我準備好了作文

時間：2023-07-31 23:18:43 好文我要投稿

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我準備好了作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我準備好了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我準備好了作文

我準備好了作文1

　　毛毛蟲脫離了保護，破蛹而出，蛻變成翩翩飛舞的蝴蝶；小樹苗勇敢的伸出頭，抵擋風(fēng)雨，茁壯成屹立不搖的大樹；面對新的生活，成為新生，勇敢而奮力一搏。而我呢？我是一個即將成為八年級的新生、一個逐漸變成少女的新生、一個必須學(xué)習(xí)獨立的新生、一個需要學(xué)會付諸行動的新生，我想我準備好了！

　　一年四季，現(xiàn)在已到了夏季，這是一年中的分界，也是一年之中的轉(zhuǎn)折點，過了這段時光，就要升上新年級，迎向新生活，我要開始度過水深火熱的模擬考日子、開始面對升學(xué)的壓力籠罩、開始戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的規(guī)劃時間，更得為日后的沖刺做準備，這些種種聽來已十分駭人，但這都只是未來生活中的一小部分，幾塊小拼圖罷了，對我來說，現(xiàn)在最重要的是確認、設(shè)定自己的'目標，以及改善過去的不足，我想要讓自己在未來，能成為一位我想要成為的人，開始學(xué)會“為自己”追求、努力，而這一次，我不為別人的看法，我只因自己想要證明的價值而奮斗。

　　在過去，因為懵懂、困惑，總是在慢慢摸索中，找到一個“可能”的答案，就對自己交差了事，因為知道身后會有很多人幫忙協(xié)助，所以草率的交代了很多生活的小細節(jié)，以為只要交出一張張漂亮的成績單，就是為自己負責(zé)任，也能讓家人開心，但其實很多時候不是為自己，所以常常力不從心，到了現(xiàn)在，真的會發(fā)現(xiàn)，這樣的“還可以、不錯”，會讓自己一步步的退，失去了認真努力背后真正的動力。所以我也開始學(xué)著問自己，這是我要的嗎？確定了、決定了，才開始組裝、行動，這不但省了很多空轉(zhuǎn)的時間，也讓所有的努力，有了更真實的意義。

　　新，它是火柴，它從沒有到有，它點燃了火光，它燃起了新氣象；生，它是火焰，它從小到大，它綻放了熊熊烈火，它延續(xù)了新事物，“新生”對我來說，它是名詞，因為我是一位準備跨步向前的“新生”，它也是動詞，因為我的動力即將在反省后而“新生”。在我們的人生中，不管是五歲、十五歲、三十五歲、還是六十五歲……，都會不斷的面對新的生活、新的挑戰(zhàn)、新的選擇、新的目標，我們要做的就是永不放棄、永不害怕、永不后悔，因為每一次的新生，都是給我們一次次的機會，讓我們改變、反省，進而重新思考，所以我們都應(yīng)該好好把握每一次新生的機會，勇敢向前并且大聲的說：我準備好了！

我準備好了作文2

　　今年，我們已經(jīng)上六年級了，而這，也是我們小學(xué)生活中的最后一年，也就顯得格外珍貴、重要。

　　六年級的我們，已經(jīng)不再是打打鬧鬧的孩子了。我們已經(jīng)長大了，懂事了。我想，在這最后一年中，我一定要把握機會，好好學(xué)習(xí)。

　　一般在學(xué)習(xí)語數(shù)英三科前，老師都會讓提前預(yù)習(xí)。而預(yù)習(xí)的目的是什么？是為了能在課堂上幫我們更好地理解，更快地“消化”老師講的知識。而如果沒有好好地預(yù)習(xí)，就可能跟不上老師講課的進度，聽得也很吃力。所以我們必須要按照老師的要求好好預(yù)習(xí)。

　　其次，聽、說、讀、寫中，聽排在第一位，那么，要想學(xué)習(xí)好，上課時一定要認真聽講，還要會聽講，在老師講的時候，要邊聽邊把重點批注在書上，養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣。而課后做作業(yè)，也是在檢查我們掌握了多少知識，還有哪些方面掌握地不太牢固，并且做作業(yè)，不僅要速度快，更要效率高，字也一定要認真寫，不能不當(dāng)回事兒，寫得歪歪扭扭，還有成堆的病句別字，一定要認真對待，這樣才能做到“字如其人”！接下來，我就簡單說說語、數(shù)、英三科。

　　語文，可謂是我三科中最弱的一項。雖然一直很喜歡語文，對語文抱有很高的興趣，可最近幾次總在95分左右徘徊的`成績，卻不禁令我心急如焚，也更想去學(xué)好它。倒不是因為馬虎而寫錯詞語等這些基礎(chǔ)題扣分，考試被扣分最多的地方，還是課外的閱讀理解。

　　閱讀理解，說難也不難，說簡單卻也不簡單，但我卻總是一頭栽進閱讀理解這個坑里。來看看出錯的題，不外乎就是總結(jié)中心思想或抒發(fā)作者感情之類的題。所以，以后上課時，我還要多聽聽老師總結(jié)的方法，并“對癥下藥”，在閱讀理解這一塊下點苦功夫才行。

　　數(shù)學(xué)，可以把它比喻成一個戰(zhàn)場，要多記概念，有充足的打仗的方案，還要多做題，有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗，這樣才能在“戰(zhàn)場”上趕跑“敵人”打勝仗！

　　英語，則最怕死纏爛打。只有多記單詞，多背課文，除此之外，再無其他捷徑可走。所以，要想學(xué)好英語，就要多聽多記多背，這樣才能打敗英語，學(xué)好英語！

　　總之，在這最關(guān)鍵的一年中，我一定得好好學(xué)習(xí)，對自己薄弱的環(huán)節(jié)更加努力用心地學(xué)，為初中的學(xué)習(xí)打下牢牢的根基，這樣我才能學(xué)得更好，變得更優(yōu)秀！

我準備好了作文3

　　時光如流水，不知不覺，期末考試的腳步也悄然來到了我們的身邊。面對期末考試，你，準備好了么？

　　期末考試，容不得我們有一絲遲疑、放松。期末考試，容不得我們有片刻停滯，期末考試，容不得我們有半點閃失差錯！期末考試，我們必須勝利，不能在那里徘徊不定。面對期末考試，你，準備好了么？

　　如果你想贏得這場戰(zhàn)爭的勝利。那么，你就要做好充分的準備。考場如戰(zhàn)場，要取得勝利，就要講求戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，不能死學(xué)。

　　第一步，我們要做好考試前的復(fù)習(xí)：要制定一個詳細合理的復(fù)習(xí)計劃，要事先做好準備。期末復(fù)習(xí)是期末考試取得好成績的最有效的保證，應(yīng)該高度重視，不能馬虎應(yīng)付。增強復(fù)習(xí)的計劃性，要堅持去執(zhí)行，每天對計劃完成情況進行簡單的檢查分析，落實復(fù)習(xí)計劃，確保復(fù)習(xí)的質(zhì)量。

　　接著我們要講究復(fù)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效率：

　　讓基礎(chǔ)知識更加扎實，要落實基本技能。在自己主動復(fù)習(xí)時，要注意回歸教材，精讀課本，扎實掌握基礎(chǔ)知識和基本技能。安排一部分課余的時間對各科基礎(chǔ)知識進行主動復(fù)習(xí)，內(nèi)容一項一項地整理、歸納，真正搞清楚，弄明白。在復(fù)習(xí)過程中，要充分發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)主動性，自己找規(guī)律、抓特點，對所學(xué)知識進行歸納和總結(jié)，使之條理化和系統(tǒng)化，內(nèi)化成自己的.知識；對于自己不會的知識點要主動向老師或同學(xué)請教，不要放過每一個疑點，不遺漏每一個重點，不忽視每一個考點。

　　強化能力訓(xùn)練，主動查漏補缺。在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識和落實基本技能的基礎(chǔ)上，再加強能力測試題型的解題思路和解題技巧的訓(xùn)練，對能力測試題型存在的缺漏進行補強，弄清“會了什么？”“還有什么不會？”，發(fā)現(xiàn)疑難薄弱，采取同題練習(xí)，重點突破，提高綜合解題能力，以求盡善盡美。查漏補缺可以看錯題集，溫故知新，避免一錯再錯。期末復(fù)習(xí)時將自己平時歸納整理的錯題集和以往的考試卷拿出來看一看，研究曾經(jīng)出現(xiàn)的問題，了解出錯的癥結(jié)，以免重蹈覆轍。實踐證明，考前看錯題集，是一種非常便捷有效的復(fù)習(xí)方法。

　　考場就是戰(zhàn)場，兩強相遇勇者勝。沖刺的號角已經(jīng)吹響，行動起來吧！以往辛苦將讓你生活的更充實；沖刺的勞累將增添你生活的勇氣；未來的成功將使你從平凡走向偉大。同學(xué)們，努力吧！是船，就要搏擊風(fēng)浪；是槳，就要奮勇向前；是雄鷹，就要一飛沖天！

　　面對期末考試，我，準備好了！

我準備好了作文4

　　肅穆的氣氛于空中凝結(jié)，膠附在眾人的心頭。俯首，我瞧見自己一身金黃──在許久的準備后，我終能換上這身衣著，成為祭孔大典中不可或缺的一枚小小螺絲釘。

　　當(dāng)?shù)弥獙W(xué)校按往例是負責(zé)培訓(xùn)祭孔大典中的“佾生”一角時，自己不可說是不訝異的;而，獲知自己擁有被訓(xùn)練的資格一事，更是令我驚喜得難以言喻──那只能從電視、雜志間窺得的佾生，手持獲籥、身穿金袍，一臉端莊的祭祀者……如今，這令人無比艷羨的機會近在我身邊。我甚至覺得幸運過頭，有些恐懼了。

　　于是，義無反顧地，我一頭栽入了培訓(xùn)中──現(xiàn)在想來，那幾可稱作夢魘的開端：看似簡單的動作，卻難如登天，從指尖至小腿，皆不可有絲毫的差池。看著癥上指導(dǎo)老師流暢如水的示范，再想想自己的水平，我?guī)缀鯌岩勺约罕蝗讼轮?若非如此，為何我總認為自己的手腳遭細線緊縛、纏繞，毫不聽從使喚呢?

　　但，我不想認輸。當(dāng)我再一次被糾正、再一次被批評、再一次因渾身酸疼，難以成眠……那數(shù)度欲燃起的放棄初焰便硬生生為自己潑熄──我想起那一道道黃影，責(zé)己起那端凝如松的肅靜……于是定下心神，緊咬牙關(guān)，持續(xù)努力。即便如此，那火焚似的焦躁卻仍不時蔓延著，擔(dān)憂與自早亦從未曾放棄在我心中的地位，牢牢盤占于那兒，堅定如鐘。

　　這是一場意志力的'抗?fàn)帲c對自身的期諾。汗珠沒有停止落下的一刻，沿著臉頰的弧度直泄而下，蜿蜒成一流泠泠清淺，在陽光下熠熠生輝，一片燦亮淋漓……

　　那依稀已成了記憶中漸趨模糊的一隅了。彼時的自己，如此倔強，并從不言敗，為了一句稱贊、一道肯定，寧可苦練至半夜一、二點，立于鏡前，仔細調(diào)整每一舉手、每一投足……

　　而今，想起當(dāng)時從種子后補一躍為正式成員時，我的脣角便不由自主地漾起抹笑花──我終能立于孔廟大成殿中，身著那耀眼的金袍，與眾人一同參與這一年一度的盛會。

　　空氣中，那端穆的氛圍仍無絲毫消散的征兆。不知何故，我卻笑了，無比自信與興奮地，昂首，隨著鼓聲邁步前行。

　　所有的淚、所有的汗、所有的疲累、所有的焦躁……那曾有種種，全于這一刻獲得升華──我，準備好了!

我準備好了作文5

　　蘇格拉底說：“世界上最快樂的事，莫過于為了夢想而奮斗。”歌德說：“流水在碰到抵觸的地方，才把它的活力解放。”奧斯特洛夫斯基說：“勇氣產(chǎn)生在斗爭中，勇氣是在每天對困難的頑強抵抗中養(yǎng)成的。”我說：“高三來了，我準備好為之奮斗了。

　　高三，黑色的高三，黑色的六月。

　　高三，悄悄地來了，是那么的匆忙，是那么的急促，令我措手不及。

　　我，是高三的一名女學(xué)生成績平平，相貌平平，也沒有什么特長，是一個普通的不能再普通，平庸的不能再平庸的學(xué)生，我的”優(yōu)點“是成績極其穩(wěn)定——班級中游，成績距離一本線總是有著十幾分的差距。我是一個晚熟的孩子，當(dāng)其他同學(xué)都在為自己的未來打拼的時候，我卻在游戲中揮霍青春。我對自己的未來沒有任何打算，父母也總是嘆著氣說：”唉，你什么時候才能長大啊！“可是，我卻對老師父母的苦口婆心當(dāng)做耳邊風(fēng)，不以為然，就這樣，玩完了我的高一與高二……

　　如今，我終于要開竅了。

　　我輕輕地撥開心中的雜草，與內(nèi)心交談，這是我第一次這么真誠，這么認真地與自己的內(nèi)心進行交流，我小心問著自己的內(nèi)心：你這一輩子就這樣了嗎，你甘于一生就這么平庸嗎。我一遍遍問著自己的內(nèi)心。突然，我的內(nèi)心猛地一陣顫動，”不，我不要就這樣過完我的一生，我不要我的一生毫無色彩，我一定要過上我想要的那種生活。“

　　是的，我不要這么平庸，我想要學(xué)好，我想要奮斗，我想要成功！

　　從許久沒有翻動的書包里抽出一張白紙，這張紙是那么的.潔白，直晃得我眼睛疼，幾次猶豫后在紙上寫上：我的目標，中國海洋大學(xué)。這幾個字確實是我自會寫字以來寫的最好的一次。看到這兒，也許有人會笑我，一本線都考不上想報這個大學(xué)也他不自量力了吧！但，現(xiàn)在，我要嚴肅的聲明：”我很少這么公開的許下諾言，既然我寫下了，我就要向你們證明我可以的。“

　　我相信奇跡，我也相信我會實現(xiàn)我的目標的。同時，我也相信與我情況相似的同學(xué)也可以的，也可以成為一匹黑馬，在高考中一鳴驚人，所以，我們要一起加油，我相信我們都是有實力的，加油，同學(xué)。

　　這篇文章很簡單，也沒有什么亮點，很平庸，但這些話語都是我發(fā)自肺腑的。如果你也在與我一樣為高考奮斗，那么就請留下你的目標大學(xué)吧，我們一起奮斗，一起努力！

　　高三，我準備好了，你呢？

我準備好了作文6

　　時光如流水，不知不覺，月考的腳步也悄然來到了我們的身邊。面對月考，你，準備好了么？

　　月考，容不得我們有一絲遲疑、放松。月考，容不得我們有片刻停滯，月考，容不得我們有半點閃失差錯！月考，我們必須勝利，不能在那里徘徊不定。面對月考，你，準備好了么？

　　第一步，我們要做好考試前的復(fù)習(xí)：要制定一個詳細合理的復(fù)習(xí)計劃，要事先做好準備。月考復(fù)習(xí)是月考取得好成績的最有效的保證，應(yīng)該高度重視，不能馬虎應(yīng)付。增強復(fù)習(xí)的計劃性，要堅持去執(zhí)行，每天對計劃完成情況進行簡單的檢查分析，落實復(fù)習(xí)計劃，確保復(fù)習(xí)的質(zhì)量。

　　接著我們要講究復(fù)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效率：

　　讓基礎(chǔ)知識更加扎實，要落實基本技能。在自己主動復(fù)習(xí)時，要注意回歸教材，精讀課本，扎實掌握基礎(chǔ)知識和基本技能。安排一部分課余的時間對各科基礎(chǔ)知識進行主動復(fù)習(xí)，內(nèi)容一項一項地整理、歸納，真正搞清楚，弄明白。在復(fù)習(xí)過程中，要充分發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)主動性，自己找規(guī)律、抓特點，對所學(xué)知識進行歸納和總結(jié)，使之條理化和系統(tǒng)化，內(nèi)化成自己的知識；對于自己不會的知識點要主動向老師或同學(xué)請教，不要放過每一個疑點，不遺漏每一個重點，不忽視每一個考點。

　　強化能力訓(xùn)練，主動查漏補缺。在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識和落實基本技能的基礎(chǔ)上，再加強能力測試題型的解題思路和解題技巧的訓(xùn)練，對能力測試題型存在的缺漏進行補強，弄清“會了什么？”“還有什么不會？”，發(fā)現(xiàn)疑難薄弱，采取同題練習(xí)，重點突破，提高綜合解題能力，以求盡善盡美。查漏補缺可以看錯題集，溫故知新，避免一錯再錯。月考復(fù)習(xí)時將自己平時歸納整理的.錯題集和以往的考試卷拿出來看一看，研究曾經(jīng)出現(xiàn)的問題，了解出錯的癥結(jié)，以免重蹈覆轍。實踐證明，考前看錯題集，是一種非常便捷有效的復(fù)習(xí)方法。

　　面對月考，我，準備好了！

我準備好了作文7

　　時光如流水，不知不覺，期末考試的腳步也悄然來到了我們的身邊。面對期末考試，你，準備好了么？

　　期末考試，容不得我們有一絲遲疑、放松。期末考試，容不得我們有片刻停滯，期末考試，容不得我們有半點閃失差錯！

　　期末考試，我們必須勝利，不能在那里徘徊不定。面對期末考試，你，準備好了么？

　　第一步，我們要做好考試前的復(fù)習(xí)：要制定一個詳細合理的復(fù)習(xí)計劃，要事先做好準備。期末復(fù)習(xí)是期末考試取得好成績的最有效的保證，

　　應(yīng)該高度重視，不能馬虎應(yīng)付。增強復(fù)習(xí)的計劃性，要堅持去執(zhí)行，每天對計劃完成情況進行簡單的檢查分析，落實復(fù)習(xí)計劃，確保復(fù)習(xí)的質(zhì)量。

　　接著我們要講究復(fù)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效率：

　　讓基礎(chǔ)知識更加扎實，要落實基本技能。在自己主動復(fù)習(xí)時，要注意回歸教材，精讀課本，扎實掌握基礎(chǔ)知識和基本技能。安排一部分課余的時間對各科基礎(chǔ)知識進行主動復(fù)習(xí)，內(nèi)容一項一項地整理、歸納，真正搞清楚，弄明白。

　　在復(fù)習(xí)過程中，要充分發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)主動性，自己找規(guī)律、抓特點，對所學(xué)知識進行歸納和總結(jié)，使之條理化和系統(tǒng)化，內(nèi)化成自己的知識；對于自己不會的知識點要主動向老師或同學(xué)請教，不要放過每一個疑點，不遺漏每一個重點，不忽視每一個考點。

　　強化能力訓(xùn)練，主動查漏補缺。在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識和落實基本技能的基礎(chǔ)上，再加強能力測試題型的解題思路和解題技巧的訓(xùn)練，對能力測試題型存在的缺漏進行補強，弄清“會了什么？”

　　“還有什么不會？”，發(fā)現(xiàn)疑難薄弱，采取同題練習(xí)，重點突破，提高綜合解題能力，以求盡善盡美。查漏補缺可以看錯題集，溫故知新，避免一錯再錯。期末復(fù)習(xí)時將自己平時歸納整理的錯題集和以往的考試卷拿出來看一看，

　　研究曾經(jīng)出現(xiàn)的問題，了解出錯的癥結(jié)，以免重蹈覆轍。實踐證明，考前看錯題集，是一種非常便捷有效的.復(fù)習(xí)方法。

　　考場就是戰(zhàn)場，兩強相遇勇者勝。沖刺的號角已經(jīng)吹響，行動起來吧！以往辛苦將讓你生活的更充實；沖刺的勞累將增添你生活的勇氣；

　　未來的成功將使你從平凡走向偉大。同學(xué)們，努力吧！是船，就要搏擊風(fēng)浪；是槳，就要奮勇向前；是雄鷹，就要一飛沖天！

　　面對期末考試，我，準備好了！

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