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我得獎了作文
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的我得獎了作文，歡迎閱讀與收藏。
我得獎了作文1
“詹紫欣，獲得‘華之夢杯’體育舞蹈錦標賽恰恰第一名，倫巴第三名，恰恰、倫巴、牛仔三只舞臉跳第四名！”從老師手中接過獎牌和證書高興的淚水流了下來。
拿著獎牌和證書這一個月的一幕幕都浮現在眼前，夏天到了早上比較涼快，去跳舞會比較涼快可是老師早上有事，我們就得在太陽最旺的時候去等公交車，可公交車左等右等都等不到，太陽直射，真的好熱，，幾天下來我都是這樣的，我不耐煩了，都急哭過一次，可還是要登所以我變漸漸的習慣了。
除了等公交車，在我們的訓練中，我也遇到了不少困難。
第一只“攔路虎”——表情，我很害羞不敢再那么多人面前做夸張的表情，老師也因為有些人的表情不豐富，不夸張，都發火了，鼻子一酸眼淚差一點就掉下來了，我去問妹妹怎么辦，妹妹說：“你就當旁邊沒人唄。”“對哦，謝謝哦”第二次上課時我按照妹妹的方法試了試，過然有用。太好了這只“攔路虎”被我打了，然而還有一只“攔路虎”——倫巴節奏我倫巴節奏經常聽不準，這個是非常重要的'，所以我非常著急，我絞盡腦汁想出了一個好辦法，沒事的時候就多聽聽倫巴的音樂找找規律，終于這只“攔路虎”也被我攻克了！
拿著獎牌和證書的我，想著：賽場是我的另一個舞臺，我要在這舞臺上一站到底！
我得獎了作文2
那天，期中考試成績出來了，我的語文是93分，數學是90分。看到這樣，媽媽笑瞇瞇地對我說：“寶貝，我給你一個大驚喜。”見到媽媽露出和藹可親的笑臉，我怎么不高興呢？于是就趕忙回答：“好呀！”
幾天過去了，沒想到，媽媽果然給我買來一只玩具小白兔。看吧：它有一對大大的眼睛，身穿粉紅的衣服，就連腳上也穿著一雙粉紅的襪子，還有頭上也扎著粉紅的蝴蝶結。說實話，這份獎品多么可愛啊！
昨夜，抱著“小白兔”躺在床上的'我湊近媽媽的耳邊輕聲說：“媽媽，我最喜歡這只小白兔了。謝謝您！”媽媽好像明白了我的心事一樣，再次微笑著給我鼓勁：“乖女兒，只要你不斷地努力學習，每一次都爭取考得好成績，今后你想要什么媽媽就肯定會給你買什么。”
媽媽，每次得到您的獎勵，我都想悄悄地對您說：媽媽，我永遠愛您！
在學校召開家長會的時候，校長和教導主任在操場上給大家發了獎狀。萬萬想不到我居然得了一等獎，當時我把獎狀捧在手上，真的開心極了。
今后，我一定要更加努力讀書，只有每次都取得理想的成績，才能得到媽媽和老師的獎勵。是的，我千萬不能驕傲，因為我們班比我成績更好的是覃芳健咧。
很多次，我都在默默地想——到底什么時候我的成績才可以超過覃芳健呢？
我得獎了作文3
在我成長的過程中，曾受到過許多人的夸獎，其中讓我最難忘的`就是栽小樹苗那件事。
一個星期天的下午，烏云遮滿了天，狂風吹著塵土、樹葉、紙屑滿地飛舞，伴隨隆隆的雷聲而來的是傾盆大雨。傍晚，雨停了。我們幾個小朋友在雨后的馬路上玩水。周圍被狂風吹得一片狼疾，垃圾遍地都是，花壇里剛剛栽好小樹苗被大風吹得連根拔起，一棵棵橫七豎八地躺在爛泥中。我決定把它們重新栽好。于是我立刻跑回家，拿來小鏟和水桶。我先把小樹苗上的爛泥洗干凈，再用鏟子挖一個洞，把小樹苗小心翼翼地放進去，然后，輕輕地用手把泥土填平，一棵小樹苗就栽好了。一會兒，所有的小樹苗又精神抖擻地站起來了。我希望它們快快長大，長成一棵棵高大挺拔的樹，能自己遮風擋雨。
正當我準備起身回家時，我發現周圍有許多大人都在夸我。一位老爺爺說：“這小孩可真有愛心。”一位叔叔豎起大拇指說：“小小年紀，能這么愛護環境，真不錯！”還有一位阿姨對圍觀的小朋友說：“愛護樹木，人人有責。我們都要向他學習。”我聽得心里美滋滋的。
我得獎了作文4
我覺得我的人生中獎勵最多的時候是七、八歲的時候，我現在快11歲了。那是三年前，我得到了獎勵。
我得到獎勵那是因為我幫媽媽幫了家務事才得來的獎勵。想要得到獎勵可不是那么容易的。我是辛辛苦苦干了五天才得到的獎勵。
我今天放五天假，那是因為，今天是國慶節。我一把這件天大的大喜事告訴媽媽，媽媽愣了一會兒之后，認真的對我說：“我幫你定制了一個工作表好嗎？”“什么是工作表？”我疑惑不解的.問，“就是每天要做些什么事！”媽媽溫和的回答我說。“從今天起只要你一放假就做事一天一元錢好嗎？”媽媽接著說，“好啊！不過要遵守諾言！”我對媽媽說，“從今天起你要按時起床，刷牙、洗臉，按時泡茶，掃地，整理床鋪，拖地，洗碗。”媽媽嚴肅的說，說著說著我便掃地起來，我先掃地，掃了十分鐘，我再整理床鋪，最后拖地……我忙碌的干了起來，到了吃晚飯的時間了。“咕、咕~”是我的肚子在吵著要吃飯了。媽媽剛好買菜回來，看見我把房間打掃得干干凈凈，便給了我一元錢。接下來四天就一直這樣過去了，但是我賺了五元錢，我想：“這樣也好，先做了五天的事，后來賺了五元錢，這就叫做先苦后甜。”
就是這五天我得到了獎勵。我覺得人是不可能只有得到，而沒有付出的。
我得獎了作文5
期末考試結束了，我得了進步獎作文。我心想：爸爸媽媽答應我，考95分以上，要給我買滑冰鞋、肯德基，這次究竟能考多少分呢？
到了看成績的日子，我匆忙趕到學校，想著穿上滑冰鞋飛跑的樣子，想著肯德基誘人的香味，我的心里像懷著小兔子一樣砰砰直跳，這次我能得獎嗎？
數學考試卷發下來了，我得了93.5分，我有點失望，心想語文考得好一點也行。待語文考試卷發下來，天哪！89分！心想這下可完了，雞飛蛋打，啥也得不到了！還要挨批評。真是傷心極了！
后來，老師宣布進步獎：“第一名，韓濤”，啊！我心里總算得到一點安慰。回想上一學期我數學87分，語文78分，我確實比上一學期進步多了。
回到家里，我悶悶不樂地向家長匯報了情況。爸爸媽媽聽了，并沒有訓我，只是讓我想一想，這次為什么沒考好？為什么得了進步獎？我考慮了一下，說：做錯題大部分還是因為馬虎造成的`，進步了主要是因為平時上課認真聽講了，不再和別人說話了，不再玩東西了，作業也能認真完成了。
爸爸媽媽高興地說：總結得好！并要求我繼續努力。我想：這次雖然有了進步，但還不夠好。今后我還要繼續努力，認真認真再認真，取得更好的成績，拿到更多的獎品！
我得獎了作文6
在我的生活中，媽媽表揚過我很多次，有一次表揚讓我記憶猶新。
一天中午，媽媽笑盈盈地呼喚我來到他的身邊，又從廚房拿了一個雞蛋和一杯水，我疑惑不解，心想：“媽媽葫蘆里買的是什么藥？”這是媽媽才神秘的對我說：“小牛，現在我要考考你，我把雞蛋放到水里，你要使它浮上來，但不許用手拿，也不許用別的東西取，你有什么辦法讓浮上來嗎？”說著就把雞蛋扔在水底，只見雞蛋穩穩當當的躺在水底，似乎在說：“你有什么辦法！嘻嘻！”我心想：不用手取，不用別的東西拿，這簡直是異想天開嘛！不過既然媽媽說可以那就一定可以。”
我冥思苦想，忽然，《我們愛科學》的`一個方法跳入我的腦海中，我眼睛一亮，恍然大悟，興奮的叫著“耶！耶！我知道了我知道了！”我得意洋洋地拿了一包鹽，白白的鹽流入水中，雞蛋就像一個醉漢，慢吞吞的浮了上來，我大喊：“成功了成功了！”我用眼角瞟了瞟媽媽，媽媽又問我：“你知道這是為什么嗎？”我自信的回答：“知道，水的比重加大了，雞蛋自然浮上來了死海淹不死人就是個例子。”媽媽說：對了你真聰明，課外知識真豐富！”
聽到媽媽的表揚，我心里比吃了蜜還甜，我不禁心想：“哈，讀書真好！”
我得獎了作文7
就在前不久，我參加了“社會一角”現場作文比賽，我們班的各路高手都紛紛參加了。
我在班里也不算是高手，可我還是懷著試一試的心情參加了這個比賽。比完了后，我的心就上串下跳“砰砰砰”沒完沒了的叫著，跳著。我就沒對自己懷著多少勝算的信心。這有很多原因，一是這次參加比賽的有好多所學校參加；二是這次寫作時我有好多都做的不夠好，編號寫錯了(遲到了沒聽到老師說什么)，這先不說還超出了規定的'字數。
命運女神還是照顧了我，在二零零九年六月十三日收到了來自溫州市社會一角作文大賽組委會寄來的一封信，我迫不及待地打開信看了又看。巴不得馬上飛回家告訴媽媽這個好消息，這么多人中只有六百人中獎。我第一次去比賽就中獎了，雖然只中了三等獎但對我來說以經十分不容易了。我開始覺得自己輕飄飄起來，好象腳下踩了一朵云，帶著我飛上了幾萬里的高空。
突然想到我不能驕傲，要更加努力。因為“人上有人，天外有天。”“驕傲使人落后，虛心使人近步。”
我下次還要努力爭取取得更好的成績。要做到多擠出時間，用來看課外書，學會積累好詞好句，適當的運用到作文里面；多去參加此類活動，增加自己的現場寫作經驗。
我得獎了作文8
我愛讀書，愛讀各種各樣的文學書，像小學生作文、歷史、科技、天文、童話等課外書，我都非常喜歡。經常捧起一本書，就把什么都忘掉了，就像捧著一塊寶似的。
高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯”，老師和同學都說我作文寫得好，還不是因為我喜歡看課外書，積累了豐富的詞匯。
記得第一次老師讓我們寫作文時，我還不怎么會寫，不知道從那下筆，該寫什么，當作文本發下來時，我發愁了，想破了腦子，才勉強寫出了一篇文章，當作文本再次發下來時，59分映入我的眼簾，我羞愧的無地自容，下定決心一定要在寫作文方面出類拔萃。于是，我就多看小學生作文方面的書，每周至少兩篇作文，加上老師的精心指導，我一點點積累了寫作要領，逐步提高寫作水平，在班上，每次寫作文我都能得高分，同學們羨慕我，老師表揚我，還鼓勵我積極參加各類作文比賽。
一次開晨會時，當校長念到我的名字讓我上臺領獎時，我愣住了。什么獎？今天發的是什么獎……？可當我從校長手中接過榮譽證書時，我笑了，原來是我的一篇作文獲得了全縣“影評作文大賽”二等獎，全校師生向我投來贊嘆和夸獎的`目光時，我的腦海里浮現出自己一幅幅埋頭苦練的情形……
今后我要好好讀書，多多練筆，向著更高的水平前進。
我得獎了作文9
我打算做一個科學家。然而，在我三年級的時候，我就必須得發明或改進一樣東西。可是我根本就覺得沒必要發明東西，因為現在的生活用品很多，很好。后來我看見桌子上的保溫杯，心想：現在的保溫杯很不好用，一點兒也不保溫。要是我讓保溫杯保溫，那該多好呀！
好，說干就干。可是我根本就不知道該怎樣讓保溫杯保溫。于是，我將事情轉移話題，想我得到獎金后會怎么用。
我想，如果我得到獎金，我就會把它都給窮人們，幫助他們，讓他們豐衣足食。
我想，如果我得到獎金，我就會用它來裝修我的家，說實話，我的'家實在是太簡陋了。
我想，如果我得到獎金，我就會用它在過生日的時候請同學來參加我的生日patty。
我想，如果我得到獎金，我就會用它買許多書，讓我這個書呆子的愿望實現。
我想，如果我得到獎金，我就會用它開一家賀卡店，在相應的節日送相應的賀卡，以完成我這個英語尖子的愿望。然而，想完了這一切之后，我望著保溫杯發呆，不知道該怎樣才能讓它保溫。
我得獎了作文10
成長的過程中，我曾獲得過許多次夸獎，但那一次夸獎令我記憶猶新。
社區活動的手工課結束后老師留了幾名同學打掃衛生，我看教室這么臟，也主動要求留下來打掃衛生。
由于是手工課，桌上地面上一片狼藉，老師讓我們每人打掃一組，打掃完才能走，大家便熱火朝天地干了起來。我先將桌上的紙屑清理到垃圾桶中，再把抹布浸濕，仔細地擦掉粘在桌子上的雙面膠，就這樣認真地清理每一張桌子，等我把所有桌子都清理完畢，發現其他同學已經收拾東西準備走了，我心里十分焦急，想：“呀！他們都打掃得這么快，我真是笨手笨腳，看來得加快速度！”
于是我快馬加鞭，搬椅子、掃地、拖地、排桌子……終于大功告成啦！當我準備離開時，突然發現其他人只是粗略地擦了一下桌子，好多地方依舊一塌糊涂，我的心里作起了斗爭：打掃吧，這又不是我的組；不打掃吧，又覺得心里過意不去……權衡再三，我還是決定打掃。
我將桌子上殘留的紙屑撣到垃圾桶中，又拿來抹布，將椅子上的.臟斑擦干凈，再把椅子搬開，將遍地的紙屑掃掉，最后把桌子、椅子搬回原處，并排列整齊，累得氣喘吁吁。而我的所作所為都被一位老師看在眼里。
第二天我被當眾表揚了：“作為一名小學生，你有主人翁意識，主動打掃衛生，為我們小區做了表率，實在是難能可貴……”聽了對我的夸獎，我的心里比吃了蜜還甜，低下頭，不好意思的笑了。
我得獎了作文11
獎杯又來了
之前，爺爺對老師說過：“過幾天，網站會發給他（指我）一個獎杯，地址我填的是學校。到了我會通知您，請您去拿一下。”
聽到這個，我很高興，因為這肯定是要在班上給了，即使不是，我也得捧過來，到時候，不知有多少人注意我。
我每一天都在等，想看到那獎杯。
這天，我看見老師胳膊夾了一個長方體盒子，這是個啥？我很好奇，第四節課，依舊是很正常的講《練習與測試》，講完后，老師話題一轉：“我們班的學生作文有的真不錯。你看徐程鈺，投稿網站給他發了一個獎杯。來。”我走了上去，老師把獎杯從盒子里拿了出來。老師又叫我站在前面，用手抱著它，我左手捧著這個獎杯舉得高高的，老師說：“掌聲呢？”下面發出了一陣陣的掌聲。這時，老師拍下了這場面。
下課后，同桌和我前面一位同學將身體探過來：“獎杯給我看看。”我再一次打開盒子，給她們看了看。又放了回去，“我還沒看夠呢。”一個同學過來：“獎杯給我看一下。”我的'同桌說：“看一次五塊錢。”這把獎杯看成吉祥物啦。回家時，一個同學摸了摸獎杯的包裝盒，想摸摸獎杯。另一個同學則向我表示祝賀。
晚上，爺爺也給我拍照留念。
我太喜歡這個獎杯，這是我得到的第二個獎杯，這兩個獎杯給我增添了美好的回憶。我一定要好好的珍惜這個來之不易的榮譽。
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