距離的作文

【熱門】距離的作文11篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的距離的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

距離的作文1

　　放學(xué)回家，媽媽有些著急地告訴我奶奶得了重感冒，我們一家得回去看望奶奶。我驀地一驚，有些擔(dān)心，又有些想念。想起自從我們一家住到海門鎮(zhèn)上以后，就很少有時(shí)間回去看奶奶，一股自責(zé)和愧疚涌上心頭。

　　那一段回家的路并不遙遠(yuǎn)，車子只行駛半小時(shí)便到了。沿著眼前這一條熟悉的小路往家走，便走進(jìn)了那熟悉的庭院，依然是菊花怒放，芳草如茵。輕撫過那柔軟的花瓣，似乎還殘留著昨日的記憶，那在庭院里奔跑的歲月，有好友的笑聲如鈴，有奶奶的`叮嚀依稀可辨，還有那一只年長的狗，每一次都追著我跑，這時(shí)總是奶奶給我解圍。墻壁剝落了歲月的痕跡，歲月帶走了我和奶奶美好的往昔，只是，庭院依舊，歲月靜好。

　　近了，近了……淚光里我看見了奶奶。奶奶在朝我揮手，蒼老的臉龐上依然掛著燦爛的笑容。陽光，透過清新的空氣，灑在奶奶瘦小的身軀上，輕輕的，柔柔的，緩緩的。鄉(xiāng)間那股熟悉的香味隨風(fēng)飄來，我一個(gè)快步?jīng)_向奶奶，還像當(dāng)年的小孩一樣撲進(jìn)她的懷中：“奶奶，我想你。你身體還好吧？”奶奶的眼里噙著淚水，但臉上欣慰的笑容依舊，像春日里的陽光般燦爛，又如夏日里的彩虹一樣絢麗。

　　牽著奶奶的手，我靜靜地陪奶奶散步，奶奶的步子格外輕快，此刻的她似乎年輕了許多。她跟我講童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，和我談鄉(xiāng)村的種種變化，她還關(guān)切地詢問我高中學(xué)習(xí)情況。這一天，我們似乎有講不完的話，歡聲笑語在我們的耳畔久久回蕩。這時(shí)候，我們的心已緊緊地貼在一起，一股暖在我心間涌動(dòng)，好想就這樣一直依偎著奶奶，陪伴她一天天地老去。

　　時(shí)間過得真快，我們要離開了，忍著淚水，我堅(jiān)強(qiáng)地笑著跟奶奶揮手道別。“要常回來看看啊！”奶奶依戀的目光一直追隨我們遠(yuǎn)去。

　　夜幕漸漸降臨，又是那位老人，孤獨(dú)地散步在鄉(xiāng)間的小路上，守望的目光穿過那一段不再遙遠(yuǎn)的距離，緊緊地凝望著什么……

距離的作文2

　　吃完飯后，我和妹妹便去房間玩玩具。玩了一會(huì)兒，妹妹看見了我柜子里面的芭比娃娃。于是，妹妹把芭比娃娃拿了出來，還自言自語：“哇，好漂亮的芭比娃娃呀！姐姐你怎么不告訴我？我要玩，我要玩！”我看了一眼妹妹：“可以，但不能把她拆壞了呀！”可我話還沒有說完，只聽見“啪”的一聲，芭比娃娃的胳膊斷了。

　　我的心一下子涼了起來，仿佛有一盆冰水潑在了我的身上，我像一只落湯雞似的。我心想：妹妹你真是的！這可是我過生日時(shí)，同學(xué)送給我的生日禮物呀！你怎么把她給弄壞了呢？這可是我好不容易得到的呀！我大聲吼道：“你這個(gè)壞妹妹，這么漂亮的芭比娃娃，竟然這么快就弄壞了，這是我的生日禮物！”

　　妹妹似乎被我的樣子嚇到了，說話都有點(diǎn)哆嗦了：“姐姐，對不起！我不是故意的，我其實(shí)……我也不知道是怎么回事呀！”但我沒有理她，只是生氣地走出了房間，只留下妹妹一個(gè)人。我一兩天都沒有跟妹妹說一句話，我感覺自己的.心靈和妹妹的心靈越來越遠(yuǎn)。

　　過了幾天，妹妹來到我家，高興地對我說：“姐姐，我送你一份禮物，你看。”我聽到妹妹的話，朝妹妹的方向看去，只見妹妹手中拿著一個(gè)新的芭比娃娃。啊！竟然和以前的一模一樣，外面還用禮物紙包了起來。耶！我的芭比娃娃又回來了，我又可以玩了。太好了，我看看妹妹開心的笑臉，我也開心地笑了！

　　我突然想起以前，我對妹妹做的那件事。唉，我那時(shí)還吼妹妹，真不應(yīng)該呀！而且，我還是她姐姐呢！怎么還傷害她呢？我感覺心靈的圍墻沒有了，我和妹妹的距離又近了，這種感覺，真好！

　　在成長的過程中，我們經(jīng)常會(huì)遇見風(fēng)沙與灰塵，會(huì)遇見許多心靈的圍墻，但只要我們有一顆寬容的心，就會(huì)拂去風(fēng)沙，拆去圍墻，拉近心靈的距離。

距離的作文3

　　我與媽媽的距離一米，心的距離一百米。

　　夜深，人不靜。寒冷的風(fēng)吹打在窗上，又一次不可避免地與媽媽發(fā)生爭吵。媽媽實(shí)在說不過無理取鬧的我，就摔門而去，而且補(bǔ)充說道：“你愛帶什么就帶什么吧!”我把門重重地關(guān)上，心中的委屈如山洪噴涌而出：“整天就知道強(qiáng)迫我做這做那，你什么時(shí)候考慮過我的感受!”

　　我與媽媽距離九米，心的距離九十米。

　　我背著我的背包，拉上行李箱，向檢票口走去。我回頭望去，看見媽媽在身后注視著我，就在我們的眼神觸碰在一起的瞬間，我讀到了媽媽眼神里淡淡的緊張與不安，我心里掠過一絲酸澀，但旋即又將這酸澀拋到腦后，一心猜想接下來這段令人興奮的旅程。

　　我與媽媽距離近三千米，心的距離十米。

　　每天的活動(dòng)都很充實(shí)，我玩的那叫一個(gè)不亦樂乎，甚至有些樂不思蜀。美中不足的是這里的天氣太熱了，而我沒有帶齊應(yīng)季的衣服，來這里之前還在打雪仗呢。

　　晚上躺在床上，思緒已經(jīng)飄回了家。莫名地想起那天的爭吵，心里浮現(xiàn)出了陣陣悔意，媽媽那天提醒過我的，聽她的話就好了……突然間，有些想家了。

　　我與媽媽距離零米，心的`距離零米。

　　我坐在返程的汽車上，強(qiáng)忍著不讓自己睡著。

　　現(xiàn)在已經(jīng)是午夜時(shí)分，但一想到能回到家，見到媽媽，我就繼續(xù)忍著。吃了一點(diǎn)東西，汽車搖搖晃晃，像搖籃一樣，我的神志便有一些不太清醒了。終于，它停了下來。

　　我立刻清醒過來，猛地站起，順著人流向下走去，一邊取行李箱，一邊用目光搜索著媽媽的身影，終于看到媽媽，撲了過去，媽媽也笑著向我走來。

　　“那邊可美了，空氣也好，可惜沒照幾張照片。”“累不累?困不困?教練夸你表現(xiàn)很好。”我和媽媽早已忘了幾天前的不快，又討論起來。

　　月光照著大地，我們的心，零距離。

距離的作文4

　　浩瀚蒼穹，伸手觸及不到的是浩渺的星辰;蒼茫原野，拼命追趕不上的是奔馳的駿馬;茫茫人海，一面之緣也是難能可貴。

　　牙牙學(xué)語時(shí)，是否有兩個(gè)朝氣蓬勃的兩個(gè)年輕人愛了你一輩子。他們教你吃飯，教你用筷子，教你系衣服的扣子，教你整理鞋帶……你的父母，不厭其煩的回答你那“十萬個(gè)為什么”，他們放任你玩耍，然后把你哄睡，在夜深人靜的時(shí)候，默默地收拾這爛攤子，沉默不語。它們煥然一新，準(zhǔn)備迎接第二天，睡眼惺忪的你。他們，坐在斜陽淺照的石階上，望著眼睛清亮的那個(gè)孩子專心地做一件事。是的，他們愿意等上一輩子的時(shí)間，讓你從從容容的.做完每一件事。

　　白駒過隙，六年的光陰從我和我的父母身邊匆匆逝去。正如父母所說的，我的毛長齊了，翅膀也硬了，按耐不住飛出被禁錮的空間的心了。現(xiàn)在的我，不再看《西游記》中的猴哥，而去追尋那新潮的韓美劇情。我不再吃學(xué)校門前那廉價(jià)的辣條，而是一味地追求奢侈。我不再焦急的等待熙攘的公共電話亭而是成天窩在床上，抱著大屏的智能手機(jī)，目不轉(zhuǎn)睛，只有只言片語跟父母說。我不再放蕩不羈，開始注意發(fā)型和穿戴。我再也找不到昔日乖順的影子，開始和父母頂嘴。一次，兩次，好頻繁……

　　不知道為什么，我的內(nèi)心不知道何時(shí)關(guān)上了那扇門，那灑滿了陽光的門。

　　兩個(gè)年代，兩個(gè)群體，一個(gè)可有可無的距離。歲月長河，父母的愛星星點(diǎn)點(diǎn)，但是，盡管一幕幕的溫馨縈繞我心。也許是年代的隔閡，也許是歲月的差距，也許每個(gè)人的內(nèi)心充斥著各色各彩的念頭。

　　見證了理解到誤會(huì)，目睹了關(guān)懷與愛意，我思考了許久，怎么才能去理解這個(gè)距離?如何去拉進(jìn)這個(gè)距離?我愛這個(gè)距離的自由，厭惡這個(gè)距離的爭紛。嘗試著去包容你的父母，就算是為了償還父母為你添的那一縷縷白發(fā)吧。

　　距離，就是一個(gè)越得過的坎!代溝，不是人與人之間的距離，而是心與心之間的距離。

距離的作文5

　　如果在夏熱炎炎的街道上，能吃上一口冰鎮(zhèn)西瓜那就是最爽不過的了，西瓜在夏天就有這樣的好處，但是壞處也不少呀!

　　在離放假前幾天西瓜就上市了，不有說，只要是小孩子都喜歡吃西瓜，甜甜的'嗎，多好吃呀。你一定嘴饞了吧!可是整天想著吃西瓜，不學(xué)習(xí)，不工作行嗎，不行的，一定不行做任何事都要專心致志。但是我就不一樣成天就想著吃西瓜，把考試和上課都“混”過去。而去安安逸逸地吃西瓜了，結(jié)果考試完了西瓜沒吃好，反而還挨了一頓臭罵，本來成績還可以，就是考試時(shí)想著吃西瓜，把分?jǐn)?shù)“吃”下去了，真是不知道怎沒去見人了。這次是我這一輩子遭受的最最最沉痛的打擊。而就是這一次，是我覺悟了，我終于明白了;時(shí)間的長短無論怎樣都不會(huì)變的，而你對時(shí)間的態(tài)度和看法會(huì)隨著“混”的程度的變化而變化。你想，你終究要度過這段時(shí)間，它永遠(yuǎn)不會(huì)改變既然這段時(shí)間必須經(jīng)過，那你為什么不好好地把握它，利用它，你要相信時(shí)間是不會(huì)發(fā)生任何改變的，那就讓我們好好利用它，珍惜它。

　　在考試的時(shí)候，你試卷做完了，還剩一大堆時(shí)間，你有兩種選擇：一，認(rèn)認(rèn)真真地檢查。二，不檢查。

　　既然還有時(shí)間那你為什么不好好利用起來，這段時(shí)間無論怎樣都要度過，長短都一樣，我們?yōu)槭裁床蛔鲇幸娴氖隆�—檢查。

　　時(shí)間，其實(shí)每個(gè)人都會(huì)使用，關(guān)鍵是要怎樣去使用它。

　　用時(shí)間很簡單，用好時(shí)間很不容易呀。珍惜時(shí)間吧，時(shí)間很短呀。正如小沈陽所說的：眼睛一閉，一睜，一天就過去了呵!眼睛一閉不睜，這一輩子都過去了呵!

距離的作文6

　　世界上最美的距離是什么?在我看來，兩顆心忽遠(yuǎn)忽近，卻又在最重要的時(shí)刻緊緊相依，即使隔著一條銀河，仍然能感受到溫暖。

　　在我的學(xué)校里，有一個(gè)“與新疆小伙伴手拉手”的活動(dòng)，借此，我認(rèn)識(shí)了自己的第一個(gè)筆友。她叫白雪歌，住在新疆昌吉市，我們倆認(rèn)識(shí)兩三年了，卻依舊靠書信保持聯(lián)系。

　　有時(shí)，寄去的信要一個(gè)月才能收到回復(fù)。從她的信里，我一次次地憧憬新疆那個(gè)美麗的地方，那里有牛羊，有草原，有質(zhì)樸的童聲……我曾幾次跟家人提起去新疆，但都沒了后話。這一次，我和她鬧別扭了。起因是我把比賽的作文寄去給她看，她卻雞蛋里挑骨頭，提出了所謂的“建議”。我心里十分不爽，硬是沒給她回信。可過了段時(shí)間，我終于撐不住了，或許是蒼天的有眼，我得知了一個(gè)特大的好消息——新疆的同學(xué)要來我們學(xué)校參觀啦!

　　那天，我雙手局促不安地放在膝前，看著教室外走過的一行行同學(xué)，我在猜想哪個(gè)才是她。仿佛是心有靈犀的一般，我看到了排在隊(duì)伍后面的女孩。不知怎么，我認(rèn)定了就是她，卻不知如何開口。“我是白雪歌。”一句簡單的話語，在我心中卻掀起了洶涌的波濤。我控制不住地奔向了她，緊緊地握住了她的'手。我們咧開嘴笑了，她忽然說了一句：“你們大城市真好!”一瞬間，我忘掉了和她所有的不愉快，攬住了她的肩膀。

　　我們靠寫信聯(lián)系了近三年，千千萬萬用字句不能表達(dá)的話語，如今我們卻一句話也說不出口。那一刻，我終于明白了，原來最遙遠(yuǎn)的距離也不能分隔人與人之間的感情。仿佛是多年的老友一般，緣分也會(huì)不由地聚在一起，這不正是最美的距離嗎?

　　世界上最美的距離，亦是“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。

距離的作文7

　　當(dāng)我們“呱呱”落地的那一瞬間，世界上就多了一份快樂。父母們精心呵護(hù)我們，為了讓我們茁壯成長;他們在我們成長的路上，付出了數(shù)不清的辛苦，留下了數(shù)不清的淚水。可身為受愛者的我們，與授予我們生命的父母們的距離越來越遠(yuǎn).

　　片段一:

　　“你怎么回來這么晚?去哪了?”剛一進(jìn)門的小明就被母親嚴(yán)厲的喝住：“學(xué)校里有點(diǎn)事兒，回來的比較晚。”他搪塞著，編，接著編，編圓了。別以為我不知道你們的放學(xué)時(shí)間，說實(shí)話，到底去哪了?”“你們煩不煩，去那是我的自由，不用你們管。”小明氣憤的回答就摔門進(jìn)了臥室。隨后是父母們的激烈對話…...

　　片段二:

　　“媽，你翻我抽屜了吧?”剛進(jìn)臥室的阿紅就疑惑的問。“不行啊!”母親不以為然的回答。“你怎么這樣，你怎么能不經(jīng)過別人同意就翻人家的東西呢?太沒道德了吧!”阿紅生氣的質(zhì)問。“小兔崽子，我是你媽，我憑什么不能看你的東西，你還有理了!”母親也被氣急了。“我也是一個(gè)有自尊的人啊，踐踏別人自尊的`人是錯(cuò)的，更何況這錯(cuò)的人還是父母。”說完，阿紅就棄包而去……隨后是母親的深深沉思。

　　其實(shí)，這兩個(gè)片段產(chǎn)生的主要原因之一是因?yàn)楦改概c子女缺少溝通。過河如果沒有溝通這座橋梁是不能到達(dá)彼岸的。溝通是人與人交流的重要橋梁之一，架起橋就可以過河，和家人減少摩擦很關(guān)鍵。孩子們處于青春期，家長們步入更年期。這樣就會(huì)擦出不愉快的火花，也可能導(dǎo)致父母與子女之間的“危機(jī)”爆發(fā)，這樣就讓孩子與父母的心隔得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

　　心的距離在變遠(yuǎn)，而我們又如何理解父母呢?

距離的作文8

　　大漠中。沙丘聳立著。夕陽在遠(yuǎn)處熠熠生輝。游客騎在駱駝上，而駱駝?dòng)中凶咴谏城鸬募股希�在夕陽的余暉中，形成了一個(gè)奇特而又美妙的剪影，使人如癡如醉……

　　這是在沙漠中我所看到的景象，仿佛是那么遙不可及但又無比真實(shí)。“要是能永遠(yuǎn)住在這兒，該多好呀！”我不由得贊嘆。

　　一邊的導(dǎo)游聽了，卻笑了起來：“要是真的可以，不出幾個(gè)月，你便不想住了。沙漠里的員工，晚上都是住在沙漠外邊的。看著是好的，但叫你住，你就該跑了。”

　　現(xiàn)在回想起這事，一邊思索，覺得這話也不錯(cuò)。紹興古城在多少人的眼里，是那么的美麗，那么富有詩意。可是在我眼里，很平常罷了，一切是那么自然，那么不足為奇。

　　當(dāng)我看著晴空萬里，陽關(guān)燦爛的日子里，魯迅故里熙熙攘攘，手拿單反拍來拍去的人群，是那么不解：不就是一些老房子嗎？當(dāng)我讀到一篇游記：一條美麗的河環(huán)繞著紹興，是那么碧綠……半天之后，我才反應(yīng)過來，這描寫的就是那條離家不超過15米的環(huán)城河……

　　記得有一位登山的向?qū)дf過：“我多次帶領(lǐng)著人登上珠峰，可每次都是在離峰頂不遠(yuǎn)處停下，看著他們登頂。因?yàn)槲抑�道，只要我愿意，我隨時(shí)都可以。”

　　有些人不明白為什么海倫·凱勒愿意用一切換取三天光明。原因其實(shí)十分簡單：光明對我們來說如同太陽東升西落一樣平常，但在她眼中卻是可望而不可及的'。

　　在同一個(gè)地方，你覺得平淡無奇，在他人眼里卻是美的；相反，你覺得美的地方，他人卻覺得是平淡的。這大概就是人們說的——距離產(chǎn)生美。

距離的作文9

　　從小到大，很多人羨慕我有個(gè)哥——理科很棒，從不打鬧，事事都讓著我，光是這些就讓人覺得無比美好。但我心里是知道的，我們之間并沒有別人想象的那么美好，我深深地清楚，他對我的縱容只是對待一個(gè)打鬧的孩子。可其實(shí)我不是，我能獨(dú)立的思考。我之間像隔著一層霧，我們很近，其實(shí)我們很遠(yuǎn)。

　　有一次，我把作業(yè)不會(huì)的發(fā)給他，哥哥給我的答案只有短短幾行字。我驚呆了！經(jīng)過漫長又艱辛的一個(gè)小時(shí)，我絞盡腦汁都想不出他在寫什么。心里有些著急，明天后天大后天都有考試，我什么都沒有復(fù)習(xí)，急得掉出了幾滴眼淚。生氣極了，打電話給他，語氣有點(diǎn)沖：“你寫的是什么過程啊？真是太神奇了！第三行的條件都是錯(cuò)的，怎么證出他們是全等啊？”哥哥似乎有些惱怒了“你什么意思？我免費(fèi)教你啊。你剛剛的`意思是：傻子，怎么連這個(gè)條件都證錯(cuò)，是嗎？”我感覺肚子中的怒火在不斷地向上冒，它們咆哮著，吶喊著。我并沒鄙視他的意思，為什么你總是曲解我意思呢？憑什么你有脾氣能發(fā)泄在我身上。氣球中的氣日積月累總有一天會(huì)炸的。我也是人！“屁！你自己的問題干嘛怪在我的身上？你自己曲解別人、斷章取義、悲秋傷春，關(guān)我鳥事？”說著，“啪”地一聲把手機(jī)扔在桌上。

　　后來，我問了老師。其實(shí)哥哥的過程沒有錯(cuò)，只是跳步太多，很難理解。我很理解他，以前不善言辭，沒有什么朋友，被鄙視，有心理陰影。但你能不能稍微理解一下我？我很忙，每天都很累，作業(yè)這么晚發(fā)給你肯定十萬火急，過程寫得完整一點(diǎn)可以嗎？你心情不好，我體諒你。但我希望我需要幫助時(shí)，你也能給到很好的幫助。

　　我跟他就像一個(gè)公式，我懂他，他不懂我；他以為我們很近，其實(shí)我們之間就像旋轉(zhuǎn)木馬一樣永遠(yuǎn)都靠近不到彼此。人不知而不慍，不亦君子乎？我盡量理解他，我們之間保持這樣的距離，誰也不會(huì)傷害到誰，就像旋轉(zhuǎn)木馬那樣美好。

距離的作文10

　　人與人之間的距離并不遙遠(yuǎn)，只要你愿意，一句禮貌用語就會(huì)改變“你看云時(shí)很近，看我是很遠(yuǎn)”的現(xiàn)狀。

　　一直聽樓下的鄰居們說，門口超市的阿姨態(tài)度很不友好，每次買東西都沒有好態(tài)度。但是，因?yàn)殚T口就這一家超市，所以人們想不去那里買東西都不行，常聽鄰居們議論這個(gè)阿姨，導(dǎo)致我心中也有所顧慮，一直沒有去那家超市買過東西。但那一次買東西的經(jīng)歷，卻讓我改變了對阿姨的看法。

　　這天家中沒白菜了，我便奉媽媽之命令，來到了這家超市。但，一想到鄰居們都說這個(gè)阿姨的態(tài)度不好，于是，我便想換一家超市。但距離這里，除了這家，另外一家最少也得走一二十分鐘才行，可是，最多20分鐘后，媽媽就要做飯了，要不，就晚了!我不顧再想什么了，一頭躥進(jìn)了門口這唯一的一家超市。我到里面時(shí)，這個(gè)阿姨拿著包剛剛要關(guān)門。我走到旁邊小心的地對阿姨說：“阿姨好。”突如其來的問候聲似乎讓她頗感意外，隨后問我：“小朋友，買東西?”此時(shí)我才看清阿姨的面容，感覺很慈祥的樣子，一點(diǎn)也不像鄰居們說得那么兇呀!

　　我怯怯地說：“阿姨，我來買點(diǎn)兒菜，這兒有白菜嗎?”只見阿姨放下手中的`包，從最靠里的一個(gè)架子上取下來幾顆白菜，我挑了一棵。從此以后，我便經(jīng)常來這里買菜，阿姨的東西比外邊任何店的便宜優(yōu)惠，對我也很友好。這個(gè)時(shí)候我才知道人與人交往是要有禮貌的，一句“謝謝您”，“麻煩您了”……就能把彼此距離拉近。在我們說別人不友好的時(shí)候，是否反省過自己的行為呢?

　　其實(shí)，我們每個(gè)人之間的距離都很近，只要你懂得禮貌用語，世界處處都是友好的。

距離的作文11

　　晨曦中踏著干枯的黃色法國梧桐葉，漫無目的地走著，不經(jīng)意地一回頭，一回眸，竟不知自己已經(jīng)走了很遠(yuǎn)。落葉終是離開了枝的懷抱亦或是束縛，它終將歸于何處?我走過的，落葉飛過的距離有多遠(yuǎn)，無人知曉，只是在過程中品味了距離帶給我們的誘惑。

　　距離是放飛的風(fēng)箏，他引誘我們飛翔。風(fēng)箏即使飛得再高，也到達(dá)不了云端，可我們的欲望讓我們想要飛得再高一些，再高一些。真的相信“距離產(chǎn)生美”的說法，只因這永遠(yuǎn)到不了的距離，我們卻在不住地尋找美，想要抓住這瞬間的鏡花水月。誰可知斷線的風(fēng)箏也會(huì)讓天空掛滿傷痕。斷了的線再怎么連，我們還是佇立在原地，距離還是那么遠(yuǎn)，那么美。是一場空嗎?

　　距離是一道溝壑，他引誘我們逾越。大海因?yàn)樗�的無垠讓人向往，望不到邊的距離讓我們在追覓中留佇原地。但即使一條小河，站立在河兩岸的人們?nèi)韵肟缭竭@微小的距離。誰可知已斷的橋早已兩旁的人們流盡了淚。牛郎織女、海歸華僑亦是如此。于是我們還是在這兒徘徊不前，距離還是那么遠(yuǎn)，那么美。是徒勞嗎?

　　距離是遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，他引誘我們行動(dòng)。站在山腳的人只想攀到最高處，到達(dá)后又攀另一座更高的山峰。攀不完的山峰，到不完的遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方在那頭，我在這頭，只是幾步的距離，我們不斷地重復(fù)到達(dá)，新的距離，再到達(dá)的生活。不變的遠(yuǎn)方，變得只是倒下的.人和即將倒下的人。我們還是在命運(yùn)的軌跡中循環(huán)，距離還是那么遠(yuǎn)，那么美。是一個(gè)玩笑嗎?

　　距離讓人向往，帶給人動(dòng)力，我們總希望距離不是遙遠(yuǎn)的，我們總希望可以盡快觸到美，我們總希望可以到達(dá)遠(yuǎn)方，但追求距離的我們本身就是一種不完美，極端的不完美。誘惑總是讓人沉溺，當(dāng)你可以抵制誘惑，理性地追求距離時(shí)，你懂得了距離的真諦，這時(shí)，這不再是一場空，不再是徒勞，不再是一個(gè)玩笑，你已經(jīng)逾越了遠(yuǎn)方的距離。

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