我的心兒怦怦跳作文

[推薦]我的心兒怦怦跳作文14篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的我的心兒怦怦跳作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的心兒怦怦跳作文1

　　“叮叮，叮叮�！泵慨斂吹浇憬泸T著自行車從我眼前神氣地駛過，我就特別羨慕。一個星期天的下午，媽媽帶著給我新買的自行車，教我學騎自行車。哇！這個自行車真漂亮。剛開始，媽媽扶著自行車讓我上去。我踩上自行車的踏板，握緊扶手，總感覺自行車搖搖欲墜，心跳也不禁加速。不過有媽媽在后面“大力支持”，自行車穩穩地向前進。媽媽漸漸地放開了雙手，可是自行車也就在這時突然“蠻橫”起來。媽媽叫我踩好腳踏板，我也就照辦。但是自行車卻更加“猖狂”了，一點都不聽使喚。叫它往左它就往右，叫它往右它偏往左。加上剛才我用力地踩腳踏板，自行車的速度快了不少。只感覺風從我身旁呼嘯而過，我的心臟怦怦直跳，呼吸也急劇加速，臉也滾燙滾燙，手還握住扶手不放。自行車就像一支離弦的箭一樣，跑得飛快。不管我怎樣按剎車，自行車就是停不下來。為了不讓自行車東倒西歪、晃晃悠悠，我拼命地穩住龍頭。漸漸地，自行車像一只溫順的兔子，任聽我使喚。與剛才截然不同，我怦怦直跳的`心也平靜了下來。后來，我越騎越穩，能準確的把握好中心。終于，在這樣驚險的過程中，我學會了騎自行車。直到現在，這段記憶還深刻地印在我的腦海里。但最令我記憶猶新的，是我心兒怦怦跳的那一刻。

我的心兒怦怦跳作文2

　　有一次媽媽帶著我和妹妹開車到了方特。媽媽看著過山車說：“我們去玩過山車吧！”“好……好吧�！蔽依浜怪泵埃�用顫抖的聲音說。

　　于是媽媽拉著我們來到了售票口買票，在后面排隊時，那時候我的心都提到嗓子眼了，我心想要是在360度旋轉的時候，從上面掉下來我的命那就保不住了。

　　沒過一會兒，就輪到我們了，我坐上去，工作人員給我系好安全帶，我閉上眼睛倒吸了一口涼氣，忽然過山車開始慢慢滾動，慢慢變快，漸漸地爬上去，“呼”地一下子從上面飛了下來，我忐忑不安，寒毛都豎了起來，不知過了多少分鐘，我六神無主，一陣風吹過，像一個鬼魂，拉著我的.脖子，想把我從上面拉下來。又要到小山了，它慢慢上升，在上面停了兩秒，“呼”地一下從上面飛了下來，那時我的頭好像都要掉了下來，我的心中打起鼓來，懷里像揣了只兔子，一蹦一跳的。過山車開始慢慢地停下，我那雙顫抖的腳還是像下面有膠水似的粘在下面，一動不動。過了好久才下了過山車。

　　過后我再想起這一個事的時候，我的心還在怦怦跳呢！

我的心兒怦怦跳作文3

　　大家的心兒都會怦怦跳，可那一次我的心兒跳得特別快。

　　上一年萬圣節，我們一家三口來到了星光村的鬼屋里冒險，當時天黑黑的，風呼呼地吹著，街上人滿為患，穿著各種各樣的衣服，有僵尸，吸血鬼，無頭騎士……在大街上走著，仿佛來到了陰間一般。一走到鬼屋前，看著那恐怖的裝飾，我便倒吸一口冷氣，臉蒼白蒼白的，不用化妝都像吸血鬼似的；豆大的汗珠滴答滴答地落下來；我的腳像兩根軟軟的面條，無力地抖來抖去；心怦怦直跳，差點跳出嗓子眼兒。

　　勇敢的爸爸打開大木門，里面黑黑的，陰森森的，還有霧擋著我們的'去路，地上有許多灰塵，每走一步都會被嗆著，懸在房頂上的蜘蛛網像一個個可怕的死神，好像里面又會冒出一群劇毒的蜘蛛，把我們毒得粉身碎骨。而在白色的霧中，若隱若現有個人影，我想：太好了，原來這里面還有人��！正當我高興之時，一個骷髏，用它空洞的眼睛冷冰冰地注視我，我瞬間屏住呼吸，不敢出聲；心跳得更猛烈了，嚇得我縮在爸爸身后，身子直發顫。

　　那一刻，我被嚇得狼狽不堪；那一刻，我的心兒怦怦跳……

我的心兒怦怦跳作文4

　　我的童年豐富多彩，有開心的事情也有害怕的事情，其中最讓我忘不了的就是那次一個人走夜路，現在想起來，心兒都怦怦跳。

　　那是一個陰沉沉的夜晚，我和往常一樣在同學家寫作業。爸爸媽媽不在家，無奈，寫完作業，我只好一個人回家。

　　一出同學家的大門，我才發現，心里就像關了只小兔子，“咚咚，咚咚……”越跳越快，越跳越快……該死，為什么不讓同學送我呢？心里默默想著。唉！沒辦法，都已經出來了，就干脆走下去吧！我心驚膽戰地走在偏僻的小路上，四周黑乎乎的，只有很遠的高樓上傳來一絲微弱的燈光，路邊的大樹搖晃著猙獰的影子，嚇得我渾身發抖。這時，吹來了一陣猛烈的強風，吹得我頭發飛了起來，腳步也越來越小了，好可怕��！好不容易風刮完了，以為沒事了，結果腳下又是“啪”的一聲響，“啊——”我再也忍不住了，失聲尖叫。借著微弱的光低頭看了一下，頓時松了一口氣，原來我踩扁了一個塑料瓶子。心里雖然踏實了許多，緊張的心情卻絲毫沒有放松。我貼著路邊小心的.慢慢地走著�？墒菦]多久，我的腳又踩進了一片泥里，我一下子驚慌失措，努力將腳拔了出來，一路跑回了家，這么點路，覺得好長�。〉郊伊�，我歡呼一聲，終于回來了。

　　通過這次經歷，我知道了其實世界上根本沒有鬼，都是大家害怕想出來的，勇于嘗試就是勝利。但是這種心怦怦跳的感覺是真的忘不了的。

我的心兒怦怦跳作文5

　　在人生的道路上，我們會遇到千奇百怪的事情。有的高興激動，有的讓人緊張，也有的讓人悲痛失落。我也遇到過一件讓我的心兒怦怦跳的事情。

　　那次，我在家閑來無事，隨意翻了一個抽屜，發現那里面有一個閃亮亮的.東西發出了微弱的光芒。我的好奇心開始發作了，伸手一拿，原先是一個晶瑩剔透，閃閃發亮的鉆石獎杯，那是媽媽工作時發的優秀獎。我拿在手里愛不釋手，想著要是我的那該多好啊。正當我異想天開時，手不知怎樣的，一不細心把鉆石獎杯給摔到了地上，獎杯一下子就摔成了兩半兒。

　　我呆呆地看著那精美的獎杯，就這樣被一分為二了，一下子不知所措。正當我心灰意冷之際，突然一道靈光咔嚓一下進入我的腦海：我能夠騙媽媽說是弟弟好奇打碎的，這樣就不用挨罵了�？晌疫@樣想的時候，一個天使般的聲音說：“你不能這樣騙人，要做個誠實的孩子，何況她還是你的媽媽�！钡�又有一個惡魔般的聲音說：“誰讓弟弟天天和你吵架，搶東西，今日是時候出一口氣啦�！痹鯓愚k我很猶豫，心里像十五只吊桶打水——七上八下。

　　最終等媽媽回來了，我還是告訴了她真相，媽媽有一點兒可惜，但又親切的說：“孩子沒事兒，你主動承認了錯誤，媽媽感到十分高興，但下次可不要這么不細心了哦�！蔽宜�快的答應了。

　　這讓我也明白了犯錯并不可怕，可怕的是犯了錯還不承認，做人必須要誠實，雖然過程很驚險，但結局必須很暖心！

我的心兒怦怦跳作文6

　　今天是周一，我早早地來到學校領讀。

　　第一節課過后，老師讓我去廣播室準備一下國旗下講話，一會兒上臺演講。當播音員報到我班級的時候，我緊張極了。心里怦怦怦地跳著，心臟都要跳到身體外面來了。

　　緊張的感覺像一株生長迅速的藤蔓，剛剛才冒出小芽，就飛快地開枝散葉，爬上我的心頭，把我的小心臟裹得嚴嚴實實。

　　我深深吸了一口氣，雙腳似乎被掛上了千斤重的鐵板。我慢慢地向舞臺的正中心移動，心想：雖然在家里，在老師辦公室，在教室里讀過十幾次，但是一個人站在寬敞的.演講臺上還是第一次呀!怎么辦呢?哎呀!時間不等人，我只好張開嘴講了起來。同學們在底下竊竊私語，我們班的同學做著加油的手勢來鼓勵我。

　　等我快忘詞的時候，話筒突然沒電了，我想：這真是回憶臺詞的最佳時候呀!我用大拇指撓了撓腮說：“同學們，讓我們一起在運動中健康成長，在煅煉中充實生活，讓運動為我們的生命揚起風帆!我的演講完畢，謝謝大家!”臺下頓時響起了雷鳴般的掌聲。我想，我永遠不會忘記同學們的掌聲，不會忘記他們那熱情的微笑。

　　這次演講雖然不是很成功，但還是獲得了校長的良好評價，令我印象深刻!

我的心兒怦怦跳作文7

　　去年暑假有一天，我與爸爸進行了一場激烈的“五子棋大戰”。誰要是贏了，就能夠去換正在“淘寶”的老媽。所以，我和爸爸都摩拳擦掌，準備全力以赴地投入“戰斗”。

　　我拿來棋，迅速擺好棋盤。我執黑子，爸爸執白子。

　　爸爸夸下�？冢骸澳隳瞧扑�平和我比？怎樣可能贏？”

　　“你不信就等著瞧吧！”我不甘示弱。但以前我可是很難“打倒”爸爸的。這一次雖然立下“毒誓”，但我還是隱隱擔憂。我心里像有只小兔子似的，“撲通撲通”地跳著。

　　比賽開始！我把棋子放在中點，爸爸放在我的.棋的左上角，我又放在正右方，爸爸一棋堵住……十幾個回合下來，我突然發現爸爸的“雙三陣”就快得逞了，但如果我去攔，爸爸的另一處就會有四連棋。真是左右為難，我死死盯著棋盤，心里像打鼓似的又“撲通撲通”地跳起來，額角也似乎滲出汗珠來。再看爸爸，他得意洋洋，已經不注意棋盤，似乎魂兒都飛到電腦那里了。猛然間，我發現我無意中也有一個三連棋。我激動萬分，下下了那枚棋。爸爸一愣，皺了皺眉，最終哭喪著臉，無可奈何地捧起了一把過期的報紙……

　　這場“五子棋大戰”真是激烈呀！

我的心兒怦怦跳作文8

　　記得那是一個星期天晚上，我去龍泉花園玩，小朋友們散了后，我打電話給媽媽，叫她來接我，可媽媽對我說：“你自己回來吧，家里有客人。”當時我才五歲，想著要一個人回家，感到特別緊張害怕。

　　我鼓起勇氣走在回家的路上，路上燈光昏暗，一個人也沒有，我東張西望，害怕有什么東西從我身邊冒出來。突然，我聽見身邊的草叢里有動靜，便拿起我帶的手電筒，照著我身邊的草叢，才發現是一條小狗��！這只小狗可把我嚇壞了。我繼續向前走，又走了一會兒，眼看就要到家了，我迅速奔跑著，這時，我看見了一個小朋友，可是他一動也不動，我走上前去“��！”的一聲，尖叫起來，那個小朋友戴著白色的面具，穿著黑色的衣服，我頓時毛骨悚然，瞪大眼睛望著眼前的這一幕，我真的不敢相信。那個小朋友看見了我，拿下面具對我說：“你沒事吧，我只是在為萬圣節做準備”。“呼”我松了口氣，也笑了。

　　終于，我走到了家，媽媽問我為什么這么晚才回家？我把路上的經歷一一告訴了媽媽。媽媽聽了，還夸我是個勇敢的`男子漢，我驕傲的接受了媽媽的夸獎與表揚。

我的心兒怦怦跳作文9

　　我天生膽小，課堂上總不敢舉手發言，總是害怕老師上課點我名，如果碰到我會的問題還好，可是萬一遇到我不會的題，那種滋味是真不好受��！

　　周末語文老師給我們布置了家庭作業，就是背課文。說是周一來檢查，我尋思著背課文很快的，肯定沒事。于是一回到家，我就打開了電視，在沙發上“葛優躺”，一邊吃著零食，一邊樂滋滋地看著動畫片，我想著就看五分鐘，可是一個五分鐘很快過去了，可節目太精彩了，不舍得關電視，想著再看一會兒吧，又一個五分鐘過去了……等我把這集動畫片看完，才發現外面天色已經黑了。匆匆扒了兩口晚飯，已經沒有什么時間了，這時我才拿出書，讀了一會兒，竟迷迷糊糊地睡著了。

　　到了第二天早上，我提心吊膽地來到學校，看見同學們都在背書，所以我也埋頭背起書來。早讀課，語文老師一走進教室，我的心就怦怦直跳……菩薩保佑，菩薩保佑，千萬別抽到我��！老師開始點名抽查，我猛地低下了頭，為了讓老師看不見我，我故意往后縮了縮，正好前面有個高個子擋著，可以減少我的`存在感。但是老師的眼睛就像盯上我一樣，竟然叫了我的名字。那時我的心啊，就像十五個吊桶打水——七上八下。硬著頭臉，我只好站起來，一句話沒有，那時我真恨不得找個地縫鉆進去……為此我還被老師狠狠地批評了一頓！

　　從這件事上，我悟出了一個道理：學習真的不可以臨時抱佛腳，要有真才實學。

我的心兒怦怦跳作文10

　　很多時候我的心都會劇烈地跳動：上體育課跑了步吃力，開學競選班干部緊張，做錯了事挨出了“洋相”心慌……可這次的心跳不一樣。

　　上課鈴響了，教師捧著上次的試卷面無表情地進了教室。大家立刻安靜下來，眼睛都盯著教師手中的卷子，各個坐直了身子等著快點發試卷，我的心里就像有人敲起了小鼓，“怦怦……”唉，千萬別考砸了！

　　教師雙手撐著講臺，目光把全教室掃視一遍后，然后指著幾位同學，不緊不慢地說：“來，你們幫我把卷子發掉�！彪S即一張張考卷落到各位同學手中�？嫉煤玫耐瑢W，笑瞇瞇地看著自我的卷子，舉起了勝利的手勢，嘴里還說“耶！”，好不得意。考得不好的同學則低著頭，愁眉苦臉﹑垂頭喪氣的樣貌，甚至流出了痛苦的.眼淚﹑抓著頭發扯。

　　當卷子發到我桌子上時，我的心跳更加速了，只聽見“怦怦”的聲音，臉上更是緊張得鼻尖冒出了汗。我又忍不住偷偷地看了一眼卷子——呀，88分，僅有88分！我的心涼了半截，隨即又像打鼓一樣：我該如何向爸爸媽媽交代呢？我該不該把卷子給他們看呢？到底是給還是不給呢？頓時，我的心里充滿了無數個問號。

　　試卷最終發完了，教師開始評講試卷，可我的心里就像十五個吊桶打水——七上八下，晃晃悠悠的，不知教師講了些什么。

我的心兒怦怦跳作文11

　　小倉鼠是我好朋友，前些日子，我和爸爸媽媽要出門旅行，可小倉鼠不能跟著一起，不得已情況下我們只好給小倉鼠備好很多食物把它留在家里。

　　在我們回家的路上我一直擔心小倉鼠，擔心它熱不熱，渴不渴，食物夠不夠吃，會不會太孤單。更可怕的擔心一下子蹦了出來，我的心兒怦怦跳，擔心小倉鼠會不會死掉，我的手緊緊地握在一起，慢慢地我們離家越來越近，我就像被定住了一樣看著車窗外，媽媽安慰我說：“別這樣擔心，小倉鼠不會有事的.�！蔽野胄虐胍傻赝�著媽媽問：“小倉鼠真的沒事嗎？”媽媽堅定地說：“肯定不會有事！”我的心這才平靜了下來。

　　車開到樓下，我打開車門一下竄了出去，一口氣跑到了四樓，鞋也沒有換氣喘吁吁沖到小倉鼠的跟前，頓時我的心又怦怦跳了起來，我看它一動不動地躺在那，眼淚在我的眼眶里打轉，我的手不知所措，我想去碰一碰它，可又怕它再也不會理我了，“都是我不好�！蔽以谝慌宰载�，眼淚模糊了我的眼睛，這是媽媽走過來說：“你看，小倉鼠動了！”我擦了擦眼淚，小倉鼠真的動了，還和我眨了眨眼睛，真是調皮的家伙，讓我哭笑不得。

　　小倉鼠以后再不把你留家里了，我不然我是心又會怦怦跳了。

我的心兒怦怦跳作文12

　　打開記憶的閘門，回想到從前。有件事令我印象深刻。

　　我寫作文得了獎，媽媽帶著我去領獎。我們來到了大舞臺，舞臺下人山人海。我們好不容易找到了椅子，燈突然全黑了，優美的音樂響了起來。

　　頒獎開始了。屏幕上出現了第一個獎項。屏幕上密密麻麻的字讓我眼花繚亂，找來找去也沒有我的名字，我心里打起鼓來。又開始頒發下一個獎項。就是屏幕上的人數顯然少了許多。但我還是沒有找到我的名字，我提心吊膽地坐在椅子上，難道我走錯地方了？我安慰自己說：“沒事的，說不定下一個就是我呢！”這時又開始頒發另外的獎。時間一分一秒過去了，心都提到了嗓子眼兒了，還沒有輪到我，我額頭上留下了豆大的汗珠。我急得直跺腳。突然，在頒發“最美意境獎”的.時候。在大屏幕的一個角落里，找到了我的名字，我終于放下心來�，F在就等主持人叫我上臺領獎了，我心跳逐漸加速。我飛快的跑上了講臺，脖子伸的老長，眼睛直勾勾地盯著獎杯和證書。我一只手端著獎杯，一只手拿著證書，感到十分自豪。我又飛快地跑下了臺，去找媽媽。我把獎杯和證書遞給媽媽看，媽媽連聲贊嘆，還說要給我買獎品呢！我此時的心情就像小兔子一樣蹦來蹦去，開心得不得了！

　　到了學校，我還拿出來給同學們看。

　　如果你也想看也可以！

我的心兒怦怦跳作文13

　　星期六，爸爸說帶我去游泳館游泳。一下車我和爸爸去買票，本以為星期六人會很少的，想不到買票的人排得像一條長龍。我們等了半個多小時才買到票。

　　進了游泳館，大池的人太多了，我和爸爸只好硬著頭皮去小池里游泳。沒游幾分鐘我就坐在邊上嗮太陽，曬著曬著就感覺有人在水里拉我，而且力量很大，我心想這下完了，死定了，肯定有什么怪物要把我吃了，我的心跳加速，我一邊掙扎一邊叫：“救……”然后一下就被拉了下去，我連忙憋住氣，然后把手伸出去求救，但是怪物把我的手拉了下去，我又把另一只手伸了出去“怪物”又把我的另一只手拉了下去。然后我把身體倒立兩只腳伸了出去“怪物”又把我的腳拉了下去，我很想睜開眼睛，但是沒有游泳鏡我就睜不開眼睛。我想著把身體轉了過去，只要他一放手和腳我就用力一蹬就可以飛出水底了，“3、2、1”真的跟我想的一樣，“怪物”也憋不住了，就把我的手和腳都放開了，然后我腳一蹬就真的.飛出水底，啊！呼吸到了新鮮空氣真舒服，我一看“怪物”竟然是爸爸……

　　這次游泳讓我體驗到了心怦怦跳的感覺。

我的心兒怦怦跳作文14

　　我有很多個心情，我也知道每個人也有心情。比如說：興奮、驚喜、難過……這些心情，那我有什么心情呢？現在，我就來給你們介紹一下吧！

　　我有一個心情，那就是緊張。有一次，我的老師說要選我在教室里朗誦一首詩，明天要和一個男生比賽。我心想：那個男生會是誰呢？我又要朗誦什么詩，為什么要選我呢？老師說要朗誦《涼州詞》這首詩。但是我們才剛學，怎么會背呢？過了一天，比賽就要開始了。老師說：“朗誦比賽現在開始，請同學們安靜，倒數十秒。十、九、八、七……”同學們紛紛在倒數，老師悄悄對我說：“子藍，你先去朗誦，朗誦完到你的'對手�！闭f完，我走向講臺，背道：“涼……州詞，葡萄……葡萄美酒夜……夜光杯……”我越背越緊張，怕老師說我，下次不給我再參加，我看見同學們用很奇怪的眼神看著我。老師說：“下一個。”我東看看西看看，沒有一個男生站起來。忽然，一個男生站了起來，自信地走向講臺，那個人就是班長。他很有節奏，同學們都在認真地聽，最后，班長贏了。

　　這就是我其中的一個心情，“緊張”。那你們有什么心情呢？

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