我情不自禁的哭訴著：“媽媽，我這次數(shù)學只考了78分。”媽媽先是一愣，又很快恢復了平靜，安慰地對我說“沒關系，在哪里跌倒就在哪里爬起來，只要你以后努力了，就一定會考好的。”媽媽的一番話，激起了我奮進的`決心，我相信有付出就會有回報，下次我一定要考好。
納爾遜曾經(jīng)說過：“沒有嘗試，就沒有成功；唯有面對困難或危險，才會激起更高的決心和勇氣。”這句話讓我受益匪淺，我決心努力補習數(shù)學。課內認真聽講，認真思考，認真完成作業(yè)。課后，利用一切課余時間，系統(tǒng)復習數(shù)學概念，認認真真的做好每一道數(shù)學題。便在睡覺前，將這幾天學過的數(shù)學內容加以回憶，加以鞏固。
俗話說得好：有付出就有回報。果然，幾個星期后，又迎來了一場考試，我的辛苦沒有白費，終于取得了一個滿分。此時我有種說不出的滋味，激動的吶喊道：“我成功了！我成功了！我相信成功一定屬于付出過汗水的人。”
付出就有回報作文4
我明白了，一分耕耘，一分收獲
覺得有些煩悶，就早早地起來了。一起來就是一道可怕的閃電，這讓我本來再想看會書的心情早已沒有。我打開窗戶，習慣性地望望學校的教學樓。我房間這窗子，使我剛好可以看到學校。每天起來望望學校，早已成為我的習慣。
學校的操場，依舊是那個教練，依舊是那幾個體育健將。隨著教練的一聲哨響，幾個體育健將像箭似的沖了出去。我笑笑：打雷還訓練？便關上窗戶。
一看表，有點糟糕呢。跑向餐桌，把幾個餃子使勁往嘴巴里塞，然后“注入”牛奶，背上書包，飛快跑向學校。我往班級所在位置一看，燈亮了。我再次加快了速度，幾乎瘋狂地跑。我敢說，這速度一定能在運動會上拿個五或者六名。
走進教室沒多久，老師便“飄”過來，“可愛”地笑著，說道：“待會測試，請各位同學做好準備。”我們停下手中的筆，放下手中的'書，“哦”了一聲，抓緊時間記課文內容。我就在想，老師平時叫我們聽寫、默寫和測試，這樣天天忙碌，到底有什么用啊？盡管這樣想，但我還是照老師說的去做。
就這樣，每天，我都在努力地把每一件事做好，有時候又會比同學多做一些。很快地，一個學期過去了，我的到的，是個比較好的成績。我呆住了。那時，我是真正懂得了以前的忙碌有什么意義，真正懂得了“一分耕耘一分收獲”的意思；那時，我才真正地體會到，六年級的生活也讓我的各方面的能力變強了。我心里既高興又慚愧。
六年級的忙碌生活仍在繼續(xù)。一天下來，雖然整個人比以前累許多，但是我知道，這是值得的，因為我從那時，就開始堅信——
一分耕耘，一分收獲！
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